勵志演講稿【必備15篇】
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編為大家整理的勵志演講稿,歡迎大家分享。
勵志演講稿1
尊敬的各位領導、老師:
上午好!
“青春”一詞史于漢代,原意為春季,即一年的開始。而今,青春象征著勃發(fā)的生機與活力、無窮的激情與夢想以及不懈的拼搏和進取,同時,青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂,我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進方向。人的一生匆匆數(shù)十載,年逝、青春漸老,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的古訓時刻在心頭縈繞,時不我待,恰同學少年時,自當揮斥方遒,將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當中,用無私奉獻的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦,讓青春在奉獻中燃燒出最奪目的花火。
讓青春在奉獻中燃燒
醫(yī)生和教師,兩個神圣而光榮的職業(yè),兒時的我懷揣著這兩個理想難以取舍,如今我要感謝命運的垂青,讓我從醫(yī)學院畢業(yè)后成為了一名教師,能夠魚與熊掌兼得。當我第一次站在三尺講臺前,面對著一雙雙求知的眼睛的時候,神圣的使命感油然而生,我清楚的知道“師者,傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義,韓愈將“傳道”放在了第一位,就是告訴我們作為一名優(yōu)秀的教師,首先要注重學生的人格培養(yǎng),先育人而后才是教書,并不是照本宣科的將書面知識填鴨式的塞給學生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學課程的教師,我時刻把“健康所系,性命相托”的醫(yī)學生誓詞銘刻于心,這簡單的八個字,把作為一名醫(yī)療工作者的責任表達的淋漓盡致,而我的`職責,就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術、有責任感的“三有”人才。
青春是迷人的,許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生,宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”的氣勢領兵抗金;周19歲時便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”,以表達把青春獻給祖國解放事業(yè)的決心;雷鋒同志19歲參軍,甘為革命的螺絲釘,無私奉獻,全心全意為人民服務,年僅22歲就獻出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄,是永遠不落的星辰,更是我心中的楷模。如果說他們的時代距離我們有些遙遠,如果說他們都是特定歷史時期的“亂世英雄”,不足以體現(xiàn)新時代年輕人的精神思想的話,那么新形勢下的時代英雄,海軍大連艦艇學院政治系教授方永剛同志,他的先進事跡,足以感動我們每一個人。方永剛長期從事政治理論教學和研究工作,二十多年來,他始終把學習研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命,堅定、忘我、激情地工作著,甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責,他的風范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界。
“千江有水千江月,萬里無云萬里天”,我要把方永剛同志作為學習的楷模,褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前,見賢思齊,我將以高度的責任感和使命感,教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進取,為醫(yī)學教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己最大的貢獻。
奉獻是一種不求回報的給予,奉獻既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,也蘊含著不同的層次。奉獻既表現(xiàn)在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出,慷慨赴義,也融會和滲透在日常的工作和生活中。有人說:“教師的形象是蠟燭,為學生奉獻所有的光和熱;教師的性格是燃燒,為學生寧愿毀滅自己;教師的行為是楷模,為學生坦露著純潔和正直;教師的歡樂是奉獻,為學生熬盡了滿腔熱血!遍L路奉獻給遠方,玫瑰奉獻給愛情;白云奉獻給草場,江河奉獻給海洋;而我的青春與熱情,要奉獻給我的學生,奉獻給我所摯愛的教育事業(yè)。
我不是詩人,不能用華麗的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉詠贊我的崗位。然而,我是一名教師,我能用自己的言傳身教和儲存在腦海里的知識來培育祖國的未來,我能用最誠摯的感情和無限的熱忱來構(gòu)筑我心中最美好的詩篇,我能像蠟燭一樣,在奉獻中燃燒自己的青春。
親愛的朋友們,讓我們的青春在奉獻中更熾熱的燃燒吧!謝謝大家!
勵志演講稿2
朋友們:
大家好!今天,我演講的題目是《青春無悔》,青春是一段迷人的故事,青春是一首動人的旋律,青春是一首感人肺腑的詩篇。
正處于花季的我們正處于一個激情燃燒的時代。在這一段時光里,我們是最活潑的,也是動的。我們須要彼此走到一起,不在乎身為的`差異,因為在校園里,我們都只是一個個普通一般來說的學生。我們彼此一起把各自的同享快樂共同分享,把煩惱一起分擔。我們之間沒有隔閡,所以我們肆意可以肆意地昌明亂侃,從天南到地北,只要是我們感興趣的都會成為我們討論的對象,就算我們無意間了彼此也從不計較……
青春是我們積累自己,豐富自己的時機。我們正處于精力最旺盛的注意力時代,也是我們學習奮斗的時機。我們在一起可以彼此激勵,一起努力向前沖刺,一起為自身的首要目標而努力。因為彼此間的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進、拼搏的動力,才會在課堂上為上深入細致聽老師講課,認真記筆記;在課間,一有深奧難懂的問題就找老師或伙伴去問。有時我們考試考差了,會彼此安慰,同時也會去找自己的問題所在,并勉勵自己明天不要再粗心,犯同樣的毛病……
青春是一段令人一段熱血沸騰的時光,帶給我們太多太多美好的回憶。感傷這回憶中有我們歡笑的背影,時則也有我們面對挫折時的舉足無措,也有我們辛勤曼妙的汗水。
青春,一個多么令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。我們一定要把握住一定好自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切!同學們,青春無悔,讓我們一起書寫夢幻吧!
