（精）班主任活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家整理的班主任活動(dòng)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班主任活動(dòng)總結(jié)1
為了提高班主任自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，規(guī)范、加強(qiáng)學(xué)生管理，20xx年11月16日哈達(dá)中心校利用一下午時(shí)間在三樓會(huì)議室召開(kāi)了班主任經(jīng)驗(yàn)交流論壇會(huì)。現(xiàn)將論壇情況總結(jié)如下：
一、會(huì)議概況：
論壇于下午12:30正式舉行，持續(xù)了一個(gè)多小時(shí)。雖然時(shí)間很短，但非常成功。業(yè)務(wù)校長(zhǎng)王艷郡主持會(huì)議。
在一年級(jí)至五年級(jí)的班主任中，八位班主任在班級(jí)管理和教學(xué)方面均取得了突出成就，分別介紹了自己的工作經(jīng)驗(yàn)。20位班主任全部按時(shí)參加了會(huì)議，他們都不缺席，遲到或早退。
會(huì)議之初，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)王艷郡做了講話，在講話中，他強(qiáng)調(diào)了班主任工作和本次班主任經(jīng)驗(yàn)交流論壇對(duì)各位班主任的.重要性，并宣布開(kāi)會(huì)紀(jì)律。隨后，8位班主任分別介紹了自己的工作經(jīng)歷。班主任講自己在德育、養(yǎng)成教學(xué)、有效教學(xué)、班級(jí)管理等方面的成就。
我們都意識(shí)到要做一個(gè)好的班主任，我們應(yīng)該做以下幾點(diǎn)：1。班主任要以身作則，帶頭帶頭；2.班主任應(yīng)在師生之間建立良好的紐帶；3、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育與班干部的培養(yǎng)工作；4真誠(chéng)地交換學(xué)生的尊重，做學(xué)生的好老師、好朋友。最后，校長(zhǎng)張書(shū)銘同志作了總結(jié)講話，他鼓勵(lì)各位班主任在工作中一定要充滿愛(ài)，并對(duì)我校年輕班主任工作能力大大增強(qiáng)的現(xiàn)狀感到欣慰，張校長(zhǎng)還希望各位班主任要保持清醒的頭腦，注意安全教育，做好期末工作。
整個(gè)會(huì)議期間，會(huì)場(chǎng)秩序井然。班主任認(rèn)真聽(tīng)取每位班主任的工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真做好筆記。
班主任活動(dòng)總結(jié)2
教官好比是將領(lǐng)，他們沖在前線指揮學(xué)生，而我們班主任就像是孩子的家長(zhǎng)，我經(jīng)常教育學(xué)生們：“在家父母是你們最親最近的人，而現(xiàn)在離開(kāi)父母，同學(xué)就是你們最親最近的人，”我現(xiàn)在的角色就是孩子們的家長(zhǎng)，我有義務(wù)照顧好他們。各班主任也要參加軍訓(xùn)，我們軍訓(xùn)的目的是給同學(xué)們作表率，不過(guò)我們訓(xùn)練時(shí)間沒(méi)那么長(zhǎng)，基本上是早、中、晚各一個(gè)小時(shí)，這也讓我們體會(huì)到了軍訓(xùn)的艱苦，更加理解孩子們的.不易。
短短十天的軍訓(xùn)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)時(shí)間過(guò)得很慢，這十天太漫長(zhǎng)，但是，這十天對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，十天內(nèi)，他們學(xué)會(huì)了坐、立、行、走，學(xué)會(huì)了怎樣吃飯，學(xué)會(huì)了自己整理內(nèi)務(wù)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了與他人和諧相處，學(xué)會(huì)了自己照顧自己，也學(xué)會(huì)了很多人生的道理。
這周對(duì)于我班的一位老師來(lái)說(shuō)，我做了很多，也學(xué)到了很多，從中也學(xué)到了很多。首先，我處處為學(xué)生做出表率。要求學(xué)生怎樣，我就首先怎樣，對(duì)學(xué)生，我給他們講了許多道理。
另外，我還做了很多工作。比如，督促孩子們每天多喝水。由于訓(xùn)練辛苦，他們中午和晚上都要早早休息，堅(jiān)持每天出現(xiàn)在學(xué)生訓(xùn)練場(chǎng)上。我的功夫沒(méi)有白費(fèi)，學(xué)生學(xué)會(huì)了許多，成長(zhǎng)了許多，在最后的軍訓(xùn)分列式匯報(bào)表演中，我班獲得了優(yōu)秀連隊(duì)的好成績(jī)，為我班級(jí)贏得了又一個(gè)榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。
