小學(xué)校園廣播稿大全(15篇)
如果你是廣播站的播音員，肯定會知道我們廣播前都會預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿，廣播稿寫得優(yōu)秀才會有更好的廣播效果，如何把廣播稿做到重點突出呢？下面是小編精心整理的小學(xué)校園廣播稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)校園廣播稿1
合讀：尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們，大家好，風(fēng)光之聲廣播又和您見面了。
女：我是主持人楊慧敏。
男：我是主持人郭瑞峰。
女：新學(xué)期。
男：新起先。
女：新學(xué)期起先了，信任同學(xué)們心中，都早已制定好自己的學(xué)習(xí)安排和目標(biāo)了。真心地希望同學(xué)們每天都能開快樂心地生活，快歡樂樂地學(xué)習(xí)。
男：是呀！新學(xué)期起先了，我們又起先投入到多彩的.學(xué)習(xí)
中，希望同學(xué)們接著保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好好學(xué)習(xí)，為自己爭光，為學(xué)校爭光，為父母爭光。女：首先，要有進(jìn)步的信念和決心。男：其次，要有明確的目標(biāo)和安排。
女：另外，還要特殊留意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。男：說得好！我覺得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書。女：以上幾點，信任大家肯定會落實到實際行動中。好好地加倍學(xué)習(xí)，做一個講文明、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、樂奉獻(xiàn)的好學(xué)生。
男：信任同學(xué)們在這個學(xué)期里有更大的進(jìn)步。合讀：感謝大家！
小學(xué)校園廣播稿2
A：Hello, my dear teachers and students, welcome to our English Broadcast. I’B: Nice to see you again. That’s wonderful. I’m your friend A: Today we are going to talk about the weather in different place of the world.
B: In England, it is warm and rains a lot in August. You need to take an umbrella when you go out.
A: In Australia, it’s winter in August, but it’s not very cold. So it’s the best time to go there. Of course, please remember to wear warm clothes.
B: In most areas of China, it is very hot, The sun shines brightly. You need to wear sunglasses, a T-shirt and shorts. Sometimes it rains suddenly, but later on , it may get fine again.
A: 節(jié)目最后， 我們一起來學(xué)習(xí)兩個對天氣提問的句型吧，Let’s learn together.
B: 比如說是對今天的天氣提問：你可以說，What’s the weather like today?你也可以說，How is the weather today?
播放歌曲( )
A： So much for today, thank you for your listening.
B: Goodbye, everyone, see you next time.
小學(xué)校園廣播稿3
雖然你們眼前沒有眩目的鮮花，雖然耳旁沒有為你們喝彩的掌聲，但你們卻無怨無悔，為了師生的快樂而默默奉獻(xiàn)，全體裁判老師們，向你道一聲，辛苦了！謝謝！（金秋送爽，碩果累累，實驗中學(xué)又迎來了一個運動會，我校的.體育事業(yè)發(fā)展一年強(qiáng)比一年，我們初二八班感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造這次鍛煉身體，檢閱成績，拼搏進(jìn)取的機(jī)會，我們愿意與實驗中學(xué)一起成長。我們相信，一份辛苦，一份收獲，平時運動員訓(xùn)練中的汗水不會白流，預(yù)祝本次運動會能有的運動員打破校運會紀(jì)錄，區(qū)運會紀(jì)錄賽出成績，塞出水平。
小學(xué)校園廣播稿4
合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!
甲：我是六(1)班的主持人xxx。
乙：我是六(1)班的主持人xxx。
甲：在廣播之前，我們先給大家來一個：
我不是你的影子，但我和你最親密
我不是你的手腳，但我最聽你的話
對的人來說，我是功臣
對失敗的人來說，我是壞蛋
我到底是誰?我就是習(xí)慣
乙：同學(xué)們經(jīng)常會聽到父母和老師在講習(xí)慣的問題，那么你們是否已經(jīng)知道：什么是習(xí)慣?
甲：習(xí)慣就是長期重復(fù)的做，是逐漸養(yǎng)成的不自覺的行為活動。習(xí)慣涉及到我們學(xué)習(xí)、生活的方方面面，按性質(zhì)可分為好習(xí)慣和壞習(xí)慣。
乙：就我們小學(xué)生來說，遵守<<小學(xué)生守則>>、<<日常行為規(guī)范>>就是好習(xí)慣，違背《守則》和《規(guī)范》就是壞習(xí)慣。
甲：培根說：“習(xí)慣是人生的主宰。”習(xí)慣即命運，成功從培養(yǎng)習(xí)慣開始。葉圣陶說：“就是培養(yǎng)習(xí)慣�！�
乙：一位諾貝爾獎獲得者也曾說過：我的成功歸功于小學(xué)，因為小學(xué)讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
甲：可見，好的習(xí)慣是多么重要。它是人們走向成功的起點，是我們快樂成長的階梯。不管是美好的品德，還是較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，一切都離不開良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
乙：我們小學(xué)生是習(xí)慣形成的重要時期，這個時侯的教育非常重要。那么，我們應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的行為習(xí)慣呢?我認(rèn)為，我們至少要做到：愛閱讀、愛思考、愛勞動、講衛(wèi)生、不睡懶覺、對人有禮貌。
甲：如果沒有這些好的習(xí)慣，那成功只能是海市蜃樓，可遠(yuǎn)觀，而永遠(yuǎn)無法靠近。
乙：試想，一個愛睡懶覺、生活懶散又沒有規(guī)律的人，他怎么約束自己勤奮工作?