勵志演講稿3
尊重的老師、敬愛的同學們:
大家好!我演講的標題是“小事求大善,小節(jié)破大德”。
今天的這方舞臺只給了我百秒的時間,不外,大家一定都注意到了,剛才,我用了將近10秒的時間收拾了我的衣裝,并無比慎重地向大家鞠了一個躬。的確,我懼怕超時帶走我的得分,但我更畏懼不甚整潔的衣領帶走我給大家的好印象。超時影響的是我的成就,但有失禮儀的表示則會影響我作為一名中學生的形象。我素來自負是一個雄辯的人,但今天,我抉擇了首先用舉動來證實。小事也請求大善,小節(jié)也能立大德。
我們都曾讓苦思冥想尋找到的解法葬身在盤算進程中寫錯的.一個符號上,我們也都曾將殫精竭慮鋪排出的作文葬送在匆促而就的一個錯別字上,經(jīng)常地,咱們學會了高瞻遠矚,學會了從全局動身,卻不可能做到對每一件小事都不斷改善,何謂真正的“大善”?那就是發(fā)掘小事中的小事,用全體的熱忱跟盡力彌補那些尚未完美的空白,把小事的健全演繹到極致。就比方,下一次當你和我一樣走上這方舞臺的時候,請你必定記得翻好你的衣領。
我們銘刻著那些真正的巨人,只因仰頭給人一個微笑,抬手放好一張座椅,就讓人們對他的敬意油然而生;我們也嘆氣著那些一時的好漢,只因甩手一次揚長而去,下筆一段過激之詞,就讓昔日仰望的眼光驟然消失。常常地,我們學會了忠孝仁愛禮義信,卻不可以做到時刻記掛著每一個小節(jié)。何謂真正的“大德”?那就是講求小節(jié)中的小節(jié),用全部的自律和自發(fā)掌握那些不被留神的細處,把小節(jié)的優(yōu)雅詮釋到完整。就好比,一會兒,當這場競賽停止的時候,請你一定記得忍讓四周的人,有序地分開。
方才,我的同窗提示我時光快要到了,那,就讓我做好這最后大善的小事,成績這最后小節(jié)中的大德。
謝謝大家。
勵志演講稿4
親愛的老師,同學們:
大家好!
古人云:知識改變命運,態(tài)度決定一切。本人也認為的確如此。就像我們的人生就是由我們自己的心態(tài)決定的。
一個人,如果他的心態(tài)不夠積極向上,那么他的人生也不會有什么改變。相反,還會把自己束縛在內(nèi)。
有一個人就是這么不懂得放開自己,非得把自己束縛在內(nèi)。他,在年輕是,被人陷害,做了九年牢,后來冤案昭雪,他終于走出了監(jiān)獄。照常理來說,他應該是獲得了永久的自由?伤麉s整天詛咒那些施予他不幸命運的人,直到快死了,也還是這樣。用他自己心底里的仇恨、抱怨、詛咒束縛著自己整整41年。
想想,若是他以樂觀的心態(tài)來對待以后的生活,將被人陷害的事情用幾年的時光來淡忘。那么他余后的生活一定會豐富很多,精彩很多吧!
我們?nèi)粘I钪,跟材料中的人持有一樣態(tài)度的人亦不在少數(shù),然而,生活中持樂觀態(tài)度生活的人也有很多。
他,在20世紀上半葉,壟斷了整個美國的石油產(chǎn)業(yè),操控著美國的金融體系,甚至連國會也對他言聽計從。然而,他卻由于種種原因患了重度抑郁癥,連世界最先進的醫(yī)療設備和最著名的醫(yī)生都好無辦法。
于是,他來到了中國河南的`一座禪院,吃力的讀著《四十二章經(jīng)》?吹狡渲械囊痪湓,使他興奮不已。第二天便回國,下令解散財團,并辭去董事長一職。重新開始了他的人生,樂觀面對一切事物,并投身于社會公益事業(yè)。他的頑疾也因此而不治而愈。一直工作到1987年——他去世時。那年,他93歲,無疾而終。
由此看來,心態(tài)真的可以決定人生。這個石油大亨,若不是積極地改變了生活態(tài)度,那么他也不會這么長壽,這么成功地投身于慈善事業(yè)中。
所以,希望大家都能積極對待生活,擁有樂觀向上的態(tài)度,人生最大的敵人就是自我,具有積極的心態(tài)才能戰(zhàn)勝消極的自我,成功才能屬于每一個人!
