大班健康教案我會洗手—超級細菌王國反思

　　作為一名教學工作者，時常會需要準備好教案，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那么你有了解過教案嗎？以下是小編為大家整理的大班健康教案我會洗手—超級細菌王國反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動目標

　　1.通過繪本故事情節(jié)，了解洗手的重要性。

　　2.學習正確的七步洗手法。

　　3.體驗戰(zhàn)勝細菌的樂趣，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

　　4.了解保持個人衛(wèi)生對身體健康的重要性。

　　5.初步了解健康的小常識。

　　重點難點

　　活動重點：

　　了解洗手的重要性，學會用七步洗手法洗手。

　　活動難點：

　　掌握七步洗手法的步驟。

　　經驗準備：

　　簡單知道一些不洗手的危害

　　物質準備：

　　1、繪本《超級細菌王國》PPT

　　2、邀請保健醫(yī)生給孩子講述七步洗手法

　　3、一盆清水、肥皂、毛巾

　　活動過程：

　　一、繪本故事導入，激發(fā)幼兒興趣。

　　1、教師出示繪本封面，幼兒大膽猜測故事內容。

　　師：小朋友你們看封面上有什么啊?(手指)

　　手指上小小的東西是什么啊?(細菌)

　　師：手指和細菌到底會發(fā)生什么事情喃?我們一起來聽聽故事吧。

　　2、傾聽故事，了解故事內容(邪惡的小細菌們在貝利手上建起了一個“超級細菌王國”，它們用貝利手上的食物渣滓蓋起了高樓大廈，每天肆無忌憚地吃喝玩樂，甚至還趁機鉆進了貝利的肚子里…… )

　　師：貝利為什么肚子疼呀?(因為他沒有洗手，手上都是細菌)

　　師：他的病是怎么好的喃?(勤洗手)

　　3、引導幼兒聯(lián)系自己的實際進行交流

　　師：你們有肚子疼的時候嗎?為什么會疼喃?你是怎么做的喃?

　　師：我們什么時候該洗手喃?(飯前、便后、玩玩具后、手臟時)

　　4、教師小結

　　貝利因為勤洗手，細菌再也沒有找過他了。我們也要像他一樣勤洗手，講衛(wèi)生，才不會生病哦。

　　二、請出保健醫(yī)生，引導幼兒了解洗手的正確方法

　　1、個別幼兒嘗試自己洗手

　　師：你們看，老師這里有什么?(盆子，香皂)

　　師：哪個小朋友愿意來教教其他小朋友怎么洗手?

　　2、請出保健醫(yī)生，學習正確洗手方法

　�、賻煟豪蠋熃裉煺埩艘晃淮驍〖毦�的高手，你們看是誰?(醫(yī)生老師)

　�、趲煟航酉聛碚堘t(yī)生老師教教小朋友怎么打敗細菌吧!

　�、叟浜蟽焊瑁瑢W習正確的七步洗手方法

　　師：將手打濕然后抹上肥皂

　　兒歌:

　　1、掌心對掌心

　　2、手心壓手背

　　3、十指交叉摩

　　4、手握關節(jié)搓

　　5、拇指圍軸轉

　　6、指尖掌心揉

　　7、手腕別放過。

　　醫(yī)生小結：小朋友們太棒了，都學會了打敗細菌的方法。

　　三、幼兒分組練習，進一步掌握洗手的正確方法。

　　師：小朋友們，吃點心時間到了，我們一起去洗洗手，看看誰能打敗細菌，把小手洗的最干凈。

　　三、活動延伸

　　在班級微信群分享正確的洗手步驟，請幼兒教會家長七步洗手法，幫助幼兒進一步掌握洗手的正確方法和步驟。

　　活動總結

　　本次活動邀請保健醫(yī)生參與效果非常好。幼兒害怕醫(yī)生，同時也很喜歡扮演醫(yī)生，從醫(yī)生嘴里說出來的話效果特別好。

　　幼兒的學習是以直接經驗為基礎的，所以我們在課堂上讓幼兒通過直接感知，實際操作，親身體驗來學習七步洗手法。利用兒歌教孩子洗手，孩子們不但感興趣還很快掌握了怎樣正確洗手的方法。

【大班健康教案我會洗手—超級細菌王國反思】相關文章：

小班健康我會洗手教案03-01

大班健康我會刷牙了教案12-15

大班健康我會配餐教案03-30

大班健康教案我會旋轉03-23

大班健康我會旋轉教案03-24

大班健康教案及教學反思《洗手七步法》09-29

中班健康洗手教案04-02

中班健康教案洗手03-19

大班健康課教案《我會自己睡覺》03-19