防震減災安全教案范文
作為一名默默奉獻的教育工作者,時常會需要準備好教案,借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法,調(diào)動學生學習的積極性。那么應當如何寫教案呢?以下是小編為大家整理的防震減災安全教案范文,歡迎閱讀與收藏。
防震減災安全教案范文1
【教學主題】
自然災害是無情的,很多人的生命都是喪生于自然災害,其中特別是地震的破壞性最強,這次班會我們就來認識一下地震,也希望大家能在這節(jié)課中學到地震逃生的方法。
【教學目的】
1、通過這次班會,讓學生知道地震給人民帶來的嚴重災害。
2、讓學生了解并掌握一些地震基本知識,教育學生發(fā)生地震時不慌張,到安全的地方躲避。
3、增強學生自我保護的意識,提高自我保護能力,有利于學生的健康成長。
【教學準備】
視頻播放,ppt課件。
【教學過程】
一、導入教學主題
讓世界充滿愛。
在漫長的人生路中,總要有許多難以預料的`事情,我們是否注意到身邊的危險!胺离U之心不可無”。地震時有發(fā)生,我們是否知道注意安全、注意防震減災的重要性?惡魔總是來找無知的人。今天,通過班會我們將更多的了解一些地震知識,讓我們未雨綢繆,為我們的生命買一份保險,為我們的生命加一把鎖。
二、地震知識知多少
讓學生了解并掌握地震基本知識,感受地震給我們帶來的巨大災難。
1、展示地震后的相關圖片。
2、了解xx地震(播放視頻),xx地震。
三、地震防護知多少
讓防震深入到我們的日常生活中,有備無患。
1、地震發(fā)生時如何應對。(播放地震逃生教育短片)
2、補充:強震過后如何自救。
A、地震發(fā)生后,應積極參與救助工作,可將耳朵靠墻,聽聽是否有幸存者聲音。
B、使傷者先暴露頭部,保持呼吸暢通,如有窒息,立即進行人工呼吸。
C、一旦被埋壓,要設法避開身體上方不結(jié)實的倒塌物,并設法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁,加固環(huán)境。
D、先救易,后救難。先救近,后救遠。
四、地震無情人有情
獻出自己的一份愛心。
1、討論:當?shù)卣鸢l(fā)生時,作為非震區(qū)的我們應該怎么辦?
生:(1)號召我們身邊的人為地震災區(qū)人民捐助物資。
(2)時刻關注地震災情,必要時做好地震防范工作。
2、課件展示震后為災區(qū)獻愛心的相關圖片。
【教學小結(jié)】
地震非?膳拢驗樗豢深A測,威力大,但是如果我們做好了挑戰(zhàn)“天災”的思想準備,地震的威力也就在它沒有發(fā)生前降低了許多。同學們,平時看一些自我保護方面的書籍,為我們的安全保駕護航!
防震減災安全教案范文2
教學目標
1、幫助幼兒掌握安全知識,從小樹立保護自我的安全意識。
2、設計安全教育課程,以豐富地震知識,提高防震意識與幼兒應對危險能力。
3、通過演練,讓幼兒懂得地震來時正確的避震、疏散方法,培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領,從容應對地震災害。
4、教會幼兒做個膽大的孩子。
5、能大膽、清楚地表達自己的見解。
教學重點、難點
教學重點:讓幼兒懂得正確的避震、疏散方法。
教學難點:培養(yǎng)幼兒從容應對地震災害的冷靜心態(tài)和逃生要領。
教學準備
教學用具:
1、幼兒教師共同收集的地震安全宣傳掛圖,課件,地震視頻小簡段,愛心小背簍。
2、逃生小書包(手電筒,礦泉水,面包,打火機,刀子,繩子等)
教學過程
一、課前熱身
老師帶領小朋友閉著眼睛聽音樂,讓幼兒感受地震來時天崩地裂的感覺,教師觀察小朋友的表情。
聽完音樂提問:
1、音樂表現(xiàn)的是什么聲音?(地震時的聲音)
2、小朋友聽了音樂以后有什么感覺?(害怕)
引導幼兒說說自己的見識和感受,使幼兒知道遇到地震時不要慌,要聽從老師的指揮,有序的撤離可以避免危害的發(fā)生。
那地震來了我們要怎么辦?(幼兒討論問題)
二、幼兒根據(jù)討論的結(jié)果按自己的方法進行演練,教師對幼兒的演練過程做觀察記錄。
三、教師對幼兒的撤離演練做評價,發(fā)表自己的看法,講述觀察記錄,總結(jié)幼兒的演練效果(從幼兒的撤離路線和撤離時的動作進行評價)。
四、教幼兒安全有效的撤離
1、學習正確的撤離動作
提問:我們在撤離的時候如何在運動的`過程當中保護自己?
