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中醫(yī)護(hù)士心得體會
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會中，這樣可以記錄我們的思想活動。到底應(yīng)如何寫心得體會呢？下面是小編整理的中醫(yī)護(hù)士心得體會 ，歡迎閱讀與收藏。
中醫(yī)護(hù)士心得體會 1
作為一名中醫(yī)專科，我一直認(rèn)為要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，才能更好地服務(wù)于病人。最近我參加了一次中醫(yī)�？谱o(hù)士進(jìn)修，受益匪淺，現(xiàn)在我來分享一下我的和收獲。
這次進(jìn)修讓我更加深入地了解了中醫(yī)理論。在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)中醫(yī)理論是非常豐富和深邃的，其中有很多的理念和思想，需要我們不斷去研究和領(lǐng)悟。我學(xué)到了很多新的知識，比如說中醫(yī)的五臟六腑、絡(luò)脈和經(jīng)絡(luò)、中藥的種類和功效等等。這些知識的掌握，讓我更加理解了中醫(yī)對于疾病的治療和預(yù)防的方法和原理。
這次進(jìn)修讓我更加注重實踐和技能的提升。除了理論學(xué)習(xí)，我們還進(jìn)行了實踐操作，比如說針灸、拔罐等等。通過實踐，我更加熟練地掌握了這些技能，并且感覺到自己在這方面有了更深刻的認(rèn)識。在實踐中，我還學(xué)到了很多經(jīng)驗和技巧，這些對于我今后的工作會有很大的幫助。
最后，這次進(jìn)修還讓我認(rèn)識了很多優(yōu)秀的中醫(yī)專家和同行。在交流中，我受到了很多啟發(fā)和指導(dǎo)，也分享了自己的經(jīng)驗和想法。這種交流讓我感到非常的'愉悅和充實，也讓我意識到在這個行業(yè)中，我需要與更多的專家和同行進(jìn)行交流，才能更好地提高自己的能力和水平。
通過這次進(jìn)修，我感到自己不僅僅是一個中醫(yī)�？谱o(hù)士，更是一個承載著中醫(yī)精神和使命的護(hù)士。我會把自己所學(xué)所得貫徹到工作中，為病人提供更好的服務(wù)和治療。同時，我也會不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)修，提升自己的能力和素質(zhì)，為中醫(yī)事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
中醫(yī)護(hù)士心得體會 2
為期近兩周的急診�？谱o(hù)士培訓(xùn)即將結(jié)束，本次正規(guī)理論學(xué)習(xí)與臨床實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)收獲超過以往任何短期的學(xué)術(shù)活動，不僅改變了我對急診工作的認(rèn)識，豐富了我的理論，同時提高了我急救與監(jiān)測能力，受益匪淺，體會如下：
參加完專科護(hù)士培訓(xùn)后，方知自己其實與�？评蠋煹囊笙嗖钐h(yuǎn)，實是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓(xùn)過程中，我對省內(nèi)高尖端的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較多的了解，認(rèn)識到護(hù)理事業(yè)職業(yè)內(nèi)涵的深遂與廣闊，領(lǐng)略了省內(nèi)護(hù)理界精英在急診護(hù)理事業(yè)中的探索與貢獻(xiàn)，同時也使自己對急診這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好。理論學(xué)習(xí)與臨床實踐相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最佳的方式。說實話，在參加專業(yè)培訓(xùn)以前，受晉升與考試的需要，我們一直也在學(xué)習(xí)著，培訓(xùn)中很多的理論知識我們在自學(xué)大專的書本上都學(xué)習(xí)過而且考試過，但由于只為考試而學(xué)習(xí)和缺乏動手的物質(zhì)環(huán)境，所以所學(xué)到的知識很快就成過眼煙云，隨著考試的通過而丟棄。