- 相關推薦
愛護環(huán)境主題演講稿15篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在充滿活力，日益開放的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編整理的愛護環(huán)境主題演講稿，歡迎閱讀與收藏。
愛護環(huán)境主題演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我國旗下發(fā)言的題目是《:知否知否，保護環(huán)境我們齊動手》。
我首先給大家講一則小故事。一家媒體曾以“環(huán)�！睘橹黝}，舉辦征文比賽。參賽稿件紛至沓來，很多人都對如何保護環(huán)境提出了真知灼見。然而，最終的獲勝者卻是一名普通的學生。他提交的只是一篇再平常不過的文章，可是他究竟是如何脫穎而出的呢?面對眾人的質問和猜疑，評委取出那份薄薄的.參賽作品，說道：“他的文章也許不是最優(yōu)秀的，但他卻是唯一將文章寫在稿紙正反面的。如果大家都像他一樣節(jié)約用紙，那么，我們挽救的將是一棵棵參天大樹。在眾多環(huán)保妙招面前，只有他身體力行，真正做到了環(huán)保!”
的確，在“做到”面前，任何華麗的辭藻都變得黯然失色。保護環(huán)境、愛護樹木，不需要太多的口號，它需要的是切實的行動，是一個個“做到”。然而，很多時候，我們卻沒有“做到”。一棵棵參天大樹在刺耳的電鋸聲中應聲倒下，原本郁郁蔥蔥的樹木只剩下光禿禿的樹樁。在一些人看來，森林只能提供木材，別無它用。其實，森林的作用不可小覷.我國提出了“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，其中就有一項重要的內容“綠色發(fā)展理念”。保護生態(tài)環(huán)境“我們既要綠水青山，也要金山銀山.共同建設美麗的校園。
當我們置身于大自然，看見潺潺的溪水、叮咚的泉水、靜謐的湖水，是不是感到心曠神怡、萬般美好?是不是也會發(fā)出“一滴水究竟有多大的能量”的感嘆?一滴水，能滋潤麥田，結出糧食;一滴水，能緩解干渴，制造神奇;一滴水，能折射陽光，創(chuàng)造美麗，“生命的源泉”“工業(yè)的血液”“城市的命脈”，這些都是人們賦予水的贊美。
同學們，在今天的“升旗臺”上，我還要為大家展示水利部發(fā)布的主題宣傳畫。它們緊扣本周五“世界水日”的宣傳主題。
同學們，既然森林以及水滴對我們如此重要，我們又能為它們做些什么呢?
下面，我代表學校大隊部向全體同學提出以下倡議：
1.不隨地亂扔果皮紙屑，將垃圾帶到指定位置。
2. 不隨意踐踏攀折花草樹木，做文明的觀賞者。
3. 節(jié)約用水,像保護眼睛一樣保護水資源。
4. 將綠色帶進教室、帶進校園、帶進家庭，讓我們身旁處處充滿春天的氣息，
今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍天綠地!保護校園環(huán)境，人人有責!同學們，保護環(huán)境讓我們齊動手!
我的發(fā)言結束，謝謝大家!
愛護環(huán)境主題演講稿2
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
現在人們的生活是一天比一天好，生活的水平也在漸漸地提高，各處的發(fā)展也是高效率的提升，但是人們整天沉浸在吃喝玩樂的生活，卻忽視了一些環(huán)保問題。隨著工業(yè)化進程的進一步推進，生態(tài)環(huán)境的破壞程度日益加劇，地球的環(huán)境污染越來越嚴重，而有些人呢?對這些關系重大的問題視而不見!這是多么可悲啊!
