《我的未來不是夢》演講稿
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在日新月異的現代社會中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的《我的未來不是夢》演講稿，歡迎閱讀與收藏。
《我的未來不是夢》演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
“我的未來不是夢，我認真地過每一天……”歌聲唱出的一位奮斗者的心聲。
壓力山大的我們總是會覺得會回不到過去，看不到未來，真心覺得生活如此迷茫，可愣是沒想好好過今天。上課，聽著老師的諄諄教誨；下課，看著同學投身于題海；晚上仍埋頭苦讀。忽然覺得我是不是也該做些什么？可奮斗是為了什么？又該怎么奮斗？奮斗過后就一定會得到自己想要的結果嗎？奮斗過程中遇到的困難會不會一擊將你打入永不見日的深谷？每每想到這些，便退縮了，于是再一次徘徊在奮斗與墮落的邊緣，再次趴在課桌上幻想著美好的未來。殊不知，這樣是把自己推向永不見日的深淵。
傍晚，坐在窗邊，聽著輕音樂，享受著秋風帶來的絲絲桂花清香。手里百般無賴地翻著桌上一本沒有公式的書。偶地看到一篇文章，話說是關于勵志的。書里是這樣寫的：“當時間軸無情地把你帶到初中的最后一個秋天，無論你準備好了沒，你都該意識到剩下一年的時間，不該整天掛著QQ、泡網吧、玩游戲，不該整天無所事事，不該總惦記窗前的那個人怎么還沒經過了。你該努力奮斗了，不為別的，就因為你一無所有，就因為你離了你爸媽你什么都不是，就因為你爸媽終有一天會老去，就因為你的青春終會過去，就因為你不想讓自己后悔，就算有困難那又怎樣，自己選擇的路跪著也要走完全程�？赡怯秩绾�？擦干眼淚生活仍然繼續(xù)。陽光總在風雨后，或許某一天，你沒有得到你想要的，但你決不后悔，因為你至少努力過……
一語驚醒夢中人？少時，不是總想著要在講臺上工作的么？不是總想著讓爸爸媽媽過上的日子嗎？可現在的樣子又有何資格說這些？難道我就真只能守著流水線又或追循父輩的腳步，在小山村里過著“面朝黃土，背朝天”的生活嗎？不！決不！我要做的'是蒼鷹去遨游那個廣闊蔚藍的天空，飛到最遠的地方吶喊，告訴全世界的人：“我的未來不是夢！”
奧斯特洛夫斯基曾說過：“人的一生應當這樣度過：當回首往事的時候，他不至于因虛度年華而悔恨，也不至于因為過去的碌碌無為而羞愧�！毕﹃栯m美，卻近黃昏，收拾好心情，不再渾渾噩噩，認真過好每一分鐘，讓未來更美好，讓未來不是夢！
《我的未來不是夢》演講稿 篇2
尊敬的老師、同學們：
大家好!
我的未來是夢，還是我的未來不是夢，這一向在我的腦海中打轉。
也許吧，我起初認為未來就是夢，機遇，巧合，這些都是我們所預料不到的，它會喬裝打扮，你固然拒絕，卻退卻不得，當它離去后，你明白了它是誰，卻又拽也拽不回。就是這樣，一切都是一場夢，永遠不明白背后的答案，它在我們勝利的時候給予最大的打擊，又在最悲痛的時候送去最暖的安慰，命運捉弄與人，唯有以一顆平定的心做最好的回復。
