消防第一課觀后感（通用22篇）
品味完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，是時候靜下心來好好寫寫觀后感了。千萬不能認為觀后感隨便應付就可以，下面是小編收集整理的消防第一課觀后感，希望能夠幫助到大家。
消防第一課觀后感 1
《消防安全第一課》選擇具有典型意義的火災案例，以紀實的風格，直觀形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災，遇到火險時如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過觀看影片，不僅使全體教職工在安全消防意識上受到了啟迪，同時也提高了對火災等緊急突發(fā)災害的自救逃生技能和及應對緊急突發(fā)事件的能力，增強教職工的自我保護的能力。
影片中的`一場場火災，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們，如此無情的殘酷的火災為什么會發(fā)生？由于人們?nèi)狈ο乐R，消防知識淡薄，消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
觀看結束后，學校強調(diào)：各科室，各科組要以確保校園安全為目的，強化安全管理，明確責任，制定并落實相應措施。創(chuàng)建安全的、文明的、健康的育人環(huán)境，每一位教職工任重道遠。
我作為一個任課老師，處處以身作則，時刻提醒自己用電用氣等安全，平時離開時關好電源。同時把防火安全意識灌輸?shù)矫课粚W生當中，教育學生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等，教育學生不要麻痹大意，要時刻保持清醒的頭腦，充分認識火災隱患的危害性，增強學生的消防安全意識。學校是人員密集區(qū)，做好學校的消防安全工作，我刻不容緩。
消防第一課觀后感 2
今天，我觀看了《消防安全第一課》，這使我增長了許多消防知識。
發(fā)生火災會損失財產(chǎn)，釀成慘禍，所以首先要預防火災。
怎樣預防呢？
一、不能玩火。
二、不能隨地扔煙頭。
三、不在家時和晚上睡覺前要把煤氣關住。
四、出遠門時要關掉電閘。
五、夏天點蚊香時，蚊香要離床和窗簾遠一些。
六、在加油站不能打手機。
發(fā)生火災時不能慌張，要讓樓外的人撥打火警電話119。如果火沒有蔓延到家門前，就趕緊下樓逃生，且不能乘電梯，因為火容易竄到電梯里，或者電線被火燒斷，被困在電梯里，要走安全通道。如果火已經(jīng)蔓延到家門前，住在樓層矮的`可以在樓下鋪上棉被，跳下逃生；住在樓層高的可以手舉鏡子或衣服晃，等待救援，并把棉被蓋在門前，潑上涼水。如果實在來不及的話，就用濕毛巾捂著口鼻出門匍匐前進。火災發(fā)生時以人生安全為第一，以財產(chǎn)安全為第二，要盡快逃離火災現(xiàn)場，不要貪財。
通過這次消防知識片的觀看，使我懂得了消防的重要性。在今后的學習生活中，我要牢牢記住，時刻不忘做好消防。
消防第一課觀后感 3
今天，我看了《消防安全第一課》，更深刻地認識了火。
火在我們看來是萬能的，強大的。它能加速一切，任何東西在火中化為灰燼。大火可以夷平高樓。破壞一個家庭讓很多人失去生命。你明白嗎？在很多火災中，一般不會有不利的救援和逃跑，因此會造成更嚴重的后果。因此，我們?nèi)绾螐幕馂闹凶跃�，如何及時逃離，減少火災損失尤為重要。通過這次參觀，我們意識到，發(fā)生火災時，我們應該先不慌不忙，冷靜下來，第一次打報警電話，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，要用毛巾或手帕浸濕嘴巴和鼻子，防止因濃煙窒息。如果火勢嚴重，就要俯身前進，防止被大火灼傷。如果無路可逃，就躲在有水管的房間里，關上門，用被子堵住門縫，及時給門潑冷水，不讓煙和火進入房間。如果沒有，可以用被子和床單打結逃跑。同時，我經(jīng)過講課，學會了合理使用滅火器�；鹗强膳碌模l(fā)生火災時，我們沉著從容。可以利用學到的知識來保護我們的`生命。當然，我們在學習自救的同時，更加注意和預防火災的發(fā)生是很重要的。養(yǎng)成良好的消防安全行為習慣要貫穿工作生活的各個環(huán)節(jié)。在消防安全問題上不能有任何僥幸心理。培養(yǎng)消防安全意識非常具體，家庭用火、電、煤氣等時時刻刻、處處、事事都要注意消防安全問題。為了提高對火災安全的警惕性，發(fā)現(xiàn)火災事故，迅速做出反應，進行正確的處置或避難，珍惜自己的生命，養(yǎng)成良好的火災安全行為習慣，實施防火緩解措施，每個人都要有無意識和自覺性。消防安全工作不是暫時的工作，而是經(jīng)常性的工作。
