[精品]《嗝嗝老師》觀后感

　　細(xì)細(xì)品味一部作品以后，相信大家增長不少見聞吧，在寫觀后感時(shí)，需要有自己獨(dú)特的視角和思考立場�？墒怯^后感怎么寫才合適呢？以下是小編整理的《嗝嗝老師》觀后感，歡迎大家分享。

　　看了嗝嗝老師這部電影對我觸動很深，影片中的老師就是為人師的北極星，就是標(biāo)桿，師者傳道授業(yè)解惑。而如今大多數(shù)老師就是教學(xué)。

　　一開始映入眼簾的是一個(gè)普通的印度女子，身材還略有臃腫，不停的發(fā)出‘哇哇’怪聲，還要用手肘敲擊自己的下巴。后來才知道這是妥瑞士綜合癥，神經(jīng)系統(tǒng)抽搐失控發(fā)出怪聲。所以，奈娜從小就被同學(xué)們嘲笑，被老師趕出教室，媽媽沒放棄她，爸爸離開了他們因?yàn)槟文瘸Ｗ屗�在公共場合丟臉。后來一位可汗校長接受了奈娜，也讓她從此樹立當(dāng)老師的志愿�？墒�，因?yàn)樗�的怪病，面�?7個(gè)學(xué)校歷時(shí)5年，雖然有著優(yōu)秀的履歷和碩士學(xué)歷的她，依然沒有找到工作。后來幸運(yùn)星降臨，她成為某中學(xué)一個(gè)來自貧民窟只有14位學(xué)生的9F班的班主任。超常老師帶著問題學(xué)生，這撥學(xué)生已經(jīng)趕走了8個(gè)班主任。奈娜依然很開心很努力，9A全班學(xué)霸，按照次序9F就是末尾，學(xué)生們都處在叛逆期，他們搗蛋的行為背后就是他們的需求。階級之間的差距，和被老師同學(xué)們無視和淡漠使他們自暴自棄放棄自己。他們其實(shí)是很聰明的，奈娜老師跟校長約定4個(gè)月讓他們考試都及格。最挑戰(zhàn)的是‘mindset’的改變吧，奈娜老師，不停的變換教學(xué)場景和方式，讓每個(gè)人都寫下自己最恐懼的事情，然后帶著大家，到天臺上放飛恐懼，改變自己。她是天生的教練式老師。最終她取得了認(rèn)可，還成為頂級教師。

　　一個(gè)老師首先要有教育的情懷，還要有教育的熱情，其次還有教育的方法。這部影片恰如其分的詮釋了老師的真正意義，對教育的那份執(zhí)著的情懷。電影里最有意義的是，奈娜老師無數(shù)次被拒絕也沒有改變對教育的熱情，再教育過程中摸索每個(gè)孩子的特點(diǎn)，用智慧的眼睛看見每個(gè)孩子美好的未來，一個(gè)愛賭博的孩子智慧的發(fā)現(xiàn)他的數(shù)學(xué)天賦，引導(dǎo)他金融的界下更大的賭注，不斷挖掘了每個(gè)孩子的天賦，汽車專家，給每個(gè)孩子都種下了夢想的種子，破除孩子的限制性信念，引爆了他們生命的發(fā)動機(jī)，生命從此光芒萬丈。當(dāng)生命有了這股力量他就勇往直前，他就會每天精神飽滿的參與學(xué)習(xí)，他就會竭盡全力的讓著自己優(yōu)秀，他就會掃除一切障礙，讓自己內(nèi)在的指引完成他自己的生命使命。

　　“沒有壞孩子，只有壞老師”，老師的一句話，考試成績不重要，重要的是那顆生命。教育最好境界生命的教育，影片的老師就是相信的力量，其實(shí)她是相信自己，整部影片讓我非常感動�？春笪乙恢痹谒伎迹�奈娜老師不放棄每個(gè)孩子，用大慈大悲的愛來守護(hù)孩子們，用智慧的眼睛看到孩子們的無限可能，尊重每個(gè)人的成長速度，跟孩子們坐在同一趟列車上。就算貧民窟的孩子，也有天賦，而且每個(gè)人都有自己獨(dú)特的與眾不同的優(yōu)勢。奈娜老師幫大家認(rèn)識到這一點(diǎn)，有個(gè)孩子心算能力出眾，比計(jì)算器都快，但當(dāng)老師鼓勵(lì)他時(shí)，他質(zhì)疑，“教育能帶給我們什么好處，碩士畢業(yè)的都要到貧民窟來推銷清潔劑，我現(xiàn)在聚眾賭博一天賺的錢都是他們的幾倍”，老師回答“我不是要你去推銷清潔劑，你喜歡賭博，敢不敢合法的去賭，找一個(gè)國際性的平臺，比如炒股啊，或者干脆就做金融相關(guān)的工作啊”。對這些孩子來說，讓他們看到生活未來的希望，讓他們了解教育的意義，使他們?nèi)松�不同。轉(zhuǎn)換一個(gè)視角，貧民窟里未來少了一個(gè)小賭棍，銀行里也許多了一個(gè)金融工作者。希望和未來。當(dāng)然，電影是美好理想，但至少讓我們心存希望。對未來有所期待。

　　電影最后，我覺得奈娜老師是那么美麗，就像星星在幽黑夜空里的閃亮……

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