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安徒生童話三年級(jí)讀書筆記
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀書筆記了。那么你真的會(huì)寫讀書筆記嗎？下面是小編整理的安徒生童話三年級(jí)讀書筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安徒生童話三年級(jí)讀書筆記1
從我讀了《安徒生童話》里的一篇《神方》的故事。
故事中講述了一對(duì)非常相愛的王子和公主。他們想如何才能讓幸福伴隨一生，長長久久，于是他們?nèi)ジ鞯貙ふ倚腋５摹吧穹健�。他們找到三�?duì)夫婦。第一對(duì)他們是幸福的，卻沒有孩子。第二對(duì)他們是相愛的卻孩子太多弄的'他們?yōu)榇硕鵁⿶�。第三�?duì)他們又幸福又相愛，可是王子向他們討要一塊貼身布衣的布片也沒有。王子和公主大失所望。在尋找“神方”的過程中他們知道了幸福就在身邊。
滿足是人生的一個(gè)寶貝，知足者常樂。幸福怎樣長久呢?每天和爸爸，媽媽一起吃飯也是幸福的，早上爸爸媽媽送我上學(xué)也是一種幸福，上課時(shí)老師教給我們新的知識(shí)也是幸福的，幫助其他小朋友解決困難也是一種幸福�！腋o處不在，只要你發(fā)現(xiàn)只要你滿足。幸福將長久下去。
安徒生童話三年級(jí)讀書筆記2
童話是每個(gè)孩子的搖籃，我們小時(shí)候應(yīng)該都讀過童話吧!《安徒生童話》是我們小時(shí)候最喜歡讀的書，書中的丑小鴨、灰姑娘、賣火柴的小女孩……都深深的牽著我們的心。讓我們一起走進(jìn)《安徒生童話》，回到我們小時(shí)候吧。
丑小鴨是我們當(dāng)時(shí)覺得很可憐的人物，他長得丑，沒人喜歡他，都欺負(fù)他，丑小鴨覺得很傷心，決定一個(gè)人走，經(jīng)過千辛萬苦最后終于變成了白天鵝。我們是不是也要向丑小鴨學(xué)習(xí)呢?他很勇敢，很堅(jiān)強(qiáng)，有了困難不害怕，勇往直前等等一些優(yōu)點(diǎn)不正是我們這些在溫室里的花朵所缺少的嗎?
賣火柴的.小女孩是最可憐的，她的媽媽去世了，她和爸爸相依為命，可她爸爸卻讓她上街賣火柴，不賺到錢不許回家，不許吃飯，還要挨打。相比起來，我們不幸福多了嗎?
回到家里，爸爸媽媽把飯都做好了，等著你回來吃，你想吃什么爸爸媽媽就給你做什么;你想要什么，爸爸媽媽就給買什么;晚上睡覺還要有人哄著，害怕的話爸爸媽媽就陪著睡;每天早上爸爸媽媽把被子疊好，把衣服給你穿好。讓我們養(yǎng)成了飯來張口，衣來伸手的壞毛病。我們可不可以向賣火柴的小女孩學(xué)學(xué)呢?雖然我們不用像小女孩那樣上街賣東西，但我們是不是應(yīng)該幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活?或者用優(yōu)異的成績回報(bào)父母呢?
