家長會經典發(fā)言稿
在不斷進步的時代，發(fā)言稿應用范圍愈來愈廣泛，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的家長會經典發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
家長會經典發(fā)言稿1
尊敬的各位家長：
今天我們聚集在這里，共同參加家長會，分享孩子在學校中的成長和進步。首先，我想借助這個機會，向學校所有的老師表達我們家長的謝意。感謝你們在教育孩子中所付出的努力和心血！
上一學期里，孩子們在學校中經歷了許多挑戰(zhàn)和機遇。我相信，他們在老師和學校的幫助下，已經獲得了許多寶貴的經驗和知識。在這個階段，我想向各位家長提出一些建議，以幫助我們的孩子取得更好的成績和更多的成就。
首先，作為父母，我們應該充分了解孩子的需要和興趣。這樣可以更好地幫助他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢和潛力。當然，每個人都有自己的`特點和個性，作為家長，我們也應該遵循這個原則，不要過度干涉孩子的決策和選擇。
其次，我們可以鼓勵孩子參加各種活動和社團，這可以讓他們建立更多的人際關系，并且有助于發(fā)展他們的領導才能和組織能力。這種經歷可以讓孩子們更加獨立，自信和成熟。
最后，我們也應該積極參與到孩子的學習過程中，與老師保持緊密的聯(lián)系，了解他們的學術表現(xiàn)和進步情況。我們也可以給孩子們提供更多的學習資源和支持，例如參加親子閱讀活動，一起做家庭作業(yè)等等。這樣可以讓我們的孩子感受到父母們的支持和鼓勵，從而更加積極地投入到學習和成長中。
最后，我想向大家傳達這樣一個信念：我們的孩子擁有不可估量的能量和才能，只需要我們的鼓勵和支持，他們就一定能夠成為優(yōu)秀的人才，并為社會的發(fā)展做出貢獻！
謝謝大家的支持和關注，祝福我們的孩子們在學校中茁壯成長！
家長會經典發(fā)言稿2
尊敬的各位家長、親愛的各位同學們：
大家好！
我是本班的班主任老師，我叫，首先我特別的感謝各位家長能抽時間參加本次家長會。相比各位家長也是特別關心自己的孩子在一個什么樣的班上，下面我會簡單的跟各位家長做出概述的。本次家長會呢，主要是希望能跟各位家長打個照面，能有個認識，也為了以后遇到情況時方便工作，希望大家體諒。這次家長會，我要說的就三點：
一、學校班級方面
可能你們覺得自己孩子考入一個高不成低不就的高中了，可能在你們眼里高中學校比較出名的只有xx中學，但是我希望大家能知道，我們學校的教學環(huán)境，以及教資力量可一點都不比對方學校差。我給孩子們當班主任，你們無須擔心我的工作能力，我雖然看起來還年輕，但是我已經還是一個帶了兩屆畢業(yè)生的.班主任了，并且他們那兩屆學生都取得了不錯的成績。學習環(huán)境，你們也大可放心，我們班中考最高分是以x分錄取我們高中的，最低分也是以x分進入我們學校的。所以不要覺得自己孩子在一個多差的班上，你們給我這個班主任足夠的信任了，我才能把他們的孩子教導的更加出色。
二、教學工作方面
我是個對學生非常嚴格的老師，所以如果你覺得我這個班主任很多教育孩子的地方是你難以理解的話，你大可把學生轉到其他班上去，這點我絕不阻攔。相比我的教學風格你們在自己孩子的口中也了解的一點。我始終堅信著一句話：“嚴師才能出高徒。”高中是他們最為關鍵的一個階段，如果連這點都沒看透的話，我也不適合當這個班主任了。目前我們班的學生剛經歷過軍訓，經過了一次摸底考試，說實在話，情況讓我非常的不開心，幾乎每個人的狀態(tài)都是差于中考的，只有少數(shù)的學生還有了進步的跡象，這是非常危險的一個信號，希望各位家長能在家的時候，對自己的孩子能多一點監(jiān)督。
三、本班優(yōu)點良多
不過我們班的優(yōu)點還是很多的，在軍訓的時候，我們班的學生是最為認真的，并且我們也是在最后的閱兵也是當中拿到了第一名的好成績，就是因為大家足夠的團結。這個班的全體學生已經對這個班有了集體榮譽感了，目前還沒有看到一個學生是值得讓我重點關注的，都表現(xiàn)的很好。在競選班干部的時候，大家也是非常的踴躍積極，相信以后在上課的時候，會呈現(xiàn)出一個非常好的教學氛圍的，總的來說這個班未來可期。
家長會經典發(fā)言稿3
尊敬的家長們：
你們好！炎炎夏日，游泳和玩水是小朋友們十分喜愛的運動和消夏避暑方式，同時又是一項具有危險性的運動。溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的`意外事故，一般發(fā)生溺水的地點通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、等場所。
一、防溺水小常識
2、游泳前要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。
4、參加劇烈運動后，不能立即跳進水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。
6、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下，也不宜游泳。
二、遭遇溺水該如何自救
三、防溺水兒歌
私自游泳很危險，不去深水很重要。
伸手踢腿彎彎腰，預防動作不可少。
趕緊上岸很重要，喝糖補水解疲勞。
安全二字記心中，遠離危險身體好。
大家好，今天我演講的主題是“珍愛生命之防溺水”。
這些數(shù)據讓人觸目驚心，為了確保安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：
2、對自己的水性要有自知之明，下水后不呢不過逞能，不要貿然跳水或潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流或漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
4、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍運動，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
小朋友們，珍愛我們的生命吧，珍愛生命就是珍惜生活的每一天！珍愛生命你會看到一個燦爛而美麗的世界！從現(xiàn)在開始，讓我們大家一起行動起來吧，讓我們的家園變得更加美好！
家長會經典發(fā)言稿4
親愛的家長和朋友們：
晚上好！
這也是一年一度的家長會。有些家長已經很熟悉我們了，只有幾張新面孔。在此，請允許我代表三年級各學科的老師，向所有家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝你們對我們班學生的關心和愛護，感謝你們對我們學校工作的大力支持。舉辦這次家長會的目的是加強教師與家長的聯(lián)系，在學校和家中交流學生的情景，使教師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，促進家長積極參與學生的教育和管理。一言以蔽之，它是一切為了學生，一切為了學生，一切為了學生。這是我們教育的根本出發(fā)點。你今天的到來足以證明你對孩子的重視和對學業(yè)的支持。
一、我講述了班級的基本情況：
（一）學生情況：班上有44名學生。本學期有四名新生轉學，一名轉出，包括23名男生和21名女生。
�。ǘ┙處熐闆r：我是語文教學的班主任，吳艷紅是數(shù)學教學的班主任，蘇新燕是英語教學的班主任，朱慶宇是理科的班主任，李增梅是體育系的班主任，錢曉峰是信息技術系的班主任，杜琪華是藝術系的班主任，桑咸榮是音樂系的班主任。所有的老師都非常認真負責，經常一起工作交流并及時找到解決問題的方法。
�。ㄈ╅_課問題
學生自信心不足，班級不夠團結，尤其是新轉學的學生，紀律健康觀念淡薄，班級榮譽感不強，開始有自己的見解，他們對老師的話有懷疑，那些嚴肅的人有點狡猾。這種學習方法是不科學的。有些學生不交家庭作業(yè)，甚至因為家庭原因缺課。
針對以上問題，經過小組討論，我在課堂上制定了一系列制度，如班級目標和班級作風建設目標、班級警告（每個人都有事做，每個人都做）。班級獎懲制度，榮譽榜等。特別是，有一個班級規(guī)則，學生非常重視并愿意執(zhí)行。這就是教師和學生之間的相互懲罰制度。例如，教師通常講白話，不能按時上課，不能完成課程，不能糾正家庭作業(yè)錯誤，不能接受學生的監(jiān)督和懲罰。我因認真完成學生自己發(fā)的試卷而受到處罰。我曾兩次被罰款，因為我和同事講白話。為此，我寫了12篇學生論文，其中一篇是錯誤的，并受到批評和修改。雖然我有時覺得自己很愚蠢，但為什么要這么麻煩呢？相反，當學生敦促老師說話和行動時，這是衡量行為好壞的標準。當學生給老師發(fā)試卷時，是對知識的復習和鞏固。當學生批準教師的試卷時，這是一種自信和自豪感的培養(yǎng)。當然，當學生自己犯錯誤時，他們也愿意受到懲罰。例如，如果要求學生在家里抄寫四遍生詞，他們會忘記，并在到達學校時扣除一倍或兩倍的水果。
