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      高中教師升旗演講稿

      時間:2024-06-08 14:41:04 曉鳳 演講稿 我要投稿

      高中教師升旗演講稿(通用11篇)

        演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會一步步向前發(fā)展,我們都可能會用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的高中教師升旗演講稿,歡迎閱讀與收藏。

      高中教師升旗演講稿(通用11篇)

        高中教師升旗演講稿 1

      尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        今天漢濱高中高20xx屆的全體師生齊集一堂,在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮,同時共同見證同學(xué)們跨入成人的行列。值此,我代表學(xué)校,向圓滿完成高中學(xué)業(yè)的全體畢業(yè)生表示熱烈地祝賀!向三年以來為同學(xué)們成長傾注了辛勤汗水的老師們致以崇高的敬意!

        作為校長,我有幸陪伴同學(xué)們走過水晶般璀璨年華的長輩和老師,此時此刻我是最幸福的。對于學(xué)校來說,正是因為你們的到來,才使?jié)h濱高中的校園充滿朝氣和希望,使我們老師的工作充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇。同學(xué)們,你們的勤奮帶給老師成功的喜悅和幸福,你們的活力帶給老師工作的激情和創(chuàng)造力,謝謝你們!我相信,你們高中三年的青春華章與成長軌跡,都將被永遠(yuǎn)銘記在我們每一位老師的心中,鐫刻在漢濱高中的歷史記憶里,成為美好的回憶和寶貴的財富。

        高中三年的青春歲月,一千多個日日夜夜,同學(xué)們有青春的煩惱,有學(xué)習(xí)的艱辛,有成長的歡愉,更有收獲的喜悅。你們在課堂中汲取知識、夯實基礎(chǔ);你們在社團(tuán)活動中豐富人生體驗,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力;你們在校園文化體育藝術(shù)節(jié)中盡情綻放,追逐夢想。三年的風(fēng)雨兼程,三年的不斷求索,三年的勵志磨練,三年的奮力拼搏,你們一步步走了過來,一點點成熟起來。對在座的各位同學(xué)而言,這三年美好的青春歲月必定會成為你們?nèi)松凶顬閷氋F的記憶。

        同學(xué)們,從今天開始你們就要走出校門,即將踏上未來的.漫漫的人生長路,縱有千般不舍,但老師們依然期待著大家展翅高飛,翱翔藍(lán)天。請允許我們在你即將遠(yuǎn)行的背囊里放上母校的囑托,也就是母校的校風(fēng)——明禮、親學(xué)、敢為。

        在未來的日子里,希望你們把“明禮”當(dāng)作一種習(xí)慣。禮是道德、紀(jì)律、規(guī)矩、法律,是我們?yōu)槿颂幨碌牡拙、紅線、高壓線?鬃印胺嵌Y勿聽、非禮勿言、非禮勿動"。孟子曾說過:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!蔽覀円欢ㄒ鞫Y崇德,知所進(jìn)退。即將遠(yuǎn)離常常耳提面命的父母和中學(xué)老師的你們,請一定記住:明禮可以成為你們生命的守護(hù)神,可以讓生活平安幸福。明禮是做人之本,更是民族之魂。

        在未來的日子里,希望你們把“親學(xué)”當(dāng)作一種本能。在你們超越自我,成就夢想的征途中,一定會遇到許許多多的困難和問題,親學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)的你們,一定要在學(xué)習(xí)實踐中去克服一切艱難險阻,絕不輕言放棄。高中畢業(yè)不是頭懸梁錐刺股生活的結(jié)束,而是一個更具挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)的開始,只是學(xué)習(xí)的內(nèi)容更具專業(yè)性、實踐性、社會性。諸葛孔明不是滿腹經(jīng)綸,何以助劉備創(chuàng)立蜀漢基業(yè)?比爾·蓋茨不是好學(xué)上進(jìn),何來微軟帝國?俞敏洪北大上學(xué)期間不讀800多本課外書籍,哪來新東方?要養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣,知識的確可以改變命運(yùn),如果還沒有改變,那是我們學(xué)得不夠好。不去聞雞起舞,哪有歲月如詩。親學(xué)可以讓我們的事業(yè)更加順利輝煌。

