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      小班公開課教案兒歌

      時間:2024-11-18 18:10:59 教案 我要投稿
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      小班公開課教案兒歌

        作為一位優(yōu)秀的人民教師,編寫教案是必不可少的,借助教案可以讓教學工作更科學化。教案要怎么寫呢?以下是小編為大家收集的小班公開課教案兒歌,希望對大家有所幫助。

      小班公開課教案兒歌

        活動目標:

        1、學會念兒歌,培養(yǎng)幼兒對詩歌的興趣。

        2、在有趣的教學活動中學習詞匯:拿、唱、抬等詞,注意漱,咕嚕,等詞的發(fā)音。

        3、知道漱口可以保護牙齒,養(yǎng)成飯后漱口的好習慣。

        活動準備:

        幼兒喝水的小花茶杯,數(shù)目和幼兒人數(shù)相等。

        活動過程:

        1、教師表演兒歌內(nèi)容,激發(fā)幼兒學詩歌的興趣。

        ⑴教師手拿小花茶杯,做漱shu口的動作,引起幼兒的注意。

       、平處煟骸皠偛拍銈兛吹嚼蠋熢诟墒裁?”(幼兒:“漱口”注意發(fā)準shu的音)

        ⑶教師邊動作過示范朗讀兒歌。手拿花花杯,喝口清清水,抬起頭,閉著嘴,咕嚕咕嚕吐出水。

        2、提出兒歌的名稱,提問兒歌的內(nèi)容。

        ⑴教師:“剛才老師在漱口,還念了一首兒歌,兒歌的名字叫漱口!

       、铺釂杻焊璧拿Q,練習發(fā)漱的音。

       、怯變涸俅斡^看并注意聽,教師邊動作邊念兒歌。

       、忍釂枺

        a、“教師手里拿著什么?”(引導幼兒說出手拿花花杯,學習詞:拿)

        b、“喝口什么?”(引導幼兒說出喝口清清水,學習詞:喝,注意“清”的發(fā)音)

        c、“然后頭怎樣,嘴怎樣?”(引導幼兒說出抬著頭,閉著嘴,學習詞:抬、閉,注意“嘴”的發(fā)音。)

        d、“水吐出來發(fā)出什么樣的聲音呢?”(引導幼兒說出咕嚕咕嚕吐出水,學習詞:咕嚕,并發(fā)準音)

        (三)集體學念兒歌:

        1、全體幼兒和教師一起念兒歌1-2遍。

        2、幼兒每人一只小花茶杯(不放水),邊動作邊念兒歌1-2遍。

        (四)結(jié)束:教師和幼兒一起小結(jié),讓幼兒知道要養(yǎng)成飯后漱口的好習慣。

        延伸:在日常生活中注意飯后漱口,并對兒歌及時進行鞏固。

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