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致青春的演講稿
演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿使用的情況越來越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的致青春的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
致青春的演講稿1
畢業(yè)多年,我偶爾會(huì)翻起高三畢業(yè)時(shí)的同學(xué)錄。微微泛黃的紙上,鋪滿了一排排黑色或藍(lán)色的字跡,那是我高中三年認(rèn)識(shí)的每一位同學(xué)、每一位老師送給我的祝福,承載著我不可磨滅的三年青春時(shí)光!那么,你的三年呢?今天僅以此文紀(jì)念我已逝的青春,也獻(xiàn)給你們的青春!
。ń酉聛恚抑v話的用詞可能不是那么地美好,如果不小心刺痛了你,還望你不要乘著某個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上從后面悄悄給我一磚頭。
首先,我想對(duì)那些每個(gè)星期懷揣著一個(gè)、兩個(gè)、三四個(gè)小可愛——手機(jī),走進(jìn)這個(gè)可愛的校園的小可愛們說一句:你就是個(gè)懦夫!為什么?那些敢背著老師、家長(zhǎng),冒著巨大風(fēng)險(xiǎn)將手機(jī)帶到學(xué)校的同學(xué),不應(yīng)該是真正的勇士么?怎就成了懦夫?他們愛手機(jī)么?答案毋庸置疑!可是他們有真正為了他們的摯愛——手機(jī)奮起反抗過么?難道躺在家里的沙發(fā)上,坐在臥室的電腦前,悠哉游哉的和三五好友“吃雞”到天亮不香么?他們有上百種方式光明正大的和他們的摯愛——手機(jī)生活在一起,卻最終還是屈服于父母,屈服于這個(gè)社會(huì),來到了這個(gè)他們厭惡的地方!像一個(gè)小偷一樣,躲躲藏藏地生活在夜里,偷偷摸摸地隱匿在某個(gè)隱蔽的角落!這難道不是懦夫?
其次,我想對(duì)那些沉溺于夢(mèng)鄉(xiāng),進(jìn)入高中以來就沒有認(rèn)真聽過幾次課,沒有用心完成過幾次作業(yè),卻還總是在那里趾高氣揚(yáng)對(duì)這個(gè)老師、那個(gè)老師品頭論足、挑三揀四的同學(xué)說一句:你就是個(gè)罪人!政治必修三《文化生活》里提到,文化對(duì)人的影響來自特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng),具有潛移默化、深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)!有的同學(xué)總認(rèn)為,我就趴桌上安安靜靜地睡個(gè)覺,咋了?我又不說話,不影響他人,不影響你老師上課!我不做作業(yè),你老師少批改一份,減輕你的負(fù)擔(dān)不好么,多為你著想!為什么你們每一個(gè)老師似乎都和我過不去,總是找我的茬!你卻不知,你這一切的所作所為正在無形地影響著周邊的每一個(gè)人!周邊的同學(xué)會(huì)想:你不交作業(yè),我是不是也可以不交?你睡覺沒人管,我是不是也可以肆無忌憚地睡覺?帶你的老師呢?尤其是那些剛畢業(yè),或畢業(yè)沒幾年的年輕老師,他們帶著一顆炙熱的心選擇了這個(gè)崇高的職業(yè),他們帶著一腔熱血和對(duì)教育的追求走上那個(gè)他敬畏的三尺講臺(tái),而他的學(xué)生卻無視他的存在,坦坦蕩蕩的如同一灘爛泥趴在那里扶不起來,對(duì)老師不僅沒有絲毫的尊重,甚至惡語相加!這樣的同學(xué),你毀掉的不僅是你的前程,還有你父母的期望!這樣的同學(xué),你不僅把你周圍的某個(gè)同學(xué)拽入深淵,還讓他和你一起墜入黑暗不見光明,找尋不到前進(jìn)的方向!這樣的同學(xué),你更是磨滅掉了某個(gè)老師最初的夢(mèng)想,讓他不得不逃離他心中最神圣的地方!而這一切的始作俑者,是誰?是你,你就是罪惡的源頭!我們抬起頭看一看,低下頭想一想,我們的身邊是不是也有這樣一個(gè)同學(xué),你自己是不是這樣一個(gè)同學(xué)?
最后,我想對(duì)那些懵懵懂懂卻渴望和某個(gè)他/她牽手走一程的`同學(xué)說一句:不成熟的果子,真的好吃么?我初中母校的張校長(zhǎng)曾與我分享過他的一個(gè)教育故事,他說有天晚上他在學(xué)校里巡邏,剛好撞見一對(duì)小情侶躲在樹下親親我我!那倆學(xué)生差點(diǎn)沒被嚇個(gè)半死,出乎意料的是,張校長(zhǎng)不僅沒有訓(xùn)斥和打罵,而是走過去,比較溫和地對(duì)他們倆說到:你們每人去那棵李子樹上摘一個(gè)李子吃掉,嘗嘗味道如何?(學(xué)校里面有一些果樹,那會(huì)兒李子還沒成熟。)兩學(xué)生啥話也不敢說,去摘了李子強(qiáng)忍著味蕾的沖擊把李子吃了,酸的臉都快變形了,也不敢吭一聲!
張校就問他倆:“滋味如何?”
女同學(xué)說到:“很酸、很澀!”
張校繼續(xù)問道:“為什么?”
女同學(xué)認(rèn)真說道:“因?yàn)檫沒成熟!”
“那你們成熟了么?”張校又問。
......
沉默了一會(huì)兒,女同學(xué)突然哭了起來,流著眼淚抽噎著說到:“我知道錯(cuò)了,張老師,我再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了!”自那以后,這個(gè)女的真就與那個(gè)男同學(xué)斷絕了來往,一心撲在了學(xué)習(xí)上!所以當(dāng)有男同學(xué)遞給你甜蜜的小紙條時(shí),希望你大膽地說一句:“老娘沒空!”當(dāng)有女同學(xué)遞給你曖昧的小紙條時(shí),希望你果敢地說一句:“爺?shù)那啻豪,有書有好友,就是沒有你!”因?yàn)槟銈兌歼沒有成熟!