        在未來的日子里,希望你們把“敢為”當(dāng)作一種不竭的精神動力。漢濱高中是一個人才輩出的名校,陜西省前常務(wù)副省長、省決策咨詢委員會主任徐山林,中央候補(bǔ)委員、四川省前副書記、四川省政協(xié)主席柯尊平,陜西省委常委、秘書長劉小燕,北京大學(xué)法學(xué)院教授、博導(dǎo)、中國國際貿(mào)易仲裁委員會仲裁員錢明星,國際著名女高音歌唱家、西安音樂學(xué)院聲樂教授和慧,清華大學(xué)客座教授、中國日報藝術(shù)總監(jiān)、畫家李正明成為政界精英、學(xué)界翹楚。這些你們的學(xué)長學(xué)姐就是不因循守舊,敢為天下先的典范。在你們的詞典里請一定刪除掉“不可能”“做不到”這些詞語,你們一定可以取得比你們的前輩更加偉大的成就。姜子牙、劉邦、華盛頓、喬布斯如果不敢乘勢而為,只能老死于戶牖之下,消失于歷史塵埃之中。喬布斯留給我們最重要的不是蘋果,而是他的名言:“活著就是為了改變世界”。唯有敢為才可以讓你們的人生精彩燦爛。

        親愛的同學(xué)們,三年的高中生活把你們和漢濱高中,和母校的老師們緊緊聯(lián)系在一起。無論你們今后走到什么地方,母校都會時時刻刻關(guān)注著你們的進(jìn)步,你們的成功就是母校最大的光榮,你們的發(fā)展就是母校最大的驕傲。衷心希望你們能夠成為漢濱高中后來人的學(xué)習(xí)榜樣,成為國家建設(shè)的棟梁之才。

        在你們即將告別母校的時刻,我還想對大家說,漢濱高中永遠(yuǎn)是你們的家,這個家無論何時都會為你敞開。希望你們;丶铱纯,看看母校美麗的校園,聽聽老師親切的嘮叨,敘敘自己純真的情懷。母校會永遠(yuǎn)關(guān)注著你們,母校會永遠(yuǎn)惦記著你們,母校也會永遠(yuǎn)地祝福著你們。

        最后,衷心祝愿老師們?nèi)f事如意、事業(yè)輝煌;同學(xué)們夢想成真、前程似錦。謝謝大家!

        高中教師升旗演講稿 2

      尊敬的各位家長,老師們、同學(xué)們:

        大家好!今天我們在這里隆重舉行長沙一中20XX屆高中畢業(yè)典禮,首先,請允許我代表學(xué)校黨總支、校行政、全體師生員工,對成功完成高中學(xué)業(yè)的645名高三同學(xué)們表示熱烈的祝賀!為同學(xué)們的成長傾注了熱情和智慧的所有任課教師、職員工人、家長同志們表示衷心的感謝!

        有人說,青春是一本太倉促的書,是的,同學(xué)們,三年一千多頁就這樣匆匆翻過,我們還沒來得及將你們每個人的面容牢記,還沒來得及走進(jìn)你們每個人的心靈,畢業(yè)歌的歌聲就要響起。但是,回首間,一些生動的細(xì)節(jié)、一些精彩的片斷如此清晰地刻寫在我們的記憶中。你們有著出色的智慧,但你們更注重錘煉自己堅忍不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績,但你們知道更重要的是培養(yǎng)自我成長的能力;你們有著自身優(yōu)秀的個體素質(zhì),但你們追求的境界始終是并肩前行;你們追求著自己的每一點進(jìn)步,不斷將自我與集體、國家的責(zé)任連在一起;你們踏踏實實走著生活的每一天,心中都有著渴望偉大,追求超越的信念。同學(xué)們,三年中,當(dāng)你們對這片校園從憧憬到走進(jìn),從陌生到熟悉的時候,你們也在心中建立著另一座校園,一座用百年一中豐厚的底蘊(yùn)和你們的青春激情構(gòu)筑的精神校園。你們不同尋常的經(jīng)歷和不同尋常的精神,也將成為一道獨一無二的亮麗風(fēng)景定格在百年一中的第一百零八年的歷史上。同學(xué)們,讓我們用熱烈的掌聲為自己這真實的三年,這美麗的三年喝彩吧!

