班主任活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料，通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編收集整理的班主任活動(dòng)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班主任活動(dòng)總結(jié)1
為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，我校組織全體師生開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)，產(chǎn)生了良好的教育效果。根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際，本次活動(dòng)分三階段進(jìn)行：宣傳發(fā)動(dòng)——實(shí)踐體驗(yàn)——總結(jié)評(píng)比現(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：
一、營造氣氛深入宣傳
學(xué)校團(tuán)委就制訂了學(xué)雷鋒六個(gè)一的行動(dòng)方案，做到行動(dòng)有計(jì)劃安排有部署;另外我班能利用黑板報(bào)和主題班隊(duì)會(huì)，雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡(jiǎn)介，雷鋒日記摘抄等等。使廣大同學(xué)耳濡目染營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)
3月5日起我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)有聲有色涌現(xiàn)出許多的小雷鋒。
3月8日全體學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，打掃街道道路環(huán)境衛(wèi)生，同學(xué)們有的拿掃帚掃，有的拿筷子夾，呈現(xiàn)出積極踴躍的學(xué)雷鋒干勁。學(xué)生走進(jìn)孤寡老人家，進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，給孤寡老人帶去了溫暖。各組成立了學(xué)雷鋒小隊(duì)，在校園開展學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心活動(dòng)，真正做到“人人學(xué)雷鋒，個(gè)個(gè)像雷鋒，處處有雷鋒”。經(jīng)過一月的“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)“活動(dòng)，全班在本次活動(dòng)中有幫小同學(xué)灑水的，有幫老爺爺推車的，有幫小同學(xué)辦黑板報(bào)的等等，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是一些平凡的小事但卻折射出了雷鋒精神的光芒。
三、進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，樹立榜樣，深化活動(dòng)內(nèi)涵。
為了使活動(dòng)真正落到實(shí)處，徹底克服形式主義，各班級(jí)都對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的記載，每周周一班會(huì)次活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)評(píng)比，我班也將評(píng)選出學(xué)雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級(jí)，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中！
通過此次學(xué)雷鋒活動(dòng)月的開展，把增加班級(jí)體的凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的`德育工作重點(diǎn)密切地聯(lián)系在一起，把學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)結(jié)合在一起，使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌得到一個(gè)質(zhì)的提高。
3月是學(xué)雷鋒月，我們更是希望全體團(tuán)員能時(shí)時(shí)、處處做雷鋒式的青年。
班主任活動(dòng)總結(jié)2
班主任在一個(gè)班級(jí)中扮演著重要的角色，是領(lǐng)頭羊，是學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)者，模范和榜樣，因此做好班主任工作對(duì)于班級(jí)有重大意義。
當(dāng)我被隊(duì)長(zhǎng)xx任命為大班班主任的時(shí)候，我感到很榮幸，但是不免有些擔(dān)心，也不知道能不能當(dāng)好這個(gè)班主任。不過在跟孩子們接觸的過程中不僅給孩子們帶去了很多，更從孩子們身上學(xué)到了很多，畢竟班主任是和學(xué)生接觸最多的老師。每一天，我都不斷地思考著、反思著、總結(jié)著，希望能對(duì)以后的活動(dòng)有所幫助，同時(shí)也希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軐?duì)其他朋友有所幫助，因此我粗略總結(jié)了一下我的經(jīng)驗(yàn)。
1、老師跟學(xué)生是一個(gè)由不熟悉到熟悉的過程，這個(gè)過程是很重要的，這決定了你在孩子們心中的形象以及以后你的`工作的開展情況，因此老師在這個(gè)過程中一定要樹立自己的形象，同時(shí)要融入到學(xué)生中去，讓他們接受、認(rèn)可、服從你。我們班就是這樣，我從剛開始接觸他們到營期結(jié)束，我做了很多我能做的事情，如努力記住他們的姓名外貌和性格特征，平時(shí)就多與他們?cè)谝黄�，一起嘻哈打鬧，一起游戲唱歌，多與他們溝通交流，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活等，我們班的總體情況還是很好，我跟學(xué)生相處的也很愉快。上課時(shí)他們尊重我，信服我，下課時(shí)又不與我疏遠(yuǎn)，教學(xué)秩序有有條有穩(wěn)。
2、抓住班級(jí)中的“中心人物”，每個(gè)班總有那么幾位在班級(jí)中十分活躍，有影響力的學(xué)生，這幾位學(xué)生對(duì)班主任管理好班級(jí)是有相當(dāng)大的意義的，因此我設(shè)置了很多的班干部，希望他們都是焦點(diǎn)。一方面班級(jí)中出問題的學(xué)生很多時(shí)候很可能就是他們，另一方面他們?cè)谄渌麑W(xué)生之間也能造成影響，那么抓住這幾位學(xué)生就相當(dāng)重要了。如果能讓這幾位學(xué)生對(duì)你信服，那么管理好這個(gè)班級(jí)就是信手拈來的小事了。在我們班級(jí)中就有這樣的學(xué)生，經(jīng)過我的觀察，發(fā)現(xiàn)是兩位男生(姚本矗和王家榮)，他們?cè)诎嗉?jí)中很活潑，很能引起其他同學(xué)的關(guān)注，因此我便很留意這兩個(gè)男生，就平時(shí)多和他們接觸，與他們建立起良好的關(guān)系。他們也很維護(hù)我，我的話他們也很聽從，并且平時(shí)他們還積極幫我做事情，對(duì)我很是尊重。班級(jí)中其他學(xué)生還是很乖巧的，因此我覺得管理大班還是很輕松，很快樂的。
3、給他們上課應(yīng)該更重視教學(xué)，要在教學(xué)方面下功夫，要從學(xué)生喜好和特征出發(fā)開展課堂，抓住學(xué)生的興趣和注意力，讓學(xué)生緊緊跟著課堂走，跟著你走。當(dāng)然老師上課要有適當(dāng)?shù)挠哪�，讓課堂氣氛活躍，讓整個(gè)課堂在一個(gè)輕松愉快的氣氛中進(jìn)行，我就不用說了，哈哈!我就是一個(gè)萌料。
4、班主任一定要學(xué)生協(xié)調(diào)好，在平時(shí)的工作中要相互配合，工作要落實(shí)到人，這之間班主任起著統(tǒng)籌作用。同時(shí)班主任還要多與其他老師溝通，多方面了解學(xué)生的情況，并向各科老師介紹學(xué)生情況，以便老師“因材施教”。比如教學(xué)就應(yīng)該對(duì)到人，不能對(duì)班級(jí)，畢竟他們年齡年紀(jì)差距還是比較大的。
當(dāng)然，班主任要做的事情還有很多很多，有大的事，有小的事，但必須事事都及時(shí)落實(shí)到位，在工作中不斷總結(jié)，吸取教訓(xùn)，只要摸清了門路，掌握了其中蘊(yùn)含的規(guī)律，我們的工作就做好了。最后想說的是，我們所做的一切都不會(huì)是徒勞的，只要做好了就會(huì)有收獲，孩子們會(huì)記得，會(huì)在學(xué)習(xí)中反饋給我們，只要我們?cè)敢飧冻�，就一定能做一位合格的班主�?