但一個工人用一塊塊磚塊筑城墻，即使有再大的暴風雨來了，墻倒了，有了以前的經驗，筑墻的速度也就快了，新的城墻很快就能夠筑好。反倒是天天坐在旁邊歇著的.工人，即使是天高云淡，風和日麗，在它身旁的也只是一堆橫七豎八的磚塊。沒錯，機遇巧合，這些的確不在我們的意料之中，即使命運捉弄與人，但實力永遠會使這些災難都過去的。曾記得，有位教師說過：“我不那么看重機遇，實力才是最重要的。”是的，也許此刻我也是那位工人，正在一個一個得將磚塊往上搭，踏踏實實，腳踏實地，我真的不明白以后的路上有沒有風暴，有沒有雨水，但我相信即使真的會來，我也會一樣腳踏實地得和以前一樣，等到那一天，我的磚塊滿滿，城墻高大，我的未來也就不是夢了，一次次的朗讀，動筆，思考，都會撫平暴雨的來臨。
僅有這樣，我的未來才不是夢，知識不會在一夜之間消失，也不會在一夜之間增長，因為一切都是事實，不會改變。我唯一能做的，就是努力，不怕幸運的轉盤指向失敗還是成功，即使是這樣也無所謂，做最好的自我“天網恢恢，疏而不漏”，要相信，我的未來不是夢。
當哪一天你夢到了風暴卷走了一切，你要明白，這只是個夢，不是未來。
《我的未來不是夢》演講稿 篇3
未來還有多遠？有多近？在未來，你無法預測會發(fā)生什么，也無法知道下一秒的結果。也許是一束鮮花鋪成了華麗的地毯讓你走過，也許是一個人拿起一根棍子狠狠地打了你一下，你卻無法抗衡。
未來深不可測�？赡苁窃诟汩_個小玩笑，也可能是為了讓你回心轉意，讓你陷入人生的低谷。有些人對未來報以很大的`希望，注入很大的能量，帶回的只是很多失望，就像賭徒一樣。賭注越大，輸的錢越多；當然，有些人投資后收獲很多
好處，這種人往往多于前一種人。
雖說未來深不可測，但是未來是一個模糊地概念，明天是未來，下一個小時是未來，下一秒也是未來，未來在大家的潛意識里是很久以后的意思，實際上未來是還沒有到來的意思。未來只是還沒有來，但遲早會來。
幾乎每一個人都對未來充滿了期待和憧憬，幾乎每一個人都計劃著未來，卻不知被未來計劃著。大家都抱著“我的未來一定是美好的”這種思想面對未來，結果都在抱怨命運的不公。
未來的確不是夢，不需要空想，只需要踏踏實實地走好每一步和耐心地等待。不要對生活寄托太多，生活不會欺騙你。我的未來不是夢，只等我走完這段路程。
《我的未來不是夢》演講稿 篇4
關于脫稿講話方面的書非常多，與它們比起來，我的這本書有什么優(yōu)勢呢？第一，實用。我不是一個所謂學院派的老師，而是一個實戰(zhàn)派的培訓師。我講的內容都是從實戰(zhàn)中總結出來的干貨。第二，高效。本書的內容既來自我?guī)资昝摳逯v話的經驗，也經過十多年演講培訓的檢驗，參加培訓的學員都獲得了立竿見影的突破。第三，易讀。本書是將我課堂授課時的內容記錄整理而成的，具有通俗性、可讀性，而不是板著臉寫成的。
購買閱讀《20天練成脫稿講話》這本書的好處在于：第一，快速領會和掌握傳說中我所發(fā)明的“鉆石法則”這個演講核心技術。第二，學習到許多與演講相關的心理學、社會學、傳播學、管理學等方面的知識。第三，最重要的是，按照書中的方法與要求進行練習，能夠快速解決困擾你多年的脫稿講話的難題。
曾經，在一個民營企業(yè)老板的.培訓課堂上，我受邀作了半個小時的分享，現場擺賣我的書《20天練成脫稿講話》。我未分享之前，無人問津，一本都賣不出去。大家都以為不過是一本普通的口才書而已。等我分享之后，準備好的100本書當即搶購一空。這說明了什么？說明我講的東西是干貨，是真正的智慧。有讀者告訴我，樊老師，你這本書封面上的推薦語不對，不是“可能是”，應該“這就是世界上最實用的口才訓練書”。
《我的未來不是夢》演講稿 篇5
尊敬的領導、老師們，親愛的同學們：
