消防安全教育活動總結(集合15篇)
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績,不妨讓我們認真地完成總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?下面是小編精心整理的消防安全教育活動總結,歡迎大家分享。
消防安全教育活動總結1
《暑期消防安全宣傳教育活動》總結 為深入推進消防安全宣傳教育工作,鞏固提高學校消防安全管理和宣傳教育水平,增強師生消防安全素質和自防自救能力,我們中坨小學小學落實上級文件要求,結合自身實際,開展了系列暑期消防安全宣傳教育行動,F將具體工作總結如下:
一、進行暑期消防安全教育培訓,提要求,抓落實 暑期將至,我校德育處抓住這一契機,深入推進學校消防安全宣傳教育工作,由學校德育處對全校師生進行了假前“消防安全知識講座”,提升了全體師生的消防安全意識,并下發(fā)《暑期家庭消防安全自查表》,杜絕家庭中每個消防安全隱患的發(fā)生。開學后,我們將自查表進行了收集整理,全校師生每個家庭都進行了安全隱患排查,無一遺漏,達到學校提出的安全要求。
二、提高認識,形成合力 、活動內容
。ㄒ唬╅_展校園消防安全集中排查工作。 臨近暑假,學校對校園內消防器材和消防設施、校園安全通道等進行了排查,保證了各種消防工作的安全到位。同時,做到門衛(wèi)值班人員持證上崗,保證功能室、教室配備滅火器等,逐一排查結果,保證了師生的安全。
。ǘ╅_展校園的“四個一”活動。首先,開展了以“上
一節(jié)消防課、開展一次逃生疏散演練、參觀一次科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作業(yè)”為內容的“四個一”活動。學校在學期末及開學初,將“四個一”活動進行具體落實,并與開學初開展一次“開學第一課活動”,將消防安全知識及時送到學生身邊。此外,學生家庭消防作業(yè),是反映“消防科普教育基地”是否得到落實的有效體現,我們設計了“家庭消防演練活動的'記錄、家庭逃生疏散的計劃、消防安全自查表等,并督促家庭中落實,效果挺好。
(三)開展了“大手拉小手”暑期消防科普活動。學校結合區(qū)局文件要求,開展了“大手拉小手”暑期消防科普活動,針對我校特點,我們在假前進行了消防安全教育培訓,并召開了家長會, 對家長及孩子進行了消防安全常識問卷考核活動,并利用假期,開展了“打手拉小手,消防安全記心中”手抄報比賽活動。
。ㄋ模╅_展暑假消防宣傳實踐活動。暑假期間,我們在家長信中,布置了德育作業(yè),進行一次與消防安全活動相關的校外社會實踐活動,以小隊為單位,進行校外消防宣傳實踐活動,形成了有一定范圍和影響力的消防推廣小隊,受到村民認可和好評。
總之,消防工作至關重要,學校會一如既往進行消防宣傳推廣及實踐活動,杜絕任何安全隱患,為創(chuàng)造平安學校、平安家庭做出更多的積極的貢獻
消防安全教育活動總結2
在今年“交通消防安全教育宣傳月”活動中,我校根據上級教育行政部門有關文件精神,堅持“以人為本、安全第一”的原則,開展以“安全第一,關愛生命,從我做起”為主題的消防、交通安全宣傳教育活動,積極以開展“十個一”活動為載體,集中開展多種形式和內容的小學交通消防安全教育活動,切實加強學校安全知識教育,增強我們廣大師生員工的安全防范意識,進一步推進學校安全文化建設,營造“人人講安全,事事講安全”的校園安全環(huán)境,讓廣大師生深刻體會到生命的可貴、安全的重要。
我校積極召開教職工安全教育專題會議,切實加強對“交通消防安全教育宣傳月”活動的領導,發(fā)揮優(yōu)勢,周密部署,確定重點,認真組織開展安全宣傳教育活動,教育廣大師生自覺遵守交通法規(guī),預防交通事故的發(fā)生;堅持和完善小學生放學前一分鐘教育,積極探索和建立保障學生交通安全的各種制度。為進一步提高小學生的交通安全法律意識,養(yǎng)成自覺遵守道路交通法規(guī)的良好習慣,預防和減少涉及小學生的交通事故,學校向全體師生發(fā)出了《關愛學生安全倡導文明交通》的倡議,號召全校學生要充分發(fā)揮主人翁作用,以積極的姿態(tài),全身心地投入到宣傳教育活動中去,乘文明車,走文明路,做文明人,努力做一名文明的交通參與者。學校扎實進行深入的安全教育,充分利用?鍒、橫幅、標語、紅領巾廣播站、專題講座,以安全教育為主題,在校內外營造宣傳教育活動的濃厚氛圍,提高學生的安全防范意識。