二、談談習慣。
我想從學生的個人學習習慣開始。
三年級與一年級確實不同。絕大多數(shù)學生有良好的學習習慣，能按時、保質、保量地完成老師布置的任務，并能早、有序地自學。很多當班老師對我反映很好，這也讓我很高興。課堂準備和課堂紀律非常自覺，但演講不夠進取�？傆袔讉�人。在這里我想提一個壞現(xiàn)象。有好幾個學生，他們的課外表現(xiàn)不盡如人意，他們的作業(yè)亂涂亂畫，有的甚至根本不做，這經常會惹惱周圍的學生，他們之間的矛盾時有發(fā)生。老師經常和這些學生交談。談話后兩三天，學生們的情況略有改善，但不到一周就恢復了。這樣一來，學生們就厭倦了老師的話，老師們也在尋找另一種更有效的方法。因此，老師尋求家長的幫助，讓他們參與孩子的家庭作業(yè)，讓他們在平時檢查孩子的家庭作業(yè)。然而，一些家長認為這是老師推卸責任，因此他們忽視了老師要求檢查和簽名的任務，這使得學生第二天很難與其他學生交作業(yè)，他們只能撒謊或模仿父母的筆跡，他們養(yǎng)成了學生愛撒謊的壞習慣。習慣形成后，很難糾正。這些學生不僅沒能改掉他們的壞習慣，而且變得越來越難對付。這是誰的錯？
讓我們談談學生的行為習慣。
孩子的.心是純潔的。它像一張紙一樣白。這張紙上的任何污點看起來都不協(xié)調。大多數(shù)學生在學校能積極遵守校規(guī)，有強烈的集體榮譽感，積極為班級集體做出貢獻。例如，在班長的領導下，每周值班的學生可以認真關注班級的衛(wèi)生工作。學校開展了一系列活動來培養(yǎng)學生的良好習慣。例如，學校開展了三次競賽和競賽，并連續(xù)兩個月贏得示范班。全校每個月只有三節(jié)課，這是大家合作和努力的結果。然而，也有一些事情讓人頭疼。有些學生總是把老師的話當作耳邊風，推敲學生。這種行為時有發(fā)生。上個月，一些讓我頭疼的事情。學校里也存在類似的噪聲事故。我只想告訴你的父母，這個年齡的孩子說他們很懂事，但他們不那么懂事。他們說他們不理智，但他們似乎明白真相。所以我認為我們應該與家庭和學校合作，努力教育他們，關注我們的言行。俗話說:"；以身作則比言傳身教更重要讓我們用我們的言行教育我們的孩子，讓我們的孩子從小就善良、樂于助人。
三、談論教學
孩子們上中學時，一下子上了幾門課，感到很辛苦。如何讓每個人活得不累，如何讓孩子輕松學習是家長和老師的共同愿望。這必須是雙方通過共同努力能夠實現(xiàn)的目標。因此，家長和同志們也應該更多地支持學校和教師的工作。接下來，讓我談談三年級的中間階段，從低到高的過渡。親愛的父母，我不知道你們是否明白三年級是一個攀巖年級。家長們可能不太清楚為什么這是一個攀爬等級。在小學，許多老師最不愿意在一年級或三年級任教。這是因為一年級的學生剛剛進入學校，什么都不懂。一切都必須從頭開始。我們不僅要教他知識，還要培養(yǎng)他良好的行為和學習習慣。三年級的學生剛從低年級進入中年級。學生們今年應該掌握的知識就像洪水一樣泛濫。只要家長關注孩子的試卷，就會發(fā)現(xiàn)，除了一、二年級的單詞外，復調詞、同義詞、反義詞、四字詞、成語、古詩詞、名言、向后方致敬，在不改變句子意思的情況下改變句子的語序重寫把字句、被字句、閱讀理解和練習等著學生去尋找。此時，兒童的發(fā)展處于一個緩慢的階段，這是三年級學生成績普遍偏低的主要原因。再加上老師輪換，一些家長開始抱怨他們的孩子沒有一個好老師。他們在考試中沒有教書，導致他們孩子的學習成績下降。其實，這是對老師的一種誤解。我相信經過我剛才的解釋，大家對三年級有了新的認識。不僅在農村學校，在城市學校也是如此。然而，應該強調的是，如果等級急劇下降是危險的。
我教中文。順便說一句，我會告訴你父母三年級的中文課�！墩Z文課程標準》指出，到二年級結束時，兒童的閱讀量為50000字。目前，我發(fā)現(xiàn)孩子們的閱讀量遠遠達不到，所以從開學開始，我就給孩子們布置了固定的作業(yè)，每天閱讀半小時。孩子們堅持每天讀書。至少你得讀一本短文。
家長會經典發(fā)言稿5
尊敬的各位家長：
大家好！感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會。
這次家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強家庭和學校之間的聯(lián)系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，為孩子營造和諧教育環(huán)境，促進孩子平安成長，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！
談安全
“學習是首要，安全更重要”。在學校里，我們每天都會關照學生，反復強調，注意安全，增強自我保護意識，校內外不做危險游戲，上學、放學路上不逗留，不玩耍，放學后要直接回家，相信各位家長和我們一樣關心孩子的安全。
一、注重孩子的安全教育
1、校內安全。教育孩子遵守學校紀律，不玩危險的游戲，同學之間友好相處。
2、校外安全。（防觸電、防溺水、防火等）
3、飲食安全。不吃臟東西、壞東西。飯前便后洗手。
4、交通安全。放學及時回家，走路靠右行，注意觀察。紅燈停，綠燈行。不坐超載的車。
二、關于作息時間：
早上：7:30到校（早讀從7:35開始）
中午：11:20放學
下午：14:10到校
下午：周一17:35放學，周二到周五17：55放學
�。�1）孩子不要早到校，記準到校時間。
（2）放學，請家長記好放學的準確時間，天氣不好能準時來接孩子。
（3）如果孩子因為生病或是其他原因不能到校的，請家長通過短信及時請假。
英國著名的哲學家培根說過：“習慣是一種頑強而巨大的力量，他可以主宰人生。”
培養(yǎng)良好的品德習慣
1、學會感激。
2、勇敢面對自己的錯誤。
3、謙虛禮讓，尊敬長輩，愛護幼小。
4、誠實不說謊，答應的事說到做到。
培養(yǎng)良好的學習習慣
1、學習態(tài)度端正，書寫認真。
2、及時預習、復習、反思總結。
3、對待作業(yè)認真按時完成，做完檢查，老師批改后要及時訂正。
4、愛讀書。
培養(yǎng)良好的生活習慣
1、早晨按時起床，按時到校，不遲到。
2、吃飯、上學、做作業(yè)等生活中的事情不拖拉。
3、不隨便要零食和玩具，不帶零食和玩具上學。
4、不對電視和網絡著迷。
5、能幫助家人做一些家務。
培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣
1、不隨手扔垃圾，主動保持環(huán)境衛(wèi)生。
2、講究個人衛(wèi)生，每天早晚洗臉刷牙，每晚洗腳，勤洗頭，勤洗澡，勤剪指甲。
3、自覺主動地保持衣服干凈衛(wèi)生
談數(shù)學學習
數(shù)學學習的一些建議：
1、抓基礎。在數(shù)學考試中基礎題、中等題、難題的比例一般是7：2：1，而且中等題、難題也是對基礎知識的靈活運用，所以學好數(shù)學基礎知識，尤為重要。
學好基礎知識，要熟記數(shù)學書上的知識點，重視書上的例題，而不是上完課就把書本一扔，早晚都可以拿出來看一看，讀一讀。
2、抓計算。在數(shù)學學習中計算能力尤為重要，在考試中單獨的計算題就占了30分左右，其他的題目也要計算，而明明會做，卻因計算錯誤失分很可惜。
培養(yǎng)孩子的計算能力，需要每天堅持不懈的練習（如口算、豎式計算等）�？谒闶瞧渌嬎愕幕A，學生一般也喜歡直接口算出得數(shù)，所以口算要多練；平時做作業(yè)時讓其養(yǎng)成用豎式計算的習慣，因為豎式正確率較高。最近學習的異分母分數(shù)加減法比較容易出錯，可以針對性多加練習。
3、抓思維。很多家長在輔導孩子學習的過程中，常常會出現(xiàn)一個疑問：為什么對于別的孩子來說數(shù)學好像很輕松，我家孩子學起來卻很吃力、很難學好？其實，這種差距很大程度上取決于孩子從小在數(shù)學思維能力方面的培養(yǎng)和發(fā)展。所以培養(yǎng)孩子的數(shù)學思維尤為重要。培養(yǎng)孩子的數(shù)學思維可以從以下幾方面入手：
（1）多讓孩子說一說你是怎么想的；
�。�2）多閱讀數(shù)學課外知識（數(shù)學報）；
�。�3）可每天做1題有難度的題，有能力的家長可以和孩子共同探討......
