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      《培根隨筆》讀書筆記

      時間:2023-10-03 07:55:46 讀書筆記 我要投稿
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      《培根隨筆》讀書筆記【精】

        讀完某一作品后,相信大家一定領會了不少東西,需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。那要怎么寫好讀書筆記呢?下面是小編整理的《培根隨筆》讀書筆記,歡迎大家分享。

      《培根隨筆》讀書筆記【精】

      《培根隨筆》讀書筆記1

        《培根隨筆》是培根一生的經驗總匯,雖然篇幅不大,但內涵豐富,稱得上是一部人生百科。它的作者為弗蘭西斯·培根,全書體現了作者的哲學思想和人文主義精神。

        弗蘭西斯·培根,是英國文藝復興時期最重要的文學家、哲學家,是西方近代哲學的創(chuàng)始人。在1597年,培根發(fā)表了自己的處女座《培根隨筆》,將自己對社會對人生的理解和感悟,以隨筆的形式展現出來供世人分享。

        在《培根隨筆》中,論禮儀令我印象十分深刻。它讓我明白了在跟人打交道的時候需要注意禮節(jié),對我們來說,只有學會了禮貌,懂得做人的道理,才能夠學會與人交往!爸v究禮儀的人一定能贏得好名聲,正如伊麗莎白女王所說的`:‘禮儀就好像一封永久的推薦信!蔽艺J為對人大氣,談吐文雅,同時十分大度便是禮儀最好的表現,培根讓我明白了怎樣做才是真正的禮儀。這一篇文章簡短易讀,風格平實流暢,每一句話都有著針對性,手法也十分巧妙,也讓我明白了一些寫作技巧。可見,讀這本書不但能夠悟出人生的道理,還可以讓我們的寫作水平有所提高。

        《培根隨筆》不但能帶給我們精神上的滋潤,還能帶來我們心靈上的啟悟,讓我們從小就有所啟發(fā),感受人生的大道理。

      《培根隨筆》讀書筆記2

        暑假里,我翻開了媽媽床頭的一本書《培根隨筆》。

        這本書的作者是英國的弗蘭西斯·培根,他是英國文藝復興時期重要的散文家,他同時也是一位哲學家,是英國唯物主義和現代實驗科學的真實始祖。在哲學方面他提出歸納法批判當時的演繹法,這是哲學中一個重要的.認識方法。

        這本書蘊含了培根的思想精華,有培根經過大半生的理解。培根的隨筆更接近于論文學,涉及哲學、宗教、政治制度以及處世、修身、養(yǎng)性等等方面,比如:《談財富》、《談美》、《談友誼》、《談利己的聰明》、《談虛榮》……

        而培根的隨筆中有一篇《談學問》,讓我得到許多啟迪,特別是他提到如何運用學問,如何學習得法。他認為運用學問是一種智慧,那是問之外高于學問的智慧,只有靠觀察才能得到智慧。他還叫我如何擬補智力不足學習得法的方法。實際上學習方法是一種根本性的學習,那也是一種智慧,只有靠不斷琢磨總結才能得到的智慧。

        讀完這本書,思緒萬千。不僅為培根對人生的理解感到感嘆,更為這些真理表示理解。

      《培根隨筆》讀書筆記3

        不論翻到《培根隨筆》的哪一頁,我們總會很容易地發(fā)現有不勝枚舉的名言警句。細細地品讀它們,又感到眼前豁然開朗,心曠神怡;合上書本,更有余音繞梁,不絕于耳的感覺,讓人回味無窮。從這一篇篇短小精悍的隨筆中,我們能夠汲取到一位偉大的哲人的思想精華。

        最近正和一個好朋友鬧矛盾,忽然有一夜夢見了曾經和她同舟共濟度過的美好時光,于是,在夢中,我決定與她言歸于好。但是,當我一覺醒來,又覺得物是人非,再次見著她,卻不知如何是好。我低著頭,保持沉默,氣氛有些尷尬,如果這個時候有什么人推我一把,讓我鼓足勇氣向對方伸出手去該有多好,但是過了許久,仍舊什么都沒有改變。睡前,又翻開了《培根隨筆》,這時,培根對我說:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁!鳖D時,我陷入了沉默。我想,如果自己能先退一步的話,也許就會海闊天空吧。失去一個朋友,就失去了一個可以傾訴的對象。一個人可能會同時結交許多的.朋友,但是真正愿意去傾吐內心的,恐怕就只有一個。如果失去了那唯一的一個,就會同時造成兩個人的寂寞孤獨。無人理解的苦楚是難以忍受的,更何況這本來就是一件得不償失的事情,亡羊補牢,為時不晚,也許明天,我應該給她一個微笑吧。

        “求知可以作為消遣,可以作為裝飾,也可以增長才干!睍r常想起培根的這句話,這是他對不同人的求知目的做出的總結。隨意翻看一本雜志或許會博得我們的會心一笑,但看過之后卻仿佛一無所獲,這個時候,求知便只是消遣。學得一知半解的時候往往成為我們最愛賣弄的階段,但即使并沒有深入學習,卻也能夠讓我們做足表面文章,這個時候,求知就像是給自己穿上華麗的外衣,但是我們的內在是否充實卻不得而知。只有當我們學得知識的精髓,并能夠對它駕輕就熟的時候,知識才會成為真正屬于自己的東西,它是我們的一部分,不知不覺中成為了我們的動力和指南,這時,求知無疑是增長了我們的才干。在漫長的學習生涯中,每當松懈的想法涌上心頭,就會聽到培根用略帶諷刺的語氣對我說到這句話。我們學習,是為了消遣?是為了裝飾?還是為了增長自己的才干呢?

        培根的一生竭力倡導“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,論理學使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯”。他推崇科學、發(fā)展科學的進步思想和崇尚知識的進步口號,一直推動著社會的進步。培根的隨筆集,對我來說就像是一位人生的導師,每當我的思想陷入迷局之時,總能為我點破玄機,柳暗花明,又見一村。書籍是人類進步的階梯,《培根隨筆》正是像這階梯一般,破除一片又一片的迷霧,引領著人們向真理進發(fā)。

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