全球的溫室效應已經是北極一半的寒冰化為烏有。是全球的海平面上升了0.2/0.3米，也許這個數字并不大，但就是這0.2米讓全球十幾萬伴海人們失去了賴以生存的家園!有些的大工業(yè)把污水排進了澄澈的.江河，使得清澈的江河不再透明，使喝和使用的人們失去了自己健康的體魄。環(huán)境的污染是無數的鳥兒失去了自己的寶貴生命!數不勝數的飛禽找不到適合的家……
如今，早已有不少人認識到環(huán)境的重要，“保護環(huán)境，凈化我們的生存空間”已成為新時代最響亮的口號，請一起保護環(huán)境吧!讓北極的冰不在融化。讓近鄰為海，依海為生的'人們不再失去家園。讓工業(yè)的污水不再為江水渲染黑色衣服。讓使用潔凈的水流的人們再有健康強壯的身體。讓數也數不清的飛禽再找回自己溫暖的家吧……
環(huán)境的改善與提供離不開全社會的共同努力，讓我們一起伴著每天時間的流逝把我們共同生存的環(huán)境——地球“洗洗澡”吧!只需要用紙兩面用，少開私家車而改騎自行車……只要一點點，地球因你而改變，趕快行動起來吧!
愛護環(huán)境主題演講稿3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!今天，我國旗下講話的題目是《愛護校園，美化環(huán)境，從我做起》。
“今天是個好日子，今天天氣好晴朗”每每我們都會以這樣的言語來形容此刻的心情。亦如今天，同學們，每當我們走進校園，都能感覺到她的潔凈和美麗，整齊的教學樓，寬敞潔凈的樓道，綠意盎然的操場……無處不滲透著她的生機和活力，當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，一定會感到心情舒暢，就如同讓我們走進了自己第二個家。的確，校園就是我們的家，我們在這樣的環(huán)境中學習、生活、成長是幸福的，是快樂的。
作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃，而對于每個同學來說：環(huán)境是保證我們學習的必要條件。
曾欣喜地看到許多同學在校園的各個角落自覺地撿拾飲料盒、紙屑等;用自己的雙手去保護了校園環(huán)境。但是，我們也常看到一些不如人意的情景：有些同學把食物帶進教室，隨意丟棄包裝，散發(fā)著各種異味，尤其是辣吃;課桌里，糖紙，膠帶皮，紙屑，最令值日生頭疼;墻壁上，總有很多人的黑手印。樓梯上、走廊上有些同學邊走，邊吃，邊扔：紙屑、食品袋;水泥道上，綠化帶里，經�？梢娎�，有個別同學已習慣于亂扔紙團，飛紙飛機或故意玩“天女散花”等，這一切不但讓打掃衛(wèi)生區(qū)的班級叫苦不迭，更嚴重地破壞了校園的環(huán)境衛(wèi)生。有諸如此類壞習慣的同學們，你們曾經想過沒有?我們優(yōu)美的'校園經過7年的建設、修補多不容易!你們怎忍心這樣對待它呢?這些不和諧的音符，我們是不是早該將它摒棄?
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會關愛;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學會做人。
學校是我們的第二個家，更值得我們愛護、美化、呵護。眼下，正是我市創(chuàng)建全國文明城市的關鍵時期，我們更應該從我做起，以自己的文明行為帶動影響身邊的人，以自己的文明行為推動社會形成文明風尚。每周五我們都會在校外參與“創(chuàng)建文明城市”。這是一件需要，也值得我們全體師生積極支持、熱情參與、身體力行的好事情。從對恪守交通規(guī)則的堅持到對老人、小孩、殘疾人的點滴關愛，從不亂扔一張廢紙屑到笑待問路的陌生人，在這一系列過程中，我們中的每一位，都將是嘉峪關創(chuàng)建全國文明城市的主角。
所以呼吁大家愛護環(huán)境，美化校園。為創(chuàng)建文明城市，和諧校園，請同學們做到以下幾點：
一、積極參與，從我做起。首先要知曉創(chuàng)城，關心創(chuàng)城，融入創(chuàng)城。不斷增強主人翁意識，提高參與創(chuàng)文的自覺性和主動性。
二、崇尚文明，躬行禮儀。從身邊做起，從今天做起，從小事做起，摒棄不文明陋習，積極爭當文明的使者。
三、情牽大手，共創(chuàng)文明。小手牽大手，帶動家庭和社會齊心共創(chuàng)，形成全民學禮儀、守秩序、齊清潔、傳愛心的良好氛圍。
老師們，同學們，讓我們著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛護校園環(huán)境做起。美麗的校園一定會因我們的文明而錦上添花。
讓我們攜起手來，共同努力，讓文明禮儀的和諧之風吹遍校園的每一個角落!