同學(xué)們,三年的時(shí)光,恍然如夢(mèng),你打算如何度過?你又是如何度過的?三年后,再回首,你的臉上是洋溢著一絲幸福和無悔,還是帶著一絲愧疚和懊惱?是帶著鮮花和掌聲走進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)的殿堂,還是帶著落寞的背影離開xx!選擇在你,謝謝大家!
致青春的演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《十八歲的青春》。
幾個(gè)春夏秋冬,幾載歲月輪回,時(shí)間就像一本不停翻過的相冊(cè),記錄著我們生命中的每一個(gè)瞬間?蛇記得,童年的我們朝氣蓬勃,天真稚拙?可還記得,少年的我們意氣風(fēng)發(fā)、熱情洋溢?可還記得老師的諄諄教誨?是他們的辛勤與汗水給予了我們知識(shí)和動(dòng)力?蛇記得親友的聲聲祝福?是他們的熱情與幫助教會(huì)了我們樂觀和友誼。那一片片的流年剪影依然歷歷在目,有歡笑,有淚水,有成功的喜悅,也有詩意的哀愁。今天我們要在這里,向父母和老師道出心中埋藏已久的感激。
站在十八歲的門檻上,我們百感交集,既有對(duì)往昔無限的懷念,又有對(duì)未來美好的憧憬;既有牛犢初生的沖天膽氣,又有雛燕離巢的幾分不安。十八歲,是我們?nèi)松囊粋(gè)新的起點(diǎn),十八歲的到來則宣告我們少了一分沖動(dòng)魯莽,而多了一分理性與智慧。
十八歲的我們清楚地知道:十八歲是用來積累與奮斗的。十八歲的青春,經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。
我們既已成人,就應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,更嚴(yán)格的紀(jì)律約束自己。我們應(yīng)當(dāng)踏實(shí)、肯干、上進(jìn)、穩(wěn)重,不應(yīng)當(dāng)妄自菲薄、自命不凡;我們應(yīng)當(dāng)正直、誠信、仁義、剛正,不應(yīng)當(dāng)曲直不分、是非不辨;我們應(yīng)當(dāng)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛,不應(yīng)當(dāng)懦弱膽怯、自暴自棄;我們應(yīng)當(dāng)冷靜、沉著、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀,不應(yīng)當(dāng)遇事慌亂、自負(fù)悲觀。在這海闊魚躍,天高鳥飛的時(shí)代,我們營造出學(xué)習(xí)文化知識(shí)的良好空間,我們當(dāng)勇敢搏擊,堅(jiān)持不懈。并勤于思想,篤學(xué)不倦,我們心中應(yīng)有遠(yuǎn)大的志向,崇高的目標(biāo),從而不斷努力,奮發(fā)向上,以求給自己、給父母、給學(xué)校及社會(huì)一份滿意的答卷。
原野上,雛鷹的羽翼已經(jīng)日益豐滿,它渴望昂然地翱翔在晴空烈日下、暴風(fēng)驟雨中!他已經(jīng)樹立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)、崇高的理想,他要朝著目標(biāo)前行,他要讓自己的翅膀堅(jiān)強(qiáng)有力,他要讓自己的雙眸銳利有神,他要讓自己的頭腦敏捷冷靜,他要讓自己的胸懷寬廣而又縝密我們已經(jīng)做好了鷹擊長(zhǎng)空的準(zhǔn)備。
雖然偉志在心,滿腔宏愿,但是,我們還應(yīng)該懂得勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)的囑咐,古今多少人都在陰暗的'角落里痛泣,哀怨著:盛年不再來,一日難再晨。是啊,孔夫子川上有曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。我們乃天地之呼蜥,滄海之一粟,人生須臾之時(shí),再無二度之春,所以,我們要惜時(shí),珍時(shí),愛時(shí),在有限的生命里,實(shí)現(xiàn)我們的鴻鵠之志。
明媚的少年時(shí)代,已如一汨歡快的春水帶著無盡的歡聲笑語,靜靜逝去;激昂的青春年華,正似一盞怒放的花苞攜著無窮的機(jī)遇挑戰(zhàn),漸漸綻開。請(qǐng)相信:風(fēng)華正茂的我們,將用沖天的活力,絕代的豪情,譜寫生命中最美的樂章!
致十八歲的青春演講稿一定要充滿青春活力,主要內(nèi)容可以用青春活力告別祖國這個(gè)主題作為切入點(diǎn),這樣可以激起同學(xué)們的愛國熱情。青春意義在于奮斗,激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。
致青春的演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“時(shí)間猶如白駒過隙,忽然而已”;ㄩ_花落,轉(zhuǎn)瞬間,第二天就到了。我們還笑著迎接新春,卻遺忘了留在角落里的寶貴回憶—那就是青春。
翻開記憶的相冊(cè),我看到了一顆顆閃亮的珍珠,它帶領(lǐng)我走向回憶的世界。
記起兒時(shí),大雪覆蓋了整座校園,世間白芒一片。剛是三年級(jí)學(xué)生的我,身穿白色棉絨大襖,下身緊裹一件棉褲,小臉紅彤彤的,穿著小靴子一蹦一跳的下了樓!跋卵├玻瑲W耶!”我站在操場(chǎng)中央向天空張望,放聲歡笑。忽然,我的頸間有一絲冰涼的濕意,伸出手抹了一把脖子,小手上出現(xiàn)一堆雪花,但又瞬間化作下雪水。直覺告訴我,一定是有人沖自己扔雪球!“哈哈,被我砸中了吧!边h(yuǎn)處的教學(xué)樓內(nèi)出現(xiàn)一個(gè)若隱若現(xiàn)的身影,伴隨著陣陣笑聲。待我看清時(shí),又一個(gè)雪球砸了過來。這次的我沒有傻傻站在原地,反而卻像大師般敏捷的轉(zhuǎn)身,躲過了雪球。
