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      小學5年級以生命安全的紅領巾校園廣播稿

      時間:2023-12-17 07:40:47 廣播稿 我要投稿
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      小學5年級以生命安全的紅領巾校園廣播稿

        有在廣播站鍛煉的同學們都知道,廣播前都會預先做好廣播稿,好的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果,那么應當如何寫廣播稿呢?下面是小編整理的小學5年級以生命安全的紅領巾校園廣播稿,歡迎閱讀與收藏。

      小學5年級以生命安全的紅領巾校園廣播稿

      小學5年級以生命安全的紅領巾校園廣播稿1

      尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

        大家好!我是來5年級二班的xxx。今天,我要廣播的題目是《安全伴我行》。

        “生命”一個多么鮮活的詞語;“安全”一個多么古老的話題;“幸!币粋多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。世界上最珍貴的莫過于生命,而生命對每個人卻只有一次。

        去年,哈爾濱市兩所小學先后發(fā)生了兩起惡性事故,致使兩名學生死亡;一小學生日前參加活動時,不小心撞到玻璃切傷了耳朵;寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命??這種意外給校園安全帶來了極大威脅。只因為忽視了安全問題,一個個如鮮花般的`生命在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。

        我們要深刻認識到:安全工作并不是校長及后勤老師的事,更不是辦一次手抄報、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。

        同學們:我們可以不畫手抄報、可以不答安全知識教育問卷,但是我們必須知道,當自己遇到危險的時候,如何避免和遠離傷害。

        所以,同學們,讓我們行動起來,從今天開始,從現(xiàn)在開始,從我開始,做安全教育的示范者、傳播者、先行者,同時,也是受益者!我的廣播完畢!謝謝!

      小學5年級以生命安全的紅領巾校園廣播稿2

      親愛的老師、同學們:

        安全!安全!如今在大家眼中安全第一。這都是在某些地區(qū)發(fā)生了幾起殺害小學生的案例惹的禍。

        早晨的校門口,我們可以看見一位位警察在校門口指揮。走進校門口,我們可以看見幾個拿著電擊棍的保安。只見那電擊棍黑黑的,長滿了刺,像一只刺猬,看起來十分陰森和恐懼。它讓保安變得十分神氣。

        門口還多了幾個值日教師,個個神情嚴肅。我看見那些值日老師,就好像那些殺害小學生的犯罪嫌疑人真的會從天而降。

        在放學時,我們都需要排隊在一個場地等待家長們接送。我們下樓時,只見家長們個個成了圍在鐵門外的人墻。鐵門一開,家長們像海寧的一線潮一般,一浪又一浪地涌進校園。在這個場地上的聲音至少超過兩千分貝。家長們有的問:“三(2)班下來了嗎?”有的直向自己的孩子招手;有的直叫喚:“文文,文文,媽媽在這兒,媽媽在這兒……”這可真是我們校園獨一無二的風景線啊!

        在校園里天天提安全這兩字,害得我天天晚上睡不香。就說有一天吧。那天我剛迷迷糊糊地進入睡夢中。在夢里我看見一個人手里拿了一把大刀,向我殺來,我驚慌失措地向槍前狂奔。我漸漸地跑得筋疲力盡了,便停了下來。那個人和大刀漸漸逼近,我就在這時突然驚醒了。那就是因為在校園里整天聽別人嘮叨安全、安全,而天天失眠。

        我真希望校園安全可以別再升級了,別再令我緊張了。

      親愛的'老師、同學們:

        曾經(jīng)有一位學者說過:“珍惜現(xiàn)在的一切吧!至少你還活著!蔽蚁耄荷鼘ξ覀儊碚f是最重要的,不是嗎?沒有了生命,我們還能做什么呢?記得媽媽常跟我說:“紅燈停,綠燈行,過馬路三思而后行!焙喓唵螁螏讉字,卻主宰了你的生命,不能對紅綠燈不屑一顧,也不能把生命當做兒戲,珍惜它比什么都寶貴。

        最近這幾年,因不守交通規(guī)則而發(fā)生的車禍事件很多,還有一個原因——他們不重視生命,如果他們遵守紅綠燈,這樣的事情還會發(fā)生嗎?當肇事者想要挽回這一切時,已經(jīng)晚了。我們在大街上也會經(jīng)?吹接行┐竽泻⒖罩p手騎自行車,有些人還很佩服,甚至開始模仿起來,可這實在太危險了,如果摔倒怎么辦?你也許會說:“一點小擦傷,沒關系!”然后又爬起來繼續(xù)騎。可如果是大卡車來不及剎車呢?國家規(guī)定未滿十二周歲的小孩子不能騎自行車,不能酒后駕車、不能無證駕駛,這些我們都做到了嗎?

        我們還很年輕,道路還很長,有一個最值錢的東西,那就是——生命。人活著總得給世上留下一點美好的東西吧!朋友,我們這次心靈般的溝通,一定能夠打動你的心,我已經(jīng)感受到你那顆熾熱的心在有力的搏擊著,甚至在顫抖。我們應讓自己的生命在理智的搏擊中度過,就象落葉、謝花一樣,瀟灑地來,瀟灑地去,做到對生命無怨無悔,讓生命之光永遠輝煌。珍愛生命吧,哪怕生命只有一霎那,那也讓它成為一種永恒!

      小學5年級以生命安全的紅領巾校園廣播稿3

      老師、同學們:

        上午好!今天我講話的題目是《樹立安全防范意識,構建平安和諧校園》。

        有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

        大家知道,人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼,如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。

        作為學生,一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關注的重點,國家有關部門為此專門立了相關法律法規(guī),制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等,同時國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、“安全第一,預防為主”的方針,同時,國家又成立了安全總局,負責全國安全工作的管理,這說明國家非常重視安全工作。調(diào)查顯示,我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當于每天有一個班的學生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?菰锉涞臄(shù)字,這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!

        盡管生活中有不可避免的突發(fā)災難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無措,但研究表明,通過加強自我保護意識,提高自我保護能力,若能在災難和傷害降臨的初期,及時采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。

        我們小學生正處于生理的發(fā)育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的`傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識的人,而安全意識是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如:遵紀守法,遵守交通規(guī)則,自覺抵制暴力、黃色信息和,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對非。學會求助他人,學會躲避風險,如:遇到火災要及時報告大人,或撥打119報警電話,不能貿(mào)然只身去救火,因為我們小學生人小無能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時脫身,報告老師或撥打110電話報案,要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習慣,這些知識很簡單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時我還希望同學們做到“四防”,即:防火——嚴禁玩火,禁止把火源帶入學校,杜絕火災事故發(fā)生,一旦遭遇火災,要學會正確的逃生方法(班主任按要求指導學生);防水——嚴禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發(fā)生,如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬不能因為害怕而逃離現(xiàn)場;防盜——關好門窗,注意自身財物的保管;防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規(guī),嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。

        同時,我希望全體員工要進一步增強“校園安全責任重于泰山”和“我是安全工作責任人”的意識,每一個人在自己所在的崗位上把好每一關,關心學生勝于關心自己(今天下午的火場逃生演習全體師生參加,除班主任、進班老師外,科任老師一律隨班參加);各個班級要高度重視安全工作,做到“四化”——教育經(jīng);,制度科學化,安全措施具體化,學生行為規(guī)范化,努力創(chuàng)建安全文明校園,為學生勤奮學習,快樂生活,全面發(fā)展提供一個和諧的環(huán)境。

        最后,讓我們牢記“珍惜生命,關注安全”,祝我們的同學們在江海一小美麗、可愛的校園里學習進步,健康成長。

        謝謝大家。

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