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      學(xué)校健康管理工作方案

      時(shí)間:2023-01-12 09:57:43 工作方案 我要投稿

      學(xué)校健康管理工作方案(通用8篇)

        工作方案是對(duì)將要開(kāi)展的工作所做的計(jì)劃。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們就要為上級(jí)準(zhǔn)備幾份工作方案以供參考,寫(xiě)工作方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)校健康管理工作方案(通用8篇),希望能夠幫助到大家。

      學(xué)校健康管理工作方案(通用8篇)

        學(xué)校健康管理工作方案1

        一、糖尿病概述

        糖尿病是由多種病因引起的以慢性高血糖為特征的代謝紊亂,伴有因胰島素分泌和/或作用缺陷引起的糖、脂肪和蛋白質(zhì)代謝異常。該病在臨床上的主要病征為“三多一少”,即多飲、多食、多尿、體重減輕。

        糖尿病分1型糖尿病、2型糖尿病、妊娠糖尿病及其他特殊類(lèi)型糖尿病。在糖尿病患者中,2型糖尿病所占比例約90%,以胰島素抵抗為主,伴胰島素分泌不足。也叫成人發(fā)病型糖尿病,多在35~40歲之后發(fā)病。

        就中醫(yī)而言,我國(guó)最早的醫(yī)書(shū)《黃帝內(nèi)經(jīng)·素問(wèn)》及《靈樞》中就記載“消渴癥”病名。漢代名醫(yī)張仲景《金匱要略》之消渴篇對(duì)“三多”癥狀亦有記載。唐朝初年,我國(guó)著名醫(yī)家甄立言首先指出,消渴癥患者的`小便是甜的。

        二、糖尿病診斷新標(biāo)準(zhǔn)

        1、糖尿病癥狀x+任意時(shí)間血漿葡萄糖水平≥11.1mmol/L(200mg/dl)

        2、空腹血漿葡萄糖(FPGxx)水平≥7.0mmol/L(126mg/dl)

        3、葡萄糖耐量試驗(yàn)(OGTTxx)中,2h血糖值(PG)水平≥11.1mmol/L(200mg/dl)

        三、糖尿病的危害

        1、糖尿病引起病痛和治療措施給患者帶來(lái)不便。

        2、糖尿病并發(fā)癥造成殘廢或者早亡。

        3、用于糖尿病治療的費(fèi)用可能給其本人、家庭、工作單位以及國(guó)家?guī)?lái)沉重經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

        4、急性并發(fā)癥

       。1)糖尿病酮癥酸中毒

       。2)高滲性非酮癥糖尿病昏迷(高滲性昏迷)

        (3)糖尿病合并呼吸道、泌尿系統(tǒng)、皮膚等感染

        5、慢性并發(fā)癥

       。1)引起糖尿病性視網(wǎng)膜病變——導(dǎo)致糖尿病患者失明的主要原因。

        (2)引起糖尿病腎病——導(dǎo)致腎功能衰竭。

        (3)引起大血管病變——導(dǎo)致中風(fēng)。對(duì)于心血管病,有70%患者并發(fā)動(dòng)脈粥樣硬化而導(dǎo)致冠心病。

       。4)損害神經(jīng)系統(tǒng)——運(yùn)動(dòng)和感覺(jué)功能受損。

       。5)糖尿病足——是截肢、致殘主要原因。

        四、糖尿病中醫(yī)藥防治:

       。ㄒ唬┓剿

        1、上消(肺熱津傷)型

        表現(xiàn):煩渴多飲,口干舌燥,尿頻量多,舌質(zhì)紅少津,苔薄黃,脈洪數(shù)。

        方藥:玉泉丸、消渴丸

        單方驗(yàn)方:降酮湯、人參白虎湯

        2、中消(胃熱熾盛)型

        表現(xiàn):多食易饑,口渴尿多,形體消瘦,大便干結(jié),舌苔黃干,脈滑數(shù)。

        方藥:玉女煎、消渴丸

        單方驗(yàn)方:參黃降糖方、蘿卜汁、消三多湯、扶脾消渴湯

        3、下消(腎虛精虧)

        表現(xiàn):尿頻量多,混濁如脂膏,尿甜,口干,頭暈耳鳴,口干唇燥,皮膚干燥,瘙癢,腰腿酸痛。舌質(zhì)紅少津,脈細(xì)數(shù)。

        方藥:六味地黃丸、杞菊地黃丸、消渴丸

        單方驗(yàn)方:下消飲、滋腎蓉精丸、補(bǔ)腎滋陰湯

       。ǘ┲匾(yàn)方

        黃芪40克,生地黃30克,山藥30克,玄參35克,黃芩15克,黃連15克,川芎15克,黃柏15克,赤芍15克,蒼術(shù)15克,梔子20克,茯苓20克,當(dāng)歸20克,生牡蠣50克。

        水煎2次,分2次服用,每日一劑。

       。ㄈ┽樉寞煼

        主穴:胰俞、肺俞、脾俞、腎俞、三陰交、太溪

        配穴:上消者,加太淵、少府;中消者加內(nèi)庭、地機(jī);下消者加復(fù)溜、太沖。

        操作:主穴用毫針補(bǔ)法或是平補(bǔ)平瀉法。

       。ㄋ模┒槸煼

        選胰膽、內(nèi)分泌、腎、三焦、耳迷根、神門(mén)、心、肝、肺、屏尖、胃等穴,每次以3~4穴,毫針用輕刺激,或用撳針埋藏或用王不留行籽貼壓。

       。ㄎ澹┭ㄎ蛔⑸浞

        選心俞、肺俞、脾俞、胃俞、腎俞、三焦俞或相應(yīng)夾脊穴、曲池、足三里、三陰交、關(guān)元、太溪。每次選取2~4穴,以當(dāng)歸或黃芪注射液,或用小劑量胰島素穴位注射,每穴位注射液0.5~2.0毫升。