4、抓錯題。從錯題中能找到孩子學習中的薄弱地方，所以要讓孩子認真對待錯題，有錯的及時訂正，并反思錯因，可以分類整理到錯題本上，復習時多看，多做這些錯題，有能力的家長可針對錯題舉一反三，多加練習。
5、利用好數(shù)學報。
�。�1）期中、期末試卷經常會選擇上面的題目；
�。�2）多閱讀數(shù)學報上的知識講解，其上的內容通常是學生容易出錯的知識點或者是重難點；
（3）名師大講壇和每日思維操中的題目非常有高度，有價值，可以幫助孩子提高數(shù)學思維。
所以數(shù)學報不能只做挑戰(zhàn)自我，有時間還要多看一看。
6、不以成績論英雄，您的孩子學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學習成績落后，并不意味著思想差、能力低�，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。
青春期的表現(xiàn)
1、反抗、叛逆。
青春期的孩子，反抗性極強。他們常常愛激動，亂發(fā)脾氣，與大人唱反調，這是因其自我意識開始樹立，做事要按自己的意愿辦，如果大人稍加約束，就會產生反抗心理。
2、自我顯示。
青春期的孩子虛榮心很強，他們穿華麗的服裝，在同學中做出嘩眾取寵的舉動，目的就是要顯示自己，這種傾向雖是青春期的正常現(xiàn)象，但應加以正確引導，否則易于為了滿足虛榮心而走上邪路。
3、關心異性。
由于性激素的刺激，青春期的孩子對異性異常關心。異性成為同學中談話的中心話題，有的孩子偷偷地閱讀性知識書籍，更有的孩子試圖建立一對一的男女交際等等。
父母如何引導青春期的孩子
(一)多與孩子溝通。
認真傾聽是有效溝通的開始，不要馬上反駁孩子的'觀點，而是要接納孩子的情緒，教會孩子控制情緒，合理的表達憤怒。青春期的孩子情緒波動大，對外界的看法不成熟，特別需要家長尊重他們的幼稚。如果孩子需要，再給予適當?shù)膸椭?/p>
(二)向孩子說說自己的心理話。
做父母的都知道，養(yǎng)兒方知父母恩。只有讓孩子了解了家長的一片苦心，孩子才懂得家長所做的一切都是為了他們好，才懂得好好與家長相處，才懂得去關心、疼愛家長。這對于孩子形成正確的人生觀、價值觀都很重要。
(三)家庭性教育要適時、適量、適度
孩子出現(xiàn)的現(xiàn)象：
有的背著老師和父母，閱讀愛情書刊或有關性知識描寫的書籍，憧憬甜蜜、忠貞的愛情；
有的喜歡在異性面前表現(xiàn)自己，以吸引異性的注意；
有的眉來眼去，心神不寧，傳遞紙條，投“石”問“路”。
有的則公開情書往來，行為親密，發(fā)展成“早戀”。
(四)多觀察、多關心、多引導
家長朋友們，孩子是我們永遠的希望，教育孩子是我們共同的責任，就讓我們攜起手來，一起為孩子的健康成長而努力吧！再一次感謝各位家長的光臨。
家長會經典發(fā)言稿6
尊敬的老師們，家長朋友們：
你們好！
作為住校生家長，我由衷地感謝校領導的新教育理念，感謝班主任及任課老師的創(chuàng)造性工作，以及對孩子住校生活付出的關心與愛護。學校對孩子的教育、關心是全方面的，是符合現(xiàn)代最新教育理念的。學校精心地哺育我們的孩子，那麼我們做家長的應該做些什麼呢？我個人認為應該做好以下三個方面的工作：
一、營造良好的家庭氛圍，培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣。
父母是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境對孩子很重要。我們要盡力為孩子營造一個積極向上的氛圍，父母以身作則，身體力行，比如尊敬長輩，關心他人，寬待他人，說話算話，言行一致，關心集體，積極參加集體勞動，積極參與班級管理，要求孩子做到的父母必須做到。克服煩躁心理和怕苦為難的心理，糾正粗心大意的習慣；生活中按時作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經得起批評與挫折。
二、全面關心孩子，了解、理解并幫助孩子。
在座的各位家長可以說百分百是愛自己孩子的，也是希望孩子將來是有出息的，但是對于現(xiàn)在的獨生子女，我認為愛要恰到好處，我們表達愛的方式有許多種，比如給孩子提供良好的生活條件是一種愛，但是孩子要什么就給什么，特別是滿足他們的.一些無理過分的要求，則變成了溺愛，則有百害而無一利。
做家長的要關心孩子，不僅僅關心孩子每次考試的成績，更要關心孩子學習的過程，了解他們在學校的學習情況，和在校生活中的表現(xiàn)，回家后有的放矢地進行教育，不僅僅關心孩子的學習，還要關心孩子的思想狀況，多與孩子溝通，了解孩子的喜怒哀樂，讓孩子說心里話，說真話，哪怕做錯了，只要說真話都應該給予肯定，并告訴孩子只要改正了，爸爸媽媽一樣愛他，對于孩子身上存在的壞脾氣，壞習慣，不能用簡單的打、罵方式，而應該耐心地講道理，并且允許孩子有一個改正的過程。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那麼這種努力一定有收益。
三、積極配合老師和學校。
老師是孩子的知識傳授者，道路指引者，作為家長一定要積極配合老師，配合學校做好工作，即使家長認為老師或學校的某些做法欠妥，也不要直接當著孩子的面談論，而應該積極引導，從老師的出發(fā)點，善意地引導孩子，否則孩子會不信任老師，不喜歡老師教的這門課，最終受影響的還是孩子，如果覺有什么地方不妥可以直接與老師溝通，我們學校開通的校信通就是家長與學校溝通的最佳橋梁。老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個學生能夠成功，相信他們也歡迎這種方式。試想，在家里只有一個孩子，我們經常都感到很累人，很難教育，學校有幾百個孩子，一個班也有幾十個孩子，其責任之大，難度之大是很難想象的。我們家長只有與學校積極配合，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長，教育是一門藝術，教育又是一份責任，孩子的成長離不開學校這份沃土，離不開園丁的辛勤培育，而且還不能缺少家庭的關懷，以上所說僅僅是我個人的一些粗淺的看法，不當之處歡迎大家批評指正。最后讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝市直二初中的各位領導及老師付出的辛勤勞動，并預祝市直二初中的明天會更美好，預祝我們孩子的明天會更美好！
我的講話完了，謝謝大家！
家長會經典發(fā)言稿7
尊敬的各位家長：
首先，感謝大家從百忙之中抽出時間參加中班年級組的家長會，我們全體中班老師對大家的到來表示誠摯的歡迎！對你們以往對我們工作的理解、配合和支持表示由衷的感謝！今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個話題，那就是我們的孩子，如何把我們的孩子培養(yǎng)成才。我國著名教育家陳鶴琴先生曾經說過：“幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效�！蔽蚁脒@句話是對我剛才提到的問題的最好回答，那就是“家園共育”。讓我們一起努力，給孩子一個快樂的童年，讓孩子在愛的樂園里茁壯成長！讓我們一起分享他們的快樂！這就是今天家長會的主題“愛的樂園快樂共享”，這也是今天我們召開家長會的目的。本次家長會分三個程序：一、中班組介紹二、教學活動介紹三、家長互動探討