學校舉行安全講座、知識競賽、安全手抄報比賽等豐富多彩的活動。學校請校長、分管安全副校長、少先隊輔導員同志分別做交通、法制、食品衛(wèi)生安全知識講座。大家以通俗易懂的語言,真實生動的`案例,深入簡出,分析交通、消防衛(wèi)生安全的重要性。同時積極指導學生注意行車行路安全,要求學生做一個交通安全小宣傳員,使廣大師生深受教育。學校還組織各年段學生由教師帶隊按序在多媒體教室觀看《關愛生命、安全出行》VCD、消防安全VCD和《食品安全衛(wèi)生》宣傳教育VCD。
安全教育月活動期間,學校各班級結合教育對象的特點,針對交通消防安全教育工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),有的放矢地開展諸如寫“交通、消防安全教育感言”“安全教育征文”等內容豐富、形式多樣的自我教育活動,舉行消防安全逃生演練,形成“人人講安全,時時講安全,事事講安全”的良好氛圍,不斷增強中小學生的交通安全意識,提高自我防范能力。
總之,“加強安全教育,提高防范意識,人人規(guī)范行為,個個自我保護。排查安全疑點,消除事故隱患,落實安全責任,確保師生平安!蔽倚!敖煌ㄏ腊踩逃麄髟隆敝黝}活動在學校領導的統(tǒng)籌安排和廣大師生的積極響應下,做了大量的工作,學生在活動的過程中掌握和了解了自我保護的方法,為創(chuàng)建“平安校園”奠定了基礎。
消防安全教育活動總結3
11.9是全國消防日,__市__中心幼兒園舉行了以“消防安全記我心”為主題的消防安全周活動,在這一周里該園安排了安全教育課、師幼互動宣教、“防火安全知多少”漫畫展、觀看消防安全知識動畫片等多種形式對幼兒進行消防知識宣傳活動,將消防知識學習與游戲融為一體,提高了幼兒的興趣和參與度。
消防知識教育宣傳
11月6號—11月10日消防周,__市__中心幼兒園組織全園幼兒開展安全教育課,介紹火場逃生知識,消防安全標志認識,開展消防知識宣傳,觀看消防安全動畫了解火場逃生,火場安全方法。在老師們生動的講解和直觀的視頻觀看了解下孩子們對消防安全知識有了更進一步的認識。
消防作畫
11月8日,在開展幼兒安全教育的基礎上,為了進一步普及消防安全知識,該園組織開展了“我心中的消防”消防安全繪畫活動。小朋友們用自己的心靈感悟消防,用自己的小手描繪消防,用自己的想象創(chuàng)造未來,一幅幅反映消防官兵滅火救援、心中的消防車等內容的消防主題繪畫作品,在小朋友們的筆下獲得生命。
消防演習
11月9日__中心幼兒園組織全園進行消防演習。全園630多位教職工、幼兒參與此次活動。隨著消防警報的響起,各班教師和后勤人員按照應急預案的.疏散線路,組織幼兒用毛巾捂住口鼻有序排隊,彎腰低頭快速撤離到安全地點操場,整個演練過程做到了快速、安全、有序。 隨后,全體師幼和后勤人員進行了實戰(zhàn)演練。老師、保育員、后勤人員手持滅火器,認真操作每個步驟,用滅火器滅火。
走進消防基地
11月10日,該園組織大班段幼兒走進__消防教育基地,近距離的接觸消防,體驗消防逃生。孩子們在消防教育基地里認真的熟悉各類消防器械;體驗互動滅火;在逃生通道里,在煙霧和火焰的真實體驗下,感受消防逃生;在高處體驗消防逃生繩逃生。消防官兵們更是將消防器材一起向孩子們做了仔細的介紹并且讓孩子感受水槍滅水的方式。
經過這周形式多樣的安全教育,該園幼兒得到了全面的消防安全教育,進一步提高了安全意識,在活動中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識。
消防安全教育活動總結4
今年11月9日是全國第28個消防宣傳日,今年119消防周系列宣傳教育活動的主題是“全民參與、防治火災”。我校以“119”消防周系列宣傳教育活動為契機,進一步普及師生消防安全常識,提高自救、互救、和逃生能力,認真制定方案,召開專題會議,研究布暑落實并有序進行開展“119”消防安全教育活動,較好地營造了“全民消防,生命至上”的宣傳教育氛圍,為構建“平安校園,和諧校園”提供安全保障。
今年我校119消防安全教育主題活動,內容包括:
1、11月3日召開全處干職工大會,組織認真學習,提高認識,研究布署119主題活動,并對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發(fā)動和詳細部署安排;
2、布置校園內LED宣傳標語,營造消防安全宣傳氣氛;
3、組織校內義務消防隊員實踐滅火訓練;