        同學(xué)們,當(dāng)現(xiàn)實的校園在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時,我希望一中精神的校園在你們的心中永存,并伴隨你們的人生旅途不斷成長。

        我有如下三年希望:

        我希望,你們精神的校園里撒滿思想的陽光。人之所以為人,是精神的成熟為他舉行了成年禮。哲人說,“人只不過是一根蘆葦,是自然界最脆弱的東西;但是是一根能思想的蘆葦。思想成就了人的偉大!弊叱鲋袑W(xué)校園的象牙塔,紛紛擾擾的世界,有時也許會讓我們迷茫;林林總總的人生,可能會讓我們時常面對選擇,惟有清醒的頭腦,獨立的思想能夠指引著我們?nèi)松_的航向。

        我希望,你們精神的校園里責(zé)任的大樹茁壯成長。人世間有各種各樣的責(zé)任,其他的.責(zé)任都可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓,惟有對自己的人生的責(zé)任,每個人都只能完全由自己來承擔(dān),一絲一毫不能依靠別人。一個人惟有對自己的人生負(fù)責(zé),建立了真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念,他才可能由此出發(fā),自學(xué)地選擇和承擔(dān)起對他人、對社會的責(zé)任,才可能自覺地實現(xiàn)人生的價值。

        我希望,你們精神的校園里愛與寬窄的鮮花處處開放。冰心老人說,“愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將人生的長途,點綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘不覺得痛苦,有淚可灑,卻不是悲涼!蓖瑢W(xué)們,即將在我們面前展開的漫漫人生征途,并非全程都是陽光普照的通衢大道,會有荊棘和坎坷,冷雨和冰霜。對以天下為己任的一中人來說,我們可能會面臨著更多的困難和苦痛。對自己保留一份愛與寬容;讓自己的身心多一點健康明朗,讓自己的生活多一點快樂從容;對他人奉獻(xiàn)一份愛與寬容,你的胸懷因此比天空還寬闊,你的世界也會因此而更美麗。

        同學(xué)們,就要告別了,我想起一位在一中生活了六年的同學(xué)留給母校的贈言,他說,“在眾多太出色優(yōu)秀的一中人中,我是平凡的一個,但我是獨一無二的那一個。總有一天,一中會以我為榮,就像這么多年來,我以一中為榮一樣!”我相信,這個同學(xué)的話語,這也是你們645名同學(xué)共同的心聲。

        同學(xué)們,還有八天,你們就要走進(jìn)高考考場,你們有理由相信,你們是廣西最優(yōu)秀的學(xué)子,你們是一中最突出的學(xué)生,你們會向黨和人民、向母校和家長交上一份滿意的答卷,實現(xiàn)自己的人生理想,母校祝福你們,母校期待著你們!

        高中教師升旗演講稿 3

      同學(xué)們:

        大家好!

        今天,你們畢業(yè)了,你們即將告別見證你們青春和夢想的母校,走上新的人生旅途。祝賀你們!

        三年前,你們帶著美好的憧憬相聚一中,三年來,用你們的奮斗,從稚嫩走向成熟,從懵懂走向睿智,不斷證明著你們的優(yōu)秀!我們知道,三年的高中生活給你們的成長帶來了足夠的磨礪,學(xué)業(yè)的壓力,同伴的競爭,勝利與失敗,都讓你們的心智經(jīng)受了跌宕起伏的歷練。這歷練中可能產(chǎn)生愛,愛學(xué)校,愛老師,愛同學(xué),可能也有恨,恨學(xué)校,恨老師,恨同學(xué)。但今天,即將分別的時候,我想請同學(xué)們將愛留住,將恨扔掉,冰心先生說:“愛在左,情在右,走在生命路的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺痛苦,有淚可落,卻不是悲涼!”因為三年的相聚,成就了師生和同學(xué)間的緣分,這是人的一生中最寶貴的愛的財富,這是一種大愛,我們要將這種大愛傳承下去,讓大愛在一中發(fā)揚(yáng)光大,唯有愛,我們才會收獲幸福,唯有愛,你的世界才會充滿陽光。因為有了愛,就有了一切。

        現(xiàn)在我們即將分別,此時的心情除了愛,更多的是離別的惆悵。昨天晚上你們收拾行李收拾書包,離開了日夜相伴的宿舍,離開了朝夕相處的教室,心情一定難以平靜。因為從今天起,你們再也不能享受在一中教室里那激情的朗讀,高昂的宣誓,享受不到段長的嚴(yán)格,班主任的嘮叨,同樣,我去你們的教室時,已看不到你們的早讀,你們的上課,你們的晚自習(xí),以后也很少能夠有今天這樣的機(jī)會全年段的同學(xué)和老師相聚在一起。但天下沒有不散的宴席,離別之際,作為校長,目送自己的學(xué)生即將走上新的征程,講三點希望:

        第一,希望大家記住母校,記住老師,因為他們已經(jīng)成為你生命的組成部分。

        母校將永遠(yuǎn)鐫刻在你人生的每一段路程上,你的未來履歷將填無數(shù)的表格,長樂一中這四個字將是除了你的姓名和性別外出現(xiàn)頻率最多的文字,你想忘都忘不了的就是長樂一中這四個字。而老師也已經(jīng)是你最好的朋友,你的同學(xué)聚會,會邀請老師;你家里的喜事會邀請老師;甚至你的婚姻大事可能還需要你的老師的幫忙,因為經(jīng)常有人在與對象相親前會去詢問你的老師了解你在學(xué)校的表現(xiàn),所以你今后在老師面前還要表現(xiàn)良好,讓老師多說你的好話。你的老師可能也是你今后孩子的老師,因為你的孩子可能成為一中二代一中三代……。所以老師是幫助你夢想成真的那個人,是你必須永遠(yuǎn)記住的貴人與恩人。請記住母校和老師,他們將永遠(yuǎn)伴隨你,伴隨你走到天涯海角,走到地老天荒。

        第二,希望大家感恩母校,因為她會讓你繼續(xù)優(yōu)秀。

        記得表彰會上,我談到百年一中,人才輩出,一代代知名校友和優(yōu)秀的教師學(xué)生身上都具有一種共同的'追求和特質(zhì),那就是優(yōu)秀。現(xiàn)在你離開了母校,但貼著母校的標(biāo)簽,你會不斷獲得母校的力量,獲得母校的精神,激勵你繼續(xù)優(yōu)秀。什么是優(yōu)秀?優(yōu)秀就是你上了大學(xué)后會更加努力學(xué)習(xí),而不是松懈,優(yōu)秀就是你到了社會上會更加勤奮工作,而不是偷懶。優(yōu)秀還表現(xiàn)為一種特殊的品質(zhì):就是多為母校做點貢獻(xiàn),多為母校的老師做點事情。母校長樂一中是一所名校,所有的名校之所以成為名校,都有個共同特點:那就是她有眾多優(yōu)秀校友的幫助!請記住一句話:今日母校助我走向成功,明日我助母校走向輝煌!

        第三,希望同學(xué)們今后一帆風(fēng)順。

        你們即將離開母校,就像孩子離開母親一樣,母親對孩子最好的祝福就是祝孩子今后的人生路上一帆風(fēng)順。當(dāng)然,前方的路有風(fēng)景,也會有坎坷;有陽光,也會有風(fēng)雨。但無論你身在何處,母校,永遠(yuǎn)是你堅強(qiáng)的后盾!母校,永遠(yuǎn)是你“青春”的故鄉(xiāng)!當(dāng)你在外順利時,請告訴母校,讓母校分享你的喜悅;當(dāng)你在外受到挫折時,也請告訴母校,讓母校分擔(dān)你的憂愁。母校是所有校友永遠(yuǎn)的家!母校祝所有校友一帆風(fēng)順,一生平安!

        同學(xué)們,你們即將離開母校,游學(xué)四海,建樹八方,開啟新的人生篇章。衷心祝福你們——母校最新一屆的校友們,帶著百年名校的真誠祝福,帶著歷屆歷代校友的智慧和靈氣,一路高歌,一路收獲,為自己前程似錦的人生加油,為一中的校史增加輝煌燦爛的一頁!

        明年的校慶,等你回來!

        謝謝大家!

        高中教師升旗演講稿 4

      各位老師、同學(xué)們:

        大家好!