一、介紹中班組近況
我們中班共有5個班，196個幼兒。經過一年的集體生活，多數(shù)幼兒各方面都有了很大的進步，如自理能力有所提高，能自己穿脫衣服和鞋襪、能獨立進餐等；喜歡上幼兒園，樂意過集體生活。大多數(shù)孩子在數(shù)學題方面、行為習慣方面、講故事方面、大膽表演方面、繪畫方面、動作發(fā)展方面等，在家長的積極配合下都取得了比較明顯的、可喜的進步�，F(xiàn)在隨著年齡的增長，他們的求知欲望更加旺盛，在活動中自己動手操作、探索周圍世界奧秘的興趣日漸濃厚。但也發(fā)現(xiàn)有些幼兒上課注意力不集中，容易走神，不愛動腦。特別表現(xiàn)在語言課時舉手回答的幼兒不多。還有部分幼兒沒有形成互相謙讓的習慣，這經常會體現(xiàn)在游戲中的沖突，爭搶玩具等。還有部分幼兒動手制作能力較差，不愛動手、懶得動手，這經常體現(xiàn)在手工活動時請其他幼兒代辦或者經常是只畫圖而不愿意涂色等。幼兒的常規(guī)意識還需進一步加強，比如上下樓梯需要靠右行、安靜的吃完一份點心、他人講話時安靜的傾聽等這些規(guī)則意識比較薄弱。本學期我們將著重培養(yǎng)幼兒良好的`生活、學習習慣，逐步提高幼兒的生活常規(guī)意識。我們將在新《綱要》和《園務計劃》指導思想的引導下，以兒童為本，積極運用各種有效的整合方法，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。
二、教學工作情況
要適應新的時代，就要求我們的孩子具有全面的素質，因此我們就必須對孩子進行全面的素質教育，有些家長認為，孩子在幼兒園里不識字，不算數(shù)，就覺得孩子沒吸收到知識。其實不然，幼兒園的大綱里有規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中孩子會獲得更多的經驗積累，并讓他們在此基礎上有所發(fā)展有所提高。我們對孩子的要求已經不能再局限于會做幾道數(shù)學題、會念唐詩、會講故事，培養(yǎng)孩子的學習能力固然重要，但同時我們還應培養(yǎng)孩子的交往能力、競爭能力、合作能力、動手能力、審美能力以及環(huán)保意識等，還應該鍛煉孩子強健的體魄，養(yǎng)成優(yōu)良的品德，只有這樣才能造就時代需要的人才。
因此，我們幼兒園對幼兒進行的就是素質教育，每學期開學，我們就會針對幼兒的年齡特點，制定主題，中班上學期分別是《身體暢想曲》、《快樂的家》、《秋天的圖畫》、《可愛的小動物》、《冬天到了》，每個主題中有各種形式的教學活動，在每天上午第一節(jié)課和下午落實，每天上午還有一個小時的游戲活動，還有每周一次的專用室活動（包括：泥工室、廢舊制作室、紙工室、圖書室、科學發(fā)現(xiàn)室），以此來培養(yǎng)孩子的動手能力、探索能力、閱讀表達能力等，另外，每個班每周還有一到兩次的科研活動，我們幼兒園的總的科研課題是《開展多元教學促進幼兒和諧發(fā)展》，通過五個子課題來具體實施：個性化環(huán)境、區(qū)域活動、綠色教育、自然環(huán)境、家園共育，這個在以后班級的家長活動時，教師會具體介紹，總之，我們幼兒園的教學是不同于小學的，應該在游戲生活中促進幼兒的和諧發(fā)展。除了課本中的知識，我們還把大自然、大社會作為活教材，因此，我們注重利用農村有利資源，帶孩子走出校園，走進社區(qū)，如：參觀污水廠、奶牛場、超市、居民小區(qū)、郵局、菜場、消防中隊；參觀田野、公園等，在活動中增長幼兒知識，積累幼兒經驗，發(fā)展幼兒的各種能力；此外，還與本園的小班、大班孩子進行混齡活動，在多種多樣的活動中提高幼兒的交往能力、合作、分享能力與表現(xiàn)能力，在班級、年級組、園級的各種比賽中，鍛煉孩子的競爭意識與積極參與的積極性。
豐富多彩是幼兒園教學活動的特點，我們力求給孩子一個多彩的童年，讓他們在這片沃土上生根、發(fā)芽，和諧快樂地成長！這所有的一切離不開家長們的支持！
三、需要配合的事項
1、為加強幼兒安全教育管理，我們仍然實行“家長憑接送卡接送幼兒”制度，在來不及接送需要暫時請其他人接送時，請您及時把接送卡轉交，并跟老師聯(lián)系好。
2、每次請您認真填寫好幼兒的《快樂成長手冊》和《家園互動手冊》，這也是家長們了解孩子、家園溝通的一種方式，《快樂成長手冊》和《家園互動手冊》要使用一個學年，請務必保持整潔，及時交到班級。
3、請您關注幼兒園大門口的家長櫥窗，了解孩子每周的活動和表現(xiàn)，以及需要您配合的工作，需要您臨時配合的工作，我們會以小紙條的形式通知。
4、幼兒園里每周都會安排玩大型玩具、玩沙、進行構建活動等等，所以放學以后要求孩子及時回家，不要在幼兒園內逗留，玩大型玩具等，請大家回去后一定要轉告各位爺爺奶奶、外公外婆們，另外我們也會督促孩子，避免事故的發(fā)生。
5、為了從小培養(yǎng)孩子有良好生活習慣和集體意識，請家長自覺遵守我們幼兒園的作息制度，不影響我們開展正常的教學活動。早上個別幼兒不要來得過早，應該在7：20以后，但是個別幼兒也不要來得太晚。
6、幼兒園強調小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，以防丟失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻煩。家長要教育好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險的物品（如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等）。
7、早晨讓孩子自覺接受晨檢并能主動問好，獨立進教室，注意幼兒個人衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)（剪指甲）以及每天帶手帕。
8、為了讓孩子們更多地了解自然，豐富他們的知識，平時請家長留意幫助我們一起收集一些孩子感興趣的動植物或者一些種子、還有用各種果實制作的有趣的動物形象等等，來豐富我們的自然角，讓孩子們自由地觀察、欣賞。
9、為培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，我們把廢舊材料的利用與制作作為重點開展各項活動，區(qū)域活動中都需要各種廢舊物品來制作，所以像一些飲料瓶、酸奶盒之類的洗干凈后拿來，不要扔掉。
我們幼兒園自建園以來，通過對家長的真誠交流、全面服務，始終與家長建立著相互信任、相互尊重、相互支持的合作伙伴關系，從而有力推動了幼兒園的快速發(fā)展。在各位家長的配合和努力下，我園步入了省示范性實驗幼兒園的行列，所以請家長們放心，我們也將以高標準、嚴要求，與各位家長和幼兒一同進步�！安荒茏尯⒆虞斣谄鹋芫�上”是家長朋友和我們長幼老師的共同心聲！在此，我代表中班組全體老師在這里莊嚴承諾：我們有這個能力，也有這個決心讓長幼的每個孩子個性得到張揚，潛能得到最大的發(fā)揮，我們要讓每一個孩子在長幼健康，快樂地度過每一天，請相信我們！
四、互動探討：
問題一：平時您注重從哪些方面對孩子進行教育？對于老師在園批評幼兒（當然教師也不會亂批評），您持何態(tài)度？
問題二：當老師交給孩子小任務或需要您支持配合時，您是怎么想、怎么做的？
