研究生論文開題報告格式

　　隨著社會一步步向前發(fā)展，我們都不可避免地要接觸到報告，報告具有語言陳述性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編整理的研究生論文開題報告格式，希望能夠幫助到大家。

　　一、關于論文選題

　　1.從總體布局上看，學院的碩士論文應該有一定比例（建議不少于1/3或1/4）是從事基礎理論研究的，以此保證學院的學術風氣、學術水平以及在學術界的影響，也借此發(fā)現(xiàn)學術人才。換言之，在每位教師所指導的研究生中，應該至少有1/3的學生要寫作純理論文章。

　　2.所有論文都應該是立足于解決問題（problem-resolving），包括純理論問題、應用問題或對策問題。因此，學生選題的思路應該先從問題入手，而不是先從研究范疇入手。沒有明確所要解決的問題的開題報告和論文，是不合格的。

　　3.選題應該具有一定的前沿性（創(chuàng)新），表現(xiàn)在純理論模型的構建、某種理論的全新應用或進一步的證實或證偽，或者提出一套完全獨特而系統(tǒng)的對策。達到以上標準的，自然是優(yōu)秀的論文。不過，現(xiàn)實一點看，學生也可以在以下方面謀求局部的創(chuàng)新，包括方法的創(chuàng)新、觀點的創(chuàng)新、資料的創(chuàng)新、視角的創(chuàng)新和應用領域的創(chuàng)新。其中，對于碩士研究生而言，切實可行的是后四者，尤其是視角的創(chuàng)新，將能培養(yǎng)學生認識問題的獨特素養(yǎng)。需要注意的是，一些所謂的"引入"、"應用"或"借入"型的文章，往往囫圇吞棗，沒有深入發(fā)掘"引入"之條件，從而也就沒有新發(fā)現(xiàn)，甚至出笑話。這樣的文章，應勿鼓勵。

　　4.選題在文字表達上要清晰、確切，不要玩文字游戲，更不能以不知為知之，顯示出投機的學風。那種習慣于堆砌名詞（更可怕的是堆砌連自己都不知道什么意思的名詞）的做法，不應該謬種流傳到學生那里。

　　5.選題要和專業(yè)相關，要符合自己所選擇的研究方向，要和指導教師的研究背景相協(xié)調(diào)。本專業(yè)不鼓勵語言類的選題，除此之外，選題沒有領域限制（只要視角獨特，可以在同一領域進行研究，從而豐富研究成果，構成學院特色。但不能深刻理解此點的學生，建議選題在領域上或視角上先求新）；不鼓勵教師指導超出自己專業(yè)范圍之外的選題；應避免完全雷同的研究題目。

　　二、研究文獻評述

　　1.研究文獻評述的目的：知道前人曾做過什么、沒做過什么；前人做的怎么樣，有什么地方做得不完善。這些都借助于文獻評述來形成結論：我可以做什么。

　　2.歷來的文獻評述都是張冠李戴、不著邊際、不得要領、東拉西扯。風格上總是"提出了；提出了…"，有述無評。更有甚者，選題（例如）是"形象測量"，卻沒有一篇相關文獻，全是"形象"的文獻，顯然偷梁換柱、移花接木。此風不可長。

　　3.當你的選題沒有相關文獻可評述時意味著什么？

　�。�1）"毫無價值"：全世界的聰明人都對這個問題不感興趣。這時，你就不要研究了；

　�。�2）"價值很大但沒人研究"：這對你（碩士研究生）來說，這基本是"不可能"的研究：以你的碩士研究生涯，自然不能完成別人都完成不了的題目。因此，當發(fā)現(xiàn)這樣的開題報告時，我們會懷疑其可行性。

　　4.研究評述的文獻，不應以教材為基準，更不應該以培訓教材為基準。這些文獻的重要程度依次為：期刊論文、學術專著、會議論文、工作論文、網(wǎng)絡論文。教材幾乎不應該算。--當知識已經(jīng)被納入到教科書中的時候，那已經(jīng)是被普遍知曉或接受的知識了（新學科領域的教科書當屬例外）。

　　5.評述文獻要采取直接引用的方法。學院今后對所有不對應的文獻引用視為不符合論文基本規(guī)范（一些論文在文后列舉了數(shù)百篇文獻--這其實太容易了--但你不知道作者讀過其中的哪一篇，用了其中的哪個人的觀點）而不予評審。建議今后的文獻引用模式如下：（直接引文）"…………"（吳必虎，XX：27-35頁）；（間接引文）吳必虎（XX）認為…………，或…………（吳必虎，XX）。然后，在全文的最后附上按照拼音字母排序的文獻目錄。腳注可以作為解釋性的內(nèi)容使用。研究生部目前采取的引文辦法（腳注或章尾注）非常不好，需要改進。

　　三、研究內(nèi)容和論文綱要

　　1.在研究內(nèi)容中，一定要陳述所研究和解決的問題；要明確所使用的研究方法和手段；要明確可能遇到的困難及其解決辦法。

　　2.在論文綱要當中，可以不詳細列舉內(nèi)容（但應有些觀點），因為綱要有可能在具體研究過程中發(fā)生變化。但一定要提供一個框架性的內(nèi)容，也應該將所研究的關鍵詞列舉上。關鍵詞實際很重要，對厘定你的研究領域以及所使用的方法，都有啟發(fā)和規(guī)范作用。

　　3.研究內(nèi)容很能展示你的研究深度和觀點，因此，應該對觀點（也許還是假定）有所陳述。

　　四、研究方法和程序

　　1.方法和程序決定研究目標如何實現(xiàn)，它們直接來自目標，來自文獻評述的結果，并受到作者擬定的基本概念框架的影響。

　　2.方法和程序強調(diào)運用什么樣的基本范式（假如是應用研究或對策研究）、什么樣的方法論、什么樣的資料收集和分析策略。這些一定要實現(xiàn)進行設計并反映到開題報告中。目前研究生部的開題報告文本格式中沒有這部分內(nèi)容是個缺欠。我們可以在研究內(nèi)容一欄中補進。

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