培養(yǎng)消防安全潛意識是為了使每個人都繃緊消防安全這個弦，處置火災事故，具備自救能力，努力營造全民的消防氛圍，營造平安、和平、禮貌、和諧的家庭環(huán)境和社會環(huán)境。
消防第一課觀后感 4
之前，我在電視上看到了《消防安全第一課》，學到了許多知識，我要來說一說我的觀后感。
開始，一位像警察一樣的.人來交一群小學生消防知識。他們開始先說了一個實例，最后竟然是一位小孩玩火所導致的一整棟樓都著火了�？戳诉@一事例我覺得我不能玩火，就是一個小失誤才會導致一大件火災。而且火雖然會導致火災。但是人類還是離不開火，只要小心使用，還是可以用火的。所以以后一定要小心用火。
然后，我看到了一種機器。測試你知道多少安全隱患。它標出了很多地點讓你找找有哪些安全隱患？看到那些小朋友很快地找出了安全隱患。我真覺得自己好差，都不知道有哪些安全隱患。以后一定要好好記消防安全的知識。
最后，他們進行了消防安全的演習，看到他們做得那么好，而且所有的消防知識都懂�，F(xiàn)在我覺得一定要好好學習消防知識，不然真遇到了火災都不知道該怎么辦。
這就是我的消防安全第一課的觀后感。我希望我以后也能那么懂消防知識，知道如何防范。
消防第一課觀后感 5
今天，我觀看了《消防安全第一課》，讓我更深刻的認識了火。火，在我們看來是無所不能的，是強大的。它無所不催，任何事物都能在火中化為灰燼。一場大火，能讓一座高樓倒塌；讓一個家庭破碎；讓許多人喪失生命。
你們知道嗎？在很多火災中，一般都是因為撲救不利和不會逃生才釀成更為嚴重的后果。所以，我們?nèi)绾卧诨馂闹凶跃�，怎樣才能及時逃生并減少火災的損失是尤為重要的。
通過這次講座，我知道了：發(fā)生火災時，我們首先不慌張，要鎮(zhèn)定，第一時間撥打報警電話，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，應該用毛巾或手帕沾濕捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大，應該低著身子匍匐前進，防止被大火燙傷。如果以沒有出路就躲進帶有水管的房間把門關住，用被子塞緊門縫并及時往門上澆涼水，使煙、火不能進入房間。如果不行，便可用被罩、床單做成繩結逃生。與此同時，我通過講座也學會了如何合理地使用滅火器。
雖然火是可怕的，但是遇到火災時我們保持鎮(zhèn)定自若，就可利用所學的知識保護我們的生命。當然我們在學會自救的同時，更應當注意并防范火災的發(fā)生，這是至關重要的。
養(yǎng)成良好的消防安全行為習慣要貫穿于工作生活每個環(huán)節(jié)。在消防安全問題上任何僥幸心理都要不得。培養(yǎng)消防安全意識是很具體的，要在時時、處處、事事關系消防安全的問題上引起注意，比如家具用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對消防安全的警惕性，發(fā)現(xiàn)火災事故，要快速反應作出正確處置或疏散逃生，珍惜自己生命，養(yǎng)成良好消防安全行為習慣，落實防火減災措施，人人都應具有潛意識和自覺性。消防安全工作不是一時一事就能做好的.，是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識，就是要使每個人繃緊消防安全這根弦，學會處置火災事故、具備自防自救能力，努力營造全民消防氛圍，從而，創(chuàng)造一個平安、祥和、文明、和諧的家庭環(huán)境和社會環(huán)境。
“火善用之則為福，不善用之則為禍�！睘榱俗屛覀兏钊氲亓私庀腊踩R，使每一位同學都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的能力。讓“火災”這一個人害怕的詞語盡量遠離我們的身邊。
消防第一課觀后感 6
開學第一天，早上開學典禮后，學校組織我們在家觀看了《消防安全第一課》，視頻里講了應對火災時，我們應當如何正確對待？