最后，我想對(duì)我的學(xué)生說：“我想你們了”。
班主任活動(dòng)總結(jié)3
六一兒童節(jié)這天，我們班舉辦了一場(chǎng)”迎世博，展風(fēng)采”的聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)將這次活動(dòng)總結(jié)如下：
俗話說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十分鐘�！闭娴娜绱�，前期的準(zhǔn)備工作真的很艱辛，從最初的冥思苦考的設(shè)計(jì)方案，共有四個(gè)小版塊的內(nèi)容，包含了平日所學(xué)的領(lǐng)域活動(dòng)，分別是朝氣蓬勃，富有激情的模特秀開場(chǎng)，到富有童真童趣的《我愛洗澡》律動(dòng)，再到感
動(dòng)瞬間的感恩詩《愛的禮物》我們一遍一遍練習(xí)著孩子們也很辛苦，但這幫孩子真的很棒，從來不說累，有時(shí)會(huì)自覺的給老師搬個(gè)椅子，在他們身上，我看到了希望，被感動(dòng)包圍著，半個(gè)多月的緊張排練，謝謝孩子們，謝謝班內(nèi)的老師們，也感謝領(lǐng)導(dǎo)給予的關(guān)心。先給你們說，謝謝你們，辛苦了
整場(chǎng)活動(dòng)進(jìn)行的比較順利，當(dāng)家長(zhǎng)看到了孩子的表演時(shí)，比賽，看到驚喜驚訝掌聲不斷，他們看到了孩子們嶄新的一面，親子游戲那場(chǎng)面特別熱鬧，運(yùn)氣球比賽，看到家長(zhǎng)朋友們和孩子們的.燦爛的笑容，我的心里像喝了蜜一樣甜，踩氣球環(huán)節(jié)達(dá)到了整場(chǎng)活動(dòng)的鼎沸，熱鬧非凡，得到了孩子和家長(zhǎng)朋友的一致好評(píng)，當(dāng)然在整場(chǎng)活動(dòng)中，還存在著一些小缺點(diǎn)，因?yàn)槲覀冊(cè)谒臉桥e行，好多東西都要往四樓搬，小到一張紙一個(gè)尿盆大到一個(gè)黑板，一塊毯子，所以細(xì)小瑣碎的東西太多，加之一些隨機(jī)事件的產(chǎn)生，老師需要做大量的準(zhǔn)備工作，所以我口袋里裝的全是一些小紙條，一些備忘的事情與東西，真的體會(huì)到搞一場(chǎng)小聯(lián)歡不容易。如果我們的節(jié)目老師著手的早一些的話，效果會(huì)更好，最后在照一張全家福的照片就再完美不過了。
通過這次活動(dòng)，我們也積累了經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下一次的六一活動(dòng)會(huì)更加別出心裁，搞得更生有聲有色。
班主任活動(dòng)總結(jié)4
為了加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，更新班主任工作理念，探討新時(shí)期班級(jí)工作的新思路、新方法，提高班主任專業(yè)素養(yǎng)，提升班主任工作能力，達(dá)到相互交流、學(xué)習(xí)共享管理的好方法、好經(jīng)驗(yàn)的目的，12月13日下午，我校召開了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，全體班主任和學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)參加了此次交流活動(dòng)。現(xiàn)將本次活動(dòng)作以下總結(jié)：
首先，及時(shí)通知、安排發(fā)言教師，讓老師們有足夠的時(shí)間進(jìn)行發(fā)言準(zhǔn)備，年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)準(zhǔn)備的稿子進(jìn)行審核；及時(shí)進(jìn)行歸類小結(jié)，對(duì)不太適合交流的內(nèi)容與老師們?nèi)〉寐?lián)系，及時(shí)進(jìn)行更改；對(duì)班主任老師提出的困惑，及時(shí)安排老師進(jìn)行解答的準(zhǔn)備，爭(zhēng)取利用這一交流的契機(jī)，給年輕班主任一些直接有效的管理方法。
第二，為使本次活動(dòng)更有成效，學(xué)校大隊(duì)部組織各班學(xué)生代表進(jìn)行 “我最喜愛的班主任”的調(diào)查活動(dòng)，并進(jìn)行調(diào)查結(jié)果匯總，在班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，把調(diào)查結(jié)果與各位班主任進(jìn)行分享。每個(gè)班主任認(rèn)真傾聽孩子們的心聲，并作詳細(xì)記錄。大家表示，一定會(huì)以學(xué)生的期望為目標(biāo)，爭(zhēng)做學(xué)生最喜歡的班主任。
第三，由低、中、高年級(jí)的李恩鳳、王躍鵬、張曉霞三位經(jīng)驗(yàn)型老師進(jìn)行班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流。李恩鳳老師結(jié)合班級(jí)工作中的幾個(gè)精彩的'案例告訴大家班主任工作中要相信學(xué)生，要努力制造機(jī)會(huì)讓學(xué)生多鍛煉；王躍鵬老師的班主任工作經(jīng)驗(yàn)極其豐富，她從開學(xué)前的準(zhǔn)備工作、學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)、班會(huì)課的安排、如何激發(fā)學(xué)生自信心等方面毫無保留的與大家分享了她的經(jīng)驗(yàn)。他們的精彩發(fā)言獲得了在座的老
師們一次又一次熱烈的掌聲。
最后，王校長(zhǎng)發(fā)表重要講話，他對(duì)目前學(xué)校班主任工作的整體狀況表示非常滿意，他認(rèn)為班主任老師識(shí)大體，顧大局，不計(jì)較個(gè)人得失。并對(duì)班主任工作提出了四點(diǎn)要求：一要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到班主任工作的重要性，清晰地知道班主任工作的三個(gè)角色——德育工作的實(shí)施者、學(xué)科之間的協(xié)調(diào)者、家校聯(lián)系的溝通者；二要從根本上轉(zhuǎn)變意識(shí)，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)；三要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)；四要面對(duì)新形勢(shì)，開拓新思路。
俗話說得好，群雁高飛頭雁帶。班主任是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，是學(xué)校管理機(jī)構(gòu)的抓手，抓好班主任工作是學(xué)校管理的一個(gè)重要內(nèi)容。這次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，給老師們搭建一個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，提高了班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)，尤其是提升了班主任班級(jí)管理工作的藝術(shù)水平，更好地探索班級(jí)工作的新方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，切實(shí)解決了班級(jí)工作中存在的問題，共同提高教育學(xué)生和管理班級(jí)的能力，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性。大家表示：今后要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以更高的責(zé)任感，更飽滿的工作熱情做好班主任工作，齊心協(xié)力打造多彩的菜園小學(xué)！