這次�？谱o(hù)士培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式給了我們?nèi)碌母杏X，兩方面讓我們學(xué)員特別滿意。一是課程內(nèi)容安排合理，所學(xué)的即是我們工作中所需要的。急診是個全科性較強(qiáng)的科室，在工作中，我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理，所以這次課程周到的培訓(xùn)內(nèi)容讓我們大家都非常滿意。二是充足的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學(xué)內(nèi)容�？吹贸�，省護(hù)理學(xué)會為我們的培訓(xùn)化費了很大心血。
培訓(xùn)為我添自信。專科護(hù)士培訓(xùn)過程中，各位前輩都為我們講述了cpr術(shù)的操作規(guī)程以及國際cpr術(shù)的普及和發(fā)展;人工氣道的建立和呼吸機(jī)的使用是急診急救病人的當(dāng)家技術(shù)，培訓(xùn)中系統(tǒng)的講解，不僅使我在配合的過程中更加得心應(yīng)手，有時還能成為新醫(yī)生操作的指導(dǎo)者;學(xué)習(xí)了急救藥物的應(yīng)用與管理，使我對一些常規(guī)搶救藥物的應(yīng)用有了進(jìn)一步的認(rèn)識;心電圖的識別，可幫助我在今后的工作中及時發(fā)現(xiàn)問題，為患者爭取治療時間。
急診護(hù)士必須愛病人勝過愛自己。培訓(xùn)期間，有好多積極的事情感動著我，好多積極的人物帶動著我，幫助我進(jìn)步。面對飛速發(fā)展的特殊的醫(yī)療事業(yè)對護(hù)士提出的業(yè)務(wù)要求，面對當(dāng)今社會對護(hù)理事業(yè)不斷提高的服務(wù)需求，我曾經(jīng)有過這
樣感概：當(dāng)護(hù)士難，當(dāng)好護(hù)士更難，當(dāng)一個急診好護(hù)士難上加難，學(xué)習(xí)期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教育，我們的老師用自己的成績告訴我們付出就有回報的道理，我深切體會到愛病人勝過愛自己是急診護(hù)士必備的品質(zhì)。
總之，兩周的培訓(xùn)中，我所得到的知識、經(jīng)驗與感悟，是我一生中的寶貴財富，急診是個需要不斷學(xué)習(xí)和樂于付出的專業(yè)，選擇這個專業(yè)，既需要勇氣，也需要底氣，既需要體力，更需要智力。不管怎么說，既然選擇了它，就要堅定做好它。
隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變和開展系統(tǒng)化整體護(hù)理，護(hù)理工作在臨床中的地位愈來愈顯得重要。護(hù)士的職業(yè)道德直接影響著臨床護(hù)理的質(zhì)量和醫(yī)療水平，影響著護(hù)理學(xué)科的發(fā)展與完善。護(hù)理職業(yè)道德是護(hù)理社會價值和護(hù)士理想價值的具體體現(xiàn)，它與護(hù)士的職業(yè)勞動緊密結(jié)合。
護(hù)德高尚的重要標(biāo)志：熱愛護(hù)理專業(yè)、熱愛本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，保持飽滿的工作熱情，強(qiáng)化職業(yè)價值觀念，營造一個實現(xiàn)自我價值的專業(yè)環(huán)境。高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的道德觀念：“慎獨“是指一個人獨處時，仍能堅持道德信念，按照道德規(guī)則行事，“慎獨”是護(hù)理道德的一種境界。護(hù)理人員除必須具有良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和心理素質(zhì)外，還必須具有良好的'職業(yè)道德素質(zhì)，使護(hù)理職業(yè)道德轉(zhuǎn)化為護(hù)理人員內(nèi)在的品質(zhì)，是醫(yī)療活動中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。