火，人類離不開的東西，它無私的給人們帶來必不可少的光明和力量，能夠說是人類的好朋友�？墒牵绻覀儗鹑鄙倬�，調(diào)皮的火苗不斷的擴散，以至于吞噬人的生命，是很危險的。只要你稍稍松懈，它就會時刻威脅你的生命，如今不知有多少人在火中無聲的死去。無論如何掙扎叫喊。也無濟于事。所以，我認為消防安全很重要！如今許多人對此覺得無關緊要，這是多么危險了！其實懂得從火場中逃生，是很重要的。如果你掌握正確方法，也許就不會遺憾終生了。
1、堅持冷靜，及時撥打119火災報警電話；
2、要學會正確使用消防器材；
3、要學會預防火災的發(fā)生；出門時必須要切斷家里的電源。發(fā)生火災時不能乘坐電梯，要拿起毛巾、衣物，從安全出口逃生走；下樓梯時要注意不要踩踏。
中小學生不能直接參與撲火活動，要積極參加學校每月組織的消防演練等等。
經(jīng)過觀看視頻，我懂得了火災不僅僅會造成我們的`損失，嚴重的會造成人員傷亡！
所以我們要珍惜自我和他人的生命！要從小做起，從自我做起，從點滴做起，在家里、在學校想做一個合格的消防安全員。
生命僅有一次，它是那么脆弱！懂得一些消防知識可能會讓你的生命更歡樂、更安全、更幸福！生命僅有一次，它是那么脆弱！懂得一些消防知識可能會讓你的生命更歡樂、更安全、更幸福！
消防第一課觀后感 7
上周我們應學校的要求觀看了《消防安全第一課》節(jié)目。
節(jié)目剛開始，就播出了發(fā)生火災的場面，熊熊的火焰完全顛復了房子，現(xiàn)場非常恐怖，對火災造成的損失和后果深有感觸。火災會使房子化為灰燼，粉碎很多家庭，使很多人失去生命。發(fā)生火災時如何自救和如何逃生？所以《消防安全》這個節(jié)目值得每個人看。通過這個節(jié)目，我不僅了解了很多防火知識，還學會了如何在火災前安全地逃離和自救。節(jié)目中講述了著火的第一分鐘該做什么，最終最重要的部分是火災發(fā)生時如何自救的知識，報警時要簡潔地說明地址，起火時如何安全撤離。正確的'逃離點：第一，不要坐電梯。第二，要選擇有安全標志的門。第三，要記住，不要捂著鼻子，彎腰，扶著墻，貪財。在學校里，為了應對濃煙和火焰，絕對不能擁擠或亂動。如果住宅建筑物發(fā)生火災，請不要慌張。住宅建筑是單位建筑結構，所以一般不會迅速擴散到整個建筑。正確的逃跑方法不要慌張，要迅速掌握沉著危險的地方和安全的地方，決定逃跑方法。如果疏散樓梯間沒有濃煙，可以通過疏散樓梯逃離。發(fā)生火災時，一小時按119次，打119時，要說明發(fā)生火災的地點、發(fā)生了什么、被困的人有多少、火勢大小等。請把自己的電話號碼和名字告訴對方，以便聯(lián)系。打完電話后，要立即到十字路口等消防車，將消防人員引導到火災現(xiàn)場。
看完這個節(jié)目后，我意識到，雖然火很可怕，但只要我們沉著泰然自若，我們就可以用學到的東西來保護自己的生命。當然，能防止火災的發(fā)生離我們很遠是最重要的。
消防第一課觀后感 8
今天我看了廣東衛(wèi)視播出的《消防開學第一課》視頻，視頻中，通過生動的火災實例，向我們展示火災的無情，通過對火災基本常識的講解，懂得滅火的`基本常識，進而能掌握火災中逃生的知識。如果發(fā)生火災，要努力使自己保持鎮(zhèn)靜，以迅速作出判斷。
如果火勢控制不了，在安全地帶的人員要通知工作人員趕快離開，這時生命第一，錢財是身外之物。逃生時應把毛巾用水打濕，蒙住鼻子，匍匐前進，避免吸入有毒氣體。
在火災演習中，大于18歲的學生要學會如何使用滅火器，如何載安全裝置。在火災發(fā)生時，校園中的人員分別分成兩大隊，一隊是在火災發(fā)生點外的人員，另一隊是已在火災發(fā)生點的人員，每個人要做好自己的工作，有的是滅火工作，使有滅火器和滅火栓。有的是指引疏教工作，需要指引正在房里的人員到達安全地帶。
在平時，我們要做好預防工作。宣傳火災知識，讓我們的生活蓋上一層堅硬的保護墻！
消防第一課觀后感 9
火災，具有極大的破壞性和危害性，它不但會使人民辛勤創(chuàng)造的勞動果實付諸一炬，并且還會奪去人們的寶貴生命。許多火災現(xiàn)場中，有的人能火里逃生，而有的人卻葬身火海，或者致殘。這固然與火勢的大小、起火時間、樓層高度、建筑物內(nèi)有無消防設施等因素有關，但這也取決于受困者的自救、互救能力和是否學會逃生知識。身處火場，如果被困者能進取采取措施自救和互救，相信是能夠突出火海重圍成功逃生的`。
