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(精品)音樂(lè)會(huì)的觀后感15篇
當(dāng)我們觀看最新的高水平影片時(shí)，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，很多人觀看之后都有不一樣的心情。但是觀后感有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的音樂(lè)會(huì)的觀后感，希望能夠幫助到大家。
音樂(lè)會(huì)的觀后感1
觀看陶維龍教授導(dǎo)演的輕歌劇《蝙蝠》，幾乎每一幕我都直呼“bravo”！
全劇用美聲唱德語(yǔ)，雖然完全不懂德語(yǔ)，我還是沉浸在了劇中。演員們的動(dòng)作、神情和語(yǔ)氣，將角色的幽默氣質(zhì)體現(xiàn)地淋漓盡致，引起觀眾們的'陣陣笑聲。歌劇大量利用重唱、合唱來(lái)加強(qiáng)作品的戲劇性沖突，推動(dòng)劇情的發(fā)展。
今晚的《蝙蝠》是我近年來(lái)體驗(yàn)過(guò)的最棒的演出！
音樂(lè)會(huì)的觀后感2
本周三，我們?nèi)〉墓軜?lè)團(tuán)A團(tuán)的80多名學(xué)生去了北京市清華大學(xué)參加了第四屆北京青少年藝術(shù)周——管樂(lè)團(tuán)嘉年華交流音樂(lè)會(huì)，它是由泰國(guó)朱拉隆功示范中學(xué)管樂(lè)團(tuán)以及北京市朝陽(yáng)區(qū)勁松第四小學(xué)金帆管樂(lè)團(tuán)。
到了音樂(lè)廳，那里人山人海，還有別的小學(xué)的學(xué)生，音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，首先是泰國(guó)朱拉隆功示范中學(xué)，他們吹奏的曲目都是《沒(méi)有月亮的夜晚》、《回聲》、《黎明將至》、《愛(ài)在日落》、《皇家衛(wèi)隊(duì)進(jìn)行》、《切斯福德肖像》、《花木蘭》和《拉德茨基進(jìn)行曲》。
北京朝陽(yáng)區(qū)勁松第四小學(xué)的曲目是銅管五重奏《小序曲》、《慶典與歌》、《茉莉花》、《卡通嘉年華》、《木琴與樂(lè)隊(duì)》和《新少年暢想曲》等
我非常喜歡北京朝陽(yáng)區(qū)勁松第四小學(xué)曲目里的《木琴與樂(lè)隊(duì)》，聽(tīng)完了這一首歌，讓我整個(gè)人的`心情變得非常開(kāi)心、快樂(lè)。這是一次別具一格的音樂(lè)會(huì)，它讓我深切的感受到了長(zhǎng)笛的動(dòng)聽(tīng)悠揚(yáng),更讓我體會(huì)到了一位聞名世界的長(zhǎng)笛演奏家對(duì)長(zhǎng)笛的深深熱愛(ài)。
當(dāng)這些同學(xué)門(mén)走下臺(tái)的時(shí)候，我看到每個(gè)同學(xué)的頭上都閃著金光，這也是汗，他們吹的這些曲子都是辛辛苦苦排練出來(lái)的，雖然音樂(lè)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，但是同學(xué)們依然在討論著過(guò)程。是啊，這美好的音樂(lè)，值得我們永遠(yuǎn)珍藏！
音樂(lè)會(huì)的觀后感3
8月15號(hào)晚上有幸在北京國(guó)家大劇院聽(tīng)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，《中國(guó)交響樂(lè)團(tuán)附屬少年及女子合唱團(tuán)》的演出。這個(gè)合唱團(tuán)是我的最喜歡的合唱團(tuán)，也是全國(guó)著名的合唱團(tuán)，向往已久，當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)，聽(tīng)完，果然讓我感動(dòng)，那些孩子就是上天派來(lái)傳播世間最美的音樂(lè)的天使，形容成天籟之音一點(diǎn)都不為過(guò)。團(tuán)長(zhǎng)楊鴻年曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“作為中國(guó)人的我，很高興在中國(guó)有這支合唱團(tuán)的存在，它遠(yuǎn)近聞名，聽(tīng)過(guò)他們演唱后的觀眾都無(wú)不為之喜悅。特別受人尊敬的是合唱團(tuán)是在中國(guó)著名的音樂(lè)殿堂內(nèi)用動(dòng)聽(tīng)的歌聲同我們的心靈說(shuō)話(huà)。”他們以出色的演出及特有的音色被譽(yù)為音樂(lè)大使。天籟之音，轉(zhuǎn)換音色，自然的舞臺(tái)表演是他們顯著的特征。
整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的過(guò)程，都讓我很感動(dòng)，每一首作品的演繹都無(wú)不讓我贊嘆，現(xiàn)場(chǎng)都響起了熱烈而激動(dòng)的掌聲，完美的音色，和聲，舞臺(tái)表演，配上特有民俗風(fēng)情的音樂(lè)作品，每個(gè)作品都被演繹得淋漓盡致，簡(jiǎn)直就是美的化身。合唱團(tuán)里每個(gè)孩子都有獨(dú)立表演的能力，不僅會(huì)唱，還會(huì)樂(lè)器表演，這點(diǎn)是最讓我佩服的。在他們的歌聲里感受不到一點(diǎn)社會(huì)的雜質(zhì)，純凈而優(yōu)美，聲音氣息運(yùn)用自由，音色圓潤(rùn)而通透，表現(xiàn)力極強(qiáng)……他們今天的音樂(lè)成就，是怎么獲得的，是我最感興趣，我猜想應(yīng)該有如下幾個(gè)原因：
1、好的藝術(shù)指導(dǎo)；
2、正確的音樂(lè)教育理念，或許在他們看來(lái)，音樂(lè)不是用來(lái)練習(xí)的，是用來(lái)玩和享受的；
3、生活的環(huán)境氛圍，音樂(lè)文化深入人心，已經(jīng)跟他們的生活密不可分，音樂(lè)不是音樂(lè)工作者的專(zhuān)利，是一種普及的.大眾文化，生活中無(wú)處不洋溢著音樂(lè)的美。
4、還有最重要的遺傳基因。
想想在我們身邊，音樂(lè)在校園中也是成了一種快餐文化，比如要參加一個(gè)合唱比賽了，才趕緊組團(tuán)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的發(fā)生練習(xí)后直接進(jìn)入作品排練，在隊(duì)員中的水平摻差不齊，包括演唱能力和音樂(lè)素養(yǎng)，沒(méi)有比賽，音樂(lè)就是一個(gè)閑置的課程，可能有好作品嗎？作為一名普通的音樂(lè)的老師，這么好的教育資源被浪費(fèi)，實(shí)在惋惜和難受，音樂(lè)是最能美化和提高人的素養(yǎng)的一門(mén)藝術(shù)，而且入門(mén)容易。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境下，好的能沉淀下來(lái)的音樂(lè)作品是越來(lái)越少了，音樂(lè)逐漸只成了音樂(lè)家門(mén)獲取經(jīng)濟(jì)利益的手段了，真的是一種恥辱和罪過(guò)。
可能我這樣的想法比較偏激，但我真的沒(méi)有看到什么音樂(lè)教育的希望，音樂(lè)只成了城里孩子的專(zhuān)利，特別是在農(nóng)村，這里的孩子很淳樸，更加需要音樂(lè)的滋潤(rùn)，音樂(lè)可以讓他們更健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。這種現(xiàn)狀何時(shí)能改善？天籟之音，讓我沉醉！期待我們的國(guó)家能音樂(lè)之聲遍地流淌！
光線(xiàn)暗了，投向舞臺(tái)的是一雙雙充滿(mǎn)期待的眼神，四處寂靜，朦朧的聲音叮當(dāng)響起.......這是在學(xué)校的明城堂，一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)拉開(kāi)序幕。雖然我對(duì)樂(lè)器并不是太了解，但是聽(tīng)了這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，我卻更加明白了為什么說(shuō)音樂(lè)是相通的沒(méi)有任何界限。
出場(chǎng)時(shí)，看到他們一個(gè)個(gè)器宇軒昂，步伐輕盈，渾身都流露出天生音樂(lè)家的浪漫氣質(zhì)。這么多音樂(lè)人組成的集體聚集在舞臺(tái)上，多么耀眼。親眼目睹交響樂(lè)團(tuán)出現(xiàn)在自己的眼前，是那么近，那么真實(shí)，同時(shí)也令我震撼。兩邊排開(kāi)的椅子，構(gòu)成了一個(gè)龐大的樂(lè)團(tuán)。
演奏開(kāi)始了，音樂(lè)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，我眼球被指揮人余老師那全身心投入的指揮動(dòng)作吸引，他身體前傾，拿著指揮棒，時(shí)而緩慢柔美時(shí)而迅速有利地指揮著，更甚則在舞臺(tái)上踏著步子、打著節(jié)拍。雖然他留給我的只是背影，但我仿佛能夠看到他那專(zhuān)注的眼眸，陶醉的微笑，看他的指揮棒所指揮出的輪廓，與旋律相輔相成、交相輝映。怪不得說(shuō)指揮是整個(gè)樂(lè)團(tuán)的靈魂。
