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      初三家長會班主任發(fā)言稿

      時間:2024-05-26 08:44:55 講話致辭 我要投稿

      初三家長會班主任發(fā)言稿

        在生活中,接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多,發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編為大家收集的初三家長會班主任發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      初三家長會班主任發(fā)言稿

      初三家長會班主任發(fā)言稿1

      各位家長:

        你們好!

        開學(xué)已經(jīng)一段時間了,直到現(xiàn)在才開展這次的家長會,著實(shí)愧疚,開學(xué)我工作比較忙,所以還敬請諒解。難得能把各位家長聚在一起開這個會,首先就是很感謝大家在百忙之中還能抽出這點(diǎn)時間來參與這場會議,太感謝了。今日開家長會,也是由于同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入初三了,是一個新的學(xué)年,同時同學(xué)也進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的最終一年了,這個階段是最需要去關(guān)注的,所以在這也盼望各位家長能夠協(xié)作我的工作去把初三的同學(xué)給管理好,讓初三的同學(xué)能夠披荊斬棘走到終點(diǎn)線。

        各位家長應(yīng)當(dāng)也知道,初三這一年過去就直接面臨中考了,同學(xué)和老師們的壓力也都在增大,當(dāng)然家長們你們也是很緊急的,究竟你們的孩子中考意味著要踏入高中生活,好的高中對孩子還是有很大的影響的。因此這次家長會,我想跟大家強(qiáng)調(diào)幾件事情。一是家長不要給孩子施加太多的'壓力。進(jìn)入初三后,同學(xué)們自己就已經(jīng)有不小的壓力了,本身對他們的學(xué)習(xí)就有很大的影響,所以還望各位家長不要過多的去把壓力加在孩子身上。二是家長對同學(xué)們的關(guān)注再多一些,我知道你們都很忙,但是初三是心理壓力增大的一個階段,家長的關(guān)懷對同學(xué)們的解壓是有肯定的作用的。你們對他們多些關(guān)懷和關(guān)注,他們就有更多的動力去學(xué)習(xí),他們知道父母對他們有很大的期盼,那他們就會盡全力去學(xué)習(xí),所以這個方面家長肯定要留意了。三是初三是最費(fèi)心力的時候,很簡單養(yǎng)分跟不上,學(xué)校的飲食雖然還可以,但是確定是沒有家長做得好的,所以很盼望同學(xué)放假回家的時候,家長能夠?qū)P慕o孩子們補(bǔ)充養(yǎng)分,讓他們有健康的身體去學(xué)習(xí),足夠的養(yǎng)分去支撐他們的學(xué)習(xí)。

        以上是我所要跟家長們強(qiáng)調(diào)的事情,當(dāng)然,我作為他們的班主任,我也會留意他們各方面的狀況,在校我來負(fù)責(zé)他們的事情,在家就盼望家長多加關(guān)懷了,這樣家庭和學(xué)校相結(jié)合,我信任本學(xué)期孩子們肯定可以把學(xué)習(xí)很大程度上提高上來,這初三一學(xué)年,同學(xué)們肯定可以取得更好的成就的。接下來,我會制定具體的(工作方案)去關(guān)心他們學(xué)習(xí),也請家長們能連續(xù)支持我的工作,我想我們之間的合作定能把初三的同學(xué)給教好管好,讓他們不負(fù)青春。

        感謝大家,發(fā)言完畢。

      初三家長會班主任發(fā)言稿2

      尊敬的各位家長:

        晚上好!

        首先讓我代表蓮東中學(xué)20xx屆全體老師,對各位家長在百忙之中參加家長會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!這是進(jìn)入初三畢業(yè)班以來的第一次全體學(xué)生的家長會。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便學(xué)校、老師能夠及時調(diào)整工作思路,提高教育教學(xué)質(zhì)量。本次家長會議程有三個:首先由年段對九年級學(xué)生的在校情況做簡單介紹、并由劉新剛校長與家長談話,第二個議程家長與班主任和科任老師進(jìn)行交流,第三議程歡迎家長對年段教學(xué)和管理提出建議。

        首先,我很高興能有這樣一個平臺,由我對九年級學(xué)生的在校情況做簡單介紹并和家長們一起來交流如何教育孩子。蓮東中學(xué)是一所新辦的初中校,今年20xx屆的蓮東學(xué)子是第一屆的畢業(yè)生,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過初三師生的共同努力,取得了優(yōu)異成績,一、二中上線率達(dá)40,名列新羅區(qū)同類校前茅,F(xiàn)在中考接力棒已傳到20xx屆的學(xué)生,20xx屆學(xué)生在七、八年級第二學(xué)期期末考試中,學(xué)生們誠信考試,用心答卷,較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績。在城區(qū)片同類七所學(xué)校名列第二,獲得教育局表彰為學(xué)校爭取了榮譽(yù)。八年級時的地理、生物小中考雙A率達(dá)57.1,可以說有一個比較良好的基礎(chǔ)。成績是屬于過去的,現(xiàn)在我們所有的學(xué)生、老師和家長們都共同面對明年20xx年的中考,面對決定我們孩子人生道路的關(guān)鍵性選擇。

        各位家長需要了解和做到的三個方面。

        一、形勢分析

        1、時間緊迫

        中考一般在每年的六月下旬,從今天開始算,扣除寒假期,扣除雙休日,孩子在校學(xué)習(xí)時間只有不到兩百天。所以我希望家長們從今天起,思想上要重視起來,督促孩子的學(xué)習(xí)。家長們,你們沒有什么,但千萬不要沒有時間。要告訴孩子珍惜時間,使他們能在第一次決定命運(yùn)的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,把主動權(quán)掌握在自己的手里。

        2、競爭激烈

        我們這一屆新羅區(qū)的初三畢業(yè)生一共有5000多名,從以往的中考來看,一、二中上線人數(shù)大約為1600名。這是包含定向和繳費(fèi)生的數(shù)字。所以我們將要面對的中考,是一次非常激烈的競爭。明年中考的分值是這樣計(jì)算的:

        語文、數(shù)學(xué)、英語各150分,

        物理、化學(xué)共100分,總分是550分。

        體育等其余各科按卷面分值換算成ABC的等級。

        語數(shù)英計(jì)算入總分外還要換算成等級,加上八年級考過的地理、生物一共十個科目,10科全拿A,中考總分加5分。那么中考其實(shí)就是一個所有學(xué)生按分?jǐn)?shù)排隊(duì)的情況。排在前面名次的,就可以上重點(diǎn)高中。1分可能就會差距30名左右。本屆畢業(yè)班現(xiàn)有學(xué)生378人,整體水平參差不齊。經(jīng)過初中二年的學(xué)習(xí)和競爭,和九年級畢業(yè)班的三個月學(xué)習(xí),學(xué)生之間的'心理,智力和個性差異日趨明顯,就學(xué)習(xí)狀況而言,大致可以分為三類:1、成績優(yōu)秀,有望考取重點(diǎn)高中的學(xué)生。2、成績不穩(wěn)定,時有反復(fù)的臨界生。3、成績差,得過且過只求畢業(yè)的學(xué)生。(學(xué)困生、思困生)希望家長們根據(jù)自己孩子學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,與班主任和科任老師多聯(lián)系,對孩子的發(fā)展有一個比較清晰的了解和明確的目標(biāo)

        3、孩子畢業(yè)的評定,除了學(xué)業(yè)分?jǐn)?shù)上的合格外,在思想品德上還要強(qiáng)調(diào)一個操行等級,如果沒有達(dá)到良好以上,這類學(xué)生是不能報考二級以上達(dá)標(biāo)學(xué)校。沒有合格,是不能畢業(yè)的。學(xué)校從新生入校就非常重視養(yǎng)成教育、八年級時期年段學(xué)生會比較動蕩,進(jìn)入九年級目前年段學(xué)生的表現(xiàn)比較平穩(wěn),但學(xué)習(xí)上兩級分化比較嚴(yán)重。做事、學(xué)習(xí)缺少自覺性、主動性。老師推一把,向前走一步,老師不推,原地不動的臨界生多,還有一些厭學(xué)學(xué)生得過且過只求畢業(yè)。

        二、現(xiàn)階段年段采取的措施

        如何通過全體師生的努力,繼續(xù)在明年的中考中取得好成績,對我們老師來說將是艱巨的任務(wù)和嚴(yán)峻的考驗(yàn)。開學(xué)初,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對畢業(yè)班的工作給予了高度的重視,成立了畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,在師資的配備上也盡了最大的努力。年段現(xiàn)有教師24人,全部都是極富責(zé)任心和豐富的管理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師。力求最大能力把我們的孩子送上高一級的學(xué)校。相信全年段教師一定能群策群力,發(fā)揚(yáng)拼搏精神,全面做好初三的各項(xiàng)工作。九年級畢業(yè)班可以說時間緊,任務(wù)重。年段在開學(xué)初就制定了明確的工作計(jì)劃和安排,加強(qiáng)年級組及老師教學(xué)方面管理,安排了下午第七、八節(jié)(語、數(shù)、英)的輔導(dǎo)課,開始了學(xué)生的體育訓(xùn)練工作(課間跑操)。在第七周完成了第一次月考。第十三周完成了期中考試。