隨著各項醫(yī)療立法的日趨完善，在醫(yī)療服務(wù)中樹立“以人為本”觀念，以充分調(diào)動廣大醫(yī)務(wù)人員的積極性，為全民提供高品質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)就顯得尤為必要。醫(yī)患關(guān)系實質(zhì)上是一種社會關(guān)系，是在社會互動中形成的一種社會狀態(tài)，它以醫(yī)患雙方為載體，反映的卻是社會問題，直接影響著社會的和諧與穩(wěn)定。改善醫(yī)患關(guān)系是醫(yī)患共同的愿望，實施人性化服務(wù)是構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的必然要求。從微觀上來講，建設(shè)和諧醫(yī)患關(guān)系需要科室從人性化服務(wù)入手。以人為本，尊重患者、體貼患者，為患者提供人文化關(guān)懷，在現(xiàn)階段，這是改善醫(yī)患關(guān)系的最佳途徑。把握人性化服務(wù)特點為構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系奠定基礎(chǔ)。所謂“人性化”就是在提供醫(yī)療服務(wù)之前，考慮到所提供的設(shè)備與服務(wù)，其使用對象是病人;所謂“人性化”就要考慮到人性的許多弱點;所謂“人性化”就要考慮到人性的差異，就要尊重患者的自我防衛(wèi)心理，尊重患者隱私權(quán)，尊重患者不愿被公開知曉的心理;
此外，還要注重語言修養(yǎng)。語言是醫(yī)療工作中的重要工具;醫(yī)療工作中語言的雙重功能;掌握語言的藝術(shù)性是醫(yī)療質(zhì)量的保證。
護(hù)理道德信念的形成需要長期的努力，從“隱”處著手，在“微”處下功夫，從一點一滴做起，循序漸進(jìn)，持之以恒，嚴(yán)格要求、經(jīng)常自我反省。
護(hù)士工作獨立性很強(qiáng)，很多時候無人監(jiān)督，護(hù)士要做到言行一致、表里如一，將護(hù)理道德逐步形成習(xí)慣，在實踐中不斷升華。
“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時播撒，隨時開花，將這一徑長途，點綴得花香彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落卻不凄涼”。營造一種真、善、美的和諧氛圍，讓她們以真誠的奉獻(xiàn)和愛心去治愈患者受傷的軀體、思想和心靈，讓我們在圣潔的護(hù)士工作中體現(xiàn)出自己高潔的護(hù)風(fēng)和高尚的護(hù)德!
中醫(yī)護(hù)士心得體會 3
自己作為一名中醫(yī)�？谱o(hù)士，一直都想要不斷地提高自己的專業(yè)能力，更好地為患者提供醫(yī)療服務(wù)。為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，我報名參加了一次中醫(yī)�？谱o(hù)士進(jìn)修課程，這次進(jìn)修讓我有了很多收獲和收獲。
這次進(jìn)修課程，我感到最大的收獲就是對中醫(yī)的認(rèn)識有了更深入的了解。中醫(yī)學(xué)是一門歷史悠久的醫(yī)學(xué)科學(xué)，有著深厚的文化底蘊和理論基礎(chǔ)。在進(jìn)修課程中，我不僅學(xué)習(xí)到了中醫(yī)的基本理論知識，中醫(yī)的疾病診斷及治療方法，還學(xué)到了中藥、針灸、推拿等多種中醫(yī)治療方法的操作技巧。這些知識和技能的學(xué)習(xí)，讓我對中醫(yī)更加熟悉，更加了解其中的'奧妙，也更加信任中醫(yī)的療效。
此外，進(jìn)修中我還學(xué)到了如何更好地應(yīng)用中醫(yī)指導(dǎo)患者進(jìn)行生活方式的調(diào)整和疾病預(yù)防。例如，通過中醫(yī)飲食調(diào)理、中醫(yī)體育保健等方法，幫助患者建立正確的生活習(xí)慣，增強(qiáng)自身的免疫力和體質(zhì)，減少疾病的發(fā)生風(fēng)險。這些方法雖然看似簡單，但卻是很實用的方法，對患者的康復(fù)有著很大的幫助。
另外，進(jìn)修中我們還有一些模擬診斷的實踐環(huán)節(jié)，讓我有機(jī)會模擬臨床診斷，更好地掌握診療技巧。通過這些實踐環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，我不僅更加熟練地掌握了病史詢問、病情診斷、辨證論治的基本技能，還學(xué)到了如何科學(xué)地使用各種中醫(yī)診斷工具和方法。這些實踐課程的學(xué)習(xí)，讓我在實際工作中更加有信心和自信。