       。╋嬍朝煼

        控制每日攝入總熱量,維持理想的體重;平衡膳食,食物多樣化,谷類(lèi)是基礎(chǔ),限制脂肪攝入量,高膳食纖維膳食,減少食鹽攝入,堅(jiān)持少量多餐,定時(shí)、定量、定餐,多飲水,限制飲酒。

        (七)運(yùn)動(dòng)療法

        時(shí)間一般在餐后60~90分鐘,每日1~2次,每次20~30分鐘。運(yùn)動(dòng)定時(shí)定量,要持之以恒。方式可步行、散步、慢跑、游泳、打太極拳、爬樓梯、騎自行車(chē)等。

        學(xué)校健康管理工作方案2

        一、目的意義

        高血壓是一種生活方式病,屬身心疾病之一,是引起冠心病、腦卒中、影響人的預(yù)期壽命和生活質(zhì)量的主要因素之一。中醫(yī)對(duì)高血壓的預(yù)防、治療及康復(fù)各個(gè)階段均有其優(yōu)勢(shì)點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)環(huán)節(jié),特別是將中醫(yī)藥理論、技術(shù)應(yīng)用于社區(qū)高血壓病患者的管理,具有廣闊的前景。中醫(yī)藥參與高血壓病的管理和高危因素干預(yù),可以達(dá)到改善癥狀、提高生活質(zhì)量、防治并發(fā)癥的目的。

        對(duì)于正常高值血壓,食療、導(dǎo)引、養(yǎng)生功法等可使平均血壓下降。對(duì)高血壓病人,食療、導(dǎo)引及養(yǎng)生功法助于血壓的控制,配合中藥內(nèi)服,能使部分患者血壓恢復(fù)正常,對(duì)頑固性高血壓及合并有較多癥狀的患者,中醫(yī)藥方法可起到減輕癥狀,協(xié)助降壓,減少減緩靶器官損傷的作用,從而起到未病先防、已病防變的作用。

        二、高血壓篩查

        1、對(duì)轄區(qū)內(nèi)35歲及以上常住居民,每年在其第一次到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生所就診時(shí)為其測(cè)量血壓。

        2、對(duì)第一次發(fā)現(xiàn)收縮壓≥140mmHg和(或)舒張壓≥90mmHg的.居民在去除可能引起血壓升高的因素后預(yù)約其復(fù)查,非同日3次血壓高于正常,可初步診斷為高血壓。如有必要,建議轉(zhuǎn)診到上級(jí)醫(yī)院確診,2周內(nèi)隨訪(fǎng)轉(zhuǎn)診結(jié)果,對(duì)已確診的原發(fā)性高血壓患者納入高血壓患者健康管理。對(duì)可疑繼發(fā)性高血壓患者,及時(shí)轉(zhuǎn)診。

        3、建議高危人群每半年至少測(cè)量1次血壓,并接受醫(yī)務(wù)人員的生活方式與中醫(yī)藥保健預(yù)防指導(dǎo)。

        三、隨訪(fǎng)評(píng)估

        對(duì)原發(fā)性高血壓患者,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生所每年要提供至少4次面對(duì)面的隨訪(fǎng)。

        1、測(cè)量血壓并評(píng)估是否存在危急癥狀,如出現(xiàn)收縮壓≥180mmHg和/或舒張壓≥110mmHg;意識(shí)改變、劇烈頭痛或頭暈、惡心嘔吐、視力模糊、眼痛、心悸胸悶、喘憋不能平臥及處于妊娠期或哺乳期同時(shí)血壓高于正常等危險(xiǎn)情況之一,或存在不能處理的其他疾病時(shí),須在處理后緊急轉(zhuǎn)診。對(duì)于緊急轉(zhuǎn)診者,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)應(yīng)在2周內(nèi)主動(dòng)隨訪(fǎng)其轉(zhuǎn)診情況。

        2、若不需緊急轉(zhuǎn)診,詢(xún)問(wèn)上次就診到此次就診期間的癥狀。

        3、測(cè)量體重、心率,計(jì)算體質(zhì)指數(shù)(BMI)。

        4、詢(xún)問(wèn)患者癥狀和生活方式,包括心腦血管疾病、糖尿病、吸煙、飲酒、運(yùn)動(dòng)、攝鹽情況等。

        5、了解患者服藥情況。

        四、分類(lèi)干預(yù)

        根據(jù)患者血壓控制情況和癥狀體征,對(duì)患者進(jìn)行評(píng)估和分類(lèi)干預(yù)以及中醫(yī)藥的保健知識(shí)講解。

        1、對(duì)血壓控制滿(mǎn)意、無(wú)藥物不良反應(yīng)、無(wú)新發(fā)并發(fā)癥或原有并發(fā)癥無(wú)加重的患者,預(yù)約進(jìn)行下一次隨訪(fǎng)時(shí)間及日常生活中中醫(yī)藥保健鍛煉。

        2、對(duì)第一次出現(xiàn)血壓控制不滿(mǎn)意,即收縮壓≥140和(或)舒張壓≥90mmHg,或藥物不良反應(yīng)的患者,結(jié)合其服藥依從性,必要時(shí)增加現(xiàn)用藥物劑量、更換或增加不同類(lèi)的降壓藥物,如中醫(yī)藥制劑等,2周時(shí)隨訪(fǎng)。