班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)計(jì)劃
一、活動(dòng)目的
為班主任開展交流工作提供平臺(tái)，分享成功體驗(yàn)，提高班主任管理藝術(shù)和管理能力，解決當(dāng)前班級(jí)存在的突出問題，全力做好班級(jí)常規(guī)管理基礎(chǔ)工作，保障本學(xué)年學(xué)校教育教學(xué)工作平穩(wěn)順利的完成并取得圓滿成功。
二、活動(dòng)依據(jù)
教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》將班主任的職責(zé)與任務(wù)規(guī)定為：“采取多種方式與學(xué)生溝通，有針對(duì)性地進(jìn)行思想道德教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。認(rèn)真做好班級(jí)的日常管理工作；組織、指導(dǎo)開展班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)（日）、文體娛樂、社會(huì)實(shí)踐等形式多樣的班級(jí)活動(dòng)。
班主任活動(dòng)總結(jié)5
六一兒童節(jié)這天，我們班舉辦了一場(chǎng)”迎世博，展風(fēng)采”的聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)將這次活動(dòng)總結(jié)如下：
俗話說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十分鐘�！闭娴娜绱�，前期的準(zhǔn)備工作真的很艱辛，從最初的冥思苦考的設(shè)計(jì)方案，共有四個(gè)小版塊的內(nèi)容，包含了平日所學(xué)的領(lǐng)域活動(dòng)，分別是朝氣蓬勃，富有激情的模特秀開場(chǎng)，到富有童真童趣的`《我愛洗澡》律動(dòng)，再到感動(dòng)瞬間的感恩詩《愛的禮物》我們一遍一遍練習(xí)著。孩子們也很辛苦，但這幫孩子真的很棒，從來不說累，有時(shí)會(huì)自覺的給老師搬個(gè)椅子，在他們身上，我看到了希望，被感動(dòng)包圍著，半個(gè)多月的緊張排練，謝謝孩子們，謝謝班內(nèi)的老師們，也感謝領(lǐng)導(dǎo)給予的關(guān)心。先給你們說，謝謝你們，辛苦了整場(chǎng)活動(dòng)進(jìn)行的比較順利，當(dāng)家長(zhǎng)看到了孩子的表演時(shí)，比賽，看到驚喜驚訝掌聲不斷，他們看到了孩子們嶄新的一面，親子游戲那場(chǎng)面特別熱鬧，運(yùn)氣球比賽，看到家長(zhǎng)朋友們和孩子們的燦爛的笑容，我的心里像喝了蜜一樣甜，踩氣球環(huán)節(jié)達(dá)到了整場(chǎng)活動(dòng)的鼎沸，熱鬧非凡，得到了孩子和家長(zhǎng)朋友的一致好評(píng)，當(dāng)然在整場(chǎng)活動(dòng)中，還存在著一些小缺點(diǎn)，因?yàn)槲覀冊(cè)谒臉桥e行，好多東西都要往四樓搬，小到一張紙一個(gè)尿盆大到一個(gè)黑板，一塊毯子，所以細(xì)小瑣碎的東西太多，加之一些隨機(jī)事件的產(chǎn)生，老師需要做大量的準(zhǔn)備工作，所以我口袋里裝的全是一些小紙條，一些備忘的事情與東西，真的體會(huì)到搞一場(chǎng)小聯(lián)歡不容易。如果我們的節(jié)目老師著手的早一些的話，效果會(huì)更好，最后在照一張全家福的照片就再完美不過了。
通過這次活動(dòng)，我們也積累了經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下一次的六一活動(dòng)會(huì)更加別出心裁，搞得更生有聲有色。
班主任活動(dòng)總結(jié)6
如果一個(gè)人愛讀書。那么他（她）會(huì)從書中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。把學(xué)校辦成學(xué)習(xí)的團(tuán)體，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，讀書型學(xué)校，讓每一位教師都做一名真正的“讀者”，都能成為志同道合的“書友”，這是我們xx小學(xué)的教育理想。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加讀書活動(dòng)
在一個(gè)單位，領(lǐng)導(dǎo)是群眾的榜樣。群眾的表現(xiàn)如何，首先要看領(lǐng)導(dǎo)的樣子做得如何。在讀書活動(dòng)中，我校幾位行政人員堅(jiān)持為群眾帶好頭，樹好樣子。我校在上學(xué)期初就為老師們征訂了一批教育教學(xué)書籍。堅(jiān)持用新的課程理念指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作。每星期由姚校長(zhǎng)選擇符合教師們、行政們學(xué)習(xí)的政治內(nèi)容，讓老師們進(jìn)行閱讀，每星期一就是全校教師的讀書交流日，開教師會(huì)開始前十五分鐘教師們就一星期的讀書心得進(jìn)行交流，有時(shí)交流《人民教育》的`相關(guān)文章，有時(shí)交流《福建教育》的相關(guān)文章，領(lǐng)導(dǎo)總會(huì)帶頭參加讀書活動(dòng)，使得自身的管理方法得到改進(jìn)，又給教師們樹立了榜樣，起了帶頭作用，學(xué)校讀書活動(dòng)蔚然成風(fēng)。在讀書的過程中大家都提高了認(rèn)識(shí)，開闊了視野。在學(xué)校管理上，通過讀書總會(huì)學(xué)到了不少行之有效的管理方法，使得學(xué)校管理工作得以順利開展。
二、積極發(fā)動(dòng)全體教師積極投身讀書活動(dòng)
要求教師素質(zhì)的不斷提升而不去讀書是不能實(shí)現(xiàn)的。我校教師在平時(shí)繁忙的工作中，能擠出時(shí)間參加讀書活動(dòng)。規(guī)定每天利用一個(gè)小時(shí)的自由讀書時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，每月開展兩次的讀書交流活動(dòng)，分語文和數(shù)學(xué)兩個(gè)大學(xué)科組。本學(xué)期我們?yōu)槊课焕蠋熣饔喠巳耸忠粌?cè)的《小學(xué)語文教師》，有的老師還自己征訂其他的教育期刊，如許婷婷老師自己購買了竇桂梅老師的《做一名有專業(yè)尊嚴(yán)的語文教師》等。每位老師堅(jiān)持每星期撰寫讀書筆記和讀書隨筆，每人每周寫一篇學(xué)習(xí)筆記，各教研組每周撰寫一篇教書隨記。平時(shí)經(jīng)常交流讀書體會(huì)，有時(shí)候還進(jìn)行激烈的討論。兩個(gè)教研組還利用教研時(shí)間學(xué)習(xí)名師的課堂實(shí)錄，如語文組學(xué)習(xí)王崧舟的《慈母情深》、《兩小兒辨日》，數(shù)學(xué)組學(xué)習(xí)吳正憲的《求平均數(shù)》、《估算》等，老師們還積極撰寫了聽后感。并把聽后感上傳到在線投稿。如林桂花老師的《聽名師目錄有感》、林小亞老師的《讀書——教師的知識(shí)武器》等。