甲：一個不愛閱讀，不關(guān)心身外世界的人，他能有怎樣的胸襟和見識?
乙：一個自以為是，目中無人的人，他如何去和別人合作和溝通?
甲：一個雜亂無章思維混亂的人，他做起事來的效率會有多高?
乙：一個不愛獨立思考的人，人云亦云的人，他能有多大的指揮和判斷力?
甲：從我做起，從現(xiàn)在做起吧。你的好習(xí)慣越多，你離成功越近。
乙：是啊，習(xí)慣的力量是巨大的`。如果是好習(xí)慣，則會讓你終生受益;反之，就會在不知不覺中害你一輩子。
甲：心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，“一個好的舉動，如果能堅持21天，就能形成受用一生的好習(xí)慣“。
在這里，我想再給同學(xué)們介紹十條受用一生的好習(xí)慣，作為大家今后努力的方向。
乙：
①見人微笑、問好，欣賞他人，重于合作。
�、谛攀刂Z言，言出必行。
�、蹛圩o(hù)環(huán)境，不隨意丟棄廢物，干凈每一天。
�、茏袷亟煌ㄒ�(guī)則，橫穿馬路要小心，上下樓梯要右行。
⑤服裝樸素，干凈整潔。
�、迱巯�，勤儉節(jié)約，不浪費一滴水、一分錢。
�、甙搭D就餐，不吃零食，養(yǎng)成飲食的好習(xí)慣。
�、嗄托穆爠e人講話，公共場所不喧嘩。
⑨利人利己，別人的東西不要亂動。
�、鈱W(xué)會感恩，主動和爸媽談心，向爸媽、親人、朋友問好
甲：同學(xué)們，我們播下一個行動，將收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，將收獲一個品格。讓我們積極地行動起來，養(yǎng)成良好的習(xí)慣——愛學(xué)習(xí)、會生活、懂文明、講衛(wèi)生、常運動、能自護(hù)。這是我們一生最大的財富。
乙：讓我們從身邊的點滴小事做起，告別那些不文明習(xí)慣，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力，一定會營造出一個寧靜、有序、和諧、美好的校園環(huán)境。
小學(xué)校園廣播稿5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！今天，能站在這里代表全班同學(xué)發(fā)言，我感到無比光榮與自豪！不知不覺，又一年的金色光陰從我們的指尖輕輕滑過，從腳邊偷偷溜走，從臉上悄悄拂過。
這一年，我們過得是那樣愉快，那樣充實！我們一起來做黑板報，體驗創(chuàng)作的樂趣；我們一起給同學(xué)過生日，分享生日的喜悅；我們舉行各種各樣的運動比賽，感悟運動的重要，還有許許多多美好的回憶！回想起來，我們的嘴角不僅漾起絲絲微笑。
今天，我走進(jìn)校園，看到樹比以前更挺拔高大了，花兒比以前更加艷麗芬芳了，同學(xué)們呢？男生更加英俊瀟灑了，女生更美麗大方了。個個精神飽滿，目光也炯炯有神，身邊都透著一股新年的活力！聽說同學(xué)們準(zhǔn)備了一些豐富多彩、美輪美奐的節(jié)目呢！“小演員”們，今天要把你們的才藝盡情張揚；臺下同學(xué)也要好好欣賞、學(xué)習(xí)，下次在舞臺上會有你們的身影！“演員”們保證不會讓你們失望，你們一定會大飽眼福！
再過幾個小時，新年的`鐘聲即將敲響，我們也迎來了新的一年。新的一年，是不是該更加努力學(xué)習(xí)呢？我們敬愛的周總理從小立志“為中華之崛起而讀書”！作為一名21世紀(jì)的青少年，我們是多么幸福��！我們的生活，沒有戰(zhàn)火硝煙，處處綻放和平之花；沒有天寒地凍，家家戶戶都是冬暖夏涼；沒有饑腸轆轆，個個都是錦衣玉食啊！我們相比戰(zhàn)爭中的兒童，還有什么不幸福，還有什么不滿足的呢？還有什么理由不好好讀書、發(fā)奮圖強(qiáng)的呢？所以，在新的一年里，我們一定要做個文明智慧的學(xué)生！為了我們充滿希望的未來，為了祖國美好祥和的將來，從現(xiàn)在開始，“為中華之崛起而讀書”吧！最后，祝同學(xué)們在新的一年中，天天快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步；祝老師工作順利，身體健康！祝我們五年級五班再創(chuàng)輝煌！我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)校園廣播稿6
廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。