一旦發(fā)生火災，我們該如何應對？能否順利逃出火海呢？在一般的情景之下，除了由火災引起的突發(fā)性爆炸，坍塌以及爆燃事件以外。多數(shù)的火災現(xiàn)場被困人員是能夠自救的，所以我們每一個人都應當掌握一些互救的知識和技能，一旦落入火口，便能夠順利逃出危險，甚至能夠營救其他被困人員。下頭我們就一起來回顧一下節(jié)目中列舉的火災案例。
（陳述節(jié)目中的例子——東華小學）
如果教室里突然起火，你明白該怎樣辦嗎在東莞市東華小學，消防部門進行的一次逃生測試。
同學們的反應及在東城消防主題公園中遇到的情景，逃生通道，逃生中怎樣保護自己，怎樣選擇逃生通道，怎樣撥打報警電話等。
節(jié)目中的火災場景有什么隱患，還有自己的看法，自由發(fā)揮。
經(jīng)過生動趣味的“消防開學第一課”，同學們不僅僅能夠學到豐富的消防知識，掌握消防逃生技能，還能增強在緊急情景下的應變能力和自己防護能力。
消防第一課觀后感 10
在晚自習時，學校組織我們共同學習了消防安全的知識。影片中的火警叔叔所說的一條條知識，我都牢記于心，這不但加強了我們的逃生能力，也同樣加強了我們在緊急情況下辨別是非的自我意識。為此，我深有體會，而這種體會既是一種收獲，又是一種心情。
我意識到生命是多么的可貴，又是多么的脆弱。從那些模擬事例中我發(fā)現(xiàn)，只要你沒有熟練掌握逃生技巧，就有可能在幾秒鐘內(nèi)喪失生命。是��！想要更好的保護自己，就要有夠快的反應力，判斷力，觀察力。說著像是雞毛蒜皮的小事，實質(zhì)上卻關乎著自己的生命。我這時的心情非常復雜，是興奮的，因為獲得了知識；是難過的，為那些因火災而失去生命的人惋惜。
我很慶幸今天學到了這些知識，他讓我擁有了能自保的'基礎，讓我在不確定的生活中能夠存活。我雖然從未親身體驗，但卻能感受到那些不幸的人們的痛苦，同時也要感謝默默保護著我們的警察們，我希望能一直平安，無論何時何地。感謝《消防第一課》，它讓許多人保護了自己，我也一定不會忘記。我也一定不會忘記，活學活用知識，珍視生命，在安全的基礎上，努力拼搏！
消防第一課觀后感 11
我看了消防第一課。它里面分了兩大內(nèi)容，一是自救，二是學會求救。
自救講的是消防的逃生演練。遇到火災的時候不能躲在桌子底下。如果是離開有火的地方，必須要有序,不然的話，人們都會堵塞在門口，一個也出不來。為什么著火會燒死那么多人呢，因為有一些人不按順序的.離開火災現(xiàn)場，所以導致其他人很難逃離火災現(xiàn)場。
如果要離開有火的地方不能直立著身子逃跑，因為這樣會吸入大量有毒氣體使人窒息而死。正確的方法是，彎著腰用濕毛巾捂住口鼻從而減少有毒氣體進入呼吸道，肺部，當高溫的氣體進入呼吸道時，會灼傷呼吸道。
在火災的時候，不能隨便打開普通的門，因為門后可能會有大火，大量有毒氣體會涌入室內(nèi)。所以，我們應該先把手背放到門把手上，如果門把手很燙，就不要把這個門給打開。還有在火災的時候，不要乘坐電梯。因為電線如果被燒短路的話，人就會在電梯里面出不來很有可能被燒死，而且這也不利于消防人員營救。
求救講的是，當離開火場的時候要撥打119。打電話時要沉著冷靜，要說出火災現(xiàn)場發(fā)生的準確位置。要站在顯眼的位置，引導消防車來到火災現(xiàn)場實施營救。
看完了這些視頻我受益匪淺，能在火災時快速逃離火災現(xiàn)場。
消防第一課觀后感 12
生活中，我們無法逃避，因為它僅此一次。對小學生來說，交通事故宛如噩夢般可怕。路上若疾馳亂竄，稍不留神，車損事大，損失慘重，不止一輛車，還有一條鮮活的生命。所以我們在上學放學途中應選擇人行橫道行走，過馬路遵守紅綠燈規(guī)則。交通事故不僅帶來毀滅性災害，還會留下難以忘卻的記憶。因此，我們需要不斷學習更多交通安全知識，提升自我保護意識。切記：不可超速行駛，不得超載出行，嚴禁酒駕�？傊煌ò踩R是每個人都必須掌握的技能，我們要步步高升，拓寬視野，努力增加自己的安全知識儲備。
記得曾在某報看到一則報道：一位步履蹣跚的醉漢從燈火通明的酒店走出，只聽店內(nèi)有人喊道：“小李，再來一杯！”“不了，我真的不能再喝了，得回家了�！彪S后便傳來摩托車的轟鳴聲，帶著疲倦與醉意的人和車匆匆趕路�！鞍 币宦暣唐埔箍�。待他醒悟過來時，人行道上的.行人已被撞倒在地，殷紅的血液流淌滿地。古人云：“開車不飲酒，飲酒不開車”，希望大家引以為鑒，今后能更加謹慎行事。
同學們，我們都是祖國未來的棟梁，未來我們將承擔建設祖國的重大責任。為了我們的美好未來，為了祖國的美好前景，讓我們都投身于法律知識的學習，成為知法、懂法、守法的好學生吧！