        首先,請讓我再最后稱呼你們一次,高三年級組全體師生們,你們好,你們辛苦了!為迎接6月7日、8日的高考,你們?yōu)⑾铝藷o數(shù)的辛勤汗水,又度過了多少個不眠之夜。高考前,我曾經(jīng)問過幾位高三的同學(xué),準(zhǔn)備得怎么樣了?從同學(xué)們的眼神和語氣中,我讀到了信心也讀到了壓力。再過15天,豐碩的果實即將收獲。好的成績會讓你們欣喜,不盡如人意的成績,也不要灰心喪氣,因為你們已經(jīng)經(jīng)歷了,因為你們已經(jīng)努力了,高等學(xué)府的大門是會向你們敞開的。

        在這里,我首先要感謝高三年級的全體教師,他們兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)。對你們或慈祥,或嚴(yán)厲,或贊許,或批評,為你們的進(jìn)步喜悅,為你們的困惑焦慮。沒有他們的辛勞,就沒有你們的今天。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示最衷心的感謝。很快高三老師又要接受新學(xué)生。我還要感謝,三年來對培正學(xué)校工作給予關(guān)心和支持的各位家長。為人父為人母的你們,對孩子是嘔心瀝血,關(guān)心他們的冷暖,關(guān)心他們的食宿,關(guān)心他們的求知,更關(guān)心他們的成長。你們無怨無悔地付出,把全家的希望寄托在孩子身上。三年來,對培正學(xué)校、對老師們給予積極的配合和支持,他們的基礎(chǔ)厚實了,他們的羽翼開始豐滿了,就要離開你們的懷抱,要到藍(lán)天去翱翔。讓我們以熱烈的掌聲,向各位家長表示最崇高的敬意。

        同學(xué)們,到目前為止,你們已經(jīng)經(jīng)歷了從小學(xué)到高中各個階段的教育,這是人生的基礎(chǔ)教育階段。在這12年中,打下了求知的基礎(chǔ)、能力的基礎(chǔ)、做人的基礎(chǔ),你們已經(jīng)基本養(yǎng)成個性和特長,積累了思想、知識和身心的能量。這三年來,有的同學(xué)是六年來,在培正學(xué)習(xí)和生活,初步學(xué)會了求知、學(xué)會了做事、學(xué)會共處,學(xué)會怎樣做人,你們的名字經(jīng)常在喜報及光榮榜上出現(xiàn),為學(xué)校也爭了光。雖然你們即將離開培正學(xué)校,但我們的記憶永不會離開你們。你們今后,雖然選擇的學(xué)校、選擇的崗位不同,但對培正的感情、對老師的感激將會是一樣。

        今天的社會是改革開放的社會,為每個人都創(chuàng)造了多元成才的'機(jī)會,學(xué)校希望你們今后無論是到哪里,都要有明確的人生目標(biāo),都要堅持不懈的努力,都要有終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣,都要有戰(zhàn)勝困難和挫折的信心,都要有一份沉甸甸的責(zé)任感。人世間,沒有比人再高的山,也沒有比腿再長的路。我堅信,在座的每一位同學(xué)人生都會出彩,都會燦爛。明天,你們將會成為對國家、對社會有用的人才,將會成為國家的棟梁。培正會以你們?yōu)轵湴,以你們(yōu)闃s。

        祝老師們、家長們身體健康,工作順利,全家幸福。

        祝同學(xué)們在高校學(xué)業(yè)有成,祝同學(xué)們在今后的人生道路上書寫新的輝煌!

        高中教師升旗演講稿 5

      尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!今天我演講的題目是《安全常系心中》。

        你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。當(dāng)同學(xué)們聽到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時,不知道你們想了些什么。我想,同學(xué)們至少

        會想到:這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的.損失;會給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂;會給社會造成不穩(wěn)定影響。安全問題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益,只有安全才能為我們保駕護(hù)航。在這里,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

        1、校內(nèi)課間不追逐打鬧,上下樓梯慢步輕聲,靠右行。

        2、周末放學(xué)按時離校,不在校園內(nèi)逗留。

        3、不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,喝水要講究衛(wèi)生,注意身體健康。

        4、保證用電安全,不亂動電源插座。

        5、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作,防止器械傷人,保證安全。

        6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,防止交通事故的發(fā)生。

        7、放學(xué)后按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時撥打急救電話尋求幫助。

        8、不玩火、愛護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識,遇到險情時,能避險,能進(jìn)行自救自護(hù)。

        9、加強(qiáng)自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系,以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。

        10、不看不健康的書、報;不參與封建迷信活動。

        同學(xué)們,安全常系心中,人生一路順風(fēng)!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花。

        高中教師升旗演講稿 6

      各位老師,同學(xué)們:

        大家好!今天我講話的題目是《努力拼搏 走向成功》

        小草因為其出土前的奮力一搏,而感受到了春天的愛撫;雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏,而感受到了天際的廣闊;鯉魚因為其躍過龍門前的奮力一搏,而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此,人生亦如此,我們只有拼搏,才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。

        學(xué)海無涯,任何知識領(lǐng)域都是沒有止境的。沒有永遠(yuǎn)的成績,只有永遠(yuǎn)的奮斗。理想和現(xiàn)實,僅一步之遙,但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水,成績的彼岸可望也可及,但是它永遠(yuǎn)屬于勇敢的跋涉者!氨╋L(fēng)雨過后不一定會見彩虹,但是至少會萬里晴空”,天下沒有免費的午餐,天上也沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人,永遠(yuǎn)只能對著別人的勝利果實垂涎欲滴,而自己卻嘗不到果實的`味道。默默耕耘,克難攻堅,向困難挑戰(zhàn),不向失敗低頭,這樣的人生,才是“拼搏的一生,有價值的人生”。

        可能有的同學(xué)會問:“是不是只有拼搏者,才會成為成功者?”是的,或許拼搏不一定會成功,但不拼搏注定會失敗。有的人拼搏,努力了,雖沒有獲得殊榮,戴上桂冠,但回過頭與其原點相比,卻有“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺。如果暫時沒有成功,也不妨及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),適時改進(jìn)方法,持之以恒,一定會有“眾里尋她千百度;驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!”的喜悅,惟有這樣面對人生,我們才可以驕傲地說:“我努力過!拼搏過!奮斗過!”。

        高中教師升旗演講稿 7

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們,大家早上好!

        光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期又臨近結(jié)束。在這個學(xué)期里,你收獲了多少呢?如果你在家能夠孝敬父母,鄰里和睦;在校能夠尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);對人能夠?qū)捄袢蚀,對己?yán)格認(rèn)真,那么,無論是品質(zhì),還是學(xué)業(yè),你都會有長足的進(jìn)步。

        如果你在學(xué)期將要結(jié)束的時候,因為種種原因仍然一無所獲,那么,不要灰心,不要彷徨,未來總是充滿希望。過去的就讓它過去吧,因為只有牢牢把握現(xiàn)在,才會有美好的未來。如果你還在為自己懷才不遇而憤恨,為自己不被重視,不被認(rèn)可而惱怒,那么,你就和下面這個小故事里的`年輕人一樣。

        一個年輕人,覺得自己懷才不遇,有位老人聽了他的遭遇,隨即把一粒沙子扔在沙灘上,說:“請把它找回來”,“這怎么可能”年輕人說道,接著老人又把一顆珍珠扔到沙灘上,“那現(xiàn)在呢?”他說。

        年輕人明白了——如果你只是沙灘中的一粒沙,那你不能苛求別人注意你,認(rèn)可你。如果要別人認(rèn)可你,那你就想辦法先讓自己變成一顆珍珠。

        同學(xué)們,如果你也想得到認(rèn)可,能有更美好的生活,怨天尤人是沒有用的,只有從今天開始,從現(xiàn)在開始,去努力,去奮斗。

        最后,預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中,能取得優(yōu)異的成績!

        高中教師升旗演講稿 8

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

        大家早上好!

        今天國旗下講話的題目是——感念師恩。九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的樹葉,但卻因為有教師節(jié)而顯得格外美麗。

        同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位細(xì)心觀察的學(xué)生,你就會發(fā)現(xiàn),學(xué)校的晨曦中,教室里和你一起打掃衛(wèi)生的還有老師的身影;課堂上,給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;放學(xué)時,叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里,當(dāng)你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿關(guān)愛的手;華燈初上,最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,但確實把整個心靈給我們,體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。 同學(xué)們,面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:

        課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。

        同學(xué)們,不要再把這些歸結(jié)于是無謂的'小事,不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,何況是那些以同學(xué)們的成長和發(fā)展為己任的老師呢?

