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      奮斗青春不負(fù)韶華演講稿

      時間:2023-12-04 12:26:29 發(fā)言稿 我要投稿

      奮斗青春不負(fù)韶華演講稿

        演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在不斷進步的時代,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編幫大家整理的奮斗青春不負(fù)韶華演講稿,歡迎大家分享。

      奮斗青春不負(fù)韶華演講稿

      奮斗青春不負(fù)韶華演講稿1

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家晚上好!我是高一(27)班的小悅。今天我演講的題目是《唯有砥礪前行,方能不負(fù)韶華》

        青春如此短暫,抓住它,它就是機會。描繪它,它就是彩虹。

        青春,詩意的年華,火熱的歲月,多少人曾為之感慨!屈原曾說“百金買駿馬,千金買美人,萬金買高爵,何處買青春?”李大釗曾說:“青年者 ,人生之春,人生之王,人生之華也!鼻绱绥娗橛谇啻, 李大釗如此高舉青春,可見青春之可貴。

        的確,青春如同白駒過隙,忽然而己。

        所以,不要覺得歲月靜好、現(xiàn)世安穩(wěn),這不該放在我們這個年紀(jì)。我們要趁年少去奮斗,去拼搏,去砥礪前行。不要把心放在手掌上、眼皮底下,要把心放在高山之巔、大海之上——心有多大,舞臺就有多大,心有多大,世界就有多大。

        相信大家都聽過這幾位前輩的事跡吧:在技術(shù)全面封鎖,條件艱難的情況下,鄧稼先用心血與汗水澆灌了第一顆原子彈的盛開;懷著一顆對國家糧食安全的赤誠初心,袁隆平攻堅克難,在全國各地輾轉(zhuǎn)研究,培育出了雜交水稻;通過整理中醫(yī)藥典籍、走訪名老中醫(yī),通過驗方匯集了六百三十余種治療瘧疾的中藥單,經(jīng)過無數(shù)次實驗,屬呦呦和她的團隊研究出了青蒿素,挽救了數(shù)百萬人的生命。他們,都珍惜美好韶華,用奮力拼搏、用砥礪前行,放飛了他們的夢想,更是成就了億萬中國人的夢想!

        我們常說:“想考中大”、“想考深大”、“想考華師”……是,沒錯。你哪里都想去,不甘拘束于這個小小的縣城,你憧憬繁華都市中炫麗的霓虹燈,向往去更高的學(xué)府讓自己的人生得到升華,你想親眼看看詩和遠(yuǎn)方!可你有沒有想過,為此你付出了多小呢?你,努力了嗎?

        同學(xué)們,那些美麗的夢不能只是我們幻想中的'城堡,必須一磚一瓦的去堆砌。夢想的確是需要去夢、去想,但是別忘了,我們是青年啊,是激情洋溢,躊躇滿志的青年啊。我們有旺盛的生命力和聰慧的頭腦,有勤勞的雙手和最美的韶華,既然夢想是有可能實現(xiàn)的,你甘心只是去夢和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自己伸手卻只觸到那虛無飄渺的夢想嗎?要知道,站在岸上學(xué)不會游泳,宅在寢室飛不上藍(lán)天,光想不做也實現(xiàn)不了夢想!

        實現(xiàn)夢想不是空話,我們絕不能做魯迅先生筆下“做夢而不醒的人”。學(xué)習(xí)是要吃苦的,是要忍得住板凳上、臺燈前的孤獨的。就像巴金在回想錄中說:“人不是點綴太平的,而是工作的,正因為有了荊棘,才需要我們在荊棘中開辟道路,不斷地工作,學(xué)習(xí),工作”。俞敏洪也曾說過,“只要你堅定地朝著夢想走,有一天,你會發(fā)現(xiàn),你的夢想在你身后!