學(xué)校有一個(gè)圖書室，但正在進(jìn)行裝修，為了豐富教師們的文學(xué)底蘊(yùn)，為此，我們想方設(shè)法，訂閱了一部分雜志，放到閱覽室、辦公室供大家閱讀。但還是滿足不了教師讀書的資源。我們學(xué)校毗鄰晉江圖書館，于是我們發(fā)動(dòng)教師到圖書館辦理借書證，鼓勵(lì)教師到圖書館看書。我們還充分挖掘網(wǎng)上資源，讓教師到網(wǎng)上讀書，汲取營養(yǎng)。如許婷婷老師上網(wǎng)看吳非的《不跪著教書》；許萍萍老師觀看《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》，林桂花老師觀看《夏洛的網(wǎng)》等。學(xué)校還積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)，組織安排新老師參加進(jìn)修學(xué)校有關(guān)學(xué)習(xí)的培訓(xùn)，如童曉芬老師正在學(xué)習(xí)《網(wǎng)絡(luò)視頻教育》，主要為名師名錄。做為新教師的她還任真寫好聽課筆記及聽后感。
我們清醒地看到，學(xué)校的讀書活動(dòng)沒有結(jié)束，正在縱深發(fā)展，教師讀書活動(dòng)的開展，還有好多工作要做，還需進(jìn)一步深入開展下去，以后我們將為老師創(chuàng)造讀書的氛圍，最大限度地讓教師讀好書，為我校教育事業(yè)的發(fā)展增添后勁。
班主任活動(dòng)總結(jié)7
伴著似火的驕陽，伴著學(xué)生們臉上流淌的汗水，______第二中學(xué)為期8天的20xx屆新生軍訓(xùn)到此已經(jīng)圓滿結(jié)束，回顧這8天的軍訓(xùn)生活，我擔(dān)任16班的班主任，對(duì)于我這個(gè)剛工作一年的老師來說也是一次歷練和成長(zhǎng)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
良好的開端是成功的一半，可以說能發(fā)把軍訓(xùn)工作做好，能否利用好軍訓(xùn)生活培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)高中生活的素質(zhì)是建立優(yōu)秀班集體的非常重要的因素。首先，我做好學(xué)生思想工作，指出這是一個(gè)機(jī)遇也是一個(gè)挑戰(zhàn)，并且找出一些積極的學(xué)生，鼓勵(lì)他們，大膽實(shí)行管理，表明我對(duì)他們的信任與期望，讓他們能夠發(fā)自內(nèi)心的、自覺地嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做同學(xué)的榜樣。其次，強(qiáng)調(diào)了軍訓(xùn)期間的準(zhǔn)備工作。因?yàn)檫@次的軍訓(xùn)比較特殊，是去______部隊(duì)軍訓(xùn)，所以，特別強(qiáng)調(diào)了必帶物品和禁帶物品，指出軍訓(xùn)期間的紀(jì)律。同時(shí)，向全體同學(xué)明確了本次集體活動(dòng)的重要性，指出軍訓(xùn)后要評(píng)“優(yōu)秀標(biāo)兵”、“優(yōu)秀學(xué)員”等稱號(hào)，而這些評(píng)比將作為學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)記錄袋的一項(xiàng)重要內(nèi)容，并主要從尊時(shí)守紀(jì)、隊(duì)列質(zhì)量、內(nèi)務(wù)整理、自我管理、好人好事、文明禮貌等方面制定紀(jì)律。極大的鼓舞了學(xué)生，都想以最好的表現(xiàn)展示給老師和同學(xué)。
軍訓(xùn)第三天我們班就有一個(gè)叫做______的女生胃疼、嘔吐，當(dāng)時(shí)我們班主任還都在吃飯，學(xué)生找到我后，我一下子就著急了，對(duì)于沒經(jīng)驗(yàn)的我來說我真的害怕學(xué)生會(huì)突然發(fā)病，當(dāng)時(shí)只想著趕緊送到醫(yī)務(wù)室，可是學(xué)生哭的不停也絲毫不愿意去醫(yī)務(wù)室。幸好______老師及時(shí)趕到，我們先把學(xué)生帶到了我的宿舍里，倒上熱水捂著胃。仲老師和學(xué)生慢慢說著話，讓學(xué)生放松，并且試著轉(zhuǎn)移身體疼痛的注意力。半個(gè)小時(shí)過去后，______果然有好了很多，面色也緩和了，也笑著和我們說話了，我也總算放心了。通過這次學(xué)生生病，我從仲老師身上學(xué)到了遇事不能慌亂，在學(xué)生看來，我們做班主任的就是她們?cè)趯W(xué)校的親人，所以，我們也要真正的像家人一樣給予她們關(guān)懷和安慰。
后來隨后又有好多個(gè)同學(xué)身體出現(xiàn)了狀況，我似乎也變得寵辱不驚了，逐個(gè)把他們送去醫(yī)務(wù)室，讓他們?cè)谀沁呅菹⒅笤诨厝ダ^續(xù)軍訓(xùn)，孩子們都很堅(jiān)強(qiáng)，他們即使是在不舒服的情況下還是要堅(jiān)持軍訓(xùn)，這令我很感動(dòng)，作為一名班主任我為有這樣一群懂事的孩子而驕傲。
軍訓(xùn)會(huì)操表演，我班的男生被分到了正步方隊(duì)，他們都認(rèn)真的訓(xùn)練著，正步方隊(duì)的教官采用優(yōu)勝劣汰制度，方隊(duì)中的學(xué)生表現(xiàn)不好，隨時(shí)都有“踢出”方隊(duì)的可能。我班的`男生都很努力的訓(xùn)練認(rèn)真的完成每一個(gè)動(dòng)作，終于在正步方隊(duì)中取得了優(yōu)異的表現(xiàn)。我班的______被評(píng)為“軍訓(xùn)標(biāo)兵”，______、______、______被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。
軍訓(xùn)會(huì)操表演，我班的女生被分到軍體拳方隊(duì)。開始，她們對(duì)于軍體拳是完全陌生的，但是她們都以飽滿的熱情投入學(xué)習(xí)中。從最初的打出一套完整的工作都很困難，到第八天的一百多人的方陣整齊劃一的動(dòng)作，鏗鏘有力的殺聲。這期間的汗水和努力，老師看在眼里，感動(dòng)在心里。我班的郭慧慧被評(píng)為“軍訓(xùn)標(biāo)兵”，龔樞蕾、杜庭葦被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。
軍訓(xùn)生活教會(huì)了學(xué)生們很多東西，不僅體會(huì)了軍人的生活，怎么站軍姿、怎么跑步、怎么疊被子，甚至是怎么吃飯，更重要的是學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)困難，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)一致??在為期8天的軍訓(xùn)生活，給高一的同學(xué)們一個(gè)重新的開始。使同學(xué)們堅(jiān)定做一名高中生，選擇了自己以后人生的方向，并從此站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上。知道去克服困難，堅(jiān)持到最后。
我校高一新生軍訓(xùn)工作已圓滿結(jié)束，在這緊張艱苦的軍訓(xùn)中，同學(xué)們經(jīng)受了一次嚴(yán)格的考驗(yàn)，也獲得了前所未有、終生受益的精神財(cái)富。而此次軍訓(xùn)對(duì)于我來說，也收獲了前所未有的工作經(jīng)驗(yàn)。雖然與16班的緣分是很短暫的，但是，這短暫的十天相處卻為我今后班主任的工作積累了財(cái)富。在此，我還要特別感謝年級(jí)主任李莉老師的教導(dǎo)，德育干事祝永華老師和仲崇璽老師細(xì)心的安排工作和對(duì)我工作上的提點(diǎn)，感謝所有共同奮斗在高一軍訓(xùn)生活中的班主任，感謝你們的關(guān)心和對(duì)我的幫助。謝謝你們!今后我會(huì)更加努力的工作，接受挑戰(zhàn)!