問題三：放學時，媽媽來接明明，發(fā)現(xiàn)孩子臉上有抓痕，問其原因，是另一孩子抓的，媽媽責問孩子：“他抓你，你為什么不抓他？真沒出息！”您贊同明明媽媽的教育方式嗎？如果您的孩子被別人抓傷了，您將怎樣看待與處理這一問題？
問題四：
案例：男男和爸爸媽媽上街，媽媽正看衣服看得開心，男男卻吵著要買“卡布達”，無奈，媽媽只得給男男買了一個�？蓻]走幾步，男男又看上了一輛大汽車，吵著又要。媽媽剛給男男買過一樣玩具，想想家里又有那么多類似的汽車，想勸說男男不買了。可倔強的男男不但不依，還又哭又鬧起來，媽媽尷尬得臉都紅了……
家長討論：您的孩子有類似任性的行為嗎？您是怎么看待？如何處理的？
問題五：
案例：現(xiàn)實生活中，你一定有這樣尷尬的體會，家里來客人，或者你帶孩子去做客，客人的孩子喜歡他的玩具，他會說：“這是我的，不給你玩�！被蛘呤且姷絼e人孩子的玩具時，嚷著“我要，我要”。有時，到商店看到喜歡的東西，哭鬧不止，不管家長如何勸告，不達到目的，誓不罷休……這樣的行為會對孩子今后個性健康發(fā)展帶來不利的影響。那么，這是怎樣造成的呢？如何改變這種現(xiàn)狀呢？
五、結束語
家長是幼兒的第一任老師，家庭教育對于幼兒的影響也十分重要。家園主動攜手對幼兒進行同步教育，是促進幼兒健康發(fā)展的必由之路。有句話說的好：“家園如同一車兩輪，只有同向運轉，才能共同促進孩子的發(fā)展�！弊屛覀円黄鹋�，給孩子一個快樂的童年，讓孩子在愛的樂園里茁壯成長！讓我們一起分享他們的快樂！
家長會到此結束，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我們老師個別交流。最后，我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進步和改善，當然在我們的工作中還存在著一些不足，我想在以后的工作中我們會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好，同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見，以便家園共育，為促進幼兒的全面發(fā)展作努力！謝謝大家！
家長會經典發(fā)言稿8
各位家長：
大家晚上好！
我今天發(fā)言的主題是：《讓“仰望”成為一種高度》。
我所帶的412班是全年級壓軸的班，也是年級12個精英班中的一份子，更是年級16個班的一個重要組成部分。開學第一天，我對我的學生說，我們高居教學樓頂層，我們傲視群雄，我們可以仰望別人，但我們不能丟失自己的高度。誠然俯視，是大家都期冀的狀態(tài)，哪個不想擁有傲視群雄的霸氣，可這世上能有這樣王者高度的人又有幾何。學會當一位仰望者，是大多人應該給自己的準確定位，不卑不亢的仰望，才能讓自己真正登上高峰。
在我的眼中，精英班的孩子們，是有著倔強精神的年輕人。我始終記得軍訓時409班那個高高卷起傷腿褲管、站在排頭的高個男生，在艱苦的訓練環(huán)境中，他堅強的身影詮釋著年輕人的勇敢；我始終記得我們班在軍訓會操預演成績墊底時，幾個小女生情不自禁地暗自抽泣，自此，班上的同學開始了知恥而后勇地努力奮爭，憑著一股不服輸?shù)木�，我們班最終進入了軍訓模范排的行列，獲得了會操單項的年級第三；我還記得第一次水平檢測總結中，一個孩子寫下的有些憂傷的話語，他寫到“我早已習慣了初中不上九十死不休的豪情，如今卻不得不默默吞下有些科不及格的成績單”。這番話語說明，初中到高中學科科目的增加，學科難度的加大，給學生帶來的不適應是具有地震效應的，但我想若沒有陣痛怎能催生無盡的力量。還是這個孩子，在期中考試中，成為班上全科及格的成員中的一員，在期中的總結中，他自信的宣稱，我下次考試的目標是沖進年級前第一方陣。
這就是孩子們身上展現(xiàn)出來的仰望的姿態(tài)，不管他身處何地，身處什么樣的環(huán)境，有了這樣昂揚的狀態(tài)，他便擁有了成功的保障。我們老師和家長，面對這樣的孩子，更應該做的是小心呵護孩子們的自信，不要在一次次的`打擊中，澆滅了他們仰望的激情。
很多家長肯定會質疑，孩子們是擁有向上的激情，可他們的成績還是達不到我們理想的高度啊。的確，擁有仰望的激情只是能夠獲得高度的前提，而真正能讓孩子們在仰望中獲得高度的，是他們良好的習慣。
明白了這些制約孩子們進步的不足，所有任課老師和班主任正在努力引導學生認識自己的問題，并加以改正。班主任們在學校的嚴格要求下堅持每天“早讀、跑操、眼操、放學”四到位，全方位的檢查和督促，現(xiàn)在年級各班都形成了嚴謹?shù)陌囡L，這樣的良好狀態(tài)和每位班主任每天的辛苦操勞是密不可分的�？迫卫蠋熀桶嘀魅尉o密配合，嚴抓課堂，并以嚴格檢查作業(yè)為契機，密切監(jiān)督學生晚上和周末在家學習的狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時對學生進行有的放矢教育。利用班會課進行學習經驗交流，指出全班學生在學習或行為習慣上存在的問題。而班主任找學生談心，了解并解決學生學習上的困難，已成為我們這些班主任日常的核心工作。學校也運用了請進來的方法，請來新東方的名師給學生上勵志課，提升他們學習英語的興趣和主動求索的意識。
我們所做的這一切，都是為了孩子們能擁有仰望的資本，獲得真正的高度。為此，即便我們清貧，即便社會上還有那么多對我們的不理解和猜忌，我們仍在無怨無悔地付出我們所有的力量。一中人深深地懂得，學校的高度是每個人用肩扛起來的，學生的成長是必須用我們的心血去澆灌的。一中是有著歷史高度的學校，我們每一個一中人正仰望在星空下，腳踏實地地做著我們該做的事情，請相信我們的誠意和信心，我們會用我們的高度來給你們一個答案。
最后，請允許我用一首小詩結束今天的發(fā)言：也許我們正在山腳，但我們會以永恒的姿態(tài)仰望那高空，一步步地攀登是我們堅定的宣言，總有一天，我們要站成那最美的山峰。
家長會經典發(fā)言稿9
各位家長：
上午好！
衷心感謝各位家長從百忙之中抽出時間來參加這次的家長會！很開心的看到家長們如此重視孩子在校的學習和生活。對于我們來說，孩子的事情就是大事！學校是為了一切孩子，家長是一切為了孩子，我們更是為了孩子的一切！所以今天召集大家聚在一起，談談孩子的大事。
如今，新教育初中部已經是一個擁有著600多名學生的大集體，未來，這個集體會越來越龐大。任何時候，初中部都會把學習放在重中之重。在新教育初中部，你們隨時都能看到認真教學、悉心輔導的初中部教師們，他們?yōu)槊恳粋�孩子傾注了所有的.愛和責任，相信每一個學生，時刻關注每個學生的進步和成長。作為老師，我們深知每一個孩子都承載著一個家庭的未來，也清楚的知道我們肩負的擔子很重，我們會盡自己最大的努力。在這個過程中，也希望得到各位家長的全力配合。誰也別等，誰也別推。對于工作來說，再苦再累那也是分內的事；對于孩子來說，再難再痛那也是責任和義務。
寒假的到來，對所有孩子們來說是一個巨大的考驗，對家長來說也是一個考驗，希望所有的家長能在這段時間里多花時間，耐心地陪伴孩子成長。在這里，給大家說說我們老師們的想法，給家長提一些建議，以供參考：
1、教育孩子在生活上不攀比，讓他們懂得量力而行；給他們灌輸勞動光榮的思想，有時候也要給他們表現(xiàn)的機會，他們也是想給家長做一些事情的。