4、組織學校物業(yè)管理人員進行消防知識培訓,并進行滅火器的實踐操作;
5、組織學生干部對學生宿舍高層18、19棟進行消防設施大檢查,對查出的.問題及時維護與維修。
119消防安全宣傳活動的開展,使我們在安全工作方面收獲不少,受益匪淺,目前這一活動得到了全校師生的積極響應,針對消防安全無時不在,我們將常抓不懈,努力把消防安全工作做得更細、更實、更好!
xx學院保衛(wèi)處
20xx年11月12日
消防安全教育活動總結5
11月9日,是全國“119”消防宣傳日。進一步增強學生和教職工的消防安全意識和消防法制觀念,提高校園抗御火災的能力,我校組織全體師生深入開展內容豐富多彩、形式靈活多樣的消防宣傳活動。
首先我們制訂好活動方案,把每一項工作落實到相關部門,保障活動的順利有序開展。其次開展了“七個一”的活動,即:
1、組織一次宣傳活動:充分利用學校宣傳欄和校園網絡系統(tǒng)進行宣傳,加大宣傳力度,形成宣傳高潮。
2、組織一次國旗下的`講話:11月4日利用周一升旗儀式,由學校分管安全的德育主任殷勝權對全校師生進行了相關的宣傳和教育。
3、舉行一次安全疏散演練:11月6日中午全校師生進行了火災安全逃生演練,提高學生自救逃生技能。
4、開展一次主題教育:11月7日利用午會課時間,班主任組織一次消防知識教育、競賽活動,廣泛宣傳消防法規(guī)、火災案例、報警常識、初起火災撲救、火災逃生以及冬季用火、用電、用氣等消防安全知識。
5、進行一次安全檢查:11月4日安全和總務對學校的電路、電器、用氣以及消防設備進行一次全面檢查,杜絕安全隱患的存在,保證師生安全。
6、開展一次“尋找身邊的安全隱患”實踐活動:學生利用11月9日和10日雙休日對學校、家庭以及社區(qū)等地查看,尋找安全隱患,學生和家長積極行動,尋找隱患,他們關注交通安全,道路安全,觀察細致,如有的家長和學生在購書過程中發(fā)現了路中殘留的大釘子,影響行人的行走安全,并拍攝了相關的照片。
7、撰寫一份安全調查小報告:四、五年級學生在尋找安全隱患的實踐活動后,總結情況,形成一份調查小報告。
通過此次活動,全校師生進一步增強安全意識,提高了自救自護能力。
消防安全教育活動總結6
今年11月9日是全國第x個法定“119”消防宣傳日,為切實提高廣大師生的消防安全意識和法紀觀念,增強師生的防火自救和逃生技能,確保廣大師生的生命財產安全,維護穩(wěn)定和諧的校園秩序,我校認真組織開展了“119”消防宣傳月活動,現作如下總結。
一、領導重視,全員參與,增加防火、逃生知識。
根據上級要求,成立了以校長為組長,政教主任和總務主任為副組長及相關處室人員為成員的活動領導小組。學校制定詳細“119”消防宣傳周活動方案,由總務處,政教處和少先隊負責實施。此次活動影響面大,參與面廣,極大的提高了廣大師生對消防安全的重要性的認識,豐富了消防知識,懂得了一定的逃生自救技能。
二、宣傳消防知識,法規(guī)法紀。
進一步增強廣大師生的防火意識。學校利用在校門口懸掛標語。張貼消防宣傳畫,消防知識,政策法規(guī),并利用11、6日上午大課間時間舉辦消防知識講座等多種形式宣傳《消防法》初期火災的撲救方法,逃生自救能力和有關滅火器的知識,使師生切實增強防范意識,掌握防火、滅火和逃生自救常識,全校師生受到了一次深刻的消防宣傳教育,激發(fā)了大家消防工作熱情。
三、活動期間,學校組織了一次消防安全大檢查
針對檢查中發(fā)現的問題,學校從財力上給予大力支持檢查中對學生人為損壞的安全出口標志,進行及時更換,使學校消防設備處于正常狀態(tài),保證了疏散安全,杜絕了火災隱患。
四、消防演練,師生參與的積極性非常高。
學校政教處根據學生的實際,有針對性地組織了一次消防演練通過演練,增強了師生的防火滅火自救能力,懂得了滅火器的使用等消防知識。
今后我們將進一步加強消防管理,嚴格落實消防法律、法規(guī)、技術規(guī)范和消防工作責任制,堅持預防為主,不斷改善學校防火安全條件,依靠科學的方法,進一步提高防火、滅火和救援能力,堅持以人為本,全面提高師生的消防安全素質,增強綜合能力,確保消防安全工作萬無一失,為創(chuàng)造和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境不懈努力。
為進一步維護學校消防安全環(huán)境,結合當前開展的安全文明校園創(chuàng)建活動,以《中華人民共和國消防法》為依據,以堅決消除火災隱患、人人了解消防知識為目標,在富寧縣消防大隊的幫助下,我校認真組織開展了以 “全民關注消防,生命安全至上”為主題的 “11.9”消防宣傳周活動,現將具體活動情況總結如下:
我校以“全民關注消防,生命安全至上”為活動主題,通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動,切實提高全體師生的消防意識,增強消防素質,提高抗御火災的整體能力,為構建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。為確!119”消防日宣傳周活動取得實效,我校成立了以王校長為組長的領導小組。我們采取舉行主題班會,消防知識手抄報,消防安全知識講座,發(fā)放宣傳資料,張貼宣傳掛圖等師生喜聞樂見的形式,廣泛開展消防宣傳教育活動,積極營造良好的`宣傳氛圍。學校通過上消防課,舉行消防知識講座,組織逃生演練、滅火實際操作、播放消防知識影片等活動,利用校園網絡,制作消防宣傳板報,散發(fā)消防宣傳資料等形式使學校消防宣傳教育更加貼近實際,達到一個學生帶動一個家庭的效果。為了確保師生的安全,在11月9日,學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查,發(fā)現隱患,馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系,不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除學校內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的'生命安全。組織了一次全校性的消防應急疏散演練,教育學生掌握報警,逃生救護等自防自救基本技能。學校要求各班在11月9日-13日期間內安排不少于2個課時的消防安全教育課或一次消防主題班會,討論消防安全知識及遵守消防法規(guī)的心得體會。結合學生實際,印制通俗易懂,攜帶方便的學生安全知識宣傳手冊,使學生做到“兩會兩知道”,即會報警,會火場逃生,知道火災危險性,知道自救逃生常識。
在此次活動中我們做到:提高認識,加強領導。開拓思路,創(chuàng)新形式。全員發(fā)動,確保實效。本次“119消防日”系列活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功,大家的消防安全意識大有提高,同時更獲得了有效地消防安全知識。此次教育活動,加強了學生良好的習慣的培養(yǎng),讓學生牢固樹立“時時講安全,處處講安全”的思想,提高學生自我教育,自我管理,自我防護的意識和能力。我校今后的工作中將繼續(xù)貫徹消防工作的各項方針,最大限度的避免火災的危害。
消防安全教育活動總結7
為了進一步普及消防安全知識,切實提高全縣學校抵御火災能力和師生自防自救能力,教育局組織全縣學校開展了以“強化安全意識,提高避險能力”為主題的消防安全主題活動。通過廣泛開展消防安全宣傳教育,大力普及消防安全常識。為平安和諧的校園教育創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。充分利用資源進行宣傳知識,以下幾種形式進行:
一、各校以“強化安全意識,提高避險能力”主題上好安全教育課。
二、各校教師通過安全教育平臺讓學生在班內學習消防安全知識。
三、各校利用電子屏幕和板報等進行宣傳。
四、各校讓學生辦主題手抄報。
五、各校教給師生滅火器的`正確使用。
通過此次活動宣傳教育的開展,勵志,強化師生消防安全意識,提高師生避險能力,今后我局一如既往狠抓安全消防工作,營造學校和諧安寧的好氛圍。
消防安全教育活動總結8
本次班會是針對近期本校x區(qū)宿舍發(fā)生的火災以及xx學院發(fā)生的特大火災而舉行的旨在增加同學們的防火知識,提高防火安全意識的活動。
本次班會圍繞防火主題展開,主要有四個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)由本班同學講述xx學院火災的`詳細過程,引出防火主題,并讓同學們從事例中認識到防火安全的重要性。第二環(huán)節(jié)是火災知識搶答環(huán)節(jié),以趣味搶答的形式將各種防火安全標志,防火常識,逃生方法,報警方法等告訴同學們,提高同學們的防患意識和火災自救能力。第三環(huán)節(jié)就是火災現場再現,以搞怪形式讓同學們了解發(fā)生火災后該怎么做。最后一環(huán)節(jié)由x老師和x老師總結此次班會,評價了此次班會的目的和效果。