        2、加強(qiáng)對學(xué)困生、思困生的管理。我們在對尖子生優(yōu)秀生進(jìn)行跟蹤的同時,并沒有忘記我們的。年段的所有老師都和1—2個后進(jìn)生結(jié)對子,上課提問,課后談心,家訪,我們不會放棄每一個孩子的進(jìn)步。

        3、第二學(xué)期初年段將會開展培優(yōu)班課程。挑選出了年段的尖子生60名,優(yōu)秀生60名,主抓數(shù)學(xué)和英語這兩科,我們的老師會盡心盡力為這些尖子生開小灶,多上課,提前做中考題。關(guān)于這一點(diǎn)我希望家長們要有所了解。趁現(xiàn)在鼓勵孩子要努力打好基礎(chǔ)。以備年段選拔。

        三、存在的問題:

        一部分學(xué)生,學(xué)習(xí)習(xí)慣很差,如:抄作業(yè),上課走神,注意力不集中,聽課效率低,課后作業(yè)沒法完成,又不能科學(xué)高效的安排學(xué)習(xí)時間,對學(xué)習(xí)不夠重視,學(xué)習(xí)十分被動。在課間體育訓(xùn)練中,我們也發(fā)現(xiàn)有些孩子體質(zhì)差,無法完成體育訓(xùn)練的項(xiàng)目。跑步跟不上隊(duì)伍。

        教育是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),家長和學(xué)校要形成教育的合力。孩子在同樣的年齡段里,同時走進(jìn)同一所學(xué)校,在同樣的班級里學(xué)習(xí),教育的環(huán)境是一致的,然而接受教育的效果卻截然不同,這種分化的原因,并不在于學(xué)校教育質(zhì)量,而在于家庭教育的配合上。

        四、對家長的要求:

        第一、轉(zhuǎn)變觀念。

        過分放手:很多家長認(rèn)為,孩子上了學(xué),吃穿問題由家長解決,而教育問題全部由教師去管。我們當(dāng)中可能有的家長快三年了還不知道你孩子在校兩年多的班主任是誰,姓什么。甚至開家長會一次機(jī)會,都會說我很忙,需要請假。龍初的班主任最怕考試,因?yàn)榭荚囈唤Y(jié)束,電話都會被打爆。相比之下說明了我們家長對孩子讀書的重視程度還很不夠。有些家長甚至認(rèn)為,老師是孩子的保姆,你幫我看著,成績差一點(diǎn),學(xué)習(xí)不好不要緊,只要他人呆在學(xué)校,不去學(xué)壞就行了,混個初中畢業(yè)證書以后好打工就達(dá)到目的,這種觀念也是不正確的。這樣的家庭教育下的孩子成績自然不好。成績不好的孩子往往和不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣是分不開的,這都是相輔相成的。

        過分遷就型:現(xiàn)在的孩子比較嬌貴。說不得、罵不得。和父親吵架不來校上課、一點(diǎn)小病就請假,切不可遷就孩子的細(xì)微變化,偏袒孩子。

        第二、積極配合學(xué)校,主動與班主任、任課教師交流、溝通。方法很多,比如平常你們可以到學(xué)校找找班主任,也可以和老師們通過電話進(jìn)行聯(lián)系。每次考完試后,你們可以問一問孩子的的學(xué)習(xí)情況,乃至孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況、學(xué)校的各項(xiàng)要求。只有家長和我們互相配合好了,才能教育好孩子。當(dāng)孩子與老師發(fā)生沖突時,在教育孩子時希望家長堅(jiān)決站在老師一邊,試想如果老師對你的孩子在教育上束手束腳,那損失是誰的呢?畢業(yè)班的老師壓力大,工作量大,需要家長們的理解和支持。每節(jié)輔導(dǎo)課,實(shí)際上都是老師們的無償付出。當(dāng)家長們在校外接送、家里等孩子時,我們的老師也一同和你們的孩子在一起努力。

        第三、在生活上安排好孩子的一切,特別是孩子的早餐,F(xiàn)在我們的孩子上午上四節(jié)課,中間課間操時間還要體育鍛煉,可以說強(qiáng)度很大。所以希望家長們一定要早點(diǎn)起床安排好孩子的早餐,不要讓他到外面吃。初三是關(guān)鍵的一年,要加強(qiáng)營養(yǎng)。還有就是盡量不要讓孩子帶手機(jī)到學(xué)校來,現(xiàn)在的手機(jī)功能很多,放在抽屜里孩子的心癢癢的,雖然你可能告訴他上課不要玩,可是放在抽屜里他會很想玩。下課拿出來會吸引一堆的孩子過去看,影響很不好。

        第四、多和孩子進(jìn)行真誠的交流、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,對孩子的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行正確的監(jiān)督和指導(dǎo)。隨著年齡的長大,孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給予,更要精神上的鼓勵。讓孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,而不要事事都不關(guān)心他的父母。另外要正確的引導(dǎo),這就需要家長不斷監(jiān)督,幫助孩子養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。幫助孩子正確對待考試成績;一是分清態(tài)度與能力,二是分?jǐn)?shù)與平時的付出。成績理想,表揚(yáng),鼓勵保持;不理想,因不努力,嚴(yán)肅批評改正,加強(qiáng)監(jiān)管;不理想,但已很努力了,此時不可責(zé)備,而應(yīng)安慰、找出問題所在,樹立信心,再次努力。

        第五、幫助孩子定學(xué)習(xí)計(jì)劃,補(bǔ)缺補(bǔ)漏、多加督促。根據(jù)自己孩子的學(xué)習(xí)成績,要盡早的定下目標(biāo),是考一中還是二中,還是普通高中,還是有另外的安排。進(jìn)入九年級,學(xué)習(xí)任務(wù)較重,雙休日及節(jié)假日督促好孩子的學(xué)習(xí)時間的安排,要讓他們在家做作業(yè)或復(fù)習(xí),不要隨意到外面玩耍、長時間看電視,玩電腦、玩手機(jī)影響學(xué)習(xí)。要幫孩子補(bǔ)缺補(bǔ)漏(不要讓孩子輸在起跑線上)。等到初三下,時間緊你要補(bǔ)也來不及了。

        時間不多了,初中三年只剩半年多了,孩子們馬上面臨著人生至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一生關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就那么幾次,走不一樣的道路決定你不一樣的人生。所以希望家長們重視起來更好地指導(dǎo)自己的孩子走一條正確的道路。

        各位家長,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的人,為將來的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。

        最后祝各位家庭幸福、工作順利,祝您的孩子不斷進(jìn)步,健康快樂!

        謝謝大家!

      初三家長會班主任發(fā)言稿3

      尊敬的各位家長:

        大家好!我是初三年級的班主任,很高興再度見到大家。在充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新學(xué)期里,我想和您們重溫一下家庭教育的重要性以及如何幫助孩子實(shí)現(xiàn)理想。

        首先,我想和各位家長分享的是家庭教育的意義。家庭是孩子們成長的第一教育環(huán)境,家長是孩子們的第一任老師。在成長過程中,家庭的背景、教育方式以及教育的期望都對孩子的成長和發(fā)展有著非常深遠(yuǎn)的影響。因此,我們班級特別重視家庭教育的作用,不斷加強(qiáng)和家長的溝通和合作,為學(xué)生提供更加有針對性的教育支持。

        其次,我想和各位家長分享我們班級的教育理念。我們班級的教育理念是“發(fā)展全面,人格塑造,服務(wù)社會”!鞍l(fā)展全面”,是要求我們注重學(xué)生的學(xué)業(yè)水平,同時也要關(guān)注其身體健康和發(fā)展方向;“人格塑造”,是要求我們重視學(xué)生的'道德和品德教育;“服務(wù)社會”,是要求我們培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力,為社會做出更大的貢獻(xiàn)。

        最后,我想為各位家長提出幾點(diǎn)建議。首先,家長們應(yīng)該給予孩子適留的自由空間,鼓勵他們自己思考、自我管理和自我探索;其次,家庭教育不應(yīng)該局限于學(xué)術(shù)成就,還要注重科技素養(yǎng)、社會實(shí)踐和網(wǎng)絡(luò)安全等;最后,注重家校合作,積極參與班級和學(xué)校的各項(xiàng)活動,幫助孩子們打牢基礎(chǔ)、提高能力。

        感謝各位家長能夠參加今天的開學(xué)家長會,希望我們共同努力,幫助我們的孩子取得更好的成績和發(fā)展。

      初三家長會班主任發(fā)言稿4

      尊敬的各位家長:

        大家好!我是初三班級的班主任,很高興與大家在這里見面。在這個特殊的時刻,我們班級的每一個家庭都面臨著前所未有的挑戰(zhàn),而我作為班主任,也面臨著更多的責(zé)任和要求。在這里,我想和各位家長探討一下如何幫助孩子度過這個疫情時期并為他們的未來奠定重要的基礎(chǔ)。

        首先,教育家和心理學(xué)家們曾經(jīng)說過,中學(xué)教育是培養(yǎng)學(xué)生的品格、情感和思考能力的關(guān)鍵時期。而這個時期也是孩子們邁向獨(dú)立成長和獨(dú)立思考的一個重要時期。

        其次,我們班級不僅要注重孩子的學(xué)術(shù)素養(yǎng),還要注重他們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和批判思維能力,建立他們的自信心和自尊心等。

        最后,我想向各位家長提出幾點(diǎn)建議。首先,家長要始終保持開放的心態(tài),和孩子多溝通交流,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,不斷給予鼓勵和支持,建立他們的'自信和自尊;其次,家長應(yīng)該關(guān)注孩子的身體健康和營養(yǎng)飲食,幫助他們養(yǎng)成好的生活習(xí)慣;最后,要注重家校合作,共同關(guān)注孩子的成長和學(xué)習(xí),建立互信互惠的關(guān)系,為孩子創(chuàng)造一個良好的發(fā)展環(huán)境。

        非常感謝各位家長和學(xué)生能夠參加今天的開學(xué)家長會。希望各位家長和教師共同努力,讓我們的孩子更快、更好地進(jìn)入高中學(xué)習(xí)階段!

      初三家長會班主任發(fā)言稿5

      尊敬的家長:

        大家好!

        首先感謝你們能在百忙之中抽出時間前來我校,與我們共同探討、關(guān)注孩子的成長。你們的到來,就是對孩子最大的幫助和鼓勵,也是對我們教育教學(xué)工作的最大支持!

        一、正確看待考試成績,幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的自信心

        孩子考試分?jǐn)?shù)高,家長心里非常高興,當(dāng)別人問起孩子的成績時,家長的得意、自豪之情就會溢于言表。孩子考試分?jǐn)?shù)低,家長往往情緒低落,煩躁不安,感覺很沒面子。家長重視孩子的考試分?jǐn)?shù)是可以理解的,但當(dāng)孩子考試成績不理想的時候,應(yīng)該告訴孩子,考多少分并不重要,重要的是要讓他明白問題出在哪里,是學(xué)習(xí)習(xí)慣造成的,還是有別的一些原因。

        二、學(xué)習(xí)方法

        學(xué)習(xí)方法因人而異,但是優(yōu)秀的學(xué)生也有共性特點(diǎn)。一些方法很簡單,學(xué)生也知道,但卻在執(zhí)行上沒有毅力,這就需要家長不斷監(jiān)督,幫助他養(yǎng)成好的習(xí)慣。

        1、預(yù)習(xí)。只有預(yù)習(xí),才會有優(yōu)越感,孩子才會發(fā)現(xiàn)老師講的內(nèi)容并不難,這樣才能胸有成竹地聽課。預(yù)習(xí)注意兩點(diǎn):通讀教材,遇到不明白的地方作記號;

        借助工具研究課后習(xí)題。這兩點(diǎn)缺一不可。養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)慣,會從學(xué)習(xí)中嘗到很多樂趣,會信心十足地聽課,不用擔(dān)心老師的突然提問,也是克服走神習(xí)慣的良藥。預(yù)習(xí)時間根據(jù)難易可長可短。

        2、復(fù)習(xí)。人的大腦記憶只是短時記憶,過一天便忘掉了,趁沒忘記時反復(fù)練習(xí),就能做到長時間的`記憶。復(fù)習(xí)方法有下列幾點(diǎn):

       。1)每天抽半小時復(fù)習(xí)一次當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

       。2)周末抽出時間,對一周內(nèi)學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行周復(fù)習(xí)。

       。3)考試之前,進(jìn)行最后一次總復(fù)習(xí)。

       。4)建立錯題積累本,記載曾經(jīng)出現(xiàn)的典型錯誤,并寫出簡要啟示。

        3、總結(jié)最適合自己的學(xué)習(xí)方法。

        4、合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容和時間。

        (1)每天三件事:作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。

       。2)周末兩件事:寫作業(yè),周復(fù)習(xí),其它活動視情況而定。

        (3)為主要學(xué)科選少而精的參考資料,資料選擇上可以征求老師的意見。

       。4)勤問、勤總結(jié)、勤歸納。

        三、家庭氛圍

        1、家長以身作則,為孩子樹立良好的榜樣。因?yàn)槌齻別優(yōu)秀學(xué)生外,其余大部分學(xué)生會有改正的決心,但缺少毅力。

        2、融洽、和睦、平等、相互尊重的家庭氣氛會讓孩子有安全感,增強(qiáng)愛心和責(zé)任心,可以使孩子能夠與家長暢所欲言。

        3、家庭教育視家長的情況要有合適分工,在輔導(dǎo)學(xué)習(xí)與關(guān)心生活上父母各有側(cè)重,或者安排輪值。

        今天家長會的目的只有一個,就是希望家校能夠緊密配合,誰也別等,誰也別推。對于工作來說,再苦再累那也是分內(nèi)的事;

        對于孩子來說,再難再痛那也是責(zé)任和義務(wù)。現(xiàn)在就做,不遲。讓我們一起為了孩子,共同努力吧。

        謝謝大家!

      初三家長會班主任發(fā)言稿6

      親愛的父母:

        你好!

        感謝您抽出時間參加今天的家長會。兩年多來,我一直是這堂課的老師。我們彼此都知道。感謝您在過去兩年中對我的工作的支持。我也告訴你一個好消息。孩子們從小學(xué)三年級開始就學(xué)得很好,他們的分?jǐn)?shù)也有了很大提高。今天邀請大家來的目的是希望你和我將共同努力,幫助孩子們面對明年的高中入學(xué)考試。

        今天是12月1日,距離明年的高中入學(xué)考試還有6個月和20天。減去一個多月后,這些假期之間的假期超過100天。為了在年的考試中取得更好的成績,讓孩子們在生活的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)選擇正確的方向,學(xué)校做了大量的工作:

       。1)強(qiáng)大的`教師團(tuán)隊(duì),第三天是學(xué)校的窗口。每年的第三天,學(xué)校將調(diào)整一些經(jīng)驗(yàn)豐富,負(fù)責(zé)任的教師。我們班的每位老師都有經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,他們有多年的畢業(yè)班。我在教學(xué)方面做得最好。

       。2)豐富的教學(xué)資源,每個人都看到我這背后的大屏幕,電腦和物理投影都裝在學(xué)校里。每位教師都充分利用多媒體來提高課堂能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

        (3)我們學(xué),F(xiàn)在是全省唯一的試點(diǎn)多媒體教學(xué)。經(jīng)常有領(lǐng)導(dǎo)檢查和其他學(xué)校的老師去學(xué)習(xí)。為了取得更好的成績,校長和學(xué)術(shù)事務(wù)辦公室每周都會向三年級教師舉行第三次會議,并使用日語,每周和每月的考試方法來了解學(xué)生的更多信息。促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)。

       。4)資源共享,相互學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,同一個學(xué)科的教師每天都會聚在一起,共同探討教學(xué)中的問題。所以請放心,孩子們會盡力幫助他們在學(xué)校學(xué)習(xí)。

        您現(xiàn)在看到的是,本學(xué)期的三個測試結(jié)果旨在讓您了解您的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)方式。有些學(xué)生可能不是很好。我希望你不要責(zé)怪孩子很長一段時間。如果你想努力工作,你仍然有希望。參加考試的優(yōu)秀學(xué)生的家長希望你能趕上孩子。如果他們努力工作,明年在重點(diǎn)高中就讀的學(xué)生仍然可以依賴他們。因此,無論孩子的表現(xiàn)如何,他們都希望從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)。不算太晚。

        目前,我需要您的合作,以幫助我們的孩子解決一些問題:

       。1)零用錢問題:要知道孩子每天需要花多少錢,你就不能給錢太少或太多錢。

       。2)時間問題:了解孩子在上學(xué)時的表現(xiàn)。

       。3)約會問題:普通朋友,不要讓你的孩子在同學(xué)或朋友的夜晚過夜。

       。4)教育方法的變化:你的孩子長大了;你的孩子還是個孩子;你也是老師。

      初三家長會班主任發(fā)言稿7

      尊敬的各位家長:

        感謝你百忙中來參加本次家長會,為了你的孩子更好的成長,為了你更好地了解我們的班級我們的學(xué)校,下面我對開學(xué)以來所做的工作作一匯報。

        一、班級狀況

        進(jìn)入初三,學(xué)科的增加,家長、老師無形的壓力,迫使你的孩子在不斷的.努力。開學(xué)以來,絕大部分同學(xué)已進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),成績在穩(wěn)步上升,但也有少數(shù)幾個同學(xué),學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,上課、作業(yè)、考試甚不理想,但經(jīng)過交流教育,有改善跡象,就應(yīng)說班級呈現(xiàn)良好發(fā)展趨勢。學(xué)校組織的各項(xiàng)活動都能積極參與,透過校運(yùn)動會、廣播操比賽等進(jìn)一步凝聚了班級向心力。

        平時班級管理的制度化,讓我們的學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的更積極化、規(guī)范化,有效的減少重復(fù)和節(jié)約相對時間以便投入緊張的學(xué)習(xí)中,做到忙而不亂、實(shí)而不虛,尤其對于課。

        二、教師隊(duì)伍

        從初一到初三由于特殊狀況,個別學(xué)科的教師作了調(diào)整,但絲毫沒有影響到學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性,大家都清楚初一年級我班的學(xué)習(xí)成績處于第9名,透過所有老師努力,這一狀況不復(fù)返,現(xiàn)已穩(wěn)步進(jìn)入三甲,這和我們的老師辛勤勞動是分不開的,白天繁重的教學(xué)任務(wù),晚上自習(xí)課的輔導(dǎo),無不體現(xiàn)一個奮斗目標(biāo),為了一切的學(xué)生,他們舍小家顧大家,他們忽視自己的孩子,教育他人的孩子,作為班主任內(nèi)心是感動與感激相信我們這個團(tuán)體,相信我們會發(fā)揚(yáng)通力合作精神,不放下每個學(xué)生,讓每個學(xué)生體會到初三(3)班學(xué)習(xí)無悔! 期中成績分析

        本次考試所有試卷貼近現(xiàn)中考模式,有較大的難度能真正體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí),這次考試中進(jìn)入前50名8人,前100名11人(其中特優(yōu)生有:郁挺、王翠英、茅姝睿、郁文、袁婷婷、張成鳳、潘樂、茅辰。全優(yōu)生有:朱曉辰、黃欐婷、虞曉磊、張?jiān)A、張帆、胡瀟天、陳天杰學(xué)科班級第一名:語文王翠英138分、數(shù)學(xué)茅姝睿139分、外語郁文133分、物理茅辰、張帆97分、政治郁挺43分、歷史郁文、郁挺48分、化學(xué)王翠英、茅姝睿99分進(jìn)步學(xué)生:郁挺、王翠英、茅姝睿、郁文、袁婷婷、茅辰、朱曉辰、張?jiān)A、張帆、胡瀟天、劉暢、蔣震宇、黃嬌嬌、陳詩怡、顧佳卿、秦惲瑩、陸雨婕、曹娟、張曉桐、倪絮樂、吳瑞曦、陸熒矯、周海玲、喜洋洋、袁若男、張馨炎、劉逸、周茜茜、陶嘉俊、張勇杰、蔡文瑤、朱俊文、楊柳青)學(xué)科均分初政治外,其余都處于前5名。

        薄弱點(diǎn):

        1、文科背誦不到位;

        2、缺乏對舊知識的復(fù)習(xí);

        3、綜合問題處理潛力不強(qiáng)。

        期望點(diǎn):

        1、有發(fā)展空間;

        2、競爭激烈;

        3、優(yōu)生隊(duì)伍基本穩(wěn)定,中等生呈現(xiàn)發(fā)展趨勢。

        措施:

        1、爭取每周一練,每日一題提升競爭潛力; 2、弱科補(bǔ)強(qiáng);3、優(yōu)生重組,樹立標(biāo)桿;

        4、重點(diǎn)突出,目標(biāo)分解;

        5、合理安排,平衡發(fā)展;6、學(xué)法指導(dǎo)。

        三、學(xué)生思想動態(tài)

        隨著年齡的增加,孩子的想法,做法都明顯帶有叛逆的行為;他們想獨(dú)立,他們想自由,尤其在校運(yùn)動會及其期中考試后心理發(fā)生變化,近期學(xué)校發(fā)生此類事件較多,這也就給我們提一個醒,關(guān)注你孩的思想變化,從源頭入手,觀察你孩子的一舉一動,盡管把各科不好苗扼殺于萌芽中,平時注重孩子的道德教育,力求家庭的和諧給孩子一個寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。

        四、中考形式分析

        1、考試科組織形式的變化;

        2、考試科目難度體現(xiàn);

        3、一顆紅心,二手準(zhǔn)備。

        五、后階段期關(guān)注焦點(diǎn)

        1、串門現(xiàn)象的遏制;

        2、多看、多問、多溝通、多鼓勵;

        3、生活上的幫忙。學(xué)習(xí)上的關(guān)心體現(xiàn);

        4、時間盲點(diǎn)的督促,物品整理時的檢查。

      初三家長會班主任發(fā)言稿8

        同學(xué)們,還有六個月180多天,你們將面臨人第一次重要選擇――。這次選擇將決定你是否能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)深造,是坐在重點(diǎn)還是普通高中,是讀職業(yè)學(xué)校還是跨入謀生,進(jìn)而決定你將來的人生發(fā)展。

        面對明年的中考,或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽儾焕硐攵葆,或許有的同學(xué)會因?yàn)闀r間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)仍不以為然逍遙的數(shù)著。

        可是同學(xué)們,你知不知道,你的正為你明年的中考心急如焚,我們的老師正承受著巨大的壓力,其他學(xué)校的競爭者們也正摩拳擦掌、躍躍欲試。中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考,我們必須勝利!所以我今天在這里響亮地提出:讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因?yàn),我們在座的每一個同學(xué)要想生活得無怨無悔,就只有奮力拚博;因?yàn)橹挥衅床^、努力過,我們每一的人生才能無怨無悔。

        三年寒窗苦讀,1000多個日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在明年六月來收獲,你準(zhǔn)備好了嗎?

        “機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人”,秣馬礪兵,我們要用信心與努力創(chuàng)造奇跡!

        首先,重視它而不是畏懼它。有些同學(xué)到現(xiàn)在還游離在中考之外,遲遲不能進(jìn)入狀態(tài),這是最可怕的。義務(wù)教育的九年,初三是最值得重視的,因?yàn)樗清N煉真金的三味真火,誰是英雄,誰是懦夫,經(jīng)歷過初三才最能見分曉。我相信同學(xué)們是不會在初三生活中敗下陣來的。咬緊牙關(guān),腳踏實(shí)地,迎戰(zhàn)中考,才會贏得中考。同時,我還要特別告誡同學(xué)們的`是:一定要有整體規(guī)劃,要有大目標(biāo),也要有小目標(biāo);要有遠(yuǎn)期,也要有近期計(jì)劃,包括每天的計(jì)劃,甚至每節(jié)課的計(jì)劃。每天給自己一個滿足,給自己一個好心情,明天就是艷陽天。

        其次,自信成功卻不盲目樂觀。有人說:自信是駕馭理想的風(fēng)帆。有些同學(xué)或許現(xiàn)在成績不夠理想,就不思上進(jìn),渾渾噩噩,虛度時日。成績一時不理想并不可怕,可怕的是喪失了信心,可怕的是沒走上戰(zhàn)場就倒了下來。只要把握這寶貴的180多天時間,我們足以能夠創(chuàng)造奇跡!當(dāng)然,對于有些成績較好的同學(xué),一定要做到戒驕戒躁,沉下心來做學(xué)問,做到更規(guī)范、更嚴(yán)謹(jǐn)、更刻苦,這樣才能百尺竿頭更進(jìn)一步。

        第三,考場就是戰(zhàn)場,兩強(qiáng)相遇勇者勝。同學(xué)們,我知道你們已經(jīng)走過了很艱辛的路,可你們要面對的六月會更艱難。你們在未來的時間里要面對眾多的作業(yè)、,你們會因?qū)W習(xí)壓力大而煩亂,你們會因成績提高不快而徘徊,甚至你們會因恐懼中考而想放棄。因此,同學(xué)們,我忠告你們,沒有比腳更路,沒有比人更高的山。你們必須自信,自信與拼搏是命運(yùn)的決定者。因?yàn)檫^去的努力,你們已經(jīng)積淀了一定的知識與能力,只要勇敢沖刺,你們就能贏得勝利,贏得未來。你們要保持對學(xué)習(xí)的滿腔熱情,知識改變命運(yùn),知識是走向人生成功的通行證。你們要持之以恒,奮發(fā)向前。中考的路確實(shí)很艱難,但孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)你們就不會被失敗與挫折擊倒,你們就會一步步地向著自己的理想邁進(jìn)!