消防第一課觀后感 13
今天是全省中小學生開學的日子，省消防救援總隊、省教育廳聯(lián)合我們《今日焦點》聚焦119欄目，精心為小學生們準備了別出新意的“消防開學第一課”，一起來看看會有哪些精彩內(nèi)容？
如果教室里突然起火，你知道該怎么辦嗎？在東莞市東華小學，我們進行的一次逃生測試。同學們表現(xiàn)得怎么樣？
為了讓同學們有更真實的體驗感，消防人員李伊帶同學們來到了東莞市東城消防主題公園。在激光逃生通道，同學們進行了一次刺激的實景逃生演練。逃生時，怎樣做才能更好地保護自己呢？
當身處的建筑發(fā)生火災，該怎么選擇逃生通道？你知道怎樣正確撥打報火警電話嗎？
據(jù)省消防救援總隊通報，今年上半年，居住類場所發(fā)生火災數(shù)量最多，占火災總數(shù)的46.1%。其中，上半年發(fā)生的30起亡人火災中，有23起發(fā)生在住宅或宿舍，占比達到77%�！靶』鹜鋈恕闭急容^高，占亡人火災的82%。所以同學們平常要注意觀察身邊那些不起眼的消防安全隱患。
通過生動有趣的`“消防開學第一課”，同學們不僅可以學到豐富的消防知識，掌握消防逃生技能，還能增強在緊急情況下的應變能力和自我防護能力。
消防第一課觀后感 14
小時候，我連消防是什么都不知道。在腦海里，我只記著媽媽對我說過的一句話，“小孩子不能隨便玩火�！笨赡菚r，不懂事的我沒記著那話兒，跟著小伙伴們玩起了火。
記得有一次，大伙圍坐在草地上將磚塊堆在一起，并拿來了自家的番薯準備烤番薯。我也不例外，湊著熱鬧，偷偷將自家僅有的兩只番薯捧了出來，想體驗一下烤番薯的樂趣。可意外卻隨之發(fā)生了。由于起初大伙沒在草坪上放耐火的硬紙板，導致番薯剛烤了不久，火苗就迅速向四周躥開。幸好大伙發(fā)現(xiàn)及時，躲過了一劫。后來，這件大事傳到了媽媽那里，媽媽嚴肅地批評了我，還是那句話“小孩子千萬不要再玩火了�！蹦谴问鹿首屛乙娮R了火魔的厲害。從那之后，我也知道了玩火的危險。
后來，我又在大人那里聽說了一些關于因用火失當、隨意縱火所造成的家毀人亡事件，這讓我對于火又多了一份關注，并牢牢地記住了媽媽的那句話“千萬不能隨意玩火”。
到上了初中，消防于我而言就是幫助老百姓救火。記得我在上初一的時候，我們小區(qū)發(fā)生了一起火災。當我趕到火災現(xiàn)場時，看見三輛閃著警燈的紅車停在那邊，四五個穿著橙色衣服的人在那兒拼命地滅火，似乎想要一口氣吞滅大火。那時我就在想，他們太勇敢了，居然能夠與火魔搏動。彌漫的濃煙讓我實在受不了了，嗆得我不停地咳嗽，我匆匆地跑回了家，救火過程持續(xù)了足足兩個小時，后來我向媽媽提起了那些穿橙衣服的人，從媽媽那里得知：那是消防員，是一群專門幫助老百姓滅火的`人。從那時起，我便向往著自己也能成為一名消防員，去幫助別人滅火。從此，我認識了消防。
讀高中的時候，我學會了利用滅火器去滅火。有一次，我跟著爸爸去了一家消防器材店。一走進店里，我就被大大小小的消防器材吸引住了，我便向銷售員問東道西。銷售員給我一一作了介紹，我才知道原來消防器材有那么多種類，有滅火器，消火栓扳手，防毒面罩等等。后來，我還從爸爸那里學會了利用滅火器滅火。后來有一次鄰居家著起了火，我大顯了一下滅火器的威力，拿著它成功地將火撲滅。雖然那場火很小，但親身滅火的經(jīng)歷讓我很有成就感和自豪感。那時候，我覺得消防器材就像一把利劍，可以隨時刺向火魔的心臟。
到現(xiàn)在，我成了一名真正的消防兵。消防于我而言就是神圣的職業(yè)，時時刻刻要為人民的生命財產(chǎn)安全去擔負艱巨的滅火救援任務。汶川、玉樹兩次地震讓我切身心地感受到了我們消防員的無私與無畏。雖然我現(xiàn)在只是一個新兵，實戰(zhàn)還遠遠不夠，但我會努力練好體技能，以實際行動為消防盡自己所能。我相信我的未來會因為我選擇消防這項神圣光榮的職業(yè)而絢麗多彩！
有關于消防的最早要數(shù)“曲突徒薪，焦頭爛額”這對孿生了。這對成語出于《漢書？霍光傳》。說的是：有一位客人到主人家，見主人家爐灶的煙囪是直的，旁邊又堆有柴薪，這位客人便對主人說：‘您的煙囪應改為彎曲的，并將柴薪搬到遠處去，不然的話，將會發(fā)生火災！’主人默然，不予理會。不久，主人家果然失火，鄰居們共同搶救，幸而將火撲滅。于是，主人家殺牛擺酒，對鄰居表示感謝，在救火中燒傷的被請到上座，其余則各按出力大小依次就坐，卻沒有請那位建議他改彎煙囪的人。有人對這家主人說：‘當初要是聽了那位客人的勸告，就不用殺牛擺酒，終究不會有火災。如今論功請客酬謝，建議改彎煙囪、移走柴薪的人沒有功勞，而在救火時被燒得焦頭爛額的人才是上客嗎？’主人這才醒悟，將那位客人請來。
