科技活動的總結(jié)
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，不如我們來制定一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的科技活動的總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科技活動的總結(jié)1
為弘揚科學精神，倡導科學方法，營造有利于科技創(chuàng)新的社會氛圍，形成人人關注科技發(fā)展、支持科技工作、參與科技創(chuàng)新的良好局面。根據(jù)重慶市人民政府辦公廳《關于舉辦20xx年重慶市科技活動周的通知》(其他〔20xx〕20號)精神，結(jié)合南川實際，我區(qū)于5月16日—24日舉辦了20xx年科技活動周活動�，F(xiàn)將科技活動周開展情況總結(jié)如下。
一、加強組織領導，精心籌劃安排
區(qū)委、區(qū)政府高度重視科技活動周籌劃工作，把此次活動作為我區(qū)營造創(chuàng)新氛圍、培育創(chuàng)新意識、推進轉(zhuǎn)型發(fā)展的一次重要契機，精心組織，迅速部署。成立了20xx年科技活動周組委會，召開相關部門參加的活動周籌備會議，研究細化活動內(nèi)容。制定并下發(fā)了《重慶市南川區(qū)20xx年科技活動周方案》。各成員單位密切配合，積極籌備，認真組織落實，明確了工作職責、工作任務、工作重點，落實了工作責任，保證了“科技活動周”各項活動有領導、有計劃的開展。
二、突出科技創(chuàng)新，各級積極參與
我區(qū)20xx年科技活動周活動正式啟動后。區(qū)委外宣辦、區(qū)經(jīng)信委、區(qū)教委、區(qū)科委、區(qū)農(nóng)委、區(qū)公安局、區(qū)國土房管局、區(qū)環(huán)保局、區(qū)市政園林局、區(qū)水務局、區(qū)文化委、區(qū)衛(wèi)計委、區(qū)林業(yè)局、區(qū)廣播電視臺、區(qū)新聞中心、金佛山自然保護區(qū)管理局、團區(qū)委、區(qū)科協(xié)、區(qū)工商分局、區(qū)食品藥監(jiān)分局、市藥研所、區(qū)廣播電視臺、南川日報社、道南中學、南川一中、道南中學、書院中學等單位，認真配合，共同協(xié)作，積極參加到科技活動周各項活動中，按照各自職責，圍繞活動主題，突出科技創(chuàng)新，開展了豐富多彩的科技宣傳活動，取得了圓滿成果。
三、突出活動重點，取得明顯成效
為使科技活動周的內(nèi)容更加貼近現(xiàn)實，更能吸引社會各界的參與，充分體現(xiàn)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)?科技惠民”這一主題，我區(qū)在科技活動周期間，舉辦了形式多樣的科技宣傳活動：
(一)金佛山藥用植物博覽園“探秘藥食奇緣”活動暨20xx年科技活動周啟動儀式
5月16日-24日，金佛山藥用植物博覽園“探秘藥食奇緣”活動暨南川區(qū)20xx年科技活動周啟動儀式在我區(qū)三泉鎮(zhèn)隆重召開。啟動儀式后，來自我區(qū)西城街道辦事處的社區(qū)科普大學學員參觀了金佛山藥用植物博覽園，在參觀活動中，科普志愿者還為學員們講解藥用植物分類學知識、中藥應用知識、中醫(yī)藥文化知識。金佛山藥用植物博覽園作為市級科普基地，活動周期間，共接待各類人員2000余人次，現(xiàn)場咨詢300余人次，發(fā)放宣傳資料1500余份，對普及藥用植物知識、推廣中醫(yī)藥文化、宣傳科普基地等方面起到了積極的作用。
(二)南川區(qū)青少年科技輔導員培訓班
5月18日，邀請重慶市科技輔導專家為我區(qū)各教管中心科技負責人、各中小學青少年科技教育工作分管領導和科技輔導員進行科技輔導講座。授課專家利用通識性、綜合性和系統(tǒng)性的課程全面提高我區(qū)科技輔導員的專業(yè)素養(yǎng)和實際活動的策劃、組織和指導水平，提升科技輔導員綜合素質(zhì)的拓展性知識和技能。共有200多名科技輔導員參加了此次培訓
(三)科技企業(yè)政策宣傳
5月18日，區(qū)中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)服務中心、重慶鵬度科技企業(yè)孵化器有限公司在區(qū)政府廣場舉行了科技企業(yè)政策宣傳。此次活動共發(fā)放宣傳資料1600多份，其中：中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)服務中心宣傳冊300份，鵬度科技企業(yè)孵化器政策宣傳報紙300份，科技創(chuàng)新、知識產(chǎn)權(quán)政策宣傳資料1000多份。
(四)南川區(qū)校園科技節(jié)
活動周期間，組織學校師生參加科技論文大賽、科技創(chuàng)新大賽、科技模型大賽。開展科普知識宣傳、科技圖書閱讀、科普知識競賽、科技模型制作、科技論文寫作、科幻畫展示、科普演講比賽等校園活動。通過校園科技節(jié)活動的開展，以多種形式推廣普及科學知識，倡導新的教學理念，提高學生的科學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的科學實踐、探究能力。
(五)中國健身名山?金佛山登山賽
5月24日，來自全國各地的1098名運動員和登山愛好者參加了中國健身名山?金佛山登山賽。此次活動以普及山地戶外運動、展示中國名山魅力、宣傳全國科普基地、推動金佛山景區(qū)可持續(xù)發(fā)展為目的。賽后組委會為金佛山地區(qū)一所小學，捐贈科普圖書、學習用品、體育用品等。
(六)新型職業(yè)農(nóng)民專題培訓
在活動周期間，由區(qū)農(nóng)委、南川思翼培訓學校組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)資經(jīng)營戶舉辦了四期新型職業(yè)農(nóng)民專題培訓，此次活動為300余名農(nóng)資經(jīng)營戶宣傳普及農(nóng)村實用技術(shù)知識和農(nóng)業(yè)政策法律法規(guī)。通過這次培訓，強化了廣大農(nóng)資經(jīng)銷商的法制意識，提高了依法為民服務的自覺性，為把好農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全的前沿陣地提供了基礎保障。
5月24日，本次科技活動周圓滿落下帷幕�？萍蓟顒又芑顒臃桨割A定的各項工作在各成員單位和科普工作人員的`辛勤努力和全社會的廣泛參與下，取得了驕人的成績，實現(xiàn)預期效果。據(jù)統(tǒng)計，本次科技活動周期間，全區(qū)共發(fā)放各類科普資料21000余份，展出各類展板60塊，舉辦各類科普培訓班26期，培訓2390人次，開放科普場館和基地5個，播發(fā)相關新聞稿件10條次，開展大規(guī)模送科技下鄉(xiāng)活動10次，組織專家對企業(yè)進行技術(shù)診斷取得明顯成果5項，舉辦科普展覽10場次。
根據(jù)省、市通知精神，結(jié)合農(nóng)村面貌改革提升行動(基層建設年活動)的開展和“三農(nóng)”工作特點，冀州市科技局圍繞“科技致富農(nóng)村、創(chuàng)新點亮生活”主題，“科技創(chuàng)造美好生活，創(chuàng)新驅(qū)動經(jīng)濟社會發(fā)展”為主線，開展“科普進農(nóng)村、服務在基層”系列科技術(shù)活動。通過科技活動周，助推了全市經(jīng)濟和社會發(fā)展。
科技活動周集中活動：
20xx年5月19日上午，冀州市科技局與衡水市科技局、情報所、衡水市四院、皮膚醫(yī)院、衡水市氣象局、衡水市出入境檢疫局等10余個職能部門，在冀州市碼頭李鎮(zhèn)集貿(mào)市場舉辦了科技活動周大型集中活動，拉開了本屆科技活動周序幕，圍繞“科學生活、創(chuàng)新圓夢”主題，開展了“送科技、送健康、送文化”下鄉(xiāng)服務活。衡水市科技局局長李桂生、副局長冉華、冀州市委副書記劉丙申、冀州市科技局局長張世房等領導同志親自來到活動現(xiàn)場，發(fā)放科技宣傳資料，接受廣大群眾的技術(shù)咨詢并進行耐心的講解，科技工作者和廣大的冀州市民一起學科學、愛科學、用科學，把科學技術(shù)真正和百姓民生結(jié)合起來。廣大參與活動周的群眾氣氛活躍，紛紛走到各個單位的展臺前進行咨詢參觀�？萍季值恼古_前，引得廣大參展群眾駐足觀看，大家一邊翻看技術(shù)資料，一邊聽現(xiàn)場的技術(shù)專家講解關于農(nóng)業(yè)科技、專利技術(shù)、防震減災、食品安全、衛(wèi)生保健、氣象預報等方面的知識，大家都高興地說，今天免費上了一節(jié)生動活潑的知識普及課，受益匪淺。衡水和冀州科技局合辦的展臺邊，新型農(nóng)業(yè)技術(shù)吸引了大家的目光，技術(shù)人員現(xiàn)場講解，使參觀的廣大群眾開闊了眼界;衡水四院和皮膚醫(yī)院的服務人員免費給前來的村民體檢，給大家講解日常衛(wèi)生保健知識，人們紛紛點頭稱贊。接近中午時分，各個展臺前氣氛火熱，人流不息。據(jù)統(tǒng)計:本次集中活動，各單位共帶去展牌60多塊，技術(shù)圖書200余種、宣傳資料20000余份，參觀咨詢?nèi)罕娺_5000余人，大家充分利用本屆活動周的開幕時機了解各行各業(yè)的科技知識展示。
二、活動周期間，各單位還根據(jù)本單位實際開展了豐富的自選活動。
1、冀州市知識產(chǎn)權(quán)局在我市最繁華的路段---迎賓市場進行專利執(zhí)法宣傳，發(fā)放知識產(chǎn)權(quán)宣傳資料，向廣大群眾宣講知識產(chǎn)權(quán)的政策方針。
2、冀州市地震辦在本屆科技活動周期間，結(jié)合512汶川地震紀念日開展防震抗震減災知識進社區(qū)、進學校、進農(nóng)村等6進活動，宣傳防震減災知識，并在學校親自組織師生進行防震演練，收到了良好的效果。
3、5月24日，冀州市委宣傳部、文廣新局、新華書店等相關部門在冀州市綠地廣場組織了“光明圖書節(jié)”，共展出技術(shù)、少兒、文藝、健康等各類圖書5千余冊，吸引了廣大的市民前來觀看，大量的學生、小朋友們圍在的圖書臺前，看書、咨詢、討論，大家的氣氛熱烈，充分展示了冀州市的年輕下一代愛讀書、愛科技、愛學習的青春正能量，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力通過我們的科普宣傳不僅僅是一句口號，更是廣大冀州市民心中的正確觀念和普遍認同。
本次冀州市科技活動周有三個結(jié)合
1.活動周與農(nóng)村結(jié)合，把先進實用技術(shù)與農(nóng)民分享。
2.活動周與社區(qū)結(jié)合，把健康、文化知識與市民分享。
3.活動周與企業(yè)項目結(jié)合，共享科技成果。
科技活動的總結(jié)2