        “人生就像一張有去無回的單程車票,每一場都是現(xiàn)場直播。把握好每次演出便是對人生最好的珍惜!闭湎篮玫纳厝A,激揚我們的青春!終有一天,當(dāng)我們步入成年,在青春的路上漸行漸遠(yuǎn)時,回首住事,我們可以很自豪地說:當(dāng)我們年輕時,我們拼搏奮斗過,激情燃燒過,可以無悔地面對自由、面對未來。不負(fù)韶華,砥礪前行,用青春的力量,成就我們的理想,實現(xiàn)人生的價值!

        同學(xué)們,讓我們滿帶青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在起一起,讓我們不負(fù)韶華、砥礪前行,讓我們一起激揚我們的青春,成就我們的理想!讓我們一起高呼:青春無悔,夢想無畏!

        我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

      奮斗青春不負(fù)韶華演講稿2

      尊敬的老師,同學(xué)們:

        大家好!

        很榮幸能作為高一新生代表來發(fā)表演講,今日我的發(fā)言主題為“無奮斗,不青春。”

        青年興則國家興,青年強則國家強,在新的歷史起點上,我們要執(zhí)奮斗之筆,盡情揮灑青春之筆墨,書寫新時代新青年的人生華章。

        青春之字典,無困難之字,奮斗一詞,青年人從未忘記。清華學(xué)子溫嘉欣執(zhí)著追夢筑天路,熬透很多個夜晚,奮斗不停中,將衛(wèi)星送上天空;

        中山大學(xué)博士生韋慧曉投身軍旅,成為我國海軍首位女副艦長,奮斗不停在萬里海疆,書寫無悔青春;村官秦玥飛發(fā)起黑土麥田公益計劃,奮斗不停,用國際化知識儲備,嘗試轉(zhuǎn)變原始落后的中國農(nóng)村,這樣的青年人以一股子中流擊水的勁頭,以一股子以夢為馬的激情奮斗,不停讓富強開放的中國,在世界嶄露出新的姿態(tài)。

        “青春虛度無所成,白首銜悲亦何極!毙聲r代的青年,奮斗有我。常州技術(shù)學(xué)院學(xué)生宋彪頂著40攝氏度的高溫,在車間日復(fù)一日苦練后斬獲世界技能大賽最高獎。疫情當(dāng)頭,困難面前,中國青年始終奮斗在一線,縱使有生與死的考驗,即使要面對無時不有,無處不在的危險,廣闊青年披堅執(zhí)銳,用實際行動發(fā)出這樣的吶喊,有奮斗受考驗,方能在擔(dān)當(dāng)中歷練,在盡責(zé)中成長,用臂膀扛起如山的責(zé)任,展現(xiàn)出青春的激揚風(fēng)采,青年用奮斗之路書寫無悔人生。青年生于時代,而時代更應(yīng)有時代造就,面對中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局,新時代中國青年要保持初生牛犢不怕虎,越是艱難越向前的剛健勇毅擔(dān)當(dāng)青春責(zé)任志存高遠(yuǎn),腳踏實地奮斗向前,努力在實現(xiàn)中國夢中放飛青春幻想。“紅日初升,其道大光河出,伏流一瀉汪洋”。新時代的舞臺無限寬廣,新時代的中國青年要勇?lián)鷷r代重任,向著目標(biāo)奔跑,把青春奮斗的模樣盡情地留給世界,無奮斗不青春!我的演講到此結(jié)束,感謝大家。尊敬的.老師,友愛的同學(xué)們:

        大家好!我站在臺下,領(lǐng)獎臺上有曾經(jīng)與我一起奮斗的人——葉風(fēng)。在頒獎時,臺下響起如雷般掌聲,當(dāng)時的我有了懷疑:為什么在臺上的是他而不是我?