班主任活動(dòng)總結(jié)8
三年級(jí)下學(xué)期很快結(jié)束了，總結(jié)這一學(xué)期的班主任工作，有的地方做到了，有的地方做的還不夠。
本學(xué)期學(xué)校組織的主要活動(dòng)有：隊(duì)列隊(duì)形比賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)，誦讀比賽和六一兒童節(jié)。前三項(xiàng)是學(xué)校組織的集體活動(dòng)，六一兒童節(jié)是我們自己組織的'。
隊(duì)列隊(duì)形比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們都做了百分百的努力，無論是全體參加，還是運(yùn)動(dòng)員參加的比賽，孩子們都熱情參加，我想十分表揚(yáng)的是我們班的女孩子，每一次練習(xí)，都很賣力，當(dāng)然，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，女孩子取得拉可喜的成績(jī)，尤其是王西若，這孩子的速度和短時(shí)間的爆發(fā)力都很好。男孩也很有進(jìn)步，隊(duì)列中走的很整齊，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我發(fā)現(xiàn)李浩博的彈跳能力很強(qiáng)。
六一兒童節(jié)是我們自己組織的，我們提前一個(gè)月就做了準(zhǔn)備，孩子們自己商量，自己報(bào)節(jié)目，他們還自愿捐了很多班費(fèi)，俺家許昊文說，李姝玥家發(fā)大財(cái)了，捐了很多班費(fèi)。在這里，感謝每一位捐班費(fèi)的同學(xué)，開始只有20塊錢左右，我就想不夠的話，我就出上，給孩子們每人發(fā)一支雪糕，后來，越來越多，現(xiàn)在都一百多了，我和孩子們商量一下，一人一個(gè)藍(lán)莓味兵工廠。孩子們真是長(zhǎng)大了，挺好！
說一下聯(lián)通平安校園，咱班應(yīng)該是有聯(lián)通號(hào)的家長(zhǎng)就都加入了，這個(gè)挺方便，孩子們拿著卡就可以在學(xué)校的公共電話給您打電話了，如果還有想加入的，可以把聯(lián)通的號(hào)給我，我到德育處去加上就可以了。
還有一件事我特別說一下，前幾天班里一個(gè)孩子一不小心，感染了手足口病菌，當(dāng)然很快就好了，而且班里的孩子也沒有被感染的，我中晚放學(xué)就忙消毒，開始84掉到同學(xué)的書包上沒有掉色，我就放心的打啦，可是，沒想到，俺家何煦煦的書包就是個(gè)例外，直到兩天后我才發(fā)現(xiàn)，我很抱歉的問她：老師把你漂亮的書包毀了，她說了一句，讓我記到了現(xiàn)在：沒關(guān)系，老師，我媽媽說，84打到書包上是在給書包消毒呢，這點(diǎn)小點(diǎn)，沒關(guān)系。我真的很感謝何煦煦和何煦煦媽媽對(duì)我的理解，無論下學(xué)期我和孩子們和您 ，有沒有合作的緣分，孩子上學(xué)您會(huì)不斷地 和老師，尤其是班主任打交道，相互理解，產(chǎn)生問題多溝通， 多交流，是對(duì)孩子的學(xué)習(xí)最有利的。
班主任活動(dòng)總結(jié)9
為期6天的軍訓(xùn)一轉(zhuǎn)眼就過去了，看著一個(gè)個(gè)稚嫩的孩子們?cè)陉柟獾闹丝鞠伦龀龈鞣N各樣的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)還真是讓人心疼，但是我知道，我是班主任，我要站在我的立場(chǎng)上思考，現(xiàn)在就是磨練他們意志的時(shí)候，只有現(xiàn)在充分的鍛煉他們將來才會(huì)讓他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，大部分孩子都是獨(dú)生子女，在家里面嬌生慣養(yǎng)已經(jīng)習(xí)慣了，現(xiàn)在讓他們完全靠自己獨(dú)立的生活真的很難，但是軍訓(xùn)起到了這樣的效果。
軍訓(xùn)第一天我們班就有一個(gè)叫做陳迅陽的男生嘔吐，我趕緊帶他到醫(yī)務(wù)室，對(duì)于沒經(jīng)驗(yàn)的我來說我真的害怕學(xué)生會(huì)突然發(fā)病，幸好校醫(yī)檢查后告訴我沒什么大礙，我算是放了心，可是后來隨后又有好多個(gè)同學(xué)身體出現(xiàn)了狀況，我似乎也變得寵辱不驚了，逐個(gè)把他們送去醫(yī)務(wù)室，讓他們?cè)谀沁呅菹⒅笤诨厝ダ^續(xù)軍訓(xùn)，孩子們都很堅(jiān)強(qiáng)，他們即使是在不舒服的情況下還是要堅(jiān)持軍訓(xùn)，這令我很感動(dòng)，作為一名班主任我為有這樣一群懂事的孩子而驕傲。
軍訓(xùn)中第一場(chǎng)比賽就是拔河比賽，孩子們都很期待，我們班第一輪是和初一八班比，開始前王教官對(duì)他們進(jìn)行了科學(xué)的教導(dǎo)，教他們站位，孩子們果然不負(fù)眾望，順利的將八班拿下了，可是稍后的對(duì)手就是14班，那是個(gè)實(shí)例相當(dāng)強(qiáng)大的班級(jí)，最終我們沒有戰(zhàn)勝14班，回來時(shí)我們班的孩子們都問我是否還有加賽，我看的出來他們那種急切的渴望為班級(jí)爭(zhēng)光的心愿，我安慰他們說盡管這次我們輸了，但是同學(xué)們都做得很好，我們盡了最大努力就沒什么遺憾的，以后在其他方面
我們可以找回來，后來14班拿了第一名，我們也算是沒什么遺憾了，對(duì)手是在太強(qiáng)大，還有就是運(yùn)氣不夠好，過早的遇到了14班吧。 第一場(chǎng)比賽是軍歌比賽，我們班積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，挖空心思的搞花樣，玩創(chuàng)新，可是時(shí)間真的是太短了，我們最后決定用高胡和小提琴伴奏，潘旭乾同學(xué)的高胡很拿手，他為我們伴奏團(tuán)結(jié)就是力量，劉清華為我們伴奏當(dāng)那一天來臨，兩位同學(xué)都是樂器高手，我打電話給他們的父母說把他們的樂器送來，家長(zhǎng)也很支持我的工作，從老遠(yuǎn)的地方把樂器送了過來，潘旭乾的媽媽還說她的小孩平時(shí)很內(nèi)向，不愛參加活動(dòng)，這次竟然愿意演奏，他們真的很開心，還說我班主任的`工作做得好，我聽了甚是欣慰，隨后這兩個(gè)孩子就開始了緊鑼密鼓的練習(xí)，我叫他們休息一下，他們竟然不肯，我真的為孩子的認(rèn)真和執(zhí)著所打動(dòng)，我覺得我所做的一切都是值得的，孩子們真的是太可愛了，他們那一雙雙童真的眼睛就像一汪清澈的湖水，一眼見底，沒有絲毫的雜質(zhì)，軍歌比賽我們表現(xiàn)不錯(cuò)，高胡一拉起便贏得了領(lǐng)導(dǎo)的陣陣掌聲，盡管小提琴演奏出了點(diǎn)小問題，但是我們總體表演不錯(cuò)，創(chuàng)意十足，最終拿到了第二名，有個(gè)叫冷紫藝的女生竟然為沒有得到第一名而哭了起來，哭得那么傷心，這也令我很吃驚，孩子們的集體榮譽(yù)感甚至超過了我，我為此感到慚愧不已。
最后一項(xiàng)比賽就是軍訓(xùn)會(huì)操表演，孩子們?yōu)榱四軌蛉〉酶玫拿蚊刻炜炭嘤?xùn)練，尤其是喻可詩同學(xué)還當(dāng)起了小教官，幫助教官指揮大家，她雖然長(zhǎng)得不高但聲音洪亮，在她的指揮下我們班上場(chǎng)了，當(dāng)時(shí)我的心情異常的緊張，所有的家長(zhǎng)在注視著我們，所有的領(lǐng)導(dǎo)在期待著我