這個故事告訴我們，消防要以“防”為主，以“消”作補救。
我國的《新消防法》第二條“消防工作貫徹預防為主、防消結合的方針，按照政府統(tǒng)一領導、部門依法監(jiān)管、單位全面負責、公民積極參與的原則，實行消防安全責任制，建立健全社會化的消防工作網(wǎng)絡�！笔沁@個故事內(nèi)涵的進一步提高與發(fā)展。
消防第一課觀后感 15
將近80分鐘的《勇往直前的我們》看完，躺在床上閉目回想，腦海里的浮現(xiàn)的影像忽明忽暗，黑夜、白天、黑夜、白天……如此循環(huán)�；煦缰兄挥幸恍┏壬退{色異常清晰，它們仿佛時刻閃耀的光點，穿梭于白天與黑夜之中，不會因晝夜的交替而掩去光芒。沖出溫室，沖向人群，沖向熊熊火焰……
我中學的時候，并未認真學過消防安全的知識，往往將“消防”理解為“救火”。隨著消防安全的宣傳越來越多，我才了解到，消防員所做的遠不止如此，他們?yōu)榇怂龅臓奚�，也遠比我想象得要大。
節(jié)目中有個提問環(huán)節(jié)，一個小男孩提出了他樸素的擔憂：“長沙的夏季時間長，溫度也很高，執(zhí)行任務的時候應該很熱吧，有什么隔熱措施呢?”這也是我挺好奇的事情，看著節(jié)目上整裝齊發(fā)被捂得嚴嚴實實的消防員，我暗自猜想著隔熱的小技巧�？上绬T的答案讓我感到無比意外：“……大家看我這套衣服像個棉襖一樣，實際上我們?nèi)缁鹗墙?jīng)過長期訓練的.(模擬火場訓練)，這就是鍛煉我們的這個能力……”他說這話的語氣坦然極了，坦然到讓我恍惚都覺得夏天的高溫是可以輕易忍受的。但是我也立刻意識到，就算是炎熱的夏天，厚重悶熱的消防服照樣得穿，汗照樣流，消防員照樣義無反顧地奔向烈烈火場。
另一個小女孩問起他們?yōu)槭裁匆x擇消防員這個危險的職業(yè)，幾位年輕小伙子似乎都有點靦腆，話筒傳到了手里卻難以開口，傳來傳去一個消防員最終還是說出了他的答案：“2019年的時候，四川涼山的大火，里面犧牲了一位烈士，他是2000年出生的，我心里感觸很深……當我穿上這身衣服的時候，我發(fā)現(xiàn)這么多人需要消防員去守護，為什么這個人不能是我�！边@也許是千千萬萬消防員內(nèi)心最真實的信念，他們羞澀，不好意思說出豪言壯志，但是內(nèi)心無比熾熱，敢于做出自我犧牲。
我覺得《勇往直前的我們》作為新學期安全教育課，它意義除了普及消防安全知識之外，還有一個更重要的作用，就是給學生們進行一次有側重點的生命教育。不只是學會保護自己的生命，還要懂得敬畏消防員的生命。
消防第一課觀后感 16
開學初，我們?nèi)嗤瑢W一起觀看了《消防開學第一課》。這堂課別開生面，通過學生們親身參與消防演練，把消防安全意識教給我們，還通過一些有趣的游戲，讓我們懂得更多消防知識，讓我們懂得，如果發(fā)生火災時，我們應該如何采取正確的方法保護自己，有序離開，減少傷亡。
視頻里，有一個畫面讓我印象深刻，那就是幾個同學在玩一個游戲，那個游戲是在水瓶里放了幾個綁著繩子的球，讓同學們把球拿出來。開始時，同學們都焦急地把自己手上的球一個勁地扯出來，可是出口太小，只夠一個球出，如果大家都搶著要出來，沒有順序，就會造成堵塞，出來的時間就會慢很多。相反地，如果我們有序地排隊，一個一個地出來，那就很快可以出來了。游戲中的道理正是消防逃生中最重要的一點，當火災發(fā)生，我們一定要有序地逃離。
視頻里的演練開始時，同學們都在教室里，忽然一陣刺耳的火警鈴聲響起，同學們立刻慌亂起來。有的同學拼命往門口擠出去，讓逃生出口造成了堵塞，大家逃離的速度大大減慢；有的同學因為害怕緊張，躲在了桌子底下，這樣是非常危險的，萬一大火把教室吞沒，他就無路可逃了；還有的同學出去了又跑回教室拿書包，這樣更是嚇人，萬一火勢蔓延太快，很容易就逃不出來了。
看到這里，我真的`為這些同學抹一把冷汗，雖然這個只是演練，但卻是同學們最真實的反應。當火災發(fā)生時，并不是我們可以控制的，我們必須第一時間保護自己，安全撤離才行。