最后，我認(rèn)為進(jìn)修課程最重要的一點就是與其他中醫(yī)�？谱o(hù)士進(jìn)行交流和互動。在這個過程中，我們能夠相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，探討疑難問題，相互激勵和鼓勵。這些交流和互動，不僅讓我們加深了對中醫(yī)的理解和認(rèn)識，還增強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí)動力和成就感。
總的來說，這次中醫(yī)專科護(hù)士進(jìn)修課程讓我收獲頗豐。通過這次進(jìn)修，我不僅掌握了更豐富的中醫(yī)醫(yī)學(xué)知識和技能，更有信心和能力為更多的患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。同時，我認(rèn)為進(jìn)修中的交流和互動也很重要，我們應(yīng)該不斷地與其他中醫(yī)�？谱o(hù)士進(jìn)行交流和互動，相互學(xué)習(xí)和成長。
中醫(yī)護(hù)士心得體會 4
我是一名中醫(yī)�？谱o(hù)士，在工作崗位上緊密貼近患者，在病房里他們每一個微小的變化都會成為我日常工作的重要內(nèi)容。因此，我在職業(yè)生涯的道路上不斷努力追求更好的發(fā)展，通過進(jìn)修中醫(yī)專業(yè)課程來提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。這次我的進(jìn)修包括了基礎(chǔ)理論、基本技術(shù)和診療技能等方面的內(nèi)容。在進(jìn)修中，我的收獲頗豐，特此分享我的心得和體會，希望對其他同行有所幫助。
首先，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論是中醫(yī)學(xué)習(xí)的`起點。學(xué)習(xí)中醫(yī)理論的首要任務(wù)是掌握和理解《黃帝內(nèi)經(jīng)》的精髓，這個過程不僅需要腦力的認(rèn)知能力，而且需要治學(xué)精神和心態(tài)。在整個學(xué)習(xí)過程中，我深刻認(rèn)識到中醫(yī)理論是科學(xué)理論的基礎(chǔ)，可以為臨床診療提供一定的指導(dǎo)作用。只有深入理解中醫(yī)基本理論，才能準(zhǔn)確地分析病情。同時，我還了解到中醫(yī)理論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)密切相關(guān)，兩種醫(yī)學(xué)體系在疾病的劃分、診斷和治療等方面有著互補性，在實踐中應(yīng)該靈活應(yīng)用，繼承和發(fā)展中醫(yī)學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
其次，中醫(yī)診療技能的掌握是中醫(yī)�？谱o(hù)士的基本素質(zhì)。中醫(yī)護(hù)理工作在醫(yī)院中的重要性日益突顯，這也決定了我們必須對中醫(yī)基本技能的掌握和使用達(dá)到一定的水平。在進(jìn)修中，我深感中醫(yī)護(hù)理對疾病的診治速度和效果十分明顯。中醫(yī)護(hù)理的診治手段相對傳統(tǒng)西醫(yī)護(hù)理有各自的優(yōu)勢，比如顯著的治療效果和具有個體化的特點等。在中醫(yī)護(hù)理的診斷方法方面，我們要掌握包括望聞問切四診法在內(nèi)的基本技能，確保能在工作中全面、系統(tǒng)地掌握患者的健康狀況，為疾病的診斷和治療提供科學(xué)依據(jù)。
最后，勤于實踐和創(chuàng)新是中醫(yī)專科護(hù)士的追求和目標(biāo)。作為中醫(yī)�？谱o(hù)士，唯有扎實的基礎(chǔ)和熟練的技能，才能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)、安全、高效的中醫(yī)護(hù)理服務(wù)。在實踐中，我們應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)、不斷革新，將傳統(tǒng)中醫(yī)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)相結(jié)合，發(fā)揮自身的特長。例如，在慢性病康復(fù)護(hù)理方面，中醫(yī)藥治療加上飲食、運動、心理等綜合治療方法，可以取得良好的效果，也方便患者在日常生活中接受護(hù)理。在這一方面，我們還可以加強(qiáng)與其他科室的交流合作，為患者開辟一條更為便利、快捷的康復(fù)之路。
