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冀教版一年級語文上冊教案 i y
作為一名無私奉獻的老師，很有必要精心設(shè)計一份教案，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。教案要怎么寫呢？下面是小編精心整理的冀教版一年級語文上冊教案 i y，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)目標：
1 閱讀《我愿變只小鴿子》，認識“小、麗、五、大、地、你”六個生字。
2 學(xué)習(xí)韻母i和聲母y及音節(jié)yi，掌握其字形、讀音及寫法；會讀帶四聲的i和yi。
3 初步認識整體認讀音節(jié)，了解音節(jié)與字母的讀音的聯(lián)系。
4 繼續(xù)練習(xí)四聲的讀法。
教學(xué)重點：i 、y及yi的發(fā)音和韻母帶調(diào)讀。
教學(xué)難點：讀準i 、yi的第二聲和第三聲。
教學(xué)準備：a o e 字母卡片，i及帶四聲調(diào)的i的卡片，yi及帶四聲調(diào)的yi的卡片，四線格黑板、生字卡片，詞語卡片。
教學(xué)時間：1課時
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)檢查，導(dǎo)入新課。
1、卡片復(fù)習(xí)單韻母a o e及其它們的四聲。
2、教師揭題：今天，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)漢語拼音。
二、認字
1、請大家先聽一首歌曲《我愿變只小鴿子》。
�。�1）先讓學(xué)生利用已有的識字基礎(chǔ)自己試著讀一讀，如果學(xué)生不能讀，則讓學(xué)生把自己認識的字畫出來，給同學(xué)們讀。
�。�2）師領(lǐng)讀，把兒歌讀通順。
�。�3）請讀得好的同學(xué)當小老師，帶領(lǐng)大家一起讀。
�。�4）師生一起唱一唱。
�。�5）自由讀，邊讀邊想兒歌所描繪的情景。
�。�6）聯(lián)系生活實際說說國旗是什么樣子的。體會兒歌當中小朋友愛國旗的情景，想像紅旗飄飄、白鴿環(huán)繞飛翔的樣子。
2、在讀通兒歌的基礎(chǔ)上，認識六個生字。
�。�1）在兒歌中認字。（把生字從兒歌中畫出來）
（2）讀生字卡片。（指名讀、領(lǐng)讀、齊讀）
三、學(xué)習(xí)韻母i
1、觀察說話�？磮D說話：圖上畫著什么？（圖上畫了一件衣服。）（要求：說一句完整的話，用準量詞。）
2、講解：衣服的“衣”跟我們這節(jié)課要學(xué)的韻母i的發(fā)音相同。
3、教師示范發(fā)音，注意看清老師的口形。老師發(fā)音時牙齒怎么樣？（上下牙齒對齊。）順口溜：牙齒對齊i i i。
4、學(xué)生模仿發(fā)音，齊讀、指名讀。
5、記憶字形：i像什么呢？在書上這件衣服里藏著一個i，誰已經(jīng)找到了？
6、讀準i這個字母的四聲。出示帶聲調(diào)的i的卡片，及qí、lì、dì、nǐ的讀音。領(lǐng)讀、齊讀、指名讀。
7、i和a o e一樣，可以戴上四頂帽子。仔細看，i戴上帽子后和原來有什么不同？（出示：ī í ǐ ì）—i上的圓點不寫�！前�，戴上帽子把小圓點遮住了，所以i上標調(diào)去掉點。
四、學(xué)習(xí)聲母y和音節(jié)yi
1、觀察圖畫，說話引出y：一個樹杈上掛著一件衣服。板書：y
2、教學(xué)發(fā)音。教師示范發(fā)音，要求學(xué)生聽清發(fā)音，觀察口形，聲母y音和單韻母i音相同，但要讀得輕些短些。
3、記字形。像個樹杈y y y。
4、出示帶有音節(jié)yi的圖片，一只雞、一口豬、一支筆等數(shù)量為“一”的事物，讓學(xué)生說說是幾個，體會yi的讀音。師指出yi是整體認讀音節(jié)。
5、師告訴學(xué)生：整體認讀音節(jié)可以直接用來給漢字注音，不用拼讀，應(yīng)整體識記，要讀得稍響且長。
6、比較y—i—yi。y、i、yi都讀衣，y是聲母，通常稱大y，i是韻母，通常稱小i，yi是整體認讀音節(jié)，由大y和小i組成。大y帶著小i來，就是音節(jié)yi。
7、學(xué)習(xí)yi的四聲。
�。�1）領(lǐng)讀、齊讀、指名讀。
�。�2）讀詞練習(xí)：yī 一年級醫(yī)生衣服
yí 移動阿姨懷疑
yǐ 螞蟻已經(jīng)椅子
yì 意見容易回憶
五、指導(dǎo)書寫：
1、寫韻母i ：先在四線三格的中格寫一豎，注意上下頂格，再在上格寫一點，寫在上格靠近第二條線的地方。
學(xué)生在拼音本上練習(xí)，師巡視指導(dǎo)。
2、寫聲母y ：先在中格寫右斜，再在中格寫左斜，左斜要長些，延伸至下格一半處。
學(xué)生在拼音本上練習(xí)，師巡視指導(dǎo)。
師提醒學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆姿勢、寫字姿勢，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
六、小結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了韻母i 、聲母y和整體認讀音節(jié)yi，大家學(xué)得都很認真，以后我們還會學(xué)習(xí)更多的拼音字母，希望大家能和拼音字母做好朋友，好不好？
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