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      《理想》演講稿

      時間:2023-01-10 10:48:35 發(fā)言稿 我要投稿

      《理想》演講稿

        演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在現在的社會生活中,越來越多地方需要用到演講稿,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編精心整理的《理想》演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      《理想》演講稿

      《理想》演講稿1

      各位領導、老師:

        你們好,我要演講的題目是:用愛撐起孩子的一片天。

        教師這一職業(yè)極為普通,普通得猶如一顆小小的鋪路石,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就,然而平凡而普通的教師卻用愛鋪就了孩子的成功之路。中國近代教育家丏尊在《愛的教育》一書中曾說:"教育不能沒有情感,沒有愛就如同池塘沒有水。沒有水就沒有池塘,沒有愛就沒有教育。"這句話,能讓我們感受到教育中的愛極為重要,也只有在愛中,教育才能發(fā)揮它積極的作用,才能創(chuàng)造孩子的幸福。

        汶川地震那天,xx鎮(zhèn)中心小學的張xx老師。正跪撲在教學樓一角的廢墟上,用雙手緊緊抱住兩名孩子,背影如同一只展翅護雛的雄鷹,但是他的手臂僵硬了,救援人員不得不含淚將她的雙臂鋸掉,保全兩個孩子的生命。還有譚xx老師,教學樓頃刻間坍塌,毫無防范的瞬間,正在上課的他本能地撲向一張課桌,張開雙臂護住身下的四個學生,當譚老師的遺體被發(fā)現時,他仍然保持著生前雙臂張開的姿勢。48歲的代課女老師杜正香,地震時,她趴在瓦礫中,頭朝著門的方向,雙手各拉著一個孩子,胸前還守護著三個幼小的生命。是什么讓他們在生與死之間,毅然為了孩子的生而置自己的生死于不顧呢?對,是他們對學生的那種無私的愛。危難時刻,見證了師魂的偉大;生死關頭,彰顯著人性的力量。

        記得,我還在中學任教時。有一個初二的學生,家里僅有一個年邁的父親陪伴,一到開學報名時,父親總會拄著拐棍,行走很遠的路程陪孩子到學校報名,看到他從一個原本白色的黑熟料袋中掏出幾百塊錢時,發(fā)抖的手讓我們看得如此的心酸。然而更為心痛的卻是他的班主任,她是中途才接班的,或許是之前早已任課的緣故,所以這位老師對孩子十分的了解,也十分的同情。老師決定每星期給他20元錢,作為生活費,但是幾個月過去了,孩子與老師交心時,告訴老師,她給的錢一分沒花,一直存著,他還對老師說:"老師,我知道了,不是有錢才能讓自己抬頭做人;沒有錢,我們同樣也能快樂的生活、也能快樂的學習。"老師很欣慰。因為他的愛,學生變得越來越堅強,越來越努力,成績也在不斷的提升。王獅中學是一所鄉(xiāng)村中學,所以學校的孩子大多是留守兒童,沒有父母的疼愛,加之家庭的貧困,讓大多數孩子產生了強烈的自卑感;蛟S我們不能對每一個孩子都伸出自己的援助之手,但是我們也會盡力的去幫助最需要幫助的孩子。

        愛,是讓人幸福的一種最完美的體現。教育中,我們更需要尋找這份特殊的幸福感。托爾斯泰認為:"如果一個教師僅僅熱愛教育,那么他只能是一個好教師,如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生相結合,他就是一個完善的教師。"對于學生,愛就是一種親近,就如父母的愛,只有讓學生真正的`感受了那份愛,他們才會安心的學習,才能喚醒那些"沉醉"在自卑中的人。又像巴特爾說的:"教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風,即使冰凍了的感情也會消融。"教師給予學生的愛,就如溫度讓冰融化一樣,需要一個過程,而這個過程正是他們享受愛的過程。

        我們是知識的傳播者,更是愛的傳播者。我們只有在教育中付出愛、傳播愛、激發(fā)愛,讓學生享受愛,我們就算是成功了一半;蛟S我們不能讓整個大地灑滿陽光,但是我們卻能用這微薄的力量拯救一棵無力的小草:或許我們不能讓每一株幼苗都長成參天大樹,但是我們卻能讓他們茁壯成長。也許我們不能在他們前進的道路上鋪就一層鮮艷的紅地毯,但是我們卻能見證他們生命中的每一次優(yōu)越感,就像天鵝展翅奔向它幸福而美麗的人生。

        老師們,請付出我們的愛,讓我們用愛撐起孩子的那一片廣闊的天空!