我的國旗下講話完畢，謝謝大家!
愛護環(huán)境主題演講稿4
親愛的同學們：
世界之大無奇不有，這句話是用來形容我們的地球母親很大方，人們認為它的身上有取之不盡用之不竭的能源，但是我們人類錯了。比如說地下的'煤礦、金、銀、錫、鉛等這些東西，都不是上天賜給我們的，而是地球母親身上從遠古時代，到現在的這么長時間掩埋在地下的花花草草長時間在地下形成的。所以我們要珍惜這些資源！
但還是有些人，為了利益還在亂開采它們把它們制造成殺傷力極大的化學武器！更把這些武器用在戰(zhàn)爭上，更破壞了大自然！
比如現在的毒氣彈、閃光彈、煙霧彈。打仗時雖然不太用，但是用起來破壞力非常大！那就更不用說了，對植物破壞也有一定的影響！而且這樣整天打打殺殺，雙方都占不了便宜。
還有一些工人工作的地方，化學廠研究失敗的污水，對每種生物都不好，把污水排的小河里，長江里，那樣生活在水里的小魚小蝦也遭到了破壞，對我們自己也不利！
還有一些農民伯伯從農藥店買回來的除草劑呀，除蟲擠呀，利長劑呀等等都是化學物資產品！最少就不要用只要用了不僅費錢，對于那些在菜地里抓害蟲的益蟲也是一種危害，還有現在已經有沙漠移動這種以前很罕見的現象了，所以我們要多種樹，還有一部分人沒有注意到危險，仍然在濫砍濫伐！使沙漠移動速度加快了！
所以我們要從現在開始，要盡力保護環(huán)境，從小事做起不僅自己要保護環(huán)境還要發(fā)動身邊的人去保護地球母親現在的美貌！
愛護環(huán)境主題演講稿5
老師們、同學們：
早上好！
今天國旗下講話的主題是：愛護校園環(huán)境，從我做起。
同學們，每當你們跨入校園，步入教室時，你們是否感覺到又走進自己的另一個家呢？是的，校園就是我們的家，我們將在這里學習、生活、成長。我們每位同學都是這學校里的一名成員，都有維護校園環(huán)境的義務和責任。
作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃，而對于每個同學來說：環(huán)境是保證我們學習的必要條件。
誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢？碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，通透的玻璃……哪一樣不是我們渴望見到的呢？
今年暑假，我們的教學樓進行了加固，隨之而來的是我們校園面貌的煥然一新：教學設備的重新添置、環(huán)氧的地面、雪白的墻壁、嶄新的課桌椅、新栽的花木，為同學們的學習創(chuàng)造了更好的環(huán)境。走進我們的校園，每個人都能感受到她的美麗。一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花，為我們裝點出條條美麗的風景線。開學以來，我們的`班主任老師也帶領著同學們用自己的巧手裝扮自己的教室，一盆盆花草、一面面墻壁、美麗的板報、精心設計的圖書角，都是老師和同學們的用心在布置。
學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習生活環(huán)境。在這里向全校師生提出以下倡議，希望大家能做到：
一， 樹立校園就是我們的家園的意識，改正我們的不文明行為，敢于制止那些破壞校園環(huán)境的行為，做維護校園環(huán)境的小衛(wèi)士；
二、從我做起，從現在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不帶零食進校園、不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾籃里。
四、養(yǎng)成“熱愛勞動的好習慣”，每天早讀之前要對清潔區(qū)進行一小掃，教室每天放學要一大掃，確保地面的干凈，校園無果皮紙屑。
五、愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
六、節(jié)點節(jié)能，教室內不開無人燈；下課及時關閉教學設備。
同學們，優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會關愛；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學會做人。美麗的校園一定會因我們的文明而更加美麗。
愛護環(huán)境主題演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!