一學期的時光就這樣過去了，回顧一學期的工作，想說的真是太多太多。教師這一職業(yè)是非常辛苦的，尤其是班主任，不僅擔負著教學工作，更擔負著管理全班同學的重擔。班主任是學生班集體的教育者、組織者和領導者，也是學校教育工作、尤其是學校思想品德教育
工作的主力軍，可以說，班主任工作的好壞直接關系到整個學校的發(fā)展。
班主任工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的.愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。
1、愛就是了解。愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質(zhì)量的必要條件。初接新班，了解學生從了解學生家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點，他們有什么毛病，需不需要照顧；了解孩子的學前教育情況，以便因材施教。
2、愛就是關懷。師愛是教育的"潤滑劑"，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師
才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生。學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛；活潑的要愛，文靜踏實的要愛，內(nèi)向拘謹?shù)母獝郏?金鳳凰"要愛，"丑小鴨"同樣也要愛。
3、愛就是尊重。尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學生；理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學生要信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產(chǎn)生依賴感。
4、愛就是責任。愛學生要深入地愛，愛學生要理智地愛。就是要嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發(fā)展和前途�；仡櫼荒甑墓ぷ�，有甜酸苦辣，有喜怒哀樂，這使我的生活多姿多彩，使我過得有滋有味。使我積累了經(jīng)驗，也認識了班主任工作的重要性。我將繼續(xù)認真踏實地工作，當好每一個學生喜愛的班主任老師。
科技活動的總結(jié)3
各部門結(jié)合自身工作實際，組織科技人員開展科普活動。區(qū)林業(yè)局在全區(qū)范圍內(nèi)開展了林業(yè)科技下鄉(xiāng)活動，林政、森林公安分局組成科普宣傳小組開展林業(yè)科技培訓、林業(yè)科技管理培訓和宣傳；衛(wèi)生部門組織醫(yī)療專家深入農(nóng)村、社區(qū)開展義診活動和衛(wèi)生保健知識培訓；教育部門開展青少年創(chuàng)新大賽；農(nóng)業(yè)部門開展；科技下鄉(xiāng)、科技咨詢、科技服務等活動，重點幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)中遇到的實際問題；文化部門在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道舉辦文藝表演活動，豐富了群眾文化生活；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也開展了形式多樣科普活動。
一、活動特點
一是領導重視，科普活動豐富多彩。區(qū)委、區(qū)政府領導十分重視，分管領導親自布置，帶頭參加，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門領導把這次科普宣傳活動，作為展示部門形象，發(fā)揮科技人員作用的良好契機，積極參與，深入開展。二是宣傳有力，聲勢大，影響深遠20xx年科技活動周工作總結(jié)20xx年科技活動周工作總結(jié)。在科技周期間，通過新聞媒體，利用部門優(yōu)勢，加強協(xié)作，強化宣傳，營造聲勢，進一步擴大了科技周活動的影響，有力地促進了科技活動的`開展。三是高度重視安全工作，由于措施到位，活動期間沒有發(fā)生一起安全事故，確保科技周活動圓滿成功。四是結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，深入基層、講求實效，把科技送到千家萬戶，送到田間地頭，對農(nóng)戶和社區(qū)群眾在生產(chǎn)生活中遇到的具體問題，給予及時有效的解決，使廣大人民群眾充分享受現(xiàn)代科技文明成果，深受群眾歡迎。
今年的科技活動周在我縣如期舉辦，今年科技活動周的主題是“科學生活、創(chuàng)新圓夢”，圍繞這一主題，我局聯(lián)合縣委宣傳部、文廣新局等二十多家涉科部門和有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)，精心組織，突出特色，使本屆科技活動周內(nèi)容豐富，形式多樣，效果明顯，取得圓滿成功
二、領導重視，精心組織
今年是我縣真正意義上納入省直管的第一年，為辦好今年的科技活動周，縣委政府高度重視，一是成立分管科技縣領導任組長，其他分管縣領導為副組長，科技局長為辦公室主任的領導小組，全面負責科技活動周的活動組織和開展。二是召開活動周籌備協(xié)調(diào)會，印發(fā)《XX縣20xx年科技活動周工作方案》20xx年科技活動周工作總結(jié)工作總結(jié)。要求相關部門精心組織，全力參與，圍繞主題，突出特色。三是舉行了兩場大型科技活動，一是舉辦XX縣自主創(chuàng)新成果展和知識產(chǎn)權(quán)宣傳展。二是舉辦科普知識宣傳展覽、開辦技術(shù)咨詢服務臺、送科技下鄉(xiāng)和舉辦技術(shù)培訓班。
科技活動的總結(jié)4
為貫徹“廈門市教育局關于開展廈門市第23屆科技界活動的通知”精神，培養(yǎng)師生的學科素養(yǎng)和實踐能力，科技活動是讓廣大學生充分感悟科學魅力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力的一種有益的活動，為此，我校師生積極開展一系列相關活動。
在活動中，我們營造了濃厚的學科學、愛科學、用科學的氛圍，促進少年兒童科學素養(yǎng)的提高，在本次活動中，通過講科學家的故事、讀一本科普讀物、畫一幅科學幻想畫、制作一個科技作品等活動，努力加強對少年兒童進行科技教育和能力培養(yǎng)，不斷提高學生的科學素質(zhì)。以下對我校這次科技節(jié)活動工作進行總結(jié)：
一、加強管理，抓好領導隊伍建設
1、為了切實有效的組織開展好這次科技活動周，校長董明玉同志為此專門召開了宣傳動員會，明確本次活動的目的與目標，為科技周的順利開展起到?jīng)Q定性的作用。同時，學校在經(jīng)費、師資力量調(diào)配上為科技周開展各項活動予以優(yōu)先的保障。
2、各班級在班主任老師的指導下，建立了班級科普小組。根據(jù)我們學校實際情況，立足于農(nóng)村現(xiàn)實，著眼于農(nóng)村特色，開展豐富多彩的科普活動。
3、學�？萍蓟顒又茉谛ｉL葉瑞典同志的指導下，開展了宣傳發(fā)動、組織實施和總結(jié)表彰三大方面的活動，使我校的科技教研活動正常有序，并在去年的基礎上又了較大的提高，科技活動富有成效。
我校的科技周具體活動開展了以下幾個方面：觀看科普片、運用廢舊物品進行小制作、電腦興趣小組、科普黑板報評比和科普知識競賽等等，突出“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”的科普內(nèi)容。倡導建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，促進人與自然的和諧相處的主題科普活動。
二、完善機制，在實踐中不斷充實。
1、從去年以來，我校加大了科技活動的投入，并且還在不斷完善和健全，營造了氛圍，鼓足了大家的干勁，使學校的科技活動搞得有聲有色。
2、學校領導的重視，并給予資金的大力支持，保證了各項科技活動、科技競賽的正常舉行。
三、重視常規(guī)，落實科普教育工作。
1、學校經(jīng)常利用學校宣傳欄、班級黑板報、校廣播臺等多種形式對全校師生進行科技教育，從而使科技意識深入人心，為學校科技教育的普及打下堅實的輿論基礎。
2、組織學生開展豐富多彩的科普活動，通過活動大家不僅增長了見識，而且也在活動中提高了科技意識。
3、與此同時，我們還認真組織訓練，激發(fā)學生對科技方面的興趣，提高了學生的動手操作能力和研究能力。
四、因地制宜，抓好各項目建設。
1、在科普活動方面，每年都要舉辦學�？萍脊�(jié)活動，內(nèi)容豐富，形式多樣，富有特色，學生喜歡，真正做到了人人參與。
2、在次周活動中，我們始終做到有布置、有發(fā)動、有評比、有表彰，從而使每次活動開展得富有成效。如觀看科普片，進行了知識產(chǎn)權(quán)教育與發(fā)明專利申請知識講座，利用廢舊物品進行科學小制作等等。學生興趣濃，參與率高。收到很多作品等。
3、在本次活動中，學生的制作成果展示了學生的創(chuàng)新精神和風貌，學生的科普知識推廣體現(xiàn)了我校對科學文化知識的重視，也體現(xiàn)了學校領導對科技學科的重視，充分展示了我校全體師生的.在科技活動周上的風采，展示了學生對未來生活的全新概念。
科學的發(fā)展是無止境的，學生創(chuàng)新的潛力也是無盡的，我們相信：在各級領導的關心和支持下，在廣大教師的努力拼搏下，我校的科技教育一定會有更美好的明天。
科技活動的總結(jié)5
根據(jù)《中國教育改革和發(fā)展綱要》要求：中小學要由“應試教育”轉(zhuǎn)向全面提高國民素質(zhì)的軌道，面向全體學生，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質(zhì)，促進學生生動活潑地發(fā)展，實施全面素質(zhì)教育，已成為時代對教育的要求。
當前，課外活動越來越被眾多的學校與教師所重視，因此實踐證明，課外活動是實施全面素質(zhì)教育的重要途徑。作為我校課外實踐活動及科技輔導老師，對于在課外活動中加強學生的素質(zhì)教育，主要做好以下幾個方面的工作：
一、進一步提高對課外活動的認識
實施課外實踐及開展科技活動是全面推進素質(zhì)教育，增進學生素質(zhì)的必要手段，是學校工作的重要組成部分，更是檢驗學生素質(zhì)的有效措施。
課堂教學是指導學生掌握科學文化基本知識和基本技能、發(fā)展學生的.思維活動，是提高學生素質(zhì)的主要途徑。但只重視科學文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的，隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和人才的競爭，我們還要重視學生的思想素質(zhì)、健康素質(zhì)、心理素質(zhì)等全面發(fā)展，特別是促進學生個性與才智的發(fā)展。因此，開展課外實踐及科技活動就成為了學校工作必不可少的重要組成部分，是任何一個學校領導和教師都必須重視的。