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵志演講稿5
我想問一個難題,學生們,大家喜愛挫折嗎?我覺得回答是否認的。
但無論你喜歡不喜歡,無論你想要不愿意,挫折隨時隨地都將會翩然而至。那麼怎樣去面對挫折呢?“自古英雄多艱難困苦!痹跉v史上很多志士仁人在與挫折抗爭中做出了非凡的銷售業(yè)績。越王勾踐應對滅亡大恥,知恥后勇,勾踐臥薪嘗膽,最終成為復辟偉業(yè),音樂名匠貝多芬應對兩耳耳朵失聰?shù)娜松缆窅哼\,勸導本身,要扼住運程的咽喉,因而奏出了輝煌的《運勢》絕響;海螺應對手和腳半身不遂。眼睛視力很弱的人生挫折,信心不上,筆耕不輟,吟唱出了譽滿世間的不朽詩篇。是的,挫折雖給人產(chǎn)生痛楚,但它通常能夠磨煉人的信念,激起人的士氣;造就光輝的工作。生物學家貝利佛里說過:“大家最出色的工作中通常是在處在挫折的狀況下做出的`。”因而可以說,挫折是造就人才的一種獨特環(huán)境。
自然,挫折并無法自拔地造就人才,也并不一定親身經(jīng)歷挫折的人都能大有作為。法國作家巴爾扎克說:“挫折如同一塊石頭,針對弱者而言是攔路虎,給你怯步不前;而針對最強者而言確是墊腳石,使你站的高些!眱H有懷著高尚的生活總體目標,塑造高尚人生的理想化,并主動地在挫折中磨煉,在挫折中奮起,在挫折中追求完美的人,才有期待變成生活的最強者。挫折是一種有幅度的人生感受,大波大瀾能壯美人的心靈!大劫大難你可以磨煉人的心靈,大悲大慟能清理人的心靈,大羞大辱能澄明人的心靈。每一個人到與運勢斗爭的全過程中,雖有苦有難,但卻能促人完善!扳慌R之而不驚,陡然加上而不怒。
”勇于面對挫折的磨練,以斗士的姿勢認清艱難,方展現(xiàn)出無窮無盡風采和使用價值,才會慢慢越來越頑強,越來越英勇,笑對挫折,笑對人生。善待挫折,便是善待人生,善待生活!學生們,使我們善待挫折,造就光輝人生吧!
勵志演講稿6
親愛的老師,同學們:
大家好!
不同的兩人看到同一朵花,一個人看到的是花開正濃,喜愛不已,看到了生命的希望與力量。而另一個人雖然看到盛開的花朵,卻心想它開盛開越鮮艷就會越快凋零,為什么同樣一件事物在不同的人眼中會產(chǎn)生截然不同的想法呢?原因就在于有的人能用積極的心態(tài)看待每一件事,而有的人卻用消極的的心態(tài)對待人生,其實最值得珍惜的并不是已經(jīng)失去的和還未得到的,而是你現(xiàn)在擁有的。
遇到任何困難,都要想到事物有兩面性,而你就要用好的一面去對待。你不能事事順利,但你可以事事盡心;你不能延續(xù)生命的長度,但你可以決定生命的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能選擇容顏,但你可以展現(xiàn)笑容;只要你能做到這些,用積極的眼光看待事物,用微笑面對生活,那么一定會成為一位成功的人。
想做一個成功的人,必須要用微笑面對生活,用樂觀的`心態(tài)看待每一件事。
也許你做到了這些,可在有些方面上還是沒有取得成功,但只要你做到了這些你就已經(jīng)是一個成功的人了。應為至少你戰(zhàn)勝了自己,只要用微笑面對困難,就可以打敗困難。只有你想不到的事,但一定沒有你做不到的事,只要自己不怕苦、不怕累,成功就一定志在必得。
舉世聞名的科學巨匠——霍金,是一位在輪椅生活了x多年高位截肢的殘疾人,他只能用簡單的幾根手指頭活動,可他卻或得了如此巨大的成就。這就是因為他能用微笑面對生活、用積極的眼光看待事務。如此巨大的傷害都能被他看得云淡風清,難道我們就不行嗎?偉大的霍金是和我們一樣平凡的普通人,他的條件比我我們?nèi)魏稳硕家,但是他并沒有放棄希望,放棄生活。別人努力,我就比別人更努力十倍。只要積極的面對生活我們也能獲得像霍金一樣的成就。
擁有積極的態(tài)度會發(fā)現(xiàn)頭上那片天很藍,腳下的水很清,身邊的一切都會變得美好!
