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讀書節(jié)活動主題總結
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們好好寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編為大家整理的讀書節(jié)活動主題總結，希望能夠幫助到大家。
讀書節(jié)活動主題總結1
今年以來按照省、州市的要求，緊緊圍繞“書香、閱讀在身邊”讀書節(jié)活動主題，結合單位實際，深入開展全民閱讀活動，大力推廣全民閱讀，進一步倡導全民閱讀社會風尚，努力形成“多讀書、讀好書、善讀書”的良好氛圍，在推動全民閱讀，創(chuàng)建書香社會發(fā)揮了積極作用。現(xiàn)將活動開展情況總結如下：
（一）加強傳統(tǒng)閱讀推廣。一是在學習專業(yè)和理論相關知識學習，結合單位工作和業(yè)務需要進行讀書學習。二是開展圖書推薦活動。根據(jù)上級部門要求學習的書目學習，大家及時向同事推薦好書、暢銷書，吸引更多的干部職工關注圖書，走進圖書館。三是開展“送書下鄉(xiāng)”活動。春節(jié)期間，選購圖書和自家實用圖書、光盤等上百冊，統(tǒng)一送到包保貧困村的綜合文化站和農(nóng)家書屋，同時對圖書室、書屋進行了業(yè)務輔導。四是廣泛開展宣傳活動，倡導全民閱讀。向廣大民眾和青少年宣傳全民閱讀和圖書服務，引導更多的人走進圖書、了解圖書。
活動的組織和實施，在社會上引起了更多民眾的關注，有效推進了全民閱讀社會的創(chuàng)建。但因人力、經(jīng)費等因素的制約，在開展活動的過程中，也發(fā)現(xiàn)不少問題，主要有：一是活動規(guī)模小，影響力不廣不深。盡管我們在活動中盡量兼顧不同群體，但由于活動僅局限于某個地方、某個時間，受眾面還是較少，不能形成一種效應。究其原因，是活動的周期不夠長，活動的地域不夠廣，活動的受眾不夠多。二是活動組織者單一，活動后勁欠缺。開展活動參與單位少，沒有后勁，擴展力不強。三是閱讀推廣方法不系統(tǒng)�；顒娱_展，大多是宣傳圖書、宣傳閱讀的好處、倡導全民參與閱讀、參與閱讀推廣�；顒蝇F(xiàn)場能看到參與者的熱情，但活動過后效果不甚明顯。廣大民眾有閱讀的意愿和熱情，但隨后就會消失，深層的原因有二，一是我們的活動沒有跟進，二是我們的服務不能跟進，我們的服務體系還沒有滿足廣大人民的文化需求。
�。ㄒ唬┥钊雽嵤┒嘧x書活動，大力宣傳讀好書服務。我們要大力宣傳多讀書、讀好書活動，讓更多喜歡閱讀的人走進圖書館。宣傳要長久、持續(xù)，要在大型活動中展開。暑假，我們將借助廣場活動的.開展舉辦展覽、發(fā)放宣傳資料擴大宣傳。
（二）探索與團委、工會、學校、殘聯(lián)、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等單位聯(lián)合舉辦讀書活動，形成全民閱讀推廣的長效機制，經(jīng)常性地開展讀書活動。與團委、學校聯(lián)合舉辦讀書活動，在青少年群體培育良好的閱讀習慣，與各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合舉辦讀書活動，擴大全民閱讀的影響地域和人群，做到全民閱讀全覆蓋；與工會、機關企事業(yè)單位聯(lián)合舉辦閱讀活動，不斷提升廣大干部職工的閱讀熱情，創(chuàng)建學習型組織、學習型機關。經(jīng)常性地開展讀書活動，倡導全民閱讀，引導廣大民眾多讀書、讀好書、善讀書，形成良好的全民閱讀氛圍，建設書香社會。
�。ㄈ┘訌姌I(yè)務建設，為讀者提供優(yōu)質(zhì)服務。一是不斷更新閱讀內(nèi)容，滿足讀者閱讀需求，主要加強青少年讀物、經(jīng)典讀物的補充。二是創(chuàng)新服務模式，關注不同社會群體，開展多樣化的閱讀服務。開展殘疾人“送書上門”服務，特殊群體。結合時政熱點，開展更多講座和培訓，開展優(yōu)秀影片展播活動�！俺珜耖喿x，建設書向社會”是國家文化發(fā)展的戰(zhàn)略目標之一。我們在今后的工作中，不斷擴大閱讀推廣，不斷豐富活動內(nèi)容，努力建設書香、書香社會。