本著對每位許學生負責的態(tài)度，認真組織實施這項工作
多年來，我校的課外活動在學校領導的支持下有條不紊的進行。尤其是進幾年來這項工作的開展更是如火如荼。我們借鑒了好的經(jīng)驗，把開展課外實踐及科技活動真正的落到實處。我們本著對每位許學生負責的態(tài)度，認真組織實施這項工作。
二、以人為本，增強學生實踐動手操作能力。
實施課外活動的目的就是增強學生的素質(zhì)，我們始終從學生的角度出發(fā)，考慮學生的興趣與愛好，燥項目的選擇上 符合大多數(shù)學生的意志，讓學生部感到課外活動是一種負擔。在科技活動中 ，把一些課外活動項目做了加工處理，增加了學生的學校興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學任務，學生又得到了積極地鍛煉與提高。
結(jié)合競賽，常抓不懈。
學生課外實踐及科技素質(zhì)的增強，光靠一周三節(jié)科學課余一節(jié)科技課是遠遠達不到需求。為此，我們結(jié)合學生參加青少年科技創(chuàng)新大賽，全校性的參與，設立單項獎，鼓勵學生利用業(yè)余時間自學、自制等手段，有效地開展這項工作。經(jīng)過不懈的努力，本學年我校師生在課外實踐及科技活動中 取得了以下的成績：
1、王子龍老師輔導湯婷的科技論文《運動發(fā)電廠》在《課堂內(nèi)外》20xx.4期發(fā)表；
2、王子龍老師輔導湯婷的科技論文《快樂養(yǎng)鱔記》在《課堂內(nèi)外》20xx.5期發(fā)表；
3、王子龍老師輔導李逸文的科技論文《伯伯養(yǎng)的環(huán)保雞》在《科學啟蒙》20xx.12期發(fā)表；
4、王子龍、曾近芳輔導的科技實踐活動《洪江古商城商道文化調(diào)查》獲第3
2屆青少年科技創(chuàng)新大賽實踐活動區(qū)級二等獎；市級三等獎；
5、中山路小學獲洪江區(qū)優(yōu)秀組織獎。
科技活動的總結(jié)6
課外活動它不僅使對學科有興趣和有才能的學生得到生動活潑，自由的發(fā)展，更能培養(yǎng)和鍛煉學生的實踐能力和創(chuàng)新能力，同時還能通過課外活動推進課堂教學，提高學生素質(zhì)�，F(xiàn)將本學期的課外活動情況總結(jié)如下：
一、任務完成情況
本學期課外活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使課外活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發(fā)展。
二、主要經(jīng)驗和體會
1、教師要提前備課。課外活動和其他課程一樣，也要有一定內(nèi)容，但還要更能吸引學生，這就要求教師在活動之前多方搜集材料，精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。
2、內(nèi)容要多樣化。本學期主要以任務完成型完成，還有集體活動型，教師講解型。任務完成型可以促進學生的探索問題能力，集體活動型可以集中全組學生的智慧，使問題的解決更靈活、更全面。
3、針對性教育�；顒訒r要根據(jù)每個學生的特點和特長分配不同的學習任務。發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處，教師分類指導，指定不同的目標，實施不同的教育。
三、存在的問題及改進方法。
活動有時比較缺少目的.性，學生不知如何學習。以后要制定具體、明確的目標，嚴格要求和管理學生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來規(guī)范學生，讓學生學有所得。
二十一世紀需要高素質(zhì)的人才。因此，教師應該把提高學生素質(zhì)放在首位。課外活動為培養(yǎng)學生能力提供了很好的園地，我們要充分利用起來，使計算機教學邁上一個新臺階。
科技活動的總結(jié)7
知識經(jīng)濟時代的到來充分顯現(xiàn)了科學技術(shù)對經(jīng)濟發(fā)展社會發(fā)展所起的重要作用，學校教育呼喚教育創(chuàng)新，科技活動以獨有的趣味性、知識性、科學性、實踐性和創(chuàng)造性等特點在學校教育中所起作用是其它學科無可替代的，因而，我校作為科技特色示范學校，繼續(xù)以科技為特色，高起點切入，扎實地開展科普教育活動，也取得了比較顯著的成績。
在努力體現(xiàn)學校辦學特色的基礎上，學校樹立起科技興校的指導思想，進一步加強了科普教育的投入和實踐活動，加強了學生動手動腦和創(chuàng)新能力培養(yǎng)�，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、加強領導，提高認識，創(chuàng)設科普文化氛圍
科普活動是對學生進行科普教育最直接的途徑，是職業(yè)學校學生進行動手能力鍛煉的有效手段，學校領導非常重視科普活動，成立了以校長為組長，教導處、科普教師為成員的科普活動領導小組，各科學教師組配合具體落實各項工作，保證了活動的有序開展，形成了良好的科普文化氛圍。
學校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進行科普宣傳，讓學生感受科技的重要性，營造學科學、愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，促進全體學生科學素質(zhì)的提高。
二、加強師資隊伍和科教園地建設，確保科普活動順利開展
結(jié)合學校專業(yè)教師隊伍建設，學校每年選派一批骨干教師參加省科協(xié)舉辦的科技輔導員培訓，提高教師理論水平和指導能力，高起點切入科普教育活動。
教師在教學中，從實際出發(fā)，結(jié)合專業(yè)特點強化科技實踐活動，不斷增加科技含量，努力提高青少年學生的創(chuàng)新能力和綜合實踐能力。
學校每年保證投入一定的科普活動經(jīng)費，確�？破战逃突顒拥捻樌_展。結(jié)合專業(yè)建設，學校組建了局域網(wǎng)、廣播站，增添了大量的科技活動設備設施。
三、搭建活動舞臺，培養(yǎng)學生實踐能力
學生對科學有著濃厚的興趣，對新生的科技產(chǎn)品有著強烈的好奇心。為調(diào)動學生學科學，用科學的積極性，我們組織了三個層次的科普活動，誘導學生在科普方面的智力和創(chuàng)造力。
第一層面普及型科學活動組織科普知識講座
一方面，學校（每周星期三下午）定期組織全校學生進行科普知識講座。由各教研組輪流推薦業(yè)務素質(zhì)高，科普意識強的教師，介紹科技發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、前景及科技應用實例等身邊的科學知識。另一方面，積極邀請校外輔導員到校進行科普知識、消防安全、防疫、法制等講座。本年度，我校積極邀請校外輔導員到校進行了交通安全教育、消防安全演練、法制等講座，同學們通過聽講座、觀摩，大大地提高了學科學、用科學、安全防范、遠離浸害的思想意識。
第二層面學校傳統(tǒng)性活動科技節(jié)、動漫節(jié)活動
舉行了“動漫大世界，快樂無極限”為主題的動漫節(jié)活動，安排了四個階段活動，有動漫知識知多少，動漫創(chuàng)意大賽，校園動漫巡展，總結(jié)表彰。整個活動動態(tài)靜態(tài)相結(jié)合、知識娛樂于一體，將動漫元素充分展示出來。動漫方案令人驚喜，動漫玩具令人癡迷，動漫電影令人陶醉，動漫節(jié)目令人回味，動漫板報精彩紛呈孩子們在活動中，設計策劃了金點子，用手中的'筆創(chuàng)作了大量的漫畫作品，用自己的歌聲表達了對動漫的喜愛之情。整個校園到處彌漫這動漫帶來的愉悅，動漫真正讓孩子們動起來，讓孩子們快樂起來。
第三層面興趣小組活動電腦繪畫、攝影興趣小組由于前面兩個層面活動的開展，許多學生的科學探究能力得到提高、興趣得到激發(fā)。為讓每一個想做科學研究的孩子都能得到指導，并照顧學生發(fā)展的個別差異，讓對科學有特殊愛好和有才華的孩子能夠得到更大的發(fā)展空間，學校開設了電腦繪畫和攝影小組，每周五開展活動。利用軟件優(yōu)勢，拓寬創(chuàng)造空間。電腦繪畫和攝影本身就具有一種吸引學生的感染力，能激發(fā)學生的學習興趣。
第四層面發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢青青德培網(wǎng)站
德培小學網(wǎng)站“青青德培”從20xx年1月開始創(chuàng)建，作為學校教育教學管理平臺和對外宣傳的窗口，發(fā)揮著舉足輕重的作用。3年多來，由于歷任校長的重視，網(wǎng)站不管在經(jīng)費還是在管理上都得到了切實的保證，目前網(wǎng)站已經(jīng)形成了自己鮮明的特色：網(wǎng)站與教育教學工作緊密結(jié)合；網(wǎng)站欄目全面規(guī)范，資源豐富；網(wǎng)站成為家長學生交流的平臺；網(wǎng)站具有技術(shù)優(yōu)勢和管理經(jīng)驗網(wǎng)站在創(chuàng)新變化中求發(fā)展。
以上四個層次的科學實踐活動的開展，在全校掀起一股學科學、做科學、用科學的熱潮，使學生科學素養(yǎng)得到普遍提高，也落實了普及科學的目標，提升了學校科學教育的質(zhì)量。
四、結(jié)合各門學科的特點，大力普及科技教育
科技教育的主渠道還在課堂教育。我們要求各任課教師在教學過程中要結(jié)合各門學科的特點，滲透科技教育的內(nèi)容，并適當拓寬本學科的知識面，讓學生更廣泛地接受科技知識，并激發(fā)他們愛科學、學科學、用科學的熱情，引導他們對科學的探索精神，培養(yǎng)創(chuàng)造性人才。
科學課是一門對學生進行生活和科學啟蒙教育的綜合性課程，我們把其作為科技教育的重點陣地。教師結(jié)合自然現(xiàn)象的探索通過實驗、觀察等實踐活動，指導學生如何觀察、分析、揭示自然規(guī)律。通過科學家的創(chuàng)新精神的感染，讓學生知道科學需要嚴瑾的態(tài)度與勇往直前的精神。
語文、數(shù)學學科蘊藏著非常豐富的科技知識，我們把其作為科技教育的主要滲透陣地。提高能力，著重在教育過程培養(yǎng)學生的實踐能力，觀察能力，動手能力，思維能力，創(chuàng)造能力。我們要求教師，認真鉆研教材，找出教材中培養(yǎng)學生各種能力的結(jié)合點、著力點、滲透點。在語文教學中進行智、能、道融合教學，尋求智力開發(fā)、創(chuàng)造能力培養(yǎng)和思想教育的完美結(jié)合。其次，我們要求電腦、美術(shù)、音樂等學科教師在教學中都要認真鉆研教材，注重在各學科教學中進行科技教育的滲透，做到：充分挖掘?qū)W科教材的科學性、技術(shù)性因素；有意識地教會學生運用科學思維方法，掌握科學的學習方法；培養(yǎng)學生探究事物的能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。
五、科技出成果1.