“同桌,你竟然沖我扔雪球,我的脖子現(xiàn)在還很涼呢!”我怒氣沖沖地看著教學(xué)樓內(nèi)的男孩,準(zhǔn)備團(tuán)一個(gè)雪球砸過去!澳闳绻斜臼,就追我啊!彼笮,調(diào)皮地吐著舌頭,沖我眨眼睛?粗磳⑻优,我趕緊彎下腰來,隨手抓了一把雪,團(tuán)啊團(tuán),團(tuán)成了一個(gè)亮晶晶雪球。“嘿,我看見你了!蔽椅⑽⑿χ笫挚刂品较,右手作發(fā)射狀,“呼”地一聲砸向正在奔跑的同桌——yes!打中了!我跑向他,心里是猶如獵人抓住獵物般的快樂。他的后腦勺那里塞入了一團(tuán)雪球,經(jīng)陽光照射,逐漸化成了水,滲入了他后背。同桌剛想報(bào)仇雪恨,卻聽見上課鈴打響!昂撸麓卧賾(zhàn)!”同桌狠狠撇了我一眼,我笑著,臉上滿是驕傲。
時(shí)間依然流逝,春夏秋冬四季無常,我卻上了初中。初中那天下課后,我收拾好課本,背好書包,到樓下推出自行車,準(zhǔn)備回家。騎了半路,恍惚聽見有人叫我,我停下來循聲望去,原來是和我玩的挺好的.一個(gè)男生!班,一起走吧!彼δ樣,使我心里很溫暖。
回家途中,他從書包里拿出來一個(gè)小手機(jī),停下車來擺弄著。我正疑惑他為何帶手機(jī)時(shí),他卻先解釋道:“我媽不放心我,所以讓我?guī)У!蔽衣犃T,點(diǎn)了下頭,表示已領(lǐng)會(huì)他的意思。正準(zhǔn)備再次騎行時(shí),他的小手機(jī)卻唱出了一首《世上只有媽媽好》。這聲音一出,異常尷尬!斑可以關(guān)上嗎?”我同情的問他!安恍邪。謾C(jī)關(guān)不了,卡住啦,”他皺著眉頭,嘆口氣繼續(xù)道:“先就這樣吧,回家再整一下。”說完都抬頭望見對(duì)方尷尬的表情,我們一同笑了。
那曾經(jīng)稚嫩的臉蛋,歡快的笑聲,懵懵懂懂的青春,我想你了。
致青春的演講稿4
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
青春是一封信,團(tuán)結(jié)在一起是完美的,青春是一張紙條,合作在一起是美好的;青春是畫畫,用心畫畫才是本質(zhì)。漫漫成長(zhǎng)路,請(qǐng)留下一個(gè)無悔的青春。
十年寒窗苦讀,收獲了知識(shí)、友情、歡樂和苦澀的淚水,點(diǎn)綴著我們美麗的`青春。我所想象的青春,充滿了歡樂、喜悅、激動(dòng)、痛苦、挫折和挫折。我不喜歡青春所有的快樂,也不喜歡青春所有的悲傷。我不喜歡青春的單一美,也不喜歡青春的單調(diào)丑。在我看來,只有苦樂參半才是青春和生命。
你可能對(duì)青春充滿期待,但每個(gè)人對(duì)青春的期待是不一樣的。也許你注重朋友,青春就是朋友,也許你注重運(yùn)動(dòng),青春就是運(yùn)動(dòng),也許你以學(xué)習(xí)為目的,青春就是學(xué)習(xí)。就像一棵大樹,人生有無數(shù)的枝條,童年是根,青春是主莖,那就談未來吧。
童年是青春的雛形,青春是未來的原型。有些人可能沒有童年,但仍然有青春。一旦青春結(jié)束,他們只能后悔自己的晚年。所以,不要相信路漫漫其修遠(yuǎn)兮,不要相信有分支就有路。也許我最后成功了,但是如果我失去了青春,我留下來后悔,后悔,失去了快樂。
從今往后,好好把握青春,只為給未來留下回憶。
青春短暫,人生漫長(zhǎng)。還在猶豫要不要給自己的青春畫點(diǎn)什么?事實(shí)上,你已經(jīng)開始寫作了。
致青春的演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
小時(shí)候童年是無忌的,腦子里是各種天馬行空的幻想;而現(xiàn)在,腦子里不再裝的是幻想,而是各種學(xué)習(xí)的公式。望著窗外,我實(shí)在想不通,為什么我們會(huì)變成這樣呢?
小時(shí)候,童年是一幅畫,我向往的是外婆家。外婆家是一棟樓老式別墅,在我的印象中,外婆家特別大。以前,我和我的表姐、弟弟妹妹,經(jīng)常在捉迷藏。玩的出汗了,也是擦了又擦,接著,又開心的跑出去玩了。外婆家雖然大,但是總感覺空洞洞的.,這棟房子只有外公外婆住在這,所以爸爸和媽媽經(jīng);丶遗c外公外婆聊聊家常,來的次數(shù)多了,這也就成了一個(gè)游樂場(chǎng),望著外婆的笑容,我們也總傻笑著看著外婆。那是第一次感覺到快樂。
長(zhǎng)大后,多的是對(duì)生活的顧慮,迎面而來的是學(xué)習(xí)的壓力,一大張?jiān)嚲頁涿娑鴣。星期一到星期五上學(xué),星期六、星期七補(bǔ)習(xí),連口喘氣的機(jī)會(huì)都沒有,更別說去外婆家了,去外婆家就變成一個(gè)回憶。要過好幾個(gè)星期才能回到外婆家,就在兩個(gè)星期后,媽媽告訴我外婆搬家了,原來的外婆家被一個(gè)老板收買了。以后當(dāng)有時(shí)間時(shí),我們就去外婆家,老外婆家勾起了我太多的回憶,新外婆家是好,只是缺了什么原來是以前的歡聲笑語。
時(shí)光帶走了太多,帶走了幼稚的我,帶走了童真的時(shí)光,留下的是已經(jīng)成熟的我們,心中不變的卻是對(duì)生活的向往,對(duì)童真的回憶。
致青春的演講稿6
老師們,同學(xué)們:
今天我講話的題目是“珍惜青春立志成才”。
有人說:總有一種青春,讓人淚流滿襟;總有一種青春,讓人欣喜若狂,總有一種青春,讓人回味無窮終身難忘。青春是稍縱即逝的夢(mèng),需要我們好好把握。
然而,看看處在風(fēng)華正茂的我們這一代有人的所作所為吧:在課堂上老師們孜孜不倦地傳授知識(shí),可他們卻沉浸在電腦手機(jī)游戲的世界,在考場(chǎng)里他們東張西望,總想抄寫舞弊;在校園的僻靜處,總有一些稚氣未脫的少男少女“人約黃昏后”,宿舍樓有人在“吞云吐霧”,熄燈后大呼小叫,作為二十一世紀(jì)的年青人就是我們這樣嗎?我們知道這樣做對(duì)自己對(duì)同學(xué)對(duì)學(xué)校有多大的影響。斷送了自己的學(xué)業(yè),剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的.機(jī)會(huì),影響了學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)。而現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),沒有過硬的本領(lǐng),沒有豐富的知識(shí),是無法在社會(huì)上立足的。 生活頹廢,追求吃喝,崇尚享樂。如果您是老板,您會(huì)選擇我們這樣的員工嗎?
