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      小區(qū)垃圾分類宣傳工作方案

      時間:2023-09-01 08:47:26 路燕 工作方案 我要投稿
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      小區(qū)垃圾分類宣傳工作方案(通用11篇)

        運用調查研究和預測技術這兩種科學方法能有效的寫好工作方案。在開展工作前,我們需要先準備多份工作方案以供參考,一起來參考工作方案是怎么寫的吧,下面是小編幫大家整理的小區(qū)垃圾分類宣傳工作方案,希望能夠幫助到大家。

      小區(qū)垃圾分類宣傳工作方案(通用11篇)

        小區(qū)垃圾分類宣傳工作方案 1

        為深入有效推進城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作,建立和完善農村垃圾收運體系,以城鎮(zhèn)治理“八亂”、農村治理“四清”為總體目標,按照上級文件精神的要求,結合我村實際,現制定以下工作實施方案:

        一、工作目標

        進一步完善農村生垃圾“戶分類、村收集、鎮(zhèn)轉運、區(qū)處理”模式的生活垃圾收運處置體系建設,提高垃圾分類和清運設施的利用率,根據要求我村作為生活垃圾分類工作點,將全面推行農村垃圾前端分類工作,使農村生活垃圾收運處置各項指標達到標準化水平,農村生活垃圾集中收運率達xx%以上,無害化處理率達xxx%。

        二、健全機構

        為搞好農村垃圾分類處置工作,扎實推進城鄉(xiāng)環(huán)境治理工作,我村成立了農村垃圾分類處置領導小組,其成員組成如下:

        組長:

        副組長:

        成員:

        三、實施方法

        1、構建宣傳氛圍:每戶設立垃圾分類宣傳欄。

        2、增添措施。首先,我們將生活垃圾分類的工作流程圖表化,按照分類、回收、轉運三步進行,簡明扼要,一目了然。其次,為村民提供垃圾桶,確保了垃圾的分類、收集、轉運,全過程不造成“二次污染”。

        3、我們建立“運作三機制”。以戶為單位進行戶分類,投入可回收垃圾和不可回收垃圾桶,由村保潔員收集進入垃圾分類房并負責村內垃圾設施的日常維護,收集的'垃圾由環(huán)衛(wèi)公司對垃圾房再次收集分類。

        四、基本情況

        xx社區(qū)位于x市新都區(qū)軍屯鎮(zhèn),該村幅員面積x。xx平方公里,轄xx個居民小組,總戶數xxxx戶xxxx人。黨員xxx人,全村xx戶參與了垃圾分類,共發(fā)放垃圾桶xx個,每戶制作了垃圾分類處置流程圖和農村環(huán)境“三包”責任書。

        五、工作步驟

        1、宣傳發(fā)動階段,充分利用宣傳欄、致農民一封公開信等多種手段,大力宣傳農村生垃圾無害化處理的目的和意義,使農村生活垃圾分類集中處理工作深入人心,充分調動廣大農民群眾的參與積極性。

        2、全面集中治理階段,對區(qū)域內的生活、生產及建筑垃圾進行徹底清理,分類集中堆放。對可降解的生活垃圾進行集中堆放發(fā)酵后作為農家肥處理利用;對不可降解的,能回收利用的進行回收再利用;對不能再利用的,統(tǒng)一轉運到垃圾處理場集中進行生態(tài)無害化處理。杜絕將生活垃圾亂倒亂堆及焚燒處理。

        小區(qū)垃圾分類宣傳工作方案 2

        一、活動主題

        拯救垃圾中的資源,別讓垃圾無處可去;

        推行垃圾分類,建設先進社區(qū)

        再不會垃圾分類你就out了!

