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      教育讀書的心得體會

      時間:2024-10-25 14:09:07 心得體會 我要投稿

      教育讀書的心得體會范文

        從某件事情上得到收獲以后,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?以下是小編精心整理的教育讀書的心得體會范文,希望能夠幫助到大家。

      教育讀書的心得體會范文

      教育讀書的心得體會范文1

        王老師給我們推薦一本書《愛的教育》。我是一口氣把整本書讀完的。書中的每一個故事都深深地吸引著我、感動著我。雖然現(xiàn)在科學那么發(fā)達,我們的生活也越來越好,可是,住在邊遠窮困山區(qū)和飽受戰(zhàn)爭之苦的.孩子,別說上學,就是生活都很困難。

        我從電視中看到伊拉克戰(zhàn)爭中那些缺醫(yī)少藥、餓得皮包骨的小孩,我真想大聲說不要再打仗了!我真希望我們地球上的每一個人都能得到幸福和快樂。

        我想,如果我們大家都有一顆仁慈的心,心中都裝著愛,那該多好啊!

      教育讀書的心得體會范文2

        一直以來,都聽人說《愛的教育》這本書很值得一看,所以在新華書店過來售書書時,推薦一部分學生買了這本書,這以后,就經(jīng)?吹剿麄冊诳矗軐W生的影響,我也讀了這本書。

        這本書的作者,埃德蒙多·德·亞米契斯,出生在意大利里古拉州的一個小鎮(zhèn)奧奈格里斯,參加過統(tǒng)一意大利的愛國戰(zhàn)爭,在行軍打仗中開始了他的寫作生活。1870年意大利完成統(tǒng)一,亞米契斯退伍后從事教育事業(yè),創(chuàng)作了許多反映教育事業(yè)的作品。亞米契斯受意大利民族解放運動領袖馬志尼的影響很大,作為一個民族主義者和人道主義者,他認為教育問題具有重大意義。

        在這本書中作者以一個小學生的名義,通過日記本的形式,講述了很小的故事,然后將“愛的教育”融入這些故事,用以培養(yǎng)年輕一代的思想情操。他所倡導的愛的教育,包括熱愛學習、熱愛勞動、熱愛祖國、同情弱小、樂于助人、尊師愛生、體貼父母等人類美好的'精神,在作者眼中通過一些小故事表現(xiàn)得親切感人,具有很強的藝術感染力。這些日記形式的故事一篇篇都不是很長,都是孩子在讀書期間一天內(nèi)發(fā)生的有趣,有意義的事,孩子只是很簡單的將這些學習過程,教育過程如實地記敘著,但越是簡單的東西越是可以表達很多的。因為讀者看到小學生將他眼中的先生的教育方法,先生對學生的愛、關心,對學生的幫助,以及同學之間互幫互助,友愛的情感用一些記敘性的__記錄下來,有一些簡單的情感表達其中,小學生雖小,但卻能深刻感受到先生“愛的教育”,感受好與壞,感受愛與憎惡,這一切復雜的感受通過這一篇篇日記表達出來,傳達給讀者,引起讀者的一些思考,讓讀者能切身體會“愛的教育”,感受“童言無忌”。

        當我們在閱讀這本書時,可以慢慢思考些什么,這些思考使我們能夠深刻體會一下愛的教育。愛的教育并非易事,當教師、父母能把握好這個度,那愛的教育則發(fā)揮了它應有的作用,而不正當處理這愛的教育,這愛就有可能成為溺愛,盲目的愛,將會起到反作用。我想這是我們大家都不想看到的。所以,這些以日記形式的小故事表現(xiàn)給我們看。這些日記大人可以看,以了解孩子的心靈,小孩也可以看,感受同齡人的身心狀態(tài),一切都因它沒有復雜的語言,卻能帶來一些共鳴。

        《愛的教育》是一部思想性和藝術性都很強的作品,鼓舞孩子能接受挑戰(zhàn),用愛心創(chuàng)造美好的世界,所以值得大家一看。

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        沒有愛就沒有教育。泰戈爾曾說:“愛是亙古長明的燈塔,它定晴望著風暴卻兀不為動,愛就是充實了的生命,正如盛滿了酒的酒杯!薄稅鄣慕逃肥80年代出版的刊物,今天我捧在手里細細品味的時候,被書中無數(shù)個故事深深的打動了。

        《愛的教育》這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的,似乎并不是其文學價值有多高,而在于那平凡而細膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大。書中從頭至尾都透露著一個“愛”字,這不正是我們在平時的教學中所需要的嗎?