“科學是一個個疑惑不解的問號，是一個個耐人尋味的逗號，是一個個駕馭全球的感嘆號�！边@是我們科技興校的理念。我們科技特色學校通過一系列科普活動培養(yǎng)出的學生是具有思維特別敏銳，雙手特別靈巧，性格特別執(zhí)著的科學發(fā)展新一代。目前我校在科技方面又提出了新的設想，充分挖掘教師內(nèi)部資源，發(fā)揮教師個人特長，我們新開設了泥塑班。學生對彩泥本來就比較喜愛，所以泥塑班學生開課不久就已經(jīng)有多件優(yōu)秀作品，我校將進一步加大科技投入和管理力度，建立健全各項相關的規(guī)章制度，規(guī)劃著新一輪的科技教育藍圖，相信不久將會綻放出更加絢麗多彩的科技之花。
科技活動的總結(jié)8
本學期,我擔任科技活動的教學,作為一個非專業(yè)的老師，我與學生一同學習成長，現(xiàn)將一學期的工作如下總結(jié):
本學期的科技教學主要分為科學實驗、科技制作、科技前沿、由于課時安排的比較少，每節(jié)課都很關鍵，每一課都有三個方面的內(nèi)容：第一，引導學生探索科學道理。第二，應用所學的知識進行制作，提高動手能力與解決問題的能力。第三，通過分析與討論，提高創(chuàng)造能力與精益求精的品質(zhì)習慣。雖然科技活動目的、內(nèi)容非常明確，但如何來上好科技活動課呢，現(xiàn)根據(jù)我這個學期的教學實踐將科技活動教學歸納為五個環(huán)節(jié)。
一、實驗演示，激發(fā)興趣。
在科技活動課中，實驗、操作、演示、制作，占據(jù)了極其重要的地位。實驗演示形象、生動、直觀，只要學生憑著自己的一雙眼睛，就能發(fā)現(xiàn)有關理論和現(xiàn)象，不需要教師去做任何解釋，它比任何解釋的說服力都強。由于學生的年齡特征，心中的好奇心使學生產(chǎn)生一種想動手操作的欲望，都躍躍欲試，從而激起了學生學習知識的濃厚興趣。
二，分析實驗，得出結(jié)論。在實驗演示的基礎上，學生的興趣正濃，腦中正不斷地呈現(xiàn)著剛才實驗演示的整個過程，對于實驗中所產(chǎn)生的種種疑問，他們都會去竭力地尋找著問題的答案，此時，學生的思維是最活躍的。趁這個熱度，教師馬上引導學生對剛才的實驗進行分析討論，分析現(xiàn)象所產(chǎn)生的原因，討論操作過程中的要
點，甚至是制作上的原理。憑著教師正確地引導和學生自己想象和探索的.結(jié)果，然后由學生自己來歸納總結(jié)，說出其中的奧秘。
三、小組合作，鞏固提高。
小組合作，鞏固提高，這是小學科技活動過程中至關重要的環(huán)節(jié)。實踐性是科技教學的一大特點，實踐常常在科技教學中發(fā)揮著巨大的作用。在科技活動中組織學生進行現(xiàn)場制作和實驗，這往往是學生在課中夢寐以求的，學生對此更感興趣。他們不光想親手實踐一下，而且都想要通過自己的努力，也能得出和老師一樣的結(jié)果，充分地享受自己成功的喜悅。這樣，既使學生的動手能力得到了培養(yǎng)，又使學生在本課中所學的知識在愉快的實踐中得以加深和鞏固。
四、運用知識，嘗試創(chuàng)造。
學習知識并不是僅僅為了博學，更重要的是去運用知識，而且要創(chuàng)造性地運用。因此，在科技教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力具有極其重要的意義。作為教師，應做好正確的引導和啟發(fā)，鼓勵學生去運用自己所學到理論知識，展開思維進行創(chuàng)造發(fā)明。
總之，學生的科技教育工作意義深遠，我熱愛這項工作，并將繼續(xù)探索與努力。
科技活動的總結(jié)9
21世紀是研究性學習、創(chuàng)新性學習的世紀。大學教育和大學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，需要有奠定專業(yè)基礎的課堂理論教學與課外知識創(chuàng)新的實踐教學這兩者的有機統(tǒng)一。早在上個世紀90年代，在美國著名的博耶（Boye）報告中，就提出在本科教育中要建立研究為本的學習標準，以期提高大學本科教育質(zhì)量。20xx年教育部發(fā)布的旨在提高我國本科教育質(zhì)量的“教高〔20xx〕001號”文件中，也強調(diào)“積極推動研究性教學，提高大學生的創(chuàng)新能力�！睘榇�，我們利用擔任本科生學業(yè)導師的機會，結(jié)合教師自己的科研方向及目前承擔的研究課題，帶領和指導學生開展課外科研活動，大大激發(fā)了學生參與學術(shù)創(chuàng)新的積極性。有位大學生深有感觸地說：“這些實際科研活動，促使我更深刻地理解書本知識，激勵我更積極地自學書本以外的東西。死的模型、定理、理論，變成了活生生的奇妙的研究現(xiàn)象，還能創(chuàng)造出有價值的學術(shù)成果。”
一、大學生參與科研活動是實踐教學的重要環(huán)節(jié)
大學的實踐教學包括社會調(diào)查、工廠實習、軍事訓練、假期實習、參觀學習、公益勞動、科研活動等諸多形式和環(huán)節(jié)，其中，建立健全激勵和保障大學生積極參與科研活動的長效機制，則應成為高等院校實踐教學的一個重要環(huán)節(jié)。
20xx年年初，胡錦濤同志在全國科學技術(shù)大會上提出，要用15年左右的時間，使我國進入創(chuàng)新型國家的行列。這是在新形勢下，黨中央、國務院為實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標和開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化建設新局面做出的重大戰(zhàn)略決策。其中，建設“科學研究與高等教育有機結(jié)合的知識創(chuàng)新體系”，被擺到了重要位置，在國家創(chuàng)新體系建設的五個子系統(tǒng)中位列第二。大學是我國培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型人才的主要基地，質(zhì)量是大學的主線，創(chuàng)新是大學的靈魂。要培養(yǎng)和造就符合現(xiàn)代化建設需要的數(shù)以千萬計的高層次創(chuàng)新型人才，必須大力創(chuàng)新教育與教學模式，尤其是創(chuàng)新實踐教學模式。通過進一步加強理論與實踐的結(jié)合，使大學生借助于直接參與科技創(chuàng)新活動，增強創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
大學生積極參與科研活動、多出成果、多出精品，不僅符合國家的宏觀戰(zhàn)略決策，進一步提升大學的教學質(zhì)量、水平檔次和名氣名聲，而且更為重要的是直接關系到學生們自己的切身利益，可以達到一舉多得的目的和功效。我們在正式具體開展大學生科研活動之前，也提前講明了這項活動的具體意義，激發(fā)了學生們的濃厚興趣。一是有助于更好地完成教學計劃要求的“社會調(diào)查”課程作業(yè)。可以利用假期時間，圍繞指定的科研課題開展調(diào)查研究，掌握第一手素材，集中精力完成或初步完成研究內(nèi)容，課程作業(yè)和科研活動兩不誤。二是有助于參加校內(nèi)、本省乃至全國性的大學生“挑戰(zhàn)杯”科研活動大賽并取得較好的成績。因為指導教師提出的選題，一般都具有較強的理論價值和現(xiàn)實針對性，并輔之以學生先期和較長期的準備，所以成功的希望比較大。三是有助于高質(zhì)量地完成畢業(yè)論文（設計）。我們從近年來指導本科生畢業(yè)論文的實際情況來看，大多數(shù)學生不知道該如何下手，甚至連最基本的學術(shù)規(guī)范、論文格式、摘要及關鍵詞、文獻綜述、參考文獻等要求，幾乎一無所知，學生、老師都很費勁費時。而提早在平時的科研活動中加強這方面的科研訓練，彌補這些科研基本常識，則無疑有助于學生按時保質(zhì)完成畢業(yè)論文。四是對于大學生在科研活動中撰寫的優(yōu)秀論文，指導教師也可以推薦發(fā)表，這不僅增加了學分，而且為以后的考研、就業(yè)都提供了一個新的“賣點”和競爭砝碼。
二、高校學生參與科研活動的現(xiàn)狀及其影響因素分析
目前，在許多高校，由于一些主客觀因素的'制約，開展大學生參與科研活動還存在著不少亟待改進的問題。集中表現(xiàn)在：本科教學呈現(xiàn)出“維持性”特征，即大學本科教學過程往往停滯在學習科學真理的認識過程上，而忽視了大學教育應具有的“研究性”和“創(chuàng)新性”，本科生學習方式依然是被動的知識接受式，創(chuàng)新性普遍不足，推進大學生開展科研創(chuàng)新與學術(shù)活動的力度和廣度都不夠；在大學生第二課堂活動中，文體性活動比較豐富，而科研創(chuàng)新活動偏少，校園文化中的學術(shù)氛圍不濃；大學生參與科研創(chuàng)新與學術(shù)活動的整體水平還比較低，參與學生人數(shù)較少且分布不平衡，科研活動主要局限在科研能力強的教師和少數(shù)大學生范圍內(nèi)。
