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      小學(xué)生檢討書

      時(shí)間:2023-01-10 19:36:08 檢討書 我要投稿

      小學(xué)生檢討書

        在不小心犯錯(cuò)后,為了表明自己悔改的決心,就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我檢討,請(qǐng)注意要帶著改錯(cuò)的決心去寫檢討書。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生檢討書,歡迎大家分享。

      小學(xué)生檢討書

      小學(xué)生檢討書1

      老師:

        您好,我是四年級(jí)(3)班的王鵬,前幾天我在課間寫李老師布置下來的家庭作業(yè),因?yàn)橐粫r(shí)覺得寫不出來。又為了能夠盡快完全作業(yè),輕輕松松回家。我就借了同學(xué)的一本數(shù)學(xué)題練習(xí)本抄襲答案,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。就將我的作業(yè)本沒收了,老師當(dāng)面批評(píng)了我,并要求我寫這篇檢討書。

        李老師,我真的錯(cuò)了,我以后再也不抄襲作業(yè)了。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)就是給我們加深對(duì)知識(shí)的理解,能夠幫助我們鞏固知識(shí)的。而我卻沒有深刻明白這一道理,居然為了圖省力,圖方便就去借同學(xué)的習(xí)題冊(cè)抄襲,實(shí)在是太不應(yīng)該了!關(guān)于我認(rèn)為習(xí)題難寫這一問題,我保證今后我要在課堂上認(rèn)真聽講,認(rèn)真思考。上課不做小動(dòng)作,不隨便亂說話,思想不開小差。

        我要以實(shí)際行動(dòng),回報(bào)老師的'教導(dǎo)之情。爭做老師眼中、家里眼中的好學(xué)生,以實(shí)際行動(dòng)和良好的成績?yōu)榧w爭光。

      檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      小學(xué)生檢討書2

      尊敬的老師:

        好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。但我卻沒有做到。

        首先,造成音樂課講話最直接的原因是自我約束力差,上課思想開小差,覺得沒事可做;不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時(shí),就影響了上課。魯迅先生說過歌德也說我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

        這次講話違反了課堂紀(jì)律,影響了老師的工作,又辜負(fù)了父母對(duì)我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,在寫此檢討之時(shí),我深感自己的無知,后悔之極。上課不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽略的小事!說明我沒有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的`擔(dān)子要挑,就沒有理由在課堂上不遵守紀(jì)律了。

        雖然懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只怪自己才疏學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化,敬請(qǐng)老師諒解。

        為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我一定會(huì)吸取這次教訓(xùn),絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

      檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      小學(xué)生檢討書3

      尊敬的:

        今天午休時(shí)我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。上午考完試不知為什么自己感到很興奮,中午回到休息室,我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著,正在我想用什么方法來消磨時(shí)間的時(shí)候,只聽有一陣腳步聲,我馬上閉上眼睛。這時(shí),我看到了老師正一步步走向門口,老師走了,我馬上把眼睛睜開,看到了我身旁的陳一鳴也沒睡覺,還有他身旁的陳佳倫,于是,我們?nèi)慌募春祥_始了我們的"秘密"活動(dòng)。玩的我們都已忘記是在午休時(shí)間了,直到劉老師的發(fā)現(xiàn)。

        現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)的'情景,對(duì)自己無組織,無紀(jì)律的行為我真是感到慚愧和懊悔,由于自己的貪玩,影響了同學(xué)和老師的午休,在此也向老師及同學(xué)衷心的說聲對(duì)不起!遵守紀(jì)律是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)做到的,可偏偏我沒有把它當(dāng)回事。

        對(duì)于自己的懶散行為以后我一定嚴(yán)格要求自己。通過這件事我要認(rèn)真的反思,深刻的反省自己,懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。希望能得到老師和同學(xué)們的原諒!我向老師及同學(xué)保證今后一定遵守紀(jì)律,不在辜負(fù)同學(xué)對(duì)我的幫助和老師的教誨!請(qǐng)老師和同學(xué)看我以后的實(shí)際行動(dòng)吧!

        檢討人:

        X年XX月XX日

      小學(xué)生檢討書4

      尊敬的語文老師:

        我深深地知道錯(cuò)了!我不應(yīng)該把作業(yè)給同學(xué)趙小鵬抄,我看到因?yàn)閬聿患巴瓿勺鳂I(yè)心急如焚的樣子,出于好意給了他作業(yè)?墒俏揖谷粵]有想到自己的行為其實(shí)是害了他,并不是愛他。

        要知道作業(yè)是第二課堂,是對(duì)課內(nèi)學(xué)習(xí)知識(shí)的補(bǔ)充與鞏固,作業(yè)練習(xí)對(duì)于提升我們的知識(shí)掌握水平非常有幫助。作業(yè)是老師布置給我們每個(gè)人的,只有每個(gè)人獨(dú)自獨(dú)立練習(xí)才能起得很好的練習(xí)效果,而如果單純得抄作業(yè)不自覺勤于思考做題,那么就白白浪費(fèi)了學(xué)習(xí)條件學(xué)習(xí)資源。

        我在沒有這樣明白覺悟的.時(shí)候,片面得以為趙小鵬同學(xué)來不及完成作業(yè)很著急,就出手幫助,實(shí)際上并不是真正得幫助他。如果趙小鵬同學(xué)能夠因?yàn)檫@次來不及完成作業(yè)而被老師批評(píng)吸取教訓(xùn)以后認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè),反而更好。

        無論如何,作業(yè)是必須獨(dú)立認(rèn)真完成的,我提供作業(yè)給同學(xué)抄襲是無可抵賴的錯(cuò)誤。從這次錯(cuò)誤中我深深得意識(shí)到了自身的局限與不足,我不能單純得以為出于好心就不會(huì)做壞事,出于好心同樣可能干出壞事。因此我必須要先有足夠的正確的思想覺悟,只有這樣自己的行為才是有可能夠好的。

        在此我要鄭重得向您致歉:我一定要從這次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),以后絕不再犯,并且更要認(rèn)識(shí)到自身視野的狹隘與局限,好好學(xué)習(xí),爭取獲得更好的知識(shí)水平,取得良好的學(xué)習(xí)成績,不辜負(fù)老師的殷勤教導(dǎo)。

      此致

      敬禮!

      檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      小學(xué)生檢討書5

      尊敬的xx老師:

        您在x年x月x日給布置了一份作業(yè)給我們,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對(duì)此向老師表示深深的歉意。

        因此,懷著十二萬分的`愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

        已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。

        對(duì)于我沒有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

        1、讓老師為的學(xué)習(xí)更加操心。

        2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

        3、由于我的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

        如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

        1、思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

        2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。

        最后,希望老師原諒我!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      小學(xué)生檢討書6

      尊敬的班主任老師:

        自開學(xué)以來,我的學(xué)習(xí)成績依舊原地踏步,班級(jí)排名也是止步不前,上不上下不下得始終停留在倒數(shù)十幾名。這跟上個(gè)學(xué)期我向你保證的成績提升存在很大差距,可以說我就是沒有很好得兌現(xiàn)自己成績進(jìn)步的承諾。很顯然,我辜負(fù)了您的期望,也同時(shí)說明了我并沒有在學(xué)習(xí)方面下足夠的努力。

        您找我談話以后,我開始有了濃濃的`愧疚感,也在暗自責(zé)罵自己的慵懶與拖沓。痛定思痛,我決心深刻反省改正。我首先分析并覺悟到了造成自身學(xué)習(xí)成績止步不前的主要原因在于沒有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的決心意志,沒有渴望進(jìn)步的迫切愿望,是內(nèi)心的源動(dòng)力不足。其次是我并沒有找對(duì)學(xué)習(xí)方法,沒有很好得激發(fā)學(xué)習(xí)興趣熱情。再有,就是我沒有看清自己,沒有足夠的遠(yuǎn)見察測未來。

        現(xiàn)在經(jīng)過深刻的反省,也是在您的悉心教導(dǎo)提點(diǎn)下我找到了提高成績的方法:

        第一,經(jīng)過這次您的教導(dǎo)我已經(jīng)下定堅(jiān)實(shí)決心努力刻苦學(xué)習(xí)。我明白了知識(shí)文化的重要,意識(shí)到了缺乏文化知識(shí)的可悲下場,知曉了"邪惡本是愚昧,無知易生狂妄"的道理。

        第二,現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)中我要注重學(xué)習(xí)方法,具體來說就是要注意查漏補(bǔ)缺,也要對(duì)薄弱的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行必要的單項(xiàng)訓(xùn)練。我想只有在各個(gè)知識(shí)點(diǎn)面進(jìn)行足夠的單項(xiàng)訓(xùn)練才能在整體上取得不錯(cuò)的成績提高效果。

        第三,清晰明目,認(rèn)清自己,放眼未來。過往的自己太過狹隘,眼目淺薄,猶如井底之蛙,不知道世界的博大,不知道自己的低陋。我要明白,也會(huì)明白自己需要擁抱一顆虛心謙遜的善心,來更好得處事為人,為自己也為身邊的人謀幸福。

      此致

      敬禮!

        檢討人:

        X年XX月XX日

      小學(xué)生檢討書7

      尊敬的語文老師:

        遵照您的指示,我已將本課作業(yè)的小作文抄寫了10遍,并且努力得保證了字跡工整,望您檢查。這段時(shí)間以來,我的作業(yè)字跡一塌糊涂,以至于您在批改我的作業(yè)時(shí)候都是費(fèi)時(shí)費(fèi)眼。經(jīng)過您的`嚴(yán)肅批評(píng)教育以后,我深刻得認(rèn)識(shí)到了自己的問題:

        漢字是咱們中華民族的主要通用文字,凝結(jié)著祖先們的智慧與汗水,更包含了博大精深的文化與知識(shí)。作為一名中華兒女,現(xiàn)在又沐浴祖國教育的恩澤來學(xué)校接受學(xué)習(xí)教育,,語文又是主課,理所應(yīng)當(dāng)學(xué)好語文,寫好漢字。同時(shí),您經(jīng)常教育我們要好好做人,要做一個(gè)行得正坐得端的人,并且在語文學(xué)習(xí)中告誡我們,寫字跟做人的道理是相同的。一個(gè)人連字都寫不端正,那做人就更不能做端正了。

        我想正因如此,當(dāng)近期我的作業(yè)字跡潦草,您才會(huì)如此嚴(yán)肅得批評(píng)我,F(xiàn)在經(jīng)過反省,我全明白了。對(duì)不起,老師,我知道錯(cuò)了,F(xiàn)在我只是一名小學(xué)生,知識(shí)水平是很淺薄的,如果沒有學(xué)好語文,寫好漢字,那么對(duì)于我今后學(xué)習(xí)任何科目都有障礙。

        在此,我鄭重得向您保證,一定從這個(gè)錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。以后認(rèn)真對(duì)待每期作業(yè),把字跡寫工整。同時(shí)我也要認(rèn)真學(xué)好語文,飽讀詩書,今后踏入社會(huì)也要做一名品行端正,表里如一的好人!

      檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

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