們，“一班加油，孩子們加油!”就這樣我在心里默默的喊著，并且拿起錄像機(jī)為他們記錄了這段精彩時(shí)刻，看到他們完美的表演之后我的心終于放到了肚子里，孩子們做得很好，口號(hào)喊得很是響亮，軍紀(jì)如鐵，意志如鋼，初一一班，再創(chuàng)輝煌。這16字口號(hào)是我精心準(zhǔn)備的，我和孩子們講了再創(chuàng)輝煌的深刻涵義，他們也深受鼓舞，所以喊得時(shí)候聲音也很洪亮，后來得知我們班拿到了會(huì)操表演第一名，我真的很開心也很欣慰，孩子們的努力沒有白費(fèi)，一切辛勞都是值得的，那一張小小的獎(jiǎng)狀飽含了多少人的心血，首先就要感謝王教官不辭辛苦的尊尊教導(dǎo)，其次要感謝校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)與支持，感謝校醫(yī)們的精心呵護(hù)與照顧，感謝張主任及兩位級(jí)長(zhǎng)不辭辛苦的叮嚀與指導(dǎo)，最后要感謝初一一班所有孩子們默默的付出，你們的汗水與淚水沒有白流，你們?yōu)橐话酄?zhēng)得的榮譽(yù)老師會(huì)銘記在心。你們不但那到了會(huì)操表演第一名還拿到了精神文明獎(jiǎng)第一名，這說明孩子們不但刻苦訓(xùn)練而且紀(jì)律有加，這里特別感謝王贏軻教官對(duì)孩子們的嚴(yán)格管教。
我為能成為初一一班的班主任而感到自豪，為我的孩子的出色表演而感到欣慰，我相信初一一班以后會(huì)更加出色，我會(huì)盡我最大努力帶領(lǐng)我的孩子們一起再創(chuàng)輝煌!
班主任活動(dòng)總結(jié)10
六一兒童節(jié)這天，我們班舉辦了一場(chǎng)”迎世博，展風(fēng)采”的聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)將這次活動(dòng)總結(jié)如下：
俗話說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十分鐘�！闭娴娜绱耍捌诘臏�(zhǔn)備工作真的很艱辛，從最初的冥思苦考的設(shè)計(jì)方案，共有四個(gè)小版塊的內(nèi)容，包含了平日所學(xué)的領(lǐng)域活動(dòng)，分別是朝氣蓬勃，富有激情的模特秀開場(chǎng)，到富有童真童趣的《我愛洗澡》律動(dòng)，再到感動(dòng)瞬間......先給你們說，謝謝你們，辛苦了
整場(chǎng)活動(dòng)進(jìn)行的比較順利，當(dāng)家長(zhǎng)看到了孩子的表演時(shí)，比賽，看到驚喜驚訝掌聲不斷，他們看到了孩子們嶄新的一面，親子游戲那場(chǎng)面特別熱鬧，運(yùn)氣球比賽，看到家長(zhǎng)朋友們和孩子們的燦爛的笑容，我的`心里像喝了蜜一樣甜，踩氣球環(huán)節(jié)達(dá)到了整場(chǎng)活動(dòng)的鼎沸，熱鬧非凡，得到了孩子和家長(zhǎng)朋友的一致好評(píng)，當(dāng)然在整場(chǎng)活動(dòng)中，還存在著一些小缺點(diǎn)，因?yàn)槲覀冊(cè)谒臉桥e行，好多東西都要往四樓搬，小到一張紙一個(gè)尿盆大到一個(gè)黑板，一塊毯子，所以小瑣碎的東西太多，加之一些隨機(jī)事件的產(chǎn)生，老師需要做大量的準(zhǔn)備工作，所以我口袋里裝的全是一些小紙條，一些備忘的事情與東西，真的體會(huì)到搞一場(chǎng)小聯(lián)歡不容易....如果我們的節(jié)目老師著手的早一些的話，效果會(huì)更好，最后在照一張全家福的照片就再完美不過了。locaLHOsT
通過這次活動(dòng)，我們也積累了經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下一次的六一活動(dòng)會(huì)更加別出心裁，搞得更生有聲有色。
班主任活動(dòng)總結(jié)11
20xx年2月我有幸參加了鄭州市班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)，更覺得這句話有道理。各位教育專家從班主任工作理念到方法和策略，從學(xué)生心理健康指導(dǎo)到教育法律和校園安全，從不同的角度詮釋了該如何做一個(gè)優(yōu)秀的班主任，使我從理論上感受到了在當(dāng)今教育形勢(shì)下如何做一名合格的班主任！
心理學(xué)家布魯納說：“人的靈魂深處都有一個(gè)根深蒂固的需要，那就是希望感到自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者和探索者�！弊鳛樾聲r(shí)期的班主任，不僅是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者，更是一個(gè)探索者。同時(shí)要轉(zhuǎn)變觀念，更新教育教學(xué)理念，堅(jiān)持“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”的理念，追求以學(xué)生發(fā)展為本，轉(zhuǎn)變教和學(xué)習(xí)方式，突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作與交流，堅(jiān)持不良評(píng)價(jià)方式的改革等等，徹底轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，以人的發(fā)展為本，尊重學(xué)生人格，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，關(guān)愛并尊重每一位學(xué)生，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作和學(xué)生的家訪工作，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐，更新教學(xué)方法，改變教學(xué)評(píng)價(jià)，培養(yǎng)全面發(fā)展的綜合素質(zhì)強(qiáng)的創(chuàng)新型人才。
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為作為新時(shí)期的班主任沒有什么該做與不該做，只有想做與不想做，但我不做便罷，要做就做更好。沒有不敢想的，只有想不到的；沒有不敢做的，只有做不到的；沒有做得最好，只有做得更好；想與不想，做與不做、有時(shí)間與沒時(shí)間，只是態(tài)度的問題。同時(shí)我還認(rèn)為，工作不是為哪一個(gè)人做的，而是實(shí)實(shí)在在的為自己做的，做好做壞完全取決于個(gè)人。因此，只要態(tài)度堅(jiān)，工作才能往前趕。
“比、趕、超”使我們班主任工作的動(dòng)力。比，是取得成績(jī)的源泉；趕，是取得成績(jī)的動(dòng)力；超，是取得成績(jī)的信念。
