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小班教案 | 小班兒歌：水果娃娃去旅行
作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？下面是小編為大家收集的小班教案 | 小班兒歌：水果娃娃去旅行，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標(biāo)
1、用游戲的形式，讓幼兒理解熟悉兒歌的內(nèi)容。
2、樂(lè)于嘗試仿編兒歌。
3、體驗(yàn)運(yùn)用兒歌進(jìn)行游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)重點(diǎn)：
理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)短句“XX上火車”“XX去旅行”。
活動(dòng)難點(diǎn)：
仿編兒歌。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
《開(kāi)火車的音樂(lè)》伴奏。
各種各樣的水果圖片一個(gè)，西瓜爺爺圖片一個(gè)，火車的圖片一幅。
活動(dòng)過(guò)程：
一、以開(kāi)火車的音樂(lè)進(jìn)入活動(dòng)情境，引起幼兒的興趣。
1、小朋友聽(tīng)這是誰(shuí)開(kāi)過(guò)來(lái)了，哦，原來(lái)是西瓜爺爺開(kāi)著火車去旅行了。
2、引導(dǎo)幼兒何西瓜爺爺問(wèn)好，教師邊做動(dòng)作邊念兒歌：西瓜爺爺開(kāi)火車咔嚓咔嚓去旅行
提問(wèn)：1、咔嚓咔嚓是什么聲音�。�
2、誰(shuí)知道旅行是什么聲音？
二、引導(dǎo)幼兒理解并學(xué)習(xí)兒歌的內(nèi)容。
1、西瓜爺爺還請(qǐng)了其它的水果寶寶一起去旅行呢，我們看看它是誰(shuí)？幼兒回答是：“蘋果”，和蘋果寶寶問(wèn)個(gè)好。蘋果寶寶也想上火車去旅行，我們一起來(lái)叫叫它吧：“蘋果蘋果上火車去旅行了”。童老師還編了一句好聽(tīng)得話來(lái)請(qǐng)?zhí)O果寶寶上火車。
2、第二節(jié)車廂會(huì)是哪個(gè)水果娃娃呢？出示香蕉和它打招呼。引導(dǎo)幼兒用好聽(tīng)的話來(lái)請(qǐng)香蕉上火車。
3、誰(shuí)來(lái)猜猜接下來(lái)會(huì)是誰(shuí)上火車呢？
三、欣賞兒歌。
1、西瓜爺爺請(qǐng)了這么多的小客人去旅行，它可高興了它一高興就給我們念了一首好聽(tīng)的兒歌名字叫《水果娃娃去旅行》我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)“西瓜爺爺開(kāi)火車，咔嚓咔嚓去旅行……………”。
2、現(xiàn)在我們一起來(lái)學(xué)學(xué)西瓜爺爺好聽(tīng)的兒歌吧。
3、我看到很多小朋友已經(jīng)會(huì)念了，這回啊老師的聲音小一點(diǎn)，小朋友的聲音大一點(diǎn)好嗎？
四、仿編兒歌。
1、可是還有一節(jié)車廂空著呢，誰(shuí)還有別的水果寶寶送它上火車呢？那你會(huì)用好聽(tīng)的話送它上火車嗎？
2、西瓜爺爺真高興，小朋友們真聰明，它在每個(gè)小朋友的凳子下面藏了一個(gè)水果寶寶，我們把它請(qǐng)出來(lái)掛在胸前。
五、游戲。
老師扮演西瓜爺爺，幼兒扮演各種水果開(kāi)著火車去旅行咯。
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