隨著指揮輕盈得甩動(dòng)指揮棒，各路樂(lè)器競(jìng)相奏起——小提琴歡快得躍動(dòng)，那是奔跑在春天懷抱的精靈；大提琴沉穩(wěn)得搖擺，那是流出于山澗的小溪；笛子吹出清涼的風(fēng)，悠悠揚(yáng)揚(yáng)，自在飄渺，好似春風(fēng)拂面，溫柔而又清爽；喇叭唱出快樂(lè)的歌，飄飄灑灑，活潑調(diào)皮，好似春的孩子，稚嫩而又天真......音樂(lè)，原來(lái)可以這樣風(fēng)情萬(wàn)種，美侖美奐。坐在臺(tái)下，靜靜地聆聽(tīng)，我仿佛在與音樂(lè)女神攜手同游，飄向云端，又輕輕地落回塵世。又恍若在茫茫大海中蜻蜓點(diǎn)水般飄然而至，悠哉樂(lè)哉。這難道就是所謂的“羽化而登仙”。
看到如此龐大的樂(lè)團(tuán)演奏，我才知道原來(lái)一首歌，一支曲子，它的每一個(gè)音符，每一個(gè)節(jié)拍都凝聚著作曲家的情感，并非信手拈來(lái)，憑空而造的。因此，我明白了為什么流行音樂(lè)只能流行一時(shí)，而經(jīng)典音樂(lè)可以流芳百世。它們是作曲家內(nèi)心發(fā)出的情感，因此它們經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。一首首樂(lè)曲有著一段段他們的故事，有的催人奮進(jìn)，有的令人喜悅。最令我感興趣的便是吹嗩吶的演奏者，我想是他多年的用功練習(xí)，才能練就成這口技，就如同嗩吶一般，令人震驚。
將近兩小時(shí)的演奏，演奏者們絲毫沒(méi)有顯現(xiàn)出疲憊之感，仿佛都置身于音樂(lè)之中，享受音樂(lè)的洗禮。聽(tīng)了這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越喜歡樂(lè)器了，雖然他沒(méi)有流行音樂(lè)那么前衛(wèi)那么火爆，可是的它的高亢，它的婉轉(zhuǎn)，它的節(jié)奏都無(wú)不體現(xiàn)著這個(gè)有音樂(lè)的國(guó)度的悠久歷史和文明。
音樂(lè)竟然有如此的感染力，我從沒(méi)有想過(guò)，我只是覺(jué)得這是一種學(xué)習(xí)，一種心靈的交流。在習(xí)慣了流行音樂(lè)的嘈雜后，有這樣一段時(shí)間靜靜地聆聽(tīng)，欣賞高雅音樂(lè)，無(wú)疑是一大享受。在繁忙緊張的學(xué)習(xí)生活中，我們真應(yīng)該找點(diǎn)時(shí)間來(lái)聆聽(tīng)音樂(lè)，欣賞藝術(shù)，豐富自我，不是嗎？
音樂(lè)會(huì)的觀后感4
假期的一天，我和媽媽來(lái)到了老百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的長(zhǎng)沙音樂(lè)廳。我們迫不及待地來(lái)到了“湘江大廳”包廂，照著票上的座位坐了下來(lái)。
離表演開(kāi)始還有5分鐘左右，我在一旁哼起了歌，等待表演的開(kāi)始。不一會(huì)兒，表演開(kāi)始了。40多位藝術(shù)家?guī)е壑愕奈⑿ψ呱狭宋枧_(tái)，按順序依次就坐。
第一個(gè)曲目是家喻戶(hù)曉的《天鵝湖》。我聽(tīng)得如癡如醉，仿佛我就是天鵝湖中的一只小天鵝正在湖的正中央翩翩起舞呢！一支優(yōu)美的曲子就這樣結(jié)束了，我有點(diǎn)眷戀，眷戀這首《天鵝湖》的優(yōu)美、快樂(lè)。接下來(lái)演奏了《卡門(mén)》《我的太陽(yáng)》《狩獵波爾卡》等外國(guó)世界名曲。
中場(chǎng)休息15分鐘，我一個(gè)箭步?jīng)_出了“湘江大廳”，飛快地向廁所跑去。從廁所出來(lái)后，就聽(tīng)到一陣悠揚(yáng)的鈴聲。我能猜想到，休息時(shí)間結(jié)束了。我叫上媽媽?zhuān)颉跋娼髲d”跑去。等了30秒左右，媽媽趕來(lái)，交了票，我們沖進(jìn)了音樂(lè)廳，找好座位迅速坐下了，隨后，媽媽也坐下了。
我目不斜視地關(guān)注著臺(tái)上的藝術(shù)家們，希望能奏出一絲好聽(tīng)的曲子。結(jié)果沒(méi)有一個(gè)是合我意的，我就開(kāi)始變得躁動(dòng)不安起來(lái)。顯然比上半場(chǎng)調(diào)皮多了。
我一直在調(diào)皮，就沒(méi)有某個(gè)時(shí)刻安靜過(guò)。我突然聽(tīng)到一陣熟悉的旋律。仔細(xì)一聽(tīng)，可不是嘛，這首歌是我非常喜歡的：《橄欖樹(shù)》，它是一首中國(guó)歌曲。它以?xún)?yōu)美的旋律完美地奏出一首意味深長(zhǎng)的《橄欖樹(shù)》。表達(dá)了故人對(duì)家鄉(xiāng)的牽掛，帶給家鄉(xiāng)的'寄托。
后面幾首都是中國(guó)名曲，我都比較熟悉。于是，我漸漸安靜下來(lái)了。除了奏樂(lè)聲、鼓掌聲，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)任何夾雜在內(nèi)的噪音，所有在場(chǎng)的觀眾都在用心傾聽(tīng)，用心感受。我想：這個(gè)世界雖然大，可是音樂(lè)卻連接了各個(gè)國(guó)家的情誼。再想想中國(guó)古老而又久遠(yuǎn)的歷史：絲綢之路。途經(jīng)各個(gè)國(guó)家，共同建立了龐大而深厚的友誼之橋。此時(shí)此刻，我感覺(jué)到一股熱浪不斷地涌上來(lái)。溫暖籠罩了我，使我感覺(jué)很快樂(lè)。
一陣?yán)坐Q般的掌聲響起。霎時(shí)，我有了這樣的感受：給予是快樂(lè)的，并且，給永遠(yuǎn)比拿愉快。
音樂(lè)會(huì)的觀后感5
20xx年12月23日我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了北京，欣賞了大雅國(guó)風(fēng)——張維良的民樂(lè)新紀(jì)元”音樂(lè)會(huì)。聆聽(tīng)并感受了純真民樂(lè)。
我們先參觀了國(guó)家大劇院，歌劇院華麗輝煌，是國(guó)家大劇院內(nèi)最宏偉的建筑。主要供大型歌劇、舞劇演出使用。我們?cè)瓉?lái)以為它有三層，其實(shí)一共有兩層，有一層表演區(qū)，它不包括在內(nèi)。然后我們進(jìn)入了觀眾席，等待著音樂(lè)會(huì)的開(kāi)始。
一共有九個(gè)曲目，分別是《秋江夜泊》、《滄浪吟》、《秋雨》、《寞》、《花影疊翠》、《月》、《梧桐清秋》、《古今》和《湖山夢(mèng)縈》。
我比較喜歡《湖山夢(mèng)縈》這首曲子，這首曲子是根據(jù)清代宮廷大畫(huà)家徐陽(yáng)《姑蘇繁華圖》而作，從賞畫(huà)的角度，抒寫(xiě)對(duì)畫(huà)作的感懷。音樂(lè)生動(dòng)地描繪了蘇州城郊百里的湖光山色、田園村舍、民俗風(fēng)情的風(fēng)景和街市的`繁華景象。音樂(lè)采用蘇州彈詞作為創(chuàng)作元素，描繪了一幅氣勢(shì)恢宏、清新秀麗的江南音畫(huà)。聽(tīng)完了音樂(lè)會(huì)后，我久久不能平靜，似乎還沉浸在音樂(lè)的海洋中。
通過(guò)這次活動(dòng)，不僅提高了我的自理能力，還開(kāi)拓了我的眼界。
音樂(lè)會(huì)的觀后感6
今天，組織小記者一行十人連同家長(zhǎng)一起赴杭州大劇院聆聽(tīng)了《臥虎藏龍》音樂(lè)會(huì)，我有幸作為小記者參加。它由《琵琶協(xié)奏曲》和《臥虎藏龍協(xié)奏曲》組成。譚盾先生的音樂(lè)將我?guī)У搅艘粋�(gè)全新的世界。
指揮高鍵上場(chǎng)了，觀眾給與他以熱烈的掌聲，他和樂(lè)隊(duì)一起演奏了《夜宴》中的一段音樂(lè)，作為本次音樂(lè)會(huì)的序曲。
接著，來(lái)自上海的琵琶高手出場(chǎng)了，為我們演奏《琵琶協(xié)奏曲》，音樂(lè)時(shí)而高亢、時(shí)而低回，時(shí)而憂(yōu)郁、時(shí)而歡快，時(shí)而清脆、時(shí)而沉穩(wěn)，真是變化多端。它把我們帶到鄉(xiāng)間，眼前是美麗的田園風(fēng)光，身邊是勤勞而快樂(lè)的農(nóng)夫，他時(shí)不時(shí)唱起快樂(lè)的'歌謠。還有涓涓流淌的小溪、覓食的雞兔、撒著腳丫四處奔跑的孩子、狂吠的看家狗、嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)突然，天氣大變，原來(lái)晴朗的天空一下子變得烏云密布�！稗Z隆、轟隆”，打雷了，“噼哩啪啦”，閃電了，天空下起傾盆大雨，雨滴如黃豆般大小。慢慢地，雨越來(lái)越小，最后成了毛毛雨，再后來(lái)，雨停了，天空升起了一道絢麗的彩虹。
然后，大提琴演奏家易平給我們演奏了《臥虎藏龍協(xié)奏曲》，協(xié)奏曲分為六個(gè)樂(lè)章，如：臥虎藏龍、竹林打斗、告別。等等，也讓我們感受到了音樂(lè)內(nèi)在的美。