我曾經(jīng)在電視上看見過火災，當時場面十分混亂，熊熊烈火好像要吞噬一切，火光沖天，就連天空頓時也被燒起來似的，無情的大火正在蔓延，好像要把一切都燒成灰燼才甘心。這時候，一群消防員成為了火災中的逆行者。他們冷靜地疏散群眾，有效地控制火情，才使大家的傷亡減到最低，人們的財產(chǎn)損失減到最低。我在想，大家看到火災都恨不得逃得遠遠的，只有消防官兵們沖在最前面，保護著老百姓。他們不怕受傷，不畏死亡，只希望能盡快把火撲滅，救出被困的人。這些消防官兵是多么偉大�。�
這次的視頻觀看真的非常有意義，不但讓我們懂得了更多關于消防安全的知識，還讓我們學會了逃生的正確的方法。消防安全，人人有責，讓我們一起來學習，一起做好防火、用火、滅火的安全員吧。
消防第一課觀后感 17
在上周天的下午，我看了開學第一課消防安全篇，我知道了：如果有火，應該怎么逃生？一個人獨自在家里，不能玩火。
如果學校失火了，不應該坐電梯，應該選擇安全通道。因為安全通道的門可以防火，防高溫。但是選擇安全通道，也需要看安全通道的門后面有沒有火，這時，可以通過摸門的溫度來判斷門后是否有火。門如果是燙的，說明門后有火，如果門是涼的`，就要小心翼翼地打開一條縫，看清楚門后有沒有火苗。
如果安全通道里有火，應迅速往學校的洗手間跑，找周圍有沒有抹布，把抹布打濕，把洗手間的門關緊，然后用打濕的抹布塞在門縫里，并用盆子裝冷水往上澆水，讓門的溫度保持冰冷的溫度，然后讓同伴在窗戶邊上大聲呼救。
假如是在自己住的那棟樓里著火了，不要著急，跑到洗手間里把門關上，然后把毛巾打濕塞到門縫邊，堵住門縫，不讓煙進來。并且用盆子接涼水往門上澆水，讓門保持冰涼的溫度，在窗戶邊大聲呼救。
玩火是一個危險的行為，假如你用打火機，一個不小心就點燃了易燃物，那么整個家就會被燒毀。小學生不能玩火，而且也不能讓火靠近電源，這樣會導致電器爆炸，然后著火。
在看完了消防篇的開學第一課以后，我知道以后如果遇到火災，應該不會慌，按照以上的辦法去做。
消防第一課觀后感 18
開學第一天，早上開學典禮后，學校組織我們在家觀看了《消防安全第一課》，視頻里講了面對火災時，我們應該如何正確對待。
火，人類離不開的東西，它無私的給人們帶來必不可少的光明和力量，可以說是人類的好朋友。但是，如果我們對火缺少警惕，調(diào)皮的`火苗不斷的擴散，以至于吞噬人的生命，是很危險的。只要你稍稍松懈，它就會時刻威脅你的生命，如今不知有多少人在火中無聲的死去。無論如何掙扎叫喊。也無濟于事。因此，我認為消防安全很重要！如今許多人對此覺得無關緊要，這是多么危險了！
其實懂得從火場中逃生，是很重要的。如果你掌握正確方法，也許就不會遺憾終生了：
1.保持冷靜，及時撥打119火災報警電話；
2.要學會正確使用消防器材;
3.要學會預防火災的發(fā)生；
出門時一定要切斷家里的電源。發(fā)生火災時不能乘坐電梯，要拿起毛巾、衣物，從安全出口逃生走；下樓梯時要注意不要踩踏。中小學生不能直接參與撲火活動，要積極參加學校每月組織的消防演練等等。通過觀看視頻，我懂得了火災不僅會造成我們的損失，嚴重的會造成人員傷亡！所以我們要珍惜自己和他人的生命！要從小做起，從自我做起，從點滴做起，在家里、在學校想做一個合格的消防安全員。
生命只有一次，它是那么脆弱！懂得一些消防知識可能會讓你的生命更快樂、更安全、更幸福！生命只有一次，它是那么脆弱！懂得一些消防知識可能會讓你的生命更快樂、更安全、更幸福！
消防第一課觀后感 19
10月的最后一周，翰林精品園泡泡糖班的小朋友和爸爸媽媽爺爺奶奶們一起，在老師的帶領下一同來到了消防隊進行參觀與學習!作為5歲左右的小朋友，孩子們對消防員叔叔們的消防用具可感興趣了!在這次的參觀學習活動中，叔叔們?yōu)閷氊悅兒图议L示范了如何使用水袋與水槍滅火，還請我們的爸爸和爺爺們來試了一試。雖然在之后的活動中，孩子們參觀了叔叔們的.宿舍，也試穿了一次消防服裝，但使他們最興奮的還得數(shù)參觀消防車啦!你看他們拉著爸爸媽媽們的手，聽叔叔介紹消防車的時候聽得多認真!
這次的社會實踐活動很有意義，孩子們不僅真切地感受到了消防叔叔們的生活環(huán)境，也對消防用具有了進一步的了解和認識�；顒咏Y束后，許多寶貝還悄悄告訴老師他們也要當一名消防員呢!
消防第一課觀后感 20
昨天晚上，我們班一起觀看了《消防第一課》。這節(jié)課讓我受益良多，更懂得了一個知識——一個知識點可換一條命。
《消防第一課》的主講人是消防大隊的二級指揮員，他給東莞的一個班級上了一節(jié)消防主題的課。首先，同學們進行了一次消防演練，暴露出了許多安全問題，如有學生遇火情還去收拾書包和有學生躲在課桌下。指揮員告訴他們不能這么做之后，隨即又帶領同學開始模擬逃生后要怎么做......