生動,有趣貫穿于本次班會的始終,同學們在輕松的氣氛中,特別是第三環(huán)節(jié)模擬火災現場以幽默搞笑的形式讓大家在娛樂中了解掌握基本的自救逃生方法。在總結階段,老師詳細的說明了用電安全的常識,特別說明了在學生宿舍內注意安全用電事項。宿舍內人多雜物多,有些同學使用電熱棒,電風筒等是最大的安全隱患,使大家更注意平時用電安全。
這幾個月來,火災事故的頻繁發(fā)生,這不僅是由于天氣干燥的自然原因,更多的人為的原因,從本校x區(qū)宿舍火災和xx學院的火災教訓來看,都是因為宿舍用電違章而造成;馂氖鹿拾l(fā)生,為我們敲響了警鐘,因此本次班會是為了響應學校提出的防火活動而舉行的提高同學的隱患意識,自救能力的活動。此次班會也得到了本班同學們的大力支持,各位同學都踴躍參與,并提出了安全用電你我他,防火未然靠大家的口號。同時得到了院系領導老師的重視。此外,輔導員.班主任參加了此次班會并對此次班會作出高度評價。
放火安全,珍惜生命,希望這次班會讓大家提高安全意識,更加文明安全用電!
消防安全教育活動總結9
消防以各學校開學為契機,精心組織開展“開學第一課”消防宣傳教育暨“消防知識進軍訓”活動,全面提高在校學生的消防安全意識和自防自救能力;顒咏逃偨Y如下:
消防結合典型校園火災案例和校園火災特點,深入學校為廣大師生上一堂消防安全知識理論課。
重點對發(fā)生火災后如何報警求助、正確引導學生疏散逃生及運用消防設施進行初期火災撲救等進行知識普及,就師生們提出的在日常生活中遇到的消防安全問題進行答疑解惑。同時,邀請學校師生參觀消防隊站,與消防“零”距離接觸。
軍訓過程中,消防抽調專人組成講師團,采取理論授課或上門講解、實踐教學、講座輔導、演練體驗、知識競賽等形式,有計劃、分步驟的向軍訓學生開展“上一節(jié)消防常識課、開展一次疏散逃生演練、舉辦一次滅火實操課、發(fā)放一本消防科普手冊”的“四個一”活動,使參訓學生掌握常用防火知識、滅火技能和逃生自救方法,達到了“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的目的.。
截至目前,消防己深入全市____余所大中學校開展“消防進軍訓”活動,組織開展校園消防演練____余場次,發(fā)放《學生消防安全手冊》____萬余本,在全市校園內形成了聲勢浩大的消防安全宣傳氛圍,有效增強了學生們的消防安全意識,提高了安全知識的應用技能。同時,也讓師生們在開學之初,第一時間掌握消防安全逃生技能和方法。
消防安全教育活動總結10
為切實做好消防宣傳工作,進一步提高全校師生消防安全意識,根據上級教育主管部門要求,我校開展了“119”消防宣傳教育系列活動,具體活動總結如下:
一、召開安全工作領導小組會議。成立相關工作的領導小組,做到了分工明確,責任到位,確保了各項宣傳教育活動的順利開展。
二、制定方案、制作展板。制定周密的《消防應急疏散演習活動方案》,并提早定做了消防知識展板,在校園顯眼位置展出。利用課間、班會課,組織全校師生參觀消防知識展板。
三、全?倓訂T,強化消防意識。分管德育的'教導處副主任xx于11月8日,在集體晨會上對本次消防演習活動作了詳細布置,強調活動的重要性和必要性。要大家珍愛生命,從防火做起;杜絕火患,從自我做起;一定把消防安全知識牢記心中。形成全?倓訂T,積極營造了消防宣傳周的濃厚氛圍,強化了同學們防范火災意識。
四、開展了全校性的消防安全大檢查。學校專門成立安全工作領導小組排查火災隱患,防患于未然,確保學校的消防安全。
五、利用晨會、班會組織學生觀看消防安全宣傳教育片《火災自救與逃生》。讓全校師生了解到更多的消防安全知識,讓學生知道火災危險性、知道自救逃生常識。
六、開展消防應急疏散演習活動。11月9日上午,在學校領導的統(tǒng)一指揮下,在各處室的精心組織下,在各班老師的協同配合下,進行了消防應急疏散演習活動。整個演習過程緊張、有序、迅速、安全,活動取得了圓滿成功。
七、各班進行了一次以消防為主題的班隊課。讓全校學生掌握防火知識和自救技能、逃生技巧,真正將消防宣傳滲透到每個學生,達到安全教育目的。
通過本次消防宣傳周活動,全校師生真正認識到了消防工作的重要性,大大增強了消防安全意識和消防逃生技能,從而真正認識生命、珍愛生命!
消防安全教育活動總結11