這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)真好聽(tīng)，有機(jī)會(huì)我要多來(lái)享受音樂(lè)的熏陶。
音樂(lè)會(huì)的觀后感7
都說(shuō)宮崎駿動(dòng)畫(huà)影響了數(shù)代日本青少年。作為在隔洋相望的大陸，我也有幸受到這種難得的恩惠。那永遠(yuǎn)在童年印象中回響的旋律承載著太多對(duì)于美好的回憶和曾幾何時(shí)已經(jīng)丟失的對(duì)于童話(huà)的眷戀。
200人的管弦樂(lè)隊(duì)、800人的合唱團(tuán)、160人的軍樂(lè)隊(duì)。只有真正擁有厚重沉淀的旋律，才配得上如此浩大規(guī)模的演奏。103分鐘的演出，25年的縮影。在這1200人的演奏下，拉開(kāi)了序幕。久石老爺子理所當(dāng)然，站在了整個(gè)舞臺(tái)最輝煌、最顯耀的指揮席上。揮動(dòng)著魔棒，將25年中最感動(dòng)的魔法呈現(xiàn)在著會(huì)成為不朽的武道館里。
身著藍(lán)裝、屹立于金色草原之上，史詩(shī)般傳奇的女英雄；高山峻嶺、與自然融為一體，感謝自然恩惠高聲吟唱著贊歌的公主；在寧?kù)o祥和的城鎮(zhèn)中，一邊尋找自己的成長(zhǎng)之路，一邊哼唱著歡快小曲的小魔女；從悲劇中走出來(lái)的人魚(yú)公主，成為了幸福快樂(lè)象征的，成為了膾炙人口的童謠；少年與少女的邂逅，與成為傳說(shuō)的天空之城，構(gòu)成了夢(mèng)想的幻想曲；翱翔在天空的紅色身影，爵士樂(lè)點(diǎn)綴了款款深情與Hard-boiled交織的男人；充滿(mǎn)著奇妙色彩的移動(dòng)城堡里，英俊的青年與變成老人的少女圍繞著魔法，歌唱出一曲夢(mèng)幻般的戀歌；妖精鬼怪、鬼魅魍魎，困擾不住這平凡卻又不平凡的小女孩勇敢地走完崎嶇困苦的道路……
這是一首最純真的童謠，承載在太多的童年的美麗，那在成年人無(wú)法觸及的邂逅，與那鄰家的龍貓珍惜著美好的時(shí)光。
每一首曲子結(jié)束，久石讓老爺子都會(huì)先陶醉些許時(shí)間，然后由衷地微笑，給予觀眾，給予演奏席，給予演唱者，同時(shí)給予自己。在那明顯看得出歲月滄桑的臉上，洋溢著孩子般的笑容，老爺子那本來(lái)不大的眼睛，陷進(jìn)了代表著時(shí)光與歷練的皺紋中。另人感到格外的親切與可愛(ài)。
回顧整次音樂(lè)會(huì)，想要說(shuō)的實(shí)在是太多，讓我情不自禁濕態(tài)的地方實(shí)在是太多。
像是麻衣桑，唱的「ひまわりの家の輪舞曲(ロンド)」（懸崖上的金魚(yú)公主的印象曲）。宮老爺子說(shuō)聽(tīng)著那透明甜美的聲線(xiàn)想起了過(guò)世的母親，眼淚禁不住掉了下來(lái)。像是被施與同樣的魔法一樣，我突然和這位今年古稀的老人一樣看到了里里外外忙碌著的“母親”的身影，那種只屬于日常的微小的幸福感，一下子顯露出來(lái)，并擴(kuò)散在我全身。同樣也情不自禁濕態(tài)了。
所以每當(dāng)聽(tīng)到熟悉的旋律總也忍不住，就著字幕的歌詞一起斷斷續(xù)續(xù)地哼唱起來(lái)。有這么三個(gè)地方，無(wú)論如何另我難以忘懷。
當(dāng)160人的軍樂(lè)隊(duì)，整齊劃一、氣勢(shì)恢弘地走進(jìn)場(chǎng)之后。全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。就在一瞬間之后，純真的童聲打破了沉寂，從地平線(xiàn)上升了起來(lái)。800人的合唱，不同聲部交織在一起。我想起那個(gè)歲月，也是這樣的`一個(gè)夜晚，當(dāng)“君をのせて”響起的時(shí)候，我萬(wàn)分激動(dòng)。在過(guò)去的片斷不斷在腦海中閃現(xiàn)的時(shí)候，浩大的合唱在耳邊回蕩著。
“となりのトトロ、トトロ。”鄰家的龍貓啊，從很久以前就居住在森林深處的你，為何只有純真的孩子們才能見(jiàn)到你們的身影；鄰家的龍貓啊，如果我們相遇的話(huà)，那將是多么美好的邂逅。這首曲子作為高潮曲子實(shí)在太適合不過(guò)了。龍貓是宮崎駿歲月童話(huà)的象征。曾幾何時(shí)我們幻想著呼喚著龍貓的名字，摸著它松軟的大肚皮，乘坐著貓巴士共度一回難忘的旅程。那純真的話(huà)語(yǔ)以及耳熟能詳?shù)男稍俅螌⒚總�(gè)人帶進(jìn)了美好的回憶之中。
曲終音寂，下一瞬間，掌聲雷動(dòng)。久久不退去。就在那時(shí)，觀眾席的后方，走出一個(gè)身影，邁著不快卻矯健的步伐，捧著一大束鮮花出現(xiàn)在人們面前。觀眾歡呼起來(lái)。
再下一瞬間將是一個(gè)世紀(jì)的瞬間：兩個(gè)早已年過(guò)半百，頭發(fā)于胡須早已斑白的老人，相互緊緊地握著手，誰(shuí)又知道那兩雙手傳遞著25年來(lái)多少深沉的感情。他們?nèi)匀辉跀y手編制著人們的夢(mèng)想！編織著深藏在人們心靈中美好的歲月的童話(huà)。
老爺子還是那孩童般的笑容，從25年的搭檔手里接過(guò)了衷心的祝愿與感謝。站起身的老爺子，鼻子紅紅的。25年來(lái)的情感實(shí)在是太深太深。歲月的童話(huà)與音樂(lè)的力量使得這個(gè)功成名就的音樂(lè)家在觀眾面前險(xiǎn)些沖破淚腺。
這25年歲月的童話(huà)是超越年齡的，是超越國(guó)界的。久石讓老爺子懷著對(duì)宮崎駿動(dòng)畫(huà)由衷的尊敬之情。將童話(huà)的魔法傳播到了世界各地，駐進(jìn)了每個(gè)現(xiàn)在或曾經(jīng)對(duì)童話(huà)充滿(mǎn)崇敬的人心中。
音樂(lè)會(huì)的觀后感8
8月12號(hào)晚上有幸在廣州星海音樂(lè)廳聽(tīng)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，奧地利經(jīng)典與民謠——《奧地利威爾頓童聲合唱團(tuán)音樂(lè)會(huì)》，這個(gè)合唱團(tuán)是我的最喜歡的童聲合唱團(tuán)，也是世界著名的合唱團(tuán)，向往已久，當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)，聽(tīng)完，果然讓我感動(dòng)，那些孩子就是上天派來(lái)傳播世間最美的音樂(lè)的天使，形容成天籟之音一點(diǎn)都不為過(guò)。
蒂羅爾州長(zhǎng)曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“作為蒂羅爾州長(zhǎng)的我，很高興在茵斯布魯克有《威爾頓合唱團(tuán)》的存在，它遠(yuǎn)近聞名，聽(tīng)過(guò)他們演唱后的觀眾都無(wú)不為之喜悅。特別受人尊敬的是《威爾頓合唱團(tuán)》是在神圣的威爾頓教堂內(nèi)用動(dòng)聽(tīng)的歌聲同上帝說(shuō)話(huà)�！钡倭_爾是音樂(lè)之鄉(xiāng)，大多數(shù)文化景點(diǎn)不僅具有豐富的歷史和傳統(tǒng)底蘊(yùn)，并且在民族音樂(lè)多個(gè)層面中含有古老及現(xiàn)代音樂(lè)，自然風(fēng)光也絕倫無(wú)比�！锻栴D合唱團(tuán)》就含有這樣的風(fēng)格。他們以出色的演出及特有的音色被譽(yù)為蒂羅爾音樂(lè)大使。天籟之音，轉(zhuǎn)換音色，自然的舞臺(tái)表演是他們顯著的特征。
整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的過(guò)程，都讓我很感動(dòng)，每一首作品的演繹都無(wú)不讓我贊嘆，現(xiàn)場(chǎng)都響起了熱烈而激動(dòng)的掌聲，完美的音色，和聲，舞臺(tái)表演，配上特有民俗風(fēng)情的'音樂(lè)作品，每個(gè)作品都被演繹得淋漓盡致，簡(jiǎn)直就是美的化身。合唱團(tuán)里每個(gè)孩子都有獨(dú)立表演的能力，不僅會(huì)唱，還會(huì)樂(lè)器表演，這點(diǎn)是最讓我佩服的。在他們的歌聲里感受不到一點(diǎn)社會(huì)的雜質(zhì)，純凈而優(yōu)美，聲音氣息運(yùn)用自由，音色圓潤(rùn)而通透，表現(xiàn)力極強(qiáng)……
他們今天的音樂(lè)成就，是怎么獲得的，是我最感興趣，我猜想應(yīng)該有如下幾個(gè)原因：1、好的藝術(shù)指導(dǎo)；2、正確的音樂(lè)教育理念，或許在他們看來(lái)，音樂(lè)不是用來(lái)練習(xí)的，是用來(lái)玩和享受的；3、生活的的環(huán)境氛圍，奧地利有過(guò)太多的著名音樂(lè)家，維也納是世界的音樂(lè)之都，音樂(lè)文化深入人心，已經(jīng)跟他們的生活密不可分，音樂(lè)不是音樂(lè)工作者的專(zhuān)利，是一種普及的大眾文化，生活中無(wú)處不洋溢著音樂(lè)的美。4、政府的重視，奧地利不僅重視文化教育和普及，而且特別注意把自己的優(yōu)勢(shì)文化推向世界。5、還有最重要的遺傳基因。6、他們的語(yǔ)言習(xí)慣，他們的語(yǔ)言發(fā)聲方法，就是最好的歌唱狀態(tài)。