      《理想》演講稿2

        大家好,首先我非常感謝各位能夠在百忙之中抽出時間聽我的演講。我今天演講的題目是《“笑”談做人》“做人”是一個非常大的話題。因此,我今天所說只能算冰山一角。那就是關于“讓”。這里的“讓”并不是那種帶有愚昧性質的隱忍退讓,具體是什么。如果大家能夠聽一聽接下來的兩個話題,我想心中都會有自己的答案。

        下面就是我今天所講的第一個話題:寬容。

        遭遇煩心事再正常不過了,關鍵不是多少,而是如何對待它們。其中的一些事,需要正確、合理的處理方法。而更多的則是常見的生活瑣事。比方說上課座位不好,沒買到自己想要的物品等等??難道像這樣的事情也需要大費周章嗎?當然不是,不然人們會被活生生的累死。其實面對瑣事,往往笑一笑,搖搖頭,或者自嘲一下??事情就很好的解決了,這就是“寬容”。人們說過,寬容是最美麗的一種情感;寬容是人性中最美麗的花朵;寬容更是一種智慧的藝術,是一種博大精深的境界和意境。在給予他人寬容的同時,更要懂得別人的寬容。

        接著就是我今天所說的第二個話題:舍得。

        “舍得”顧名思義,有舍才有得,要想得,必須舍。想必大家對選擇題并不陌生。選擇題就是一個“由舍到得”的過程。人生路同樣如此。看似不起眼的決定,也許就改變了將來的旅程。既然有選擇,就會有舍棄;既然有舍棄,就會有獲得!吧岬谩奔仁且婚T處世的哲學,也是一種做人的藝術。人生往往就是“一舍,一得”的'循環(huán)。所以人們不缺選擇的機會,而是如何做出更好的選擇。這方面,就要靠自己,很多時候,決定權在自己手中!要珍惜!有沖突,有矛盾時要學會恰當的舍棄,往往這樣做會得到意想不到的收獲。對與錯,成與敗,往往就在那一念之間??如果感到壓力大,那就對著鏡子笑一笑,茅塞頓開的一刻,也許你正在微笑。

        如果用一句話來概括我今天演講的內容,那就是:退一步海闊天空。這是一種精神境界,需要大家自己慢慢體會。擁有這種精神境界可以為我們更好的未來做出鋪墊,更是和諧社會所必需的一種精神。如果人人都能這樣,社會又怎能不和諧呢?

        這就是我今天演講的全部內容,再次謝謝大家!

      《理想》演講稿3

        偶爾坐在月下遐思,看皎潔的月光籠罩去星的光輝,邊想著,星星的理想是脫離開月的光暈,綻放自己的光么?看在林葉之間婆娑的光影,總是可憐那失去光彩的星,理想總是失敗,總是逃離不開月的光暈,然而卻依舊綻放屬于它的華彩。

        追逐理想的路途漫漫而又長遠,坎坷與艱辛,換來的也并不是絕對的成功,然而卻總是執(zhí)著的去追求自己的理想,追逐著,追逐著,卻總是一次次的失敗,一次次的跌倒。

        ——然而即使如此,卻還是執(zhí)拗的握住那一縷細于蛛絲的希望,努力的攀爬著,希冀走向成功的金頂。

        小時候,曾懷有過無數的理想,或多或少,有的幼稚,有的遙遠,有的坎坷,有的簡單。在很小的時候,看著電視里面的那些做出一個個超出我預料動作的體操運動員,我變萌發(fā)出了一個理想:我想做一個體操運動員。于是我就去了溫州體育館,然而卻僅僅因為下腰帶來的痛楚而放棄了我的理想,那個時候,我已經為此努力了三年,卻半途而廢放棄了我追求的'理想。后來,我又見到陶醉于音樂之中的音樂家們,我看著那些聽眾們的心情隨著音樂的起伏而起伏,我又萬分羨慕,就希望做一個音樂家,彈奏著那寧靜或是歡快的樂曲,給人們帶來幸福,用飛揚的樂符把自己的理想播種在四面八方,然后享受著那曼妙的音樂。然而,當我的手指觸上生硬的黑白琴鍵,不嫻熟的彈出一個個音符之后,我的興趣便少了一半,結局便是可想而知的,我的理想在一個老師的訓斥之中早早的結束。

        我自認我不是一顆努力的綻放屬于自己的光華的星,我遠不及星星的光華,它們也許為此努力了很久,穿越了無數的光年而來,也許他們的盡頭便是消亡,然而卻依舊能夠綻出華美。

        現在的我,理想便是清歡,在安寧之中,因為厭惡了喧囂。

        總喜歡在黑夜的降臨的時候,看著低垂的暗沉沉的夜幕,手里拿著一杯淡雅的紅茶,微微搖晃,然后抿盡,看著商家漸漸熄去他們奪人眼球的霓虹燈,關閉了吵鬧了一天的大音響,只有路燈下的蛾子還在撲著火,一切仿佛被凝淀,在一剎那安靜下來了,雜亂的心也隨之安定,閑暇無聊便從書架上抽出本書來念,從林清玄的《紫色菩提》到季羨林的《此情猶思》,一本本都整整齊齊的疊放在我的書架上,然后便乏了,沉沉睡去。

        理想很簡單,就像是路邊的雛菊渴求著雨水,就像是深埋泥土之中的種子期盼發(fā)芽,只要曾經努力的去汲水,努力的去沖破那看似堅不可破的硬殼,便可以使理想成真。然而在此之前不得不說的,便是堅持。