其主要原因有三個方面：第一，由于缺乏各方面的有力支持，大學生參與科研活動的保障、激勵和評價機制還不健全。一方面，缺乏統(tǒng)一的大學生科研活動領導組織和指導機構(gòu)。一些院校也有一些大學生社團和協(xié)會舉辦的一些培訓和科技競賽活動，但往往是各自為政，而且規(guī)模小、不規(guī)范，導致大學生的科研活動處在松散的自發(fā)狀態(tài)，科研創(chuàng)新與學術(shù)成果的水平不高，社會價值不大。另一方面，不少院校還沒有設立面向全校學生的科研創(chuàng)新與學術(shù)活動基金，以及制定統(tǒng)一的有關大學生參與科研活動的實施管理辦法。不僅缺乏規(guī)范管理及經(jīng)費支持，而且在大學生所取得的科研成果鑒定和獎勵，以及指導老師的工作量認定和津貼獎勵等方面，也缺乏激勵和評價機制的保障。第二，人才培養(yǎng)計劃與學生課程設置出現(xiàn)一定程度的脫節(jié)。在課程設置和實踐教學中，專門介紹科研創(chuàng)新理論知識和方法的課程偏少。在教學過程中，沒有將課內(nèi)教學和課外的科研活動有機地結(jié)合在一起，理論與實踐存在一定程度的脫節(jié)，從而影響學生獨立思維能力和研究探索精神的培養(yǎng)以及實踐操作能力的提高。第三，大學生的課業(yè)壓力和對科研的神秘畏難情緒。當大學生面臨較大的課業(yè)壓力時，自然把科研創(chuàng)新與學術(shù)活動看作可有可無的事情，使得一些科研創(chuàng)新與學術(shù)活動只能吸引極少數(shù)的學生參加。還有部分學生感到科研創(chuàng)新與學術(shù)活動是高不可攀的事，因此出現(xiàn)說者多、實踐者少的局面。
三、促進大學生積極參與科研活動的舉措
為了在大學時代為大學生們提供一個初步而基本的從事科研活動的鍛煉機會，并針對制約大學生從事科研活動的內(nèi)外因素，在開展教師指導學生進行科研活動的過程中，主要應該采取以下一些相關的支持和保障性措施。
首先，努力在校園院系營造良好的科研學術(shù)氛圍。盧梭在《愛彌爾》中認為：“問題不在于教他各種學習，而在于培養(yǎng)他有愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法。毫無疑問，這是所有一切良好的教育的一個基本原則。”所以，大學教育更應該提倡研究性學習的風尚。本科生是科研力量的源泉、是研究生的后備軍，我們要在本科生教學中通過樹立科學研究和探究問題的觀念，激發(fā)大學生參與科研的興趣，從本科生教育開始抓起科研能力的培養(yǎng)，在學校形成崇尚學術(shù)、參與科研的良好氛圍。當然，大學生要具有從事科研工作的初步能力，也是《中華人民共和國學位條例》中對本科畢業(yè)生的一項基本要求和規(guī)定。
其次，基于研究性學習的視角，轉(zhuǎn)變大學師生的角色。在大學生參與科研的實踐教學過程中，教師的角色必須從傳統(tǒng)的“傳道、授業(yè)、解惑”者向“設計師、引路人、推進者”轉(zhuǎn)變，也就是說，科研型實踐教學中的教師必須是一個復合型的教育者。所以，教師可以根據(jù)自己的科研方向和研究領域，擬定選題范圍并提出具體的實施步驟及要求，并注意培養(yǎng)學生科學的研究方法和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度。同樣，大學生必須從“被動接受者”向“主動參與者”轉(zhuǎn)變，學生的主動參與是保證研究性學習的關鍵。學生在科研活動中通過一系列的質(zhì)疑、判斷、比較和選擇，以及相應的分析、綜合、概括等認識活動，學會進行團隊合作，包容不同的觀點，在多樣化的思維和認知中進行觀點的碰撞和思辨。
再次，建立健全高等院校支持和保障大學生參與科研活動的制度機制。具體可由學校的教學管理部門制定相應的規(guī)章制度和計劃，如《大學生課外科研活動管理辦法》《大學生研究計劃》《大學生科研創(chuàng)新學分認定辦法》等，同時要設立科研創(chuàng)新專項經(jīng)費、基金，促進師生雙方共同參與科研活動的積極性。有關規(guī)章制度的內(nèi)容主要是規(guī)定大學生參與相應的一定數(shù)量的科研活動就能在獎學金評定、學分的獲得上面得到相應的獎勵；對指導教師相應的工作量的及時認定和予以津貼、獎勵。特別是對能夠公開發(fā)表論文、在各種各層次的學術(shù)創(chuàng)新大賽中獲獎的學生及其指導教師都要予以重獎。最后，結(jié)合學校實際，采取適于大學生參與科研活動的具體措施。每一所大學的學術(shù)水平、教學研究的要求不一樣，教師的科研能力也不同、所承擔的科研項目也多少不均，所以，應該鼓勵那些學術(shù)造詣較深、科研項目較多的大學教師，積極接受和指導大學生參與自己的科研項目并開設相關選修課程；對于有能力且愿意參與導師科研活動的大學生，在課業(yè)課時方面給予一定的相應補償，使其能夠有比較充分的時間參與科研活動，達到以科研帶學習的目的，從而將大學生的動手實踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)納入到有組織、有計劃的實踐教學過程之中。
20xx
外語學院學習部年4月
科技活動的總結(jié)10
幾年來，我校扎實地開展科普教育活動，也取得了比較顯著的成績。在努力體現(xiàn)辦學特色的基礎上，學校樹立起科技興校的指導思想，進一步加強了科普教育的投入和實踐活動，加強了學生動手動腦和創(chuàng)新能力培養(yǎng)�，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、加強領導，提高認識，創(chuàng)設科普文化氛圍
科普活動是對學生進行科普教育最直接的途徑，是學生進行動手能力鍛煉的有效手段，學校領導非常重視科普活動，成立了以校長為組長，德育處人員、班主任為成員的科普活動領導小組，各專業(yè)組配合具體落實各項工作，保證了活動的有序開展，形成了良好的科普文化氛圍。
學校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進行科普宣傳，讓學生感受科技的重要性，營造學科學、愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，推動學習型學校建設，促進全體學生科學素質(zhì)的提高，很受學生歡迎。
為了讓學生自始至終都帶著一種高漲的，激動的情緒參加科普活動，在活動中感到自己的智慧和力量，體驗到創(chuàng)造的歡樂，我們以專業(yè)為主線，挖掘各種蘊涵于專業(yè)教學、生活習慣養(yǎng)成教育中的'宣傳陣地，耳濡目染、自然相機地滲透科普教育，使得科普教育看得見，摸得著，不僅具有雕塑的代表性而且更有實踐功能。
一件件科技作品展示了學生不斷更新的科普意識和科技能力，更加激發(fā)學生學科學、用科學、開展科技創(chuàng)新的強烈欲望。
二、加強師資隊伍和科教園地建設，確�？破栈顒禹樌_展
教師在教學中，從實際出發(fā)，結(jié)合專業(yè)特點強化科技實踐活動，不斷增加科技含量，努力提高青少年學生的創(chuàng)新能力和綜合實踐能力。
學校每年保證投入一定的科普活動經(jīng)費，確�？破战逃突顒拥捻樌_展。由于客觀的原因，學校校園場地十分緊張，盡管如此，我們?nèi)园芽平虉@地納入學校發(fā)展規(guī)劃。
三、搭建活動舞臺，培養(yǎng)學生實踐能力
學生對科學有著濃厚的興趣，對新生的科技產(chǎn)品有著強烈的好奇心。為調(diào)動學生學科學，用科學的積極性，我們組織了三個層次的科普活動，誘導學生在科普方面的智力和創(chuàng)造力。
科技活動的總結(jié)11
時光流逝，一學期又過去了，回顧本學期的科技活動情況，現(xiàn)總結(jié)如下：
隨著素質(zhì)教育的深入，科技活動已越來越受到各校的重視。本學期，我積極按照上級科技活動計劃，制定了本學校的科技活動計劃，既體現(xiàn)了本學校的科技活動特色，又有積極參加各級活動的準備。低年級以剪紙為主，中年級以改修玩具、工具為主，高年級以制作發(fā)明為主。在經(jīng)費十分困難的情況下，學校領導的大力支持，我�？萍蓟顒尤〉昧溯^好的成績。
科技活動由于校領導的.支持和重視，學校每個教師已越來越感覺到科技活動的重要性，科學老師和科技輔導員充分利用科學課和科技活動課積極對學生進行科普教育，在科普活動周期間我們要求學生讀一本科普書，寫一篇科普小論文，聽一次科普講座，出一次科普黑板報等。使我校的在各級科普活動比賽中都取得了較好的成績。
在組織各級各類比賽中，我們都要先制訂一定的活動計劃和方案，經(jīng)校長室的同意，得到全體教師的支持，再認真組織本校和輔導區(qū)的比賽，最后選擇優(yōu)秀的苗子參加高一級的比賽。在省”“金鑰匙”比賽中文路、林麗慧同學獲得了省二等獎，陳雨心、鄒麗麗、王珍慧丹陽市二等獎，王青華獲鎮(zhèn)江市優(yōu)秀青少年科技輔導員。。