大家好！ 今天我發(fā)言的題目是《春天里，我的未來不是夢》。 小時候，大人最喜歡問我們這樣的問題：長大了，你想干什么？或者：你將來考個什么大學？那時的我們如此天真，又如此自信，仿佛成為科學家、文學家、企業(yè)家是指日可待的事情，仿佛北大清華、哈佛牛津是觸手可及的�？墒�，當我們漸漸長大，夢想卻離我們越來越遙遠。經歷過無數次的成功與失敗，驚喜與挫折，張狂與落寞，我們悲哀地發(fā)現，不知從何時起，我們竟害怕談起自己的夢想，就連制定個小小的學期目標，也是人云亦云，亦步亦趨。 時光如流水一樣，20xx年的冬天已然離去，20xx年的春天悄然來臨。我們突然發(fā)現，夢想，從未像今天這般接近：小高考悄無聲息地橫亙在我們面前。我們無從逃避，無路可退，它逼迫著我們去拼搏，去戰(zhàn)斗，去求取最終的勝利。
如果說我們曾經有過迷茫，曾經有過徘徊，那么，今天，當小高考距離我們只剩下二十多天的時候，我們必須丟掉一切幻想，準備迎接挑戰(zhàn)。只有通過小高考，并且取得理想的成績，我們才有資格談高考，才有資格談理想，才有資格談未來。 此時此刻，我最想說的一個詞是相信。
相信我們的老師，他們都是經驗豐富，久經考驗的領航者。面對小高考，我們可能害怕，可能茫然，因為我們從未經歷；但他們，駕輕就熟，他們洞若觀火：跟著我們的老師，我們能準確了解重點與難點，我們能以最少的時間達成最大的效果，我們能夠從一場勝利走向另一場勝利。 相信我們的同學，周圍的每一個人都是我們親愛的戰(zhàn)友，我們肩并肩走向戰(zhàn)場。我們有競爭，但更重要的是合作。營造良好的學習氛圍，互相督促，互相勉勵; 取長補短，奮發(fā)超越。我們每個人都有自己擅長的科目，都有自己拿手的門類，1+1絕對會大于2。我們是一個團隊，我們是兄弟姊妹，我們有一個共同的名字：靖江市第一高級中學。 更重要的是，相信我們自己。也許有人會說，我的某一門科目從來就不好，我害怕它。別擔心：相信自己，你就行；相信自己，你一定能行！如果說，高考是一場長跑，那么小高考也許只是100米，甚至50米。它考的是我們的意志力、爆發(fā)力。每個人都有無窮的潛力，也許你一直沒能發(fā)現。短短的二十多天，你愿意拿出所有的智慧和力量么？既然將近百分之百的同學都可以，為什么我是不行的那一個？給自己一個自信的開始，你面前就會呈現出一個嶄新的.世界！經歷了這場小高考，也許我們的人生會豁然開朗。因為，這不僅是考場的勝利，更重要的是，我們能重拾夢想！
在這個春天里，在這個青春飛揚的日子里，在這美麗的夢想插上騰飛翅膀的火紅歲月里，我們自信，我們奮斗，我們拼搏，我們超越！我們能夠驕傲地說：我從來沒有忘記我，沒有忘記對自己的承諾 ，沒有忘記對夢想的執(zhí)著。我知道，我的未來不是夢。
《我的未來不是夢》演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學：
小時候，我總是喜歡站在窗口邊，仰望著綴滿繁星的夜空。夜，是那么深邃、幽靜、甜美，給人一種浩瀚無邊的感覺。我常常看著這美麗的景象出神，我要去尋找我的夢想，就在這一望無際的世界中，就在這神秘莫測的星空里，我相信，我的未來不是夢!
夢想，讓地球縮小;夢想，讓高原變矮;夢想，讓人在天空中翱翔……夢想能夠改變一切，夢想也能夠成就一切……小草的夢想是綠遍山山水水，流水的夢想是征服沙漠戈壁，鳥兒的夢想是飛越險山惡水，大地的夢想是養(yǎng)育千萬生靈……誰都有夢想，誰都不能缺少夢想!哪怕是一個小小的生命!
我的'夢想是什么呢?