        《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進,如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的"精神講話。這一個個小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓每個讀者也被其中所體現(xiàn)出的強烈的情感所震撼。而面對我們的教育,愛應該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎。

        當我們在閱讀這本書時,可以慢慢思考些什么,這些思考使我們能夠深刻體會一下愛的教育。愛是人類的永恒話題,是人類最基本的情感,而在教育中,愛更是教育的靈魂和生命。對孩子進行愛的教育,是教育的關鍵,也是教育的基本要求。愛需要教育,教育也需要愛。古今中外的教育家們教育思想在所不同,教育風格各有千秋,但在一點是共同的,那就是“愛的教育”。

        教師作為師生關系的主導者,需要“有意”地發(fā)現(xiàn)、尋找、創(chuàng)設“有情”情境,運用超乎于父母兄弟的愛、富有更多理性的愛,去感染和培養(yǎng)學生的心靈,發(fā)展他們的道德情感,形成完美的人格和高尚的情操。教師對學生真摯的愛是我們感染、教育學生的情感魅力,是關心學生、信任學生、尊重學生的基礎。

        受學生喜愛的教師,沒有一位不是以他們的頑強毅力和富有耐性的努力取得成功的`。面對素質(zhì)參差不齊的學生,沒有打持久戰(zhàn)的準備,沒有永不言敗的信心,沒有理論指導的實踐,要想轉(zhuǎn)化好一個學生是不可能的。我們常常熱情地與學生長談一次,而更多的時間對他們不聞不問;我們總是希望學生成績優(yōu)異、不斷進步,而對他們的心理、他們的痛癢一無所知。師生之間建立良好、和諧的新型關系,已成為時代的需要和教育發(fā)展的必然,以“有情、有意、有恒”的愛的教育是達成此目的的重要途徑。

        我們對學生的愛,不應是居高臨下的“平易近人”,而應是發(fā)自肺腑的愛,這種愛的表達既是無微不至的,又是不由自主的真情流露。當我們把愛心自然而然地獻給學生時,學生會不僅把我們當教師,更會把我們當作朋友,兄弟,父母。離開了情感,一切教育都是無從談起,感情當然不能取代教育,但教育必須充滿感情。總之,愛的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥,是打開學生心扉的鑰匙。被愛的人才懂得去愛人,愛給人力量,給人溫馨,也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛,很多問題都可能在愛的暖流里溶解。這就是《愛的教育》給我的啟示。

        《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,“愛是什么”不會有明確的答案,但我已經(jīng)完成了對于愛的思考——愛是博大的,無窮的,偉大的力量。是教育中所不能缺少的。

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        看了《愛的教育》這本書我感受很深,它里面的內(nèi)容寫得十分真實,讓我看得入神入肺。沒有任何虛偽的說教,并且教會了我許多道理,所以,我特別喜歡看這本書。

        《愛的教育》是阿米琪斯最著名的作品,1866年出版后即暢銷不衰,目前已經(jīng)成為世界公認的文學名著。該書主要講了:一個意大利四年級小學生安利柯的一年來的經(jīng)歷,描寫了發(fā)生在學校、班級和家里的一個個感人至深的故事。父母對兒女的愛有多深呀!在學校老師的關懷和鼓勵之下,同學之間互相幫助的氛圍里,朋友間的關愛都無不流溢于紙上,真是動人心弦。