俗語說“要給人一杯水，不僅自己要有一桶水，最好還要有源源不斷的活水�！币虼�，我們要一方面引起學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)教師的尊敬，另一方面我們還要利用多方面的`知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生打開思路，滿足他們對(duì)知識(shí)的渴求。同時(shí)我們要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，博覽群書，不斷了解新事物、學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷更新和拓寬自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使自己具備與新課程改革教學(xué)適應(yīng)的多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu)，做一個(gè)學(xué)生喜歡和愛戴的老師。
總之，此次班主任培訓(xùn)活動(dòng)，使我受益匪淺，感受頗深。在今后的工作中，我會(huì)說了算，定了干，干就干好，時(shí)刻走到別人的前列，爭(zhēng)做班主任工作的楷模。
班主任活動(dòng)總結(jié)12
推薦時(shí)間飛逝，在繁忙和有序中20xx年悄然而過�；仡櫦尤搿芭碚臧嘀魅蚊麕煿ぷ魇摇边@段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我感受到了這個(gè)集體給我?guī)淼臍g樂與收獲，也讓我在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中成長(zhǎng)。這一年我并沒有取得值得夸耀的榮譽(yù)和成績(jī)，但工作室領(lǐng)導(dǎo)師及伙伴們好學(xué)上進(jìn)、樂于創(chuàng)新、勇于開拓的精神給予我很大的動(dòng)力，讓我在教育教學(xué)實(shí)踐的崗位邁著堅(jiān)實(shí)的步伐。成長(zhǎng)是一個(gè)過程，是一份快樂。一年來我收獲了很多，同時(shí)也看到了自身的不足，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：
一、融入團(tuán)隊(duì)，分享智慧
工作室讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了一批有理想、有追求、有干勁、有智慧的伙伴。來自于市區(qū)幾所學(xué)校的老師們平時(shí)工作都很忙碌，但只要有機(jī)會(huì)碰面，大家都會(huì)十分暢快地交流，分享工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)成了大家溝通的便捷渠道。一個(gè)通知、一張照片、一條信息、一個(gè)問候，都讓我們覺得彼此離得很近。年輕老師的生機(jī)活力、骨干教師的沉穩(wěn)睿智都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
二、盡職崗位，提高能力
工作室同時(shí)給了我壓力和動(dòng)力。我深知，能夠成為工作室的成員，既是一種榮幸，更是一份責(zé)任。把自己的崗位職責(zé)履行好了是根本，否則，示范引領(lǐng)是無從談起。一年來，無論是在學(xué)生處還是在教科室，我都能夠盡己所能做好每一件事。作為名師工作室學(xué)員，我也能按照
導(dǎo)師要求制定了個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃、年度總結(jié)，建立了個(gè)人博客并上傳了相關(guān)資料。做好了工作室研修基地活動(dòng)的組織工作，以及工作室文字材料的撰寫和收集工作。
三、走進(jìn)書本，豐富思想
教師閱讀是專業(yè)成長(zhǎng)過程中必不可少的一條途徑。一年來，我閱讀了教育教學(xué)理論書刊、時(shí)事政治報(bào)刊雜志以及一些文學(xué)方面的書籍。除了傳統(tǒng)的閱讀，網(wǎng)絡(luò)閱讀也成為重要的一個(gè)方面�；仡櫼幌伦约旱拈喿x過程，主要的`閱讀對(duì)象有《中國德育》、《浙江教育信息報(bào)》、《紹興教育》、《職業(yè)》、《世界教育信息》等報(bào)刊及《幸福與教育》、《怎樣做中職班主任》等多本教育專著，做了相應(yīng)的讀書筆記。
四、總結(jié)反思，不斷完善
一年來，自己在學(xué)習(xí)交流之余，也進(jìn)行了一些總結(jié)反思，形成了一點(diǎn)小成果。個(gè)人課題《學(xué)困生心理輔導(dǎo)嘗試》蘭州市級(jí)學(xué)科教改項(xiàng)目一等獎(jiǎng)，論文《學(xué)困生心理輔導(dǎo)案例》獲蘭州市教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。
不足之處：由于工作崗位的變動(dòng)，對(duì)于學(xué)生的教育個(gè)案未能很好關(guān)注和跟蹤，對(duì)于德育管理中的現(xiàn)象和問題沒有很好的思考。
五、查漏補(bǔ)缺，努力方向
一直以來，我在實(shí)踐中不斷反思，不斷總結(jié)，找出自己的不足，明確了努力的方向，制定了以下努力的目標(biāo)：
1、在提高課堂實(shí)效性上下功夫，使學(xué)生在每一堂課中有更大的收獲。
2、及時(shí)總結(jié)，加強(qiáng)反思的能力，將自己平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)、有價(jià)值的思考、及時(shí)記錄下來，以便更快地提升自己的水平。
3、繼續(xù)增強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，為明天的教育工作奠定更好的基礎(chǔ)。
工作室不僅為我們提供了提高自身素質(zhì)的空間，也成為我們互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)的大家園。在這個(gè)大家庭里，我們找到了自己前進(jìn)的方向，在這個(gè)大家庭里，我們體會(huì)到了互助共進(jìn)的熱情，在這個(gè)大家庭里，我們更領(lǐng)略了名師的風(fēng)采�！皳P(yáng)帆起航，路就在前方！”在教育教學(xué)改革的今天，社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)的要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，開拓進(jìn)取，我將用我的實(shí)際行動(dòng)盡職盡責(zé)地做好工作，成為一名合格的工作室成員。
班主任活動(dòng)總結(jié)13
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人會(huì)不懂，但生活在倍受父母親人呵護(hù)的中學(xué)生在享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。為了教育學(xué)生擁有一顆善良的感恩之心，我們初一學(xué)年于4月2日在一樓階梯教室集體觀看了一橫老師《感恩教育》演講活動(dòng)，下午第三節(jié)課，我們?nèi)w師生在全體班主任及政教老師協(xié)助下，同學(xué)們穿戴著整齊的校服，唱著嘹亮的.虎林一中校歌《暢想明天》進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，同學(xué)們嚴(yán)格遵守會(huì)場(chǎng)秩序，靜靜地觀看一橫老師的演講，雖然音響效果不佳，但同學(xué)們都側(cè)耳聆聽，聽著聽著，感動(dòng)的淚水不由的沾滿了衣衫，擦濕了紙巾，同學(xué)們被老師的感人演講所征服，所震撼！最后大家又在嘹亮的歌聲《感恩的心》中結(jié)束了這次主題班會(huì)活動(dòng)。這次活動(dòng)得到了校長(zhǎng)及劉書記的肯定和支持，他們認(rèn)為這樣的活動(dòng)要多開展，讓學(xué)生時(shí)時(shí)、事事受到教育，得到啟迪。讓學(xué)生在淚水中接受心靈的洗禮。