我的演講完畢。謝謝大家!
勵志演講稿7
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
我今天演講的題目是《微笑面對挫折》。
今天是9月X日,是新學年的開始,也是初三。也許,在這一年里,我們會付出不可估量的艱辛,但同時,我們也會收獲成功后的喜悅和挫折后的挫折。微笑面對挫折是我們贏得這個學年的法寶。只有一直微笑,才能支撐自己的自信,揚起自信的風帆,不斷拼搏,才能在困難面前成為勇士!
愛迪生為了學習多次失;居里夫人為鐳的成功開發(fā)遭受了許多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”遭受了難以想象的打擊。然而,他們活了下來。他們微笑著相遇并成功了。
如果認為現(xiàn)在面臨的困難是人生最大的挫折,那也只是小事。我們對挫折的理解,就像對愛情的朦朧無知,是真正的挫折可能比我們現(xiàn)在的處境復雜幾千倍甚至幾萬倍。如果你看看林肯的一生,你就會明白真正的挫折和微笑的力量。
亞伯拉罕林肯,美國第16任總統(tǒng):22歲,事業(yè)失敗。23歲,競選議會失敗。24歲,生意又失敗了。25歲,當選議員。26歲時,她的愛人去世了。27歲,精神崩潰。29歲,競選州議長失敗。37歲時,他被選入眾議院。39歲時,這位國會議員沒能再次當選。46歲,未能競選參議員。47歲,競選副總統(tǒng)失敗。49歲時,他再次競選參議員失敗。51歲時,他被選為美國總統(tǒng)。
巴爾扎克說:“世界上的事情從來都不是絕對的,結(jié)果因人而異?嚯y是天才的敲門磚,是能人的財富,是弱者的深淵!蔽覀儜撐⑿χ鎸Υ煺酆褪。對于生活中的強者來說,挫折永遠是墊腳石。
拿破侖說:“避免失敗的最好辦法就是決心下次一定要成功!笨梢,面對挫折的勇氣是從微笑中汲取的。我們不能只停留在失敗的痛苦中,做冷漠的掙扎。相信你的痛苦只在過去,明天充滿希望!微笑面對挫折,迎接新的挑戰(zhàn)。生活中,沒有永遠的贏家,也沒有永遠的輸家!
微笑像陽光,給大地帶來溫暖;微笑如雨露,滋潤大地。微笑有著和愛情一樣的魔力,能讓饑寒交迫的人感受到世界的溫暖;它能讓走進絕望的人重新看到生活的希望;能讓孤獨的人得到精神上的安慰;也能讓心枯萎的人感受到情感的滋養(yǎng)。幸福的解釋是微笑;幸福的'意義在于微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵是微笑;力量的象征依然是微笑。那么,面對初三的挫折和艱辛的征途,為什么不多笑笑呢?
其實這將是我們?nèi)松牡谝淮翁魬?zhàn),一次挑戰(zhàn)一切艱難險阻的旅程。
挫折的含義很廣:每節(jié)課都被老師叫,是一種挫折;當你的作業(yè)中十字架比別人多的時候,就是挫折;體育課上,當你的技術比別人差很多的時候,也是一種挫折;考完試,你的三位數(shù)低于同齡人,也是一種挫折。
挫折過后,可以忽略內(nèi)心的感受,抓住內(nèi)心的自信和樂觀的力量,冷靜思考,從容面對!
同學們,人生就是這么多挫折組成的。生活的陽光來自于每個人心中不屈不撓的斗志。不要屈服于成為挫折的奴隸,而要成為它的主人。這是我們的使命!