2、要豐富孩子的日常生活，不要讓孩子整個寒假都是抱著手機和電腦，鼓勵孩子不攜帶和使用手機等信息設備，我們發(fā)現(xiàn)學生在校使用手機嚴重地影響學生正常的學習和休息。家長們都知道，當孩子把時間和心思花在這些上，學習和成績也就被奪走了。沒什么，也別沒時間和孩子一起坐著看會兒書，其實花錢在教育上是一種最明智的投資，只要錢花得值，錢花了咱就再去掙！
3、在你對孩子噓寒問暖的同時，別忘了抽點時間與他耐心細心交流溝通，適時了解他的心理健康狀況。不要因為施加壓力過大，寄予期望過高導致學習缺乏動力，喪失信心。更要合理定位自己的孩子，只要孩子懂得努力去學，我們就應該要多給他耐心和信心。
4、盡量給孩子營造溫馨的家庭環(huán)境。因為父母關系不和經常鬧矛盾，或者父母不能以身作則（如邊自己麻將打牌邊數(shù)落孩子）都會影響孩子的學習和身心健康；
5、不要給孩子傳播不良信息。譬如某某還是小學文化，在外面打工一年能掙十幾萬甚至幾十萬等等，因為我們心中清楚，這種情況實屬個例并不多見。我們應該看準社會的主流方向，讓他們懂得用知識、能力去武裝才是真功夫、硬本事！
6、隨時與學校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法。更歡迎家長對我們的工作提出寶貴的意見和建議，我們將及時處理。
尊敬的家長，今天，看著你的孩子長大了，懂事了，你一定會很欣慰很驕傲。但與此同時，我們要及時地將擔子挑起來，責任擔起來，我們才更有理由相信將來的他們，一定會比現(xiàn)在的我們更厲害更強大！同時，也請相信我們新教育，相信我們新教育優(yōu)秀的領導們，相信我們新教育負責的老師們，我們將會不負眾望，越來越好！
提前祝大家新年快樂。謝謝。
家長會經典發(fā)言稿10
親愛的家長朋友們：
下午好！
今天，我們能聚在一起，實在是機會難得。首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，這是你們對孩子的愛，也是對我們學校工作的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時家長也能夠積極有效的參與到學生的教育管理中來。總之一句話，那就是“一切為了孩子，為了孩子的一切！”我希望，也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會能夠達到預期的效果，取
得圓滿的成功！
一、教師基本情況
留賓中心校是目前南溪區(qū)第四所農村寄宿制小學，學�，F(xiàn)有教學班19個，教師54人，我們學校的'行政班子大多是由年輕教師擔任，我們任主課的老師都是由教學經驗豐富的一線教師和年輕教師擔任。我們的班主任老師更是優(yōu)中選優(yōu)，對工作都認真負責、兢兢業(yè)業(yè)。我們有著一支敬業(yè)精神強，自身素質高，健康、團結、向上的教師隊伍。
二、學校工作介紹
過去，………..目前，………………教育教學資源不斷豐富，學校管理不斷強化，教學質量穩(wěn)步上升。我們主要做了如下工作：
1、教育教學工作
教學質量是學校辦學的生命線，是學校工作的重中之重。我校開展了班班通教學，學校要求每位教師充分利用現(xiàn)代教學資源引導學生看圖、釋疑、討論，受到了學生的歡迎，也取得了良好的教學效果。每月堅持查老師教案、查作業(yè)、查記錄、查學生學習習慣、態(tài)度、效果。
做到周周有記錄、月月有講評、期期有評比，以保證教學質量不斷提高。近幾年，我校在全區(qū)教學質量抽測中都是名列前茅，……….我校經常組織新教師上匯報課、青年教師上研究課、骨干教師上示范課，為教師搭建研究、展示的平臺。因為我們相信：沒有最好，只有更好。
2、寄宿生管理工作
我們把寄宿生管理工作作為一個重點工作來抓，逐日記載，嚴格管理職責，老師輪流值周，值班，對經常起夜的學生，我們的宿管老師有時在半夜要起來三、四次，根本就睡不好覺。他們對工作認真負責，學生不會洗衣服，就教學生洗
衣服、梳頭發(fā)、疊被子，學生都把她當成了自己的媽媽。學校對寢室衛(wèi)生嚴格要求，被單統(tǒng)一擺放、錯落有致，鞋子放在一塊。小朋友們感受到家的溫暖，留守兒童更是淡忘了對親人的思念，“快樂生活每一天、開心享受每一餐”。學校不斷加強對學生的營養(yǎng)搭配，用餐的品種不斷更新，本期給生活困難的學生給予500元的生活補助。所以請家長們放心：孩子在學校吃得飽、住得下、學得好！
家長會經典發(fā)言稿11
尊敬的各位女士、先生：
大家好！
非常開心跟大家相約在這美麗的夜晚。我們這么多人聚在一塊兒差不多有一年的時間了。所以我覺得這個夜晚特別溫馨、特別珍貴。
這個學期，我覺得孩子們都懂事了很多，大部分孩子都很自覺的遵守校規(guī)校紀，遵守班級公約，有較強的集體榮譽感，爭著當班干部或值日班長等，學習上積極上進，能按時完成作業(yè)，但孩子畢竟還是孩子，十分自覺的總是少數(shù)，有些孩子因為家長無暇顧及，常常沒完成作業(yè)，也有個別孩子，基礎不扎實又不好學，以至于與別人的差距越來越大，希望家長高度重視。因為孩子如果基礎不好，他以后學習會越來越吃力，越來越沒信心。
先來說說語文課堂發(fā)言比較積極的孩子，像曾xx、蔡xx、童xx、溫xx、林xx、黃xx、陳xx、鄭xx、周xx、肖xx、王xx、鮑xx、謝xx、徐xx、徐xx等幾乎每堂語文課都比較積極，而有的孩子總是堅持不了，思想工作做一下，他會表現(xiàn)得好，幾天不講，坐在那兒就有些無所謂。
學期語文方面進步的有鄒xx、黃xx、陳xx、陳xx、蔡xx、柯和作等，其中，進步最明顯的是和作，他在聽說讀寫各方面都有進步，尤其是寫話方面，他很認真、好學、很有自己的想法，每周的周記都很認真對待，寫得也很不錯。但是近段時間，有些松動，常常有作業(yè)沒完成。但是，我還是特別感謝和作的爸爸，只要和作的日記得5顆星，他爸都會不定期的把日記發(fā)到我郵箱里。
各位家長，本學期語文教學方面，我以寫字為重點，以培養(yǎng)學生的閱讀習慣和寫話興趣為目的，旨在培養(yǎng)學生的各方面語文素養(yǎng)�！逗脮槲页砷L》的實施，還得感謝大家，因為你們每天如實地做記錄，確實有些麻煩。通過兩次檢查，我發(fā)現(xiàn)林xx、王xx、岳xx、肖xx、陳xx同學做得特別好，他們差不多每晚堅持專心閱讀1小時左右，得5星級。還有彭xx、郭xx、陳xx、黃xx等獲4星級，蔡xx、謝xx、尤xx、黃xx、卓xx、徐xx、黃xx、鄒xx等獲3星級，他們每天晚上都堅持閱讀至少20分鐘。
其實，家長朋友們，要大家登記只是一種手段，真正的目的是讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣，良好的習慣是一輩子受用的，只要孩子們習慣好了、興趣有了，以后也學語文就不難了。各位家長，語文必須靠日積月累，它不像數(shù)學，這一類型的題目懂了，你就能做了，而語文不行，閱讀和寫作是重要的語文能力，而他們必要靠平時的積累，短期內的努力不一定就馬上見效，因此要堅持不懈。