        3、對(duì)連續(xù)兩次出現(xiàn)血壓控制不滿(mǎn)意或藥物不良反應(yīng)難以控制以及出現(xiàn)新的并發(fā)癥或原有并發(fā)癥加重的患者,建議其轉(zhuǎn)診到上級(jí)醫(yī)院,2周內(nèi)主動(dòng)隨訪(fǎng)轉(zhuǎn)診情況。

        4、對(duì)所有的患者進(jìn)行有針對(duì)性的健康教育,與患者一起制定生活方式改進(jìn)目標(biāo)并在下一次隨訪(fǎng)時(shí)評(píng)估進(jìn)展。告訴患者出現(xiàn)哪些異常時(shí)應(yīng)立即就診。

        五、健康體檢

        高血壓患者每年應(yīng)至少進(jìn)行1次健康檢查,可與隨訪(fǎng)相結(jié)合。內(nèi)容包括血壓、體重、空腹血糖,一般體格檢查和視力、聽(tīng)力、活動(dòng)能力的一般檢查。老年患者建議進(jìn)行認(rèn)知功能和情感狀態(tài)初篩檢查。

        六、中醫(yī)、中藥保健指導(dǎo)

        由于每個(gè)人的體質(zhì)、生活、工作環(huán)境、生活習(xí)慣、飲食結(jié)構(gòu)的不同,一般中醫(yī)將高血壓病的辨證類(lèi)型分為肝陽(yáng)亢盛型、肝腎陰虛型(含陰虛陽(yáng)亢)、陰陽(yáng)兩虛型(含氣陰兩虛)、痰瘀互結(jié)型(含痰濕壅阻)等類(lèi)型。臨床上應(yīng)針對(duì)不同類(lèi)型進(jìn)行中醫(yī)、中藥、藥茶、食療等方法進(jìn)行治療、干預(yù)。

        學(xué)校健康管理工作方案3

        為全面落實(shí)0-6歲兒童健康管理工作,加強(qiáng)托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作,根據(jù)《國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》和《托幼所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》結(jié)合我區(qū)實(shí)際,制定本方案。

        一、服務(wù)對(duì)象

        全區(qū)城鄉(xiāng)托兒所、幼兒園在所(園)兒童

        二、健康管理內(nèi)容

        1、兒童健康檢查:詢(xún)問(wèn)兒童膳食、患病等情況,進(jìn)行體格檢查、生長(zhǎng)發(fā)育和心理行為發(fā)育評(píng)估,開(kāi)展血紅蛋白、谷丙轉(zhuǎn)氨酶檢測(cè)和視力篩查,進(jìn)行合理膳食、心理行為發(fā)育、意外傷害預(yù)防、口腔保健、中醫(yī)保健、常見(jiàn)病防治等健康指導(dǎo)。

        2、健康問(wèn)題處理:對(duì)健康管理中發(fā)現(xiàn)的有營(yíng)養(yǎng)不良、貧血、單純性肥胖等情況的兒童應(yīng)當(dāng)分析其原因,給出指導(dǎo)或轉(zhuǎn)診的建議。對(duì)齲齒、視力異;蚵(tīng)力異常兒童應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)診。

        3、健康教育:對(duì)在園兒童開(kāi)展有針對(duì)性的健康教育宣傳,指導(dǎo)幼兒園保健工作人員制作健康宣傳版面,開(kāi)展健康講座,指導(dǎo)幼兒園衛(wèi)生保健工作的.開(kāi)展。

        三、工作要求

       。ㄒ唬⿵氖峦杏讬C(jī)構(gòu)兒童健康管理工作人員應(yīng)取得相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格,區(qū)婦幼保健院每年對(duì)基層保健人員進(jìn)行培訓(xùn),時(shí)間不少于4個(gè)學(xué)時(shí),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心)要按照國(guó)家兒童保健有關(guān)規(guī)范的要求進(jìn)行兒童健康管理。

       。ǘ┼l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心)要建立轄區(qū)托幼機(jī)構(gòu)臺(tái)賬,加強(qiáng)與托幼機(jī)構(gòu)的聯(lián)系,實(shí)時(shí)掌握托幼機(jī)構(gòu)在園兒童數(shù)量,提高兒童健康管理覆蓋面。

       。ㄈo(wú)條件開(kāi)展血紅蛋白和谷丙轉(zhuǎn)氨酶檢測(cè)的醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)要將血樣標(biāo)本采集后統(tǒng)一交區(qū)婦幼保健院完成相關(guān)檢測(cè)工作,并逐級(jí)將檢測(cè)結(jié)果反饋至托幼機(jī)構(gòu)。

        (四)每次服務(wù)后及時(shí)記錄相關(guān)信息,醫(yī)療機(jī)構(gòu)記錄《3-6歲兒童健康檢查記錄表》和《兒童保健手冊(cè)》,托幼機(jī)構(gòu)記錄《兒童入園健康檢查表》,體格檢查全面結(jié)束后,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心)要向托幼機(jī)構(gòu)出具兒童健康狀況評(píng)價(jià)報(bào)告,同時(shí)抄送至涼州區(qū)婦幼保健院。

        (五)對(duì)托幼機(jī)構(gòu)兒童開(kāi)展健康管理服務(wù)屬于國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)內(nèi)容之一,是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的公共衛(wèi)生工作職責(zé)。托幼機(jī)構(gòu)不得向兒童及其監(jiān)護(hù)人收取任何相關(guān)費(fèi)用。醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)也不得向托幼機(jī)構(gòu)收取任何服務(wù)費(fèi)用。

       。┩杏讬C(jī)構(gòu)要積極配合醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)開(kāi)展兒童健康管理工作,加強(qiáng)宣傳,做好兒童體檢的組織工作,提供工作場(chǎng)地和必要的物品,確保工作順利開(kāi)展。