        當(dāng)他走下臺來,我眼神復(fù)雜地看了他一眼,想過去祝賀,又礙于面子止步不前,心情十分低落;氐郊液,我絞盡腦汁也沒想出為什么他比我好那么多。以前,我倆的成果不分上下,可現(xiàn)在已是相去甚遠(yuǎn)。入夜,我在床上翻來覆去,很晚才沉沉睡去。

        第二天,我決定去問問他,虛心請教,才能迎頭趕上。原來他付出的努力比我多得多:每日一早起床,他就背誦前一天學(xué)過的單詞,像趕趟兒似的,一個接一個,遇到背不出的,就拿起筆在本子上抄寫十遍甚至更多,再大聲朗讀,直到流利地背出。吃飯時還邊聽不知放了多少遍的錄音,聽完努力仿照磁帶中的語音語調(diào),不厭其煩!心中的懷疑漸漸解開,這一刻我露出了苦澀的笑容。

        他的努力還不止這些,良好的習(xí)慣讓他無論走到哪里,都會隨身攜帶一本小冊子——摘錄本,利用零碎的時間,隨時復(fù)習(xí)。這種堅持長期下來,效果顯而易見。聽到這里,我的感受很深,努力奮斗不是光靠嘴上說說的,需要付出實際行動,并且始終堅持。我轉(zhuǎn)身走在路上,心里已經(jīng)豁然開朗:他一步步走向高處,靠的是一步一個腳印,踏踏實實地努力奮斗,不畏困難。而相比較自己,有時顯得浮躁,靜不下心來,缺乏鉆研精神,沒有持久力。找到差距,我決心從現(xiàn)在開頭,也要制定計劃,努力奮斗,追趕上他的腳步!

      奮斗青春不負(fù)韶華演講稿3

      尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        我是來自高x班的xx。

        今天,我國旗下演講的題目是《xx》。

        《周易》有言——"天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。"驀然回首,寒窗數(shù)十載,我們都已步入高中,拿著課本,背著書包,青春的臉龐上洋溢著陽光的氣息,青春的夢想在我們每個人的心里編織、生根、發(fā)芽……

        隨著盛夏來臨,學(xué)期已經(jīng)過半,而期中考試也悄然而至……

        期中考試是一次檢驗,檢驗?zāi)阍谶^去的半個學(xué)期是否學(xué)有所成。期中考試也是一次提醒,提醒你學(xué)期過半,時間已經(jīng)不多了。期中考試更是一次激勵,激勵我們要在剩下的時間里,更加努力。其實檢測、提醒也好,激勵也罷,我想我們都應(yīng)該拿出十分的努力,用自己的汗水去面對即將來臨的期中考試……

        所以,在剩下的時間,讓我們一起:

        第一:調(diào)整心態(tài),沉穩(wěn)迎考

        "泰山崩于前而面不變,麋鹿興于左而目不瞬"。面對期中考的壓力,沉穩(wěn)能讓我們褪去浮躁,腳踏實地;沉穩(wěn)能讓我們得以自省,發(fā)現(xiàn)自己的不足。與其因為擔(dān)心考試而整日焦躁不安,不如沉穩(wěn)地坐在書桌前安靜的努力,我相信時間不會辜負(fù)每一個沉穩(wěn)努力學(xué)習(xí)的人……

        第二:確定目標(biāo),精準(zhǔn)備考

        倘若航海中沒有燈塔的指導(dǎo),那么等待著的只能是在黑暗中迷失方向。人生亦是如此,倘若沒有一個目標(biāo)來時刻激勵自己,就很容易感到迷失而無所適從。面對期中考試,我們要根據(jù)自己的實際情況,制定一個又一個實際可行的目標(biāo),并且認(rèn)真的完成它們。要相信,每一個目標(biāo)的`完成,都是對過去自己的超越……

        第三爭分奪秒,全力赴考

       。⑶啻喉氃鐬椋M能長少年"。時間是公平的,青春縱然美好卻也易逝,所以青春的每分每秒都是值得珍惜的。期中考試離我們越來越近,只剩下幾天了,我們更要抓緊時間去拼搏,追求更好的自己。

        第四:遵規(guī)守紀(jì),誠信應(yīng)考

        誠信是人生道路上必須要遵守的原則,但倘若我們連在考試的時候都要能虛做假,又何談以后進入社會能夠誠信呢?我相信,誠信應(yīng)考,才能比出真實賽出水平,這么不論結(jié)果如何,起碼問心無愧。

        期中考試是一次挑戰(zhàn),但只要我們以夢為馬,用汗水拼搏,必能舞個青春無悔。作為青年人,應(yīng)以激情為旗,用青春做注,拼一個無悔青春,贏一個燦爛人生,讓我們的青春不負(fù)韶華!

        謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。

      奮斗青春不負(fù)韶華演講稿4

      敬愛的教師們,同學(xué)們:

        大家早上好!這天我們演講的主題是努力學(xué)習(xí),只爭朝夕。

        知識是青春航船的動力,永不衰竭。處在花季中的我們,就應(yīng)抓緊時間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),只爭朝夕。為夢想而努力,為將來而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

        愛因斯坦以前說過:在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選取勤奮;卡萊爾更是激勵我們:天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力。

        然而,奮發(fā)進取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在當(dāng)下。創(chuàng)始人李大釗曾說過:我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。正是因為它最容易喪失,所以更覺得它寶貴。是阿,昨日已經(jīng)過去,明天尚未到來,我們所能做的僅有把握這天。

        同學(xué)們,珍惜時間,就務(wù)必從珍惜你的每一分鐘做起,從此刻做起。僅有把握好你生命的每一分鐘,你才能踏上成功之路,攀上夢想之巔。到達成功的彼岸。

        早歲哪知世事艱,由于我們的生活環(huán)境過于舒適,有些同學(xué)走向了生活的`誤區(qū):拋開學(xué)習(xí),恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時間。

        古今中外,凡為人類做出杰出貢獻的人,都是從把握這天起步的。僅有缺乏意志、毫無志向的人,才認(rèn)為這天的事情沒做完,明天還能夠繼續(xù);也僅有這樣的人才會一生庸庸碌碌,一事無成。同學(xué)們,我們在新中這個知識王國里,沐浴著時代的陽光雨露,享受著歷史上一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,享用著歷史上一流的教學(xué)設(shè)施,我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

        努力學(xué)習(xí),只爭朝夕,清晨的港灣,千帆競發(fā);努力學(xué)習(xí),只爭朝夕,人生的戰(zhàn)艦,乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí),只爭朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!

        國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:完美青春,我們只爭朝夕!

        我們的演講完畢,多謝大家!

      奮斗青春不負(fù)韶華演講稿5

      尊敬的老師們,同學(xué)們:

        大家好!這天我演講的題目是《珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)》。

        有人說:人的一生有三天:昨日,這天,明天,這三天組成了人生的三部曲。但是我說,人的一生是由很多的這天構(gòu)成的,因為不會珍惜這天的人,既不會感懷昨日,也不會向往明天。尤其對于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來說,更就應(yīng)抓住這天勤奮學(xué)習(xí)。愛因斯坦以前說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選取勤奮”。是的,勤奮屬于珍惜時間,疼惜光陰的人;屬于腳踏實地,一絲不茍的人;屬于堅持不懈,持之以恒的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了珍貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)創(chuàng)造;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震動世界的相對論。

        昨日已是過眼云煙,再也無法挽留,明天還未到來,我們無法把握,我們不就應(yīng)在昨日尋找什么,也不就應(yīng)向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待這天!而只有這天,我們能夠抓住,在這有限的時間里努力學(xué)習(xí),抓緊這天的分分秒秒,用這天的努力去彌補昨日的空隙,去實現(xiàn)明天崇高的抱負(fù)。在這一天快要結(jié)束的時候,大家應(yīng)當(dāng)仔細(xì)反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,你是否因為學(xué)問枯燥難懂而放棄聽課;在自習(xí)課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉,在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視和電腦嬉戲的誘惑而虛度時間;在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本?

