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小班《動物的生活方式》優(yōu)秀主題教案
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么你有了解過教案嗎?下面是小編為大家收集的小班《動物的生活方式》優(yōu)秀主題教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動目標(biāo):
1、發(fā)現(xiàn)動物的活動方式是多種多樣的。
2、嘗試用肌體動作模仿動物的活動方式。
活動準(zhǔn)備:
經(jīng)驗準(zhǔn)備:請家長帶幼兒去動物園觀察動物。
物質(zhì)準(zhǔn)備:教育掛圖《領(lǐng)域活動·科學(xué)·動物的活動方式》,幼兒活動操作材料《送動物回家》,親子手冊《領(lǐng)域活動·誰會跑?》。
活動過程:
1、觀察掛圖。
。1)引導(dǎo)幼兒觀察掛圖,說說掛圖上有哪些動物。
。2)引導(dǎo)幼兒觀察掛圖上動物的活動方式,說說:掛圖上的動物都有哪些活動方式?哪些動物是用腳行走的?哪些動物只要是在天空飛行的?哪些動物是在水里游的?
2、說說動物的活動方式。
。1)引導(dǎo)幼兒說說動物有哪些活動的方式。
(2)教師結(jié)合掛圖,小結(jié):小鳥有兩只腳,也能在地上行走,但主要是在空中飛行。河里的小魚只能在水里游;而鱷魚也有腳,既可以在水里游,也可以到岸上行走。猴子、老虎、兔子、斑馬都是靠腳來行走的。蛇是靠身上的鯪片與地面摩擦來行走的。動物們的活動方式多種多樣。
3、送小動物回家。
。1)引導(dǎo)幼兒完成操作材料《送動物回家》,按照動物活動的方式將貼貼紙貼在合適的位置。
。2)師幼評價小結(jié)。
4、模仿游戲。
引導(dǎo)幼兒玩模仿動物活動的游戲。
玩法:幼兒模仿動物活動,邊做動作邊說:我是XX,我會飛(跑、跳、游)。
引導(dǎo)幼兒放松,活動結(jié)束。
活動延伸:
1、區(qū)域活動:提供《動物世界》的錄像或有關(guān)動物的圖片,供幼兒欣賞。
2、家園共育:請家長到幼兒一起朗讀《誰會跑?》(參見親子手冊),并引導(dǎo)幼兒說說動物的活動方式。
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