玩物喪志,沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界。理性侏儒,缺乏判斷能力和審美能力。如果您是老板,您會(huì)選擇我們這樣的員工嗎?
缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏進(jìn)取精神和承受力。如果您是老板,您會(huì)選擇我們這樣的員工嗎?
不,青春不應(yīng)是這樣的。
青春應(yīng)像剛張翼的鳥,充滿信心,充滿活力。
青春應(yīng)像剛破土的嫩芽,充滿生機(jī),充滿斗志。
青春應(yīng)像剛涌出地面的小泉,在坎坷下,在酷暑下,無畏的潺潺奔流著。
致青春的演講稿7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們用歡歌笑語告別了天真爛漫的幼兒園;我們用童顏無邪送走了無憂無慮的小學(xué);我們用年少無知留下了懵懂青澀的初中。而現(xiàn)在,我們?yōu)楦咧袑W(xué)子,處在滿懷朝氣、陽光明媚的青春韶華時(shí)期。我們正懷著一顆求知的心,馳騁在書山題海之中,探究著大千世界的奧妙,摸索著未來的人生之路。
因?yàn)榍啻,我們富于?mèng)想;因?yàn)榍啻,我們熱血滾暢。它如一支贊歌,讓我們的人生變得豪邁;它似一首美詩,給我們的人生增加情趣;它如一支畫筆,為我們的人生大添色彩。青春賦予了我們很多,但我們又何曾想過,若是沒有好好把握它,結(jié)局莫過于是將來一次又一次的萬箭攢心!正因如此,我們青春無悔,當(dāng)懷凌云壯志,當(dāng)用汗水?dāng)懶拍睢⒂弥腔鄄赣龎?mèng)想。但我們并非是好高騖遠(yuǎn)、夸夸其談,因?yàn)槲覀冎罎M山荊棘過后便是一馬平川、飛沙走石之后便是云蒸霞蔚、天寒地凍之后便是朗朗乾坤。所以,我們要青春無悔、把握青春、奮斗青春,我們要戰(zhàn)勝命運(yùn)!
青春無悔,貴在永不言棄。因?yàn)樾〔輿]有花朵的艷麗、沒有身軀的偉岸,卻以破土的力量昭示—什么是頑強(qiáng);因?yàn)樗螞]有大海的浩瀚、沒有江河的奔騰,卻以穿石的毅力告白—什么是執(zhí)著。然而我們亦如此,只是需要我們矢志不移地去對(duì)待每一件事,對(duì)每一個(gè)艱難險(xiǎn)阻永不言棄,我們確信人生只有經(jīng)歷過山重水復(fù)的迷茫,才能又現(xiàn)柳暗花明的風(fēng)光,正如常言道:“筍因落籜方成竹,魚為奔波始化龍”、“十年寒窗無人問,一舉成名天下知”,又如蒲松齡曾云:“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可破吳”。這些都要我們時(shí)刻永不言棄,與此同時(shí),我們難免滿身創(chuàng)傷、難免經(jīng)歷“歲暮陰陽催短景”的凄涼,難免有過“無可奈何花落去”的.嘆息,難免還有“蜀道難,難于上青天”的艱苦跋涉,但最終我們體會(huì)到的是如夏天磅礴太陽般的青春激情,感受到的是如秋季飄香果實(shí)般的快樂無限。為青春無悔,我們永不言棄!
青春無悔,貴在珍惜韶華。因?yàn)槲覀兠靼住翱菽痉甏邯q再發(fā),人無兩度再少年”是千古以來的誨訓(xùn);因?yàn)槲覀冞明白“月過十五光明少,人到中年萬事休”與“黑發(fā)不知勤學(xué)早,轉(zhuǎn)眼便是白頭翁”是誨人諄諄的哲理。為唾棄一失足成千古恨的悲劇,我們別無選擇,我們只有爭(zhēng)分奪秒才不會(huì)日暮途窮;我們只有把握韶華才不會(huì)付諸東流。我們應(yīng)時(shí)刻銘記“鶯光猶怕春光老,豈可教人枉度春”的道理;我們還應(yīng)在緊張壓抑中千錘百煉,追求“百尺竿頭,更進(jìn)一步”的卓越;我們更應(yīng)警惕青春韶華如梭易逝,所以絕不該靜坐妝臺(tái)閑梳妝、混時(shí)度日?qǐng)D瀟灑,而是趁著青春年少,留下指點(diǎn)江山的豪邁,燃起“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”的激情!
青春無悔,貴在杜絕早戀。因?yàn)槲覀兩钪鐟偈且话央p刃劍,我們這樣的年齡很難駕馭;因?yàn)槲覀兠靼自鐟匐y免無法自拔,最終可能誤入歧途。當(dāng)然,同學(xué)間好感在所難免,但關(guān)鍵在于我們?cè)鯓尤グ盐眨瑹o可厚非,我們唯有把它珍藏在自已的內(nèi)心深處,也許就會(huì)化為一種無形的力量!人生之旅還很漫長(zhǎng),我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),過早癡情于兒女情長(zhǎng)無非悲劇一場(chǎng)!
言不盡意,青春如一株幼苗,還需要我們用更多的辛勤汗水去澆灌。青春無再,我們青春無悔,我們當(dāng)有水滴石穿般的毅力、當(dāng)有川流不息般的行動(dòng),這樣才能在刀光劍影的考場(chǎng)中力挽狂瀾、在千鈞一發(fā)之際一鳴驚人!人生不相信眼淚,命運(yùn)鄙視懦弱者;生活不相信偶然,機(jī)遇垂青堅(jiān)強(qiáng)者;未來不相信等待,成功鐘情豁達(dá)者!一日在晨,一年在春,一生在青春,韶華尚在,此時(shí)不搏何時(shí)搏!親愛的朋友:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!!