想想在我們中國(guó)，音樂(lè)在校園中也是成了一種快餐文化，比如要參加一個(gè)合唱比賽了，才趕緊組團(tuán)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的發(fā)生練習(xí)后直接進(jìn)入作品排練，在隊(duì)員中的水平摻差不齊，包括演唱能力和音樂(lè)素養(yǎng)，沒(méi)有比賽，音樂(lè)就是一個(gè)閑置的課程，可能有好作品嗎？作為一名普通的音樂(lè)的老師，這么好的教育資源被浪費(fèi)，實(shí)在惋惜和難受，音樂(lè)是最能美化和提高人的素養(yǎng)的一門(mén)藝術(shù)，而且入門(mén)容易。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境下，好的能沉淀下來(lái)的音樂(lè)作品是越來(lái)越少了，音樂(lè)逐漸只成了音樂(lè)家門(mén)獲取經(jīng)濟(jì)利益的手段了，真的是一種恥辱和罪過(guò)。可能我這樣的想法比較偏激，但我真的沒(méi)有看到什么音樂(lè)教育的希望，音樂(lè)只成了城里孩子的專(zhuān)利，特別是在農(nóng)村，這里的孩子很淳樸，更加需要音樂(lè)的滋潤(rùn)，音樂(lè)可以讓他們更健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。這種現(xiàn)狀何時(shí)能改善？！
天籟之音，讓我沉醉！期待我們的國(guó)家能音樂(lè)之聲遍地流淌！
音樂(lè)會(huì)的觀后感9
輕松愉悅的輕歌劇體裁老少皆宜，生動(dòng)的表演排除了語(yǔ)言的障礙，一對(duì)對(duì)伴侶搖曳在華美的宮殿里，再現(xiàn)了“蝙蝠博士”的鬧劇。惡作劇、騙局、誤會(huì)在一次又一次的笑聲中煙消云散，大團(tuán)圓式結(jié)局永遠(yuǎn)是更具普適性的審美情趣，無(wú)與倫比的'精致風(fēng)格和令人興奮的華爾茲節(jié)奏吸引著觀眾。
浙音學(xué)子所演繹的《蝙蝠》，稚氣卻不缺活力，尤其是那宴會(huì)上眾人充滿(mǎn)喜劇性的表情以及傲嬌的姿態(tài)拿捏得很是到位，這次的作品仍然保留了原汁原味的維也納風(fēng)格，高潮迭起。演員們要理解歌詞，要和樂(lè)隊(duì)、合唱合作，要面對(duì)全場(chǎng)和線(xiàn)上觀眾，這是學(xué)生們課堂上無(wú)法掌握的寶貴經(jīng)歷，只有在舞臺(tái)訓(xùn)練中他們才能學(xué)到職業(yè)演員應(yīng)具備的全面素養(yǎng)。多么荒唐而美好的一場(chǎng)鬧劇，在跌宕起伏、峰回路轉(zhuǎn)中將喜劇因素巧妙地鑲嵌其中，搞笑而不落俗套。
音樂(lè)會(huì)的觀后感10
久石讓的名字大家并不陌生。此次音樂(lè)會(huì)上，交響樂(lè)隊(duì)將現(xiàn)場(chǎng)演奏宮崎駿的代表作品中最受大家喜愛(ài)、最優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)、最感人的經(jīng)典音樂(lè)。屆時(shí)，《天空之城》、《千與千尋》、《魔女宅急便》、《風(fēng)之谷》、《貓的報(bào)恩》、《龍貓》、《哈爾的移動(dòng)城堡》、《幽靈公主》中的一幅幅精彩畫(huà)面伴隨著溫馨、浪漫而又大氣磅礴的交響音樂(lè)的震撼效果迎面撲來(lái)，對(duì)于喜愛(ài)“宮崎駿電影配樂(lè)”的觀眾來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一次視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的絕佳享受。精彩的電影畫(huà)面讓你重溫一個(gè)個(gè)曲折的故事，震撼心靈的優(yōu)美音樂(lè)把你的思緒帶入一個(gè)浪漫而且充滿(mǎn)夢(mèng)幻色彩的童話(huà)世界。
1984年發(fā)行《風(fēng)之谷》原聲唱片，與宮崎駿的第一次火花碰撞，令久石讓在日本樂(lè)壇“石破天驚”。隨后宮崎駿動(dòng)畫(huà)系列的配樂(lè)，包括《天空之城》、《龍貓》、《哈爾的移動(dòng)城堡》和《幽靈公主》等全部由久石讓“承包”。
久石讓這樣理解電影配樂(lè)：“我想，如果以前有電影的話(huà)，那些有名的古典音樂(lè)家們應(yīng)該也會(huì)進(jìn)行電影音的樂(lè)的創(chuàng)作�！彼毖�，如果自己寫(xiě)作音樂(lè)作品的話(huà)，一定只想百分之百把音樂(lè)表現(xiàn)到最完美，“雖然我在創(chuàng)作動(dòng)漫電影的配樂(lè)時(shí)也想這樣去做，但考慮到在影片中既有臺(tái)詞，又有動(dòng)作、影像，因此我要將影像和音樂(lè)合為一體表現(xiàn)出來(lái)�！本檬屵�透露，每次在創(chuàng)作電影音樂(lè)前，他做的第一件事情就是熟讀劇本，“然后，通過(guò)看電影畫(huà)面來(lái)寫(xiě)作音樂(lè)，只有這樣，影片才會(huì)經(jīng)過(guò)音樂(lè)的烘托達(dá)到提升的效果�！�
從1984年的《風(fēng)之谷》、1988年的《龍貓》到20xx年的《千與千尋》和20xx年的《哈爾的移動(dòng)城堡》，久石讓成為與宮崎駿合作最多的'作曲家，他的音樂(lè)總是充滿(mǎn)夢(mèng)幻色彩，給聽(tīng)眾以充分的想象空間，可他并不是對(duì)所有的動(dòng)畫(huà)電影都充滿(mǎn)興趣，“我除了宮崎駿的電影之外不看任何動(dòng)畫(huà)片，但我希望自己能始終保持這顆童心，永遠(yuǎn)對(duì)生活充滿(mǎn)好奇�！彼毖�，自己非常清楚宮崎駿的電影在世界范圍內(nèi)影響力極大.“但其中的音樂(lè)會(huì)有怎樣的影響，我就不知道了。我只希望觀眾能在看完這些動(dòng)畫(huà)電影后，能夠增添勇氣，獲得一些積極的東西�！�
音樂(lè)會(huì)的觀后感11
欣賞1月5日晚上在象山劇院舉行的“梧桐御府之夜”名家名曲音樂(lè)會(huì)的觀眾，剛一入場(chǎng)便發(fā)到人手一張“欣賞音樂(lè)會(huì)需知”，還未開(kāi)演就聽(tīng)主持人多次提醒應(yīng)該如何聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，既可見(jiàn)音樂(lè)會(huì)的主辦方對(duì)營(yíng)造良好欣賞秩序的充分關(guān)注，也表明在象山上演一臺(tái)高雅音樂(lè)會(huì)將要面臨的考驗(yàn)是多么大。我在進(jìn)入象山劇院后，看到從三歲孩童到六七十歲長(zhǎng)者，從政府官員到平民百姓，從音樂(lè)工作者、音樂(lè)愛(ài)好者到非音樂(lè)人士的各年齡各階層各音樂(lè)素養(yǎng)的觀眾群體，便已開(kāi)始擔(dān)心今晚的音樂(lè)會(huì)是否能順利聽(tīng)完了。因此，覺(jué)得入場(chǎng)時(shí)每人發(fā)一張說(shuō)明書(shū)，音樂(lè)會(huì)開(kāi)始前主持人再?gòu)?qiáng)調(diào)一下，很有必要。
這是一場(chǎng)由政府搭臺(tái)，企業(yè)出資共同主辦的音樂(lè)會(huì)。會(huì)場(chǎng)布置簡(jiǎn)單但不失美觀，音響和燈光效果較好，舞臺(tái)的調(diào)度也較緊湊。音樂(lè)會(huì)的指定用琴是由四明琴行提供的，音色與音準(zhǔn)還不錯(cuò)，略有不足的就是貼在琴身上與觀眾面對(duì)面的招牌字的形狀和顏色欠佳，字形太大，顏色太艷，造成過(guò)于奪目的效果，使我要專(zhuān)注于演奏家的表演時(shí)，常受到它的干擾。擔(dān)任音樂(lè)會(huì)主持的是業(yè)余的專(zhuān)業(yè)主持孫忠心。因他是教師，所以說(shuō)是業(yè)余主持，又因他經(jīng)常應(yīng)邀主持縣內(nèi)各類(lèi)演出，且主持風(fēng)格機(jī)智、熱情，受人歡迎，所以可稱(chēng)得上是夠?qū)I(yè)的了。在今天的音樂(lè)會(huì)中，他的主持對(duì)觀眾的欣賞紀(jì)律和秩序起到了不少的作用。
音樂(lè)會(huì)分上下兩個(gè)半場(chǎng)。上半場(chǎng)先由一對(duì)加拿大雙胞胎姐妹Nadia和Annie組合演奏，一個(gè)彈吉它，一個(gè)吹長(zhǎng)笛。她倆一上臺(tái)，俊俏的模樣，閃閃發(fā)光的樂(lè)器，未演奏便給人一種悅目的視覺(jué)享受了。她們演奏的第一個(gè)曲目是一首古典組曲，吉它的演奏音量和音色比較有古典味，長(zhǎng)笛除了音量過(guò)大，換氣聲聽(tīng)得一清二楚略有不適外，其他均非常棒。兩姐妹的配合十分默契，節(jié)奏、力度、速度、表情等非常一致。遺憾地是，在演奏的進(jìn)行中，臺(tái)下觀眾不出意外地果然有一些聲音，有小孩的叫聲，有手機(jī)的鈴聲，還有竊竊的私語(yǔ)聲，大概因這類(lèi)音樂(lè)離大家的生活太遙遠(yuǎn)，或是大家才落座不久，未能安心定神聆聽(tīng)音樂(lè)的緣故吧。