皇帝的新裝是說一位皇帝在壞人的誘導(dǎo)下什么也沒穿就上街了。壞人還說皇帝穿的是只有聰明人才能看出來的衣服，很多大人怕被皇帝說他們不聰明，也只能說皇帝穿著衣服。后來有一個(gè)天真的小孩說：“皇帝沒穿衣服。”皇帝才醒悟，灰溜溜的走了�？梢姡袝r(shí)候別人的話也要稍加考慮再?zèng)Q定同不同意或采不采取。
從這三則小故事中，我們知道，無論做什么事都要堅(jiān)持不懈;做人要堅(jiān)強(qiáng)，不能被困難嚇倒，不能隨意聽信別人的話，做事要多加考慮再做決定。
童話是小孩子的天堂，但是，《安徒生童話》卻是所有人都愛看的童話，曲折的故事情節(jié)，蘊(yùn)含著深刻的道理。讀了《安徒生童話》，我深筆記觸……
安徒生童話三年級(jí)讀書筆記3
安徒生在世界童話王國中，是最偉大、最杰出的丹麥作家之一。他發(fā)表的每一篇作品都是情節(jié)曲折，富有哲理，引人入勝的佳作。當(dāng)我們陶醉于安徒生那詩一樣的語言，流連于他那曲折多變，充滿浪漫神奇色彩的故事中時(shí)，經(jīng)過他所描述的當(dāng)時(shí)社會(huì)，他所塑造的那一個(gè)個(gè)多姿多彩的人物——愚蠢的國王、善良可愛的海公主、命運(yùn)悲慘的賣火柴小女孩······每一個(gè)故事都會(huì)深深震撼我們的心靈，使我們對(duì)生活，對(duì)人生有深刻的理解和追求。
一棵小小的樅樹，在它年幼時(shí)，非常羨慕那些大樹，羨慕它們可以伸展枝葉讓更多的鳥兒來筑巢，還不用忍受那些討厭的兔子們的恥辱——一個(gè)一個(gè)的從它的`“頭頂”上越過，以此來說明那棵小樅樹很矮�？墒�，美好的遐想沒有延遲多久，因?yàn)楫?dāng)它長大時(shí)，才知道：大的樅樹是要被伐木工人砍掉的。但它已經(jīng)長大了，已經(jīng)無法回到以前了。當(dāng)那棵樅樹被砍掉而又造成圣誕樹被火燒掉時(shí)，它就慢慢的被人遺忘了······
我喜歡童話，更喜歡安徒生的童話，因?yàn)樗鞯拿總�(gè)字符都讓我流露出幸福的笑容。
安徒生童話三年級(jí)讀書筆記4
最近，我又讀了《安徒生童話》它里面有許多的童話故事，今天就聽我來講講吧!
我非常喜歡讀里邊其中的一篇《丑小鴨》，它的主要內(nèi)容是：一個(gè)又大又丑不招人喜歡的鴨子，在人們不經(jīng)意的時(shí)刻變成了一只白天鵝的故事。
讀完后，我想到了，在現(xiàn)實(shí)生活中不也有許許多多的”丑小鴨“嗎?與牛頓齊名的愛因斯坦，四、五歲才會(huì)說話，動(dòng)作呆滯，小學(xué)成績極差，在學(xué)校和家里受到了教室、同學(xué)、家人的嘲笑和漫罵。但他通過數(shù)學(xué)和物理上的鉆研，最后成為了著名的科學(xué)家。而我們，這些新一代的`希望呢?沒有受到社會(huì)的不公，也沒有遭受過狂風(fēng)驟雨般的打擊，但我們呢?是不是遇到困難就逃避。讀完《丑小鴨》后，我們就該學(xué)習(xí)用丑小鴨的精神和現(xiàn)實(shí)中的困難和挫折做斗爭。
其實(shí)，看著《丑小鴨》你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，克服挫折和困難并不難只要相信自己就會(huì)成功。所以，從現(xiàn)在起，我不是那種遇到困難就逃避的人。相信自己，加油!