此刻的我，雖然成績不是太好，但我喜歡在周末或放假時讀一些書，讀一些名人的書，尤其是關于周恩來總理的書，因為我敬仰周總理那偉大的人格、高尚的品質!他一生光明磊落，從不計較自己的榮辱得失，連骨灰都撒進了祖國的江河大地!所以，在我心靈的深處，以周總理為榜樣，以“為中華之崛起而讀書”為夢想。
可是，有了夢想不去耕耘，不去播種，哪來的果實?“世上無難事，只要肯攀登”。有了夢想，就要懂得耕耘播種，這樣，夢想成真就離我不遠了。
要實現我的夢想，必須有想象的翅膀，帶我飛到現象的世界，搜索自己想要的東西;要實現我的夢想，必須要有知識的陽光，把我?guī)нM知識的殿堂，吸收養(yǎng)分;要實現我的夢想，必須要有鋼鐵般的意志，又一份為自己的夢想奮發(fā)向上、勇往直前的意志!
此刻，我做了什么呢?做了什么去實現自己的夢想呢?
為了尋找未來，我的腳步從未停歇，一向為夢想奮斗著。我要為我的夢想開辟出一條道路，不管有什么樣的風雨，我都會勇往直前!如果我跌倒了，我也要爬起來再走，一向走完這條路!我要學習當年紅軍萬里長征的精神!我要為夢想而奮斗，發(fā)揮自己的潛能，努力學習，積累知識，不斷追求一個又一個的目標，實現自己的完美夢想!雖然此刻我的成績還不是太好，但我明白，我的每一分、每一秒，都在為我的夢想打下一根堅實的鋼筋，砌上一塊堅實的磚塊，為有朝一日更上一層樓而打下堅定的基礎。所以我相信，我的未來不是夢!
《我的未來不是夢》演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學：
不能決定生命的長度，但你能夠擴展它的寬度;不能改變天生的容貌，但你能夠時時展現笑容;不能全然預知明天，但你能夠充分利用今日;不能要求事事順利，但你能夠做到事事盡心;不能企圖控制別人，但你能夠好好把握自我。
把握自我，我的未來將不是夢。
朋友啊，你是否因為成績不好而暗自傷神呢?笑一笑，你慶幸你將有更大的發(fā)揮空間，知識的海洋將任你徜徉�？茖W的寶庫將任你探索。
朋友啊!你是否因為貌不驚人而常常自卑呢?樂觀起來吧，抬起你的頭。挺起你的胸。大步跨向未來。你依舊是世界上獨一無二的那顆星。
朋友啊!你是否因苦難而流淚，別哭泣，那是上帝給你的考驗，它能夠使你意志更堅定，人格更成熟，它將成為你成功路上的墊腳石。
朋友啊!你是否因為同學的`分離而苦惱不舍，別傷感，古人云：海內存知己，天涯若比鄰。人生有聚有散，不必如此執(zhí)著，正如高適所說：莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
看窗外，紅落飄零，演繹著蝴蝶的期待，人生如月，月滿則虧。凡事豈能盡人意，但求問心無愧，則恩同再造。帶著人生的夢想，懷揣自我的期望，把握自我，高聲吶喊：我的未來不是夢。
《我的未來不是夢》演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
夜，深邃而神秘。在城市上空，只有稀稀零零隱隱約約幾顆星星點綴夜空。月亮，也不知道藏在那一朵云兒后面。很靜，沒有人愿意打破這來之不易的寧靜。連蟲兒，都不再一起一伏的演奏樂章了。
在這樣寧靜的夜空下，我不由自主的想到了很多、很多……我問自己，“你的未來會是怎樣的呢？”天上的云兒，在我的捏捏縫縫下，變成了一本大書。嗯，沒錯。我想我的未來，會當一個作家。那么，我現在能做些什么呢？垂下頭，用手指輕敲窗框……嗯——也許，我現在就可以自己寫一本書。沒有人規(guī)定作家的年齡，不是嗎？又一片沉默——可是，我應該怎么做呢？這時，我看見一片落葉，從我頂上那一樓的'某一個花盆里，凋零下來，無力的躺在風的懷抱，要去天國。它看起來離我是那樣的近。