        二、活動目的

        增加全社會對生活垃圾分類減量的知曉度、認同度、參與度的提升是推動垃圾分類工作開展的根本。

        通過宣傳活動,使得居民能夠深入了解垃圾分類的意義,引導居民從身邊做起、從點滴做起,自覺、科學地開展生活垃圾分類,逐步形成垃圾分類及環(huán)保意識,養(yǎng)成珍惜資源、節(jié)約能源的生活習慣。

        三、活動對象

        長沙縣街道及社區(qū)的居民、環(huán)衛(wèi)、居委會以及小區(qū)物業(yè)工作人員

        四、活動形式

        通過社區(qū)的宣傳以及一系列活動,包括宣講,游戲,現場指導等方式來提高社區(qū)居民的普遍垃圾分類意識?蛇M行“多次”、“短時”的'社區(qū)活動及宣傳來達到深入人心的效果。

        通過可回收物兌換抽獎機會的方式提高居民參與活動的積極性,在派發(fā)禮品的同時,記錄領獎人員的手機號碼,向京東提供電話號碼清單。

        五、活動重點

        本次活動的重點要放在小朋友的身上,通過親子互動的方式來提高居民的參與度,由孩子帶動家長對于垃圾分類的積極性,提高居民對垃圾分類的普遍意識。

        孩子接受新事物的能力是遠遠大于成年人和老人的,我們需要通過影響孩子,提高他們對于活動的主動性,從小就養(yǎng)成垃圾分類的習慣。

        作為社會的未來,他們的行為就是社會未來的行為,所以本次活動需要考慮如何吸引孩子,并且使孩子樂于參加活動同時還能為活動起到宣傳的效果。

        回收前期的宣傳也要作為重點,要盡量保證居民會將家中的可回收物帶到活動現場,盡可能的多收集可回收物品。

        六、活動目標與效果預計

       。ㄐ^(qū)總戶數為1100戶)社區(qū)參與活動人數不低于百分之30;

        可回收物量估計在150~200公斤左右

        七、活動前期工作

        首先對所選地區(qū)的社區(qū)進行調查篩選:

        ①根據社區(qū)對接工作的難易程度來進行選擇

       、诨顒釉谏鐓^(qū)內可開展的具體位置及場地大小

       、凵鐓^(qū)對周邊地區(qū)的影響力

        ④社區(qū)居民的普遍意識以及素質

        小區(qū)垃圾分類宣傳工作方案 3

        為認真落實xx號文件,全面提高xx生活垃圾處理能力,加快城市生活垃圾減量化、資源化、無害化進程,逐步建立和完善垃圾分類工作運行機制,實現垃圾資源綜合利用。

        一、總體要求

        xx小區(qū)作為垃圾分類工作試點單位之一,自試點工作開展以來,在上級主管部門和xx區(qū)生態(tài)文明辦的正確領導下,緊緊圍繞《xx方案》的部署要求,加強組織管理,堅持注重實效,著力解決問題,克服困難,扎實工作,較好地完成了試點階段垃圾分類工作的各項任務。

        二、開展市容環(huán)境整治,夯實垃圾分類基礎

        xx重點抓好住宅小區(qū)、主次干道和綜合市場周邊環(huán)境整治,做到垃圾分類工作與“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建、示范道路(小區(qū))創(chuàng)建、環(huán)境長效管理有機結合。

        三、生活垃圾分類工作推進基本情況

        (一)前期準備

        1.建立xx個垃圾分類試點小區(qū),xx、xx和xx小區(qū)。

        2.在試點小區(qū)中開展大型宣傳活動xx次,發(fā)放宣傳品xx余份。使居民知曉率達到100%。

        (二)制訂方案,健全機構

        xx社區(qū)作為先行試點社區(qū),按照要求對垃圾分類工作做統(tǒng)一部署,結合小區(qū)的實際情況,成立了垃圾分類工作領導小組,制定了《社區(qū)生活垃圾分類工作實施方案》,同時,按照垃圾分類工作有關要求,明確工作職責和任務,制訂了垃圾分類工作考核細則,以及責任主體、操作流程、管理標準等一系列制度,確保了垃圾分類試點工作的'有序開展。

        (三)著力宣傳,營造氛圍

        垃圾分類工作的開展,離不開社區(qū)居民的支持,為了營造試點,社區(qū)開展垃圾分類工作氛圍,利用宣傳欄、宣傳展板、微信、微博等介紹垃圾分類有關知識,提高全員做好垃圾分類的自覺性和準確性。

        (四)注重實效,有序實施

        按照實施方案,xx廣場計劃發(fā)放分類垃圾亭xx個,分類垃圾桶xx組;xx發(fā)放分類垃圾亭xx個,分類垃圾桶xx組;xx發(fā)放分類垃圾亭xx個,分類垃圾桶xx組。xx月下旬將購買垃圾亭、垃圾桶的申請報告遞交至xx,預計xx月初資金落實到位,分類垃圾配置也及時安裝到位。