讀書節(jié)活動主題總結2
一、開展讀書活動的必要性
圖書館是一個提供知識的場所，更是對學生進行思想教育的重要基地。中職學校圖書館給廣大師生提供了豐富的學習資料，為中職生更好地掌握專業(yè)技能知識、拓寬知識面和陶冶情操、提高思想品德素質(zhì)提供了一個好的平臺。然而中職學校圖書館資源利用現(xiàn)狀并不樂觀。
首先，中職學校的閱讀群體是中職生，較差的生源決定著其較低的文化素質(zhì)，加之學生普遍的厭學現(xiàn)象，中職學校圖書館的借閱情況很不理想，圖書借閱的次數(shù)在逐年下降；其次，圖書館要發(fā)揮為中職生讀書、為培養(yǎng)技能型人才服務的職能，傳統(tǒng)的服務模式還沒有被多樣化的服務所完全取代。
筆者認為在新形勢下，圖書館要充分發(fā)揮其職能，讓學生通過讀書來實現(xiàn)生活理想，成就人生事業(yè)，就必須以讀書活動為載體，創(chuàng)新圖書館服務模式，與學校、班級一起共建平臺，從而營造一個勤奮讀書、努力讀書、奮發(fā)向上的校園環(huán)境。讓中職生讀好書，好讀書，愉悅身心；學技術，提技能，服務社會。
二、如何開展讀書活動
1.做好宣傳，主題鮮明
每年的4月23日是世界讀書日。學校圖書館可以借此為契機，宣傳開展讀書月活動。宣傳的方式可以用文字、圖片、音像、講演等多種方式進行。在校全體師生都是我們的宣傳對象，班主任作為宣傳的重點人群首先受到宣傳教育，然后再帶動全體學生。宣傳過程中要注意多收集正面的典型事例，如著名文學家、學者及成功人士的案例，以發(fā)揮其榜樣作用。還可以通過校園廣播提前造勢，張貼海報，穿一些卡通的衣服吸引學生的眼球，更能起到事半功倍的效果。
在新學期伊始，迎來了筆者學校一年一屆的讀書節(jié)，我們在校門口懸掛“鄒城高級職業(yè)技術學校第六屆讀書節(jié)”的橫幅，校園內(nèi)張貼“智慧人生讀書始，財富生涯好讀書”“我讀書，我快樂”“好書伴我行，書香滿校園”等標語，同時在學校網(wǎng)站上設專題，要求各班辦好一期與讀書活動有關的主題黑板報，利用國旗下講話的時間舉行盛大的讀書節(jié)開幕式，校長發(fā)表了熱情洋溢的精彩講話，學生們表達了極高的信心和熱情，整個校園內(nèi)充盈著濃濃的讀書氛圍。
2.精心策劃，開展有序
（1）做好總體策劃。事事有計劃，成功有保障。做好讀書活動的總體策劃，是保證活動順利有序開展至關重要的環(huán)節(jié)。
首先，圖書館作為主辦方，學生管理科、班主任作為協(xié)辦方，要通力配合，共同商議，認真研究制定的活動計劃詳細內(nèi)容的可行性和可操作性；其次，策劃書的內(nèi)容應包括活動意義（活動背景、活動主題、活動口號、活動目的）、活動過程具體安排（時間、地點、面向人群、具體內(nèi)容、活動流程、現(xiàn)場安排）、活動經(jīng)費和效果評估等。在今年筆者學校組織的讀書活動中，圖書館制訂總策劃，確定“讀書改變生活”的活動主題，各班級制訂具體的讀書計劃和班級主題口號。
�。�2）積極實施。有步驟地實施計劃內(nèi)容是活動開展的關鍵和主要內(nèi)容。在活動期間依據(jù)計劃做好落實，有監(jiān)督，有總結。在活動形式上要設定活動的小單元（如一個班級），每個小單元要有責任人（班主任或班長）。這主要是從便于組織的角度考慮，同時也便于單元間的競賽，提高參與者的積極性。實施過程中的監(jiān)督不可少，班主任既是活動的協(xié)辦者又是監(jiān)督者，直接督促班級活動的開展。
開展以班級為單位的“好書推薦”“我最喜愛的`一本書”等活動。“薦好書，讓書籍走進心靈”，在好書推薦會上，學生們介紹讀書經(jīng)驗，交流閱讀心得，暢談閱讀體會，極力向同學推薦自己最喜愛的書籍。讓學生向同學介紹自己讀過的一本好書的主要內(nèi)容，展示自己的讀書風采，分享自己的閱讀心得與收獲，以激發(fā)全體學生的閱讀興趣�；顒娱_展中老師指導學生寫好讀書筆記，并收集優(yōu)秀的讀書筆記讓學生閱讀、學習。這不但能幫助學生記住書的內(nèi)容，而且能提高他們的認識能力。適時進行優(yōu)秀讀書筆記的評選活動和讀書知識競賽活動，在每個單元中評選出一等獎、二等獎、三等獎等名次，統(tǒng)一頒獎，以激勵學生。