勵志演講稿8
各位老師、同學們:
愛迪生說過:“自信是成功的第一秘訣”。自信在學習中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學生尤為重要。在學習中,靜下心來,能夠認真學習、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動力,促進自己的前進。
同樣的,信任自己,并不盲目地認為自己是對的,就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來的答案。這點看似很小,但起到了至關重要的作用。一是考試的時候,你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時間,二是考試以后你心里會變得很有底。
其實自信是一種生活態(tài)度,是一個成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來,我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學從中得到啟示。
將全部身心投入到學習中來,把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平,重樹信心,挑戰(zhàn)自我,贏在高考場上。那些永遠不向命運低頭、面對挑戰(zhàn)永不服輸、面對挫折永不氣餒的強者,才是真正的頂天立地的.中學學子。
著名的現(xiàn)代教育學家卡耐基用了一個很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個問題:一個人爬樓梯,分別以六層為目標和以十二層為目標,其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。
把目標定在十二層,疲勞狀態(tài)就會晚出現(xiàn),當爬到六層時,你的潛意識便會暗示自己:還有一半呢,現(xiàn)在可不能累,于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠大的志向是人生的奮斗目標,是前進的動力,是進步的內(nèi)燃機。
在我們學校,一大批學子走進了北大、清華等知名學府。以驕人的成績構(gòu)筑起了燦若星辰的××中學名生群?偨Y(jié)他們成功的經(jīng)歷,很重要的一點就是在高中的起跑線上,他們就已鎖定了自己的人生理想,鎖定了心中理想的大學,持之以恒地堅持下去。
其實,任何一件事的成功,都伴隨困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐,沒有煉獄般的經(jīng)歷就不會得以重生,一個人能夠經(jīng)受得了高考的苦,什么苦都能受,在很大程度上這就是一種素質(zhì),它會讓你終身受益。
迎接高考的復習異常的艱苦,心理壓力大,學習時間長,生活節(jié)奏快,考不完的試,做不完的題,但是心中只要有一個遠大的目標,每天再累也能夠適應,就像爬一座高山,只有憑堅忍不拔的毅力和執(zhí)追求,才能登上山頂,只有登頂者才能領略無限的風光。
成功與失敗往往是取決于能否堅持住,要有“咬定青山不放松”的決心,堅持就是勝利。
每個人心中都有太多的夢想,誰又知道有多少夢想會實現(xiàn),又有多少夢想會如期到來!在許多時候,你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢想都會在未來的某一天實現(xiàn)的。
我堅信:xx年的高考一定會因你的努力而大放異彩;xx年高考也一定會永載學校發(fā)展的史冊。你們一定會為學校的高考創(chuàng)造新的奇跡!
為了夢中的理想,我們一起努力吧,高考的勝利一定屬于頑強拼搏、勤奮上進的xx中學的學子。
我的演講完畢,謝謝大家!
勵志演講稿9
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
“夢想成真”是一句完美的祝福。每個人都有自我的夢想,有些人不乏好很好的想法、目標和計劃。讓夢想成真,是許多人實現(xiàn)自身價值的重要途徑。可是有的人有了夢想之后,要么長期猶豫之中,遲遲拿不出實現(xiàn)夢想的具體行動;要么碰到一點困難打退堂鼓,甚至徹底放棄了自我的夢想。常言道:心動不如行動。再完美的'夢想與目標,再完美的計劃和方案,如果不能盡快在行動中落實,最終只能是紙上談兵,空想一番。
有了夢想,就就應迅速有力地實施。坐在原地等待機遇,無異于盼天上掉餡餅。毫不猶豫盡快拿出行動,為夢想的實現(xiàn)創(chuàng)造條件,才是夢想成真的必經(jīng)之路。有的人確立了好的目標以后,一會兒擔心過程太長,怕堅持不下去;一會兒擔心任務太難,怕到最終失敗。
如此前怕狼后怕虎,在彷徨中裹足不前,導致機遇在身邊溜走,白白浪費了光陰。英國著名文學家勞倫斯有一句名言:成功的秘訣,在于養(yǎng)成迅速去做的好習慣。在我們身邊,細細觀察就不難發(fā)現(xiàn),許多貢獻較大,成績較優(yōu)異的同志,并不是他們的知識、眼光、觀念多么出類拔萃,其夢想和目標常常和身邊的人差不多,只是因為他們實現(xiàn)夢想的行動比別人先走一步,并且能夠孜孜以求而已。