        小區(qū)垃圾分類宣傳工作方案 4

        結合xx小區(qū)實際,建立基于廚余垃圾、其他垃圾、可回收垃圾和有害垃圾四分類垃圾積分兌換體系;其中,以廚余垃圾和有害垃圾為主要考核指標;以積分兌換的方式進一步激勵小區(qū)居民主動參與垃圾分類,特制定實施方案如下:

        一、垃圾分類積分方式

       。ㄒ唬┚W上積分

        建立xx小區(qū)一戶一檔資料(在入戶宣傳時建立,房屋租賃戶以一戶為單位),本小區(qū)居民在簽訂《垃圾分類承諾書》之后,可主動以xx小區(qū)x棟x樓x號xxx(姓名)的資料申請加入xx小區(qū)垃圾分類積分兌換Wx群,進群后修改群名片為A(B)棟x樓x號,每天在群里曬出正確進行垃圾分類、投放的照片,并達到以下標準,便可實現積分:

        垃圾分類方面,無明顯的四分類錯誤,特別是廚余垃圾、有害垃圾、可回收垃圾不與其他垃圾混裝的情況。垃圾投放方面,投放前對投放的垃圾袋內的垃圾進行拍照,投放時對投放的現場進行拍照(內容包括人物、垃圾和垃圾桶)照片清晰可見,發(fā)原圖,不小于2M。積分類別一:僅滿足第一條或第二條,計1積分。

        積分類別二:同時滿足第一條和第二條,計2積分。

        積分類別三:同時滿足第一、二、三條,計4積分。

        積分類別四:將垃圾分類、投放的照片分享(轉發(fā))到自己的.xx圈并截圖,計1積分。

        特別強調:每戶每日積分不超過5積分。

       。ǘ┈F場積分

        在每日垃圾分類集中投放時間段(早上7:00至9:00,下午18:30至20:30),居民可到小區(qū)分類垃圾集中投放點進行垃圾投放,并達到以下標準,便可實現積分:

        使用社區(qū)發(fā)放的分類垃圾袋。垃圾分類正確率至少在60%以上。支持并配合垃圾分類志愿者的引導工作。垃圾分類正確率在60%以上,計1積分;垃圾分類正確率在70%以上,計2積分;垃圾分類正確率在80%以上,計3積分。

        若在投放時,居民并未進行分類,垃圾分類志愿者將進行引導,居民在配合志愿者工作并在現場重新將垃圾分類,計2積分。

        特別強調:每戶每日積分不超過2積分。

        二、垃圾分類積分規(guī)則

        網上積分與現場積分均適用該規(guī)則!

        每戶每日最多積累5積分,同一天多次曬圖不重復積分。不同日期用同一張照片曬圖,視作無效,不做積分。若網上曬圖與現場投放的情況不相符,經志愿者和網格員核實后,將收回當天網上積分數。每月25日上午,xx社區(qū)將在xx小區(qū)車庫旁的垃圾分類文化長廊旁開展垃圾分類宣傳活動,參加活動的居民均可獲得額外積分5分。垃圾分類先鋒榜,以月為單位進行統(tǒng)計,會將前20名垃圾分類積分最高的棟戶進行公示,1-3名,單獨獲200積分;4-10名單獨獲100積分,10-20名單獨獲50積分。

        三、垃圾分類積分兌換規(guī)則

        累積50積分,可兌換xx等。累積100積分,可兌換xx等。累積200積分,可兌換xx等。累積300積分,可兌換xx等。連續(xù)30日垃圾分類正確率在60%以上,且每日在樓棟xx群曬圖的居民,可獲贈價值50元以上的食用油一份,且不扣除積分。每戶居民僅一次獲贈機會!兌換禮品的居民,在xx群或xx圈里曬禮品照片,可單獨獲5積分。

        四、積分兌換

        1.每月xx日,xx社區(qū)居委會將在垃圾分類宣傳活動開展的同時,一并在現場開展積分兌換活動,居民憑x信帳號和身份證便可領取,同時扣除相應積分。

        2.若當日未到現場兌換禮品的,積分將繼續(xù)保留至兌換為止,超過300積分仍未兌換的,由社區(qū)工作人員通知前往兌換。

        3.每戶積分情況將在xx小區(qū)垃圾分類xx群中進行及時公布,如有錯誤,可及時反映,及時糾正。

        以上積分規(guī)則,其具體內容的解釋由xx社區(qū)負責解釋!以上積分規(guī)則,僅限于活動開展期間執(zhí)行!如有停止,將提前公布!