致青春的演講稿8
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
就如同打翻了調(diào)色盤一般,青春的色彩是那樣說不清,道不明,肆意張狂,色彩斑斕!}記
恰似春雨過后,草木茂盛,萬綠叢中總會(huì)有那一抹妖艷的紅——青春的色彩。我們沐浴在春光中,騎著自行車穿過大街小巷,風(fēng)拂過臉頰,笑聲回蕩在空中,仿佛如今耳邊依稀還能響起,我從自行車上摔下,盡管你笑著罵我傻,但還是向我伸出了右手,逆著陽光,你的臉映成金色,那樣美好。
又如夏天熱烈奔放,太陽高懸在頭頂光芒萬丈,那燦爛的金色——青春的色彩。我們跑在艷陽下,以50米沖刺的速度沖進(jìn)游泳館,水花濺在身上,順著你小腿較好的曲線漸漸落下,你不甘示弱一下子推我下水,你隨即下來任由水的`清涼撫平炎熱天氣帶來的燥熱,泳池中漾起漣漪,快樂如初。
好像秋日略有寒意的天氣,有些凄涼,但頭頂總有天空,那一片水洗的藍(lán)——青春的色彩。我們徜徉在秋風(fēng)里,走在步行街上,風(fēng)吹起你的裙角,頭發(fā)如麥浪一樣隨風(fēng)飄揚(yáng),初秋的時(shí)節(jié)是那樣美好,盡管開學(xué)后我們都有各自的生活,不能像假期那樣膩在一起,但依然會(huì)忙里偷閑,這樣小聚的時(shí)光,在我們看來,尤為珍貴。
至于冬日的萬籟俱寂,給生活平添了幾分“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪!钡囊馑。有些孤單,但總有大雪紛紛那純潔的白------青春的色彩。我們漫步在雪地上,走進(jìn)冰場(chǎng)。鋒利的冰刀給冰帶來了了一絲絲痕跡,好像你我在對(duì)方心中一樣揮之不去,每次滑過冰,總會(huì)吃一串糖葫蘆,那種酸酸甜甜的味道刺激著味蕾帶來冬日最美好的享受。
年少時(shí)期獨(dú)有的不羈和張狂似乎都是為了“青春”這兩個(gè)獨(dú)有的字而存在的,那些或艷麗或暗淡的色彩都恰如其分的渲染著我們的叛逆時(shí)光,青春歲月。
也許有人會(huì)說:“青春本來就是用來懷念的。”但如果可以選擇,我希望我可以永遠(yuǎn)留在青春的那個(gè)時(shí)代,那個(gè)色彩斑斕的時(shí)代!
致青春的演講稿9
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人都是會(huì)成長(zhǎng)的,而那美好的年華也將悄悄逝去,正所謂:“我的青春一去不返”。而你那短暫的青春小路上,你又做過什么呢?
青春是美好的,也是痛苦的。一個(gè)人的一生當(dāng)中青春歲月是短暫的,是最重要的.。朋友啊,說說你那青春年華中受到的委屈和那美好的回憶,就像流星劃過天際,我們?nèi)紵那啻,絢爛,耀眼。
成長(zhǎng)是那樣美麗的,伴隨著青春的足跡。
有一天你自己偶然發(fā)現(xiàn),身上的稚氣漸漸隱退,不再沉浸于童話中的幻想故事而是細(xì)細(xì)品味著那娓娓的詩歌;房間不再是亂七八糟而是整整齊齊;書桌上,書本取代了玩具;原來唱的清涼的歌聲變成了嘰里呱啦的英語。未來充滿了挑戰(zhàn),充滿了未知,新奇的刺激。
成長(zhǎng)是痛苦的,伴隨著青春的蛻變。
何時(shí),心中多了一些叛逆,腦中充滿了稀奇古怪的想法,但卻少有人認(rèn)同,大人說的不一定對(duì),但他絕不可能錯(cuò),因?yàn)樗麄冇猩畹慕?jīng)驗(yàn)。大人們不是要磨滅我們新生的菱角,而是要用新的菱角去磨滅成長(zhǎng)的阻礙。蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦,就沒有翩翩起舞的清影;流星不劃過天際,人們就不會(huì)有人知道它的價(jià)值。
成長(zhǎng)的歲月,無悔的青春。朋友啊,在青春褪去的時(shí)候燃燒自己的全力,不要全力以赴。
“要全命以赴”,只有沖刷掉成長(zhǎng)的障礙我們才能迎接光輝歲月。成長(zhǎng)歲月,青春無悔。讓自己證明自己存在的價(jià)值,用奪目的光彩證明青春成長(zhǎng)的價(jià)值,用勝利證明自己的成長(zhǎng)歲月,青春無悔。
致青春的演講稿10
各位老師,同學(xué):
青春是人一生中最美好的年華。在這段時(shí)光里,我們每個(gè)人都可以演繹自己的傳奇。但是很多時(shí)候,我們一邊說著“我的地盤我做主”‘另一邊卻人云亦云。
每個(gè)人出生的時(shí)候都是原創(chuàng),悲哀的是,很多人漸漸都成盜版。為什么呢?也許是你不夠勇敢,但是你要知道,青春無懼,跌倒又怎樣呢!拍拍塵土繼續(xù)向前;也許是你沒有主見,但是思想是一個(gè)人的靈魂,就算做蘆葦,也應(yīng)該做一根“有思想的蘆葦”;也許是你不夠自信,擔(dān)心別人不喜歡你。這就更簡(jiǎn)單,你又不是人民幣,怎么能讓人人喜歡你!