于是，我伸出微紅的手，想托住無助的它�？墒�，我連指尖也碰不著它一點兒。機會，是不是這樣的呢？可望不可即。那如果來一陣風呢？那它，不就落到我手上了嗎？那不對。機會只能給那些真正優(yōu)秀，又有準備的人。不然，它會從你指縫間，溜去。當你再次眨眼后，手上，依然只停留了顫抖的空氣。我親眼看過機會從我手中滑落，跌在地上，摔得粉碎。那響亮的破碎聲，扎疼了我的心。一剎那，我的心也跟著支零破碎。那么——當機會再來時，我會緊緊的抓住它。
“噠噠噠……”身旁的鬧鐘，依然毫不疲憊的向前跳動著，那樣美麗的身影，一圈，又一圈……我真應該學習它�！八⑺ⅰ庇杲K于掙脫了云兒的懷抱，飄向大地——涼絲絲的雨點飄在我的手上、臉上。我想，我抓到它了。真的，我感到機會在我手中舞動。那輕快的舞步，霎時間感染了我。我一下挺直腰，“我真的可以做到！”就是現在！
于是這一篇文章誕生在我的手中，我擁有一片完完全全屬于自己的文章！我忍不住歡呼：“我的未來不是夢！”
《我的未來不是夢》演講稿 篇9
那一天，我不得己上路，為了不安分的心，為了自尊的生活，為了自我的證明，路上的心酸，已融入了我的眼睛....這是一首歌的歌詞，名為《在路上》。有人說：‘人生的輝煌猶如搭乘火車，經過大學的訓練，就等于取得火車站月臺上的一張門票。當然，最終上哪一班火車，往哪個方向走，還需要我們自己做決定;但是如果沒有經過大學的教育，那就連上火車的機會都會艱辛百倍甚至沒有，所以我們很幸運、真的很幸運，因為我們至少都還在路上...
在中國歷史上，曾有過這樣一段影響深遠且發(fā)人深省的對話，說：“唐德宗因用人不當而造成建中之亂，事后卻毫無悔意的說：此乃天命，非人力可以改變。宰相李密反駁道：“天命其他人說說，但君王和宰相卻不能把一切都歸于天命，因為君王和宰相是造命之人，如果說一切都源自天命，那么還用得著賞善罰惡嗎?
其實在現實的生活中，我們也常用“天命|”一詞來掩飾失敗或炫耀成功;也許在那個時候，我們的思想便也在天命中沉淪或墮落。只有、只有當另一詞成為我們的信念和動力的時候，我們才會感受到生命的生機和活力，這個詞叫什么..他叫“造命”，中國文字，博大精深，雖然一字之別，卻有兩種不同的`含義，人可以出生不同，但一個造字卻是我們通往成功或偉大的共同之路。
我想在座的大家大部分都是九零后的人，作為九零后的人，叛逆使我們共同的特點，桀驁不羈使我們共同的個性，我們都追求“寧可熱血噴涌化作紅花，也不愿小鳥依人喪失藍天，”所以為了九零后這三個字，我想送給大家三句話，如果你想要愛情，那我送你一句“花堪折時方須折，待到無花空悲切”如果你想要學習，那我送你一句“我們的高中可以再大學里重生”。如果你想要能力那我送你一句“只要你勇敢的站出來，每一個地方都是一個舞臺，這個舞臺不僅屬于我，屬于你們，還屬于這個世界上的每一個人�！�
我們的未來不是夢，其實我們的未來也是一個夢，因為我們都不知道未來會有什么事情發(fā)生;我們的未來不是夢，因為這個夢的華麗與平庸，都源自于今天的打造;作為九零后的我們，未來的接力棒即將傳遞到我們的手中,我們要認真的走好今天的每一步,在未來的生活中我們才可以肆意馳騁;這個世界才會因有我們而更加精彩...