        小區(qū)垃圾分類宣傳工作方案 5

        為全面貫徹落實《xx管理辦法》及《xx實施方案》等相關文件精神,我辦制定了《xx方案》,按照方案在轄區(qū)x個小區(qū)全面推進垃圾分類相關工作,F將有關工作策劃如下:

        一、領導重視,全面部署

        年初我辦招開動員大會,傳達有關文件精神,要求全體干部職工本著認真負責的精神來做好創(chuàng)建工作,要求以城管科牽頭,各科室全力配合,并將創(chuàng)建工作納入全年工作計劃中。同時,要求各社區(qū),物業(yè)小區(qū),切實履行好職責。

        二、真抓實干、狠抓落實

        開展“資源回收日”專項活動x場次,現場回收玻璃x噸,金屬x噸,塑料x噸,紙類x噸。引導居民養(yǎng)成良好的分類習慣。更新老舊分類垃圾桶x個。棟樓標識標貼x張,垃圾分類專題培訓x場(集中大型培訓x場),入戶宣傳x戶,更換老舊標貼x張,培養(yǎng)垃圾分類志愿者x名,特色垃圾分類活動x場。張貼戶外大型宣傳欄x處。發(fā)放《xx指引》x份。

        三、創(chuàng)新舉措,難題

        改變人們長期以來的習慣,所涉及的.方方面面是一個系統(tǒng)的工程。為此我辦創(chuàng)新性提出了“三期十步法”三期分別為“導入期”“執(zhí)行期”“維持期”,其中導入期中又有更具“沙河模式”的“志愿者監(jiān)督員”。

        在各小區(qū)招集志愿者,統(tǒng)一培訓,教會方法,熟練應用社區(qū)垃圾方類操作指南。依靠這些志愿者在日常垃圾分類中起到監(jiān)督,引導居民的作用。李阿姨是一位退休教師,自從擔任志愿者監(jiān)督員工作以來,和同小區(qū)的其它志愿者一道,每天在投放點巡查,以自己的實際行動影響帶動著整個小區(qū)的居民。

        四、展望未來,制度建設

        垃圾分類不是一次活動,也不是一個項目,而是一個“只有開始沒有結束”的工作。為了使我辦垃圾分類能夠長期持續(xù)地開展,逐步成為小區(qū)的常規(guī)工作,各項制度保障是必要的。下一步我辦將招集各相關方,對垃圾分類的持續(xù)管理提出合適的方案,形成制度,并切實地落實下去,推動垃圾分類工作常規(guī)化開展。

        小區(qū)垃圾分類宣傳工作方案 6

        為進一步落實區(qū)有關開展文明城市建設的要求,加強居民小區(qū)生活垃圾的分類管理,提升城市生活垃圾減量化、資源化和無害化管理水平,不斷改善小區(qū)居民環(huán)境,特制定小區(qū)垃圾分類試點實施方案。

        一、指導思想

        以區(qū)政府關于建設文明城市、鞏固區(qū)模范衛(wèi)生城成果,建設宜居城市的要求為指導,以強化小區(qū)居民廚余生活垃圾資源化處置為根本,以加強垃圾分類回收利用管理,發(fā)動居民積極參加垃圾分類從我做起為目標,積極做好垃圾分類工作。

        二、工作原則

        1、加強宣傳、發(fā)動群眾。在區(qū)管委的直接領導下,在社區(qū)和小區(qū)物業(yè)管理單位的大力支持下,進一步向居民開展垃圾分類宣傳工作,努力做到家喻戶曉、廣泛參與。

        2、加強管理、落實責任。進一步加強對公司垃圾分類工作人員管理培訓,明確工作職責、工作內容、工作區(qū)域、工作要求、工作標準,完善作業(yè)流程機制,不斷提高垃圾分類投放質量。