        有人告訴過我,理想是未來,但是未來不僅僅是理想,因為理想不過是空想的虛妄,而只有努力的將它變?yōu)檎鎸,才能在未來中開出一道長長的道路。

        理想是在黑暗中的一絲曙光,是在迷航中的一塊羅盤,是燃盡鎖鏈鐐銬的火焰。

        然而,理想也是轉瞬即逝的煙火,是蜉蝣的朝暮,是在沉浮的不安。

        只不過,那只是心態(tài)罷了,然而,短暫和永遠只是轉念的距離。

        當理想的種子被播下,就會發(fā)芽,當理想的芽兒長大,那便是是花苞。然而突如其來的狂風驟雨卻總是能夠讓理想夭折,然而能夠凌風綻放的花朵才會真正的長出濃蔭。

        當月光被烏云掩去,光華被剎那遮蓋,原本披著銀裝的大地便猶如被披上了一套黑色的厚厚的風衣,然而在烏云之中,依稀有亮光在閃爍——那是努力與月華爭輝的星。在離開月華的剎那,它微弱的亮光竟是如此的美麗,如此的奪人眼球,仿佛是一朵搖搖欲墜的小白花。

        嬌弱,卻又堅強,那就是理想。

        轉身不再繼續(xù)看那實現了理想的美麗的星,盡管只是瞬間,在夢中,仿佛看見理想的開花,理想的濃蔭。

      《理想》演講稿4

      尊敬的各位領導:

        同學大家上午好!

        每個人都有童年里美好的理想和愿望,但有人的理想是當老師,有的人的理想是當一位記者,有的人的理想是成為一位外交官,有的人的理想是成為一位工程師,還有的是當一位解放軍,還有的人的理想是當……而我的理想是當一位醫(yī)可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。

        我的`演講講完了,謝謝大家。

        我的理想演講稿12

        每個人都有自己的五彩斑斕的理想,工人、教師、醫(yī)生、警察……每個人的理想都那么美好,每個人都是那么執(zhí)著。為了理想,每個人都努力不懈地實現,把理想成為現實。

        我的理想是做一位畫家。因為畫家可以把人和所有東西的模樣畫在紙上,看起來像真的一樣。還可以借畫筆抒發(fā)感情,把美麗奉獻給大家,因為從小我就對繪畫很敏感,每當我看見或想到美好的景色時,就控制不住創(chuàng)作的欲望,所以經常畫出一些“大作”,每當我的一幅大作完成時我的心情是無比舒暢。

        理想是一個深淵,從跳下那一刻起,就逼迫你奮力搏擊。要是我就會努力奮斗,向著自己的理想大步前進。

      《理想》演講稿5

      尊敬的老師,同學們:

        大家好!

        我是505班的夏xx。今天我要演講的題目是“理想”。大家可以自己問問自己,你有理想嗎?你知道你想要什么嗎?

        我從去年開始關注了兩個人,他們是一對雙胞胎,被網友稱為“北大最帥雙胞胎”。

        20xx年哥哥xxx以674分考入北京大學社會學系。弟弟xxx以數學滿分,總分683的成績考入北京大學國際關系學院。

        他們小時候曾經被老師趕到學前班,后來為了理想,從全校差生到全校第一。他們一直都很清楚自己要的是什么,能夠給自己適當的壓力,激勵自己去不斷地進步,彌補弱點。能夠很好地為自己制定計劃,弟弟曾在微博上曬出的計劃表甚至精確到了每五分鐘該做多少道題。而他們在學習之余也不耽誤學校工作,能積極參加各項活動,全面發(fā)展。這是他們的閃光點,是他們除了外貌之外更受人矚目的'地方。

        我們可以長得普普通通,但不能活得碌碌無為。那么,你知道你想要什么嗎?就算以你現在的能力還不能夠滿足,你也要奮力爭取,就像這對雙胞胎,在去上那所比不上重點學校的村鎮(zhèn)高中前對爸媽說過“放心吧,兒子去讀三年,一定能考上清華北大。”三年后他們真的做到了,雙雙叩開了夢寐以求的燕園的大門,憑著自己一直以來的信念和不斷增強的實力,把自己引向一條光明大道。

        受著他們精神的鼓舞,我雖成績并不出色,但所幸有一件自己想要為之努力的興趣愛好,我羨慕那些能將身邊的美好定格在相片中的攝影師,于是想要用一臺相機來記錄我的生活。因此閑時總愛拿著手機東拍西拍,哪怕效果常不盡人意,但我相信總會在一次次的經驗積累中尋找出合適的角度。雙胞胎讓我更想憑著一份簡單的喜歡勇敢地走下去,那么你呢?

        人總會因為有理想而充滿魅力,如果從今天起,你忽然知道了自己想要什么,那就別猶豫地去努力實現,為了青春,為了未來。

      《理想》演講稿6

      各位同學、老師:

        大家好!

        今天,我要演講的題目是《我的理想》。

        每一個人,都有著迥然不同的理想.如果一個人沒有理想,就像在海中航行的船沒有了帆,所以,一個人的理想是極其重要的。在我們的同學中,有的人想當老師;有的人想當醫(yī)生;有的人想當警察;有的人想當老板……而我的理想就是當一個的作家,用小小的筆來撰寫出美好的文章。

        我為什么想當一名優(yōu)秀的`作家呢?因為人們在生活中的喜怒哀樂,可以帶來無盡的感嘆和遐思。而寫出好文章是漫長而困難的,因為要多加修改,多些文采.當自己辛苦寫出的好文章,被大家加以贊賞時,便對自己自信了許多,對以前辛勤地寫作感到值得,而苦盡甘來.