在寫字方面，我自以為真的已經盡職盡責了，我也很欣喜地看到許多孩子在書寫方面的認真、執(zhí)著，書寫水平日益提高。如今，我們班書寫特別突出的有彭xx、尤xx、岳xx、陳xx、邱xx、付xx、林xx、陳xx、蔡xx、陳xx、鄭xx、池xx、肖xx、徐xx等，像郭xx、蔡xx、周xx、鄭xx、周xx、張xx、陳xx、鮑xx、卓xx、尤xx、鄒xx等都有不同程度的進步。孩子們的進步，離不開他自己的努力，更離不開我們的幾位實習老師的用心幫忙，她們跟著我真的很努力，全心全意地為每個孩子服務，我十分感激她們，我想我們的孩子一定也是。當然，還有你們的大力支持和密切配合。下周的此時，我們的縣二年級寫字比賽已經結束，因為下周二下午就舉行比賽，所以，我懇請各位家長，孩子在家做作業(yè)，一定好好監(jiān)督，讓他們養(yǎng)成良好的書寫習慣，提高書寫水平。目前，我覺得孩子書寫方面主要是態(tài)度問題，很多孩子只要你盯著他，他就能把字寫漂亮，如果你不管他，有的就寫得亂七八糟。第二個問題是不會傾聽，比如，大部分字的書寫我都會先分析重點、難點，然后范寫�？捎行┕茏约耗闷鸸P就寫，不會先觀察。我曾教孩子們一個辦法，當老師在你的字下畫小圈圈，就表示你寫得不好，你就學會找不同，也就是你所寫的跟范本哪里不一樣。第三，孩子在家做作業(yè)時，請關注孩子的寫字姿勢，讓他們挺直腰板，做到3個1。我們每次古詩書寫比賽，都有評比和展示，后面的園地里，就張貼了每一次評比的結果。不常來接孩子的家長，待會兒好好關注孩子的成長和進步，回家多給孩子鼓鼓勁，同時讓他們找到存在的不足和與別人的差距，繼續(xù)前進。
開學至今2個多月的時間里，不僅有我感謝的人，還有許許多多讓我感動的人和事。邱xx是我們班很聰明的一位男生，成績不錯，字寫得很漂亮，庭xx平時跟他爺爺——一位非常有素養(yǎng)的農村老人，我曾經跟他爺爺交流過幾次，每次他爺爺都會說“嚴師出高徒，金老師，阿浩有什么不對的，你一定要好好教育，都是為孩子好�！崩先说囊环捵屛殷w會到他對我的信任，讓我感動的.同時又感覺到自己身上沉甸甸的責任。是�。∽鳛槔蠋�，不僅要教好書，更重要的是育好人。彭xx，我班一個很優(yōu)秀的孩子，因為性格有點內向，不是很愿意跟人交流，他爸很著急，常常主動找我交流，經過一段時間，桂xx開朗起來，課堂上愛發(fā)言了，他爸也開心了，還真誠的說“多虧老師金老師你……”其實，家長朋友們，孩子的教育必須靠我們雙方的配合，沒有你們的支持和配合，單靠我們幾個老師能教好所有的孩子，實在是不可能的事。謝xx，一個優(yōu)秀的女生，上次參加課本劇表演，我聽她媽媽說程程在家摔倒了，腳很疼，媽媽讓她請假，她怎么也不肯，忍痛堅持著，而那幾天每天下午都排練到5點多，有一天，程程回家累得躺在床上飯也沒吃睡著了。多堅強的孩子啊，心中有班級、心中有學校，聽她媽媽說著這些，我的眼眶都潤濕了。林xx，一個優(yōu)秀勤奮的小男生。在學習、工作上都很認真、很出色。特別讓我感動的是這孩子每周都至少寫3篇優(yōu)秀的日記、每天堅持讀課外書1小時左右，每次寫字都很認真對待，他會把每個字都寫得端端正正，雖然沒有一次特等獎，但都能得一等獎，非常穩(wěn)定，不用老師操心。
最后說說幾個練字特別認真的孩子，他們是岳xx、尤xx、陳xx、徐xx、黃xx、池xx、邱xx等，《字帖》里只要有沒被圈的就認真重寫，直到全圈打100分為止。他們的執(zhí)著、認真，真讓我感動，我想大家都向他們一樣還怕寫不好字嗎？
這學期以來，我們班開展了豐富多彩的活動，孩子們都積極參加而且表現(xiàn)不錯。讓我們一起來看大屏幕吧�。úシ艅赢嫛獓煜碌难葜v、課本劇表演、班級小制作比賽、主題班隊——文明之花處處開活動等）
各位家長，尤其是基本沒來接孩子的家長，不管你的孩子是托親戚、長輩、或老師或其他地方的，有空請來學�？纯�，多多跟老師交流，尤其是我們的miss王，她非常優(yōu)秀，而我們班許多孩子學習英語的積極性卻不高，課堂上不夠遵守紀律，以至于許多家長說孩子回家英語不會讀，所以很有必要多跟王老師交流，共同探討培養(yǎng)孩子學習英語的興趣和提高英語成績的方法。因為我們老師的事情多、學生又多，如果你能常來，我們的交流可能會更及時、更全面，絕對有利于您孩子的成長和進步。工作當中，我們一定會有許多疏忽或做的不對的地方，有什么建議或意見肯請大家指出，因為您的批評將是我們最大的進步！謝謝大家！
家長會經典發(fā)言稿12
親愛的老師和家長們：
大家好！
我是xx。首先，我要感謝x老師給了我一個和大家討論兒童成長教育的機會。我很榮幸作為家長代表在這里發(fā)言。首先，請允許我代表所有的父母和朋友，向關心我們孩子成長的辛勤工作的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝。是老師無私地把知識傳授給我們的孩子，讓他們健康成長。是老師們無私地把愛獻給了這些孩子，讓他們飛起來。孩子是家庭的希望，祖國的未來。今天，為了孩子美好的明天，我們聚在一起交流，溝通，吐露彼此的心聲。
因為x中的辦學風格正是我們的本意，孩子入學以來，事實證明了一切，我們的選擇是真實的，沒有遺憾。在過去的一年多時間里，我的孩子成熟了很多。他的行為簡單，勤奮，成績優(yōu)秀，不求名利，這一點已經得到周圍人的肯定。我想借此機會感謝所有老師對孩子的無微不至的照顧。老師們落落大方的風度，不凡的氣質，樸實的生活方式，好學的精神，一直潛移默化地影響著我的孩子，讓他學會了讀書，學會了做人。讓他在這里養(yǎng)成良好的學習生活習慣。在此，我謹代表參加會議的家長，向所有辛勤教育的老師表示衷心的感謝。
另一件讓我們父母非常滿意的事情是，中學素質教育已經取得了顯著的成效。大部分老師專業(yè)技能過硬，要求素質45分鐘，能熟練運用現(xiàn)代教學方法。每天，孩子們都會高興地告訴我們，今天的老師給他們上了電腦課，不僅更有效地教授學生知識，而且開闊了他們的視野。此外，學校還開設了大量的活動課、必修課和補課，以改善和彌補這種差異。此外，今年應大多數(shù)家長的要求，還提供晚自習和特殊的教師指導。學生只要有問題，隨時可以提問回答，真的讓我們平民孩子享受到了貴族的待遇。正如x中學的辦學宗旨所言，“面向平民教育”，我們的孩子在這樣的學校里學習，我們怎么能
最感動和欣賞我們父母的是所有老師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經常聽孩子回家說他們的.老師幾乎無時無刻不在關注他們，無論是上課還是下課，無論是體育鍛煉還是活動，無論是做操還是吃飯，只要有學生，就會有我們的老師。所以作為家長，我們怎么能不慶幸自己的孩子在這樣的學校讀書呢？衷心感謝學校領導的新教育理念，感謝班主任和老師的創(chuàng)造性工作。孩子們參加的活動我都記不清了，印象比較深的是紅領巾聯(lián)播，制作各種小報，收集各種資料，組織學生春游，秋游，班級團隊活動，去社會實踐基地活動，參加各種展覽，組織電影，布置手工作業(yè)等。這些活動鍛煉了他們的動手能力和健腦能力。從我以上不完整的復習中不難發(fā)現(xiàn)，學校對孩子的教育和照顧是全方位的，符合最新的現(xiàn)代教育理念。
家長會經典發(fā)言稿13
尊敬的老師、各位家長：
我是xx的爸爸，首先，十分感謝各位老師對xx以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關愛；于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會，讓我在那里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長，教育孩子的經驗倒也談不上，以下是我平時教育我的孩子積累的一點推薦和方法，期望能與在座的各位家長朋友們共勉！