主題班會是讀書活動過程中不可或缺的，主題題目設置要新穎，有感召力，同時要貼近生活，如“我和書本有個約會”“一路書香伴我行”等。
3.及時總結，積累經(jīng)驗
讀書活動告一段落，要認真總結成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，以便把下一次的工作做得更好。
讀書節(jié)活動主題總結3
引言：縣級圖書館是縣級文化建設的主要陣地，也是縣級文化服務的重要場所�？h級圖書館的事業(yè)發(fā)展對整個縣的現(xiàn)代化進程，對提高全民素質(zhì)，促進政治經(jīng)濟文化和社會的協(xié)調(diào)發(fā)展具有重要意義。
一、現(xiàn)狀淺析
在美麗的神木縣城、麟州街北段，坐落著一座清雅而秀美的“文化園”―神木縣圖書館。本館建筑面積約1.2萬平方米，總投資約8000萬元，于2010年12月建成投運，并免費對外開放，是陜西省面積最大的縣級圖書館。
圖書館設施設備完善，功能布局合理�，F(xiàn)有藏書近30萬冊，中外文報刊800多種，光盤等電子讀物近5000張，閱覽座位1000多個。館內(nèi)設有：圖書借閱區(qū)，報刊閱覽區(qū)，電子閱覽區(qū)，視聽文獻區(qū)，珍貴文獻閱覽區(qū)，少兒借閱區(qū)，視障閱覽區(qū)，幼兒活動區(qū)，辦證處等16個服務場所.圖書館采用SIRSI UNICORN管理系統(tǒng)。采編、流通、辦證和書目搜索等業(yè)務實現(xiàn)了自動化。
圖書館運行管理規(guī)范，工作成績優(yōu)異。館內(nèi)現(xiàn)有工作人員60人，設有辦公室、采訪編目部、讀者服務部、流通閱覽部、信息技術部5個部門。圖書館全年360天對外開放，能夠充分滿足讀者的借閱要求。2014年讀者流通總量達44.2萬人次，辦理讀者證3000多張，外借圖書16萬冊次，舉辦各類讀者活動188次。幾年來，圖書館的工作得到有關機構和社會的充分肯定。
神木縣圖書館是各種設施比較齊全的圖書館，為了擴大讀者數(shù)量，提升全縣人民的文化素質(zhì)，推動文化建設的發(fā)展。本文根據(jù)圖書館的實際情況，主要從豐富館藏，提高館員素質(zhì)，閱讀推廣三方面獻計獻策。并且，提出了神木縣圖書館未來的發(fā)展方向。
二、對策和措施
1.豐富館藏、以人為本、吸引各階層讀者
一個縣級圖書館的文獻資源是開展閱讀推廣的基礎，沒有數(shù)量豐富且受到廣大讀者歡迎的文獻資源，閱讀推廣也就成為無源之水，無本之本。所以，圖書館要做好各種書籍的購置。使購置的書一定要種類豐富，精挑細選，質(zhì)量過硬，杜絕盜版，適應于各行各業(yè)的人群閱讀。同時，一個縣級圖書館要豐富特色資源的建設，例如地方文獻的收集和利用，這樣，不僅能使讀者了解地方性特色文化，吸引更多的讀者，而且，能使圖書館更好的實現(xiàn)其自身價值。
2.組織學習，提升館員綜合素質(zhì)
一名合格的圖書管理員除了應該熟悉和掌握圖書館的各種知識，如書籍的分類，排架和索引外，還應該跟上時代的步伐。因為隨著目前數(shù)字化，網(wǎng)絡化的沖擊，對圖書管理人員的素質(zhì)有了更高的要求，其工作重點已從過去單純的記錄書名、借書和還書時間、等舊式手工服務，已轉(zhuǎn)變?yōu)樽詣踊⻊�。這就要求圖書管理員要掌握現(xiàn)代化的圖書管理技術，計算機基本技能，和網(wǎng)絡技術，熟練應用網(wǎng)絡檢索工具，具有較強的信息收集和處理能力，能用現(xiàn)代化的手段為讀者提供信息服務�？傊粋�優(yōu)秀的圖書管理員素質(zhì)不僅停留在服務態(tài)度這一表面層次上，只有做到不斷學習，與時俱進，創(chuàng)新創(chuàng)意，才能更好的適應圖書館事業(yè)發(fā)展的需要。
3.提升服務效率，大力開展閱讀推廣
3.1加大縣級圖書館的宣傳力度