        學(xué)校健康管理工作方案4

        為了切實(shí)做好我鄉(xiāng)糖尿病患者的健康管理服務(wù)工作,確保我鄉(xiāng)慢病管理工作的順利實(shí)施,根據(jù)《國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目實(shí)施方案》具體要求,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況,制定《糖尿病患者健康管理項(xiàng)目實(shí)施方案》

        一、目標(biāo)任務(wù)

        通過(guò)實(shí)施基本公共衛(wèi)生服務(wù)慢病管理項(xiàng)目,建立我鄉(xiāng)糖尿病患者健康管理檔案;組建糖尿病患者健康管理服務(wù)網(wǎng)絡(luò);加大對(duì)慢病患者相關(guān)危險(xiǎn)因素干預(yù)的力度,減少主要健康危險(xiǎn)因素、有效預(yù)防控制我鄉(xiāng)糖尿病慢性病的'發(fā)生和發(fā)展。力爭(zhēng)在20XX年底前,全鄉(xiāng)病人管理率達(dá)60%以上;規(guī)范管理率達(dá)到90%以上;健康體檢率達(dá)到50%;管理人群血糖控制率達(dá)到100%。

        二、項(xiàng)目?jī)?nèi)容

        根據(jù)《2型糖尿病管理服務(wù)規(guī)范》對(duì)轄區(qū)內(nèi)35歲以上2型糖尿病患者進(jìn)行規(guī)范管理。

        1、患者篩查:

        通過(guò)廣泛宣傳和動(dòng)員,開(kāi)展35歲以上居民每年測(cè)血糖;居民診療過(guò)程測(cè)血糖;健康體檢及高危人群篩查中測(cè)血糖,讓患者主動(dòng)與衛(wèi)生醫(yī)療單位聯(lián)系測(cè)血糖;居民健康檔案建立過(guò)程中詢(xún)問(wèn)等方式發(fā)現(xiàn)糖尿病患者,并填寫(xiě)慢病健康體檢登記表。

        2、隨訪(fǎng):

        對(duì)確診的糖尿病患者,我院每年提供4次面對(duì)面的隨訪(fǎng)。每次隨訪(fǎng)對(duì)患者進(jìn)行詢(xún)問(wèn)病情、血壓、空腹血糖測(cè)量檢查和評(píng)估;對(duì)用藥、飲食、運(yùn)動(dòng)、心理等進(jìn)行健康指導(dǎo),并填寫(xiě)隨訪(fǎng)表。

        3、健康檢查:糖尿病患者我院每年對(duì)患者進(jìn)行一次全面的健康檢查,并與隨訪(fǎng)相結(jié)合。內(nèi)容包括血壓、血糖、血脂、體重及體格、視力、聽(tīng)力、活動(dòng)能力等一般檢查,并填寫(xiě)慢病健康體檢年檢表。

        三、職責(zé)分工:

       、、成立項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)組,負(fù)責(zé)項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),(領(lǐng)導(dǎo)組名單附后)。按照屬地管理原則,各負(fù)其責(zé),完成項(xiàng)目任務(wù)。

       、、疾控中心為項(xiàng)目管理單位,負(fù)責(zé)日常管理、項(xiàng)目督導(dǎo)、技術(shù)培訓(xùn)、健康教育、考核驗(yàn)收、相關(guān)材料印制和資料整理上報(bào)等工作。

       、、各村衛(wèi)生室負(fù)責(zé)對(duì)各村35歲以上人群開(kāi)展糖尿病患者管理(患者發(fā)現(xiàn)、建檔、隨訪(fǎng)管理、健康體檢、健康教育、信息收息等)

        ㈣、我院負(fù)責(zé)本轄區(qū)項(xiàng)目的宣傳,動(dòng)員落實(shí)和質(zhì)量控制等工作,指導(dǎo)村衛(wèi)生室開(kāi)展糖尿病患者管理(患者發(fā)現(xiàn)、建檔、隨訪(fǎng)管理、健康體檢、健康教育、信息收集等)。

        四、工作實(shí)施安排

        ㈠、項(xiàng)目啟動(dòng)階段

        1、成立慢病項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)組,制定出工作方案。各村同樣成立慢病管理領(lǐng)導(dǎo)組,制定具體工作方案,明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)、設(shè)置管理門(mén)診、制度規(guī)范上墻。

        2、召開(kāi)全鄉(xiāng)糖尿病、慢性病健康項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)。

        3、編制印發(fā)各種制度、表格及宣傳材料。

        4、對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)和管理技能的培訓(xùn)。

       、、宣傳篩查建檔階段

        1、大力宣傳:通過(guò)電視、報(bào)紙、資料、板報(bào)、廣播等方式廣為宣傳項(xiàng)目?jī)?nèi)容,把黨的溫暖普照到每個(gè)目標(biāo)人群。

        2、建立測(cè)血糖制度。搞好首診登記工作。

        3、開(kāi)展慢病健康體檢工作:通過(guò)各種途徑動(dòng)員人民體檢并填寫(xiě)健康體檢登記表。努力發(fā)現(xiàn)糖尿病患者,對(duì)高危人群至少測(cè)量一次空腹血糖和餐后兩小時(shí)血糖。

        4、建立檔案:對(duì)在體檢中確診的糖尿病患者全部建立健康檔案,建檔率要達(dá)到100%。

        5、進(jìn)行隨訪(fǎng):對(duì)已建檔的糖尿病患者分別在6月底、9月底和12月初進(jìn)行一次隨訪(fǎng),并填寫(xiě)隨訪(fǎng)表入檔。