        當然,我們的學生現在都愛幻想著自己的美好未來.而有些學生,只是單單地幻想,沒有落實到理想。我認為,要為自己的理想而努力.我知道作家的路,可能是坎坷不平的,何況是一名的作家呢?因此,我就從小努力學習,為將來當作家打下牢固的基礎.

        我知道當作家,首先要寫的文章有文采.所以,我準備了一個好詞好句本,當讀書閱報,看到優(yōu)美的詞句,就毫不猶豫地摘抄上來.常常拿出來看一看,讀一讀.時間一長,就深深地紀錄在腦海中,文章也自然而然多了幾分文采.

        我還知道當作家,要”原于生活,高于生活”,因此我還準備了一個日記本.每天晚上,就拿出來紀錄當天有意義或者有趣的事情.沒事的時候翻一翻,一來可以回憶回憶往事,二來寫作文時,還可以拿出來參考參考,成為寫作有利的素材.

        一首小小的詩、一篇短短的文章,都是是我童年”小作家路”的點點痕跡。而寫作就可以在”小作家路”上增添一大筆光輝。所以,我會勇往直前地向未知的前方,大步奔去.牢記我的理想,為它而奮斗!

      《理想》演講稿7

      親愛同學們、老師們:

        你們好!

        今天我所講的題目是“夢想”。首先給大家將一個故事吧。有這么一個人,小學三年級便被迫輟學,認識的漢字也不多,他每天往返于家和圖書館之間,在深夜他勤奮的身影依然清晰。他日復一日的堅持寫作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著名的童話大王鄭淵潔。試想一下,當所有人都對他表示不屑時,他沒有退卻,依然堅定,他只是很單純的愛寫作而已,他所做的一切,只為了心中那個作家夢。為了實現心中的夢想,他付出了多少努力,一個人,一本雜志,十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無數孩子童年的快樂。他的夢想成就了 他的人生,他的夢想,給孩子們美麗的童話。鄭淵潔的'生命因為有了夢想而精彩。

        為了夢中的理想,為了一生的成功,我們沒有借口,我們沒有理由;我們只有努力,只有奮斗。為了夢想而奮斗的人生是無悔的人生,相約無悔的青春。

        我的演講完畢,謝謝大家!

      《理想》演講稿8

      老師、同學們:

        理想是每個人對未來的憧憬并以之為奮斗的目標。常言道:“條條大路通羅馬”,但“弱水三千,我只取一瓢飲之”。蕓蕓世界,羅相萬千,我以成為一名合格的教師作為我的職業(yè)理想。這些年的教壇之路走來,我也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè),到把它當作一種理想與事業(yè),一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領導關切的話語給了我們鼓勵,是同事們的微笑給了我們信心,是家長的信任給了我們支持。

        讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去領悟教育生命的真諦。為一名教師,我們?yōu)橹袊膰幻駨姸院!所以,從踏上教壇的第一天起,我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌,因為我們知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把熱情與夢想,創(chuàng)新與開拓奉獻給祖國人民,才能無愧于教師這個稱號!叭瞬排c國相始終,千古興亡鑒青史!苯逃浅绺叩氖聵I(yè),需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學,需要我們去探究;教育是多彩的藝術,需要我們去創(chuàng)新;教育是系統的工程,需要我們共同參與,齊心協力!耙黄ば奈﹫髧薄

        教師其實是平凡的,普通的,就如一顆小小的鋪路石,他也只是社會中的滄海一栗。教師不是偉人,不能像偉人一樣成為偶像,受人敬仰;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;教師不是明星,不能像明星一樣光芒四射,婦孺皆知„„相比之下,我們教師所做的'一切,()是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!大多數的老師,都只是默默地在自己的崗位上,耗盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就。

        然而,無論是在過去還是現在或是將來,無論是在物質貧乏的時代還是物欲橫流的歲月,始終都有數不清的教師們在無怨無悔的堅守著這個崗位,用自己的青春和熱血來捍衛(wèi)著這個職業(yè)的神圣!也正是他們,堅定了我熱愛這個職業(yè)的決心。

      《理想》演講稿9

      尊敬的老師,親愛的同學:

        你們好!我今天要演講的題目是《我的理想》。

        理想就像階梯,它幫助我們向著光明的未來攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向。一個人假如沒有理想,就如同小鳥沒了翅膀,怎能向美好的未來展翅飛翔?

        每個人都有自己的理想,有的想當士兵,保家護國;有的人想當老師,培育人才;有個人想當醫(yī)生,救死扶傷……而我就想當一名基因專家!