為深入貫徹落實上級文件精神,有力推進“生命通道體驗活動”,提升廣大師生自防自救能力,營造“全民消防”的良好氛圍,以119消防宣傳日為契機,根據教體局統(tǒng)一部署,我校開展了“消防安全教育”系列活動,現總結如下:
一、加強領導,周密部署
學校領導充分認識到消防安全的重要性,積極采取有效措施,精心部署了此次宣傳教育活動,督促廣大師生自覺學習消防安全法律法規(guī)和消防安全常識。針對消防工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),切實做好查整及防護工作。
二、認真落實,精心組織
(一).做好消防安全的宣傳教育工作。
1、開展“安全知識”講座
學校舉辦了“安全知識暨急救常識”講座。高勤照校長對全體學生開展了一次消防安全及防護知識講座,列舉了一些典型案例,作了生動、詳盡地講解,如何采取有效急救措施,以及具體救治方案等為學生們上了一堂安全應急救治課,各班組織學生就講座內容談了自己的感受。此次講座在提高面對學生突發(fā)危急情況能夠采取積極有效的救助措施的能力。
2、通過周一的國旗下講話進行消防安全宣傳。周一升旗儀式國旗下講話內容圍繞安全教育這一主題向全校師生進行安全教育,希望大家提高警惕,防患于未然。
(二)、開展好消防演練活動。
,學校就組織了師生逃生等演練,真正使廣大師生了解和掌握消防安全常識和逃生技能。每周下發(fā)安全排查表,要求各班及時回收。
。ㄈ┡e辦一次消防安全知識競賽。
以“體驗生命通道、消除火災隱患”為主題,組織開展一次以演講、征文、繪畫、攝影為主要內容的消防安全知識主題競賽活動,通過多種宣傳教育模式,增強廣大師生的.消防安全意識。
(四)認真開展火災隱患大檢查工作,落實“清剿火患”戰(zhàn)役工作
結合目前開展的深化消防安全“五大”活動,學校安全員在校領導的帶領下,對校園的各個部門認真做了安全排查,部分位置填補了應急燈、疏散標志。并將即將到期的滅火器及時維修、加氣等。并在全校大會上,強調了學校用電的制度。確保校園消防器械得有效,日常維修管理的到位,用火用電制度的健全。
(五)嚴格按照要求,做到“三關三清”。
加強日常的防范意識,人人做到下班離校離園前的“三關三清”,即關水、關電、關燃氣,單位隱患清,嚴防火患。
通過開展活動,不僅讓全校師生掌握了一定的消防安全知識和一定的消防安全技能,同時也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯系在一起的,關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己。
消防安全教育活動總結12
xx幼兒園對全園師生進行了安全疏通消防演練活動。目的是為了讓孩子從小培養(yǎng)消防意識,學會自我保護,遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。
上午9點半,消防警鈴便傳遍全園,聽到警報后全園教職工立即停下手中的工作,各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎腰小步快走,分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中,孩子們冷靜且井然有序。很快孩子們集中到操場安全地帶,教師迅速地清點人數,并向指揮教師報告。整個疏散活動只用了2分多鐘;顒又,我們還請了保安一同來進行滅火示范和練習。通過現場的操作,大家進一步了解了滅火器的使用方法。
通過這次演練活動,使我園廣大師幼體驗了火災逃生的場景,深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線,提高了教職工在面對突發(fā)火災時應有的沉著冷靜的.心理素質。于此同時,演練的另外一個重要目的是讓我園全體教職工樹立消防安全意識,做到警鐘長鳴,為構筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎。
消防安全教育活動總結13
11月9日是全國第25個消防宣傳日,今年“119”消防周系列宣傳教育活動的主題是:“找火災隱患,保家庭平安”。我校以“119”消防周系列宣傳教育活動為契機,普及師生消防安全常識,提高自救互救和逃生能力,認真制定方案,召開專題會議,并在本周內有效、有序地開展“119”消防周系列活動,較好地營造了“全民消防,生命至上”的宣傳教育氛圍。本次消防安全教育主題活動,主要圍繞以下幾個方面進行:
第一,11月4日,召開全體教職工大會,組織大家認真學習文件,提高認識,并對本次活動的開展進行了廣泛的'宣傳發(fā)動和詳細部署布置,使大家對本次活動中各自的任務職責清晰明確,國旗下講話動員全校師生參與“119消防日”消防教育周活動中。
第二,11月5日至11月10日,開展了以下活動:
1、校園內LED宣傳標語,營造消防安全宣傳氣氛。
2、各班觀看了以消防安全為主的日常安全宣傳片,接受安全教育。
3、全體師生參加,人人動手,集中學習演練了正確使用滅火器。
4。分發(fā)消防自查表,家校聯手,大手牽小手一起發(fā)現消防隱患。
5、組織全校師生進行了消防緊急疏散逃生演練。通過演練,讓大家明確了各崗位應做的首要任務和具體步驟,教師迅速組織學生快速有序按路線撤離等。
6、利用“119“宣傳月活動,我校領導及保安人員人員一起對校園內所有場所,進行了安全用火用電專項檢查,對查出的有關問題如不夠亮的指示燈、雜物倉庫堆物等等及時作了維修處理。
“119”消防安全宣傳月活動的開展,使我們收獲不少,受益匪淺。目前,這一活動雖已告一段落,但消防安全無時不在,我們將常抓不懈,把工作做得更細、更實、更好!
消防安全教育活動總結14
為深入宣傳貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要》,廣泛普及消防常識,徹底消除火災隱患,全面提高防控能力,結合火災隱患整治行動,XX鎮(zhèn)xx小學積極舉行“11·9”消防安全主題活動。
一是演一次習。結合我校實際,及時制訂消防日宣傳活動的實施方案,成立以XX校長為組長的工作小組,強化責任落實,確保此次活動落到實處。活動準備好后,學校利用大課間時間拉響火災警報,各年級學生迅速有秩序的按要求逃離教室,校長XX對此次演習進行點評并做出明確要求。
二是上一次課。學校充分利用國旗下講話、班隊課、電子屏等途徑宣傳全國消防安全宣傳教育日的`意義和影響,積極倡導各班級利用大課間時間開展以“走進消防,了解消防,人人參與消防”為主題的宣傳教育活動;校長高云為全體師生講解消防知識和滅火器使用方法,并且實際操作了一次滅火;學校要求班主任要推廣普及防火知識,提高防火意識,提升火災防控能力。
三是自檢一次。結合火災隱患整治行動,學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查,發(fā)現隱患,馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系,不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除學校內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。
通過此次活動,讓廣大師生真正認識到“走進消防,了解消防,人人參與消防”工作的重要性,使師生的消防意識增強了,時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。
消防安全教育活動總結15
為切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。在學校的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力。通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面。
一、領導重視,措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,分管副校長具體抓,學校各級領導具體分工負責組織實施。
二、齊抓共管,群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
三、加強教育,促進自護
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"。校園安全"。為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的`大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學,嚴禁學生搭乘黑車上下學。
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