總之，通過一系列活動，學生的動手能力得到了培養(yǎng)，發(fā)展性思維、求異性思維得到了進一步的發(fā)展，具有了一定的科學創(chuàng)新開拓意識和科學創(chuàng)新能力，我們教師的科技活動輔導能力也得到了提高，理論水平也上了一個新的臺階，本人在說課急實驗操作比賽中獲片和市二等獎。當然，我們與兄弟學校相比還有一定的差距，我們將繼續(xù)努力，爭取更好的成績。
科技活動的總結(jié)12
課外科技活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，豐富多采的課外活動，有助于提高學生組織能力，通過相互合作，培養(yǎng)集體主義精神。學生課外科技活動，是對第一課堂學習的延伸、補充、發(fā)展，具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能，可以豐富學生精神生活，陶冶情操，可以使學生學到多種新鮮知識，有助于培養(yǎng)興趣和愛好，發(fā)展學生的智能。
學校利用學生的課余時間，開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的課外科技活動，旨在促進學生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實踐證明，經(jīng)過課外科技活動的訓練培養(yǎng)，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力也得到提高，與第一課堂教學相得益彰。課外科技活動的即時性，它可把即時信息及時傳遞給學生。廣泛性，可以不受大綱、教材、時間和空間的限制。多樣性，形式生動活潑，內(nèi)容豐富多彩，便于因材施教。自主性，充分體現(xiàn)了學生在學習過程中的`主體作用，為學生提供了學習與發(fā)展的理想環(huán)境，有利于培養(yǎng)學生的自學能力和創(chuàng)造能力。實踐性，大量的活動要學生自己設計、自己動手、自己檢驗，可以促使學生把動手與動腦、實踐與探索、學習與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來。如學校組織一些競賽活動，如體育比賽、科技制作比賽、演講比賽、書法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學科競賽等;還可定期舉行科技日、文化藝術(shù)節(jié)等活動。這樣既可活躍校園氣氛，又能吸引更多學生參加第二課堂活動，以擴大學生視野。不斷地提高學生鑒別事物的能力。
此外，學校還配合當前社會熱點問題專題組織講座、參觀、訪問、討論等活動。隨著教學改革的深入，開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來。因此，探討中學第二課堂活動的管理有重要意義。
科技活動的總結(jié)13
在市委、市政府的正確領導和省科技廳的大力支持下，在各縣（區(qū)）、市級有關部門和單位的共同努力下，ｘｘ市20xx年科技活動周于5月14日—21日在全市范圍內(nèi)隆重舉行，取得圓滿成功。今年科技活動周，圍繞創(chuàng)新引領、共享發(fā)展，突出營造弘揚科學精神、培育創(chuàng)新文化氛圍、傳播創(chuàng)新成果打造眾創(chuàng)空間，不斷提高公民科學素養(yǎng)，按照“精心組織，講求實效”的要求，結(jié)合全力推進災后重建工作，開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的群眾性、社會性科技活動。
一、基本情況
今年科技活動周以集中和分散的形式進行。由市政府統(tǒng)一部署，市科技知識產(chǎn)權(quán)局和市科協(xié)進行牽頭和協(xié)調(diào)，主要活動如下：
（一）大型科技宣傳活動
科技活動周開始后，各縣（區(qū)）紛紛行動，5月17日，ｘｘ市級部門會同名山區(qū)聯(lián)合在黑竹鎮(zhèn)舉行科技活動周啟動儀式大型科技宣傳示范活動。市、區(qū)領導參加了科技宣傳活動。本次活動，共30余家單位和團體，70位科技人員參加，展出展板（掛幅）70余塊（幅），印發(fā)資料1萬多份，贈送科普書籍20xx余冊，受宣群眾上千人次。繽紛的宣傳資料、宣傳標語、科普影像和高等院校、科研院所、創(chuàng)新企業(yè)的最新創(chuàng)新成果、科技產(chǎn)品及青少年最新科技發(fā)明的展示相互輝映，吸引了眾多的群眾前來咨詢、觀看，競相索取科技資料，受宣熱情非常高漲，場面十分火爆。雨城區(qū)、天全、滎經(jīng)、石棉、漢源、蘆山、寶興等地也舉行了科技宣傳示范或科技培訓活動。全市科技活動周拉開了序幕。
（二）農(nóng)村科普活動
科技活動周期間，各縣（區(qū)）派出科技特派員團隊，深入生產(chǎn)一線對主導產(chǎn)業(yè)的茶、果、蔬、藥和畜禽進行科技服務和培訓，在漢源縣的甜櫻桃、反季節(jié)蔬菜、石棉縣的黃果柑、枇杷、核桃、名山、雨城兩區(qū)的茶葉和寶興縣的中藥材主產(chǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展種植技術(shù)培訓活動，參加本次培訓活動的有村、社干部、水果蔬菜種植大戶、科技示范戶和農(nóng)村經(jīng)合協(xié)會組織骨干1170余人。舉辦培訓班，旨在讓村、社干部和種植示范戶通過專家的理論講授與現(xiàn)場示范，掌握科學的種植技術(shù)和管理知識，圍繞災后產(chǎn)業(yè)發(fā)展普及農(nóng)業(yè)適用技術(shù)，進一步推動全市農(nóng)民增收致富。
各縣（區(qū)）結(jié)合實際，開展了一系列以推進創(chuàng)新文化發(fā)展的科技傳播活動。名山區(qū)、滎經(jīng)縣、石棉縣舉辦企業(yè)自主知識產(chǎn)權(quán)保護和專利申請培訓班，并組織農(nóng)技人員深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新培訓，天全、蘆山、滎經(jīng)舉辦了“獼猴桃、天麻、山葵的栽培與管理”、“長毛兔養(yǎng)殖技術(shù)與疾病防治技術(shù)”、蠶桑技術(shù)”培訓，雨城、漢源、寶興各區(qū)縣針對農(nóng)業(yè)種、養(yǎng)生產(chǎn)中存在的問題，積極到項目鄉(xiāng)鎮(zhèn)和產(chǎn)業(yè)化企業(yè)開展技術(shù)服務，舉辦了“沼氣使用安全技術(shù)”、“大棚蔬菜的管理技術(shù)”、“奶牛發(fā)展與飼養(yǎng)技術(shù)”、“花椒、甜櫻桃栽培技術(shù)”、“草科雞飼養(yǎng)技術(shù)”等專題講座。同時，組織農(nóng)業(yè)科技專家，深入農(nóng)戶，開展現(xiàn)場咨詢，耐心解答農(nóng)民的疑問，為當?shù)剞r(nóng)村送去了科技及時雨。通過系列農(nóng)村科普活動，進一步調(diào)動了廣大農(nóng)戶學科技、用科技的熱情，提高了農(nóng)民的'綜合素質(zhì)。
（三）青少年科普活動
科技活動周期間，市科技知識產(chǎn)權(quán)局、氣象局組織開展了科技館、市、縣（區(qū)）氣象臺（站）對社會公眾，特別是青少年開放活動。通過參觀和互動感受體驗太空宇宙，播放氣象專題片、展示宣傳展板、參觀氣象臺（站）、講解宇宙太空和氣象奧秘等多種形式，普及天體和氣象科技知識，增進青少年了解太空和氣象工作，激發(fā)他們熱愛科學、立志投身科學事業(yè)的熱情。市科技館為科技活動周增輝添彩，共接待留守兒童、干部群眾和青少年600人次。蘆山縣組織1700多名中小學生參觀縣科技館。
全市有100多所中小學校的54637名師生參加了全市青少年科技創(chuàng)新大賽活動，獲獎作品338件，有92件推薦上報全省進行參評。同時，還集中展示了小發(fā)明、小制作、科普作品100余件；開展了科普專家理論輔導講座、科普作品現(xiàn)場分析與點評等活動。
天全、蘆山、滎經(jīng)、雨城區(qū)組織開展了“科普進校園”系列活動；名山、漢源、石棉、寶興分別組織當?shù)厍嗌倌陮W生開展網(wǎng)上讀書、觀看流動科技館等活動；各級科普基地、科技示范園、重點實驗室充分發(fā)揮科普功能作用，積極為青少年搭建參觀與學習的平臺，免費為青少年開放。
（四）企業(yè)科普活動
市人社局舉辦了創(chuàng)新技能培訓，開展了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策宣傳活動，在企業(yè)職工中反映很好。