保護環(huán)境人人有責，但是在現實生活中，卻往往有人不遵守這句重要的環(huán)境標語，他們經常會亂扔垃圾、隨地吐痰，素質再差一點兒的人還會隨地大小便�？墒牵覀兩傧汝爢T不會這樣，我們要拒絕這些壞習慣，把他們全都消滅掉。
現在，在許許多多的綠化地上都會插有這樣形式的一些提示語牌子：“嚴禁踐踏草坪”，只不過這些提示語比起那些富有情趣，又能打動人的提示語比較生硬一點兒，那些富有情趣的，又能打動人的提示語，就像：“別踩我，我怕疼!”、“除了記憶什么也別帶走，除了腳印什么也別留下!”、“小草有生命，足下多留‘青’”。
它們就很有特色，也很吸引人;既委婉含蓄，又耐人回味。我常常在電視上看到，許許多多的.公益廣告都在說：只要我們每個人都打開一扇窗，世界將會變得更加明亮。在網上，我還了解了xx每月都有一天是環(huán)境清潔日，xx的馬路邊上，你們會看見許多志愿者們在撿垃圾，撿香煙頭等，可見xx人有多么熱愛勞動，有多么愛清潔，多么愛衛(wèi)生啊!
我希望，我們每人每天拾起一片垃圾，讓澧濱的明天更加美好燦爛!
愛護環(huán)境主題演講稿7
尊敬的老師親愛的同學們大家上午好，我今天國旗下講話的內容是愛護校園環(huán)境人人有責
春回大地，萬物復蘇。小草發(fā)芽了，樹木變綠了，同學們穿上了輕薄、鮮艷的單衣了。我們的校園里到處閃動著亮麗的身影�？�，我們的校園多美啊!美的環(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人心曠神怡，在美的環(huán)境里讀書、學習，是一種快樂，更是一種幸福!
作家說：環(huán)境是心靈的港灣;畫家說：環(huán)境是靈感的源泉;軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶;教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學生說：環(huán)境是保證我們學習的重要條件。
同學們，我們都知道環(huán)境對于我們的重要。可是，我們校園的操場上卻飛揚著各色的食品袋;我們校園的樓梯間卻躺著片片的碎紙屑;我們校園的花叢中卻睡著無憂無慮的飲料瓶;我們校園的水籠頭卻時常嘩嘩流個不�！湃擞性疲何鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之。而校園里出現的這種種現象，不正是我們不經意中所做的一件件小小的不文明的事嗎
大家行動起來吧!愛護校園環(huán)境，從我做起、從小事做起。讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境。我向全體師生倡議“愛護校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點：
1、從我做起，從現在做起，養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習慣。
2、愛護校園的公共設施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。
3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進桶里不怕煩。
4、自覺與不文明說再見，與不文明作斗爭，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
同學們，我們播下一個動作，便會收獲一個習慣;播下一個習慣，便會收獲一種品格。我們每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明的學生。管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草……讓我們從點滴讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈�！皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要大家的努力!謝謝大家!
愛護環(huán)境主題演講稿8
各位領導、老師、同學們：
大家好!今天我演講的題目是：保護水資源，做環(huán)保小公民。
水是一切生命之源，人體重量的60%是水，血液中的90%是水，我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產中的首要資源：生產一噸稻谷需要水1400立方米，煉一噸鋼需要水200立方米，造一噸紙需要水500立方米�？梢哉f，如果沒有水，人類將無法生存
同學們，烈日炎炎的夏天，當你擰開水龍頭，舒舒服服地沖著涼水澡時，你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當你沖洗馬桶時，你一次用水量當于發(fā)展中國家人均日用水量;當粗心的`你沒有擰緊水龍頭，它一個晚上流失的水，相當于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個村莊的居民日飲用水量。這些事例決不是聳人聽聞，而是聯合國有關機構多年調查得來的結論。
大家都知道，我國是一個貧水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個嚴重缺水的國家之一。由于缺水，我國農村糧食產量減少，西北沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對于我們每一個中國人來說，已是當務之急。
同學們，“黃金有價水無價”。為了我們自身的健康，為了子孫后代的幸福安寧，為了人類今后的生存和發(fā)展，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，節(jié)約用水，保護我們賴以生存的水資源，做一個惜水如金的“環(huán)保小公民”吧!讓/“地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚”/這樣的廣告/永遠只成為廣告吧!
謝謝大家!