        愛,像人的靈魂,每天陪伴在我們身邊,其實他的意義已經(jīng)融入我們的生命。就如父母的愛,不說操勞奔波,單是穿衣洗臉,督促孩子看書學習,往書架上放一本孩子愛看的書,一有頭疼發(fā)燒,問寒問暖尋醫(yī)找藥就擺放在眼前,臨睡前不忘再看一眼孩子,就是我們需要張開雙臂才能擁抱的無法形容的愛。當我們陷入困境,沒人支持,是父母依然陪伴在身邊,晚上不忘叮囑一句:早點睡,別熬壞身子。讀了安利柯的故事,我認識到天下父母都有一顆深愛子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。

        親情是我們生活中最普遍的感情,也是我體會最深的感情。但我需要的不是單純的無條件的溺愛,而是互相的尊敬。家長的行為是最能夠作為表率,成為孩子模仿的榜樣的。這要求家長要從日常小事中注意自己的言行,打鐵先要本身硬。只有一個能夠克制自己嚴格要求自己的人才能嚴格要求別人。書中孩子的父親就是這么做的,他用他的博愛、無私、熱情贏得了孩子敬佩。這一點對我同樣也很有幫助,它指導了我怎樣和我的學生進行交流。

        還有孩子之間的最純潔的友誼,這也是這本書的重點。它教導孩子們看待一個人不應該從他的衣著,而是應該從他的行為。只有關心別人的'人才是真正的好朋友。有時候友情不是從嘴巴上說出來的,而是從他的一言一行中表現(xiàn)出來。在朋友有困難的時候你能伸出援助之手,那當你面對障礙的時候,你會驚喜的發(fā)現(xiàn)你并不孤單。書中著重描寫了小主人公和他好友卡隆的友誼,也描述了他怎么處理和別的同學的關系。它告訴孩子們交往要以寬容為本。

        中國的文圣孔子有一句名言:仁者愛人?梢娪腥收咧牡娜,首先要具備的就是愛心。作者精心構思的一系列感人的情節(jié),把美好的感情與思想送進我的心靈:對父母的愛、對老師的崇敬對周圍人的愛,對同學們的關心,面對出現(xiàn)災情的災區(qū)人民的關愛與幫助、像四川汶川縣等多個地區(qū),出現(xiàn)的嚴重的特大災害,災民們那種求生的意念是那么的頑強,對第一時間沖鋒在廢墟中搶救傷員的英雄們敬仰,這一切的一切,同樣也看到我們?nèi)袊嗣裢膱F結(jié)力量,充分體現(xiàn)了祖國人民一方有災難,八方支援的崇高精神,讓我從中明白了不少的道理。

        讀完這本書我感悟到:愛是教育力量的源泉,是教育成功的基礎。沒有愛的教育是虛偽的。但只要我們用心感受,愛就在我們身邊。作為一名教師,我們的愛則愛在平凡的工作與生活中,愛在點滴之處。愛體現(xiàn)在扎實的基本功、高度的責任感、精深的專業(yè)知識、以及一顆愛孩子們的心。所以在今后的教育教學中,我將努力對學生更多地給予一份真情、一份關注、一點呵護、一些寬容,讓學生感受到來自老師的關愛。我手寫我心,把真心亮給學生看,用真情訴給學生聽,把真心帶給學生讀,我相信作為教師的我,從中也會獲取到無窮的動力與愛……我堅信孩子未來一定會回報祖國的

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        愛是明媚的陽光,和煦輕柔,給人以愜意的享受;愛是蔚藍的大海,深不見底,光不見邊。翻開《愛的教育》的篇章,品味它的字字句句,咀嚼它深刻的哲理,我盎然發(fā)現(xiàn),愛是如此博大。

        《愛的教育》是意大利作家,亞米契斯所著的作品,以少年安利柯的視角,將他成長中發(fā)生的深刻之事一一展現(xiàn)在我們眼中。

        這本書中沒有華麗的詞槽,沒有搞笑的情節(jié),沒喲有突出的個人,但作者用他那富有魔力的雙手,將“愛”這一字,表現(xiàn)的淋漓盡致,動人心腸。在我讀來,書中并沒有真正的主角,也沒有所謂的配角。書中的人物性格不一,特點不一,家境不一。他們形形色色,每天都在經(jīng)歷不同的事,同時也在做出多彩的選擇。我默默讀來,好像他們就是在我身邊的人,他們一舉一動,我都在靜默中目睹,他們掌握著自己的命運,他們是人生的主人。

        書中圍繞“愛”這一字,講述了多個美好的事情。安利柯與姐姐為家中生計所做出的犧牲;帶病堅持為孩子上課的老師;與愛戴關心老師的學生;卡隆在失去母親后,同學們對他人鼓勵與幫助。親人之間的愛,師生之間的愛,朋友之間的愛,我感同身受,覺得世界如此美好!