        3、嚴格考核、獎懲并舉。細化考核制度,建立考評,不斷完善垃圾分類管理制度,切實做到獎勤罰懶,促進垃圾工作的順利進行。

        三、工作目標

        在區(qū)管委直接領導和社區(qū)、物業(yè)單位的大力支持下,多層次、多渠道的發(fā)動居民積極參與小區(qū)垃圾分類和垃圾循環(huán)再利用活動中,力爭達到生活垃圾分類覆蓋面達到xx%,分揀率達到xx%,作業(yè)區(qū)域干凈整潔率xx%。

        四、方案步驟

        1、召開小區(qū)居民動員大會。以“小區(qū)是我家,垃圾分類靠大家”為主題,召開社區(qū)居委會、物業(yè)管理單位、居民樓門組長、黨員、積極分子和居民代表、垃圾分類管理作業(yè)單位等參加的動員大會,形成合力,普及科學垃圾分類知識(居民區(qū)生活垃圾一般分為可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類),確立垃圾減量、分類從我做起,低碳環(huán)保生活觀念,努力在小區(qū)和居民中營造戶戶響應、人人參與,自覺垃圾分類光榮的氛圍。

        2、開展小區(qū)“綠色分類、環(huán)保文明”宣傳月活動。與社區(qū)居委會、物業(yè)單位聯手共商,讓環(huán)保、綠色、文明,自覺分撿垃圾的宣傳活動進樓門、入住戶、記人心,使小區(qū)和居民知曉自覺踐行垃圾分類的意義,形成“綠色靠大家,環(huán)保在手下,文明貴行動,幸福你我他”的理念,“小手拉大手”、家家齊上陣,最大限度的'讓環(huán)保、綠色、文明分撿垃圾的活動,變成小區(qū)和居民的自覺行動。

        3、推行“綠色家園”環(huán)保存折試點工作。制定“綠色環(huán)保”存折實施辦法,在居委會和物業(yè)管理單位的協(xié)助下,將“綠色環(huán)!贝嬲郯l(fā)至試點小區(qū)的每個家庭,積極鼓勵試點小區(qū)居民踴躍參與,從源頭開展垃圾分類。并在社區(qū)居委會和物業(yè)管理單位的幫助支持下,在小區(qū)樓門開辟垃圾分類模范家庭專欄,宣傳評選星級垃圾分類標兵家庭。

        4、全力做好垃圾分類的服務保障工作。一是與物業(yè)管理單位協(xié)商,明確廚余垃圾分類放置桶,設置明顯標識,告示投放時段,方便居民投放。二是組織專業(yè)工作人員在試點小區(qū)現場示范、分類指導、加強巡視、重點看管,使小區(qū)和居民能正確、合理、有序投放分類廚余垃圾。三是在社區(qū)居委會和物業(yè)管理單位的大力支持下,在小區(qū)設立可回收垃圾積分兌換獎品的咨詢點,方便居民兌換獎品和咨詢。四是在社區(qū)居委會和物業(yè)管理單位的幫助下,力爭建立志愿者參加的宣傳、勸導垃圾分類志愿者隊伍,擴大垃圾分類管理的實效性。五是強化管理考核,摸索細化小區(qū)居民垃圾分類投放流程,掌握居民垃圾分類投放習慣,日產日清、合理處置,做好小區(qū)垃圾分類的各項基礎性工作。

        小區(qū)垃圾分類宣傳工作方案 7

        為進一步加大農村生活垃圾分類宣傳工作力度,強化輿論引導能力,全面提升我鎮(zhèn)農村生活垃圾分類處理能力和水平,增強村民垃圾分類意識,結合南村鎮(zhèn)實際,特制定本宣傳方案。

        一、宣傳重點

        重點宣傳農村生活垃圾分類有關工作要求和工作方案出臺貫徹實施的重要意義,解讀主要內容;宣傳農村生活垃圾分類工作在減少垃圾污染、改善城鄉(xiāng)人居環(huán)境等方面的工作成效,引導廣大群眾在積極參與到垃圾分類工作當中。