愛護環(huán)境主題演講稿9
老師們，同學們，大家好!
今天我演講的內容是：愛護校園環(huán)境，共享綠色校園!
當清晨的第一縷陽光悄悄灑落校園時，看到那干凈的地面，潔白的墻壁，你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情?當灰朦朦的天空彌漫著塵土和黑煙，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵，樓梯過道上、操場教室里，散落著一些食品包裝袋、用過的'餐巾紙，墻壁上印著一些污點，你是否也會不由自主地皺起眉頭?
是啊，誰不想仰望藍天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣?誰不想自己的家園干凈整潔、清幽而充滿溫馨呢?那就需要我們共同愛護黨灣鎮(zhèn)中這個我們共同的家園。 每次看到整潔的校園，我們仿佛看到了同學們辛勤打掃的身影，然而仔細地觀察，卻發(fā)現校園中也有不盡人意的地方：學校雪白的墻壁，不知是誰硬是在上面加了幾個腳印;教學樓上，有同學喜歡用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同學，喜歡在桌椅上刻刻劃劃，隨意涂鴉。
還記得我們剛進入初中，我們都為自己能坐在嶄新的教學樓里學習而倍感舒暢，但是試想一下，如果由于我們不加以愛護而使我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木被隨意摧殘，墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，地面到處都是隨意丟棄的垃圾污物，在這樣的環(huán)境里，我們又怎么能夠安心愉快地學習、身心又怎么能夠健康地成長呢?
同學們，我們是新一代的中學生，應當切實地樹立起時代的責任感，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛護校園環(huán)境做起：每一張廢紙切記扔進垃圾筒;每一次打掃要認真負責;每一張桌子讓它干凈整潔;每一面墻壁讓它潔白無瑕。一片紙，我們撿起;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛護。同學們，讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!
我的演講到此結束，謝謝大家!
愛護環(huán)境主題演講稿10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是~~班的~~。今天我站在國旗下講話的主題是《愛護校園，保護環(huán)境》。
學校是我們學習的地方，是我們播種夢想、收獲希望的地方。我們的校園綠樹成蔭，有如蔭如蓋的紫藤蘿長廊，四周環(huán)繞著星羅棋布的小花壇，隨著季節(jié)的變換，盛開出不同的鮮花，呈現出不一樣的美景;我們的教室窗明幾凈，桌椅整齊地排列著。在郁郁蔥蔥的校園里，不僅有濃郁的書香氣息，還有蓬勃的青春活力，校園就是我們的第二個家。在這美麗的環(huán)境中，我們呼吸著新鮮空氣，在陽光下茁壯成長。
但是，有一些同學卻不能好好愛護自己的這個家。總有幾個袋子、紙屑、易拉罐被隨意的`拋出，掉在某個角落里、小路邊;總有不安分的手要去采摘花壇的鮮花、有不安分的腳去踐踏草地的小草;吃完串串后的竹簽扎在了樹上;倒垃圾的同學將垃圾漏出到路上，卻并不隨手去撿起來。還有其他類似的行為，雖然只是一個不經意的動作，但卻破壞了校園的環(huán)境，破壞了同學們學習的心情。而那幾片零星的垃圾，又要有多少同學花多少時間去撿拾，原本只是一個微小的動作，卻給其他人帶來了莫大的影響，我們?yōu)槭裁淳筒荒茏屪约旱男袨楦拿餍皿w些呢?
記得曾經聽過這樣一個故事，一個外國人走在中國的大街上，正好看見一位中國青年隨手扔了一個塑料空瓶，外國人趕忙走上前去撿起來丟進了垃圾桶。這一扔一撿之間，將國人的道德素養(yǎng)體現得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣，把垃圾隨手亂扔，那樣，我們丟掉的是文明，失去的是品德。作為當代少年，我們應該多做有益于環(huán)境的事，有益于國家的事，做一個美好校園的守護者。~~是全國文明城市，作為一名城市里的小學生民，我們也應該為我們城市的今天和明天添磚加瓦。
各位同學，在我們的日常生活中，不能僅靠老師的提醒，同學的監(jiān)督來規(guī)范自己的行為，更應該做到自覺遵守規(guī)章制度，提高我們的環(huán)保意識，從自己做起，從點滴做起，愛護我們的校園環(huán)境，共同營造更美好的校園!
