- 相關(guān)推薦
乘著夢想的翅膀主題班會教案
在平時的學習中，大家都經(jīng)常接觸主題班會吧？主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。你知道什么樣的主題班會才是好的主題班會嗎？以下是小編為大家整理的乘著夢想的翅膀主題班會教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
乘著夢想的翅膀主題班會教案1
活動目的：
引導(dǎo)學生確立自己的大學夢想，明確大學目標，對自己有正確
的定位，思考為實現(xiàn)自己的大學夢想，應(yīng)該怎樣做。
提高認識，培養(yǎng)學生自信心，增強學習的主動性和積極性，團結(jié)奮進。
激發(fā)學習斗志，培養(yǎng)學生競爭意識，能居安思危。
活動形式：
采訪調(diào)查、游戲互動、詩文朗誦、全體合唱
活動流程：
《插上夢想的'翅膀》主題班會活動流程
間活動項目活動內(nèi)容多媒體
5分鐘觀看視頻放音樂視頻同學們在音樂聲中引發(fā)對夢想的暢想，并提前五分鐘全體到場，以及等待班主任的到場播放視頻《我的夢想》
4分鐘開幕詞由主持人來宣讀開幕詞顯示《插上夢想的翅膀》
10分鐘采訪有兩位支持人采訪同學的夢想無
20分鐘終極密碼每組各派出兩個代表由其中一個主持人在多媒體上打出終極密碼，猜中者進行猜詞游戲，根據(jù)另一個主持人手上的題板詞來猜，比劃者只能用動作表演，不能講跟題板上所帶有的字，臺下同學不能出聲提示
終極密碼。
8分鐘詩朗誦有第一小組的四位成員朗誦有關(guān)夢想的詩，并由王吉同學給予小提琴伴奏無
5分鐘大合唱全班一起唱《真心英雄》音頻《真心英雄》
2分鐘閉幕詞主此人在音樂聲中宣讀閉幕詞，并宣布《插上夢想的翅膀》主題班會圓滿落幕《與夢想大學親密接觸》再見
備注
1、第一小組同學負責宣傳團隊選手報名；
2、團體必答題各隊賽前選定發(fā)言的同學，做好準備；
3、主持人為朱婷婷和謝佳恒兩位同學
4、材料及幕后工作主要由朱盈盈、褚婧殷和屠舫舟三位同學負責
《插上夢想的翅膀》主題班會比賽規(guī)則
1、參賽形式
�。�1）每個團隊選出3名同學代表該團隊參賽，其他同學作為隊友，其中，“團體必答題”由隊友回答，猜詞項目由一名選手和一名隊友回答，其他項目題目都是參賽選手回答。
�。�2）比賽現(xiàn)場選手不能隨身攜帶任何與比賽有關(guān)的資料。
2、比賽題型
1）采訪：有兩位支持人采訪同學的夢想
2）猜詞項目：每組各派出兩個代表由其中一個主持人在多媒體上打出終極密碼，猜中者進行猜詞游戲，根據(jù)另一個主持人手上的題板詞來猜，比劃者只能用動作表演，不能講跟題板上所帶有的字，臺下同學不能出聲提示
�。ㄈ┗顒涌偨Y(jié)
活動后及時反思總結(jié)，班會后同學們總結(jié)自己的體會交流。
乘著夢想的翅膀主題班會教案2
班會教育目標
1、幫助全班學生確立夢想，并用努力和行動實現(xiàn)自己的夢想。
2、增加自信，激勵斗志，弘揚積極、實干的班風。
3、培訓(xùn)班干部隊伍，提高他們組織管理的意識和才干。
4、創(chuàng)造機會，提供個性發(fā)展和展示的平臺。
班會課前準備
1、班會動員，宣布大主題，“中國夢，我的夢”鼓勵學生自主策劃、實施。
2、學生自愿報名，寫出策劃書，班干部班子討論，確立班會主題和方案。班主任提出建議，幫助制定日程表。
3、實施準備。主策劃制做班會流程和ppt，主持人撰寫解說詞，錄制相關(guān)視頻，各項節(jié)目自主準備排練。班主任對各項內(nèi)容審核，對相關(guān)學生或節(jié)目提供相應(yīng)的輔導(dǎo)和培訓(xùn)。
4、每一名同學都寫出自己的夢想，和實現(xiàn)夢想的辦法。
5、班會課前班長、團支書組織布置前黑板和側(cè)墻白板，重新擺放桌椅，營造班會氛圍。
班會實施過程（不夠可加長）
開場詞
第一章夢想在召喚
節(jié)目一：配樂詩朗誦《追逐夢想》（周靜，康佳星）
節(jié)目二演講：把握青春，追逐夢想（趙英童）
節(jié)目三同學談夢想視頻（視頻錄制：張云）
第二章追夢之路不平坦
節(jié)目五：相聲：我開始努力了（張翰，苗子恒）
節(jié)目六：電影故事：中國合伙人（宋宏偉）
視頻：《中國合伙人》片段
第三章追夢，我們有行動
節(jié)目七：小組討論與個人發(fā)言（隨機6—8人）：
1、身邊追夢榜樣榜樣
2、你怎樣努力來實現(xiàn)自己的夢想？
節(jié)目八：會考課代表聯(lián)系會考代表發(fā)言（鄭思明、鄧焱、韓學鴻、王浩）
節(jié)目十：總結(jié)高二·4班級夢想（張云）
節(jié)目十一：合唱班歌《我們都一樣》、
班主任總結(jié)
結(jié)束語
課后教師反思（字數(shù)500字以內(nèi)）
本次班會，我把這次主題班會的策劃實施任務(wù)交給了學生。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)，班會的準備和效果，都比我預(yù)想的還要好。當學生成為班會的主角，主題班會就可以是照亮班級的一束陽光。
宣布開班會的`時候，老師告訴學生“大家說了算”選擇了自主策劃，從策劃草案，擬定主題，推選主持人，解說詞，節(jié)目的編制與排練，班級布置等等，一步步實施下來，學生都是主角。甚至，連是否上公開課，都是由學生決定的。比如，主題的選擇，是學生提議不做中國夢的理論詮釋，立足于本班學生“沒有夢想，有夢想不能努力行動”的班級實際進行。“夢想指引青春”的標題也是學生自主擬定的，教師舉例的幾個標題學生并沒有采用。
在整個班會準備過程中，學生的參與熱情很高。他們很喜歡聽到教師說“我的建議是這樣”或“我覺得這樣會更好”之后再來一句，“具體怎么解決，就看你的！”他們一般都會說：那是當然的！
班會上我領(lǐng)學生回顧了準備策劃準備過程，所有的學生都非常自豪。緊接著的歷史課，任課老師對學生的表現(xiàn)特別滿意。
總之，想方設(shè)法讓學生成為主角，正是本次班會班主任指導(dǎo)工作的著力點，也是班會成功的最重要一點。
【乘著夢想的翅膀主題班會教案】相關(guān)文章：
夢想主題班會教案03-13
關(guān)于夢想的主題班會教案09-21
夢想主題班會教案 15篇03-27
夢想主題班會教案（精華15篇）07-28
乘著大象教案03-29
《乘著大象》教案03-29
班會主題教案02-25
中班主題神奇的翅膀教案03-21
冬至主題班會的教案11-24