        二、宣傳方式

        1、納入文明創(chuàng)建。

       、賹⑥r村生活垃圾分類工作融入群眾性精神文明創(chuàng)建活動中,深化市民文明行為引導活動,規(guī)范和促進市民文明行為。

       、陂_展進校園活動,向廣大教職工、學生和學生家長加強宣傳。

        2、重要交通窗口。

       、僭阪(zhèn)公交站臺、校車停靠點醒目處進行宣傳海報的張貼。

        ③在公交車內做好宣傳海報的張貼。

        3、重點商業(yè)區(qū)域。

       、偻ㄟ^鎮(zhèn)、村宣傳櫥窗等陣地進行專題宣傳。

       、谠谥饕虡I(yè)街區(qū)張貼公益宣傳標語。

        4、社區(qū)、村莊閱報欄。抓好社區(qū)、村莊閱報欄的宣傳,每個閱報欄懸掛專題的公益廣告。

        5、微信公眾號。實施融合傳播,在公眾號“魅力南村”開展微信話題設置活動,制作相關公益廣告,提高群眾知曉率,增強垃圾分類意識。

        三、工作要求

        1、加強領導,統(tǒng)籌推進。各單位要高度重視,精心組織,將農村生活垃圾分類宣傳活動擺上全年宣傳工作的重要位置,做到統(tǒng)一安排,精心策劃,嚴密組織,務求實效。各單位要積極參加宣傳實踐活動,充分發(fā)揮模范帶頭作用,用實際行動為全社會做出表率。

        2、把握導向,強化引導。要高度重視農村生活垃圾分類工作,積極協(xié)調爭取新聞煤體的支持配合,充分利用電視、公眾號平臺和門戶網站等渠道進行宣傳,營造良好的'社會輿論氛圍。

        3、部門聯動,形成合力。各部門要認真學習本方案,明確職責,做到不缺位、不越位,尤其是加強部門間的溝通聯系,及時反饋有關信息,做到集聚資源、集中力量,統(tǒng)籌謀劃、團結協(xié)作,保證農村生活垃圾分類各項宣傳報道取得實實在在的效果。

        小區(qū)垃圾分類宣傳工作方案 8

        為貫徹落實《xx省垃圾分類工作領導小組關于發(fā)布生活垃圾分類吉祥物和宣傳口號的通知》、《xx市育局關于進一步推進學校生活垃圾分類管理工作的通知》(唐教后勤〔20xx〕xx號)要求,保持校園的清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)師生的環(huán)保意識,提高大家的環(huán)保能力,根據本校的實際情況,特制定學校垃圾分類宣傳工作方案。

        一、組織機構

        我校首先成立垃圾分類工作領導小組,統(tǒng)一部署學校垃圾分類的.相關工作負責,并組織開展垃圾分類宣傳教育及分類處理實施工作。

        組長:xx

        副組長:xx

        成員:xx

        二、宣傳教育

        教導處將垃圾分類宣傳教育納入學校教育教學工作計劃,通過品社課對學生進行垃圾分類的宣傳教育,并利用校園甬路、教室、宣傳櫥窗、校園廣播、校園網站等媒介,廣泛進行垃圾分類宣傳教育,通過組織開展知識競賽,普及垃圾分類知識,形成人人知曉、人人參與的濃厚氛圍。

        充分利用好垃圾分類吉祥物和宣傳口號

        xx省生活垃圾分類吉祥物“冀小分”,設計原型為松鼠,宣傳主口號“垃圾分類,冀刻行動”,我校將垃圾分類吉祥物和宣傳口號分別張貼、懸掛在校園明星位置,使廣大師生認識吉祥物、喜歡“冀小分”,讓“垃圾分類,冀刻行動”深植人心。

        三、活動實施

        1、利用校園網及釘釘網課直播形發(fā)布本活動實施方案。

        2、開展垃圾分類知識競賽。

        3、開展垃圾分類手抄報評比活動。

        4、開展“冀小分”超輕黏土手工制作活動。

        小區(qū)垃圾分類宣傳工作方案 9

        一、活動主題:

        為了生態(tài)更美好,垃圾分類齊動手

        二、指導思想:

        在改革開放政策的指導下,我國經濟不斷發(fā)展,國民生活水平不斷提高,但是,人們的環(huán)保意識卻是比較滯后的,就以垃圾分類為例,國內的狀況就顯得不容樂觀,不僅是垃圾分類的實施不足,而且對于垃圾分類設施的.合理化研究也不足。垃圾分類收集帶來的好處是顯而易見的,但是操作起來卻困難重重,目前,有近半數的人不能清楚地說出哪些垃圾屬于可回收垃圾,哪些是不可回收的,許多人在回收過程中,對于垃圾分類的意義也依舊比較模糊。我校要通過廣泛、深入、持久地開展城市生活垃圾分類收集處理宣傳工作,達到全體教職工對生活垃圾分類收集處理工作的重要意義知曉率100%、城市生活垃圾分類處理的主要方式知曉率100%、垃圾分類處理行為形成率100%。