一、讓孩子快樂的學習。
學習是一生的功課，不要讓孩子感到學習是一種負擔，是一種壓力，而要讓她在快樂中理解，在微笑中體會，這一點xx在讀課文時我感受最深。她一邊讀課文，一邊做動作，十分形象生動，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、悲哀的、夸張地，都在她的動作里一覽無余，就這樣，一篇課文、一個故事，她能十分生動地表演出來，背古詩她有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來，她說，這樣學習既簡單，又快樂，也很容易記住資料。
二、多給孩子一些表揚和鼓勵。
教案我們明白，表揚能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導致孩子過多的自責。孩子有了進步，隨時鼓勵表揚她，讓她有成就感，促使她再接再勵；孩子退步了，也不要氣餒，千萬不要當面數(shù)落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的用心性和自尊心，有一次，我拿xx和別的小朋友比，她不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的，我們每個孩子身上都有很多閃光點，家長如果經常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。
三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，激發(fā)孩子的`學習興趣。
作為家長，我們都期望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認為，必須要尊重孩子自己的選取，孩子自己喜歡了，她就愿意去學，就會學得很好。xx平時很喜歡看書和繪畫。周末我會時常帶她去圖書館和書店，買一些她喜歡的課外讀物，比如前不久剛給她買了一套《十萬個為什么》，她如視珍寶，每一天都會拿出來看一看。有時我還會陪她一齊看，這樣長期下來，她就會積累很多知識，視野拓寬了，同時還激發(fā)了學習興趣，學習成績自然就會有所提高。另外，我還會和孩子一齊繪畫，每當她完成一幅作品的時候，我都好給她好評與鼓勵，孩子那個高興勁兒不言而喻，這樣一來，孩子的思維也有所延伸，而且自信心也會隨之提高，有了自信心，她就會更加努力地去做好每一件事。
孩子是我們的期望，也是祖國的未來。我們要相信我們的孩子，這天，她們只是家中一棵小小的盆景；明天，在廣闊的天地里，她們必須會長成一棵棵參天大樹。
謝謝大家！
家長會經典發(fā)言稿14
尊敬的叔叔、阿姨、老師：
大家上午好!
我是xx，是二年級的一名學生。很榮幸作為學生代表在這里發(fā)言。我代表班全體同學歡迎你們的到來，并向你們致敬!
今天站在這個講臺上，代表二年級全體同學向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，一旦失去了這些，我們的.健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。在這里，我代表全班的同學向爸爸、媽媽們提幾點建議：
1、經常過問我們在校的學習情況。
2、教育我們要有端正的學習態(tài)度。
3、根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心的輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
6、經常和我們交流、談心，掌握我們的心理狀況。
各位叔叔、阿姨，要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸、媽媽的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性。我們有負責的老師，有爸爸、媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們的進步成長離不開每一位家長老師的培養(yǎng)。首先我代表全體同學向各位家長和老師表示衷心地感謝!請你們放心，我們一定會好好學習，決不辜負你們對我們的期望，用最好的成績報答父母和老師對我們的培養(yǎng)。最后請各位叔叔阿姨要多關心孩子的學習!謝謝大家!
家長會經典發(fā)言稿15
尊敬的老師們，家長朋友們：
非常感謝xxxx老師給我這個與大家探討家教心得的機會。我發(fā)言的題目是：相信孩子。
我的女兒在升初一的摸底考試中，成績并不理想，在級部排到了八十名開外，許多同事的孩子都超過了她;這時，我并沒有心急，更沒有責備她，而是對她說：“反正已經這樣了，無法改變了，以后努力就行了，我相信你�！本瓦@樣，女兒在隨后的月考、期中、期末考試中，帶給我們一個又一個驚喜。
我簡要介紹一下我的做法：
1、剛上初一時，我對女兒提出了七個字的要求：“日會、
周結、月提高�！比諘侵该刻煨聦W的內容，務必要聽懂，會做，不留疑問。周結，是指利用周末，把這一周所學的內容復習一下，力爭掌握。月提高，是指利用學校的月考，及時了解她的學習情況，補足短板，促進孩子全面發(fā)展與提高。我曾對她說過“考好了，最高興的不是家長，不是老師，而是你自己”這句話，來引導孩子樹立正確的學習觀。
2、多鼓勵，少批評。“已所不欲，勿施于人”，家長教育孩子也要這樣。以我們自身舉個例子：我們大都在單位上班，假如單位領導天天批評我們，給我們臉色看，我們會有什么反應?所以，要多鼓勵他們，少批評他們。他們也挺辛苦的，當我看到她專注地背史地生政治時，我曾自問：我努力了嗎，有資格批評她嗎?
3、尊重孩子，順其天性�，F(xiàn)在的孩子和我們小時候已
有天壤之別，他們通過網絡、電視等接受了大量的信息，心智比我們想像的要成熟。他們是有個性的一代，而不像我們小時候家長說什么就是什么。大禹治水的做法我們都知道，用在教育上也行得通：那就是圍堵不如疏導。舉個例子：我的孩子喜歡動漫，進而喜歡上了動漫歌曲，后來發(fā)展到寫作業(yè)時也要聽音樂的地步，我多次嘗試強力制止她，但都失敗了，最后，不得不與女兒制定了一份書面協(xié)議(保證成績不下降)才得以解決。
4、全面關心孩子，而不是只關心分數(shù)。本周三，她放
學回家后，我問她：“穿這一身熱么”，她笑了笑，說：“我還以為你第一句話就是問我的'成績呢?”關心孩子，除了關心她的學習、健康外，還要關心她的心理狀況。多與孩子交流溝通，談談她感興趣的一些話題，你會發(fā)現(xiàn)她比你想像得還要聰慧。教學有個成語叫教學相長，用在家庭教育上也適用：父女相長。
當然，我也有一些困惑與不足，比如：如何提高她的獨立能力，增強主見;如何提高口頭表達能力，擅與與人交往等，希望在以后的成長過程中能較好解決。
用一名話來總結這個發(fā)言：相信孩子，其實就是相信我們自己。
以上發(fā)言，有不當之處，敬請xxxx老師和各位家長朋友們交流指正。最后，再次向xxxx老師及其他任課老師表示感謝，感謝他們的辛勤付出。
謝謝大家!
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