安徒生童話三年級(jí)讀書筆記5
安徒生是丹麥19世紀(jì)著名童話作家，世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。最近我讀了他寫的一本書《安徒生童話》，里面有許多故事讓我深受感動(dòng)。
書的第一個(gè)故事《賣火柴的小女孩》深深地吸引了我，話說在一個(gè)寒冷的夜里，一個(gè)小女孩穿著媽媽的鞋出來賣火柴�？蓻]想到，因?yàn)槟请p鞋太大了，在她過馬路時(shí)，被一輛飛馳而來的馬車弄丟了一只鞋，另一只鞋她送給了一個(gè)可憐的小男孩，就這樣，女孩赤腳走在大街上賣火柴，由于天太冷了，沒有人來賣火柴，她沒能把火柴賣掉，怕被爸爸罵，她不敢回家……她實(shí)在太冷了，就點(diǎn)了一根火柴，她感覺自己就像在火爐旁溫暖，但是不一會(huì)兒火柴就滅了，火爐也不見了，只看見雪花在飄。于是，她又點(diǎn)燃了一根火柴，看見了一桌豐盛的圣誕大餐，當(dāng)她剛要去吃時(shí)，火柴又滅了，大餐沒了�，F(xiàn)在，她又餓又冷。于是，她點(diǎn)燃了第三根火柴，她看到了一棵又大又美的圣誕樹，但當(dāng)她伸出雙手想去抱樹時(shí)，火柴又滅了，樹消失了。她又點(diǎn)燃了一根火柴，她看到了自己慈祥的奶奶，她怕奶奶和大餐、圣誕樹一樣消失，她就把所有的火柴都點(diǎn)完了。這時(shí)，奶奶把她摟在懷里，帶著她去了一個(gè)沒有饑餓，沒有寒冷的世界……
看完這個(gè)故事，我覺得這個(gè)小女孩十分可憐，如果當(dāng)時(shí)有人買她的火柴，如果她有一個(gè)慈善的.爸爸，如果她能遇到像她一樣善良的好心人……那么她就不會(huì)被奶奶帶走，離開人間。和這個(gè)小女孩比，我要比她幸福幾千幾萬倍，我有關(guān)心我的老師，有疼愛我的爸爸媽媽，有呵護(hù)我的爺爺奶奶，我從不用擔(dān)心會(huì)餓著會(huì)凍著，我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光，珍愛身邊的親人，要善良真誠的對(duì)待每一個(gè)人，盡自己的所能幫助那些需要幫助的人，讓愛在身邊發(fā)光，讓世界充滿愛。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
安徒生童話三年級(jí)讀書筆記6
這個(gè)寒假我看了《安徒生童話》這本書，里面很多故事我都很喜歡，當(dāng)我看到《賣火柴的小女孩》的這個(gè)故事時(shí)心里非常難過。
這個(gè)小女孩因?yàn)榧依锖茇毟F所以要靠賣火柴為生，在一個(gè)寒冷的'除夕夜她沒有賣掉一根火柴，最后又冷又餓凍死在了街頭，看到這里我已經(jīng)淚流滿面。想想我們現(xiàn)在的生活和她比起來真是太幸福了。
看了《安徒生童話》這本書讓我明白了生活中有苦有甜，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
安徒生童話三年級(jí)讀書筆記7
《安徒生童話》這本書給了我很多的啟迪和感受。
我讀的是“賣火柴的小女孩”，我從中知道，她是一個(gè)吃苦耐勞的好孩子。
這是一個(gè)冬天的晚上，人家都在家里面吃東西，坐在火旁取暖。而賣火柴的小女孩卻穿著簡陋的布鞋在雪地里走著，她的手和腳都凍得通紅通紅。于是，他就坐在一個(gè)暗暗的角落里。從自己的包里拿出一根火柴，輕輕地在火柴盒上擦了一下，突然，她自己變得暖和起來，可每一次擦亮火柴，每一次又會(huì)被大風(fēng)吹滅。小女孩哭了，但她不敢回家，就一直在角落里，孤苦伶仃的。當(dāng)她把最后一根火柴擦亮，她的生命也就走到了盡頭，她的.靈魂被她的奶奶帶到了天堂。這時(shí)候，我被深深地打動(dòng)了。
我想：現(xiàn)在生活條件是那么的好，而我們卻不珍惜。就連童話里的許多人物，都是那么珍惜自己所處的環(huán)境，而我們卻是那么的浪費(fèi)。我們現(xiàn)在是過著衣來伸手，飯來張口的生活，根本不用我們?nèi)赍X，根本不用我們?nèi)谧�，所以我們認(rèn)為一切都是應(yīng)有的，我們根本就不在乎!