每條河流都有
一個(gè)夢(mèng)想:奔向大海。長(zhǎng)江黃河都奔向大海。長(zhǎng)江噼山開路、黃河迂回曲折,軌跡不一樣,但都有一種水的.精神。水在奔流的過程中,如果沉淀于泥沙,就永遠(yuǎn)見不到陽光。
長(zhǎng)江、黃河雖然個(gè)性不同,但因?yàn)槟莻(gè)共同的夢(mèng)想,因?yàn)樗木,都收獲生命的壯麗。而我們,雖然個(gè)性各不相同,卻都想完美演繹青春,這就需要我們也擁有水的精神。只有奮斗,才能揮灑青春。俞敏洪說:“如果你要引人注目,就要使得自己成為一棵樹,傲立于天地之間,而不是做一棵草。你見過誰踩一棵草,還抱歉地對(duì)草說:‘對(duì)不起’。所以我們應(yīng)該像樹一樣成長(zhǎng),即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要有樹的種子,為著一棵樹的夢(mèng)想奮斗,即使被踩到泥土中間,依然可以吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來!
生命是充滿遺憾的篇章,因?yàn)樗龥]有機(jī)會(huì)讓你修改病句,青春也是如此。所以,為不留下太多的遺憾,讓我們飛揚(yáng)自己的個(gè)性,盡情地?fù)]灑青春吧!
致青春的演講稿11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
獨(dú)自待在空蕩的教室,看著陽光透過窗戶,投在白色的墻上,憶起那些零零碎碎悄然逝去的日子,我的心內(nèi)總是滿滿的——滿滿的春天,滿滿的生機(jī),還有,滿滿的期待。
時(shí)光深處的少年
照畢業(yè)照的時(shí)候,我們特意站在了一起,快門按下的一瞬,青春在我們臉上定格,我也想和其他同學(xué)一樣,給你贈(zèng)了禮物,寫了留言,——愿陽光般明媚的.少年,前程似錦,還有,我們的青春,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)不會(huì)老。可只有我知道,眼淚已悄悄落在心底。
那一幀幀畫面,已過去許久,卻還是會(huì)時(shí)常在我的腦海里不經(jīng)意地來回。我以為,經(jīng)歷過繁復(fù)四季的擦拭,記憶會(huì)漸漸模糊,可是這一刻,往事都忽然蘇醒,如雪后的陽光,刺得人雙眼酸楚,心房悸動(dòng),悵然想想,大抵是因?yàn)楫厴I(yè)后的距離,明媚如陽光的少年就這樣走失在了時(shí)光深處……
恰到好處的悲傷
青春是一本太過倉促的書,匆匆翻過一遍,縱有歡欣,終究是憂傷和疼痛貫穿始終,時(shí)光深沉如海,不管你是否在意,曾經(jīng)都無法打撈,縱使故然堅(jiān)強(qiáng),也終究逃不過一日一日的衰老。
總有一些男生,很令人討厭,他們煩你,欺負(fù)你,圍著你說一些不著邊際的話,都總也不會(huì)真正傷害你,只是這些人總會(huì)在午后的陽光里散去,甚至不會(huì)留下一點(diǎn)點(diǎn)痕跡來彌補(bǔ)曾經(jīng)受過傷的空洞。
時(shí)光逝去蒼老
時(shí)光是一指流沙,蒼老是一段年華。時(shí)光,匆匆路過我們的全部。在我們毫無準(zhǔn)備的時(shí)候,布下一個(gè)甜美的陷阱,一個(gè)誰也越不過的棧墻。
天空淡藍(lán)淡藍(lán)的,如此明朗,就像那個(gè)在操場(chǎng)上打籃球的男生,白T恤,白球鞋,漂亮的一個(gè)轉(zhuǎn)身,盡情揮灑著青春熾熱的汗水。
有時(shí)候,真希望生活是這樣的純粹,每日仰望,每日呼吸。
年華逝去,青春未央,時(shí)間的風(fēng)口上,一季季的花兒開得正艷。我也愿是人群中的一處寂靜,靜待蒼老。
致青春的演講稿12
獨(dú)立去工作,獨(dú)立去面對(duì)困難,獨(dú)立去與人交往,只有這樣你才會(huì)成為雄鷹,才能展翅翱翔。
首先:要解決生存問題。
自立意味著你已經(jīng)長(zhǎng)大,已經(jīng)不再依靠別人,自己有了謀生的能力。第一,要學(xué)會(huì)解決自己的衣食住行問題。怎樣才能保證自己的生計(jì)不成問題?教師通過傳道授業(yè)獲得報(bào)酬,工人通過辛勤做工獲得報(bào)酬,農(nóng)民通過耕種農(nóng)田獲得報(bào)酬,軍人通過保家為國獲得報(bào)酬,商人通過提供產(chǎn)品和服務(wù)來獲得報(bào)酬……而我們屬于哪類人,通過什么獲得報(bào)酬呢?