      初三家長會班主任發(fā)言稿9

      親愛的各位家長:

        大家好!我是初三年級的班主任,非常高興能夠和各位家長見面。初三是中學(xué)三年級學(xué)生備戰(zhàn)高考的關(guān)鍵時期,同時也是學(xué)生走向青春期的關(guān)鍵階段。在此,我想和各位家長談一談如何幫助孩子度過這個特殊時期,并為他們的未來奠定基礎(chǔ)。

        首先,我想和各位家長談?wù)勗谶@個特殊的疫情時期,學(xué)生的身心健康問題。學(xué)生的身心健康是學(xué)業(yè)成就和未來生活的基石。

        在這個特殊時期,我們班級的教育工作重點(diǎn)將轉(zhuǎn)向?qū)W生的身心健康問題,采取更加貼近學(xué)生、關(guān)注學(xué)生心理健康、互幫互助的方法,幫助學(xué)生度過這個特殊時期。

        其次,我想和各位家長介紹一下我們班級的教育要求。我們班級的教育目標(biāo)是培養(yǎng)獨(dú)立思考、自治行為、批判能力和良好的社交關(guān)系。這種教育目標(biāo)不僅是為了讓學(xué)生取得好成績,更是為了讓學(xué)生在未來的學(xué)習(xí)和生活中“有所作為”。

        最后,我想向各位家長提出幾點(diǎn)建議。首先,家長應(yīng)該關(guān)注孩子們的自尊和自信問題,幫助他們建立良好的人際關(guān)系、學(xué)會自我控制和自我情緒管理;其次,注重家庭教育,讓家庭成為孩子學(xué)習(xí)和成長的伙伴,給孩子提供一個更加愛的成長環(huán)境;最后,家長們可以利用多有的`學(xué)習(xí)資源,為其提供更多的學(xué)術(shù)支持和實(shí)踐機(jī)會。

        感謝各位家長能夠參加今天的開學(xué)家長會。在新的學(xué)年里,班主任和教職員工將繼續(xù)努力,愿與您們共同關(guān)注和支持我們的孩子,在創(chuàng)造美好未來的路程中,矢志不渝!

      初三家長會班主任發(fā)言稿10

      各位初三家長:

        大家下午好。

        感謝大家百忙中能參與今日的家長會,這是初三第一次家長會,通過今日的家長會,我們家長要完成一個角色轉(zhuǎn)變,畢業(yè)班同學(xué)家長,畢業(yè)班始終是學(xué)校工作的重點(diǎn)所在,剛才大家聽了我們班級姜主任對于初三狀況的介紹,幾個家長做了表態(tài)發(fā)言,也給我們提出了很好的看法和建議,感謝你們對我們工作的支持,正是有了你們的理解和支持,我們才更有信念更有動力去制造新的成果。借此機(jī)會我講幾點(diǎn),歸納起來一個關(guān)鍵詞是“很重要”。

        一是有一個目標(biāo)很重要。經(jīng)過全體師生的共同努力,在xx年中考升學(xué)錄用中,中考再創(chuàng)佳績,我校有63人被三星級以上高中錄用,36人錄用四星級高中,江都中學(xué)以上錄用11人,其中統(tǒng)招錄用(非指標(biāo)生)2人,胡昱琳同學(xué)以總分732分錄用江蘇省揚(yáng)州中學(xué)創(chuàng)新人才試驗(yàn)班,實(shí)現(xiàn)了揚(yáng)州中學(xué)零的突破,制造了武堅(jiān)中學(xué)新的歷史。胡愛鵬同學(xué)以總分716分錄用江都中學(xué)教改試驗(yàn)班。另有9人錄用江都中學(xué)指標(biāo)生。本屆中考是在生源銳減,流失嚴(yán)峻,尤其是優(yōu)質(zhì)生源流失嚴(yán)峻的狀況下取得的可喜的成果,實(shí)屬不易。新學(xué)年我們預(yù)期的主要目標(biāo)是xx年中考有新突破,普高錄用率60%以上,四星級以上達(dá)30%,江中統(tǒng)招5人,四星級(熱點(diǎn))高中完成方案指標(biāo)數(shù),估計(jì)江中指標(biāo)生以上錄用15人,中考質(zhì)量分(總均分)進(jìn)入全區(qū)前10。各班都要制定目標(biāo),在老師和家長指導(dǎo)下每個同學(xué)都要制定一個適合自己的中考目標(biāo),有目標(biāo)才有動力,有幻想才會飛行。

        二是學(xué)校和老師很重要。請信任學(xué)校會把初三(教育)教學(xué)工作抓好抓實(shí)抓出質(zhì)量,強(qiáng)化穩(wěn)定,由于師資力氣緣由,初一開三個班,初二并成三個班,初三還沒有初二同學(xué)多,但保留四個班,雖然一個班30人左右,小班化。強(qiáng)化師資力氣,20個畢業(yè)班老師,其中10個老師是剛從今年畢業(yè)班留教的,全體初三老師沒有一個是新手,沒有第一次任教初三的,他們都有豐富的畢業(yè)班教學(xué)(閱歷),請信任他們的工作和力量。強(qiáng)化教學(xué)管理,無論是課堂還是輔導(dǎo),學(xué)校都有詳細(xì)支配和明確要求,實(shí)行跟班制,從晨讀到晚自習(xí),從課堂到午間學(xué)習(xí)管理,學(xué)校都有老師跟班輔導(dǎo)。抓好質(zhì)量監(jiān)控質(zhì)量分析,定期進(jìn)行質(zhì)量分析會、同學(xué)座談會和表彰會。家長們要與學(xué)校和老師保持親密聯(lián)系,增加互動,把握好同學(xué)的學(xué)習(xí)生活和心理變化,提高教學(xué)和管理效益。

        三是同學(xué)很重要。畢業(yè)班同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)會更重,學(xué)習(xí)時間會更長,作業(yè)會更多,學(xué)習(xí)壓力也會更大,但這一年又是至關(guān)重要的一年,充分樹立同學(xué)的自信和增加克服困難的士氣,很重要。我們要關(guān)懷關(guān)注關(guān)愛同學(xué),成為他們迎接挑戰(zhàn)戰(zhàn)勝困難護(hù)航初三的頑強(qiáng)后盾。我們絕不會放棄一個同學(xué),能夠讓他們都勝利,或成人,或順當(dāng)畢業(yè),或升入抱負(fù)的職校,或升入三星四星高中直至重點(diǎn)高中省揚(yáng)中。請信任同學(xué)的潛力,關(guān)鍵是要調(diào)動起他們的熱忱,要多多的關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)生活,從一日三餐節(jié)到節(jié)假日生活,做到張弛有度,學(xué)習(xí)專注,不分心,學(xué)習(xí)精力充足。學(xué)校會實(shí)行分層教學(xué),因材施教,有的放矢,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。所以畢業(yè)班同學(xué)是學(xué)校的中心,我們會時時到處把他們放在最重要的位置,盼望他們都能學(xué)有所成。

        四是家長很重要。老師教,同學(xué)學(xué),還要家長幫,三位一體。勝利是需要付出的,同學(xué)要付出,老師要付出,家長也要付出。做一個稱職的家長,做一個好家長。一是與學(xué)校保持親密聯(lián)系,樂觀參與學(xué)校家長觀看員活動,支配好自己的'工作和生活,為初三建言獻(xiàn)策,多提珍貴看法。二是家有考生,不遠(yuǎn)行。勝利也是需要陪伴的,剛才全晨露媽媽說的很好。這一年父母工作盡可能在家鄉(xiāng),即使在外地工作,也要多抽時間回來,多通通電話,多關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)生活,多多賜予他們精神的鼓舞。三是擔(dān)當(dāng)監(jiān)護(hù)責(zé)任,晚自習(xí)的平安護(hù)送,節(jié)假日星期天的學(xué)習(xí)監(jiān)管,都無人代替。不上晚自習(xí)孩子家長要督促他們完成家庭作業(yè),管好他們的生活行動。要加入班級家校微信群,留意并做好學(xué)習(xí)任務(wù)督促檢查責(zé)任。當(dāng)然更要關(guān)注孩子的心理成長,心理變化,發(fā)覺問題準(zhǔn)時梳理,特殊是心情波動大,早戀,沉溺嬉戲,要從苗頭上抓起。給孩子一個和諧寧靜的家庭學(xué)習(xí)生活環(huán)境,也要掌握自己的一些個人(愛好),多多在家陪陪孩子。

        各位家長,初三這艘航船已經(jīng)起航,就讓我們共同擔(dān)當(dāng)起護(hù)航的責(zé)任,向著心中的目標(biāo),向著xx年中考,乘風(fēng)破浪,一路向前,肯定會到達(dá)成功彼岸。

        感謝大家!

      初三家長會班主任發(fā)言稿11

      尊敬的家長:

        上午好!

        首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了提高教育教學(xué)質(zhì)量,增加三中拔尖、升學(xué)人數(shù)?傊痪湓,就是“一切為了學(xué)生”。這是我們辦這短期培訓(xùn)班的一個根本出發(fā)點(diǎn)。我相信,從這個出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿成功!