《我的未來不是夢》演講稿 篇10
如果有人問我，你的理想是什么，我會毫不猶豫地說：“我的理想是當一名人民教師。”
我們每個人的成長都伴隨著老師的親切的話語。教師，這一神圣的職業(yè)，多少人夢寐以求。為的是什么？不為那點微薄的薪水，也不為老有所靠，為的是傳遞人類精神文明，為的.是把紅燭做，為的是播灑知識的雨露。
那是個 夏天 的中午， 炎熱的天氣 叫人昏昏欲睡。我 （學校的中膳生） 按老師的要求，很早到了 教室 ——因為上午我聽課不專心，細心的老師發(fā)現后，說中午單獨講給我聽。我坐在教室里，靜靜地等老師。大多數同學都沒有來，校園內外顯得格外寂靜。老師怎么還沒來？他不會忘了吧？也許午休了呢？正在我沉思之際，外面?zhèn)鱽砹朔浅Ｊ煜さ穆曇簟蠋煹哪_步聲。“ 關麗麗 ， 你已經是五年級的學生了 ，上課還走神，為了給你父母一個安慰，也給自己一個鼓勵，你要好好學�。r光易逝，歲月不饒人……”老師親切的話語讓我倍感溫暖，同時也像一根針刺醒了我。老師，您下午還要上課，我卻占用了你午休的時間，說午休，您哪有休息過��！我們也知道，您也很累，可您在班會課上，大家問您天天如此，您不累嗎？“不累，因為我有一顆非常年輕的心��！”你說得那樣輕松、那 樣自豪。老 師，您的良苦用心，我們又怎能忘得了？
從那 天 起，我的心中萌生了將來也做一名教師的念頭，為了實現這一理想，我會努力拼搏。我深深地堅信：我的未來不是夢！
《我的未來不是夢》演講稿 篇11
敬愛的老師，親愛的同學：
小時候，我總是喜歡站在窗口邊，仰望著綴滿繁星的夜空。夜，是那么深邃、幽靜、甜美，給人一種浩瀚無邊的感覺。我常�？粗@美麗的景象出神，我要去尋找我的夢想，就在這一望無際的世界中，就在這神秘莫測的星空里，我相信，我的未來不是夢!
夢想，讓地球縮小;夢想，讓高原變矮;夢想，讓人在天空中翱翔……夢想能夠改變一切，夢想也能夠成就一切……小草的夢想是綠遍山山水水，流水的夢想是征服沙漠戈壁，鳥兒的夢想是飛越險山惡水，大地的夢想是養(yǎng)育千萬生靈……誰都有夢想，誰都不能缺少夢想!哪怕是一個小小的生命!
我的夢想是什么呢?
此刻的我，雖然成績不是太好，但我喜歡在周末或放假時讀一些書，讀一些名人的書，尤其是關于周恩來總理的書，因為我敬仰周總理那偉大的人格、高尚的品質!他一生光明磊落，從不計較自我的榮辱得失，連骨灰都撒進了祖國的江河大地!所以，在我心靈的深處，以周總理為榜樣，以“為中華之崛起而讀書”為夢想。
可是，有了夢想不去耕耘，不去播種，哪來的.果實?“世上無難事，只要肯攀登”。有了夢想，就要懂得耕耘播種，這樣，夢想成真就離我不遠了。
要實現我的夢想，必須有想象的翅膀，帶我飛到現象的世界，搜索自我想要的東西;要實現我的夢想，必須要有知識的陽光，把我?guī)нM知識的殿堂，吸收養(yǎng)分;要實現我的夢想，必須要有鋼鐵般的意志，又一份為自我的夢想奮發(fā)向上、勇往直前的意志!
此刻，我做了什么呢?做了什么去實現自我的夢想呢?
為了尋找未來，我的腳步從未停歇，一向為夢想奮斗著。我要為我的夢想開辟出一條道路，不管有什么樣的風雨，我都會勇往直前!如果我跌倒了，我也要爬起來再走，一向走完這條路!我要學習當年紅軍萬里長征的精神!我要為夢想而奮斗，發(fā)揮自我的潛能，努力學習，積累知識，不斷追求一個又一個的目標，實現自我的完美夢想!雖然此刻我的成績還不是太好，但我明白，我的每一分、每一秒，都在為我的夢想打下一根堅實的鋼筋，砌上一塊堅實的磚塊，為有朝一日更上一層樓而打下堅定的基礎。所以我相信，我的未來不是夢!