市科技知識產(chǎn)權(quán)局組織我市入園創(chuàng)新企業(yè)，開展了以技術(shù)創(chuàng)新知識產(chǎn)權(quán)保護和科技成果應用為主要內(nèi)容的科技活動。在高新技術(shù)企業(yè)，廣泛開展專利保護、科技項目申報活動，圍繞企業(yè)生產(chǎn)遇到的難題，開展送技術(shù)、送政策活動；在名山區(qū)成雅工業(yè)園區(qū)、四川長河塑業(yè)有限公司、名山皇茗園茶葉有限公司、滎經(jīng)縣林氏黑沙公司、一民農(nóng)業(yè)科技有限公司等企業(yè)開展了專利技術(shù)申請、知識產(chǎn)權(quán)保護、中小企業(yè)自主創(chuàng)新、專利技術(shù)轉(zhuǎn)化與推廣應用等相關知識的培訓和咨詢與服務，對企業(yè)領導干部、工程技術(shù)人員和管理人員進行了重點科技宣傳。
據(jù)統(tǒng)計，20xx年科技活動周，全市有220個機關、單位和團體，3230名科技人員和機關干部參加了活動。組織送科技下鄉(xiāng)、進廠、進校、進社區(qū)21次，舉辦各類培訓班、報告會和知識講座170期，培訓農(nóng)技人員、企業(yè)骨干1.5萬人次；發(fā)送科技書籍、科普讀物、科普光盤與掛圖及法規(guī)宣傳小冊子22萬多冊（盤、幅），科技活動周受宣群眾達20萬人次。
二、主要作法
本屆科技活動周具有主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、參與面廣、影響面寬、實效性強等特點，受到社會各界的好評，收到了良好的效果。主要作法是：
（一）加強領導，重點突出
1.市政府領導親自掛帥，對全市科技活動周提出了明確的要求，加強了辦好科技活動周的工作力度。5月11日，市科技知識產(chǎn)權(quán)局召集市、區(qū)有關部門進行專題研究與部署科技活動周的活動內(nèi)容，并要求各地、各部門要高度重視，要認真落實好省、市舉辦科技活動周的工作內(nèi)容，劉江局長親自掛帥，落實活動方案、經(jīng)費與活動責任人，帶領班子成員支持、參與和投身科技活動周，按照“精心組織，講求實效，創(chuàng)新方法”的要求，把本屆科技活動周活動抓好、抓實。
2.科技活動周活動圍繞“創(chuàng)新引領，共享發(fā)展”傳播科學思想，普及科技知識”精神，結(jié)合ｘｘ經(jīng)濟社會發(fā)展的重點和群眾關心的熱點。大力舉辦企業(yè)創(chuàng)新政策宣傳，普及農(nóng)業(yè)實用技術(shù)，營造眾創(chuàng)氛圍，深受各級領導和廣大群眾歡迎。
（二）精心組織，周密部署
1.發(fā)揮科技行政部門的牽頭作用，調(diào)動各有關部門的積極性。市科技知識產(chǎn)權(quán)局切實抓好牽頭與協(xié)調(diào)工作，聚集能量，整合資源，與市委宣傳部、市科協(xié)、市工會、市婦聯(lián)、市經(jīng)貿(mào)委、市文廣局、市衛(wèi)計委、市農(nóng)、林單位和有關業(yè)務部門，齊抓共管，形成合力。同時積極調(diào)動在雅高校、科研院所和單位、團體的積極性，共同營造科技氛圍，打造我市科技活動周的特色品牌。
2.突出重點，立足創(chuàng)新。我市重大活動力爭做到群眾關心、參與廣泛的特點和亮點相結(jié)合，與落實黨的十八屆四中、五中全會精神相結(jié)合，與提高全市廣大群眾的科學素養(yǎng)相結(jié)合�！皩＜已杏憰�、“科普教育巡回報告會”、科技趕場、科普進學校、進社區(qū)、“農(nóng)業(yè)科技傳播行動”等重點活動通過精心策劃，周密組織，收到了顯著成效。
3.部署早，行動快。從20xx年3月初開始，我市便著手積極籌備科技活動周。通過召開全市科技知識產(chǎn)權(quán)局局長會議進行安排與部署，并以市政府辦公室名義擬定了《ｘｘ市20xx年科技活動周方案》，印發(fā)到各縣（區(qū)）、市級有關部門。在制定方案的過程中，得到了市政府有關領導的指導和支持。20xx年4月初，市科技知識產(chǎn)權(quán)局向省科技廳報送了《ｘｘ市20xx年科技活動周項目表》。
（三）上下聯(lián)動，通力協(xié)作
5月中旬開始，100多條科技活動周的宣傳標語呈現(xiàn)在各縣（區(qū)）的大街小巷和鄉(xiāng)村，為我市營造出異彩紛呈、濃厚的科技活動氛圍。
1.市縣（區(qū)）聯(lián)動，全市總動員。ｘｘ市、名山區(qū)聯(lián)合在名山區(qū)黑竹鎮(zhèn)舉行科技活動周開幕式及大型科技趕場，天全、滎經(jīng)、蘆山等縣同時也在本地繁華廣場和中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦啟動儀式活動，與全市的開幕式活動遙相呼應。5月17日，市科技知識產(chǎn)權(quán)局、市科技培訓中心等單位在滎經(jīng)縣舉辦企業(yè)科普講座活動。5月17日至21日，市科技知識產(chǎn)權(quán)局、市科協(xié)、市科技培訓中心、市農(nóng)業(yè)局、市林業(yè)局、川農(nóng)大采取聯(lián)合與分散組織的方式，分赴漢源、蘆山、天全、雨城、名山等區(qū)縣聯(lián)動開展科技培訓、科普報告和現(xiàn)代科技知識講座活動。在此期間，其他各縣也組織了系列主題活動。
2.文化、衛(wèi)生、氣象、經(jīng)貿(mào)、涉農(nóng)部門按系統(tǒng)組織重點活動，形成了科技活動周的活動模式。使我市“文化、科技、衛(wèi)生”下鄉(xiāng)活動，科普進校、進廠、進社區(qū)活動繼續(xù)升溫，。
（四）加強宣傳，營造氛圍
媒體宣傳有計劃。各新聞單位高度重視，密切配合，結(jié)合各自實際，制定報道計劃，開辟專欄、專題�！叮請蟆�、市人民廣播電臺、ｘｘ電視臺、ｘｘ新聞網(wǎng)及各級媒體機構(gòu)對科技活動周進行了連續(xù)報道。我們還通過中國電信、移動、聯(lián)通三大平臺發(fā)送科技活動周短信，擴大公眾知曉面和參與度。
三、存在的問題和不足
在總結(jié)成績和經(jīng)驗的同時，我們應當看到今年科技活動周存在的問題和不足。
一是工作發(fā)展不平衡，個別地方、部門和具有科普社會義務的單位參與科技活動周的能動性不強，創(chuàng)新性不夠，行動遲緩。
二是個別地方、部門領導對科技活動周認識不到位，重視程度不夠，支持不力；個別單位不能及時總結(jié)經(jīng)驗，上報情況。
三是財政經(jīng)費投入嚴重不足。
四是動員社會參與不夠，企業(yè)參與度不高。
我們要認真總結(jié)經(jīng)驗，深入貫徹《科普法》，按照“創(chuàng)新引領、共享發(fā)展”的要求，力爭一屆更勝一屆，為不斷提高全市人民的科學素質(zhì)，奮力推進ｘｘ創(chuàng)新型發(fā)展作出更新、更大的貢獻。
科技活動的總結(jié)14
科技局二O一八年“科技活動周”工作總結(jié)根據(jù)科技部、中宣部、中國科協(xié)《關于舉辦20xx年科技活動周的通知》精神，按照市科技局、市委宣傳部和市科協(xié)關于做好20xx年“科技活動周”工作的統(tǒng)一部署，由區(qū)科技局、區(qū)委宣傳部、區(qū)科協(xié)聯(lián)合牽頭認真組織開展的全區(qū)科技活動周工作，經(jīng)過全區(qū)各有關單位和社會各界的廣泛參與、共同努力，取得了良好成效。
一、高度重視，精心組織，狠抓工作任務落實
區(qū)委區(qū)政府高度重視本屆科技活動周工作，區(qū)分管領導多次聽取關于今年科技活動周工作情況匯報。為確保科技周活動有聲勢、有特色、有實效，區(qū)科技局認真做好各項籌備工作，在充分調(diào)研和廣泛征求基層意見的基礎上研究制定了科學細致的科技周活動方案，并以科技局、宣傳部、科協(xié)三家聯(lián)合發(fā)文（潯科發(fā)[20xx]8號）至全區(qū)各有關單位。為切實組織部署好全區(qū)科技活動周籌備工作，區(qū)里于5月15日召開了全區(qū)科技（地震）工作會議暨科技活動周籌備工作會議，會議由區(qū)委常委、宣傳部長李露萍同志主持，區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)分管領導蒞臨會議指導。會上對活動周的內(nèi)容、形式、時間做出了具體安排，對重點活動的具體組織實施進行了布置。區(qū)政府吳正發(fā)副區(qū)長對做好本屆科技活動周工作提出了明確的要求。會議要求各有關部門和各街道主要領導要高度重視，分管領導要具體抓落實，把科技活動周作為落實“科教興區(qū)”戰(zhàn)略、促進科技進步創(chuàng)新的一項重要工作抓實抓好。各部門要分工協(xié)作、積極參與、密切配合、責任到人，狠抓科技周活動各項工作任務的落實。在此基礎上，各街道社區(qū)（村）、學校、區(qū)衛(wèi)生局、計生委等區(qū)直有關單位也都結(jié)合各自實際制定了富有特色的活動方案。區(qū)科技局領導帶領工作人員對承辦全區(qū)科技活動周有關重點活動的廣場、社區(qū)、村進行了多次實地調(diào)研指導，與街道社區(qū)（村）領導一起研究活動安排具體實施方案，并認真做好有關協(xié)調(diào)工作。區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)領導對科技周活動給予了熱情的關心和支持，并分別到活動現(xiàn)場進行檢查指導。在整個活動周期間，區(qū)四套班子有關領導分別到有關社區(qū)（村）參加科技周活動，給居民群眾發(fā)放科普書籍和科普宣傳資料，使廣大基層群眾深受感動。