        三、宣傳對象:

        全校師生、學生家長

        四、活動內容

        (一)校領導與教師高度重視,爭作表率,引領推普教育

        1、召開領導小組會議,學習上級文件,進一步明確活動時間、意義,明確學校本次活動中各自的職責任務。

        2、校領導在升旗儀式上作以“為了生態(tài)更美好,垃圾分類齊動手”為主題的發(fā)言。

        3、黨組織結合教職工政治學習,集中組織全校教職工學習《垃圾分類方法》。

        4、組織全體黨團員積極開展相關的垃圾分類宣傳活動。

       。ǘ┎贾眯@環(huán)境,營造宣傳氛圍

        1、懸掛宣傳橫幅、標語及宣傳版面。

        2、通過校園廣播,增加本次推普周宣傳的內容。

        3、在校園內醒目處開辟三個固定的宣傳板塊,定期更新,大力宣傳《垃圾分類方法》和有關知識。

       。ㄈ┘倚贤ǎ詫W生為紐帶,向家長宣傳

        1、通過《致家長的一封信》請家長教育學生,以身作則

        2、開展愛我家園征文比賽。

        五、活動預期目標和效果:

        通過本次旨在促進有效實施垃圾分類的系列環(huán);顒樱詫W生為宣傳紐帶,通過學生自身的實踐與宣傳,加強社會市民垃圾分類意識,加大宣傳垃圾分類的意義,真正做到垃圾分類齊動手,共同保護我們的生態(tài)環(huán)境。

        小區(qū)垃圾分類宣傳工作方案 10

        一、活動的主題

        垃圾分類,你我有責。

        二、成立學!袄诸悾阄矣胸煛敝黝}活動的領導小組

        1、組長:xx。

        2、副組長:xx。

        3、各部門負責人(成員):xx、xx。

        4、教育教學方面:

        5、宣傳、氛圍與少先隊活動方面:

        6、校園環(huán)境與后勤補給方面:

        7、各組明確分工,責任到人,貫徹落實垃圾分類各項工作,全校師生積極配合,確保工作順利推進。

        三、活動的宗旨

        通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視。宣傳分類垃圾的具體做法,引導同學們正確地進行垃圾分類,保護環(huán)境。最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾分類回收問題。

        四、活動時間

        20xx年xx月xx日。

        五、活動目標

        1、讓學生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

        2、在日后生活中能夠分類投放各類垃圾,樹立環(huán)保意識。

        3、在課堂上通過提出問題、設置競賽,引導學生討論、設計方案、表達,培養(yǎng)探究問題的能力,進一步培養(yǎng)科學思維的素質。培養(yǎng)學生的分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力。

        六、活動形式

        本項活動主要是通過班級文化宣傳、課堂教育教學經過討論、探究、設計方案等形式,從而引導學生重視環(huán)境保護,注意節(jié)約資源。

        七、具體要求

        1、學校宣傳通過紅領巾廣播站、國旗下講話、課間小結的形式進行校園氛圍宣傳。

        2、每個學期做好班級“垃圾分類”計劃、總結。

        3、利用每期的黑板報進行宣傳,開辟相關“垃圾分類”板塊。

        4、做好班會課“垃圾分類”宣教資料的收集。

        5、健康科根據三年級下冊的`課程要求制定教學計劃、總結、教案,要有過程性記錄,學科計劃、總結也要有專門的工作安排。

        6、美術科生動展現垃圾分類的形象。

        7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。

        八、具體措施

        1、各班級老師高度重視“垃圾分類”教育教學,把“垃圾分類”納入到平時學生的學習中。

        2、學科教學互相滲透,注意課堂教育。健康課、美術課上交相關的教案。

        3、積極參與活動,把活動的資料整理收集,在每學期期末上交。

        4,所有材料按時上傳ftp,照片一律使用復制、粘貼word文檔,并附簡短文字說明的形式。

        本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環(huán)境保護意識,并積極參與其中,共同保護地球。

