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      小班主題教案:會變顏色的水教案及教學(xué)反思

      時間:2024-03-06 07:50:47 教案 我要投稿
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      小班主題教案:會變顏色的水教案及教學(xué)反思

        身為一位優(yōu)秀的老師,我們的工作之一就是課堂教學(xué),對教學(xué)中的新發(fā)現(xiàn)可以寫在教學(xué)反思中,那么教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的小班主題教案:會變顏色的水教案及教學(xué)反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      小班主題教案:會變顏色的水教案及教學(xué)反思

        活動目標(biāo):

        1、在老師的引導(dǎo)下,注意水的顏色變化,并對此現(xiàn)象產(chǎn)生好奇。

        2、嘗試往水里滴顏料。

        3、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。

        4、鼓勵幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。

        活動準(zhǔn)備:

        1、毛筆若干,各種顏色的水粉顏料。

        2、一杯已變色的水;六只洗凈的透明玻璃杯,內(nèi)裝干凈的水。

        活動過程:

        1、出示一杯已變色的水,引起幼兒的興趣。

        師:小朋友,你們猜王老師給你們帶來了什么?(幼兒自由猜測)

        2、再出示一杯干凈的水,進(jìn)行變魔術(shù)。

        (1)師:看看這又是什么?水是什么顏色的?”那那杯水怎么會有顏色呢?(幼兒自由發(fā)言)

        (2)師:王老師會變魔術(shù),可以將這杯水也變成有顏色的,你們想不想看看。

       。3)師“變魔術(shù)”,分別將紅色、黃色、藍(lán)色三種顏色溶入水中。讓幼兒邊“看邊說水的變化。

        3、出示第二杯清水,請個別幼兒上來變魔術(shù)。

        師:剛剛這幾位小朋友學(xué)的真棒。】梢詫⑼该鞯乃兂捎蓄伾乃,你們想不想變一變。

        4、交代要求分成四組操作,并指定個別幼兒用毛筆蘸顏料,其他幼兒觀看顏色變化。

        5、將四組幼兒的成果放于講臺桌上,一起欣賞變色后的水。

        師:好,小朋友真能干啊,透明的水都被你們變成有顏色的水了,我們來看看,你們都把水變成什么顏色了?

        6、出活動室,觀察水池里水的變化。

        師:原來水會變顏色,那你們知道水池里的水會變顏色嗎?讓我們一起出去看看吧!

        活動反思:

        幼兒在活動中多數(shù)都能參與到活動中,個別幼兒在活動中能協(xié)助教師完成活動,有的幼兒能自主的參與到活動中,使得整個活動很好的開展,以往不原意參加活動的現(xiàn)在能積極參加到活動中。

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