        6、開(kāi)展督導(dǎo):市疾控中心對(duì)我鄉(xiāng)糖尿病工作進(jìn)行多次督導(dǎo),督導(dǎo)內(nèi)容主要是人員落實(shí)工作進(jìn)度發(fā)現(xiàn)率、建檔率、隨訪(fǎng)率、控制率,經(jīng)費(fèi)使用等,并寫(xiě)好半年和年度工作總結(jié)。

        7、組織相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員深入慢病重點(diǎn)村對(duì)患者進(jìn)行面對(duì)面咨詢(xún),檢查和治療指導(dǎo)。

        學(xué)校健康管理工作方案5

        一、指導(dǎo)思想

        為貫徹GB/T-24001、GB/T28001-2001標(biāo)準(zhǔn),依法做好三標(biāo)一體化管理工作,完善制度,構(gòu)建環(huán)境、職業(yè)健康安全管理生長(zhǎng)效機(jī)制,以實(shí)現(xiàn)杜絕重大安全事故和重大環(huán)境污染事故為目的,提高全體員工安全和環(huán)保意識(shí)為宗旨。

        二、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理方針

        環(huán)境、職業(yè)健康安全管理方針(三標(biāo)一體化)科學(xué)管理、持續(xù)改進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流。

        三、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理目標(biāo)

        (一)環(huán)境目標(biāo)

        實(shí)現(xiàn)水、氣、聲、渣及其他污染物達(dá)標(biāo)排放和不發(fā)生重大環(huán)

        境污染事故。

       。ǘ┞殬I(yè)健康安全目標(biāo)

        1、安全生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)人身傷亡、重大火災(zāi)和重大交通事故“三為零”;千人負(fù)傷率小于3‰;

        2、現(xiàn)場(chǎng)安全文明施工達(dá)標(biāo)合格率100%;

        3、職業(yè)健康體檢率100%;

        4、危險(xiǎn)源辨識(shí)與風(fēng)險(xiǎn)控制率100%。

        四、組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置

        環(huán)境、職業(yè)健康安全管理組織機(jī)構(gòu)示意圖

        五、職責(zé)分工

        (一)總經(jīng)理

        負(fù)責(zé)重要環(huán)境因素和重大危險(xiǎn)源的應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)的總指揮。

       。ǘ┕芾碚叽

        負(fù)責(zé)組織建立、實(shí)施環(huán)境、職業(yè)健康安全管理目標(biāo)指標(biāo)考核進(jìn)行情況和改進(jìn)需求總負(fù)責(zé)人。

       。ㄈ┌踩曝(fù)責(zé)環(huán)境因素的特殊氣候引起的狂風(fēng)、暴雨,采取有效控制措施,盡可能減少損失及減少環(huán)境帶來(lái)的影響;負(fù)責(zé)重要環(huán)境因素的(大氣、水體的排放、土地污染、噪音污染、廢棄物、原材料和自然資源的利用等環(huán)境因素,對(duì)環(huán)境造成的影響和重大危險(xiǎn)的超負(fù)荷用電事故。重大安全事故,食物中毒等事故負(fù)責(zé)編制應(yīng)急救援預(yù)案,施搶演練或培訓(xùn)以及日常工作的監(jiān)督檢查工作(記錄臺(tái)帳)以及目標(biāo)指標(biāo)考核。

       。ㄋ模┺k公室負(fù)責(zé)重大交通事故,牽頭負(fù)責(zé)編制“救援預(yù)案”、演練或培訓(xùn)及日常工作的交通控制(記錄臺(tái)帳)以及指標(biāo)的考核。

       。ㄎ澹C(jī)動(dòng)科負(fù)責(zé)公司所有設(shè)備的管理和重大設(shè)備事故,定期檢查,負(fù)責(zé)編制“設(shè)備重大事故應(yīng)急救援預(yù)案“,施搶演練培訓(xùn)及日常工作的設(shè)備事故控制(記錄臺(tái)帳)以及指標(biāo)考核。

        (六)組織勞動(dòng)人事部負(fù)責(zé)公司各部門(mén)、工區(qū)(項(xiàng)目部)人力資源管理,并組織對(duì)從事影響環(huán)境、職業(yè)健康安全活動(dòng)的人員能力出具體要求并進(jìn)行確認(rèn)管理。制定公司年度培訓(xùn)計(jì)劃并組織培訓(xùn)管理考核,取得相應(yīng)的崗位證書(shū),持證上崗。

        (七)財(cái)務(wù)科應(yīng)保證安全措施和勞動(dòng)保護(hù)資金及時(shí)到位。

       。ò耍┕(huì)負(fù)責(zé)職業(yè)病、勞動(dòng)保護(hù)用品使用的'監(jiān)督檢查。組織員工如焊工、油工、女工等進(jìn)行體檢,每季度對(duì)工區(qū)(項(xiàng)目部)發(fā)放使用勞保用品情況進(jìn)行檢查。

        (九)供應(yīng)科負(fù)責(zé)所有施工材料、勞保用品的采購(gòu)必須符合國(guó)家和地方標(biāo)準(zhǔn),負(fù)責(zé)公司施工現(xiàn)場(chǎng)材料的供應(yīng)和管理工作和易燃易爆物品(氧氣、乙炔、使用儲(chǔ)存)明確標(biāo)識(shí)“易燃易爆”,嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)用制度,并依據(jù)需量計(jì)劃采購(gòu),設(shè)專(zhuān)庫(kù)存放(記錄臺(tái)帳)。負(fù)責(zé)編制“易燃易爆物品應(yīng)急救援預(yù)案”施搶工作的材料供應(yīng)以及指標(biāo)考核。

