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      小班健康教案設(shè)計:《保護牙齒》

      時間:2024-11-06 06:52:25 教案 我要投稿
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      小班健康教案設(shè)計:《保護牙齒》

        作為一名教職工,通常會被要求編寫教案,教案是教學(xué)藍圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編為大家整理的小班健康教案設(shè)計:《保護牙齒》,歡迎大家分享。

      小班健康教案設(shè)計:《保護牙齒》

        設(shè)計意圖

        在日;顒又,我發(fā)現(xiàn)幼兒對牙齒的了解并不深入,有堅持早晚刷牙習(xí)慣的幼兒并不多,許多小朋友都檢查出了齲齒,如何保護牙齒成了一件迫不及待的事。但關(guān)于牙齒的保健常識卻知之甚少。讓幼兒親身體驗齲齒的形成原因以及了解預(yù)防齲齒的有關(guān)知識,必須盡快讓幼兒掌握正確的刷牙方法,了解牙齒的保健常識。從而達到教育幼兒堅持早晚刷牙,養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣的目標(biāo)。

        教學(xué)目標(biāo)

        1、使幼兒了解齲齒形成的原因以及預(yù)防齲齒的有關(guān)知識,掌握正確的刷牙方法。

        2、教育幼兒堅持早晚刷牙,養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

        活動重點:

        了解牙齒的重要性,學(xué)會正確的刷牙方法。

        活動難點:

        蛀牙形成的原因。

        教學(xué)準(zhǔn)備

        教具:

        1、活動前兩天把洗凈蛋殼的一半浸在醋里;

        2、齲齒形成過程圖解;刷牙方法圖解;淺齲、中齲、深齲的圖片;

        3、《愛吃糖的老虎》課件。

        學(xué)具:

        4、牙刷一個;

        5、每人一個餅干;

        6、每人一面小鏡子;

        教學(xué)過程

        一、情景交流,引出牙齒課題。

        師:嗨,大家好,我是牙科醫(yī)生,能讓我看看你的牙齒嗎?

        咦,你的牙齒上有個小黑點,是蛀牙了嗎?痛嗎?

        師:小朋友肯定想知道她的牙齒是怎么壞的,那么就先來做個實驗吧!

        二、實驗對比做鋪墊。

        (出示醋里浸過的蛋殼和沒有浸過的蛋殼)

        引導(dǎo)幼兒觀察討論:

        1、這兩種蛋殼有何不同?(孩子們可能發(fā)表多種意見,對的加以肯定,不恰當(dāng)?shù)募右砸龑?dǎo)。)

        2、醋里浸過的蛋殼為什么會變黑、變軟?

        三、齲齒形成的原因

        1、蛋殼在醋里會變黑變軟,變黑壞掉的牙齒叫“齲齒。

        2、出示圖片講解齲齒的形成(講解食物殘渣中的糖在細菌作用下會分解成酸,酸會腐蝕牙齒變黑,成為齲齒。)

        3、觀察齲齒。(長有齲齒的幼兒)

        四、預(yù)防齲齒,保護牙齒。

        1、觀看淺齲、中齲、深齲的圖片。

        2、出示刷牙方法圖解與牙刷,講解正確的刷牙方法,教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

        五、師生共同尋找保護牙齒的方法。

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