(雙手抱頭,上身向前彎曲,快速撤離)
2、出示班級撤離圖帶幼兒觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。(使幼兒知道圖中標記路徑為安全的并且為最近路徑。)
3、帶幼兒觀察撤離路徑的條件,引導幼兒討論:怎么走到達安全地帶的路徑最快,啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項,(如可以分成兩隊,按順序,聽老師指揮,不擁擠等。)
4、組織幼兒進行演習,演練室內(nèi)緊急避震和撤離。若在演練過程中出現(xiàn)幼兒擁擠,無秩序老師要及時糾正并組織再次演練,使幼兒掌握正確快捷的撤離方法。
五、讓幼兒了解一些防震減災的基本常識
1、自由討論,教師拓展。
a、如果在平房里,突然發(fā)生地震,要迅速鉆到床下、桌下,同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部,等地震間隙再盡快離開住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時如果房屋倒塌,應呆在床下或桌下千萬不要移動,要等到地震停止再逃出室外或等待救援。
b、如果住在樓房中,發(fā)生了地震,最安全、最有效的辦法是:及時躲到兩個承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護好頭部,千萬不要去陽臺和窗下躲避。
c、如果正在上課時發(fā)生了地震,不要驚慌失措,更不能在教室內(nèi)亂跑或爭搶外出?拷T的同學可以迅速跑到門外,中間及后排的同學可以盡快躲到課桌下,用書包護住頭部?繅Φ耐瑢W要緊靠墻根,雙手護住頭部。
d、如果已經(jīng)離開房間,千萬不要地震一停就立即回屋取東西。因為第一次地震后,接著會發(fā)生余震,余震對人的威脅會更大。
e、如果在公共場所發(fā)生地震,不能驚慌亂跑。可以隨機應變躲到就近比較安全的地方。
f、如果正在街上,絕對不能跑進建筑物中避險。也不要在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險地方停留。
g、如果地震后被埋在建筑物中,應先設法清除壓在腹部以上的物體。用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息。要注意保存體力,設法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。
2、觀看圖片,演示課件,視頻。
3、教師補充講解正確的避險,逃生,自救方法。
4、通過觀看xx,xx地震后全國支援幫助災區(qū)的圖片視頻,教育幼兒從小有關愛社會,關愛他人的美好心靈。
5、教師和小朋友一起疊祝愿星,祝福災區(qū)小朋友,把祝愿星投在愛心小背簍里。
六、教學結(jié)束
總結(jié)本節(jié)主要內(nèi)容:地震來了怎么辦?
讓小朋友背起自己的逃生小書包在正確的演練一次,地震來了怎么辦。
教學反思
通過本節(jié)內(nèi)容的學習和實際演練,讓全班幼兒知道了,地震雖然目前是人類無法避免和控制的,但只要掌握一些技巧,也可以從災難中將傷害降到最低,遇到困難不要退縮,遇到危險不要慌張,要學會冷靜對待天災,小朋友之間要從小培養(yǎng)互幫互助的情感友誼,樹立一方有難,八方支援的愛心巢屋。
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