總之，中醫(yī)專科護(hù)士的成長必須持續(xù)學(xué)習(xí)、實踐和創(chuàng)新。進(jìn)修中醫(yī)專業(yè)課程對于提升職業(yè)素質(zhì)、提高服務(wù)質(zhì)量有著重要的作用。我愿意把自己學(xué)到的知識、技能轉(zhuǎn)化為行動力，為患者謀求更好的治療效果和生活品質(zhì)，成為一名堅韌、知識淵博的中醫(yī)�？谱o(hù)士。
中醫(yī)護(hù)士心得體會 5
自從步入醫(yī)療行業(yè)后，我一直對中醫(yī)保持著濃厚的興趣。在崗位上的工作中，也親身體驗了中醫(yī)的神奇效果。因此，當(dāng)機(jī)會來臨，我決定報名參加中醫(yī)�？谱o(hù)士進(jìn)修。
進(jìn)修期間，我深受各位老師的影響和熏陶，學(xué)到了很多中醫(yī)知識和技能。在這里，我想分享一下我的心得體會。
一、中醫(yī)重要性
在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的大背景下，中醫(yī)似乎變得很小眾。然而，學(xué)習(xí)過中醫(yī)之后，我卻深深體會到中醫(yī)的重要性。中醫(yī)是和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)平行發(fā)展的，兩者可以相互補充。在日常生活和醫(yī)學(xué)治療中，我們可以通過中醫(yī)的診斷手段和治療方法來輔助治療疾病，達(dá)到更好的治療效果。
二、中醫(yī)與西醫(yī)
進(jìn)修課程中，老師提到了中醫(yī)與西醫(yī)之間的差異。西醫(yī)側(cè)重以藥物為主的治療，而中醫(yī)強(qiáng)調(diào)辯證施治。在治療疾病時，我們應(yīng)先從病因入手，辨明疾病的本質(zhì)，再進(jìn)行治療。中醫(yī)的藥物也往往采用中草藥，以及一些天然物質(zhì)，因而更為安全和易于吸收，而且具有較好的調(diào)理和保健作用。
三、護(hù)理治療
中醫(yī)的`理念是“治未病”，既要對疾病進(jìn)行治療，還要注意預(yù)防。因此，在進(jìn)修課程中，我特別關(guān)注了中醫(yī)護(hù)理的內(nèi)容。中醫(yī)護(hù)理充分體現(xiàn)了“人文精神”，以患者為中心，注重綜合治療，具有很高的效果和安全性。護(hù)理治療涉及到中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)，如穴位按摩、穴位貼敷、氣功、中藥浴等，這些方法可以調(diào)整身心，緩解各種不適。
四、用戶口碑
我身邊很多人都非常關(guān)心中醫(yī)這一行業(yè)，不僅因為中醫(yī)有眾多經(jīng)驗和悠久的歷史，而且因為中醫(yī)的治療效果也得到了廣泛的認(rèn)可。因此，我堅信，中醫(yī)的未來是光明的，越來越多的人將會選擇中醫(yī)。
五、學(xué)以致用
進(jìn)修是為了更好地服務(wù)患者，我要將學(xué)到的中醫(yī)知識和技能應(yīng)用到日常工作中。我將把中醫(yī)理念融入到日常的觀察和護(hù)理工作中，幫助患者合理調(diào)整生活方式，達(dá)到預(yù)防和治療疾病的目的。
最后，在中醫(yī)�？谱o(hù)士進(jìn)修期間，我真正實現(xiàn)了“感恩、慈悲、尊重、關(guān)愛”的中醫(yī)文化。雖然這個過程非常漫長和復(fù)雜，但我相信，隨著這樣的教育和培訓(xùn)的進(jìn)展，我一定會為我的患者提供更好的服務(wù)。
中醫(yī)護(hù)士心得體會 6
五個月實習(xí)生活中，有疲累也有無奈，有時腳磨得起泡，有時忘記吃飯，有時為病患間的不適而煩惱，但漸漸地隨著實習(xí)生活的深入，我們開始懂得這一份責(zé)任在我們肩頭的重量，間或會出現(xiàn)有些病患的不理解，我們的操作會讓他們疑慮和擔(dān)心，但生活的很充實卻也獨立孤寂，沒有電腦，沒有電視，好朋友們也已“四分五散”;生活的現(xiàn)實與夢想就像一個個被充實盈彩的泡沫，有著一份期待，也有著一份破碎的沉重。短短的十個月，讓我懂得生活或許就是這樣，有苦才能體會到甜的味道，才會懂的珍惜!