張揚吧，活躍的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。
也許你們沒有顯赫的.成績，但運動場上留下了你們的足跡。
也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。
所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
篇三：足球?qū)官悘V播稿軍營里的足球“對抗賽”乍暖還寒的初春時節(jié)，教導(dǎo)隊的足球場上卻有如盛夏一般的激情四射——一場足球“對抗賽”激戰(zhàn)正酣。
官兵們在足球場上你追我趕，傳球、包抄、射門、撲救??雖然空氣中還能感受到陣陣涼意，但上半場還未結(jié)束，場上“隊員”們已是汗流浹背。
中場休息時，一位老班長感慨道：“足球運動點燃了教導(dǎo)隊群眾性體育競技活動的一把火，更點燃了教導(dǎo)隊這個集體團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助、相親相愛的‘暖心火’”
為豐富官兵文化生活，教導(dǎo)隊黨委利用周末課余時間組織了這么一場足球賽，對官兵平時的緊張訓(xùn)練生活起到了很好的調(diào)劑作用，有效地緩解了大家的心理壓力。
教導(dǎo)隊黨委從營區(qū)運動設(shè)施完備的現(xiàn)實有利條件出發(fā)，歷來重視組織官兵開展各項體育運動，并把開展群眾性體育競技活動當(dāng)成礪筋壯骨的校場，定期組織籃球賽、足球“對抗賽”、武裝五公里奔襲等體育競技科目，全面提升官兵身體素質(zhì)，受到官兵廣泛歡迎，客觀上提升了部隊士氣，為部隊訓(xùn)練增添了精神動力，為戰(zhàn)斗力生成注入了新的活力。
下半場開場的哨音吹響了，官兵們又投入到了足球“對抗賽”的激情對抗中。
小學(xué)校園廣播稿7
星期一，小林走在放學(xué)回家的路上。
忽然，一個推著自行車的陌生人攔住他：“小弟弟，請問智慧幼兒園怎么走?”噢，原來是問路的。
“您一直往前走，走到那個路口往左拐，再往右拐，順著那排樹走，再往前走就到了。”小林一邊比劃一邊說。
“哎呀，這么不好找呀!要是走錯了，可就糟了!我是幫一位朋友接孩子，現(xiàn)在已經(jīng)晚了。你能不能幫幫忙，就當(dāng)是學(xué)雷鋒做好事，給我?guī)�路好嗎?”陌生人顯得很著急，一個勁兒懇求小林。
天色已經(jīng)晚了，幼兒園和自己家又不在一個方向，要是給他帶路，回家就更晚了。而且，爸爸一再叮囑不要跟陌生人走。小林正想搖頭拒絕，一抬頭，正好碰上陌生人焦急的眼神，便點頭同意了。
剛開始，騎車的人按著小林指的方向走，可沒過多久。他不聽小林的.指揮了，把車騎到了一條偏僻的小路。
坐在后座的小林心里“咯噔”了一下：糟了，遇到壞人了，怎么辦?他嚇得心臟都快從胸膛里跳出來了。
可是小林想起老師曾說過遇事不能慌張，要冷靜地想辦法解決。小林定了定神，望著一片漆黑的周圍，連一個人影都沒有，怎么逃呢?坐在自行車后座，他的腦袋瓜兒飛快地轉(zhuǎn)著：跳車?不行，那壞蛋騎著車，他可以掉頭來追我，我肯定沒有自行車跑得快。但是如果把他推倒，然后再跑應(yīng)該可以跑掉，要是能把他摔暈，或摔斷胳膊，那就更好了!小林作好跳車的準(zhǔn)備，然后在他向下跳的一剎那，狠狠地推了一下壞蛋的胳膊�！皣W啦!”兩人幾乎同時摔倒在地。小林立即忍著疼爬起來，想迅速地跑開�？墒悄莻�壞蛋并沒有像小林想的那樣，而是也立即爬起來，一把將小林按倒在地。
小林心里又急又怕，一邊想著對付的辦法，他知道掙扎反抗是沒有用的，因為壞蛋那么有勁，而自己只是個小男孩，怎么也拼不過他的�？磥�，硬拼是不行的，只能想辦法嚇跑他。
見小林沒有強(qiáng)烈地反抗，那人有點兒得意，以為小林害怕了，也就放松了警惕。突然，小林猛地抬起頭，看著歹徒背后叫：“二叔!二叔!快來救我!”那人一驚，以為后邊真的有人，“噌”地一下跳起來，連頭都沒敢回一下。就竄上自行車，飛似的蹓了。其實根本就沒有二叔，對面也沒有人。
小朋友，你知道一個人在外怎么樣才不會被壞人拐騙嗎? 1、不要答應(yīng)陌生人的邀請，不要吃陌生人給的東西。
2、放學(xué)后，如果沒有家人來接，要與同學(xué)結(jié)伴而行，盡早回家。包里最好放點零錢，萬一有事可用公用電話打給家人。
3、在外出或上放學(xué)途中，如果有陌生人請你坐他的汽車或摩托車等，千萬不要去乘座!