二、圍繞主題，顯示特色，科技周活動豐富多彩
今年科技活動周緊緊圍繞“攜手建設創(chuàng)新型國家”這一鮮明主題，結(jié)合本區(qū)實際，開展了形式靈活多樣、內(nèi)容豐富多彩的活動。
1、科技活動周開幕式隆重新穎
5月19日上午，在廬峰花園廣場隆重舉辦了20xx年我區(qū)科技活動周開幕式。市科技局領導和區(qū)四套班子分管領導出席開幕式，區(qū)科技、衛(wèi)生（疾病控制中心）、計生、各街道辦事處、社區(qū)（村）干部群眾及學校師生共600多人參加了開幕式活動。開幕式廣場上掛滿了科技活動周的橫幔和宣傳標語，整齊地擺放著科普展板、科普掛圖，以及科技、醫(yī)療、生殖保健等方面的專家咨詢服務桌；穿著整潔的柴桑小學鼓號隊學生演奏著歌唱祖國“科學春天”的音樂為科技活動周開幕式祝賀。區(qū)政府吳正發(fā)副區(qū)長在開幕式上發(fā)表了講話，希望全社會充分認識科技活動周的重要意義，要結(jié)合區(qū)情，緊扣主題、突出重點地開展科技周活動，營造濃厚的科技周氛圍。開幕式后，市、區(qū)領導走上廣場，向群眾贈送科技活動周宣傳資料，引導群眾參觀科普掛圖、科普展板和接受科技咨詢服務，組織學生開展“青少年動動手”科普示范活動。廬峰花園社區(qū)科普文藝演出將整個開幕式活動推向了高潮。整個活動現(xiàn)場，群眾氣氛熱烈，科技氛圍濃厚，精彩的文藝演出博得了大家的一陣陣熱烈掌聲。
2、送科技下鄉(xiāng)（村）活動深受歡迎
5月22日上午，區(qū)科技局、區(qū)委宣傳部、區(qū)科協(xié)、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)計生委、區(qū)農(nóng)辦及金雞坡街道辦事處等部門在金雞坡街道姬公庵村聯(lián)合組織開展了科技活動周送科技下鄉(xiāng)（村）活動，區(qū)政府吳正發(fā)副區(qū)長參加了此項活動并發(fā)表講話。在活動現(xiàn)場，吳副區(qū)長和各部門領導一道向農(nóng)民群眾贈送了《李樹豐產(chǎn)栽培》、《豬病防治關鍵技術(shù)》等農(nóng)業(yè)科技書籍和防震減災、醫(yī)療、計生等方面的科普宣傳資料，區(qū)科技、衛(wèi)生（疾病控制中心）、計生等部門分別開展了科普掛圖展覽和醫(yī)療計生科技咨詢服務活動；區(qū)科技局邀請到了我市林業(yè)專家為村民群眾進行了苗木科學種植實用技術(shù)培訓，并采取講聽互動的形式，就村民在生產(chǎn)種植中遇到的疑難問題進行了耐心、細致的.解答，起到了良好的講座與科技咨詢服務效果，受到了村民群眾的熱忱歡迎。生動而貼近群眾的實用技術(shù)講解，博得了村民們的陣陣熱烈掌聲，大家一致感受到科技活動周送科技下鄉(xiāng)（村）活動，給農(nóng)民帶來了實惠，使農(nóng)民學到了新知識、掌握了新信息、堅定了依靠科技致富的信心。
3、科普進學校、社區(qū)內(nèi)容豐富、精彩紛呈
5月24日上午，潯陽區(qū)科普示范學校柴桑小學在校園內(nèi)開展了以“用創(chuàng)新點綴人生、讓科技融入理想”為主題的科普宣傳活動。區(qū)委宣傳部、區(qū)科技局、區(qū)科協(xié)的領導參加了這一活動。此次活動結(jié)合我區(qū)實際，充分考慮小學生的性格特點，在內(nèi)容和形式上有所創(chuàng)新，組織開展了科學幻想繪畫展、科技小制作展、科技手抄報、科技電子報刊、科普小論文比賽、觀看科普電教片等一系列貼近少年兒童實際、內(nèi)容豐富多彩、形式靈活多樣的科技活動，引導廣大青少年從小樹立求真務實、勇于創(chuàng)新的科學精神，激發(fā)青少年的科技創(chuàng)新熱情，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和實踐能力，從而提高廣大青少年的科技文化素養(yǎng)�？萍蓟顒又芷陂g，科普進社區(qū)活動也在如火如荼地進行著。人民路街道在湖濱社區(qū)、甘棠街道在南司社區(qū)、湓浦街道在丁官路社區(qū)都分別開展了富有特色的科普知識展覽、健康咨詢講座和科技研討座談等形式多樣、內(nèi)容豐富的科技周活動。
三、加大宣傳、踴躍參與、實際成效良好
為了動員廣大干部群眾參加科技周活動，區(qū)科技局等有關單位加大宣傳力度，通過掛宣傳橫幔、出科技板報、張貼宣傳標語等形式，做好科技周的動員宣傳工作。經(jīng)過廣泛宣傳和精心組織，廣大干部群眾踴躍參加活動，形成了全民參與的良好氛圍�？萍蓟顒又芷陂g，有科技、宣傳、科協(xié)、計生、文教、衛(wèi)生、農(nóng)辦、街道及社區(qū)、村、學校等單位（部門）參加了科技周活動，已逐步形成了全區(qū)各部門聯(lián)合共辦科技周的可喜局面。區(qū)科技局積極利用《九江日報》、九江電視臺、中國潯陽網(wǎng)等新聞媒體，及時跟蹤宣傳報道，使我區(qū)科技周活動取得了廣泛良好的社會影響。據(jù)初步統(tǒng)計，科技活動周期間，全區(qū)共發(fā)放科普宣傳資料1萬多份，科技書籍500余冊；展出科普展板300多塊，科普掛圖200多幅；社區(qū)出科普板報共60多期；請有關專家進行科普知識、保健醫(yī)療、實用農(nóng)技講座6次，群眾接受科技和保健咨詢、服務達8000余人次。本屆科技活動周的成功舉辦，在全區(qū)進一步營造出了“愛科學、講科學、學科學、用科學”的可喜社會氛圍，提高了廣大干部群眾的科技意識，進一步明確了科技進步對促進我區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、建設經(jīng)濟中心城市和建設新九江新潯陽的重要意義，從而有效地促進了我區(qū)科技事業(yè)的進步發(fā)展。
科技活動的總結(jié)15
牢牢抓住蘇區(qū)振興政策機遇，加大項目申報力度，促進全縣科技創(chuàng)新再上新臺階。
1、強化科技計劃項目申報。以鎢、綠色食品、竹木產(chǎn)業(yè)為重點，進一步強化項目儲備，提升項目質(zhì)量，特別要加大鎢、綠色食品、民生科技等重大項目和重點項目指導力度，并積極跑部進廳，提高項目申報成功率。促進耀升鎢業(yè)進入國家創(chuàng)新型企業(yè)行列，支持章源鎢業(yè)和耀升鎢業(yè)申報國家和省市重大科技專項項目。
2、強化企業(yè)創(chuàng)新平臺建設。繼續(xù)加大科技入園入企力度，鼓勵企業(yè)加強產(chǎn)學研合作，建立企業(yè)技術(shù)研發(fā)平臺。支持章源申報國家級企業(yè)技術(shù)中心，齊云山建立省級南酸棗工程技術(shù)研究中心、君子谷建立省級刺葡萄工程技術(shù)研究中心，其他中小企業(yè)都建立技術(shù)中心等研發(fā)平臺，濾布不斷開展新發(fā)明、新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工藝的'研究，提高企業(yè)創(chuàng)新能力和市場競爭力。積極參與縣循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園建設，發(fā)揮職能作用，進一步促進企業(yè)與中科院城市環(huán)境研究所的產(chǎn)學研合作，延伸產(chǎn)業(yè)鏈條，確保企業(yè)增效、財政增長。
3、積極推進農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新項目建設。抓好農(nóng)村實用技術(shù)應用與示范推廣工作，特別是要積極支持刺葡萄、南酸棗產(chǎn)業(yè)基地建設。積極爭取科技富民強縣南酸棗產(chǎn)業(yè)化技術(shù)集成應用與示范項目的續(xù)建，工業(yè)濾布進一步促進南酸棗產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
4、認真實施國家可持續(xù)發(fā)展實驗區(qū)項目。為迎接科技部對我縣國家可持續(xù)實驗區(qū)建設的中期評估認真做好籌備工作，并爭取相關項目扶持。
5、繼續(xù)完善科技進步考核各項工作。全面推進各項科技進步，完善科技進步考核各項機制體制，力爭連續(xù)三屆進入全國科技進步考核先進縣行列。
6、認真完成其他中心工作。根據(jù)縣委、政府安排，不折不扣完成征地拆遷、招商引資、“三送”及土坯戶改造等各項中心工作。
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