        一、會考科目調(diào)整

        20xx屆初中畢業(yè)會考實(shí)行三考合一(畢業(yè)考試,升學(xué)考試,拔尖考試),語文、數(shù)學(xué)、英語三科各120分,物理、化學(xué)二科各100分,這五科閉卷考試,畢業(yè)會考以分?jǐn)?shù)形式呈現(xiàn),政治、歷史各100分,這兩科開卷考試,以等級形式呈現(xiàn)。(全縣20%的A等、30%的B等、40%的C等、10%的D等),錄取原則:等級入圍,分?jǐn)?shù)錄取。三中拔尖錄取大約三百名。(去年三中拔尖280人,我校拔尖七人:三灣村三人(龍藝政、朱利、趙娟)、文明一人(龍?jiān)片B)、雙井一人(劉翔)、樂坪一人(黃彬)、葛家一人(葛武)。三中上線40多個。)

        二、班級師資介紹(集中優(yōu)勢兵力打好這一仗,集中學(xué)校中堅(jiān)力量辦好這個班)

        班主任:龍運(yùn)紅老師,學(xué)校行政人員,多次參加縣、鎮(zhèn)的物理教學(xué)競賽,教學(xué)成績突出,曾連續(xù)六次獲縣嘉獎,一次評為縣優(yōu)秀教師,二次獲縣立功,多年擔(dān)任特訓(xùn)班的物理教學(xué)。

        語文:楊原春老師,初三132班班主任,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富,鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)考多次獲得語文第一名。

        數(shù)學(xué):葛運(yùn)明老師,初三133班班主任,數(shù)學(xué)教研組長,學(xué)校中青年骨干教師。

        英語:黃小珍老師,初三134班班主任,一直擔(dān)任我樣的英語教學(xué),英語骨干老師。

        化學(xué):趙艷芳老師,自進(jìn)龍公中學(xué)來一直擔(dān)任特訓(xùn)班的化學(xué)教學(xué)。

        政治:閔若茸老師,長期擔(dān)任政治科教學(xué)工作,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,教學(xué)服務(wù)態(tài)度好,服從意識強(qiáng)。

        三、辦班的方式(以學(xué)校最好的條件來為短訓(xùn)班服務(wù))

        1、辦班人數(shù):50人左右(各班的前16名)

        2、辦班時間:從4月11日至6月17日連續(xù)68天(6月18日考試)

        3、教室寢室:教室在學(xué)校五樓閱覽室(地板磚),寢室單獨(dú)放到一起。

        四、具體措施(簡單的說做到“準(zhǔn)軍事化”管理,做到嚴(yán)而有格)

        1、造氣氛:4月8日成功召開了短期培訓(xùn)班學(xué)生誓師大會,收到了預(yù)期的效果。個個感到緊張,人人感到有壓力,學(xué)起來就會有動力。

        2、緊時間:短訓(xùn)班辦班時間已定,盡有68天,無疑比火廠坪中學(xué)、棠下橋中學(xué)的時間短的多,棠下橋開學(xué)后第二周就辦了特訓(xùn)班,火廠坪第四周就接著組建特訓(xùn)班,我校從明天才開始,所以我準(zhǔn)備從學(xué)生每天的.休息中擠時間。(班主任)具體是:晚上加一節(jié)課(50分鐘,推遲60分鐘就寢)、提前30分鐘起床用來鍛煉(學(xué)校就寢8:40,起床6:20)、早自習(xí)提前30分鐘、第一節(jié)課提前20分鐘(早餐40分鐘)、第二節(jié)課推遲10分鐘(課間操20分鐘)、第五節(jié)課提前20分鐘、晚自習(xí)提前30分鐘,這樣第天相當(dāng)增加了180分鐘(三至四節(jié)課)。

        3、提效率:一是要求任課老師精心備好每一堂課,抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),二是要求任課老師充分利用多媒體教學(xué),增大每一堂復(fù)習(xí)課的容量,三是每周用一節(jié)自習(xí)課時間讓學(xué)生當(dāng)中成績好的相與介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,提高學(xué)習(xí)效率。

        4、多考多練:勤能補(bǔ)拙,熟能生巧,百煉成鋼。因此一是要求各任課老師對學(xué)生的學(xué)習(xí)多檢查,多督促,多落實(shí),定期對學(xué)生進(jìn)行測驗(yàn)評估(學(xué)校將統(tǒng)一購資料進(jìn)行練習(xí))。二是學(xué)校將進(jìn)行三次大的考試:第一次在四月末五月初、第二次在五月底,第三次在六月上旬。通過考試,激起的學(xué)生競爭,增大學(xué)習(xí)的動力。

        5、強(qiáng)身體:身體是革命的本錢,沒有強(qiáng)健的身體,那是學(xué)不好的。盡管時間緊,但體育鍛煉不可少,所以每天起床后在學(xué)校大操坪鍛煉30分鐘(提前30分鐘起床6:20提前到5:50),首先宣誓喊口號,然后進(jìn)行隊(duì)列的訓(xùn)練,再在大操坪跑步5—10圈。(請各位家長給學(xué)生準(zhǔn)備一雙運(yùn)動鞋)

        6、抓生活:兵馬未動,糧草先行。學(xué)生每天學(xué)習(xí)11節(jié)課,15個小時,需要大量的能量來維持,若不及時補(bǔ)充營養(yǎng)那肯定吃不消,最后就會跨下去。學(xué)校將盡能力抓好食堂生活,但是最多也是3.5元每餐,所以要求各位家長當(dāng)好后勤部長。

        7、嚴(yán)管理:沒有規(guī)矩不成方圓,嚴(yán)師出高徒,這都是至理名言,做為短期培訓(xùn)班,更要有嚴(yán)明的組織紀(jì)律才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)。故請各位家長配合和理解,我只有一個要求:凡不服從班級管理的退回原班。具體內(nèi)容:比如上課遲到、上課講小話、不參加鍛煉,個人來說是小事,但作為一個班,50人,你遲到可以,他講話也就可以,那么就會變得無組織無紀(jì)律,學(xué)習(xí)就成為空話。具體處理辦法:

        若第一次違規(guī),寫出說明三百字(一是說出這次違規(guī)的事情及原因,二是說出違規(guī)的危害,三是說出后段的打算),第二次違規(guī),寫出說明五百字,并請家長到學(xué)校協(xié)商解決的辦法,若第三次違規(guī),沒辦法,退回原班(從哪里來到拿里去)。

        各位家長,孩子的成長和發(fā)展,離不開我們教師的辛勤培養(yǎng),也離不開家長的千辛萬苦,更離不開學(xué)生的自我激勵,自我完善。只有老師、家長、學(xué)生三股繩擰到一起,才能發(fā)揮最強(qiáng)、最佳水平。請各位家長放心,我將盡我最大的努力來管好你們的寶貝,請相信我們短訓(xùn)班的老師,會更加兢兢業(yè)業(yè)地工作,不厭其煩地啟發(fā)、開導(dǎo)學(xué)生,請相信在以劉校長為首的校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)、短期培訓(xùn)班任課老師的共同努力下,三中拔尖、錄取會再創(chuàng)輝煌,你們的兒女一定會取得驕人的成績。

        最后,我代表短期培訓(xùn)班的的所有老師,祝各位家長朋友身體健康、合家幸福!謝謝!

      初三家長會班主任發(fā)言稿12

      各位家長:

        大家好!非常榮幸能夠在這個開學(xué)家長會上向大家作介紹。我是您們孩子所在初三班級的班主任,我的名字是XXX。接下來我想向各位家長簡單介紹一下我們班級的情況。

        首先,我想向各位家長表示非常感謝你們對學(xué)校和班級工作的支持和信任。在這個特殊的學(xué)年里,由于疫情的影響,學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活都受到了很大的影響。在這樣的背景下,學(xué)校和班級的整個教學(xué)工作更需要家校合作,共同努力幫助學(xué)生度過這個特殊時期。

        其次,我想向各位家長介紹我們班級的師資力量。我們班級的教師是一支非常優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。他們不僅專業(yè)素養(yǎng)高超,而且富有責(zé)任感,不斷更新自己的教學(xué)理念和方法,無私奉獻(xiàn)地為學(xué)生們的`成長和未來提供解答和支持。此外,我們班級還有一位很優(yōu)秀的輔導(dǎo)老師,他將負(fù)責(zé)幫助學(xué)生們學(xué)習(xí)知識、提高成績、規(guī)劃未來等工作。

        最后,我想向各位家長提出幾點(diǎn)建議。首先,我們應(yīng)該鼓勵孩子們學(xué)好各門課程,但要注重孩子們的興趣愛好和特長,這樣可以讓他們探索到自己的潛能和發(fā)展方向;其次,我們應(yīng)該注重孩子的身心健康,建立規(guī)律的作息時間,注意養(yǎng)成好的生活習(xí)慣;再次,我們應(yīng)該積極參與班級和學(xué)校的各種活動,從而為孩子們創(chuàng)造一個更好的發(fā)展環(huán)境。

        謝謝大家的聽取!最后,我代表班級全體教師,祝愿各位家長和學(xué)生們都能在新學(xué)期取得良好的成績和進(jìn)步!