第二個(gè)出場(chǎng)的是81歲的美國(guó)爵士音樂(lè)家鮑勃·貝勒斯。他的滿(mǎn)頭銀發(fā)加上即興的彈唱，一上來(lái)便吸引了觀眾，觀眾開(kāi)始從欣賞第一組節(jié)目時(shí)的只在音樂(lè)演奏完后規(guī)矩地鼓掌，發(fā)展到在音樂(lè)表演中也開(kāi)始鼓掌了。音樂(lè)家很能逗觀眾，時(shí)而來(lái)句半生不熟的中國(guó)話(huà)，時(shí)而在音樂(lè)表演中做一個(gè)夸張的動(dòng)作，時(shí)而唱一些中國(guó)歌曲，逗得大家不時(shí)配合著音樂(lè)家的表演給予掌聲，并且在他下場(chǎng)時(shí)，很有希望他再表演一會(huì)的愿望。在該組節(jié)目中，觀眾的氣氛比起第一組節(jié)目的表演要好不少，如果場(chǎng)內(nèi)的個(gè)別小孩不大聲哭喊的話(huà)，應(yīng)該是比較圓滿(mǎn)的了。當(dāng)然，如果孩子家長(zhǎng)事先知道臺(tái)上演奏的是比孩子爺爺還年長(zhǎng)許多，甚至可能就是今晚劇場(chǎng)內(nèi)年齡最大的人時(shí)，肯定會(huì)知趣地將孩子帶離現(xiàn)場(chǎng)，待哄好后再進(jìn)來(lái)欣賞了。
第三個(gè)表演的`是英國(guó)鋼琴家馬克·拉提墨，他演奏的第一個(gè)曲目是拉威爾的《水妖》。拉威爾是印象主義的代表人物之一，這段音樂(lè)自然是只可意會(huì)不可言傳了，最能讓人明顯捕捉到的音樂(lè)形象便是“水”的波動(dòng)，而旋律性并不很強(qiáng)，因此，聽(tīng)眾中又有些不安穩(wěn)了。但當(dāng)他演奏第二首現(xiàn)代風(fēng)格的樂(lè)曲時(shí)，由于節(jié)奏的多變，音塊的大量運(yùn)用，較大的音量，給人強(qiáng)烈的聽(tīng)覺(jué)沖擊，甚至有時(shí)是一種受不了的感覺(jué)，這種新奇的音響震懾了觀眾，大家聽(tīng)得投入之余，也顯出茫然的神情。如果主持人能夠在演奏之前介紹一下這兩種音樂(lè)風(fēng)格的特點(diǎn)，讓大家多一些心理準(zhǔn)備，會(huì)更有利于調(diào)節(jié)欣賞的口味和心態(tài)了。這位音樂(lè)家雖然不像前一位那樣善于用語(yǔ)言和觀眾進(jìn)行交流，但他的絕活也是很吸引人的，最拿手的便是用臀部“坐”到鋼琴的琴鍵上，造成很突然的聲音效果。隨著他連坐帶滾（手指在琴鍵上飛速翻滾）的表演，觀眾的熱情開(kāi)始被點(diǎn)燃，場(chǎng)內(nèi)掌聲疊起。他的表演帶來(lái)了音樂(lè)會(huì)的新高潮。
第四個(gè)表演的是比利時(shí)的音樂(lè)家尚·馬龍。由于他的中譯名很中國(guó)化，因此，觀眾的期待感也最強(qiáng)。他一上來(lái)便開(kāi)始和大家玩起了中國(guó)話(huà)，雖然不地道，但比起鮑勃·貝勒斯要熟練多，他還能用中文說(shuō)出“我愛(ài)象山”，更逗得大家非常開(kāi)心。在一首外國(guó)樂(lè)曲之后，他演奏了江蘇民歌《茉莉花》改編的爵士鋼琴曲，很討人喜歡，雖然爵士風(fēng)格的茉莉花不像中國(guó)風(fēng)味的茉莉花那么典雅、清純，但也是別有一番滋味的。第三首是日本作曲家喜多郎的《絲綢之路》改編曲，東方味較濃，大家同樣聽(tīng)得較入味�？梢哉f(shuō)，聽(tīng)眾的情緒隨著一個(gè)個(gè)音樂(lè)家們的精彩演出，逐漸進(jìn)入到良好的互動(dòng)欣賞的狀態(tài)了，時(shí)而是自發(fā)地鼓掌，是而是有節(jié)奏地鼓掌，時(shí)而是專(zhuān)心地聆聽(tīng)，一副陶醉狀。隨著尚·馬龍的精彩收?qǐng)觯习雸?chǎng)便圓滿(mǎn)結(jié)束了。
中場(chǎng)休息后，下半場(chǎng)的音樂(lè)一開(kāi)始，便多了濃郁的中國(guó)味。臺(tái)上是五位身穿藍(lán)色旗袍的年輕中國(guó)女樂(lè)手，用揚(yáng)琴、箏、琵琶、二胡、笛子演繹了兩首中國(guó)樂(lè)曲《喜洋洋》和《采茶舞曲》，其技巧熟練，風(fēng)味純正，是地道的江南絲竹風(fēng)格。除了揚(yáng)琴的擴(kuò)音不夠好以外，整體的音樂(lè)表現(xiàn)較婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清麗。隨后，尚·馬龍又和她們合奏了一曲《梁�！�，效果也不錯(cuò)，觀眾聽(tīng)了感覺(jué)比較親切。下半場(chǎng)的第一高潮，是尚·馬龍先生帶領(lǐng)大家演唱齊秦的成名作《月亮代表我的心》。這首歌曲觀眾是最熟悉不過(guò)的，在音樂(lè)家的語(yǔ)言和歌聲帶動(dòng)下，大家也應(yīng)和著演唱起來(lái)，這種互動(dòng)的感覺(jué)很好，音樂(lè)家與觀眾的交流也達(dá)到了很默契的地步。第三首歌曲《昨日重現(xiàn)》也有類(lèi)似的效果。最后，在大家的一片歡呼聲中，尚·馬龍結(jié)束了演奏。
接著又是用臀部“坐”著演奏的鋼琴家馬克·拉提墨上場(chǎng)了。他上場(chǎng)時(shí)還端上來(lái)一個(gè)盤(pán)子，大家不知他要干什么。正猜疑間，肖邦的音樂(lè)已從他的指尖流淌而出，先是一段平穩(wěn)的行板，然后是熱情乃至奔放的波羅乃茲舞曲。他似乎要把各種音樂(lè)風(fēng)格都彈遍，因?yàn)樗褟椓擞∠蟮�、現(xiàn)代的，現(xiàn)在又彈浪漫的，而且對(duì)各種風(fēng)格的演繹都較入味（只是為了迎合觀眾的品味，演繹肖邦的音樂(lè)時(shí)略有些表演過(guò)頭）。他在第二首樂(lè)曲的演奏中，開(kāi)始變得“不規(guī)矩”起來(lái)，不但拿掉了鋼琴的譜架，還從盤(pán)子中拿出一些物品放在三角鋼琴的琴弦上。演奏中，也不時(shí)再拿一些東西放到琴弦上，使音響變得怪異。有時(shí)會(huì)用手指去撥鋼琴琴弦，有時(shí)兩手拿著兩個(gè)衣架在琴弦上來(lái)回刮動(dòng)，發(fā)出各種新奇的音響，并在演奏了一會(huì)后，把衣架順手往身后一扔，繼續(xù)演奏，逗得觀眾哈哈大笑。突然，他停止演奏，轉(zhuǎn)向觀眾，拍起了掌，大家便跟著他一起拍，他則在掌聲中繼續(xù)演奏……總之，他的表演，有許多創(chuàng)意。雖然音響效果不是傳統(tǒng)的悅耳的聲音，但大家并不覺(jué)得討厭，可見(jiàn)，現(xiàn)代音樂(lè)的某些特色還是受到大家認(rèn)可的。在他的演奏中，其實(shí)已向大家傳遞了現(xiàn)代音樂(lè)的大致概念——反常規(guī)的表現(xiàn)方法產(chǎn)生的新奇的視聽(tīng)效果，演奏家與觀眾一起表演產(chǎn)生的互動(dòng)情景，和那種自由不羈的表現(xiàn)所帶來(lái)的感官刺激。如果主持人能插入一些音樂(lè)風(fēng)格的知識(shí)介紹，則會(huì)讓大家在笑過(guò)唱過(guò)拍過(guò)之后，多一些“哦，原來(lái)如此”的領(lǐng)會(huì)了。從下半場(chǎng)開(kāi)始至此，觀眾的欣賞紀(jì)律和秩序有了明顯好轉(zhuǎn)，已聽(tīng)不到小孩的哭叫（或許已經(jīng)睡著了），也聽(tīng)不到手機(jī)聲（或許已經(jīng)關(guān)機(jī)了），也聽(tīng)不到與音樂(lè)無(wú)關(guān)的交談聲了，因?yàn)橐魳?lè)家的表演，把大家的注意吸引住了。
隨后出場(chǎng)的依然是一對(duì)雙胞胎姐妹。這次的演奏，擴(kuò)音效果好了許多，長(zhǎng)笛的表演更加自如，并且比吉它要好，反倒是吉它有個(gè)別音沒(méi)處理好�！犊ㄩT(mén)幻想曲》的演奏中，由于有《哈巴涅拉舞曲》、《斗牛士進(jìn)行曲》這類(lèi)大家較熟悉的旋律，因此，觀眾的欣賞狀態(tài)很好，不像聽(tīng)她們第一次出場(chǎng)演奏時(shí)那么茫然了。她們?cè)诮Y(jié)束部分的華彩段的演奏中，展示了高超的技巧。長(zhǎng)笛力度的突強(qiáng)突弱處理，將旋律骨干音與伴奏音進(jìn)行了清晰的分離，使擅長(zhǎng)旋律演奏的長(zhǎng)笛，也能同時(shí)奏出旋律與伴奏音型來(lái)。吉它的和聲節(jié)奏同樣恰到好處地烘托著音樂(lè)的脈動(dòng)。尤其是她們?cè)诮Y(jié)束句上的一氣呵成的演奏和長(zhǎng)笛在最高音上的強(qiáng)奏，讓大家在輕巧的吉它與長(zhǎng)笛的演奏中，聽(tīng)到了輝煌的音樂(lè)效果，引發(fā)了大家的熱烈掌聲與喝彩聲。