        讓我們,把教室打掃得更加干凈;讓我們,在校園里不再亂丟亂扔;讓我們,不再違規(guī)使用手機(jī)、MP3;讓我們,按照學(xué)校要求著裝;讓我們,不經(jīng)約請不進(jìn)教師辦公室;讓我們,認(rèn)真地完成每次作業(yè);讓我們,認(rèn)真應(yīng)試,仔細(xì)答題,牢守考場紀(jì)律……

        我想這一切的一切就是一種感恩,同時也是我們對老師諄諄教導(dǎo)、辛勤教育的最好回報。

        同學(xué)們,讓我們感念師恩,從點滴做起,從現(xiàn)在做起!

        謝謝大家!

        高中教師升旗演講稿 9

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

        大家上午好!

        今天是第32屆教師節(jié),站在這里,作為學(xué)校老教師的代表發(fā)言,心情格外的激動,同時也感到非常的榮幸。首先,請允許我向在座各位領(lǐng)導(dǎo),各位正在為小嶺的教育今天和明天辛勤播種,揮灑汗水的全體同仁們致以節(jié)日的問候!祝大家教師節(jié)快樂!

        時間飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,自己走上教學(xué)崗位已經(jīng)整整20個年頭,如今在不知不覺之中,我已步入老教師的行列。盡管如此,我對教育事業(yè)的追求永遠(yuǎn)都是年輕的,永遠(yuǎn)都不會改變。我想,作為一位老教師,我更應(yīng)該在各個方面都起到率先垂范的作用,為年輕的教師帶好頭,為學(xué)校青年教師的成長和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。其實,我們在座的每一位教師,當(dāng)我們不久前,幾年前,十幾年前,幾十年前,我們做出了人生的重要選擇,成了一名教師,站在講臺前,面對眾多渴求知識的目光,把青春奉獻(xiàn),把智慧奉獻(xiàn),把希望播種時,我們就已經(jīng)知道教師這份職業(yè)所包含的辛苦,而我們卻義無反顧地選擇了它,因為我們深信,教師雖不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師雖不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光和千萬家庭滿懷的希望。

        沿著近二十年的教壇之路走來,我也曾像今天的青年教師一樣,有年輕氣盛的躁動,有淺嘗甘霖的欣喜,有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從最初把教師作為一種職業(yè),到如今把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我,完善自我的方式,其間苦與樂只有自己才知道。但我深愛教師這份職業(yè),我知道作為教師,我們肩上所肩負(fù)的責(zé)任和重?fù)?dān)。正是這份責(zé)任和重?fù)?dān)決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠,也正是這份責(zé)任和重?fù)?dān)決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須默默奉獻(xiàn)。

        在座的各位同仁都知道,世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。這是我們每一位教師專業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路,青年教師需要這樣去做,有資歷的教師們也同樣需要不斷地更新自我,不斷地自我完善,我們不能也不該在已有的光環(huán)下陶醉,使自己寶貴的經(jīng)驗和智慧之旋早地隕落。

        我們同樣需要大膽地去追求自身的.成長,只有教師發(fā)展了,學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展。尤其是如今,瞬息萬變的社會,個性多樣的學(xué)生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí),以優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),改善思維品質(zhì),提高洞察能力;我們需要深入思考,以發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中的新情況,新問題;我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),潛心研究,以滿足學(xué)生的需求,解決實踐中的問題;我們更需要勇于創(chuàng)新,不斷探索,以打造小嶺教育的新領(lǐng)域,新境界。

        各位同仁,前輩教師用他們的辛勤汗水打造了小嶺教育輝煌的昨天,但小嶺教育更輝煌的今天和明天需要我們在座的每一位教師用智慧和勤勞去開創(chuàng)。

        最后,再次衷心祝愿各位老師身體健康,工作順利,節(jié)日快樂!

        高中教師升旗演講稿 10

      尊敬的老師,親愛的同學(xué):

        大家早上好!

        有人說:高一的生活如剛離樹枝的櫻桃那樣新鮮。像剛離巢的鳥兒,雙眸張望著已翹首盼望多時的五彩世界,感受著氣流貫穿全身;高二則猶如透著陽光的霧靄,既向往那無垠的光芒,又迷戀霧的輕忽和濕潤,一顆心是飄忽不定的;那么,高三的生活是什么樣的呢?我只能用幾個矛盾的詞來形容——它是苦澀的也是甘甜的,是沉重的也是美麗的。

        尼采說過:“一棵樹,要長得更高,接受更多的光明,那么它的根就必須更深入黑暗!倍呷驮撓褚豢脴湟粯訄皂g而寂寞地成長。因為,你們肩上承載的不僅僅是個人的命運(yùn),個人的得失,而是更深更重的責(zé)任感與使命感,承載著父母、老師、一中的希望!所以,高三學(xué)年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學(xué)習(xí),沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注一切皆為了沉甸甸的'收獲。收獲,在堅持中,在奮斗中!