        同學(xué)們,我們就應(yīng)具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo),在追趕幻想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的學(xué)問把握,才能最終走向勝利。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動,怎樣會學(xué)懂學(xué)問,把握學(xué)問,又怎樣會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就就應(yīng)付出辛勤的.勞動,收獲的時候才會有滿足的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法轉(zhuǎn)變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!本褪沁@個道理。

        同學(xué)們,我們此刻更就應(yīng)惜時如金,仔細(xì)利用此刻的每一分每一秒,勤奮努力,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。聰慧的人,檢查昨日,抓緊這天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨日,揮霍這天,夢幻明天。

        一個有價值的人生就應(yīng)是:無怨無悔的昨日,豐碩盈實的這天,布滿期望的明天!同學(xué)們!讓我們共同珍惜這天,珍惜此刻的分分秒秒從而更勤奮的努力學(xué)習(xí)吧!

        我的演講完畢!感謝大家!

      奮斗青春不負(fù)韶華演講稿6

      尊敬的老師,友愛的同學(xué)們:

        大家好!

        時間一點點的消逝,而我們也在青春這趟旅程中嘗盡酸甜苦辣,F(xiàn)在的我們,正處于一個如黃金般的年齡階段,我想我們只有爭分奪秒,才不會辜負(fù)這一段韶華。同學(xué)們,就讓我們一同攜手,一同向前。

        現(xiàn)在的我們是一名高中生,過去的稚嫩已經(jīng)消逝不見,而將來也有一些挑戰(zhàn)在等待著我們,所以不管怎樣,我信任這一段時間都是我們?nèi)松凶顚氋F的,也是我們最難以忘記的,F(xiàn)在有許多同學(xué)還只有剛剛步入高中不久,也有許多同學(xué)已經(jīng)快要畢業(yè)了,不管是哪一種,我們都踏入了高中了,現(xiàn)在能做的就是珍惜身邊的分分秒秒,也珍惜我們在校學(xué)習(xí)的每一刻鐘。這樣才會這段美妙韶光不被辜負(fù),也是對我們青春一個最好的交代。

        現(xiàn)在的我是一名高二的學(xué)子,我來到校內(nèi)也已經(jīng)有了一年多了,這一年的時間里,我熟悉到了一個最重要的問題,那就是我們平常對時間的利用率很低。我平常是一個比較刻苦的人,但是我自認(rèn)為自己對時間的利用是不夠的.聰慧的,因為我每次回過頭去看的時候,總發(fā)覺有一些地方?jīng)]有真正做好,這也就證明我并沒有把時間花在應(yīng)當(dāng)花的地方。所以對于我們同學(xué)來說,只有把握好每一段時間,我們才能更大的發(fā)揮出自己的光線。

        或許對于不同的人來說,我們每個人的閃光點都不一樣,但在這段時間里,我信任我們站在同一條起跑線,有些人今后回想過去時會覺得圓滿,而有些人會覺得欣慰,這也就取決于現(xiàn)在的我們了。假如我們現(xiàn)在不好好珍惜時間,我信任今后的我們肯定會懊悔的。所以同學(xué)們,請大家要牢記,現(xiàn)在的美妙韶光是要用來珍惜的,請不要放縱它逃走。那么該怎么去珍惜呢?

        首先我們盡量不要鋪張時間,該做什么的時候就做什么,不該做什么的時候就盡量不要鋪張時間。這樣是對時間的尊敬,也是為我們自己做出的一個正確的選擇,合理的利用時間才是對這段青春最大的尊敬。當(dāng)我們今后往回看的時候,我信任我們也不會因為當(dāng)時自己的無知而感到圓滿,所以同學(xué)們,你們在心里是否已經(jīng)有了答案了呢?就讓我們一起只爭朝夕,不負(fù)韶華,就讓我們一起珍愛青春,不負(fù)過往吧!

        我的演講完畢,感謝大家!