小學(xué)校園廣播稿8
老師們、同學(xué)們：
你們好！
綠色是大自然贈及我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人及自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。保護(hù)校園環(huán)境，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，但某些同學(xué)還是有些不文明的行為，在校園里隨手亂扔垃圾，隨地吐痰，隨意攀折樹枝，采摘花朵，這種行為破壞了校園環(huán)境，也損害了個人的形象，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。為此，我代表大隊部向全校師生發(fā)出倡議：
一、全校師生一起來保護(hù)現(xiàn)有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗。
二、節(jié)約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們！
合：大家下午好！“小蜜蜂”廣播站又如約的和大家見面了！
甲：我是來自六班的XXX
乙：我是來自六班的XXX
合：讓我們一起走進(jìn)我們今天的愛護(hù)學(xué)校環(huán)境特別節(jié)目！
甲：送走了溫和日麗的陽春三月，我們迎來了繁花似錦的人間四月天。4月的三中校園，花兒爭艷，春色滿園，處處洋溢著生機(jī)及活力。
乙：你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才嗎？
甲：誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活呢？當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)；讓我們知書達(dá)禮，更加文明；讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美#的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識。
乙：校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工
作、學(xué)習(xí)和生活�？扇缃�，在我們的校園里，還時常散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都及我們的文明校園極不相稱�！靶@是我家，愛護(hù)靠大家”，我們相信，沒有哪一個老師、同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
甲：作為學(xué)校的一員，我們有責(zé)任和義務(wù)愛護(hù)校園，努力做文明校園的.開拓者、實踐者、建設(shè)者。只有這樣，我們的校園才會更加美麗，更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。用心呵護(hù)我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,還等什么？趕快行動起來吧！
乙：所以，我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出以下六點倡議：
1、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
2、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
4、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水?dāng)啵?jié)約糧食，杜絕浪費。
6、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪。把學(xué)校的每一個角落都打掃得干干凈凈，美化好學(xué)校的一草一木，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。
甲：老師們、同學(xué)們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，把學(xué)校的每一個角落都打掃得干干凈凈，美化好學(xué)校的一草一木，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。
乙：環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明人！
合：“愛護(hù)校園行動”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力！
小學(xué)校園廣播稿9
男：敬愛的老師們
女：親愛的同學(xué)們
合：大家中午好。
男：伴隨著這熟悉的旋律，新溪之聲又準(zhǔn)時跟大家見面了。
女：是啊，大家好。我是今天的主持人
男：我是今天的主持人
女：今天，我們?yōu)榇蠹規(guī)淼�，是“安全在我心”專題節(jié)目
男：同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)�？吹竭@樣的情景：
樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué)；欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……
女：每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問問自己，這樣做對嗎？
男：從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……
女：同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠(yuǎn)的'傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。
男：因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。
女：下面，讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧！
在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。
男：上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
女：不準(zhǔn)騎摩托車，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車，進(jìn)出校門要下車。
男：不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
女：上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑下去。
男：課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒有必要的事情，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門。
女：不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。
男：不準(zhǔn)亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動學(xué)校的消防器材。
女：體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。
男：不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。
女：在玩樂時，不準(zhǔn)做危險動作或者違反規(guī)則的動作。
男：不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。
女：不欺負(fù)幼小或外地同學(xué)，不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要及時報告老師，找老師解決，
男：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，千萬不能跟隨陌生人走離學(xué)�；蚣彝�。
女：因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學(xué)時間外出玩耍。
男：發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時向老師或有關(guān)管理人員報告。
女：學(xué)完了《小學(xué)生安全守則》，你都學(xué)會了嗎？
男：恩，我都學(xué)會了。你呢？
女：恩，我也學(xué)會了。同學(xué)們，我想你們也都學(xué)會了吧。
男：對了，你有沒有聽過一首歌謠？它的名字叫做《校園生活安全教育歌》
女：《校園生活安全教育歌》？你能給我們說說這首歌謠嗎？
男：好吧，下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》！
校園生活安全教育歌
生活道路不簡單，安全時刻記心間。
地磚地板光又滑，小心謹(jǐn)慎踩上它。
上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語，團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。
室內(nèi)活動防磕碰，防擠防墜防摔下。
小心開水和電器，消防設(shè)施要愛惜。
室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。
貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。
別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。
亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。
遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護(hù)要增強(qiáng)。
同學(xué)處處守紀(jì)律，文明之星屬于你。
女：這首歌謠真好��！
男：是啊！這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。
女：時間過的真快啊。在這里，我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧；不做危險的游戲；遵守活動要求；上下樓梯輕聲慢走。
男：我們應(yīng)當(dāng)時時刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓，讓新埭小學(xué)成為一個安全、文明的學(xué)習(xí)樂園，讓每一位新埭小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
最后，讓我們來聽一首歌曲，輕松一下吧！
合：同學(xué)們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一！
歌曲《七色光》
男：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝各位同學(xué)的收聽，我們下周五再見
女：再見
小學(xué)校園廣播稿10
各位老師：
大家好!
