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蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)——公頃和平方千米的認(rèn)識(shí)
教學(xué)目的:
1、使學(xué)生知道常用的土地面積單位——公頃、平方千米,學(xué)會(huì)測(cè)量土地面積,知道1公頃有多大。
2、使學(xué)生掌握土地面積單位間的進(jìn)率和單位換算。
教學(xué)重點(diǎn):
知道常用的土地面積單位——公頃、平方千米(平方公里)。
教學(xué)難點(diǎn):
幫助學(xué)生建立1公頃有多大的實(shí)際認(rèn)識(shí),以及掌握土地面積單位的進(jìn)率和簡(jiǎn)單換算。
教學(xué)準(zhǔn)備:相關(guān)課件。
教學(xué)設(shè)計(jì):
一、導(dǎo)入
談話:周末了,小明去郊游。他先來(lái)到一片很大的草地,又來(lái)到一處茂密的樹(shù)林。景色美極了,小明高興得上竄下跳。玩著玩著,小明突然有了一個(gè)問(wèn)題:這片草地、這處樹(shù)林的面積到底有多大?正在這個(gè)時(shí)候,土地老爺爺出現(xiàn)了,他告訴小明:草地的面積是2公頃,樹(shù)林的面積是3公頃。得到這個(gè)答案后,小明對(duì)草地和樹(shù)林到底有多大還不是很清楚。
。ńY(jié)合課件展示。)
設(shè)疑:你得到這個(gè)答案后,還有什么疑問(wèn)嗎?
學(xué)生匯報(bào)。
根據(jù)學(xué)生回答引出“公頃”、“平方千米”,指出它們都是面積單位。
提問(wèn):以前我們還學(xué)過(guò)哪些面積單位?(平方米、平方分米、平方厘米等。)
指名說(shuō)說(shuō)它們之間的進(jìn)率是怎樣的。
讓學(xué)生理解這些單位不夠大,在丈量土地面積時(shí),我們就要用到公頃和平方千米。
板書(shū)課題:公頃和平方千米的認(rèn)識(shí)
二、新授
1、認(rèn)識(shí)“公頃”。
讓學(xué)生回憶“平方米”是怎么定義的。
引入“1公頃”的定義:邊長(zhǎng)是100米的正方形土地,它的面積是10000平方米,也是1公頃。(課件展示)
算一算:1公頃合多少平方米?
學(xué)生計(jì)算并匯報(bào),要求說(shuō)出計(jì)算過(guò)程。
板書(shū):1公頃=10000平方米
提問(wèn):
。1)2公頃等于多少平方米?
(2)3公頃等于多少平方米?
(3)50000平方米等于多少公頃?
……
課件展示例題:一個(gè)長(zhǎng)方形果園,長(zhǎng)250米,寬120米。這個(gè)果園有多少公頃?
學(xué)生獨(dú)立完成。簡(jiǎn)單講評(píng)。
2、建立1公頃有多大的實(shí)際認(rèn)識(shí)(課件展示)。
。1)賀龍?bào)w育場(chǎng)圖片
賀龍?bào)w育場(chǎng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的占地面積是10900平方米,合( 1 )公頃(900)平方米。
。2)火星小學(xué)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)效果圖
火星小學(xué)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的面積是5000平方米,( )個(gè)這樣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的面積才是1公頃。
。3)火星小學(xué)多媒體教室圖片
火星小學(xué)多媒體教室的面積是330平方米,1公頃土地最多能建( )間這樣的教室。
。4)天安門(mén)廣場(chǎng)圖片
北京天安門(mén)廣場(chǎng)的面積是40公頃,合( )平方米。它是世界上最大的廣場(chǎng)。
(5)故宮博物院圖片
故宮博物院的面積是720000平方米,合( )公頃。
提問(wèn):你在生活中還在什么時(shí)候、什么地方聽(tīng)說(shuō)過(guò)公頃?
給學(xué)生足夠的空間。
3、認(rèn)識(shí)“平方千米”
讓學(xué)生根據(jù)“1公頃”的定義聯(lián)想“1平方千米”應(yīng)該怎樣定義。
課件展示:邊長(zhǎng)是1000米(1千米)的正方形土地,它的面積是1000000平方米,也是1平方千米。
算一算:1平方千米合多少平方米?
學(xué)生計(jì)算并匯報(bào)。
板書(shū):1平方千米=1000000平方米
思考:1平方千米的土地有多少公頃?
學(xué)生小組討論。匯報(bào)。要求講出思維過(guò)程。
1平方千米=1000米×1000米=1000000平方米=10000平方米×100=100公頃)
4、平方千米的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)(課件展示)
。1)中華人民共和國(guó)地圖
我國(guó)陸地面積是( )平方千米。
。2)湖南省地圖
湖南省的面積是21萬(wàn)( )。
5、簡(jiǎn)單介紹“畝”這個(gè)土地面積單位。
學(xué)生自學(xué)課本P137“你知道嗎?”,同桌間互相交流。
提問(wèn):你知道了什么?
讓學(xué)生了解“步測(cè)”是大致測(cè)量土地面積的常用方法。
6、課堂練習(xí)
2公頃=( )平方米 50000平方米=( )公頃
2平方千米=( )公頃 4000公頃=( )平方千米
三、活動(dòng)
談話:火星小區(qū)正在創(chuàng)建文明小區(qū),準(zhǔn)備建設(shè)一個(gè)面積為一公頃的花壇。向同學(xué)們征集設(shè)計(jì)稿。
要求:
。1)面積為1公頃。
。2)美觀,體現(xiàn)火星小區(qū)的特色。
學(xué)生自行設(shè)計(jì),展示優(yōu)秀設(shè)計(jì)稿。
四、作業(yè)
1、一個(gè)飛機(jī)場(chǎng)新建一條跑道,長(zhǎng)2500米,寬80米。占地多少公頃?
2、農(nóng)民給水稻施化肥。每公頃施225千克。在一片長(zhǎng)200米,寬150米的長(zhǎng)方形稻田里,應(yīng)施化肥多少千克?
板書(shū)設(shè)計(jì):
公頃和平方千米的認(rèn)識(shí)
1公頃=10000平方米
1平方千米=1000000平方米
1平方千米=100公頃
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