       。ㄊ┕^(qū)、負(fù)責(zé)編制本單位的重要環(huán)境因素和重大危險(xiǎn)源控制措施及應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施方案,及日常工作的監(jiān)督檢查工作并進(jìn)行目標(biāo)指指考核。同時(shí)參加相關(guān)部門(mén)組織自救護(hù)救演習(xí)或培訓(xùn)等。

        六、保障措施

       。ㄒ唬┘訌(qiáng)對(duì)職工教育培訓(xùn),提高全員安全和環(huán)境保護(hù)意識(shí)。以人為本,加強(qiáng)對(duì)職工安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)思想教育,進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)工作的重要提示。認(rèn)真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)的法律、法規(guī)。提高環(huán)境、職業(yè)健康安全意識(shí)與能力。

       。ǘ⿵(qiáng)化監(jiān)控,狠抓施工現(xiàn)場(chǎng)安全施工和環(huán)境保護(hù)管理。把安全、環(huán)境保護(hù)工作列入各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的議事日程,常抓不懈,把問(wèn)題解決到實(shí)處。對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)安全文明生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)實(shí)施目標(biāo)管理、動(dòng)態(tài)管理、指標(biāo)考核、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,調(diào)動(dòng)基層工作的積極性。健全管理體系,修訂與完善各項(xiàng)規(guī)章制度。

       。ㄈ┪拿魇┕、創(chuàng)建文明工地

        根據(jù)安全文明施工的要求,做到:

        1、施工現(xiàn)場(chǎng)要以治理大氣、

        粉塵、噪聲、污水污染全方位治污,搞好環(huán)境保護(hù)。一是禁止燃用煤炭燒木柴;工地禁止露天焚燒瀝青作業(yè)及焚燒建筑垃圾;二是市區(qū)范圍內(nèi)的工地要使用商品砼;運(yùn)料運(yùn)輸車(chē)要覆蓋,出場(chǎng)應(yīng)清洗;三是按環(huán)保規(guī)定在一定時(shí)間內(nèi)禁止噪聲作業(yè);四是工地建立標(biāo)準(zhǔn)的排水系統(tǒng),以治理污水污染。

        2、市區(qū)工地必須做到五化,即:道路硬化、場(chǎng)地凈化、辦公生活區(qū)綠化、建筑立面及為圍墻美化、工地門(mén)頭及重要部門(mén)亮化。

        3、JGJ59-99每月進(jìn)行自檢與評(píng)價(jià)。

       。ㄋ模┘訌(qiáng)安全文明施工科學(xué)管理,提高施工安全技術(shù)含量

        將安全文明施工和環(huán)境保護(hù)工作納入企業(yè)技術(shù)近不規(guī)劃,不斷改善作業(yè)環(huán)境和勞動(dòng)條件。要學(xué)習(xí)、推行系統(tǒng)安全工程的科學(xué)管理方法,做到防患于未然。對(duì)事故隱患采取預(yù)測(cè)、預(yù)防的措施,實(shí)施有效對(duì)策?刂莆kU(xiǎn)點(diǎn)、消除事故源、做好超前防范工作,堅(jiān)持“先防護(hù)、后施工;無(wú)防護(hù)不施工”的原則。系統(tǒng)安全工程要貫穿的落實(shí)到整個(gè)施工活動(dòng)和全方位、全過(guò)程,從開(kāi)工準(zhǔn)備工作起就一環(huán)扣一環(huán)的抓緊抓好,抓出成效。

       。ㄎ澹┱J(rèn)真查除違章行為

        對(duì)發(fā)生各類(lèi)安全事故,未遂重大事故,必須按“四不放過(guò)”的原則,認(rèn)真及時(shí)按規(guī)定報(bào)告,保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng),分析事故原因與責(zé)任,嚴(yán)肅查處,采取整改措施,以利接受教訓(xùn)。對(duì)嚴(yán)重違章或造成未遂重大事故的責(zé)任者,也必須給與嚴(yán)肅查處,對(duì)隱瞞事故的行為,要追究領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任。

        (六)、環(huán)境、職業(yè)健康安全目標(biāo)指標(biāo)考核辦法

        1、認(rèn)真貫徹國(guó)家安全生產(chǎn)法律法規(guī)及規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況;

        2、本單位安全檢查隱患整改合格率100%;

        3、新職工進(jìn)廠(chǎng)教育率100%,特殊工種持證上崗率100%,年職工安全教育(試卷)100%;

        4、本單位施工現(xiàn)場(chǎng)JGJ59-99標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)優(yōu)良30%,合格率100%;

        5、環(huán)境因素識(shí)別與評(píng)價(jià)達(dá)標(biāo)率100%;

        6、危險(xiǎn)源辨識(shí)與評(píng)價(jià)控制率100%;

        學(xué)校健康管理工作方案6

        活動(dòng)目的:

        提供一個(gè)支柱,幫助了解學(xué)生心里的感覺(jué),學(xué)會(huì)面對(duì)和解決情緒問(wèn)題。

        活動(dòng)場(chǎng)地:

        室內(nèi)

        活動(dòng)人數(shù):

        40——50人

        活動(dòng)道具:

        紙張、水彩筆、氣球

        活動(dòng)步驟:

        1、熱身活動(dòng):小游戲

        2、每位同學(xué)發(fā)一張紙,一支筆

        3、指導(dǎo)語(yǔ):

        同學(xué)們喜歡氣球吧,今天我們要一起畫(huà)自己的感覺(jué)氣球,首先請(qǐng)大家挑選自己喜歡的水彩筆,然后在白紙上畫(huà)下三個(gè)氣球,氣球一定要畫(huà)得大些,因?yàn)橐粫?huì)兒我們還要在氣球里寫(xiě)字。

        4、等畫(huà)好三個(gè)氣球之后,教師指導(dǎo)語(yǔ):“現(xiàn)在在你畫(huà)的第一個(gè)氣球里,寫(xiě)下所有你的感覺(jué),比如快樂(lè)、憤怒、傷心、苦惱、高興……”“然后在第二個(gè)氣球里寫(xiě)下一些與你有關(guān)系的人,比如爸爸、媽媽、朋友、老師……”“在第三個(gè)氣球里,寫(xiě)下你印象深刻的事情,比如做作業(yè)、逛公園、上學(xué)……”“最后請(qǐng)大家對(duì)這三個(gè)氣球做連線(xiàn),比如媽媽帶你去公園,你很高興,那么把高興、媽媽和去公園連起來(lái),都明白了嗎?”