《我的未來不是夢》演講稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學：
夢，是一個奇妙的東西。它是完美而又虛幻的，它與現實總是有著很大的差距。
每一個人都有年少無知的時候，每一個少年都有一個自我的夢。我們總是把這個“珍貴”的夢藏進自我的心里，不愿讓別人觸碰。怕它一不細心就如玻璃般被人碰碎，怕它一不細心就像泡沫似被人戳破。
夢，是代表少年的我們那一顆無邪而又純真的心，還代表我們那少年時童真的回憶。
我也有一個令我心醉神迷的夢，我的夢它經歷過風霜，經歷過雨雪，得到過升華，更被摔成碎片，可是最終幸好我還有一絲執(zhí)念，把夢一點點修補好，慢慢精心營造了夢境。
小時候，我在媽媽的教導下，想要當一個“全能”，小小的我把愿望寫在紙上，卻被教師駁回，上頭“觸目驚心”的紅叉，讓我全身僵硬，一個我編織的小夢就這樣無影無蹤的消失了。
可是，在漸漸長大的過程中，我有些豁然，小時候的“全能”貌似是什么都會的意思。從此不管男孩子學的還是女孩子學的，不管是比我大的學的還是比我小的學的，我都要嘗試，琴、書、畫、快板、舞蹈、傳媒等等，都被我學了個遍，并且都努力做到最好，慢慢的.我的作品，我的表演，我的才藝都受到了夸獎，在他們那里，我似乎成了一個“小公主”、“小寵兒”。
他們把我捧向云端，我那個無蹤跡且消失了很多年的夢好像如花辮一樣神奇的復合成了一朵花似的夢。
我的那個小小的“全能”夢實現了!
隨著年齡的推移，我的夢如同滾雪球一般大了起來，把我的未來都編制進去了。
我努力，我拼搏，我期望我的未來不是夢。
在流星劃下天際的那一刻，我許愿，我的未來不是夢!
《我的未來不是夢》演講稿 篇13
尊敬的各位老師同學們：
大家好，我今天演講的題目是“我的未來不是夢”
青春是一首激昂的詩，青春是一首旋律優(yōu)美的歌，青春是一首哀怨的詞，青春是一首激情四射的曲，伴隨著我們去尋找夢想！尋找未來！
似水年華已在風中衫衫而過，寒窗苦讀，只為了高考一博，眼看還有幾個月就要中考了！但是我的學習成績與我的夢想就像兩條平行線，永遠也沒有交點！在這個關鍵時刻，我放棄了高中，離開了學校，選擇了二職專，進入了計算機專業(yè)！
記得第一次接觸計算機是在小學的時候。那是對于計算機不了解，還以為是新出產的一種電視機呢！剛開始打開電腦的時候，屏幕中出現了一副很漂亮的畫面，還伴有電腦開機的聲音，這一切對于一個剛接觸電腦的我感到驚奇，使我摸不到頭腦，老師看著我們笑了，驕傲的把電腦中各種新鮮稀奇的東西展示給我們看。從此我迷上了他！所以在初中畢業(yè)后我選擇了第二職專。
新學期開始，看著我的初中同學都進入了市高中，實驗高中的時候，我的心里還是有幾分傷感，但是老師對我們的遵樽教悔，使我對未來充滿了信心，社會需要科學家，但更需要為祖國建設添磚加瓦的普通奠基者，將來能成為他們中的一份子，我感到了萬分的榮耀，無上的榮光，因此我變了，變得更加自信，我變了，我變得熱愛自己的專業(yè)，并且我深深知道，學好這個專業(yè)不能單從興趣愛好出發(fā)，而是打好堅實的基礎，不放過我們學習的每一個細節(jié)，抓住每一個鍛煉自己的機會。
在二職專學習的日子里，我有幸結識了眾多的新同學，他們充滿激情，帶著美好的憧憬來到這里！在這個展新的'大課堂里，在這個知識的海洋里，共同吸取營養(yǎng)，來豐富我們幼嫩的羽翼，為我們將來的遠航，儲備極其豐厚的能量。我相信，春華秋實，一份耕耘一份收獲，今天的努力和辛勤的付出，必定會結出豐碩的成果。
社會在進步，世界在發(fā)展，每分每秒都在突飛猛進的發(fā)展，在知識爆炸的大環(huán)境里，只有夯實的基礎和豐富的知識才能適應社會的新發(fā)展和需求。