今天是9月30日，下午上完課，大家就要放學(xué)回家，開始過愉快的七天長假。這七天不知道大家想怎么過?我想大家都想過得快樂些，這毫無疑問。
學(xué)生勵志的廣播稿
我堅信，青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時代的信念，矢志不移，孜孜以求，才是真正的'青春的光彩。不要幻想人生一帆風(fēng)順，首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世、社會百態(tài)的能力。知識是一種力量。
小學(xué)校園廣播稿11
一、開場曲：《校園早晨》
二、開篇語言：
組合：溫馨小廣播，心連心，為你我開心。
A：嗨！大家好。歡迎收聽小露珠廣播節(jié)目。
B：我是主持人xx
C：我是主持人xx
D:我是實習(xí)主持人xx
三、廣播稿的正文
答：一寸光陰一寸金。
這位老人腳步很勤快。
C：年底了。
在這個寒冷的冬日，我們已經(jīng)送走了西方的圣誕節(jié)，并將迎來20xx年的元旦。
在這個緊張而忙碌的一年結(jié)束之際，今天下午，我們還將歡迎張家港市的養(yǎng)成教育現(xiàn)場觀察活動。屆時會有很多嘉賓和老師來學(xué)校參觀我們美麗的校園，參觀45中隊和54中隊的團(tuán)隊活動。
C：我相信所有的學(xué)生都會以良好的文明禮儀形象迎接活動。
A：隊員們，過兩天就過年了。
你對元旦了解多少？
B：我知道！至于元旦的由來，我們必須從它的名字說起：“元”是開始的意思，而“丹”是黎明的時候，也是指白天。元旦是一年的'第一天。
D：“元旦”一詞源于南朝蕭子云的詩《節(jié)雅》：“四氣元旦，今朝之始”。
在中國，元旦的月份和日期是不同的。夏朝是正月初一，商朝是十二月初一，周朝是十一月初一。秦始皇統(tǒng)一六國后，以十月一日為元旦。此后歷代不變。漢武帝元年，司馬遷創(chuàng)立了“太初歷”，以正月初一為元旦，與夏朝的規(guī)定相同，故又稱“夏歷”，一直沿用到辛亥革命。
C：中華人民共和國成立的時候，孫中山為了“立夏權(quán)”而循農(nóng)時；從西歷，所以統(tǒng)計”，正月初一是春節(jié)，西歷一月初一是新年。1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會議第一次全體會議決定：“中華人民共和國年采用公元年”，確認(rèn)元旦為中國法定假日。答：因為中國有許多民族，所以慶祝元旦的習(xí)俗是不同的。
B：在我們漢族，大年初一，人們不掃地，不在外面潑水，不走后門，不打罵孩子，互相祝賀新年吉祥如意。
C：在傣族的一些村莊里，舉行了“大象腳鼓比賽”，運動員們被舉起來，不停地?fù)艄�。誰表演得好，演得好，誰就獲獎。
答：在元旦這天，臺灣省的高山族有吃“長菜”的習(xí)俗。長期食用的蔬菜也被稱為“芥末”。吃這種蔬菜意味著長壽。有的人把長粉絲加到長菜里，象征長生不老。
B：元旦期間，瑤族人民聚在一起觀看有趣而獨特的“農(nóng)家樂”。一個打扮成牛，一個打扮成犁農(nóng)，一個打扮成鋤農(nóng)，三個人載歌載舞慶祝農(nóng)業(yè)豐收。
C：在新的一年里，人們將永遠(yuǎn)受到祝福。在這個興舊迎新的日子里，世界各地的人們都在以自己獨特的方式迎接新年。
答：在英國，元旦的前一天，家家戶戶都必須把酒裝在瓶子里，把肉放在櫥柜里。英國人認(rèn)為，如果沒有酒和肉，他們來年就會很窮。此外，英國新年流行“打井水”的習(xí)俗。人們爭當(dāng)?shù)谝粋�打水的人，認(rèn)為第一個打水的人是幸福的人，從它出來的水是吉祥的水。
B：元旦那天，巴基斯坦每個男人都是手里拿著紅粉跑出來，見見親朋好友，說一聲新年快樂，互把紅粉涂在額頭慶祝新年。
C：巴拉圭人將每年的最后五天定為“冷食日”。在這五天里，從國家元首到普通百姓，都不能動煙花，只能吃涼菜，可以生火做飯，慶祝節(jié)日，直到元旦。
答：阿根廷人認(rèn)為水是最神圣的。每年大年初一，一家人老少成群結(jié)隊地去河邊“過年洗澡”，把身上的臟東西都洗掉。
B：巴西農(nóng)村有一個獨特的習(xí)俗——當(dāng)他們在元旦相遇時，他們會緊緊抓住對方的耳朵來表達(dá)他們的祝福。
C：最特別的是印度。印度的元旦叫“哭元旦”和“禁食元旦”。新的一年的第一天，誰也不許生別人的氣，更不能發(fā)脾氣。在一些地方，他們沒有慶祝新年，而是放聲大哭。他們相信，新年伊始，歲月轉(zhuǎn)瞬即逝——人生苦短，他們用哭泣來表達(dá)自己的嘆息。
A：同學(xué)們，又一年過去了�；仡欉@一年的收獲與歡樂，成功與失敗，回憶生活的點點滴滴。
B：不難發(fā)現(xiàn)，在這一年里，有許多人給了你溫暖和幸福，也給了我們關(guān)心和幫助。
C：那么，今年你最想感謝誰呢？
答：我要感謝的人太多了，有努力養(yǎng)育我們的父母，有孜孜不倦養(yǎng)育我們的老師，有幫助過我的同學(xué)朋友。
B：新年伊始，我提議我們通過小露向所有關(guān)心、幫助和支持我們成長的人
A：謝謝！
C：在歌聲中，小露珠該向大家廣播告別了。
B：在此，小鹿珠電臺全體成員提前一年向大家致敬。
祝老師同學(xué)身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！新年快樂！
小學(xué)校園廣播稿12
�。úシ乓魳贰段沂枪伯a(chǎn)主義接班人》）
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家中午好，歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播。