        小區(qū)垃圾分類宣傳工作方案 11

        一、活動主題:

        垃圾分類,從我做起。

        二、活動目的:

        本次活動通過環(huán)保宣傳,簽名參與環(huán)保,環(huán)保游戲方式開展,切實做到實處,攜手共建美麗的小區(qū)。旨在宣傳環(huán)保理念和愛心,通過活動,我們可以有效利用資源,加強社區(qū)垃圾分類意識,并使人們意識到垃圾變黃金,黃金變愛心的助人方式。同時志愿者的行動也能感染身邊的人,并將這種理念發(fā)揚光大。

        三、活動時間:

        20xx年9月18日。

        四、活動地點:

        xx家園。

        五、活動宣傳:

        1、青少年上門口頭宣傳。

        2、社區(qū)居委會途徑宣傳。

        3、要志愿者在活動前一天在小區(qū)擺點及入戶宣傳。

        六、活動準備:

        (一)、召集志愿者:

        1、政府工作人員。

        2、社區(qū)工作人員。

        3、青少年志愿者。

        4、社區(qū)熱心居民。

        5、活動前一天,志愿者工作落實到位。

       。ǘ、準備游戲物資:

        1、購買活動物品及禮物。

        2、準備各類水筆,寫指示語,寫游戲規(guī)則,寫好卡片,問題等。

        3、其他準備:桌子2張,椅子5張,剪刀,膠帶,相機,音響等。

       。ㄈ、場地布置:

        1、到達活動地點擺好桌椅。

        2、貼好游戲規(guī)則和指示語。

        3、工作人員要引導居民參加到活動中來,并且介紹垃圾分類的.相關知識。

        4、志愿者要要給前來觀看活動的居民講解我們的活動目的與意義,引導社區(qū)居民參與活動。

        七、活動過程:

       。ㄒ唬├诸惿鐓^(qū)宣傳活動開幕式。

        1、時間:20xx年9月18日上午9:00——9:30。

        2、地點:xx家園小區(qū)門口。

       。ǘ袄诸悾阄彝瑓⑴c”社區(qū)競答活動。

        1、時間:上午9:30——10:30

        2、地點:xx家園小區(qū)門口。

        第一關:垃圾分類達人

        1、內容:

       、倜3人分為一個小組。

       、谠诳盏厣戏4個垃圾桶,分別是廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾、可回收垃圾。

        ③發(fā)放15張寫有不同垃圾的小卡片,規(guī)定在5分鐘內將15張卡片按照垃圾分類知識投入四個垃圾箱中。

        ④統(tǒng)計結果,哪個組的正確率高哪個組獲勝。

       、菔〗M每人獲得一份小獎品(紙巾一包),獲勝組獲得一份小獎品(紙巾一包)并進入下一關。

        2、意義:通過垃圾分類游戲,加上居民對垃圾分類的認識。以垃圾桶為獎品是希望居民利用游戲得到的垃圾桶以及家里已有的垃圾桶從家里開始做到垃圾初步分類。

        3、游戲道具:垃圾桶4個,卡片50張。

        第二關:垃圾分類知識競答

        內容:進入第二關的各為一隊,準備15個與垃圾分類相關的題目,進行知識搶答,最終計算正確率,正確率最高的獲勝,頒發(fā)獎狀以及獎品大禮包(衛(wèi)生紙一提、洗衣粉一包、洗潔精一瓶、鹽一包、老酒一瓶)。

        八、后期工作:

        1、將活動過后剩余物資整理。

        2、清理會場。

        九、預計困難和應急措施

        1、居民參與度不高。

        措施:在活動開展前,進行入戶宣傳?赏ㄟ^播放音樂,來吸引居民前來觀看,參與活動。

        2、現場混亂,尤其是游戲區(qū)過于擁擠。

        措施:志愿者根據簽名區(qū),問答區(qū)引導居民先到哪個區(qū)域進行活動。

        十、活動評估

        1、對居民進行評估,在開展這個活動之后,可以和居民進行聊天,從中評估他們是否真的意識到環(huán)境保護的重要性。

        2、對志愿者進行評估:志愿者在這次活動中參與了前期宣傳,活動期間的宣傳。從他們感受中進行評估。

        3、工作人員自身評估:活動過程中工作人員進行反思,活動結束后的成效進行反思,兩方面記性評估。

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