壓軸出場(chǎng)的是81歲高齡的鮑勃·貝勒斯。他的此番表演，與觀眾的交流更加默契，時(shí)而用歌聲，時(shí)而用眼神，時(shí)而用琴聲，在音樂(lè)的演繹過(guò)程中，絲毫未見(jiàn)老態(tài)，有的是充足的活力。他通常在觀眾的掌聲尚未停止時(shí)又繼續(xù)演奏和演唱下一曲，一副很投入的樣子。在他的帶動(dòng)下，觀眾也變得更加投入了，曾經(jīng)被擔(dān)心為不懂得音樂(lè)會(huì)欣賞禮節(jié)的觀眾，此時(shí)已儼然成了很會(huì)欣賞的觀眾了。當(dāng)他的表演結(jié)束后，主持人告訴大家他的真實(shí)年齡時(shí)，引得大家一片驚嘆。此時(shí)，那些在他的表演中有很好互動(dòng)的觀眾，一定大呼過(guò)癮，而少數(shù)那些在音樂(lè)欣賞中無(wú)動(dòng)于衷的觀眾，一定會(huì)感到一種失禮的愧疚和無(wú)知的沮喪了。
音樂(lè)家們的謝幕也很有意思。那位常愛(ài)在演奏中別出心裁的馬克·拉提墨，竟然拿了一把掃帚在舞臺(tái)上掃起了地，隨后尚·馬龍拉著他在鮑勃·貝勒斯的即興演奏中跳起了滑稽的舞蹈。觀眾的熱情再次被點(diǎn)燃，掌聲如雷貫耳，響個(gè)不停，并在主持人的提醒下，全場(chǎng)起立鼓掌。不知不覺(jué)，整整兩個(gè)小時(shí)的音樂(lè)會(huì)便在這樣熱烈的氣氛中結(jié)束了。
回顧音樂(lè)會(huì)開(kāi)始前會(huì)場(chǎng)內(nèi)的一片嘈雜景象，回顧主辦方向每位觀眾分發(fā)“欣賞音樂(lè)會(huì)需知”的舉動(dòng)，回顧主持人在開(kāi)演前向大家作的鄭重聲明，回顧頭幾個(gè)節(jié)目表演時(shí)觀眾中出現(xiàn)的不太和諧的聲音，再來(lái)看音樂(lè)會(huì)進(jìn)行中的良好互動(dòng)氛圍和音樂(lè)會(huì)結(jié)束時(shí)的輝煌熱烈場(chǎng)面，覺(jué)得可以用這樣一句話(huà)來(lái)概括本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的特點(diǎn)——在欣賞中互動(dòng)，在互動(dòng)中欣賞。
在音樂(lè)會(huì)的進(jìn)行過(guò)程中，主持人、音樂(lè)家分別用語(yǔ)言、音樂(lè)與觀眾進(jìn)行了互動(dòng)。主持人的語(yǔ)言是通俗易懂的，加上是本地人，熟悉本地百姓的欣賞口味，因此，觀眾較容易接受主持人的建議，并在欣賞的初期普遍遵守了欣賞紀(jì)律，雖然一些樂(lè)曲不是太熟悉，也能夠盡量克制自己，努力保持欣賞禮儀。而在音樂(lè)會(huì)的進(jìn)行中，能抓住觀眾欣賞心理并使觀眾投入欣賞的，是音樂(lè)家們的精湛技藝和幽默風(fēng)趣的臺(tái)風(fēng)。三位男音樂(lè)家都有極強(qiáng)的表演與溝通能力，能在自如地玩轉(zhuǎn)手上的音樂(lè)活兒的同時(shí)，忙里偷閑和觀眾進(jìn)行交流，于是，場(chǎng)內(nèi)逐漸形成了良好的互動(dòng)欣賞的氛圍。此外，他們所選取的互動(dòng)時(shí)機(jī)、互動(dòng)內(nèi)容與互動(dòng)方式，也是吸引觀眾的重要因素。一是選取了觀眾熟悉的音樂(lè)，如大家熟知的流行音樂(lè)、民歌、名曲旋律，使大家在心里產(chǎn)生共鳴。二是用語(yǔ)言與觀眾拉近了距離，大凡國(guó)人聽(tīng)到外國(guó)人說(shuō)中國(guó)話(huà)，總會(huì)有一種親切感與好奇心，這一招被三位音樂(lè)家們用得最多，尤其是尚·馬龍，他向大家秀了多段很中文，既有說(shuō)，又有唱，令觀眾大呼過(guò)癮，自然吸引了大家的眼球。三是音樂(lè)表演與身體、眼神交流相結(jié)合，除了兩位女音樂(lè)家的表演比較“中規(guī)中距”外，其他三位男音樂(lè)家都有許多身體和眼神上的外顯性表演，并常在音樂(lè)的最精彩之處插入表演，這種方式很適合較少聽(tīng)音樂(lè)會(huì)的本地觀眾，正是這種恰到好處的舉動(dòng)，提醒了觀眾：該是鼓掌的時(shí)候了，該是唱出聲的時(shí)候了，該是笑出聲的時(shí)候了。與主持人用人人皆懂的中文向大家介紹欣賞常識(shí)，介紹音樂(lè)家的來(lái)頭相比，音樂(lè)家們結(jié)合音樂(lè)性與趣味性的表演方式更是對(duì)觀眾如何聽(tīng)音樂(lè)，如何享受現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)樂(lè)趣的生動(dòng)教育。用音樂(lè)來(lái)調(diào)動(dòng)大家互動(dòng)，用互動(dòng)使大家愉悅，讓大家遵守音樂(lè)會(huì)的紀(jì)律與秩序，更好地欣賞音樂(lè)，歸結(jié)起來(lái)便是——在欣賞中互動(dòng)，在互動(dòng)中欣賞。
由此，我想到了音樂(lè)課堂，它不正是音樂(lè)會(huì)的精簡(jiǎn)版嗎？教師有時(shí)是主持人，向?qū)W生傳授欣賞音樂(lè)的常識(shí)，有時(shí)是音樂(lè)家，向?qū)W生親身演示各種音樂(lè)形式，帶給學(xué)生美的享受，有時(shí)雖然自己沒(méi)法演示，但會(huì)在將音樂(lè)錄音錄像介紹給學(xué)生時(shí)，加上適當(dāng)?shù)奶崾�。使學(xué)生良好地學(xué)習(xí)音樂(lè)，尤其需要教師有互動(dòng)的本領(lǐng)，要會(huì)用眼神、體態(tài)語(yǔ)言與學(xué)生進(jìn)行交流，這種交流，不一定要像音樂(lè)家們那樣夸張，也沒(méi)有一致的統(tǒng)一模式，只有每位音樂(lè)教師根據(jù)自己的特點(diǎn)和學(xué)生的特點(diǎn)，選擇合適的方式，營(yíng)造良好的互動(dòng)欣賞氛圍，才能使音樂(lè)課堂也像今晚的音樂(lè)會(huì)那么生動(dòng)。如果只會(huì)說(shuō)不會(huì)演，那就只能當(dāng)好語(yǔ)文教師，不能當(dāng)好音樂(lè)教師。如果只會(huì)自己表演不會(huì)營(yíng)造互動(dòng)氛圍，不會(huì)巧用互動(dòng)時(shí)機(jī)、內(nèi)容和方式，那么，只能當(dāng)好自我陶醉的音樂(lè)教師，而不能當(dāng)好受學(xué)生歡迎的音樂(lè)教師。只有懂得學(xué)生的心理，了解自己的特點(diǎn)，能熟練地運(yùn)用語(yǔ)言、表演，能抓住教學(xué)的瞬間，選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，運(yùn)用有效的方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造良好的互動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍，才能讓自己和學(xué)生都沉浸在音樂(lè)中，才能像鮑勃·貝勒斯那樣忘記自己的年齡，忘我地駕馭音樂(lè)課堂，帶領(lǐng)學(xué)生馳騁在音樂(lè)世界里。
作為一名普通觀眾，我由衷地向?yàn)槲覀儙?lái)美好音樂(lè)和歡樂(lè)享受的音樂(lè)家們致敬，并感謝主辦單位的精心策劃，承辦單位的用心運(yùn)作，主持人的熱情主持。
音樂(lè)會(huì)的觀后感12
——觀著名作曲家劉長(zhǎng)遠(yuǎn)先生作品音樂(lè)會(huì)、作品賞析講座有感
劉長(zhǎng)遠(yuǎn)的作品百聽(tīng)不厭，耐人尋味，這是多數(shù)觀眾對(duì)他作品的評(píng)價(jià)；在專(zhuān)業(yè)圈內(nèi)，演奏員們對(duì)他作品的印象多是剛接觸時(shí)叫苦叫累，拿下來(lái)以后大呼過(guò)癮。因此，也流行著這么一個(gè)玩笑，在樂(lè)隊(duì)排練劉長(zhǎng)遠(yuǎn)作品期間他從不露面，因?yàn)樗偸翘魬?zhàn)演奏員的演奏技術(shù)和速度極限，大家練起來(lái)辛苦，愁腸百結(jié)。但排下來(lái)以后，劉長(zhǎng)遠(yuǎn)就笑呵呵的來(lái)了，那時(shí)演奏員們也都換了副嘴臉，喜笑顏開(kāi)地大聲叫好。
這場(chǎng)周末音樂(lè)會(huì)，是"指揮家彭家鵬帶你賞民樂(lè)"系列首次以作曲家個(gè)人作品構(gòu)成的專(zhuān)場(chǎng)演出，選曲民族管弦樂(lè)《抒情變奏曲》《憶》《龍躍東方》三首頗具代表性的作品，它們不僅在專(zhuān)業(yè)圈內(nèi)得到認(rèn)可，在廣大聽(tīng)眾中備受歡迎，也是海內(nèi)外各大樂(lè)團(tuán)爭(zhēng)相上演，中、小學(xué)樂(lè)團(tuán)比賽的必選曲目之一。作品強(qiáng)烈的沖擊力和感染力，在彭家鵬揮舞的棒下總能得到完美詮釋?zhuān)崆榕c動(dòng)感并存，激烈而又內(nèi)在，音樂(lè)流淌入心，令觀眾為之傾倒、震撼。
下午的講座中，劉長(zhǎng)遠(yuǎn)詳細(xì)講解了民族管弦樂(lè)《未來(lái)的希望》《夢(mèng)釋》。為了讓講座更加生動(dòng)，他特意邀請(qǐng)了青年演奏家王玉玨首演揚(yáng)琴協(xié)奏曲《月下無(wú)影》，音樂(lè)靈動(dòng)，技巧高超；趙志勇吹奏了嗩吶協(xié)奏曲《金聲》，展示了嗩吶細(xì)膩委婉的一面；尤其值得一提的是，剛剛獲獎(jiǎng)的民族室內(nèi)樂(lè)《水墨畫(huà)》，雖然學(xué)術(shù)性強(qiáng)，但可聽(tīng)性也不遜色，在張瑩瑩、丁雪兒、董淼的演奏下，其精致的旋律線(xiàn)條優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。