甲：本期節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒�，我是廣播員李瀅（周一）。我是廣播員唐義培。（周二）
乙：我是廣播員楊明月（周一）我是廣播員胡夢蝶（周二）
甲：從本期節(jié)目開始，為了展示我校學(xué)生靚麗風(fēng)采，特別開設(shè)了《校園通訊》欄目，下面讓我們共同分享樂玲玲為我們帶來一組通訊----《五四班的新氣象》
乙：《校園通訊》----五四班樂玲玲通訊：《五四班的新氣象》（附紙）
甲：接下來請欣賞四四班孫夢瑩的佳作《可愛的小兔》（周一）（周二）甲：生活中處處需要關(guān)愛，多一份愛，社會會因你更加和諧美麗。
乙：四年級4班孫夢瑩習(xí)作《可愛的小兔》（附紙，周一）六年級3班楊書康習(xí)作《關(guān)愛》（附紙，周二）
甲：你聽說過會舉扇子的小兔子嗎？你見過吃了以后就會立刻變小的餡餅嗎？現(xiàn)在就讓我?guī)憧匆豢础稅埯惤z漫游奇境》這本書，和愛麗絲一起走進(jìn)文章中夢幻多姿的童話世界吧！《愛麗絲漫游奇境》這本書是英國的卡羅爾先生耗了將近五年時間寫的。這本書講的是主人公愛麗絲和她的姐姐布雅在睡夢之中相繼進(jìn)入了一個奇幻世界：那兒有會走路的小花、在空中飛翔的魚，長著兩個腦袋的烏鴉，千奇百怪，令你們想也想不到！
乙：閱讀這本有意思的書籍，既豐富了知識，開括了你的視野，又增加了想象力。好處說也說不完。講到這兒，大家一定迫不及待的想要看看這本書了吧？那就趕快向我借吧！
三：《學(xué)習(xí)方法指南》
甲：在每節(jié)課之前，快速預(yù)習(xí)是一個好學(xué)生的普遍做法。
乙：預(yù)習(xí)能使你在課堂上抓住自己不會的地方有所突破，課下你會覺得輕松愉快。合理按排預(yù)習(xí)的方法因人而異，不必強(qiáng)求一律，有的同學(xué)是邊讀書邊思考，對新的內(nèi)容產(chǎn)生了濃厚興趣;有的同學(xué)是在預(yù)習(xí)時讀、畫、圈、點，在自己不理解的問題做上記號，以便上課時注意。當(dāng)然，預(yù)習(xí)方法可以多種多樣，一種方法不可能適合于所有學(xué)生，但在預(yù)習(xí)過程中還是要善遍注意兩點。
甲:1、剛剛開始預(yù)習(xí)的學(xué)生，先要選擇一門自己學(xué)得比較費力、成績不大理想的學(xué)科做起點，一直堅持下去，收到一定效果后，再適當(dāng)擴(kuò)展預(yù)習(xí)的科目。
乙：2、要從實際情況出發(fā)來確定預(yù)習(xí)時間及內(nèi)容。完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，根據(jù)余下時間的多少來決定預(yù)習(xí)的深度與廣度。實際上隨著學(xué)習(xí)水平的提高，預(yù)習(xí)花的時間會相應(yīng)減少。
甲：上課要認(rèn)真聽講
乙：凡是學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生，在課堂上都會全神貫注，目不斜視，高度集中精力，認(rèn)真聽講。盡管新課程提倡自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，盡管現(xiàn)代課程理念提倡活動、民主、自由，學(xué)習(xí)活動應(yīng)該是一個生動活潑的主動而富有個性的過程，學(xué)生平等參與課堂教學(xué)，你也要把認(rèn)真聽講放在首位。尤其是在老師少講精講的.情況下，認(rèn)真聽課將是你取得成功的第一要訣。
甲：因為每一個老師都會在課堂上把每個重點內(nèi)容講述或點撥得非常透徹，因此你要集中精力聽。接下來就是一個融會貫通的問題，在把教師所講的內(nèi)容吃深吃透的基礎(chǔ)上，積極思維，大膽質(zhì)疑，好問，多思。并要學(xué)會給自己出題，要爭取用多種方法解析一道題，比較各種方法的簡便程度，這也是對以前學(xué)習(xí)水平的一個檢驗。這樣，能夠?qū)ο嚓P(guān)的問題有一個清晰的思路。
乙：要認(rèn)真做好復(fù)習(xí)
甲：課后一定要復(fù)習(xí)，而且要循環(huán)往復(fù)的復(fù)習(xí)。因為人的大腦在儲存新的信息的同時，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循環(huán)記憶，反復(fù)復(fù)習(xí)，才能把知識學(xué)習(xí)得扎實、牢固。
乙：除了課后復(fù)習(xí)外，還可以在雙休日進(jìn)行定期復(fù)習(xí)和每個月進(jìn)行一次階段復(fù)習(xí)，將所學(xué)的知識系統(tǒng)化，條理化。
乙：同學(xué)們
四、《輕松一刻》——《超級球迷》一個人到心理診所看病：“大夫，給我開點什么藥吧，我每天晚上做夢都夢見一群老鼠在踢足球�！贝蠓蛘f：“你試試這種藥吧，一天三次，吞服�！蔽颐魈煸匍_始吃，行嗎？”“為什么？”病人不好意思的說：“因為今天夜里是老鼠們決賽了……”
（播放結(jié)束曲《感恩的心》）
乙：學(xué)會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩身邊的點點滴滴，懷有一顆感恩之心，社會會因為你變得更加美麗。
合；時間過的真快，一轉(zhuǎn)眼就要和紅領(lǐng)巾廣播站說再見了！拜拜!