        5、在寫(xiě)完后,給每個(gè)小組成員發(fā)一個(gè)氣球,在小組成員給氣球充滿(mǎn)氣后,教師可以指導(dǎo)學(xué)生說(shuō):“現(xiàn)在你們可以把自己的身體想象成這個(gè)氣球,氣球里有很多感覺(jué),有快樂(lè),也有悲傷和憤怒,當(dāng)我們像氣球那樣充滿(mǎn)了憤怒、悲傷、苦惱與沮喪的時(shí)候,大家想想,我們會(huì)舒服嗎?那么當(dāng)我們苦惱、沮喪、悲傷的時(shí)候應(yīng)該怎么辦才能幫自己解決問(wèn)題,重新變得快樂(lè)呢?”

        6、以小組為單位,大家集體討論應(yīng)對(duì)的方法,可以針對(duì)感覺(jué)氣球里面寫(xiě)的具體事情隨便說(shuō)自己認(rèn)可的有效的解決方法,最后每個(gè)小組推選一個(gè)成員與全班同學(xué)分享本組想出的.所有解決辦法。

        7、最后,教師引導(dǎo)學(xué)生將充滿(mǎn)氣的.氣球想象成煩惱的氣球——里面包含了憤怒、悲傷、苦惱、沮喪等各種消極情緒,大家集體將氣球踩破,釋放消極情緒。

        活動(dòng)的分享與延展:

        在寫(xiě)消極情緒的時(shí)候,教師要引導(dǎo)學(xué)生思考當(dāng)遇到苦惱時(shí)應(yīng)該怎么辦,在學(xué)生分享完他們想到的應(yīng)對(duì)方法時(shí),教師要及時(shí)給予鼓勵(lì),同時(shí)給學(xué)生講解有效應(yīng)對(duì)苦惱的方法。

        應(yīng)對(duì)苦惱的方法,可以用五個(gè)字概括,分別是停、聽(tīng)、想、試、獎(jiǎng),具體是:

        !紫雀嬖V自己,這種情緒不好,這種感覺(jué)不好,馬上停下來(lái)!

        聽(tīng)——安靜地聽(tīng)一聽(tīng)自己心里的聲音,到底在苦惱什么呢?

        想——想一想應(yīng)該怎么辦,有沒(méi)有人可以幫助我,有沒(méi)有辦法可以解決?

        試——不管怎樣,先試一試我想的辦法靈不靈。

        獎(jiǎng)——我嘗試過(guò)了,要獎(jiǎng)勵(lì)自己!現(xiàn)在覺(jué)得好一點(diǎn)了,給自己鼓勵(lì)一下;好像還是苦惱,拿再試試別的辦法!

        活動(dòng)注意事項(xiàng):

        由于此活動(dòng)最后的環(huán)節(jié)是踩氣球,因此教師要提醒同學(xué)們注意安全,防止氣球崩破,炸到眼睛。

        學(xué)校健康管理工作方案7

        一、充分發(fā)揮學(xué)校管理的作用

        1、新生入學(xué)后,及時(shí)建立學(xué)生的健康卡片,每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次全面的健康檢查,有病及時(shí)治療。

        2、貫徹以預(yù)防為主的`原則,采取有效措施,控制和降低學(xué)生中常見(jiàn)病、多發(fā)病的發(fā)病率,做好師生保健工作。

        3、做好學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育、健康狀況、疾病防治的調(diào)查研究和資料統(tǒng)計(jì)積累工作。

        4、重視做好教學(xué)衛(wèi)生工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

        5、做好防近、防病的宣傳工作,每學(xué)期舉辦2—3次衛(wèi)生講座(包括青春期教育)。定期地進(jìn)行一些常見(jiàn)病、傳染病和一般的衛(wèi)生小常識(shí)的介紹,定期檢查學(xué)生視力,切實(shí)采取措施控制近視眼發(fā)病率。

        6、實(shí)行衛(wèi)生檢查評(píng)比,督促師生做好經(jīng)常性的衛(wèi)生清掃工作。

        二、重視教學(xué)衛(wèi)生,保護(hù)視力,預(yù)防近視。

        要求教師做到:

        1、向?qū)W生和家長(zhǎng)經(jīng)常宣傳保護(hù)視力的重要性,督促學(xué)生做好眼保健操。

        2、隨時(shí)注意糾正學(xué)生不正確的看書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì),注意學(xué)生的用眼衛(wèi)生。

        3、板書(shū)要字體端正清楚,大小適中。

        4、嚴(yán)格控制作業(yè)量,減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)。

        5、上課不提前,下課不拖堂,下課后動(dòng)員學(xué)生走出教室。

        6、不占用學(xué)生的自習(xí)時(shí)間和自由活動(dòng)時(shí)間。

        7、經(jīng)常督促學(xué)生注意以下幾方面。

       。1)注意看書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì),做到眼睛離書(shū)一尺,胸離課桌一拳,握筆時(shí)手指離筆尖一寸。