        當我成了基因專家,我要竭盡自己所能,為人類服務。

        現今世界上仍有不少國家,地區(qū),人民還沒有解決溫飽問題,像非洲,貧困山區(qū)等地方,溫飽成了決定他們生存的關鍵。當我成了基因專家后,我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。我會糧食的.脫氧核糖核酸(也就是DNA)上做文章,改變這些植物的基因鏈,使糧食的得到原來30倍產量。此外,我還要脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養(yǎng)基因,使人體各部分得到最優(yōu)良的簡化,更好的吸收。再而,我要使這種糧食的種子的成長期縮短,一個季度一收割。

        這就是我的理想,一個遠大而崇高的理想。我知道要實現這個理想十分不容易,為了早日實現這個理想,我愿從今天起努力學習,不懈努力。因為我知道,要成為一個基因專家,必須要有淵博的知識方可。

        我的演講結束了,謝謝大家。

      《理想》演講稿10

        最近我一直在反思,做老師的意義到底是什么?

        我想應該是在某一天,突然就點亮了一個孩子的生命之光,讓他能收獲另外一個人生吧!

        我很有幸,這樣的老師我是見過的。她叫常秀紅,一個普普通通的鄉(xiāng)村教師,一個點亮我生命之光的老師,F在,只要我閉上眼,她的一顰一笑,一言一行便如動畫一般在我腦海不停閃過,一切都仿佛發(fā)生在昨天。在見到她之前,我的世界就如同盤古開天辟地前那般混沌,是她用閃光的斧子劈開了我的語文之路,讓我窺探到了語文之光。

        大學填報漢語言文學師范專業(yè)并非我本意,是家人覺得將來當個老師比較穩(wěn)定,在他們的再三建言下,我選擇了師范。但當我真正接觸到教育學時,我便在心中反復思量,我將來要做一個怎樣的老師呢?這個問題在大二時有了答案——做一個像常秀紅一樣的老師。

        所以,從來不懂理想為何物的我有了人生第一個理想!

        我迫不及待的想要跨進老師的行列,期待著用自己的學識、理念和情懷去為孩子們創(chuàng)造一點不一樣的生命色彩,哪怕只是在他們生命的圖畫本上輕輕點上幾筆,我想我也會樂開花的吧。

        20xx年9月3日,我正式成為一名老師!在接到入職通知時,我忍不住幾度落淚。顫抖著手在便簽上寫下自己的心情:“我是山中的小花,在大山的'懷抱中成長。最愛的是漂泊的泥土,和那靜立著的山風。那一天,我看到了一朵哭泣的云,一只奔跑的刺猬,和一個飛舞的夢。于是啊,我在烏鴉的紅唇上歡笑,在嘶啞的喉嚨中,把蜘蛛網打破。”是啊,這是我追尋著的夢。(yōu)雅的、奇幻的、令人心動的夢,也是一個朦朧的、縹緲的、亦真亦幻的夢。

        夢境變成了現實,理想磨煉成了斗志。

        于是我教孩子們情懷、生命、人格,我告訴他們“不義而富且貴,于我如浮云”,告訴他們“君子有大道”“為人要剛正”我?guī)д驹谥v臺上時我覺得自己在閃閃發(fā)光!還記的那只沖進教室不幸夭折的小麻雀嗎?我與學生一起哭過。還記得秋天那濃烈而深情的懷念嗎?我與學生一起默哀過。還記得黎明的星辰與操場的驕陽嗎?我與學生一起走過。記得,都記得,這些會議都將成為我一生的財富與榮光!

        我這一生不求潑天富貴與功名,只愿牢守初心,期待點亮一個孩子的生命之光,此生足矣!

      《理想》演講稿11

        朋友們:

        今日我要講一個真實的故事,故事的主人公就是我——一個多災多難,但始終不肯向命運低頭,滿懷信心與老天抗爭的女孩。

        十四年前,那個草長鶯飛的季節(jié),上帝毫不留情地將病魔降到我的身上:我的右腿患了骨髓炎。不料命運借題發(fā)揮,跟我開了個無情的玩笑——醫(yī)生先錯將我的病診為骨癌,之后又誤當血癌治療。我的右腿連續(xù)做了五次大手術,小腿骨先后刮過兩次,并取出四十多塊碎骨片后,以“永遠不能站起來”“將在輪椅上過一輩子”等可怕的結論,宣告我將終身殘廢;畋膩y跳的我癱瘓了,命運對我多么地不公平呵!要知道,當時我才只有八歲。

        記不清多少日子,父母上班了,姐姐上學了,孤寂的空間只有我一個人在木床上爬來爬去,窗臺放著食物,床下放著便盆……只有到傍晚,親人都回到家,我才可以被抱到輪椅上“活動活動”。有一天,我偶然發(fā)覺,自己宛若一只木偶,得靠人支配著生活——就是這么個小小的發(fā)現,深深地刺痛了我的自尊心。不!我不能讓我的腿成為擺設,我要從輪椅上站起來,從輪椅上走下去!