我最喜歡朱自清《荷塘月色》中描寫荷花的這段。最初看到這段文章時，我就被其如詩如畫的描寫深深地吸引住了，并從心底里喜歡上了荷花。但當(dāng)時我們鹿泉還沒有荷花塘，我只能在腦海中一次次描繪自己徜徉荷花塘的美好情景。
鹿泉市海山公園的落成開園，著實讓我欣喜了一番。該園總投資3200萬元，占地575.5畝，集文化、休閑、娛樂、園林功能為一體。設(shè)置了水面景區(qū)、主活動區(qū)、植物配置區(qū)三個景點。其中我最喜歡水面景區(qū)了，她包括99畝的水面、10畝的荷花塘、兩座小景橋等，環(huán)庫區(qū)設(shè)親水平臺供游人親臨湖水，跨度40米的景觀橋還兼具汛期排洪功能。
節(jié)假日里，只要一有空閑我就到荷花塘去游玩。在那里，我陶醉于其中，常常流連忘返。
清晨，高高低低錯落有致的荷葉上滾動著晶瑩剔透的露珠，給碧綠的荷葉平添了幾分嫵媚。只見荷葉有的高高擎起猶如一把把綠傘，有的平鋪于水面就像片片碧盞，還有的尚未展開宛若玉蚌含珠般嬌羞的蜷攏著。而荷花經(jīng)露水一打，更是嬌艷欲滴，猶如張張粉嫩的笑臉掩映于一片碧綠之中，讓人看了神清氣爽。
傍晚，夕陽斜射給荷塘披上了一層金衣。原本柔美的荷花有了金屬般的質(zhì)感，也別具一番風(fēng)韻……
這份美麗源自家鄉(xiāng)的變化，我想明日的家鄉(xiāng)必將是“映日荷花別樣紅”。
男：同學(xué)們，聽了安佳琪的朗讀，你一定很羨慕她吧！
女：別光羨慕，你也可以做到呀！《石家莊日報》舉辦的變幻之城征文活動截稿日期是１月１５日。同學(xué)們，趕快拿起你手中的筆積極投稿吧！
六、《你點我播》
男：時間過得真快，又到《你點我播》欄目了。在此我們做了一個小小的改動，由同學(xué)們自己來演奏或演唱。
女：下面由六（１）班的董子爍同學(xué)為大家獻(xiàn)上一曲二胡獨奏
——《劍舞》。
由董子爍同學(xué)為大家演奏。
男：董子爍同學(xué)學(xué)習(xí)二胡的時間還不長，可能拉出的曲子并不是那么優(yōu)美，但他這種敢于展示自我的勇氣很值得大家學(xué)習(xí)�！�12月小學(xué)生校園廣播稿(推薦)】廣播稿guangbogao.html。
女：同學(xué)們，你想在《你點我播》欄目中展示自己的才藝嗎？
那還等什么，趕快到紅領(lǐng)巾廣播站來報名吧！
在悠揚的二胡曲中結(jié)束廣播
女：同學(xué)們，又到說再見的時候了。
男：我們六一中隊衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友。
女：愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
男:謝謝大家的收聽，我們下周同一時間再見。
女：再見。
小學(xué)校園廣播稿13
合讀：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，風(fēng)光之聲廣播又和您見面了。
女：我是主持人楊慧敏。
男：我是主持人郭瑞峰。
女：新學(xué)期。
男：新開始。
女：新學(xué)期開始了，相信同學(xué)們心中，都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)了。真心地希望同學(xué)們每天都能開開心心地生活，快快樂樂地學(xué)習(xí)。
男：是呀！新學(xué)期開始了，我們又開始投入到多彩的學(xué)習(xí)
中，希望同學(xué)們繼續(xù)保持好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。好好學(xué)習(xí)，為自己爭光，為學(xué)校爭光，為父母爭光。
女：首先，要有進(jìn)步的信心和決心。
男：其次，要有明確的'目標(biāo)和計劃。
女：另外，還要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。男：說得好！我覺得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書。
女：以上幾點，相信大家一定會落實到實際行動中。好好地加倍學(xué)習(xí)，做一個講文明、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、樂奉獻(xiàn)的好學(xué)生。
男：相信同學(xué)們在這個學(xué)期里有更大的進(jìn)步。
合讀：謝謝大家！
小學(xué)校園廣播稿14
同學(xué)們，老師們，大家下午好，xxx廣播有開播了，我是今天的主持人xxx，今天，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的欄目是《安全之聲》。
安全相信是每一個人在做事前考慮的第一要點，因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂、更加美好。
我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事，在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。因為他放鞭炮的位置離房屋太近，一不小心把四樓的一住戶的玻璃打碎了。正當(dāng)戶主把頭探出窗來看原因時，又一個沖天炮飛了上來，把戶主嚇個半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才給他人的財物和生命帶來了危險。