謝謝大家!
愛護環(huán)境主題演講稿11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是來自六中隊的裴佳瑩。非常感謝老師和同學的支持，能讓我有這一次國旗下演講的機會。今天，我演講的題目是《保護自然環(huán)境，走進低碳生活》。
同學們，我們都希望頭頂的.天空湛藍如鏡，腳下的大地綠草如茵，身邊的湖水清澈明凈，眼前的陽光纏爛如金……
可是，到底怎樣才能做到環(huán)境保護、低碳生活呢？其實低碳很簡單，在這里，我就和大家分享幾個“綠色1小時”吧！
1、少看1小時電視，可減少碳排放96克；
2、少用1小時電腦，可減少碳排放190克；
3、多爬1層樓梯，減少碳排放218克；
4、少出去散步1小時，可減少碳排放2254克；
5、少開1小時車，就能減少碳排放22000克。
聽了上面的低碳生活小妙招，我們少先隊員當然得行動起來啦！大自然是我們共同的家園，我們應當攜起手來，一起守護這個美麗又脆弱的星球。
為此，我向全國同學提出“保護環(huán)境，低碳生活”的倡議：在學習中，我們要節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電；在生活中，我們要多采用步行、乘公交車等碳排放量較低的出行方式。
多親近大自然，參加植樹造林活動。今天播下一份綠色種子，明天將會收獲一片綠水青山！行動起來，從我開始；行動起來，從現在開始！
我的演講完畢，謝謝大家！
愛護環(huán)境主題演講稿12
老師們，同學們：早上好!
我今天演講的題目是：植樹節(jié)，我們期待綠水青山。
今天是3月12日，是一個營造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環(huán)境的特別日子——植樹節(jié)。
今年的植樹節(jié)學校沒有安排植樹活動，同學們可以在自己家的庭前、屋后、陽臺栽一棵樹，養(yǎng)一盆花，或在今天特別注意愛護學校一草一木等活動來紀念這個節(jié)日。
植樹節(jié)，我贊美綠色，因為有了藻類到參天大樹，才使荒蕪的地球生機勃勃，才有了動物，才有了人類。
我贊美綠色，由植物開始的植物鏈養(yǎng)育了地球所有動物，養(yǎng)育了人類。
我贊美綠色，綠色大自然是人類財富的寶藏，也是人類美感與藝術的源泉。
植樹節(jié)里，我期待有一天，清澈的`河流漫游著魚群，在家鄉(xiāng)清澈的小河歡快游淌，鳥兒在枝頭放聲鳴唱，寂靜的春天不再寂靜。
謝謝大家!
愛護環(huán)境主題演講稿13
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《保護校園環(huán)境》
每天我們都生活在校園里，每個人都能感受到她的整潔與美麗。在這樣干凈優(yōu)雅的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，滿懷激情，暢想未來。同學們，學校為我們創(chuàng)造這么好的學習和生活環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回想一下，自己平時的一舉一動，你有過隨手扔下一張廢紙，一個零食袋嗎?你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過打開水龍頭卻沒有及時關上嗎?你有過將剩飯剩菜隨處丟棄嗎?試想一下，如果這些雜物亂丟在自己家里，我們哪還有心情在家里生活下去呢?校園環(huán)境被破壞了，相信每一位同學看見了都不會無動于衷。
曲格平曾說過：“沒有一個清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)裕的`生活條件也沒有意義。”學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環(huán)境的保護要靠大家的共同努力，保護我們的校園環(huán)境就要從我做起。作家說：環(huán)境是心靈的港灣。畫家說：環(huán)境是靈感的源泉。軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶。教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學生則說：環(huán)境是保證我們學習的必要條件。
同學們，其實環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時，當你記得關燈不浪費用電時，當你用好水龍頭及時關上而不是讓誰白白流掉時，當你不踐踏草坪、不攀折樹枝時，你就已經在做著環(huán)保衛(wèi)士應該做的事情。諸如此類，太多太多的事情我們其實都能做到。我相信，只要我們人人都能做到這些，我們的校園會更加整潔美麗!