在傳統(tǒng)的方法上，縣級圖書館可以展開各種宣傳推薦工作。如張貼宣傳標語、掛橫幅、制作宣傳單等，還可以根據(jù)自己資源的種類，建立基層流通點，定期流通各類文獻資源，或館內(nèi)主動送書等。2012年，神木縣圖書館各流通科室通過增加新書推薦展架，進行每周書刊宣傳，通過推薦海報圖書進行每月書刊宣傳。并且，最近幾年。神木縣圖書館創(chuàng)新性的打造了傳統(tǒng)媒體，新型媒體相結合的閱讀推廣平臺。不僅通過傳統(tǒng)的電視臺，電臺、海報、短信等方式開展宣傳，同時還通過圖書館網(wǎng)站，新浪官方微博、騰訊官方微博、微信、QQ群、手機、電子大屏幕、海報等互動渠道，為讀者提供實時在線的閱讀推廣服務。這樣，不但為讀者帶來了全新的閱讀體驗，而且也收到了良好的效果。
3.2開辦各種講座和培訓班
圍繞一定的主題、專題或作家作品，邀請有關專家作學術報告，專題講座，結合進行書刊文獻的介紹評價，這種方式，既可以是學術報告，也可以是科普、音樂、美術或時事講座。
3.3系列活動品牌化
在認真完成基礎服務工作的同時，神木縣圖書館充分利用館舍與館藏，開展“閱讀游園會”、“閱讀沙龍”、“閱讀夏令營”、“小皮球故事匯”、“小蜜蜂志愿管理員體驗營”，等定期系列閱讀推廣活動。通過豐富多樣的定期推薦活動，引導讀者多讀書，讀好書。提高讀者的閱讀興趣，閱讀品味以及文化修養(yǎng)。同時，通過征集確定活動logo，組織文化建設等環(huán)節(jié)，實行活動品牌化運作。通過打造系列品牌，提升了活動的知名度與影響力，增強了活動的可持續(xù)性。
3.4節(jié)日活動主題化
2011年至今，神木縣圖書館依據(jù)節(jié)日特點，開展了形式多樣的主題閱讀推廣活動，每個節(jié)日確定一個主題，引導讀者就該主題或知識點展開討論、交流和分享。例如“元宵燈謎會”“書香話中秋”“重陽三重奏”等。節(jié)日主題活動不僅從內(nèi)容上細分了閱讀點，以吸引具有不同興趣與愛好的讀者參與，同時也形成了便于操作的工作模式。例如“元宵燈謎會”、關注的主題為傳統(tǒng)燈謎格式及猜謎知識�！皶阍捴星铩保P注了各地中秋節(jié)的飲食文化。重陽節(jié)的“重陽三重奏”則針對老年讀者開展送書上門借閱服務等，都是節(jié)日活動主題化的體現(xiàn)和升華。
三、發(fā)展方向
1.利用手機閱讀，拓展圖書館閱讀服務功能
手機閱讀的興起正在拓展和變革閱讀領域。手機閱讀服務的.目標，應該是作為紙質(zhì)閱讀的補充，網(wǎng)絡閱讀的延伸，是數(shù)字閱讀的重要組成部分。手機閱讀為圖書館的服務帶來了新的元素，可使圖書館在保留傳統(tǒng)閱讀服務的同時，向讀者提供增值的服務。圖書館可充分利用手機這個新媒體來拓展和創(chuàng)新圖書館的閱讀服務功能，實現(xiàn)圖書館的圖書，期刊、報紙、光盤、電子文獻等信息的在線，實時閱讀，提供24小時全天候的智能化服務，開辟一種全新閱讀方式，使先進通訊技術與圖書館服務相結合，創(chuàng)立圖書館信息傳遞的新模式。
2.建設數(shù)字圖書館，實現(xiàn)數(shù)字資源共享
傳統(tǒng)圖書館主要以紙質(zhì)印刷圖書館文獻為主，而互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，對人類文化結構的變動產(chǎn)生了極大的影響，以電子信息資源為主體的數(shù)字圖書館也就順勢而生�，F(xiàn)代文化領域百花齊放，圖書館只有具備現(xiàn)代化，自動化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化等功能，才能適應發(fā)展需要。而且，一個圖書館的藏書是有限的，不可能滿足每一個讀者的需求，它無法將人類整個文化發(fā)展所留下的經(jīng)典，全部收藏起來。所以，就需要加強圖書館和圖書館之間的交流和合作，合理的配置圖書資源，實現(xiàn)化散為整，實現(xiàn)圖書館資源信息的共享！
結束語
神木縣圖書館秉承“民主、和諧、創(chuàng)新、發(fā)展、”的管理理念，“平等、免費、惠及全民”的辦館思路和“讀者第一，服務至上”的服務宗旨。全館員工將以更加飽滿的工作熱情，更加勤懇的工作作風，為全縣人民提供一流的文獻借閱服務，為建設文化強縣作出更大的貢獻。
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