有趣的是，一位號(hào)稱(chēng)"拒絕聽(tīng)民樂(lè)"的聽(tīng)眾卻破天荒地從頭到尾跟著聆聽(tīng)。他是從青島特意趕來(lái)的著名歌劇導(dǎo)演王景彬。曾經(jīng)，王景彬和彭家鵬一起合作歌劇《茶花女》，演出非常成功，他就對(duì)彭家鵬說(shuō)"你還是跟我一起弄歌劇吧！中國(guó)民樂(lè)有幾個(gè)問(wèn)題解決不了——律制不對(duì)音不準(zhǔn)、齊奏混奏不具交響性、音響太雜噪音多。"彭家鵬習(xí)慣性地聳聳肩，只微笑說(shuō)了一句"民樂(lè)你還是要聽(tīng)一聽(tīng)".王景彬聽(tīng)了彭家鵬"勸告",看了音樂(lè)會(huì)，他驚訝地發(fā)現(xiàn)：彭家鵬把民樂(lè)這三個(gè)問(wèn)題天衣無(wú)縫地解決了，劉長(zhǎng)遠(yuǎn)的作品更是把民樂(lè)的張力和潛力挖掘深入，這完全不是想象中的民樂(lè)！他像是被敲開(kāi)了喜愛(ài)民樂(lè)的心門(mén)，"以前沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到民樂(lè)這個(gè)瑰寶。現(xiàn)在有了好作品，在一流指揮和樂(lè)隊(duì)的詮釋下盡顯了民樂(lè)的美，民樂(lè)完全可以交響化、國(guó)際化！"王景彬改變了對(duì)民樂(lè)的舊識(shí)。
從偏見(jiàn)到偏愛(ài)，發(fā)現(xiàn)一片未開(kāi)墾之地
劉長(zhǎng)遠(yuǎn)真正介入民樂(lè)寫(xiě)作，是從20xx年《抒情變奏曲》一炮打響開(kāi)始的。第一次寫(xiě)民族管弦樂(lè)就獲得巨大成功，給了他很大鼓勵(lì)。20xx年，他創(chuàng)作了琵琶協(xié)奏曲《戲彈》；20xx年用自然音寫(xiě)成展示多種樂(lè)器solo的民族管弦樂(lè)《四季》；20xx年受上海民族樂(lè)團(tuán)委約創(chuàng)作了打擊樂(lè)分量十足的《龍躍東方》；20xx年受澳門(mén)中樂(lè)團(tuán)委約為紀(jì)念辛亥革命而作《未來(lái)的希望》；20xx年寫(xiě)下了名揚(yáng)海內(nèi)外的《憶》……他的很多民樂(lè)作品常閃耀在舞臺(tái)上，劉長(zhǎng)遠(yuǎn)對(duì)民族管弦樂(lè)創(chuàng)作越來(lái)越熟悉，對(duì)它表現(xiàn)力的掌握也越來(lái)越自信了。
然而，在這之前，劉長(zhǎng)遠(yuǎn)對(duì)民族管弦樂(lè)的理解也有些偏差。他9歲開(kāi)始拉小提琴，還坐過(guò)交響樂(lè)隊(duì)，1985年畢業(yè)于天津音樂(lè)學(xué)院作曲系；1987年畢業(yè)于中央音樂(lè)學(xué)院作曲系，獲碩士學(xué)位；1992-1995年于莫斯科柴可夫斯基音樂(lè)學(xué)院作曲系深造，獲藝術(shù)大師文憑。這些經(jīng)歷使他掌握了扎實(shí)先進(jìn)的作曲技法。雖然也寫(xiě)過(guò)一些民樂(lè)小重奏，但他對(duì)民族管弦樂(lè)還是比較陌生的，民樂(lè)也一直不像西方音樂(lè)那樣能鉆到他心里去。在八九十年代，像很多人一樣，劉長(zhǎng)遠(yuǎn)也曾覺(jué)得民族管弦樂(lè)音不準(zhǔn)、節(jié)奏不準(zhǔn)、聲音偏小偏窄。直到20xx年以后，面對(duì)寫(xiě)交響樂(lè)得不到演出機(jī)會(huì)，嘔心瀝血譜出的樂(lè)章僅上演一兩次就被塵封在抽屜中的無(wú)奈現(xiàn)狀，使劉長(zhǎng)遠(yuǎn)深深感到作為作曲家的身份價(jià)值得不到體現(xiàn)，恰好此時(shí)指揮彭家鵬也總是鼓勵(lì)他催促他寫(xiě)民族管弦樂(lè)作品，就這樣，劉長(zhǎng)遠(yuǎn)踏進(jìn)了民樂(lè)領(lǐng)域。
漸漸地，劉長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)"展示民族樂(lè)器本身的特色取決于作品".民樂(lè)作為獨(dú)奏和重奏形式非常好，但同時(shí)，作為管弦樂(lè)隊(duì)，它詮釋的那種柔美和張力更具韻味。因?yàn)橹袊?guó)樂(lè)器跟西洋樂(lè)器不同，西洋樂(lè)器音準(zhǔn)穩(wěn)定，但民族樂(lè)器善于表現(xiàn)變化音，有些還可以通過(guò)氣息隨心所欲控制音高。并且，民族管弦樂(lè)隊(duì)也可以在節(jié)奏、音準(zhǔn)上做到非常準(zhǔn)確，關(guān)鍵在于指揮的要求。運(yùn)用好中西樂(lè)隊(duì)之間互補(bǔ)、相融的關(guān)系非常重要。
這讓劉長(zhǎng)遠(yuǎn)感覺(jué)進(jìn)入了一個(gè)非常廣闊的新領(lǐng)域。十余年光景，他不斷挖掘民族管弦樂(lè)的特色。他有一個(gè)使命感——在世界音樂(lè)中證明中國(guó)作曲家能像西方作曲家一樣對(duì)藝術(shù)做出貢獻(xiàn)".他希望不只自己這一代人這樣想，需要一代代中國(guó)人去證明。他說(shuō)："中國(guó)民族管弦樂(lè)發(fā)展60多年，用歷史的眼光來(lái)看，它才剛剛開(kāi)始。我們中國(guó)作曲家比較幸福，因?yàn)槲覀冇忻褡骞芟覙?lè)這片未開(kāi)墾的土地。"
與膚淺對(duì)立，追求思想內(nèi)涵深刻的作品
每個(gè)作曲家都有自己的創(chuàng)作風(fēng)格，有人喜歡突出色彩性的創(chuàng)作，有人喜歡描寫(xiě)民間風(fēng)土人情，有人喜歡優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)，有人喜歡先鋒派的無(wú)調(diào)性音樂(lè)。而劉長(zhǎng)遠(yuǎn)創(chuàng)作的最大特征則是思想深刻、張力十足。
劉長(zhǎng)遠(yuǎn)認(rèn)為，"有思想性的音樂(lè)能給人帶來(lái)更大的觸動(dòng)。"平時(shí)看起來(lái)，他是一個(gè)和藹可親的人，但在他的作品中，卻不時(shí)體現(xiàn)著嚴(yán)肅性。他喜歡在音樂(lè)中表現(xiàn)思想，表現(xiàn)人生哲理，讓人聽(tīng)完音樂(lè)之后不禁深思。就像聽(tīng)完貝多芬的《命運(yùn)》交響曲會(huì)思考什么是死亡，劉長(zhǎng)遠(yuǎn)的《憶》讓人想到偉大的母愛(ài)或者愛(ài)情，《抒情變奏曲》則寓意人生的滄桑變化。在劉長(zhǎng)遠(yuǎn)的音樂(lè)中，這些對(duì)人生意義、人性情感的表達(dá)與思索時(shí)常流露。藝術(shù)哲學(xué)家阿諾德？豪塞爾指出："嚴(yán)肅的、真正的、擔(dān)負(fù)責(zé)任的藝術(shù)必定會(huì)卷入生命和人類(lèi)存在意義之類(lèi)問(wèn)題的探討。"歷史的車(chē)輪也證明了這一點(diǎn)，載入史冊(cè)的多是思想性、藝術(shù)性極高的作品，這樣的音樂(lè)實(shí)際上才是真正的`主流文化。
其次，音樂(lè)張力巨大，旋律獨(dú)創(chuàng)也是劉長(zhǎng)遠(yuǎn)作品的一大特征。弱的時(shí)候一根針掉在地上都能聽(tīng)到，強(qiáng)的時(shí)候疾風(fēng)驟雨一般，慢的特慢，快的特快。著名作曲家、中國(guó)民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)劉錫津曾評(píng)論"劉長(zhǎng)遠(yuǎn)的音樂(lè)極富戲劇效果，給人以畫(huà)面感".它給人帶來(lái)的觸動(dòng)和震動(dòng)較大，易引人入勝。彭家鵬不止一次贊嘆"劉長(zhǎng)遠(yuǎn)所有的旋律幾乎都來(lái)自自己的靈感，他是自己想出來(lái)的，這太難了，就像上帝告訴他的一樣，每一部作品都有新的感覺(jué)，新的聲音，無(wú)法代替。"
劉長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀點(diǎn)是："人要追求不膚淺，膚淺的對(duì)立就是深刻。因?yàn)楫吘故菄?yán)肅音樂(lè)，不是娛樂(lè)音樂(lè)，娛樂(lè)音樂(lè)是另外一回事。"但好在，他的深刻是考慮聽(tīng)眾的，他從來(lái)不迎合不討好聽(tīng)眾，卻想盡辦法能讓觀眾聽(tīng)懂。他主張作曲家必須要把民間的藝術(shù)提煉上升到人文的藝術(shù)，與專(zhuān)業(yè)相結(jié)合，又讓聽(tīng)眾喜歡，才能雅俗共賞，引領(lǐng)觀眾的審美品位。
用心挖掘樂(lè)隊(duì)潛力，推動(dòng)民樂(lè)向前發(fā)展