在神經(jīng)內(nèi)科實習(xí)的時候，高竹霞老師給我的印象最為深刻，170的個子，挺著懷有8個月多的小BABY還堅持著上班。她干活麻利,動作漂亮,操作規(guī)范，有時操累到雙腳都水腫了，但依舊每天笑呵呵的，并沒有那些孕婦的矯情。這就是護(hù)士的一種精神，不管怎么樣都堅持在崗位，把病患放在第一位，有時我也感覺很大的壓力，護(hù)士確實很辛苦，即使挺著大肚子還是要照常上班，堅持著一份責(zé)任與執(zhí)著，有時會遇到病患及其家屬的不理解，但是我們依舊微笑著生活，因為我們是堅強(qiáng)的打不倒的護(hù)士!在接下來的日子里，每當(dāng)遇到不開心的事情，想起高竹霞老師挺著大肚子忙碌的身影和那美麗的笑容，我就會甩甩頭，調(diào)整心情繼續(xù)工作。
第一個月中雖然缺乏操作的機(jī)會，但是看到了很多，學(xué)到了很多，了解了很多。緊接著進(jìn)入了普外科，這個科室里真的'很和諧很溫馨，學(xué)生和老師就像朋友一樣的工作，也正是由于在這個科室和老師們溫馨的相處，我學(xué)會了更多基本操作的方式和技巧，沒有壓力和負(fù)擔(dān)，工作麻利，很少出錯，得到了老師們的鼓勵和和好評，在治療室的一星期中，許多老師都說我是柏芝華老師的得力助手，就如小宰相一樣，說柏老師都可以把治療室放心的交給我!我聽了之后，心里不
知有多高興，這份鼓勵和認(rèn)可，使我工作的更加仔細(xì)，認(rèn)真與負(fù)責(zé)，說起柏老師，她是一位溫柔而寬容的女性，記得交我們配三升袋時，其他學(xué)生也在旁聽，由于我粗心將一個液體加錯，導(dǎo)致了其他液體的浪費，然而她沒有在學(xué)生面前指責(zé)我，而是叫我再次仔細(xì)的觀察與實踐，當(dāng)時我很是責(zé)備，感覺辜負(fù)了老師對我的信任，同時也很感激老師保留了我在同學(xué)面前的自尊，之后，我對老師發(fā)自內(nèi)心的說對不起，老師說沒事，下次注意仔細(xì)點。經(jīng)過了這次失誤，老師并未對我失去信任，依舊把治療室交給我，這份鼓勵與信任使我更加努力，將治療室整理的有條不紊，我學(xué)會了要尊重別人，做錯了，也要給予改正的機(jī)會。
姚麗娟老師，是一位好老師，同時也是一個好朋友!是一個對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)同時嚴(yán)格要求自己的直爽而又樂觀的女性。和她在一起學(xué)習(xí)，使我也開始嚴(yán)格有律的要求自己，并體會到無論是做人做事都要努力盡善盡美，要做到不斷地充實自己，不浪費時間和精力，每一天充實而開心的度過。
中醫(yī)護(hù)士心得體會 7
五個月實習(xí)生活中，有疲累也有無奈，有時腳磨得起泡，有時忘記吃飯，有時為病患間的不適而煩惱，但漸漸地隨著實習(xí)生活的深入，我們開始懂得這一份責(zé)任在我們肩頭的重量，間或會出現(xiàn)有些病患的不理解，我們的操作會讓他們疑慮和擔(dān)心，但生活的很充實卻也獨立孤寂，沒有電腦，沒有電視，好朋友們也已“四分五散”；生活的現(xiàn)實與夢想就像一個個被充實盈彩的泡沫，有著一份期待，也有著一份破碎的沉重。短短的十個月，讓我懂得生活或許就是這樣，有苦才能體會到甜的味道，才會懂的珍惜！在神經(jīng)內(nèi)科實習(xí)的時候，高竹霞老師給我的印象最為深刻，170的個子，挺著懷有8個月多的小BABY還堅持著上班。她干活麻利，動作漂亮，操作規(guī)范，有時操累到雙腳都水腫了，但依舊每天笑呵呵的，并沒有那些孕婦的矯情。這就是護(hù)士的一種精神，不管怎么樣都堅持在崗位，把病患放在第一位，有時我也感覺很大的壓力，護(hù)士確實很辛苦，即使挺著大肚子還是要照常上班，堅持著一份責(zé)任與執(zhí)著，有時會遇到病患及其家屬的不理解，但是我們依舊微笑著生活，因為我們是堅強(qiáng)的打不倒的護(hù)士！在接下來的日子里，每當(dāng)遇到不開心的事情，想起高竹霞老師挺著大肚子忙碌的身影和那美麗的笑容，我就會甩甩頭，調(diào)整心情繼續(xù)工作。