其次,要擺正自己的位置,我們?cè)谝粵]有資金,二沒有靠山的同時(shí),該如何做呢?不用怕,只要自己是個(gè)健康的人,只要自己有吃苦的準(zhǔn)備,只要自己做什么事情都有始有終,生存是沒問題的。那些所謂無法生存的人,要么是懶漢,什么都不愿意干;要么是豬性人,根本不愿意動(dòng)腦筋。
我們是在現(xiàn)代文明下成長(zhǎng)的青年人,我們要學(xué)會(huì)凡事都靠自己,靠別人是靠不住的。自助者,天助。
在自立的過程中,我們可能會(huì)遇到很多不順利的事情發(fā)生,這是很正常的。《西游記》中,唐僧去西天取經(jīng)都要?dú)v經(jīng)九九八十一難,更何況我們所做之事是成家、立業(yè)之大事。有人可能會(huì)說,那只是小說而已,現(xiàn)實(shí)生活不可能那么復(fù)雜。但大家要知道,每件事情的成功過程中都會(huì)有很多的障礙,不可能是一帆風(fēng)順的,都會(huì)布滿荊棘。我們?cè)谧粤⒌倪^程同樣會(huì)遇到很多很多的問題。不要怕,這只是在考驗(yàn)?zāi)愕恼\心,考驗(yàn)?zāi)闶欠袷且粋(gè)合格的人,考驗(yàn)?zāi)闶欠衲軇偃未隧?xiàng)工作。如果我們想做一個(gè)真正自立的人,那么就不要怕,那些行程中的障礙,把它看作是生活的必須,生恬本來就是這樣,曲曲折折,坎坎坷坷,不經(jīng)歷風(fēng)雨,是不會(huì)有彩虹的,遇到困難時(shí),要把它們看作是生活的調(diào)味品,如果沒有它們,好像美餐缺少了什么,就像美餐失去了其真正的含意。記住,自立的過程中,是會(huì)遇到很多障礙的,必須做好這樣的心理準(zhǔn)備。
在自立的過程中,我們不要因?yàn)樽约河龅搅死щy,覺得心里不平衡,就去尋找捷徑,貪圖安逸、貪圖享受。
在自立的過程中,我們要克服虛榮心。因?yàn),只要我們能夠踏踏?shí)實(shí)的`工作,認(rèn)清我們可能面對(duì)的困境,我們就不會(huì)貪圖一時(shí)的享受,毀掉自己做人的尊嚴(yán)。
我們是現(xiàn)代青年,我們有著健康的體魄,聰明的大腦,接受新生事物的能力,但我們要在接受新事物的同時(shí),辨別良莠,取其精華,去其糟粕,堂堂正正做人。
人生是多么的短暫,我們要讓自己在短暫的人生中,給后代做出好的榜樣。我們不要因一時(shí)的糊涂,給自己美好的人生留下難以洗清的污點(diǎn)。我們要把追求真善美作為自己做人的最高境界,我們要通過自己的聰明才智獲得別人的尊敬,體現(xiàn)自我的價(jià)值。年青人在自己的人生起跑線上有可能會(huì)一時(shí)忘形,把虛榮作為自己的榮耀來對(duì)待,其實(shí),那是很危險(xiǎn)的。
虛榮,它會(huì)讓人墮落,它會(huì)讓人變得輕浮,它會(huì)讓人失去做人最起碼的尊嚴(yán)。我們的人生只有一次,我們每個(gè)人都是世界上獨(dú)一無二的人,做人是多么的光榮,做人是多么的不易。我們要懂得珍惜。
在人的一生中,最可怕的莫過于貪圖虛榮。女人因一時(shí)貪圖虛榮,可能會(huì)毀掉她一生的尊嚴(yán),男人因一時(shí)貪圖虛榮,可能會(huì)毀掉他一世的英名。
自立是每個(gè)人生存所應(yīng)具備的必備條件。能自立的人,他們都懂得自立的言外之意就是自己能夠自力更生,不再依靠別人,自己能夠養(yǎng)活自己,甚至還能養(yǎng)活家人。更高的境界,是還能為社會(huì)公眾事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,但自立不是說不接受別人的幫助。自立的人,他們都不外乎具備這么一條成功的“法寶”,即不管他們從事什么,都能鍥而不舍的追求。在其追求的過程中,不斷積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)并能堅(jiān)持到最后。相反,不自立的人,他們都存在一個(gè)相同的毛病,即做每件事情,都半途而費(fèi),沒有恒心和毅力,沒有跌倒了再爬起來的勇氣,缺乏鍥而不舍的追求精神,所以他不能自立。而我們作為當(dāng)代青年,應(yīng)發(fā)揚(yáng)中華民族的美德,自力更生,自立自強(qiáng)。
致青春的演講稿13
青春是上帝賦予我們最奢侈、最唯美的禮物,它如同一首首詩謳歌著我們精彩的人生。
——題記
從呱呱墜地的嬰兒到兩鬢斑白的老人,我們有著一段至美的年華—青春,我就在這一節(jié)車廂中向夢(mèng)想奔去。
青春是什么呢?
青春是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯志凌云。兩天一小考,三天一大考是我們高中生活中不斷重演的片段,對(duì)之已經(jīng)司空見慣,面對(duì)一次次挑戰(zhàn),一次次困難,我們?cè)酱煊拢罱K一定會(huì)攀上頂峰,以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!弊鳛樽毅懀瑸楦呷鄤P旋的歌。
青春是“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的孤獨(dú)寂寥。朋友的分別,伙伴的離去,或是曲高和寡、高處不勝寒的境況……我們孤獨(dú)著。美學(xué)大師蔣勛說過:“孤獨(dú)不可怕,可怕的是你害怕面對(duì)孤獨(dú)”。人赤裸裸地來,赤裸裸死去。“孤獨(dú)”是人一生都要學(xué)習(xí)、接觸、面對(duì)的課題。都說狂歡是一群人的孤獨(dú),孤獨(dú)是一個(gè)人的狂歡,享受獨(dú)處未嘗不是一件美事,有幾分林黛玉的憂郁美就足矣。孤獨(dú)的心態(tài)看似頹廢,實(shí)則豁達(dá)。因?yàn)樗挥J覦五斗米,也不鼓噪生世的喧囂,更不僭越良知的底線。青春向善地孤獨(dú)著。
青春是“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的凄凄情詩。哪個(gè)少年不懷情,哪個(gè)少女不懷春。心底的漣漪蕩漾開來,如同一抔清冽的泉水滋潤心田,沒有對(duì)錯(cuò)是非,只有情真意切。青春如我們釋放最誠摯的純潔的'情愫,任憑誰也不能控制。情愛是盲目的,現(xiàn)實(shí)是理智的,我們并沒有成熟到可以去參透其中一二,那就用朦朧的詩歌去抒發(fā)純真情意,就像一首帶著羞赧的無價(jià)情詩。
青春是“行到水窮處,坐看風(fēng)雨時(shí)”的安貧樂道。不是等到真的貧窮才去隨遇而安,而是無論生活是沉是浮,都要保持這種心態(tài)。