事實(shí)上，現(xiàn)在很多民族管弦樂(lè)作品都非常棒，但彭家鵬似乎對(duì)劉長(zhǎng)遠(yuǎn)的作品"情有獨(dú)鐘".在他指揮的音樂(lè)會(huì)中，幾乎都會(huì)安排劉長(zhǎng)遠(yuǎn)的作品，一首，甚至更多。這種偏愛(ài)緣于"劉長(zhǎng)遠(yuǎn)不斷把民樂(lè)的潛力和空間向前推動(dòng)",這是劉長(zhǎng)遠(yuǎn)的貢獻(xiàn)和追求，同樣也是彭家鵬的。
當(dāng)前，中國(guó)民族器樂(lè)演奏家和指揮家賢者輩出，可是沒(méi)有好作品，樂(lè)團(tuán)難以提高。作為貫通中西的一流指揮，彭家鵬指出"劉長(zhǎng)遠(yuǎn)的每一首民族管弦樂(lè)作品都是對(duì)樂(lè)隊(duì)的飛躍提升".劉長(zhǎng)遠(yuǎn)特別用心地挖掘民族管弦樂(lè)內(nèi)部的可能性，在民族器樂(lè)的演奏速度、演奏方式上挑戰(zhàn)極限，他把民族樂(lè)器好聽(tīng)的、科學(xué)的東西寫(xiě)了出來(lái)。手法新穎，音樂(lè)語(yǔ)言和節(jié)奏型運(yùn)用復(fù)雜，配器與技法應(yīng)用現(xiàn)代又適度，極具時(shí)代感和表現(xiàn)力。雖然在每次排練過(guò)程中，彭家鵬和演奏員們都感覺(jué)很辛苦，但他們還是堅(jiān)持要做，在嘗試中不斷突破自我。
至于怎么寫(xiě)好民樂(lè)作品，也是門(mén)艱深的學(xué)問(wèn)。由于民族管弦樂(lè)隊(duì)沒(méi)有銅管，很多人都誤以為民樂(lè)出不來(lái)非常有張力的、氣勢(shì)恢宏的場(chǎng)面。細(xì)心的彭家鵬發(fā)現(xiàn)，劉長(zhǎng)遠(yuǎn)在處理作品矛盾沖突時(shí)，除了使用中樂(lè)的管樂(lè)以外，他把民族管弦樂(lè)團(tuán)獨(dú)有的彈撥樂(lè)發(fā)揮、調(diào)動(dòng)，用彈撥樂(lè)的掃弦、輪指，像狂風(fēng)急雨一樣渲染氛圍，效果同樣令人震撼。因?yàn)榭吹街形鲀煞N樂(lè)團(tuán)的發(fā)音、編制、和聲、共振、思維方式、音樂(lè)語(yǔ)言等不盡相同，劉長(zhǎng)遠(yuǎn)非常智慧的尋找到了中國(guó)民樂(lè)自己的創(chuàng)作方式，決不盲目照搬模仿西方音樂(lè)。
還是那句話(huà)，作品決定了民族管弦樂(lè)發(fā)展的未來(lái)。西方管弦樂(lè)經(jīng)歷了幾百年發(fā)展，是各國(guó)作曲家共同創(chuàng)造的。試想，如果沒(méi)有這些偉大的作曲家，就沒(méi)有今天傳世的經(jīng)典之作，也沒(méi)有那么多優(yōu)秀的交響樂(lè)團(tuán)。而中國(guó)民族管弦樂(lè)，目前只能依靠中國(guó)人自己來(lái)寫(xiě)。彭家鵬感慨："如果多一點(diǎn)像劉長(zhǎng)遠(yuǎn)這樣用心想把民族管弦樂(lè)提升到國(guó)際水準(zhǔn)的作曲家，我覺(jué)得中國(guó)的民族管弦樂(lè)發(fā)展能夠縮短時(shí)間尋出一條非�？茖W(xué)的發(fā)展道路，迅速達(dá)到一定高度，在歷史上，在國(guó)際上站穩(wěn)腳跟。這是一條漫長(zhǎng)的路，但是非常有意思，也非常有意義！"
音樂(lè)會(huì)的觀后感13
這是我第二次參加杭州小記者的活動(dòng)，12月24日晚在杭州大劇院歌劇院觀看《杭州愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)圣誕音樂(lè)會(huì)》。此次的圣誕音樂(lè)會(huì)，杭州愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)獨(dú)辟蹊徑，打破了墨守成規(guī)的演出形式，讓普及藝術(shù)的講解成為演出的重心之一，還史無(wú)前例地使用了大型LED，淋漓盡致地展現(xiàn)了音畫(huà)之美。
此次表演邀請(qǐng)了中央音樂(lè)學(xué)院指揮系教授、天津交響樂(lè)團(tuán)常任指揮楊力執(zhí)棒，國(guó)家一級(jí)演員、中央芭蕾舞團(tuán)芭蕾大師徐剛作為特邀講師。芭蕾的表演者是當(dāng)下炙手可熱的上海芭蕾舞團(tuán)首席舞蹈演員范曉楓和孫慎逸。在去的路上，媽媽就跟我說(shuō)這次的音樂(lè)會(huì)跟以往的不太一樣，還有芭蕾舞表演呢！所以我特別興奮，因?yàn)槲疫�從來(lái)沒(méi)有近距離看過(guò)芭蕾舞表演，以前只是在電視上看過(guò)，我真是太期待了！首先演奏的`是柴可夫斯基的《波蘭舞曲》。這種舞曲表現(xiàn)了古老波蘭最高貴的傳統(tǒng)情感。
接著演奏的是經(jīng)久不衰的柴可夫斯基的優(yōu)美的《天鵝湖》組曲選段。這歡快、浪漫的音樂(lè)讓我著迷，我一邊聽(tīng)一邊欣賞著作為背景的LED大屏幕播放的“四小天鵝芭蕾舞“片段，真是太美妙了！不過(guò)最讓我激動(dòng)的是看到了舞蹈演員范曉楓和孫慎逸的雙人舞表演，他們優(yōu)美的舞姿，博得了全場(chǎng)雷鳴般的掌聲。然后演奏的是《紅色娘子軍》組曲選段。這是中國(guó)版芭蕾。它將古典芭蕾的精華與中國(guó)的民族氣派相融為一體，展現(xiàn)出了中國(guó)芭蕾獨(dú)有的特色和民族風(fēng)情。接下來(lái)演奏的是柴可夫斯基的《胡桃?jiàn)A子》組曲選段。
它是世界上最優(yōu)秀的芭蕾舞劇之一，有“圣誕芭蕾”的美譽(yù)。隨著音樂(lè)我似乎也夢(mèng)見(jiàn)自己得到了一只胡桃?jiàn)A子，胡桃?jiàn)A子變成了一位王子……哦，我又看到了舞蹈演員范曉楓和孫慎逸的雙人舞表演了，這次我更瞪大了雙眼，目不轉(zhuǎn)睛地看著他們的表演，太美了，臺(tái)下又一次響起了雷鳴般的掌聲，把音樂(lè)會(huì)的氣氛推向了高潮。
最后演奏的是斯特拉文斯基的成名作《火鳥(niǎo)》組曲。在芭蕾世界，一向有“一只白鳥(niǎo)和一只紅鳥(niǎo)”的說(shuō)法，“白鳥(niǎo)”指的是《天鵝湖》，“紅鳥(niǎo)”就是這部《火鳥(niǎo)》。通過(guò)音樂(lè)時(shí)而讓我感覺(jué)恐怖，時(shí)而讓我覺(jué)得旋律連綿不斷、溫柔多情，太令我震憾了！我覺(jué)得一臺(tái)音樂(lè)會(huì)既可以聽(tīng)交響樂(lè)，又可以看芭蕾舞，實(shí)在是太棒了！我喜歡這樣的音樂(lè)會(huì)！
音樂(lè)會(huì)的觀后感14
新年民族音樂(lè)會(huì)，慷慨激昂、氣勢(shì)恢弘。其中的《瑤族舞曲》，讓我心醉神迷了。
初聽(tīng)此曲，仿佛在一個(gè)暖春的清晨，濛濛細(xì)雨漂漂然灑在我的面頰上，那種潤(rùn)澤肌膚感覺(jué)，頓覺(jué)舒暢。清新的微風(fēng)撩動(dòng)我的衣角，像愛(ài)人的在我耳邊輕聲耳語(yǔ)的鼻息。而我此時(shí)徜徉在青石板路的小道上，石板上的濕，如此明亮，如同涂了一層薄的柏油，走起來(lái)油膩一般。
走著走著，好像走到了一個(gè)花園里。群花還沒(méi)有睡醒。那小雨悄悄的`洗掉了她們的塵埃，于是她們的美麗光澤變得煥然一新。被洗凈的浮華下，我看到平日太陽(yáng)下曾經(jīng)有過(guò)的嬌艷的紅，高雅的紫，和純潔的白。以前那般錦繡，如今都懶洋洋的，卻也如此的美不勝收，如同一個(gè)卸去妝容的素顏美女。這是春來(lái)的困意嗎？
突然，驚雷想起，驚起了一片芬芳，這濃濃的雨幕淹沒(méi)了香氣。綿綿東風(fēng)送來(lái)一縷縷餓了般的花香，夾雜著潮濕的泥土的腥味。那是剛剛睡醒的群芳，居然發(fā)現(xiàn)在她們酣睡的時(shí)候，有人闖了進(jìn)來(lái)，惱羞成怒了。我慌忙跑出園外，園外的田和泥沼里，新插著稚嫩的秧，少壯的麥，路邊是點(diǎn)綴嫩芽的垂柳，一起散發(fā)出雨后蒸騰出氣。這些美麗的綠色在雨幕中快活的沐浴著，鼻子里聞到的是春季特有的味道，閉上眼睛都是愉快。
我耳中聽(tīng)著美麗的旋律，眼中卻看到的是一片美景，心中跟著節(jié)奏起伏，時(shí)而開(kāi)心時(shí)而憂(yōu)愁，如同被取代了大腦的控制權(quán)，腦中只有這個(gè)樂(lè)曲，時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢，聽(tīng)著聽(tīng)著，世上就只有它了。
音樂(lè)會(huì)的觀后感15
開(kāi)場(chǎng)用鋼琴和舞蹈演出引入劇情頗具新意，雖刪減了部分對(duì)白，但在幕與幕之間通過(guò)主持人的介紹，也能夠用另一種方式使觀眾更好的理解劇情，欣賞音樂(lè)，也讓觀眾能夠產(chǎn)生濃郁的`興趣去感受《蝙蝠》獨(dú)特的喜劇內(nèi)涵和戲劇魅力。
全學(xué)生的陣容雖稚嫩，卻使整部作品呈現(xiàn)出年輕的朝氣與活力，每一個(gè)演員在舞臺(tái)上的表演都十分投入，無(wú)論是演唱還是表演都將角色淋漓盡致的展現(xiàn)了出來(lái)。
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