軍訓(xùn)期間我們班主任全程陪伴，部隊(duì)的條件固然艱苦，但從中我收獲了快樂(lè)，真正的快樂(lè)之源在于內(nèi)心，我過(guò)的充實(shí)而又有意義，這才是人生理想的目標(biāo)。軍訓(xùn)結(jié)束后，同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中煥發(fā)出來(lái)的好的精神，好的作風(fēng)，把軍訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，爭(zhēng)取更大榮譽(yù)和成績(jī)。
班主任活動(dòng)總結(jié)3
這是多年來(lái)加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè)的有效手段，也是世界上許多國(guó)家的普遍做法。有利于增強(qiáng)青年學(xué)生的國(guó)防意識(shí)，有利于國(guó)防后備力量的現(xiàn)代化建設(shè)，有利于青年學(xué)生的全面發(fā)展。而經(jīng)過(guò)大學(xué)軍訓(xùn)，同學(xué)們可以通過(guò)一個(gè)融洽的環(huán)境，很快的融入集體中，在軍訓(xùn)過(guò)程中建立起“共患難“的情誼，開(kāi)始自己又一個(gè)人際關(guān)系網(wǎng)。
同時(shí)，軍事訓(xùn)練的過(guò)程也是訓(xùn)煉自己的一個(gè)階段。因?yàn)檐娪?xùn)的休息時(shí)間，教官會(huì)組織拉歌，游戲等等集體活動(dòng)，也會(huì)給喜歡展現(xiàn)自己的.同學(xué)建立了一個(gè)平凡而又絢麗的舞臺(tái)。都說(shuō)大學(xué)是個(gè)小社會(huì)，確實(shí)不假，同時(shí)這又是讓你更適應(yīng)社會(huì)的一個(gè)訓(xùn)練基地，在這兒只要你敢，就沒(méi)有什么不可能。
關(guān)鍵就看我們?cè)趺窗盐铡?/p>
其次，軍訓(xùn)可以說(shuō)是大學(xué)生活開(kāi)始前的一個(gè)過(guò)渡，為你的四年大學(xué)生活做必要的準(zhǔn)備。
大學(xué)不同于過(guò)去，包括生活和學(xué)習(xí)，是一個(gè)全新的面貌。
班主任活動(dòng)總結(jié)4
一、班主任要以身作則，為人師表。
教師要在學(xué)生中樹(shù)立良好的形象和成績(jī)，就務(wù)必以身作則，為人師表，從我做起。中學(xué)生正處在一個(gè)生理成長(zhǎng)期和世界觀逐步構(gòu)成的一個(gè)特殊的時(shí)期，作為老師，個(gè)性是班主任，他的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響學(xué)生的思想行為和道德行為。因此，作為班主任，更應(yīng)嚴(yán)格要求自己，提高自己的文化和道德修養(yǎng)，以感染和教育學(xué)生。例如，要求學(xué)生知錯(cuò)就改，當(dāng)我在工作中出現(xiàn)了失誤時(shí)，我也真誠(chéng)地對(duì)學(xué)生說(shuō)：“對(duì)不起，這件事是我沒(méi)查清楚，錯(cuò)怪你了�！边@樣學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中做錯(cuò)了，能夠主動(dòng)地找到跟我認(rèn)錯(cuò)。
二、發(fā)掘言行的閃光點(diǎn)
每個(gè)學(xué)生的背后，都有不少言行隱藏著許多可貴的閃光點(diǎn)。班主任的職責(zé)就是要用愛(ài)心去發(fā)掘出言行中的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生在教師的種種善意的.期盼和愛(ài)中，增強(qiáng)自信并走向成功。每個(gè)學(xué)生都有值得津津稱道的優(yōu)點(diǎn)，班主任應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的具體優(yōu)點(diǎn)，公開(kāi)贊美。這樣，贊美將會(huì)成為激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、刻苦求學(xué)的巨大動(dòng)力。
三、發(fā)揮班干部作用