        于是,幾乎忘了什么是行走的我,又開始像小孩那樣練習走路。可是,我失去知覺的左腿根本支撐不住身體,手一離開扶助物,身體便失去平衡,人也立刻摔倒了。一個大活人,重重地摔在水泥地上,而且還是一而再再而三地摔倒,要說不疼,或者說我不怕疼,那是違心的——頭摔破了、胳膊摔得骨裂了,右腿已愈合的刀口摔開了……但為了能重新走路,我咬著牙默默地忍受著……

        經過近兩年的拼命鍛煉,奇跡終于出現了:我從輪椅上站了起來,并且可以不用任何扶持慢慢挪動。這是我人生旅途中

        第一次通過自己的努力換取的收獲,我的心情是何等的激動、何等的舒暢啊!

        然而,當我拖著那條不能彎曲的直腿,一瘸一拐地走出家門時,卻招致鄰居家孩子的嘲笑……到了夜晚,人們都進入夢鄉(xiāng),我的內心時時不能平靜,想到命運的種種不公,委屈的淚再也忍不住便奪眶而出……殘疾人也是人,尤其我還是個孩子。我要抗爭!我要糾正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象!

        我知道要想讓他人改變對自己的看法,就要有知識、有水平、有能力,那就需要努力學習,不斷進取,完善自我,增長才干!鞍霾〕芍椤闭f的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成為“珍珠”,但我企望生活得有意義。因此,我把所有的精力都用在了學習上。各位知道,學習好比逆水行舟,一篙松勁,退之千里。為了堅持心中那毫無怨悔的生活方式,我利用同齡人玩耍嬉戲、看電視、逛公園以及休息時間看書學習。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我懷著滿腔的壯志豪情,終于走進了殘疾人生命的輝煌:在小學我連跳兩級,上中學后,我仍舊名列前茅。又因為我作文成績突出,在報刊上發(fā)表過百余篇文章,并多次獲獎,所以被譽為“校園小作家”。遼寧電視臺、《遼寧日報》、《婦女》雜志等多家新聞單位對我都進行了專題報導。我沒有滿足自己,而是孜孜不倦,以更大的付出,向更高層次的目標沖刺!

        就在我全身心地投入到初中升高中考試的準備時,傳來一則我無法接受的消息:市內一些重點學校不允許我報考。原因很簡單,我身有殘疾。

        我不敢相信,可又不得不去面對現實。記得著名體操運動員李大雙說過這樣一段話:“人生的道路是曲折的,每一道曲折就是一次失敗。如果害怕失敗,一蹶不振,就永遠不能走出曲折,到達勝利。我覺得一個人應該先學會敗,再學會勝。勇于進取的人把失敗看作是成功的階梯;消極悲觀的人往往一蹶不振,那么失敗就是他的墳墓。”是的,沒有人是永遠的失敗者,只要不瞧不起自己,只要不成為自己的心囚,在所有希望成為絕望之后,所有的.絕望仍舊能夠蟬化為新的希望!

        我進了醫(yī)校,對此,我常常寬慰自己:活得瀟灑些,走你的路!我的刻苦努力,終于換來了醫(yī)科大學的通知書。然而就在此時我的老父親患了腦血栓,花掉了家中全部的積蓄。老父喪失了勞動能力,我不能不考慮家中日后的生活。經過反復地思索,我作出了最痛苦的抉擇:那張我夢寐以求,又被我淚水浸透的通知書在我手中變成了碎紙片……我的心很痛,不過我不后悔。一個人,身殘了,思想不能殘,父母為我操勞了大半生,該讓老人歇歇了。羔羊尚且懂得跪乳,鴉雀還知反哺報恩,何況我是個“人”!

        放棄了上大學深造的機會,我學會了養(yǎng)花賣、做服裝加工、給人當家教,掙來的錢連同稿費一起維持家中生活。日子久了,便有了剩余,母親用剩余的錢買了奶羊。從此,家中生活不再依靠我。我可以拿著自己掙的錢買錄音機、磁帶,自學英、日、俄語;可以拿著自己掙的錢去學電腦;可以拿著自己掙的錢去參加全國統一的成人教育。沒有了老師的督促,不見了學校的圍墻,我仍舊如饑似渴地啃讀自修大學的教材。

        人生本是一次與自己較量的勇氣和精神的全然投入,有過怎樣的付出,就有怎樣的收獲。我不懈地拼搏,不僅使自自己在緊張充實的生活中,找到了人生價值的堅實坐標,而且還贏得了人們的刮目相看——我被團市委評為“學雷鋒標兵”“自強自立的楷!薄C鎸χ@一切,我由衷地感到高興。其實,榮譽對我并不重要,重要的是我憑著自己的努力抗爭,嘗到了一個殘疾人自尊、自強、自信、自立的歡樂!

        如今,我自修法律即將大學畢業(yè),我的目標是拿到全國通用的“律師資格證”,因為在我心中有一個創(chuàng)辦屬于自己的律師事務所的夢……

        今日,我再回首那段不堪回首的往事,是希望我的痛苦經歷能給世人以警示——我愿這個世界能再多一點愛心、再多一點理解、再多一點情義、再多一點體貼!

        謝謝各位!

      《理想》演講稿12

      在座的同學,老師:

        大家好!我演講的題目是《青春與理想》!

