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      幼兒園中班健康優(yōu)質(zhì)教案《腳丫子》

      時(shí)間:2024-04-06 08:44:55 教案 我要投稿
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      幼兒園中班健康優(yōu)質(zhì)教案《腳丫子》

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      幼兒園中班健康優(yōu)質(zhì)教案《腳丫子》

        一、活動(dòng)目標(biāo):

        1、在活動(dòng)中感知小腳的特點(diǎn)和功能,產(chǎn)生初步的探索興趣。

        2、通過(guò)操作活動(dòng),讓幼兒懂得如何保護(hù)自己的小腳。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、場(chǎng)景布置:小腳丫樂(lè)園(有沙子、地磚、鵝卵石、海綿);

        2、小組操作材料:毛巾、肥皂、釘子、火、笑娃、哭娃等等五套

        3、律動(dòng)磁帶:《大鞋和小鞋》

        三、活動(dòng)過(guò)程:

       。ㄒ唬┠_步律動(dòng)導(dǎo)入,引起興趣。師:今天老師和我們小朋友一起用小腳來(lái)跳個(gè)舞,好嗎?

       。ǘ┏嘧阕诘靥荷希J(rèn)識(shí)雙腳的結(jié)構(gòu)。脫襪子(兒歌)。初步認(rèn)識(shí)腳趾、腳背、腳心。小腳為什么會(huì)有臭味?怎樣讓我們的小腳變得香香的呢?

       。ㄈ┩ㄟ^(guò)體驗(yàn)和感受,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)腳的功能。

        1、小腳有什么本領(lǐng)呢?請(qǐng)幼兒去小腳丫樂(lè)園走一走、踩一踩會(huì)是什么樣的感覺(jué)。

        2、幼兒赤腳體驗(yàn)踩在沙地、海綿、鵝卵石、地磚上的感覺(jué)。

        3、活動(dòng)后談話小結(jié):我們的小腳真有用,除了能幫我們做很多的事情,還能感覺(jué)冷、暖、硬、軟、光滑和粗糙等。

        四、通過(guò)小組操作,引導(dǎo)幼兒知道如何保護(hù)好自己的小腳。

        1、(出示笑的小腳和哭的小腳圖片)小腳為什么會(huì)笑?小腳碰到哪些東西會(huì)哭呢?哪些東西是小腳喜歡的?哪些東西是小腳不喜歡的?分別送到它們的身邊。

        2、幼兒小組合作操作送卡片。

        3、和幼兒一起講述。

        4、引導(dǎo)幼兒討論在生活中該如何保護(hù)好自己的小腳。

        五、結(jié)束活動(dòng)。

        1、穿襪子(兒歌)

        2、摸過(guò)腳,腳上的細(xì)菌都到手上了,怎么辦?我們一起去洗手吧!

        活動(dòng)延伸:組織幼兒印腳印。看看自己的小腳印和別人的小腳印有什么不一樣,可以告訴老師和你的好朋友。

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