首先，他提問同學們在逃生后應當怎么做，同學們在激烈的討論后得出了辦法——要在保證自身安全的情況下告知消防員火情�？稍趺锤嬷鹎橛殖闪肆硪粋�難題。經(jīng)過一輪模擬，同學們得以明白怎樣準確地報警。
隨后，同學們在體驗了很多消防游戲后，開始進行火場逃生演練。指揮員一聲令下，同學們開始了火場逃生。只見有的同學匆匆忙忙地沖出去，有的漫不經(jīng)心地走出去，有的.甚至像在散步。在眾多同學們當中，有一個小女孩吸引了指揮員的眼球。只見那小女孩彎下腰，用濕毛巾捂住口鼻，小心翼翼地靠著墻走出去。指揮員表揚了小女孩并給同學們分析了她做得好的地方。
接著同學們開始下一個環(huán)節(jié)的學習，這一次他們是要學習如何從著火地點逃生。同學們來到了電梯口，電梯旁邊有一扇門。同學們都知道不能坐電梯，便毫不猶豫地去把門拉開。哪知道開門后，一團令人望而生畏的烈火映入眼簾，于是同學們狗急跳墻按下了電梯按鈕。此時，“萬能”的指揮員又出現(xiàn)了。他說：“同學們，在火場中千萬不能坐電梯，而且開門前要先用手背感受門把手的溫度，如果十分熱，表示門后是熊熊燃燒的火�！�
伴隨著指揮員在教室里宣布下課，同學們完成了終身難忘的一課。要是這其中哪個知識點沒掌握好，都會讓人“漫步”甚至“長眠”于火海，正所謂一個知識點可換一條命啊！
消防第一課觀后感 21
今天晚上，我觀看了《消防第一課》，李伊警官教我們在火災現(xiàn)場如何逃生，在火場中，切忌回到火災現(xiàn)場取東西，也不應該躲在角落和桌子底下，也不可以在逃生的時候你擁我擠，這樣子會大大減少逃生的機會也增大死方的人數(shù)。
在火場中，不可以保護財產(chǎn)，在火場中要分清楚“兩個門”分別是普通門和電梯門，大家都知道在火災中電梯肯定是不可以乘坐的，因為萬一乘坐電梯的時候停了電，電梯就會卡在中間，這會令救援變得十分困難的'，這讓傷亡大大增加，還有普通門，別以為普通門就沒有危險，那你就大錯特錯了，在火災中應該保持一顆警覺的心，想知道門后是否有火情，可以把手背放在門把上感覺溫度是否過高，為什么不放手心而是手背，因為手背比較敏感，所以更容易分辨門后是否有火情。
在逃生的時候，不可以立在跑著走，正確的方法是應該彎腰用濕毛巾擋住濃煙，這也會防止呼吸道灼傷，為什么要彎腰呢？是因為濃煙都飄在上方，彎著腰可以防止身體受到傷害和灼傷。在被困的時候請勿傷害自己，而是應該沉著冷靜，要堅強地等待救援。
在發(fā)生火災如何正確報警，首先應快速逃離現(xiàn)場，去到安全的地方再去報警，接著應該保持冷靜，正確報出火災地址，然后再到顯著路口等待消防車的救援。
這次的《消防第一課》你記住了嗎？
消防第一課觀后感 22
作為一名從事消防工作多年的從業(yè)者，對于消防安全的重要性有著深刻的認識和體會。觀看《消防安全第一課》這部紀錄片，更加堅定了我對于守護生命、讓消防安全貫穿生活點滴的信念。
這部紀錄片生動地展示了發(fā)生在現(xiàn)實生活中的消防事故案例，以及事故發(fā)生后的各種救援措施和后續(xù)處理。通過這一系列真實的場景，我深刻地感受到了作為消防員的`重任和使命。每一個事故背后都隱藏著生命的脆弱，每一個救援行動都關乎生死存亡，這是一項光榮而艱巨的工作。
觀看這部紀錄片中，我最為震撼的是消防員們在危險情況下的果斷行動和專業(yè)救援能力。他們在火場中冒著巨大的風險，不顧個人安危，奮力救援被困人員。他們緊張而有序的工作方式、迅速而準確的處置能力，讓我深深地欽佩和敬仰。
同時，這部紀錄片也給了我很多警示和啟示。通過案例分析，我更加清晰地認識到消防事故的種種原因，如電器老化、明火使用不當、火災逃生設施缺失等等。這使我意識到，消防安全不僅需要消防員的救援能力，更需要每位公民的主動參與和安全意識的灌輸。
在平凡的日常生活中，每個人都有責任成為宣傳消防安全的使者。只有通過不斷宣傳和普及，增強全民的消防安全意識，才能夠有效預防和減少消防事故的發(fā)生。每個人都應該重視日常的消防安全細節(jié)，如合理使用電器、不亂扔煙蒂、定期檢查火災報警器等等。只要每個人都能夠自覺地履行自己的消防安全責任，才能夠構建一個安全、和諧的社會。
作為一名從業(yè)多年的消防員，我深深地體會到守護生命的重要性。消防安全第一課給了我新的啟示和動力，讓我更加堅定了我的職業(yè)信念，更加明確了我的責任使命。我將繼續(xù)以“安全至上”的原則，投入到消防工作中，為保護每一個生命而努力。
在未來的工作中，我將更加注重對消防安全教育的宣傳和普及，利用多種渠道向公眾傳遞消防安全知識，提高大家的安全意識。同時，我也將加強自身的學習和提高，不斷提升自己的救援能力和處置能力，以更好地應對各種突發(fā)情況。
我希望每一個人都能認識到消防安全的重要性，意識到自己在保護生命方面的責任。讓共同努力，讓消防安全貫穿生活點滴，為構建一個安全、和諧的社會而努力奮斗！
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