        相信大家都聽說這樣一些話“90后都是頹廢的一代、不珍惜生命、浪費青春、沒有理想”,我們是否是這樣子呢?我們應該好好想想,我們應該說“不“我們不是,我們具有很強創(chuàng)造力,我們富有個性,我們豁達,寬容,尊重長輩等等,我們是珍惜生命,有理想,我們不是頹廢的一代!

        青春是我們的夢,我們可以在里面暢所欲言,可以放任自己在無邊的天空中飛翔,可以大聲的哭,可以開懷的笑,等你老了之后,回頭看看走的路,看看自己的.青春如花般開在你走過的路上,你會微笑的點點頭,我很滿足!

        有一種信念,叫做精衛(wèi)填海;有一種執(zhí)著,叫做愚公移山;

        有一種毅力,叫做夸父逐日;有一種勇氣,叫做破釜沉,背水一戰(zhàn)。

        有一片綠葉映襯著鮮花,有一朵鮮花點綴著大地,有一條道路通往成功,有一個故事結出碩果,那是漢水的結晶,更是理想化身四圍山色,一鞭殘照。我們蝸行模索,尋覓心中最真實的渴望,縱使落日的斜暉傾灑在你我之,我們從不曾離開,為著赤枕的理想仍要奮斗。

        心是自由,年少的心更是奔放的。我們的青春有著桀傲不馴野馬般的羈狂,有著悠悠白云般的閑談散漫,有著大江東去的豪邁與闊達,有著滴水穿石的恒心與睿智,有著黃河之水天上來,奔流到海不復回的決心與毅力,有著會當棱絕頂,一覽眾山小的博大與廣袤,有著問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流的哀漠與愁緒是青春,就有著黃金一樣的歲月流;是青春,就有有寸金難買寸光陰的無價時光;是青春,就有著生龍活虎一般的充沛精力。正因為是青春,我們才應該有夢;正因為是青春,我們才更應該有理想。讓我們的青春不在昏昏欲睡般徘徊迷茫,而是擁有強烈欲望,支撐向上純真的理想帶著我們走過那荊棘,淌過那絕壁,所有的所有因為有著理想心窩里都是甜蜜與慰藉,在那么一天,隨著理想走向頂峰,走向成功的光暈,蕩漾出一片一片漣漪,擴散開來,在這攝出的微波中理想熠熠生輝,仿佛微微嗅出成功的幸福味道抬起頭顱接受理想的冼禮,心境澄澈,透亮。

        縈繞腳步雀越出理想,懷揣著理想超越現實。

        青春,讓理想伴我們同行;

        年少,讓理想伴我們成長。

        堅守住理想,就永不放棄,奮斗到底堅守住理想,就失志不逾,愈挫愈勇;

        堅守住理想,就要有不到長城非好汗,不達頂峰決不休的執(zhí)著信念;

        是理想讓心靈開出燦爛的夢之花;是理想讓心靈結出飽滿的夢之碩果。

        奮斗吧,為著理想,讓我們用理想這雙羽翼承載者堅持不懈的包裹飛向成功,飛向美好的未來!

      《理想》演講稿13

      尊敬的老師、親愛的同學們:

        大家好!

        海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣著一份熾熱的理想。

        然而,什么是夢?什么又是理想?夢是期待,而理想是堅強,是你把飄渺的夢,堅持作為自己理想的勇氣與執(zhí)著。但捫心自問,我們還有多少人能夠成就自己最初的理想?

        我們的理想,也許是二十歲的壯志豪情;也許是青春期的沖動與迷茫;也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功,渴望成為焦點!無數的“可能”,無數的“希望”,只因我們的青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,它們鮮活的存在生活的每一個角落,芬芳彌漫,歷久彌新!

        親愛的朋友們,回眸自己走過的路,還記得那些曾經帶來的內心悸動的夢么?

        我們青年人愛幻想,每個人都有自己美好的理想。但如果不經過奮斗,那理想終究是理想,絕無實現的可能。朋友們,請牢記,只有后悔大學混了幾年的人,而不會有后悔上了大學的人。即使是那些在校時把他的母校罵成人間地獄的人,多年以后,回憶起大學時光,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何,至少你要時時刻刻提醒自己:人生只有一個大學階段,青春只能走一遭!

        和大家分享個故事,有人曾問三個砌墻的工人:“你們在做什么?”第一個人說:“我在砌一堵墻。”第二個人說:“我在建造一幢大廈。”第三個人說:“我在建筑世界上最具特色的人類家園!焙髞,第三個人成了享譽盛名的建筑師。這,就是理想的力量。讓我們立即行動起來吧!做一件事情,只要開始行動就可算是獲得了成功的一半。

        演講大師齊格勒曾說過這么一段話:世界上牽引力最大的火車頭,停在鐵軌上,為了防滑,只需在它的八個驅動輪前面,各塞一塊一寸見方的'木塊,這個龐然大物便無法動彈。然而,一旦火車頭開始啟動,這小小的木塊就再也不可能抵擋住它了;當它的時速達到100公里時,一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻都會被它輕而易舉地撞穿!從令其無法動彈的小木塊,到撞穿一堵鋼筋混泥土墻,威力如此懸殊,原因不是別的,就因它“動”了起來。

        一個人要想做好一件事情,成就一番大事業(yè),就必須一心一意地做,必須少說些漂亮話,多做些日常平凡的小事情。

        人都有惰性,都有太多的欲望,有時難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠,抵御不住世俗的誘惑。今日事,今日畢!立即行動,成功就離你最近!二十歲,別人這樣問我:你的理想是什么?我會驕傲的對你說:我的理想是做一個不怕任何困難,任何打擊,任何挫折與失敗,跌倒后定能爬起來繼續(xù)向前走的人!