實現(xiàn)夢想不僅僅要“肯做”還需要鍥而不舍地“堅持做”。實現(xiàn)夢想往往是一個艱苦的、堅持的過程,而不是一步到位,立竿見影。那些成就卓越的人,幾乎都在追求夢想的過程中表現(xiàn)出一種頑強的毅力。
美國著名動作影星史泰龍高中時代舊夢想當一名演員,他前往好萊塢找導演,找制片人,整整三年,都沒有一個人看好他,他也沒有上過一個鏡頭。可是他沒有氣餒,而是一此次分析失敗的原因,在自我反省,自我檢討中提高著。最終,一個拒絕他20多次的導演答應給他一次拍電視劇的機會,這部電視劇第一季就創(chuàng)下了收視記錄,從此,史泰龍成了家喻戶曉的明星。
故人云:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!睂崿F(xiàn)夢想最忌諱缺乏恒心,朝三暮四。只要瞄準了大方向,堅持不懈地做下去,才能夠掃除擋在夢想前面的障礙,實現(xiàn)完美的人生藍圖。所以,凡想干出一番事業(yè),學習有所建樹,就要做好進階挑戰(zhàn)甚至應對失敗的準備,堅持不解地執(zhí)行預定的計劃,不斷向著自我的目標前進。這樣才有成功的期望,才能腳踏實地,一步一個腳印向著自我的夢想的彼岸勇往直前。
勵志演講稿10
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
秋風在昨日夜里悄悄地到了,早所有人毫不知情,毫無準備的情景之下,拿出僅有的一件外套,是意見大紅色的校服,都說,紅色代表著熱情,象征的是朝氣蓬勃。
可是如今漫步在校道上的我,就像一只斗敗了的`公雞,沒有一絲的活力可言,草地上的草依舊是那么綠,那樣的充滿生機,我忽然之間環(huán)顧這個我或許熟悉著的小小世界,我輕笑,不,我不會輸,永遠不會。
在暮色之后小雨就來了,淅淅瀝瀝,伴著陣陣的涼風,我在一條九分藍色牛仔褲和大紅色外套的包裹之下,在這個小角落里享受著我一個人的苦澀。也不知該怎樣描繪我這時好時壞的心境,想家,無奈又無助?删退闶沁@樣又能怎樣樣,總不能一想家就回去,一遇到困難就退縮。
不管怎樣樣,我始終相信這個世界上不存在絕路。當你覺得走投無路的時候,其實你周圍還有很多很多條路。
總不能因為艱難而放棄,有些路注定要一個人走,就算沒有辦法,就算有千般萬般的不情愿,就算是一路的荊棘,連滾帶爬也得給我闖出一條屬于自我的路來。
勵志演講稿11
尊敬的老師、同學們:
大家好!
青春就像一只粉紅的信件,里面寫滿了我的流年;青春就像清明的風箏一樣,放飛了我的夢想;青春就像楓葉一樣,隨往事一片片落;青春就像一首逍遙嘆,唱出了白雪紛飛終成空。我的青春就像是這樣。
青春就像一個調(diào)色盤。一抹湛藍的天空,白云綿綿,樹蔭下,我一個人描繪著青春的色彩,上頭說到:青春的顏色需要你自我來調(diào)配,其他人只是你畫中的一部分;蛟S青春是一副很長的畫卷,而我就是那個畫家,我要讓這副畫畫的很完美。這時候感覺青春的味道是甜的,棉花糖一樣的甜。
青春就像一個錄音機。一排整齊的按鍵,高高低低,書桌上,我一個人收聽著青春的自述,上頭說到:青春有很多煩惱,教師不喜歡你搗亂紀律,媽媽不喜歡你玩到通宵,什么都得管,什么都要管,這樣的青春很煩惱;蛟S青春是一卷很長的錄音帶,而我就是那個錄制者,我要讓這個錄音帶變得很動聽。這時候感覺青春的味道是苦的,苦瓜一樣的苦。
青春就像一桌滿漢全席。一排整齊的拼盤,山珍海味,餐桌上,我一個人品嘗著青春的味道,上頭鋪著:青春的紀念冊、青春的復刻板、十六歲的天空、十七歲的雨季、十八歲的未來;蛟S青春是一道美味的菜肴,而我就是那個烹飪者,我要讓這道菜肴變得很奇特。這時候感覺青春的味道是酸的,山楂一樣的酸。
青春就像一片大海。波濤翻滾的海面,浪花朵朵,海岸上,我一個人舞動著青春的力量,上頭寫著:青春的`活力,是我所具備的歡樂;青春的力量,是我所擁有的一切。或許青春是一朵剛?cè)岵睦嘶,而我就是那朵浪花,我要是自我變得很勇敢很機智很偉大。這時候感覺青春的味道是咸的,海水一樣的咸。
青春就像一碗麻辣燙。紅白搭配的湯面,片片青菜,碗面上,我一個人吹動著青春的熱量,上頭浮著:青春的熱量,會隨著你的吹動從而逐漸溜走,珍惜吧!青春無極限;蛟S青春就是一勺麻辣的湯,而我就是那個品嘗者,我要仔細品味出湯中的麻與辣。這時候感覺青春的味道是辣的,辣椒一樣的辣。
或許青春就是川魯湘粵豫,五種不一樣的菜系燒制出我的青春物語;或許青春就是東西南北中,五個不一樣的地域培養(yǎng)出我的青春物語。
勵志演講稿12
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
今天我國旗下演講的主題是《新學期,新起點》。同學們,一個溫馨和諧的假期生活已經(jīng)結(jié)束,我們再一次踏入校園,看到熟悉的老師,熟悉的同學,熟悉的環(huán)境,感到無比的親切。而這也意味著一個新的學期已經(jīng)開始了,同學們你們準備好了么?