        一輪輪的高考復(fù)習(xí),一次次的模擬訓(xùn)練,有進(jìn)也有退。一次次的得失與悲喜之后,手中的筆仍然在不停地來回,大腦依然在不停地思考。失意時,也許有人會說:山窮水盡,走投無路,陷入絕境。但遭遇八十一難的玄藏最終取得西經(jīng);糧水?dāng)嘟^、眾叛親離的哥倫布最終發(fā)現(xiàn)了美洲;饑餓病痛寒冷三重壓迫之下的莫扎特最終寫出了佳作《安魂曲》。

        所以,面對接踵而至的檢測,不絕耳畔的叮囑和期望,請拿出你們的勇氣,接受挑戰(zhàn)。在辛苦中學(xué)會品味進(jìn)步的喜悅,在寂寞中學(xué)會用心觸摸即將到來的希望。

        當(dāng)一切都結(jié)束時,我們會懂得:經(jīng)過霜雪的麥苗總是更加茁壯。

        我們都知道,經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打,松柏才會更加青翠;經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉,百花才會分外嬌艷;高三的學(xué)子們經(jīng)受得住高三的砥礪,生命之樹才會郁郁蔥蔥。

        其實,人,一生都是在路上。人生就是一次次出發(fā)。一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開闊,心胸的豁達(dá),生命的提升。是的,我們在趕路,一路匆匆,一路寂寞。但干渴后會發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流,寂寞后會發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地,艱辛后會得到心曠神怡的享受。擁有一顆快樂的心,再長的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境,漫長的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景!

        面對高三的機(jī)遇和挑戰(zhàn),重要的是和自己比?匆豢,今天的自己是否比昨天的自己進(jìn)步了,明天的自己是否超過今天的自己。

        失利了,看看自己是否有重整河山的勇氣?戰(zhàn)勝自己是最難的,而戰(zhàn)勝了自己,必定會贏得成功,創(chuàng)出輝煌!失敗是成功的前夜,是勝利的序幕,是重新崛起的起跑線,是實現(xiàn)超越的信號。通往凱旋門的路途,是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒,是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。

        你們正處在風(fēng)華正茂的青春年華,“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚(yáng)向上的精神,美在奮然前行的決心。

        同學(xué)們,請給自己一個目標(biāo),讓生命為它燃燒。不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動力,你就有了成功的希望。青春只會在奮斗中閃光!

        高中教師升旗演講稿 11

      老師、同學(xué)們:

        大家好!

        今日我演講的題目是——《感恩老師》。

        鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

        從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今日信息時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的進(jìn)展靠教育,教育的進(jìn)展靠老師。老師的悄悄付出換來了人類文明的勃勃生機(jī)。

        老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,關(guān)懷我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫和和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。

        老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴(yán)峻的情:犯錯誤時教育我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚(yáng)的眼神,使我萬分歡樂;一句溫和的問候,讓我感受到第二種親情。

        我的一位老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我只寵愛“老師”這兩個字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教育,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

        當(dāng)我懷著可怕的心跨進(jìn)校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以勸慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校內(nèi),也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

        當(dāng)我懷著懷疑的心面對難題時,老師,是您耐煩細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。

        當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。

        當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,老師,是您天使般的來到我身邊,給我以士氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,也帶進(jìn)了以后勝利的大門里。

        當(dāng)我懷著喜悅的心對待勝利時,老師,是您善意的`提示給我以虛心。您將我那顆高傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

        感恩老師,給我前進(jìn)的動力;感恩老師,給我翱翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……

        不管我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是奇異的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!

        什么是感恩呢?“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不行磨滅的良知,也是一個人健康心理的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,確定不會成為一個對社會做出奉獻(xiàn)的人;“感恩”是一種對恩惠心存感謝的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

        學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。

        感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表如今日常的點點滴滴:

        課堂上,一道堅決的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

        優(yōu)異的成果,用可驕的勝利,用你一點一滴的進(jìn)步來告知老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

        鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!

        感謝大家!

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