        是!在權衡了“一年的苦難”與“一輩子的后悔”以后,心中不禁長嘆“奮斗方能騰飛!”那么既然躲不掉這個擔在身上的角色,何不微笑著大步走出去,給自己看,給別人看,告訴那個曾經痛苦一夜的'自己,站出來的,不會是被憂傷壓垮的靈魂!

        無論歲月給我們留下了多少份遺憾,無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕,只要我們還有呼吸,只要還有希望,就定能重塑自己的理想!只要我們還有生存的氧氣,就定會有締造激情的勇氣!

        大學是一個新的起點。今天的我已超過昨天的我,明天的我必將會超過今天!朋友們,選擇堅持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢的去實現心中最初的悸動吧!

      《理想》演講稿14

        “理想”一詞,就是說“對未來事物有根據的合理的想象,”顧名思義,理想是指人們希望在未來的日子里努力達到的人生目標和追求向往的奮斗前景。古人云:“有志者,事竟成!蹦鞘裁词恰爸尽?“志”的解釋是:一個人為自己確立的“遠大志向”,即人生目標。一個人只有確立了人生的目標,才可能選擇生活的道路,進而才能夠規(guī)劃、掌控自己的人生。

        生活中,有許多偉大的人,也有理想,史鐵生,雙腿癱瘓卻筆耕不輟;祖沖之,最早精確計算圓周率數值;焦耳,證明了能量守恒定律的存在;邵麗華,在無聲世界里翩翩起舞,茅以升,主持建造錢塘江大橋;李潮,發(fā)明應急輪胎。我也有我自己的.理想,就是好好學習,考上名牌大學。

        同學們,樹苗長成參天大樹,需要水分、陽光、養(yǎng)料等。而理想就像是我們種在心中的一顆小樹苗,它的實現也像樹木成材一樣,需要很多“養(yǎng)分”。請把你們在理想變?yōu)楝F實過程中需要具備的品質,讓理想像小樹一樣,茁壯成長呢。

      《理想》演講稿15

      尊敬的各位評委,親愛的爺爺奶奶:你們好!

        我是紅旗嶺小學四年二班的XXX,我演講的題目是《放飛理想,演繹精彩人生》。

        理想是風,吹動生命的船。理想是雨,滋養(yǎng)生命的花。一只雄鷹有了對藍天的渴望,才敢翱翔地面;一棵大樹有了對陽光的憧憬,才敢直插云霄;一個人有了對理想的追求,才敢在人生的道路上走得更遠。

        本學期,我們在老師的指導下研讀了《理想點亮人生》這本書,書中仔細剖析了理想對青少年人生的意義,并列舉了許多古今中外的仁人志士們追求理想的故事。讀后,我對理想有了更深層次的認識,那就是:人活著,一定要勇于放飛自己的理想!

        周恩來在少年時期立志報國,道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語,最終成了一代偉人,贏得了世人的愛戴;岳飛兒時,便立下了“精忠報國”的'宏志,最終他以本人的舉動證明了自己,完成了理想。偉大的科學家、中國的“兩彈一星”功勛錢學森立志用自己的所學報效祖國,在美國政府的挽留與重重阻撓下,他毅然決然的放下了在國外的一切優(yōu)越待遇回到了祖國,實現了中國人的航天夢想,實現了自己的報國理想。被譽為“中國雜交水稻之父”的袁隆平為了培育優(yōu)良水稻,幾乎奉獻了自己的一切,他對夢想的堅持為他帶來了播種后的收獲。無數事實證明只有勇于放飛理想的人,才會在人生前進的道路上披荊斬棘,不畏失敗,勇往直前。只有勇于放飛理想的人,才能在人生的大舞臺上找到自己的位置,演繹精彩的人生,裝點平凡的生活。

        對于正處于學習階段的我們,就應該刻苦努力,不懈追求,因為只有這樣我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手,在學習的道路上,我們只有勤奮踏實地一點一滴地掌握知識,才能最終走向成功,更好地為祖國貢獻自己的力量,一分耕耘,一分收獲,人生能有幾回搏,此時不搏何時搏?理想是人生的動力;理想是人生的航標,有了理想我們就要為之竭盡全力。

        千里之行,始于足下,祖國的燦爛明天在于我們今天的努力,讓我們從現在做起,灑一路汗水,飲一路風塵,讓青春之火在紅旗下繼續(xù)燃燒,傾灑青春的一腔熱血,在這片遼闊的土地上,鑄就不朽的豐碑,讓我們勇敢的放飛心中的理想,演繹一段精彩的人生吧!

        我的演講到此結束,謝謝大家!

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