1月23日,職教中心常主任在職代會上做了題為“改革驅(qū)動,凝心聚力抓管理;逆勢突圍,求真務實謀發(fā)展;為把職教中心建設成為企業(yè)人才培養(yǎng),素質(zhì)提升的高地而努力奮斗”的工作報告。確定了“重管理,強執(zhí)行,抓落實,力爭實現(xiàn)'18。9。0'”的總體工作目標。即:經(jīng)營收入x萬元,教育培訓考核綜合評價為90%,五類約束性指標為0。
并提出了“一個中心,兩大工程,三種意識,四大硬仗,六個突破”的工作思路,其中在樹立三種意識中提出了“機關服務基層,后勤服務教學,教學服務學生學員”的三個“服務意識”。而作為學生的我們,就是其中最受益的一個群體。職教中心及全體員工之力為我們的學習和生活提供了最有力的.保障,作為一名學生,我們要感謝大家為我們付出的努力,感恩中心為我們提供了良好的學習和生活環(huán)境。作為回報,我們要以積極嚴謹?shù)膶W習態(tài)度;樂觀向上的生活態(tài)度;尊師重敬,不斷發(fā)掘自身潛能,為中心的發(fā)展增光添彩。
俗話說:“尊人者,人遵之”,“尊重”是從古至今亙古不變的一種傳承。《弟子規(guī)》中的“出則悌”則告誡我們,“尊重”是一個人最基本的品德。作為一名學生,從孝順父母到尊老愛幼;從尊敬師長到遵守校規(guī)校紀;從誠信友善到平等待人;從勤儉節(jié)約到艱苦奮斗。尊重他人體現(xiàn)在我們生活的每個環(huán)節(jié),只有人人都能做到自尊和尊人,校園才會變得更加和諧美麗。
同學們,新的號角已經(jīng)吹響,讓我們一起抖擻精神,攜手并進,為實現(xiàn)“18。9。0”奮斗目標而奉獻自己的青春力量。
勵志演講稿13
尊敬的各位評委,親愛的各位老師們:
大家好!
非常高興能夠參加今天的主題演講比賽,我演講的題目是《走進新時代,從小學用典》。歷史的足跡因為砥礪前行而更加堅定。這一路走來,我們經(jīng)歷了太多的磨難,也收獲了無數(shù)的成績。
我們進入了新時代,距離中國夢的實現(xiàn)越來越近,我們要知道中國夢是我們每個人共同的夢,而且只有歷史是最誠實的老師,在歷史中學習經(jīng)驗,汲取教訓,會讓我們更加堅定腳下的路。
“走進新時代,從小學用典”是為了從孩子抓起,讓新時代的人牢記歷史教訓,不忘歷史職責,即使出發(fā)了多遠都不忘記來時的路,讓新時代的人能夠在歷史的長河中探求出新的出路。萬水千山不忘來時路,近百年的列強侵略,只會讓我們更加頑強,面對民族存亡的空前危機,全體中華兒女眾志成城、共御外侮,為民族而戰(zhàn),為祖國而戰(zhàn),為尊嚴而戰(zhàn),我們抱定了“我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火前進”的決心,抱定了血戰(zhàn)到底的信念,終于,一步一步,我們經(jīng)歷過萬難,從抗日戰(zhàn)爭到解放戰(zhàn)爭,從中國共產(chǎn)黨成立到改革開放,從馬克思主義中國化到中國特色社會主義,在血與火的洗禮中,古老的中國鳳凰涅槃,浴火重生,開啟了偉大復興新征程,從站起來,到富起來再到強起來,我們從未退縮,不管來時的路有多艱難,我們從不忘初心,始終砥礪前行,為人民謀幸福,為民族謀復興,是我們始終堅持的路。
如今這一頭沉睡的巨獅終于蘇醒,為我們帶來了新的黎明。時代在不斷變遷,我們有幸看到了繁榮富強的中國;春去秋又來,我們有幸擁有這道美麗風景。今天我們的生活水平日益提高,發(fā)生著翻天覆地的變化,這一切不僅僅得益于我們國家領導人正確領導,更是不能忘中國共產(chǎn)黨在前行路上的指引。千年大計,經(jīng)濟特區(qū),讓世界崇禮中國;不忘初心,牢記使命,給國人引領方向!坝玫洹逼鋵嵓词强偨Y(jié)經(jīng)驗又是指引方向。過去的歷史是一代一代人用血肉換來的寶貴經(jīng)驗,不僅僅代表著那個時代的故事,更是指明了我們具有中國特色的.一條道路。
用好典要從學好典開始。在我們的現(xiàn)在的小學階段,各大學校也開始重視學生的思政教育,越來越重視歷史典故的傳授,讓學生從小就學會用典其實是從小培養(yǎng)孩子們的愛國思想和民族情懷。因為每個時代的人都有新的長征路,任何時候我們的發(fā)展都不能丟了根、忘了本。所以作為祖國新的希望,要想用好典首先就要學好典,最起碼要了解中國的發(fā)展史,要熟知英雄事跡,更多地去傳承一個時代的思想和精神,讓新時代在新一代人的手上更加燦爛輝煌!現(xiàn)在接力棒已經(jīng)傳遞到我們手中,一代人有一代人的長征,一代人有一代人的擔當,我們要用好典爭做時代的弄潮兒!