我希望成為一個(gè)經(jīng)歷豐富的人,所以我會(huì)增加閱歷。打兼職只是純粹鍛煉自己。在經(jīng)歷了打工之后才懂得:自己之前是多么不諳世事,原來優(yōu)勝劣汰、適者生存的競(jìng)爭(zhēng)是更加殘酷無情的,“三六九等分”是愈加刻骨銘心的,流言蜚語是“欲加之罪,何患無辭”的。作為一名學(xué)生兼職的服務(wù)人員,我被高高在上的顧客怒斥過,被滴水不露、漂亮嫵媚的公關(guān)姐姐中傷過,這一切都過去了,但是仍記憶猶新。所以現(xiàn)在本著既來之則安之的淡定從容,對(duì)人對(duì)事懂得感恩,對(duì)我所有的一切感到知足。所以青春是快樂的。
青春的樂章在譜寫,青春的詩歌在低吟,青春的旋律在進(jìn)行。
窗外依舊晴空萬里,風(fēng)景旖旎。
“悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮?”如詩的青春,揮斥方遒。
致青春的演講稿14
要把夢(mèng)想植在一個(gè)未知的地方,我們要一步一步地走向那個(gè)未知的地方,而那個(gè)未知的地方,就是遠(yuǎn)方。我們要去遠(yuǎn)方追逐那個(gè)小小的夢(mèng)想,人生才有意義。
我在幼兒園中班的時(shí)候就為自己定下了一個(gè)小小的夢(mèng)想——長(zhǎng)大以后成為一名書法家。一開始,夢(mèng)想就像一座大山一樣矗立在我的面前,這座山不知道有多高,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,不知道要經(jīng)過多少困難和挫折才能到達(dá)峰頂。因此,從腳下的第一步起,我就下定決心,力爭(zhēng)勇攀高峰,決不退縮。但在學(xué)習(xí)的過程中卻常常事與愿違,起初老師的批評(píng)對(duì)我的信念產(chǎn)生了不小的打擊,感到遠(yuǎn)方的那座大山太遙不可及,甚至有了放棄的念頭。這時(shí),我仿佛看見世界著名的鋼琴家——貝多芬的身影。他雙耳無法聽到聲音,但他卻能感受到遠(yuǎn)方的如喚。他鎮(zhèn)定地坐在鋼琴前,彈著一曲又一曲,讓整個(gè)世界都蕩漾著快樂的音符。那旋律好像是長(zhǎng)了翅膀的精靈,在遠(yuǎn)方不停地回響。我小小的心靈被他震撼了,他能為自己遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想付出一生不竭的追求,我又為什么不能呢?現(xiàn)在我有這么優(yōu)越的'生活和學(xué)習(xí)條件,決不能為這么一點(diǎn)點(diǎn)批評(píng)所擊潰。
我的媽媽曾說過:“任何成功可能就差那么一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持的距離!蔽以犨^一個(gè)好笑的故事:從前有父子兩個(gè)人迷失在一座城堡里,要想離開城堡,就只能翻圍墻,但外面有無數(shù)座圍墻。因此,他們每次都盡力往外面翻圍墻。這天,他們又一次站在圍墻前,下定決心一定要翻出圍墻,逃出生天。就這樣,他們一直不停地翻,累得氣都喘不到來,但還是看不到圍墻的盡頭。慢慢地,他們開始悲觀起來,直到翻過了九十九道圍墻,兩人看著面前的圍墻,感到了無比的沮喪與絕望。于是,倆人又轉(zhuǎn)身重新翻了九十九道圍墻,回到了城堡。其實(shí),他們不知道,城堡的圍墻只有一百座,只要再翻一座,就可以逃離城堡了。顯而易見,任何事情知難而退,半途而廢,都只能離自己的夢(mèng)想更加遙遠(yuǎn)。
在記憶當(dāng)中,有這么一段時(shí)間,我對(duì)自己在書法方面取得的某些小小成績(jī)感到非常自滿,就放松了對(duì)自己的要求。對(duì)此,老師又一次嚴(yán)厲批評(píng)了我,他教育說:“驕傲是成功最大的敵人,我們應(yīng)該努力克服它。”
就這樣,在老師和父母的教育幫助下,我跨出了人生最初奔向遠(yuǎn)方夢(mèng)想的第一步。從硬筆到軟筆,從楷書到行書,每天堅(jiān)持練習(xí),從不停止。我感到,我走得越來越遠(yuǎn),那遠(yuǎn)方的夢(mèng)想離我越來越近,越來越近。
夢(mèng)想就在遠(yuǎn)方!
致青春的演講稿15
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我為大家演講的題目是《我的青春我的夢(mèng)》。
自己愛做夢(mèng),夢(mèng)想自己的未來。
夢(mèng)深處,青春路上,處處是看似微小卻足以絆倒我直到一蹶不振的碎石子。我害怕這些艱難,我希望順暢的到達(dá)夢(mèng)想的彼岸,但我辦不到,只有不帶一絲畏懼,我才有可能駛出這一片不忍在觀望的海域。我需要走過這從懵懂走向成熟的道路,我必須要為夢(mèng)想,為自己付出點(diǎn)什么。
我航行在人生的'海洋上,開的只是小船,但要進(jìn)行的卻是壯麗的航程。誰說中國人不會(huì)獲得諾貝爾學(xué)獎(jiǎng),若干年后的今天我就要站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)。誰說富翁排行榜上沒有中國人,我就要成為第二個(gè)比爾蓋茨。
李大釗說過:“青春者,人生之王,人生之春,人生之華也!蔽覔碛星啻,青春是珍貴的,是閃耀的,是轉(zhuǎn)瞬即逝的。在這短暫的青春里我要用汗水·用淚水去為我的夢(mèng)想奮斗。青春是熱情的,是正義的,是善感的。我擁有一顆炙熱的心,而炙熱的心所向往的是成功。我相信,總有一天,我付出的汗水、淚水會(huì)得到回報(bào),我會(huì)靠我自己的實(shí)力和熱烈追求到達(dá)成功的彼岸。
海子有這樣的詩句:永遠(yuǎn)是這樣/風(fēng)后面是風(fēng)/天空上面是天空/道路的前面還是道路。是啊,山外有山,人上有人。當(dāng)我們獲得成功的時(shí)候,當(dāng)我們沾沾自喜的時(shí)候,可曾想過有人已經(jīng)在你驕傲的時(shí)候開始努力了。我們需要勇敢、理智、自謙。記住,我們只是在為自己而活。而我,要豎直我今后的道路。因?yàn)橐竭_(dá)的地方,是我要?jiǎng)?chuàng)造的一片天地!
面對(duì)世界,我渺小、我無能為力。但我擁有青春,我會(huì)努力。因?yàn)榍啻,我知道了什么叫永不言棄。我?huì)始終對(duì)自己說:“少年啊,天使在遠(yuǎn)方為了夢(mèng)想奮斗吧!”
我的演講完畢,謝謝大家。
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