班干部是老師的小助手，也是同學(xué)們的好朋友，能用好班級(jí)骨干是構(gòu)成優(yōu)秀群眾的一個(gè)重要條件，使群眾有一個(gè)“控制中心”，保證在統(tǒng)一的指揮下，能協(xié)調(diào)實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)，更重要的是通過(guò)班級(jí)工作實(shí)踐提高學(xué)生交際潛質(zhì)，組織潛質(zhì)和獨(dú)立工作潛質(zhì)。如班長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)班級(jí)工作；學(xué)習(xí)委員專項(xiàng)負(fù)責(zé)組織每一天和雙休日后作業(yè)的收發(fā)；文體委員主持班級(jí)各項(xiàng)的文體活動(dòng)；生活委員堅(jiān)持每周的生活。組長(zhǎng)管好本組的事。在班上發(fā)生問(wèn)題，班干部能主動(dòng)解決糾紛，化解矛盾。這樣從班長(zhǎng)到組長(zhǎng)職責(zé)分明、各司其責(zé)。增強(qiáng)了他們的職責(zé)心，調(diào)動(dòng)了他們的積極性，發(fā)揮了他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，使他們的潛能得到最大的發(fā)掘，使我們班的常規(guī)工作有條不紊地進(jìn)行著。
四、充分利用好學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)
教育是種活動(dòng)。班主任老師應(yīng)帶領(lǐng)班級(jí)的學(xué)生用心、踴躍參加學(xué)校組織形式多樣的大型群眾活動(dòng)，如戶外活會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)等。
葉瀾教授曾這樣說(shuō)過(guò)：“一個(gè)教師寫一輩子教案不可能成為名師，如果一個(gè)教師寫三年教學(xué)反思就可能成為名師。”所以我想只要能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。成功之日離我不遠(yuǎn)。
班主任活動(dòng)總結(jié)5
為了貫徹秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)關(guān)于舉辦20xx年中小學(xué)班主任素質(zhì)大賽的通知精神，促進(jìn)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)我校德育工作，我校積極地開(kāi)展了班主任素質(zhì)大賽。
我校本次班主任素質(zhì)大賽本著“嚴(yán)密規(guī)范、公開(kāi)公正”的原則，對(duì)班主任進(jìn)行了公開(kāi)選拔。要求從事班主任工作的教師真正參與到活動(dòng)中來(lái)。從通知發(fā)出之日起，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，要求30歲以下的班主任積極準(zhǔn)備，認(rèn)真落實(shí)。
因一位參賽班主任外出學(xué)習(xí)，最后有謝雨璐和朱雪媛兩位班主任參賽，班主任教師都十分積極主動(dòng)，參賽熱情高漲，無(wú)論是從教育故事演講，還是從才藝展示上都做了充分準(zhǔn)備。選手們的教育故事演講真實(shí)感人，讓人聽(tīng)后印象深刻。比如，它很普通，很感人；班主任的才藝展示包括詩(shī)歌朗誦，展現(xiàn)了沙河小學(xué)班主任優(yōu)雅的氣質(zhì)和綜合素質(zhì)。學(xué)校組織對(duì)班主任工作經(jīng)驗(yàn)豐富、有一定班主任工作理論研究的班子成員擔(dān)任了本次比賽的評(píng)委，切實(shí)地保障了本次比賽的客觀公正，讓優(yōu)秀班主任教師在比賽中脫穎而出。
在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中，班主任相互學(xué)習(xí)，互相學(xué)習(xí)；在比賽中，我們借鑒了以往選手的經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)了不足；同時(shí)，在比賽過(guò)程中，班主任也發(fā)現(xiàn)了自己與他人的差距，明確了今后的努力方向。最后，朱雪媛老師脫穎而出。
本次學(xué)校組織的班主任素質(zhì)大賽很成功，幾位班主任教師都表示這次大賽很有必要，感到自身需要學(xué)習(xí)的.地方還很多，從各個(gè)方面對(duì)自身都要進(jìn)行充電，提高個(gè)人的綜合素質(zhì)。
通過(guò)本次大賽，進(jìn)一步提高了我校的德育工作水平和班主任工作的科學(xué)性，切實(shí)地提高了班主任的政策水平、個(gè)人素質(zhì)和管理能力，相信我校的班主任工作和班主任隊(duì)伍建設(shè)在大賽后會(huì)迅速地邁向一個(gè)新的水平。
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