        這本書沒有拯救公主的王子,沒有打敗魔龍的.勇者,也沒有人人歌頌的英雄,只有普通的民眾,普通的家庭——小木匠、工人、老師、作家、學生。他們是平凡的人,但愛卻是他們變得不平凡。一個人的愛就螢火之光,卻能指引人找到前進的方向,那千千萬萬的愛就能使一切變得更加美好!

        愛很簡單,卻又不簡單……

        過去的我常常深思,到底什么才算愛?而今,我找到了答案。在朋友身體不適時,送上一句關心的問候;在父母感到勞累時,為他們捏捏酸痛的肩膀;在老師批改作業(yè)時,主動為他分擔一些力所能及的事情。這些都是在日常生活中出現(xiàn)的人與事,但換做你,你是否真得這么做?微不足道的小事,其實包含著一個人的品德、涵養(yǎng)、素質(zhì)以及對將來的家庭、事業(yè)、社會的影響,所以愛是萬物之源泉……

        讀了《愛的教育》這本書后,我開始重新審視自己對愛的定義,愛很簡單。愛是責任,使命的體現(xiàn),愛是事發(fā)過后的原諒,愛是心甘情愿的付出,愛是幸福的根源,愛是恒久忍耐又有恩慈。有些人不明白什么是愛,那是他們在理所當然的接受,與咄咄不停的抱怨中迷失自我,愛就是心,做個有心人吧!

        不要讓愛你的人與你愛的人,發(fā)出“唉!”的悲嘆。

      教育讀書的心得體會范文6

        在每個人的生活中,愛與我們一起成長。父母的關心是你的愛,親戚朋友的關心是你的愛,一個鼓勵的眼神和一句溫暖的話都是一種愛。但是當我讀《愛的教育》的時候,我對愛情有了更好的理解。

        《愛的教育》有100多篇。一切都讓我難忘,有一種無形的力量激勵著我。其中《意外的事件》最打動我。一個陌生的孩子即將被一輛馬車撞倒。勇敢的羅伯蒂毅然沖向馬車,救出了孩子,而他卻被馬車弄傷了腿。他的.舉動不僅震驚了在場的每一個人,也深深的震撼了我。他也是個孩子。是什么讓他如此勇敢,寧愿犧牲自己去救別人?我覺得這只是大愛的一種表現(xiàn)。

        其實我們身邊有很多像羅伯蒂一樣有愛的人。從同學之間的友好交談,老師對學生的鼓勵,家長對孩子的關心,到捐獻骨髓和血液,幫助希望工程,在危機時刻舍命救人等等。例如,中國最美麗的母親吳菊萍將她的生命和死亡置于危險之中。在噼啪聲中,一個生命因為她而重生。在這個不信任的社會里,“最美的媽媽”無疑給了我們最好的一課!路人變成陌陌的時候,救人的時候被告知,所以人要把善良封存起來!白蠲缷寢尅钡某霈F(xiàn),詮釋了真愛。

        再比如:“最漂亮的司機”吳斌,他只是無數(shù)普通人中的一個,但這個普通人卻用他的生命寫出了不平凡的音樂。是他在重傷的關鍵時刻握著方向盤握著乘客的生命,把每個人的生命都逼到了安全的盡頭。而他忍受著劇烈的疼痛,最終離開了他想呆的世界。吳斌的生活就這樣結(jié)束了。他用生命救了一輛滿載乘客的汽車。在我們心中,今生永遠比泰山還重。還有“最美鄉(xiāng)村教師”、“最美醫(yī)生”等普通人創(chuàng)造的愛情奇跡。