      初三家長會班主任發(fā)言稿13

      尊敬的家長、老師們:

        你們好!很高興今天能和大家坐在一起。首先我代表九(四)班全體師生對家長們的到來表示熱烈歡迎,同時衷心感謝大家對我班主任工作的支持。

        今天的家長會我準(zhǔn)備了兩個方面:一、向家長匯報學(xué)校班級情況 ;二、共同探討教育子女的問題。

        一、學(xué)校情況簡介:

        我們學(xué)校是省級規(guī)范化學(xué)校,學(xué)校先后評為教育部全國現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國電化教育科研學(xué)校、全國電化教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀學(xué)校、山東省規(guī)范化學(xué)校、山東省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、山東省中小學(xué)科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地、濰坊市個性化學(xué)校、濰坊前50強(qiáng)學(xué)校、西部教育顧問學(xué)校、濰坊市德育工作集體及青州市十佳學(xué)校等。多年以來,在我們初中教師的共同努力下,學(xué)校取得了優(yōu)異成績:連續(xù)五年在教育教學(xué)中位居第二,山區(qū)位居第一。

        二、班級情況

        1、教師情況

        語文教師馮曉霞,責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng),任多年畢業(yè)班,在她的教育下我班語文成績穩(wěn)中有升;數(shù)學(xué)教師劉元智,青州市優(yōu)秀教師,和藹可親,學(xué)生非常崇拜,數(shù)學(xué)成績一直很好,多次在全國奧賽中獲獎;英語教師徐景嵐,青州市優(yōu)秀教師,英語學(xué)科帶頭人,輔導(dǎo)的學(xué)生多次在英語奧賽中獲獎,多年任教初三英語,教學(xué)成績優(yōu)異。政治老師李信田,中學(xué)高級教師,講課風(fēng)趣,能極大調(diào)動學(xué)生的積極性,教學(xué)成績突出,多年在中考中取得優(yōu)異成績。歷史老師鄭國敏,青州市歷史課骨干教師,熱愛學(xué)生,深受學(xué)生的歡迎,在中考試題研究上成績顯著,教學(xué)效果好;瘜W(xué)老師李漢福,中學(xué)高級教師,是學(xué)校書記,教學(xué)水平高、學(xué)生上課激情足,成績一直名列前茅;體育老師牛凡金,責(zé)任心強(qiáng),從不放松對任意一個學(xué)生的訓(xùn)練。物理老師則我,連續(xù)兩年被評為青州優(yōu)秀教師,在中考質(zhì)量分析會上作典型發(fā)言,輔導(dǎo)的學(xué)生多次獲的奧賽全國獎,從事多年班主任工作,被青州市教育局評為青州市創(chuàng)新型班主任,我保證不能因?yàn)槲,學(xué)生的物理成績落后,而沒有考上高中,但家長也應(yīng)該積極配合,總之,我班教師的總體素質(zhì)能力是值得肯定的,在中考中一定會取得優(yōu)異的成績

        總之,我班教師的總體素質(zhì)、能力是值得肯定的,只要各位家長積極配合學(xué)校老師的工作,我相信我們的孩子在中考中一定會取得優(yōu)異的成績

        三、學(xué)生情況

        本班現(xiàn)有學(xué)生47人,其中男生19人,女生28人。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃但學(xué)生的'基礎(chǔ)不很理想!立足本班實(shí)際情況,重點(diǎn)抓學(xué)生升普高。我們的目標(biāo)是決不讓一個有能力上普高的同學(xué)落隊(duì)。對于學(xué)習(xí)無望的學(xué)生和部分基礎(chǔ)不好的學(xué)生有一些不良的習(xí)慣、如上課說話、做小動作、遲到、不請假缺課、不聽老師教誨,甚至頂撞老師。由于出現(xiàn)問題后學(xué)生不能自身調(diào)節(jié)心態(tài),不能與父母老師溝通,可能會出現(xiàn)厭學(xué)情緒?赡苡捎诙鄶(shù)家長不在家,更不用說與老帥溝通,從而增加了班主任的管理難度,我希望這部分家長與我一起共同教育孩子,使他們健康成長,當(dāng)然我列舉的是一些不良習(xí)慣,由于個別學(xué)生有這樣的毛病不是很多,但我的耐心和誠心還是感動了這些學(xué)生。打架、上網(wǎng)的現(xiàn)象我們班沒有,學(xué)生基本能健康成長。不過,學(xué)生的在校情況應(yīng)該引起家長同志們的重視,這樣對學(xué)生會有很大的幫助。

        四、探討教育子女的問題

        教孩子如何做人,實(shí)際上就是對子女進(jìn)行思想教育,現(xiàn)在很多家長重視子女的學(xué)習(xí)成績,問的最多的是:考試了嗎?考了多少分?見了老師第一句話就是這孩子這段時間學(xué)習(xí)怎么樣!其實(shí),我們應(yīng)該在關(guān)注孩子的成績的同時,也要關(guān)心他們的身心健康。

        對子女身體健康的教育:讓學(xué)生吃好,當(dāng)然家長也很重視子女生活質(zhì)量,但由于家長很少與老帥溝通,很多學(xué)生在家以買東西吃或買資料為名,要錢來校亂買亂花,我們的家長應(yīng)該在學(xué)生要錢時多問問別的學(xué)生,確認(rèn)一下是否是真有其事,然后在給他們。當(dāng)然,在家里,也要讓學(xué)生多參加勞動,增強(qiáng)他們的體質(zhì)。

        祝家長們身體健康!萬事如意!工作快樂!

      初三家長會班主任發(fā)言稿14

      尊敬的各位家長:

        大家好!首先,我代表學(xué)校向各位家長表示最誠摯的歡迎,感謝您們抽出寶貴的時間來參加今天的家長會。作為初三年級的班主任,我非常高興能和您們進(jìn)行面對面的交流和溝通。

        今天我們的主題是初三班級的家長會,這是一個非常重要的時刻。因?yàn)槌踔须A段是孩子們成長的關(guān)鍵時期,也是決定他們未來的一個重要階段。在這個關(guān)鍵時期,我們需要家校合作,共同關(guān)心孩子們的教育和成長,為他們的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        首先,我要向各位家長介紹一下我們班級的'基本情況。我們班級的學(xué)生基本都是優(yōu)秀生,他們學(xué)習(xí)成績不錯,比較懂得自我管理。但是,在中考中取得好成績并不僅僅是學(xué)習(xí)成績好就可以了,還需要一些其他的素質(zhì),比如專業(yè)技能、溝通能力和實(shí)踐能力等。

        其次,我想和各位家長強(qiáng)調(diào)的是,家校合作是非常必要和重要的。學(xué)生在校學(xué)習(xí)的時間雖然較長,但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。只有家校合作,才能幫助孩子們更快、更好地成長,創(chuàng)造出更加美好的明天。

        最后,我想向各位家長提出幾點(diǎn)建議。首先,大家要重視孩子們的身體健康問題,給予他們適當(dāng)?shù)男菹r間和進(jìn)行科學(xué)的鍛煉,并注重他們的飲食和作息習(xí)慣;其次,要積極參與班級和學(xué)校的各種活動,增強(qiáng)學(xué)生的社會實(shí)踐能力和交際能力;最后,要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和心理健康,多和他們溝通和交流,幫助他們共同克服困難和挫折,不斷提高自身的綜合素質(zhì)。

        非常感謝各位家長能夠出席今天的開學(xué)家長會,希望我們能夠同心協(xié)力,為我們的孩子們共同創(chuàng)造一個更加美好的未來!

      初三家長會班主任發(fā)言稿15

      各位家長:

        大家好!