       。2)按時(shí)做眼保健操,做到認(rèn)真做、穴位準(zhǔn)。

        (3)課間十分鐘不看書(shū)報(bào),不寫(xiě)字,自覺(jué)走出教室,休息或遠(yuǎn)眺。

        (4)用眼時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng),一般用眼45分鐘要休息一次。

       。5)不在光線(xiàn)過(guò)強(qiáng)或過(guò)弱的地方和直射陽(yáng)光下看書(shū)、寫(xiě)字,不在臥床、乘車(chē)、走路時(shí)看書(shū)看報(bào)。

        學(xué)校健康管理工作方案8

        為貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)生體質(zhì)健康管理的通知》精神,把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好的體育鍛煉意識(shí),培養(yǎng)體育鍛煉的能力,養(yǎng)成科學(xué)的'生活方式,建立學(xué)生體質(zhì)健康管理長(zhǎng)效機(jī)制,采取有效措施,全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康。按照學(xué)!蛾P(guān)于加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》要求,制定本制度。

        一、加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo)

        學(xué)校通過(guò)體育與健康課程、大課間跑操、課外體育鍛煉、體育競(jìng)賽、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、家校協(xié)同聯(lián)動(dòng)等多種形式對(duì)學(xué)生加強(qiáng)體育健康教育宣傳引導(dǎo),讓家長(zhǎng)和學(xué)生了解運(yùn)動(dòng)在增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用,提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng),增強(qiáng)體質(zhì)健康管理的意識(shí)和能力。

        二、開(kāi)齊開(kāi)足體育與健康課程

        學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求,每周開(kāi)齊3課時(shí),確保任何教師不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動(dòng)。

        三、保證體育活動(dòng)時(shí)間

        全面落實(shí)大課間制度,每天安排學(xué)生進(jìn)行30分鐘課間操活動(dòng),每節(jié)課間要求學(xué)生走出教室適量活動(dòng)和放松,值周生督促檢查。合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動(dòng)時(shí)間,著力保障學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。要求班主任和體育老師利用釘釘群和微信平臺(tái)等大力推廣家庭體育鍛煉活動(dòng),有鍛煉內(nèi)容、鍛煉強(qiáng)度和時(shí)長(zhǎng)等方面的要求,不提倡安排大強(qiáng)度練習(xí)。要對(duì)體育家庭作業(yè)加強(qiáng)指導(dǎo),提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源,及時(shí)和家長(zhǎng)保持溝通。

        四、提高體育教學(xué)質(zhì)量

        要求體育教師聚焦“教會(huì)、勤練、常賽”,逐步完善“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”的體育課教學(xué)模式,每學(xué)期讓每位學(xué)生掌握1—2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能;要開(kāi)設(shè)籃球、足球、排球、乒乓球等社團(tuán)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生利用課余和節(jié)假日時(shí)間積極參加籃球、排球等項(xiàng)目的訓(xùn)練;組織開(kāi)展形式多樣的“全員體育競(jìng)賽”活動(dòng),提高學(xué)生的體質(zhì)健康。體育教研組要定期進(jìn)行集中備課和集體研學(xué),適時(shí)對(duì)體育課的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。

        五、完善體質(zhì)健康管理

        評(píng)價(jià)考核體系

        學(xué)校把體質(zhì)健康管理工作納入績(jī)效考核管理體系。高度重視體質(zhì)健康管理工作,建立日常參與、體育鍛煉和競(jìng)賽、健康知識(shí)、體質(zhì)監(jiān)測(cè)和專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能測(cè)試相結(jié)合的考查機(jī)制,積極探索將體育競(jìng)賽成績(jī)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。對(duì)因病或其他不可抗因素不能參加體育競(jìng)賽的,要從實(shí)際出發(fā),分類(lèi)指導(dǎo),進(jìn)行評(píng)價(jià)。要健全家校溝通機(jī)制,及時(shí)將學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長(zhǎng),形成家校協(xié)同育人合力。

        六、做好體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)

        全面貫徹落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(20xx年修訂)》《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)辦法》等系列文件要求,對(duì)體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期進(jìn)行全面監(jiān)測(cè),建立完善以體質(zhì)健康水平為重點(diǎn)的“監(jiān)測(cè)—評(píng)估—反饋—干預(yù)—保障”閉環(huán)體系。中學(xué)部認(rèn)真落實(shí)面向全體學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試制度和抽測(cè)復(fù)核制度,建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案,真實(shí)、完整、有效地完成測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)工作,研判學(xué)生體質(zhì)健康水平,制定相應(yīng)的體質(zhì)健康提升計(jì)劃。

        七、健全責(zé)任機(jī)制

        要統(tǒng)籌安排學(xué)生體質(zhì)健康管理工作,督促細(xì)化體質(zhì)健康管理規(guī)定,將體質(zhì)健康管理工作納入學(xué)校的常規(guī)管理工作中,定期召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行專(zhuān)題研究,建立健康促進(jìn)校長(zhǎng)、班主任負(fù)責(zé)制,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)信、家訪(fǎng)等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。

        八、強(qiáng)化檢查評(píng)估

        學(xué)校將學(xué)生體質(zhì)管理狀況納入學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)和教育質(zhì)量評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)體系,開(kāi)展動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和經(jīng)常性檢查評(píng)估,評(píng)估結(jié)果將作為考核體育教研組的重要依據(jù)。暢通家長(zhǎng)反映問(wèn)題和意見(jiàn)渠道,及時(shí)改進(jìn)相關(guān)工作,切實(shí)保障學(xué)生體質(zhì)健康科學(xué)管理。

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