        看完這本書,我才知道,我們生活在一個充滿“愛”的世界里,一切偉大的行動都是愛的力量,創(chuàng)造了一個又一個奇跡。一個人的心里有別人,所以總可以為別人著想,付出自己的愛。作為一個小學生,在感受身邊的愛的同時,應該付出愛,回報愛。愿意把自己的真情和愛奉獻給社會的人,才是最幸福的人。

        讓我們伸出溫暖的手,讓世界充滿愛。

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        在一口氣讀完《愛的教育》這本書的時候,我想起了愛對我們來說是多么重要。愛就像空氣一樣,每天都在我們身邊,卻又最容易被忽視。《愛的教育》最吸引人的地方正在于此,在作者平凡細膩的筆觸中娓娓道出這近乎完美而又為人們再也熟悉不過的親子之愛、師生之情、朋友之誼、國家之戀……書中沒有乏味的說教,也沒有什么豪言壯語,更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。但是一字一句中所蘊含的那種深厚濃郁的情感力量,處處扣人心弦,感人肺腑。因此,它讓我感動的同時也讓我陷入對愛的思索。

        的確社會上每時每刻都充滿著愛,比如,在四川汶川的8級大地震中有多少志愿者去幫忙,還有許多人捐錢、衣服、食品……是什么讓人們?nèi)兔λ拇ǖ臑拿?是愛。當青海玉?級地震的時候又是什么讓一些人不顧生死的去救那些被埋的人?也是愛。是這個如空氣般不可缺少的.東西。

        在這里,我懂得了一個道理,一個人如果心中沒有愛,那么他就等于失去了一切。甘愿給社會付出真愛的人,是最幸福的,因為幸?偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I的善良人。因此,愛,使我們心靈相通;愛,使全世界變得更加溫暖。讓我們伸出溫暖之手,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

      教育讀書的心得體會范文8

        讀了《愛的教育》這本書,我懂得了,人要是有了一顆無私的愛心,就會是一個擁有高尚品質(zhì)的人。

        這本書是意大利作家亞米契斯寫的。

        《愛的教育》這本書是通過一個小學生的日記的形式反映了社會各階層的人以及他們之間的關系,他們的生活狀況已以及他們對各種事物不同的態(tài)度,不同的情感與不同的處置方法,它是通過對生活的樸素的描寫,使人感到人類多么需要相互幫助,相互關心,相互理解!

        主人公恩利科是四年級學生,家庭條件相對優(yōu)裕,家庭充滿了爸爸媽媽的愛,快樂、和諧。恩利科有一本與家人共享的日記,記錄平時的生活和爸爸媽媽跟他講的道理以及在學校發(fā)生的事情,反映著一個孩子生活的一點一滴。

        每月故事中,我最喜歡的是《血濺羅馬涅》,里面外婆說的話烙印在我心中,主人公菲魯其奧舍身救外婆的事讓我十分感動!

        每個每月故事都告訴我們一些道理,一個人從小不僅要學習好文化知識,還有更重要的,那就是對祖國、師長、同學,對身邊任何一個人的尊重和愛。本書非常生動,仿佛每一個畫面我都能看到,給我留下了深刻的印象。

        讀完后,我明白了,在享受別人給予我們愛的同時,也要用我們的愛去幫助他人,讓人間處處是愛的海洋。

        同時,我認識到自己的.不足:平時,面對老師和父母的諄諄教誨,有時我會覺得是種壓迫,給我這么少的玩耍時間;現(xiàn)在明白,那是對我的希望,是愛。

        讀完《愛的教育》后我懂得了我的好朋友為什么很少的原因了,要做一對好朋友不應該分貧窮貴賤,更不能因為自己朋友的學習差了而認為他不是你的朋友,而作為真正的好朋友應該在朋友困難時幫助他,這樣才算是好朋友。

        以后,我要多給予他人幫助、關愛,懂得尊老愛幼,做個講文明懂禮貌的好孩子,把《愛的教育》這本書中所體現(xiàn)的愛,融入到自己的生活中去!

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