        大家在百忙之中來參加這樣一個,我代表我自己和所有的任課對大家的到來表示熱烈得歡迎和衷感謝。

        今天的會議有四項(xiàng)議程,一是結(jié)合這次期中考試和以來學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報,并對這一階段學(xué)生的情況作一反映,二是請幾位學(xué)生講一下各科的學(xué)習(xí)方法及綜合學(xué)習(xí)法,三是請我們班管娟同學(xué)介紹一下班級情況和經(jīng)驗(yàn),四是請一位成績優(yōu)秀的學(xué)生的談?wù)勛约旱慕套咏?jīng)驗(yàn),與大家共享。

        初三是初中階段最后的沖刺時期,沒有了對生活的新奇和暫時壓力,有的是畢業(yè)升學(xué)的壓力。

        這一時期的學(xué)生發(fā)展具有以下特點(diǎn):

        12-16歲年齡段上,教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱為“少年期”這段時間上,心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。父母要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險期的監(jiān)護(hù)和把關(guān)。這一時期他們精力充沛,好奇心強(qiáng),任何事總想試一試,但他們的愿望與自己的實(shí)際能力是有很大的矛盾的,他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了,總想擺脫對教師和家長的信賴,總認(rèn)為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長交流,處于一種半封閉狀態(tài),和同齡人訴說又冒著曝光的危險,所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們,特別是處于期的這種會更加強(qiáng)烈。他們的情感很脆弱,最容易沖動,做事也很莽撞,后果意識能力差,前些日子《齊魯晚報》上刊登一篇三個因完不成作業(yè),學(xué)習(xí)成績差,被老師批評,家長訓(xùn)斥,聯(lián)合出走,后在濟(jì)南天橋下被人發(fā)現(xiàn)。便是一個典型的例子。

        這一時期的另一顯著特點(diǎn)是生理發(fā)育的逐步成熟,他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇,另一方面又充滿羞澀和不安,不愿讓父母進(jìn)自己的房間了,有自己的秘密了。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動,神經(jīng)敏感,產(chǎn)生了的萌芽,大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時期,在這一時期,作為家長要高度重視,決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響,特別是性感之類的刺激,要注意從家庭生活到,電視節(jié)目,一定要有適度的選擇。沖動是他們這個時期的最大特征,好奇是他們中的高峰。他們雖達(dá)不到辨析是非的能力,但很自信,抑制能力在這段時間最低。所以父母和老師,一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。

        這一時期他們的思維具有以下兩大特征:

        1、抽象的邏輯思維有了發(fā)展,但很大程度上還屬于經(jīng)驗(yàn)型的,在事物和考慮問題,還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗(yàn)來支持。

        2、獨(dú)立性和差別性已發(fā)展到一個新的水平,不滿足于老師和課本中的解釋,有時提出相反的看法,最喜歡爭論,在家長面前更是如此,有時很片面,很有主見,有時自信到過分的程度,“誰是目前最好的歌唱家?”“我,只是未被發(fā)現(xiàn)”一個學(xué)生鄭重其事地回答老師的提問。

        當(dāng)家長老師的總是覺得這個時期的孩子不如小學(xué)時期聽話,很喜歡頂嘴,所以父母常罵他們“越長越調(diào)皮了”。實(shí)際上用教育學(xué)和心理學(xué)的觀點(diǎn)分析,這是少年時期孩子的一種心理特征的反映,是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn),父母對這一時期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理,態(tài)度不要粗暴,不要挖苦,要講究分寸。如果還用小學(xué)時期的說教是不行的,父母要提高自己的教育方式和水平,使他們提高了認(rèn)識又明白了道理,和家長統(tǒng)一認(rèn)識,只要從內(nèi)心服了,教育效果就是良好的。

        針對以上學(xué)生特點(diǎn),在此我強(qiáng)調(diào)如下問題:

        一、強(qiáng)化家庭教育意識,努力提高家庭教育質(zhì)量。

        孩子是我們國家未來的公民,孩子是我們晚年的繼承和希望,正確合理的家庭教育是人一生的幸福,錯誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸,未來的社會是一個平等競爭的社會,若不具備一定的知識儲備和能力,就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,在教育子女的問題有一個不成定論的公式,現(xiàn)在多付出一點(diǎn),盡了自己的努力和職責(zé),否則就會欠賬,欠帳越多就會還債,還債有三個方面:一是升學(xué),二是就業(yè),三是婚姻,他們在社會上無法維持生存時,需要你的不斷接濟(jì)和幫助,有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松,不注重教育付出,只能是一代懲罰一代,惡性循環(huán),然而有知識有見地的家庭則是一代負(fù)責(zé)一代,一代孝敬一代,一代勝過一代,為國家社會培養(yǎng)了棟梁之才,自己也有一個幸福的晚年。

        二、努力培養(yǎng)孩子的智力和素質(zhì),適應(yīng)和社會變革潮流。

        用知識爆炸已無法現(xiàn)在知識的迅速發(fā)展。教材的逐年更新,對家長提出一個問題,要努力配合學(xué)校的教育,把孩子的智力開發(fā)和訓(xùn)練好,就教育的潛在力分析,學(xué)校教育的潛在能力遠(yuǎn)不及家庭教育潛在能力。特別是人的智力開發(fā)問題,就目前人的成長規(guī)律和生活習(xí)慣而言,人的素質(zhì)能力也就是從家庭的童年時代便開始了大幅度的拉開差距,因?yàn)榧彝サ奈幕瘜哟魏徒逃问降挠绊懖顒e是很大的。

        三、理智愛子的問題

        大文學(xué)家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的`毒藥,如果僅僅是為了愛,連老母雞都能做到這一點(diǎn)!蹦鐞凼且辉鄣捅灸艿膼,真正的愛是理智高尚的愛,吃喝拉撒睡是愛,教子吃苦教子成材更是愛。

        四、家庭教育與學(xué)校教育緊密配合的問題。

        作為家長,首先明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的,從家庭,園,小學(xué)到初中,這已是第四棒,在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好,正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。

        學(xué)校的教育形式是群體性的教化形式,它的德智其它教育都是群體性的教化,主要任務(wù)是以傳授知識為主體,一個老師負(fù)責(zé)幾十人的教化任務(wù),所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力,把教化的對象,集中在一個學(xué)生身上,無論從教育的時間和精力上來講,還是從教育的對象情感上來說,家庭教育占有特殊的優(yōu)勢作用和地位,其潛在能量是巨大的,開拓的前景是廣闊的。

        孩子在同樣的年齡段里,同時走進(jìn)同一的學(xué)校,在同樣的班級里就讀,授課的時間是相同的,教化環(huán)境是一致的,教則教規(guī)是一致的,然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的,這種大優(yōu)大劣分化的原因。并不在于學(xué)校教育質(zhì)量,而在于家庭教育的配合上。所以只強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量,而不檢查自己家庭教育配合的家長,一定是教育知識空白的家長。如果這樣,老師好比醫(yī)生,父母好比,學(xué)生好比住院的病人,醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥,父母的是十分重要的。

        父母要全面而準(zhǔn)確估計(jì)孩子的智力。作為孩子的父母要對孩子的智力水平作全面的,并做出切合實(shí)際的準(zhǔn)確估計(jì),這種評估不能過高,也不可過低,過高和過低導(dǎo)致家庭施教的不準(zhǔn)確。錯誤和不準(zhǔn)確的估計(jì)會影響孩子的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)情緒。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下,單憑某一學(xué)科或某一單元的學(xué)習(xí)成績就盲目斷定孩子“笨”,還有的家長盲目過高估計(jì)自己孩子的智力水平。錯誤的作縱向比較,拿自己兒時的水平與當(dāng)代孩子作比較,這種比法誤差也很大。那時你的童年只會玩彈弓、掏鳥窩,現(xiàn)在他們是會踢足球、上網(wǎng)吧,中有句古話叫“莊稼看人家的好,孩子看已的好”這一習(xí)慣意識在當(dāng)代人中還是十分明顯。所以在自己孩子?jì)胗纂A段怎么看也覺得自己的孩子很聰慧,有的還誤認(rèn)為自己的孩子是“神童”做過一兩件讓自己吃驚的事就會念念不忘,但到了上學(xué)后比較就看到了差距,再到中學(xué)階段就灰心意冷,這就是對孩子智力估計(jì)失誤所造成的。作為智力好些的孩子父母,一定要看到“人外有人,天外有天”

        五、認(rèn)識到家庭教育是一項(xiàng)艱苦而又細(xì)致的長期教育。

        “十年樹木,百年樹人”一材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。

        同時還要注意以下幾個方面

        1、堵不如疏,比如一點(diǎn)不讓看電視,這也不現(xiàn)實(shí)。

        2、不負(fù)責(zé)任的放任,不管不問,有人說,我大哥在農(nóng)村兩口子目不識丁,孩子也照樣上名牌大學(xué)。其實(shí)農(nóng)民的吃苦耐勞,樸實(shí)的品質(zhì),在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。

        3、盲目的嚴(yán)管型

        對家長的幾點(diǎn)希望

        1、重日常修養(yǎng),只有受過教育,才能關(guān)注教育。孩子就是父母的一面鏡子。

        2、注重家庭教育的一致性

        3、樹立自己的威信,不是吹胡子瞪眼擺架子,一個不愛學(xué)習(xí)只顧自己吃喝玩樂的人,一問三不知的人,品質(zhì)惡劣,行為庸俗,自私自利不孝敬老人的人是不會培養(yǎng)出好孩子的。你看看孩子的政治課本,我們培養(yǎng)孩子的是什么,你的行為是什么?

        4、建立良好的朋友關(guān)系,放下架子。

        5、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時一定要注意考慮成熟,選擇最佳地點(diǎn)和時機(jī)。

        6、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。

        7、創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境,起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個好的小環(huán)境,不求高檔,但求氛圍,避免不必要的家庭閑談,無知的人,盡量少在家中接待。

        8、教給方式方法,不做保姆或警察。

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