      奮斗青春不負(fù)韶華演講稿7

      尊敬的各位評委、老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        今天我演講的題目是:激揚青春,暢想未來

        奧斯特洛夫斯基曾說過這樣一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春!”青春是一種令人艷羨的資本,憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑著旺盛的精力,你可以開墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力,你可以變得出類拔萃,令人刮目相看。

        有些人說,青春是執(zhí)子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞;青春是吧。但是,在我看來,青春也可以是埋頭于科學(xué)研究,十年磨一劍;青春還可以是駐守于邊疆,一心為國家;青春更可以是大膽闖世界,勇往直前。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。而我正值青春年華,我知道這是我實現(xiàn)人生價值的黃金時期。我有美麗的未來,我將努力于現(xiàn)在。

        在三十五中學(xué)習(xí)已經(jīng)一年多了,我在母校的懷抱中快樂而活潑的成長著。以前我只是單純的學(xué)習(xí),認(rèn)為學(xué)生的目標(biāo)就是學(xué)習(xí),以后的生活每一天將是這樣機械化的重復(fù)?墒牵袔状握n上,在談及夢想的話題的時候,我茫然了。進入初二,我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),努力、努力、再努力。可是我學(xué)這些有什么用呢?我的未來在哪里呢?無意間(看,聽)。我知道了,我要的未來是。(暢想你的未來)為了夢想,我可以瘋狂的每天和我的枕頭練習(xí)說英語;我可以。(根據(jù)自己的情況寫)

        我有美麗的未來,我將努力于現(xiàn)在,我不會害怕其中的挫折。誰的青春沒有過悲傷?誰的`青春不曾想過放棄?又有誰的青春沒有挫折與困境?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名中學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空,朝著自己暢想的未來努力。

        有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式中生活。是的,我們不僅要有理想,要暢想,但更要努力去做。同學(xué)們,你們是否正在自己暢想的世界里彷徨呢?那么,現(xiàn)在,就請你們用青春的能量,為你們的夢想而努力吧!我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

      奮斗青春不負(fù)韶華演講稿8

      教師們,同學(xué)們:

        大家早上好!這天我國旗下講話的題目是《爭做勤學(xué)小翰林》。

        “風(fēng)催暑去荷花謝,秋爽云高雁自來”。好一陣清涼的風(fēng),一個清朗朗的季節(jié),這真是個學(xué)習(xí)的好時候。做為學(xué)生,勤奮認(rèn)真的學(xué)習(xí)是我們歡樂的源泉。

        勤學(xué)不是苦學(xué),貴在有恒心、有毅力。只要你堅持認(rèn)真聽好每堂課,自主地寫好每次作業(yè),這就已經(jīng)到達了學(xué)習(xí)知識、鞏固知識的目的,教師也會夸你,你可真是個勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。當(dāng)你讀完一篇篇課文,你的內(nèi)心世界會感到富足而充實;當(dāng)你攻克一道道難題,你會品嘗到探索的歡樂;當(dāng)你用簡單的英語與人對話,你會覺得世界在你面前又大了許多,精彩了許多;當(dāng)你學(xué)會一首新歌,畫出一幅秀麗的圖畫,學(xué)到一種新的本領(lǐng)……這些都是你的收獲,這樣的收獲每一天都有,正是這樣的日積月累,造就了一個天天向上、才智過人的`你,這種學(xué)習(xí)過程難道你不覺得是一種完美的享受嗎?

        “窮則獨善其身,達則兼濟天下”。當(dāng)我們能以一種享受學(xué)習(xí)的情緒來對待學(xué)業(yè)時,人生就必然會有更高遠(yuǎn)的追求。那時你就會明白,學(xué)習(xí)不光是為了自我,是為了造福你身邊的人,讓他們能更幸福的生活著。從小立志“為中華之崛起而讀書”的周恩來、“激揚文字、指點江山”的風(fēng)流人物,都是因為勤奮學(xué)習(xí)而最終成才的偉大人物。他們以知識武裝自我,享受學(xué)習(xí)帶來的歡樂。更因為學(xué)有所成而在國家危難時刻有拍案而起的魅力,有指點江山、力挽狂瀾的潛力。

        “心有多大,舞臺就有多大”,同學(xué)們,讓我們立志勤學(xué),爭做勤學(xué)小翰林,享受學(xué)習(xí)的每一天,多謝大家!