第一個月中雖然缺乏操作的機(jī)會，但是看到了很多，學(xué)到了很多，了解了很多。緊接著進(jìn)入了普外科，這個科室里真的很和諧很溫馨，學(xué)生和老師就像朋友一樣的工作，也正是由于在這個科室和老師們溫馨的相處，我學(xué)會了更多基本操作的方式和技巧，沒有壓力和負(fù)擔(dān)，工作麻利，很少出錯，得到了老師們的鼓勵和和好評，在治療室的一星期中，許多老師都說我是柏芝華老師的得力助手，就如小宰相一樣，說柏老師都可以把治療室放心的交給我！我聽了之后，心里不知有多高興，這份鼓勵和認(rèn)可，使我工作的'更加仔細(xì)，認(rèn)真與負(fù)責(zé)，說起柏老師，她是一位溫柔而寬容的女性，記得交我們配三升袋時，其他學(xué)生也在旁聽，由于我粗心將一個液體加錯，導(dǎo)致了其他液體的浪費，然而她沒有在學(xué)生面前指責(zé)我，而是叫我再次仔細(xì)的觀察與實踐，當(dāng)時我很是責(zé)備，感覺辜負(fù)了老師對我的信任，同時也很感激老師保留了我在同學(xué)面前的自尊，之后，我對老師發(fā)自內(nèi)心的說對不起，老師說沒事，下次注意仔細(xì)點。經(jīng)過了這次失誤，老師并未對我失去信任，依舊把治療室交給我，這份鼓勵與信任使我更加努力，將治療室整理的有條不紊，我學(xué)會了要尊重別人，做錯了，也要給予改正的機(jī)會。
xx老師，是一位好老師，同時也是一個好朋友！是一個對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)同時嚴(yán)格要求自己的直爽而又樂觀的女性。和她在一起學(xué)習(xí)，使我也開始嚴(yán)格有律的要求自己，并體會到無論是做人做事都要努力盡善盡美，要做到不斷地充實自己，不浪費時間和精力，每一天充實而開心的度過。
中醫(yī)護(hù)士心得體會 8
4月25日，護(hù)理部組織全院護(hù)理人員集中學(xué)習(xí)“中醫(yī)知識”，以“人人參與，共同提高”為原則，以“學(xué)習(xí)中醫(yī)，用好中醫(yī)，為人民群眾健康服務(wù)”為目的，旨在進(jìn)一步夯實全院護(hù)士的中醫(yī)基礎(chǔ)，提高護(hù)理質(zhì)量，促進(jìn)醫(yī)院中醫(yī)內(nèi)涵建設(shè)。
護(hù)士梁映慧針對現(xiàn)在人類面臨的四大健康憂患—生活環(huán)境、生活方式、飲食結(jié)構(gòu)和精神情志，使人類身體素質(zhì)下降、體質(zhì)日益衰弱的問題，開展了中醫(yī)體質(zhì)飲食養(yǎng)生的講解。主要內(nèi)容有：了解什么是中醫(yī)體質(zhì)；如何判斷體質(zhì)類型；通過調(diào)整飲食糾正體質(zhì)的偏頗。內(nèi)容非常貼近生活，護(hù)士們聽得津津入味，為自己健康學(xué)習(xí)的同時，也大概了解了精氣學(xué)說和陰陽學(xué)說，達(dá)到了預(yù)期的目的。
中醫(yī)是中華民族在長期的生產(chǎn)與生活實踐中認(rèn)識生命、維護(hù)健康和戰(zhàn)勝疾病的寶貴經(jīng)驗總結(jié)，學(xué)習(xí)博大精深的中醫(yī)文化能開闊視野、陶冶情操和增長知識，所以狠抓中醫(yī)知識，發(fā)揮中醫(yī)優(yōu)勢是提高護(hù)理質(zhì)量永遠(yuǎn)不變的政策方針。
理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。
兩天的.培訓(xùn)，使我感受到了護(hù)理前輩們對護(hù)理事業(yè)的專注、執(zhí)著及無私奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)到了前輩們的專業(yè)品質(zhì)、敬業(yè)精神、人文素養(yǎng)，同時也深深感受到了省護(hù)理學(xué)會、各位護(hù)理專家對我們的殷切期望以及我們所肩負(fù)的責(zé)任和使命。作為綿陽市中心醫(yī)院的一名護(hù)理工作者，必須要不斷學(xué)習(xí)、不斷思考、不斷前進(jìn)，為進(jìn)一步提升我院的護(hù)理質(zhì)量作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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