現(xiàn)在，小學(xué)生們的安全教育更應(yīng)值得重視。在我們學(xué)校，越是高年級的人越是不注意安全。盡管學(xué)校每學(xué)期都對大家進(jìn)行了“安全教育”，可有些同學(xué)一句也聽不進(jìn)，干了許多危險的事。上學(xué)違反交通規(guī)則，騎車開小差；上自然課玩火；爬欄桿走捷徑先不說，竟有人在飛快推車時突然把手一放，讓無人騎的自行車在車道上橫行，這是我的朋友小君告訴我的'，我也親眼見了一回。椐他說，有一次自行車晃到了馬路中央，險些被卡車壓掉。大家想想，我們是否應(yīng)該重視安全教育呢？
我覺得青少年應(yīng)該時刻注意安全，愛惜財產(chǎn)，珍惜生命，不做危險的事情，別人不注意安全要提醒；多學(xué)習(xí)安全知識，提高自己的安全意識，選擇適當(dāng)?shù)沫h(huán)境，了解一些生活常識，如防火、防水、防盜、防電、防毒；做事先考慮后果，這樣才能使我們的生活更美好！
我們一定要記住：每個人心中第一的是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%女：安全是一個古老的話題，為了安全人類進(jìn)行過艱苦拼搏。
男：安全是一門奇妙的科學(xué)，為了安全，人類經(jīng)受過長期探索。
女：安全關(guān)系生，關(guān)系死，關(guān)系生活，為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。
男：安全關(guān)系你，關(guān)系我，關(guān)系祖國，為了安全，人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
女：安全，一個永恒的話題，在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命；是安全在維護(hù)我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。下面請聽《交通安全拍手歌》
男：人人都必須遵守交通規(guī)則，行人應(yīng)該遵守哪些規(guī)則呢？
女：同學(xué)們安全隱患莫小瞧，安全意識很重要，在校園里，我們更要注意安全。只要時時注意，刻刻留心，我們才能生活得幸福。
男：節(jié)日里，同學(xué)們愛放煙花爆竹，這也要注意安全，聽同學(xué)來講講吧。
合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；e：柴草旁，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮；F：點炮引，要用香，別用火柴打火機(jī)；E：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；F：沖天炮，危險大，引起火災(zāi)害人家；E：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；F：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；E：有的城市已嚴(yán)禁，我們帶頭來執(zhí)行；
合：來執(zhí)行！
女：我們呼喚安全，因為生命只有一次；我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。
男：安全心系著我們的同學(xué)，心系著我們的老師，心系著我們的家長。
女：安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會。
合：希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事，去創(chuàng)造一個和諧的社會。
最后讓我們唱響《祝你平安》，祝大家平平安安，順順利利。
中心小學(xué)校園廣播稿
甲：“親愛的同學(xué)們，又是溫暖明媚的一天，校園之聲廣播站又帶著春風(fēng)和大家見面了！首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學(xué)，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學(xué)習(xí)。
乙：用你的心去感受，用你的心去聆聽，讓我們一起翱翔于校園之聲。甲：下面我們先來聽一首好聽的歌曲，放松一下我們的心情。（播放歌曲《一休》）希望你們在學(xué)習(xí)上做聰明的一休。爭取在考試中取得優(yōu)異的成績，加油。
小學(xué)校園廣播稿15
今天是中小學(xué)生安全教育日，在這里我要跟大家說說校園安全知識。
現(xiàn)在校園常常出現(xiàn)危險事故，比如在走廊上踢球，在教室里追趕打鬧，這很容易出事故。
為了防止事故，我們最好控制，不到教室別或走廊上追跑，假如實在是想在教室或走廊上玩，那就可以玩跳繩什么的游戲。
假如在走廊玩，前面雖然好玩，可是后面不小心撞了同學(xué)或墻，那可就樂極生悲。但校園沒了活動也會很冷清。假如要去活動最好到操場活動，因為那里的面積大，不挨擠，也好活動。
有的.時候，一個人千萬別帶很多錢，怕被不好的同學(xué)搶走。
校園安全知識還有許許多多，希望同學(xué)們一定要謹(jǐn)記這些安全知識。
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