謝謝大家,我的演講完畢!
勵志演講稿14
老師們、同學們:
大家上午好!
今天我講話的題目是《文明禮儀伴我行》。
如果要我回答:人最重要的素質(zhì)是什么?我會說:人最重要的素質(zhì)是講文明!一個有尊嚴的人,一個受人尊敬的人,他必定是一個懂禮儀,講文明的人;仡櫊N爛歷史長河中我們曾擁有的驕傲,是“講文明,懂禮儀”締造了享譽千年的“禮儀之邦”。今天,在這莊嚴的升旗儀式上,我倡導“文明禮儀伴我行”,這是對歷史的回顧,是對文化的感悟,更是對現(xiàn)實的反思。在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天,在個性凸現(xiàn)的今天,我們沒有理由將高貴的尊嚴和崇高的信念束之高閣,在我們的血液里流淌著的是“講文明,懂禮儀”的民族精華。
本學期開學以來,我們感受到了校園內(nèi)每一天的優(yōu)美,每一處的潔凈,每一活動細節(jié)里煥發(fā)出來的文明的光輝。同學們文明的行為習慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求,在鞏固著我們已形成的良好有序和諧的學習環(huán)境,在強化著健康向上的學習氣氛。許多的事實和現(xiàn)象讓我們始終堅信,我們的絕大多數(shù)同學是一個有修養(yǎng)的人,有品質(zhì)的人,這是值得我們驕傲和稱道的地方。當然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為,隨地吐痰,亂扔紙屑、追逐打鬧、同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。這一切破壞了校園的文明,也降低了自身的素質(zhì),與文明漸行漸遠!
魯迅先生曾經(jīng)說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立后而凡事舉!濒斞赶壬f的.“立人”就有要完善個人的道德修養(yǎng)。文明是一種修養(yǎng),文明是一種力量。我想我們每一位學子都希望自己的祖國有尊嚴,都想成為一個有素質(zhì)的文明人,那就請同學們行動起來吧!從我做起,從每一件小事做起,清潔環(huán)境,愛護公物,文明交往,承擔責任。這就是愛校愛國的表現(xiàn)!希望我們成長的日子里,留下的不僅是歡聲笑語,更有我們學子的文明素養(yǎng)和儒雅風度。
在區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦等共同承辦的“好運送給文明人”活動中,作為中學的師生,我們要順應文明的潮流,用自己的行動詮釋文明的理念,去感染周圍的人,讓我們與家人和親朋好友共同做“文明禮儀牟平人”。只要我們共同努力,我們的校園就一定會遍地盛開文明的花朵,我們的家鄉(xiāng)、我們的祖國一定會到處洋溢禮儀的芬芳!
我的講話結(jié)束了。謝謝大家!
勵志演講稿15
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
失敗總是令人沮喪的。但“失敗是成功之母”這句話流傳至今。但就我而言,這似乎行得通。
我在五年級。上課唱歌也不錯。我報名了《我心中的百靈鳥》。之前只進過一次總決賽。
晚上,我在家里,一遍又一遍地唱歌,模仿視頻上歌手的`動作。這首歌太美了,我一唱就忍不住跳舞。
第三天中午回到學校,是初賽。到了之后,我自信而成功地拿起了話筒。節(jié)奏過后,我開始唱歌。過了一會,老師停了歌:“好,下一個人!蔽曳畔铝寺犕病
在回班的路上,另一個同學對我說:“你這次一定過了。我看見一個法官和你一起唱歌!蔽覜_她笑笑,沒說什么。
過了幾天結(jié)果出來了,我沒有。我很難過。
回家后,我把這件事告訴了媽媽。它說:“沒關系。下次繼續(xù)努力。失敗了也沒關系。重要的是你是不是認真的。失敗是成功之母!
我點點頭。
這次失敗并沒有讓我氣餒,因為我知道“失敗是成功之母!
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