我們這次活動(dòng)宗旨就是要教育學(xué)生懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩：感謝父母給了我們鮮活的生命，無論貧窮與富貴，高尚與卑微，珍惜世上最關(guān)心我們的人；學(xué)會(huì)感恩，感謝我們的老師，是他們起早貪黑，不知疲倦，含辛茹苦的傳授我們知識(shí)，教會(huì)我們做人，愛惜陽光下最崇高的老師；學(xué)會(huì)感恩，感謝你身邊的每一個(gè)人，無論是幫助你、關(guān)心你、指點(diǎn)你，還是怨恨你、傷害你、拋棄過你的人，畢竟他們都是你短暫人生回憶中的精彩部分。用我們的真誠和善良，教會(huì)學(xué)生們都做一個(gè)懂得感恩的人！
班主任活動(dòng)總結(jié)14
為進(jìn)一步加強(qiáng)班主任與任課教師間的溝通，促進(jìn)各學(xué)科教師全面了解任教班級(jí)學(xué)情，共同分析問題，尋求對(duì)策，10月23日下午第四節(jié)課，初一．（十）班所有教師召開了協(xié)調(diào)會(huì)。
會(huì)上，各學(xué)科教師踴躍發(fā)言，既分析整個(gè)班級(jí)學(xué)風(fēng)，也重點(diǎn)分析個(gè)別學(xué)生特別是后進(jìn)生存在的問題，共同研究了對(duì)策。
通過這次會(huì)議，班主任和班級(jí)任課教師統(tǒng)一了思想，增進(jìn)了了解，為推動(dòng)班級(jí)管理和學(xué)業(yè)整體進(jìn)步打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。
常言道：“眾人拾柴火焰高”，一個(gè)班集體的管理，僅憑班主任一人之力，是怎么也抓不好的。在班級(jí)管理中只有凝聚任課教師的力量做到齊抓共管，才能達(dá)到管好班級(jí)的目的。作為班主任，怎樣做好與任課教師的融洽溝通，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步呢？
一．認(rèn)真聽取和采納任課教師的.意見
二．工作中要互相學(xué)習(xí)，相互理解，共同進(jìn)步
三．班主任老師要在班上樹起科任老師的威信
作為任課教師，應(yīng)該積極配合幫助班主任管理學(xué)生，使班級(jí)全體學(xué)生都獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步。
一．及時(shí)反映課堂上出現(xiàn)的種種問題，幫助班主任出謀劃策。
二．做好自己力所能及的事，協(xié)助班主任，減輕其負(fù)擔(dān)。
三．深入到學(xué)生中間去，了解學(xué)生的內(nèi)心世界，進(jìn)行溝通，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步。
四．課下及時(shí)的輔導(dǎo)學(xué)生，確保每個(gè)學(xué)生都不會(huì)被落下。
采取措施
一．嚴(yán)抓班級(jí)常規(guī)管理，
二．明確學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，規(guī)劃教育內(nèi)容。
三．培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
四．采取表揚(yáng)鼓勵(lì)的措施對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行正確的引導(dǎo)。
五．加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的溝通和聯(lián)系
六．關(guān)于后進(jìn)生采取“一幫一”的措施，促進(jìn)其進(jìn)步。
總之，作為一名班主任，不能光為自己著想，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，要顧及班上整體的教育教學(xué)工作，經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，認(rèn)真傾聽他們的意見，積極配合教師的工作，充分調(diào)動(dòng)其他教師管理班級(jí)的積極性，加強(qiáng)班主任與任課教師的溝通，才能把班級(jí)管理工作抓出成效。
班主任活動(dòng)總結(jié)15
我校于20xx年4月22日，舉辦20xx年班主任技能大賽，這次班主任基本功大賽，參加的教師積極性都非常高，使我感到青年班主任的朝氣與活力，也看到了他們的個(gè)人能力在逐步的提高。
這次比賽是我們大家共同進(jìn)步成長(zhǎng)的過程。我覺得班主任基本功即指班主任在完成教學(xué)工作所必需的條件性的技能和技巧。這里的“條件性”旨在說明班主任基本功是班主任完成班主任工作的必要條件，也就是說，一名合格的班主任要是不具備這些條件，班主任工作將無法完成，盡管有了這些條件，班主任工作未必成功。
本次比賽符合條件的40歲以下的教師參加了此次比賽，競(jìng)賽通
過教育故事（班集體建設(shè)）、班隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)（圍繞禮儀）、案現(xiàn)場(chǎng)答辯、才藝展示四個(gè)環(huán)節(jié)。
我的教育故事和班隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)兩項(xiàng)內(nèi)容是前期創(chuàng)作的；案例分析現(xiàn)
場(chǎng)抽簽，5分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，按抽簽內(nèi)容進(jìn)行結(jié)合自己的工作實(shí)際利用教育理論進(jìn)行分析；在我的教育故事中，焦陽老師“窗玻璃打碎之后”、李志華“‘愛’班主任的法寶”王紅英“師長(zhǎng)攜手與未來”魏翠琴的是心靈的橋梁等好多工作中鮮活的實(shí)例；何守霞“精雕細(xì)琢方成器、曹麗娟老師寫的`“愛心澆開‘幸福花’”……在班隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)里三3年3班設(shè)計(jì)的是《講禮儀，我做合格小公民》、4年2班《做文明的我》在通過比賽充分的展示了班主任的專業(yè)技能和工作技巧思想?yún)R報(bào)專題，綜合的考察班主任的表達(dá)能力、應(yīng)變能力、處理事件突發(fā)能力。
本次班主任基本功技能大賽的評(píng)委有：李小麗、曹燕青、裴洪波、
吳艷琴評(píng)委打分通過分項(xiàng)目打分，然后核算出總分，最后取平均分。
本次比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)兩人：魏玉芳 李志華
二等獎(jiǎng)五人：路舒枝、魏翠琴、崔麗妍、雷桂梅、李艷榮
三等獎(jiǎng)十一人：王靜、張麗娟、徐春梅、車霞、楊繼英、陳海霞、王小杰、孫麗萍、張文清、劉秀清、吉林霞
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