隨著經濟的發(fā)展，計算機在各個領域中發(fā)揮著越來越重要的作用，計算機發(fā)展程度，代表一個國家的信息科技水平，計算機改變著傳統(tǒng)的工作，學習和生活方式。計算機產業(yè)的發(fā)展，得到了全世界的重視，人才匾乏成為全球的問題，因此計算機技術的開設對于各個國家的發(fā)展和進步起著舉足輕重的作用。我深信在未來的計算機領域中，必定會有我們的一席之地，在通往成功的道路上，也一定會留下我們的足跡，因為我們努力過，我的未來不是夢。
我愛我的專業(yè)，我愛我的老師，我愛我的同學，我愛這個學校！我會繼續(xù)堅持，更加努力的學習，成為一名出色的計算機工作者。去回報社會。
一切從未來奔向于現在，一切從現在消逝成過往，于是我們在沉寂中積累，于是我們在風吹浪卷里磨礪。相信未來吧！相信不屈不撓的努力！相信未來吧！相信戰(zhàn)勝困難的無敵青春。相信未來，熱愛生命，讓現在的努力去擁有未來的意義！
未來把握在我們自己的手里，未來，等待著我們去譜寫。新秀未來，我在未來的藍圖中繡上屬于我的一片天地！在廣闊的天空中，我展開奮斗的翅膀，懷抱著夢想往前飛翔！
《我的未來不是夢》演講稿 篇14
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自七年級x班的xx，今日，我懷揣著愿望來到了這個舞臺，向咱們發(fā)出錚錚的誓言：《我的未來不是夢》。
上帝沒有給咱們翅膀，卻給了咱們一顆會飛的心，一個會愿望的大腦。
我的愿望到底是什么？記得自己懵懂的小時候，我愿望著得到教師的`一個大紅花，所以，每一堂課上都有我高舉的小手；我愿望著得到媽媽手中彩色的糖果，所以，我仔細地寫好每一道題目，作業(yè)本上滿是紅勾；我愿望著得到漂亮的獎狀，所以，我夜夜在燈光下與“x，y、z”作戰(zhàn)？
現在，在春風的輕輕吹浮下，愿望的萌發(fā)迎面成長，身體里像灌入了一鼓暖流，我知道，那叫動力，澆灌著愿望的萌發(fā)。
我現在的愿望，是做一名優(yōu)異的播音員。從前，我屢次獲得學校講演比賽第一名的好成績。在高手如云的xx試驗中學，我并沒有拋棄自己的愿望，為了尋找我的未來，我的腳步從未停留過，從一個調皮搗蛋的毛頭小孩，到現在一個不斷追尋愿望的中學生，我一直都在為我的愿望奮斗著。我跟著新聞聯播的主持人有模有樣地陳述新聞，逐字逐句矯正自己的口型，直到練好一口規(guī)范的普通話，我又為自己定下了更困難的目標：帶上感情朗讀。然而感情并不是說來就來的，每一次，我都要把文章中所描繪的情形畫在紙上，再看著圖像一點點增強語調。我不是天才，不是神童，我只有踏踏實實的走好每一步，仔細的過每一分鐘，才會有愿望實現的那一天。未來的路就在前方，但需要我自己去闖，哪怕會受傷，哪怕有風波，我都深信風雨之后會有迷人的芬芳。
人生如船，愿望是帆，每個人都有一個只屬于自己的夢，但咱們同屬于一個國家，共有一個“中國的夢”。作為中學生的咱們要敢想、敢做、敢拼、敢成功！
最后，就讓我引證流沙河的詩作結吧：愿望是石，敲出星星之火；愿望是火，點燃熄滅的燈；愿望是燈，照亮夜行的路；愿望是路，引你走到拂曉。
我深信，我的未來不是夢！
謝謝咱們，我的講演結束！
【《我的未來不是夢》演講稿】相關文章：
我未來不是夢主題班會教案03-14
青春飛揚我的未來不是夢主題班會策劃書09-25
我的未來不是夢的演講稿12-27
我的未來不是夢演講稿【精選】08-26
我的未來不是夢演講稿06-12
【精選】我的未來不是夢演講稿07-07
我的未來不是夢學生演講稿03-13
我的未來不是夢主題演講稿02-25
最新我的未來不是夢演講稿08-27