同學們，校園是我家，環(huán)�？看蠹�。為了大家能有一個更優(yōu)美舒適的學習環(huán)境和活動場所，為了我們能更加健康茁壯的成長，讓我們攜起手來，為了保護校園環(huán)境貢獻自己的力量吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
愛護環(huán)境主題演講稿14
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家上午好! 我是來自306班的謝禹潼，新年新氣象，今天我在國旗下講話的題目中也有一個“新”字，那就是《低碳新生活，讓我們的世界更美好!》。
所謂“低碳生活”，就是指生活中減少二氧化碳的排放量。
實踐低碳生活，注意節(jié)能與環(huán)保，對于我們普通人來說是一種生活的新態(tài)度。能讓我們的生活更加美好起來。
倡導低碳生活，具體說來就是：外出盡量乘坐公交車，減少碳的排放量;上街買菜盡量不用塑料袋，可用重復使用的環(huán)保布袋;盡量不使用一次性杯子、筷子;不需要用電的'時候，隨手關掉電源，如果一個小時之內不使用電腦，順手關上主機和顯示器;不要長時間吹空調;在不需要繼續(xù)充電時，隨手從插座上拔下充電器;離開教室時隨手關燈和關上投影儀……
唐朝大詩人——王維曾經寫過一首詩：“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流”。這首詩描繪了這樣的美麗景色：天色已暝，卻有皓月當空;群芳已謝，卻有青松如蓋。山泉清洌，淙淙流瀉于山石之上，有如一條潔白無瑕的素練，在月光下閃閃發(fā)光，多么幽清明凈的自然美啊!
相信低碳新生活可以讓我們的天空，重現它本應有的蔚藍，讓我們的森林重現它本應有的郁郁蔥蔥，讓我們的水流重現它本應有的潔凈清澈……低碳新生活，也一定可以讓我們擁有一個更加美麗的新世界! 同學們讓我們一起努力改變生活方式，低碳生活。
謝謝大家。
愛護環(huán)境主題演講稿15
親愛的同學們：
我們有一個共同的母親，那就是地球。我們應該好好保護她。
水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人卻不知去向;開著電燈、電視，房間里卻空無一人;筆記本只用了幾頁就隨手扔進垃圾桶……這樣的'現象在生活中經�？吹桨伞Ｎ覀儾荒芾速M自然資源，否則，地球上的自然資源都枯竭了，我們很難活下去。
美麗的校園里，大家愉快地玩耍，可校園卻漸漸變得“丑陋’起來。草叢中、冬青帶，常常出現花花綠綠的零食袋。這讓值日生們很苦惱。那些亂丟垃圾的同學，你們有沒有想過，如果所有的學生都圖方便隨手丟垃圾，我們還能在這樣的環(huán)境下學習嗎?
我想，產生這樣的原因是，學校門口的小賣鋪很多，有些同學克制不住自己，偷偷地去買零食帶進學校，吃完后嫌垃圾桶太遠，就直接扔在了地上……
針對這樣的不良現象，我要提出以下幾點意見和建議：
1、禁止同學們把校外買的零食帶入校內、教室內;
2、讓每個同學自帶一個垃圾袋，并且相互監(jiān)督，如果發(fā)現立即告訴老師;
3、清除學校外的小賣鋪;
4、把腳下、地上的垃圾主動彎腰撿起來，扔進垃圾桶，養(yǎng)成良好的行為習慣;
5、在校園里多設幾個垃圾桶。
保護環(huán)境，從自身做起。善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來!我們要精心的保護地球母親，共營生命綠色!
【愛護環(huán)境主題演講稿】相關文章：
愛護環(huán)境綠色出行主題班會教案03-31
《愛護環(huán)境》教案03-19
愛護環(huán)境教案03-01
《愛護環(huán)境》教案01-16
愛護校園環(huán)境主題班會教案范文11-28
愛護環(huán)境主題的演講稿03-16
愛護環(huán)境主題演講稿09-22
愛護環(huán)境的活動總結11-06
愛護環(huán)境中班教案03-21