因此，我們一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜我們現(xiàn)在的生活條件。我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，就不會(huì)有好的明天。如果我們不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，我們就對(duì)不起父母，更對(duì)不起自己!我們要學(xué)習(xí)童話故事里吃苦耐勞的農(nóng)夫，而不是學(xué)習(xí)貪婪無度的漁夫妻子。故事里許多人物都經(jīng)歷過困苦的磨歷，我們要在光明和快樂中越飛越高，飛到我們幸福的彼岸。這是我們一個(gè)共有的愿望，這是我們對(duì)新一代的希望在她當(dāng)時(shí)所處的生活條件下，這就是癡心妄想，從來不可能的。她只有把一切愿望都寄托在上帝的身上。但上帝是怎樣的呢?他也不靈。這就是時(shí)代帶給她的思想所帶來的局限，也是他作為一個(gè)同情人民的作家的苦惱。
安徒生童話三年級(jí)讀書筆記8
老師今天又布置日記了，寫什么呢?不知寫什么就寫點(diǎn)讀書感吧。
安徒生童話真有趣，比如《幸運(yùn)樹》，它寫得是一個(gè)窮人，用他那園子里折斷了的不起眼的小木犁樹制作了傘扣賣了，結(jié)果發(fā)了大財(cái)。窮人說：“我的幸運(yùn)就藏在這棵樹里的，我要把我的'幸運(yùn)帶給更多的人，讓更多的人幸福�！�
看了這個(gè)故事，我想一個(gè)快樂的人，要把自己的快樂帶給更多人，才會(huì)更幸福，更快樂。
安徒生童話三年級(jí)讀書筆記9
寒假中，我讀了《安徒生童話》這本書。
感覺很好，受到了許多教育。我特別喜歡“鸛鳥”、“蝸牛和玫瑰樹”這兩篇童話故事。“鸛鳥”告訴我們：鳥類是人類的朋友，我們應(yīng)該愛鳥、護(hù)鳥。“蝸牛和玫瑰樹”告訴我們：給別人帶去快樂和幸福的`同時(shí)，自己也能感覺到快樂和幸福。還告訴我們說到就應(yīng)該做到。光說不做是不對(duì)的。
安徒生童話三年級(jí)讀書筆記10
我讀了《安徒生童話》這本書，這本書理由好多有趣的故事，比如夜鶯、最難使人相信的事、鸛鳥、小勞克斯和大勞克斯、海的`女兒……但我最喜歡的就是鸛鳥了。
鸛鳥這個(gè)故事說的是即使那個(gè)小孩唱了那首可怕的歌，媽媽說過只要是誰不好好飛，領(lǐng)隊(duì)的鳥就會(huì)把那只鳥啄死，但是小鸛鳥依然努力地學(xué)飛行，最后再大演習(xí)中得了好成績，去了溫暖的埃及。
我明白了即使你背后有恐懼、害怕的想法，但你只有努力，一定有收獲。
安徒生童話三年級(jí)讀書筆記11
我從《安徒生童話》這本書里學(xué)會(huì)了，要懂得謙讓，不要搶先。如果別人受傷了，你必須去幫助他，而不是去嘲笑他，還給別人說他很膽小。別人看你非常的累，有心去幫助你干活，你也要去幫助別人做事，而不是每天都讓別人干活，自己裝成一個(gè)生病的人，一天什么也不干。知道了每個(gè)故事里都主要講了些什么，還知道了故事里說明了些什么。懂得了每個(gè)故事里面哪些是好詞，哪些是好句。發(fā)現(xiàn)了每個(gè)故事講的內(nèi)容都不一樣，還發(fā)現(xiàn)了有的.故事寫得非常好，有些故事不錯(cuò)，有些故事有點(diǎn)簡單，有些故事不太好。
安徒生童話三年級(jí)讀書筆記12
我讀了《安徒生童話》這本書后，我在里面覺得最好的就是《皇帝的新裝》這篇文章。
我覺得這個(gè)皇帝很容易受騙，因?yàn)橄胱约猴@得更加美麗，就被騙子騙了。這個(gè)皇帝就是因?yàn)樘矚g穿新衣服，騙子就知道皇帝喜歡穿新衣服，就去騙皇帝，說：他們自己會(huì)做出新衣服給皇帝穿，就是因?yàn)榛实垡宦牭接腥藥退鲂乱路�，就非常�?開心，就相信了這兩個(gè)騙子。到了皇帝出巡的那天了，皇帝就穿上了那件衣服，到街上，誰知道每個(gè)人都在討論皇帝怎么會(huì)這樣穿呢?
我覺得這個(gè)皇帝不但愚蠢，還被人們?nèi)⌒Α?/p>
安徒生童話三年級(jí)讀書筆記13
我這幾天一直在讀一本書——《安徒生童話》。我非常喜歡這本書。
《賣火柴的小女孩》中，主人公穿著媽媽的鞋子在寒夜里出來賣火柴，但那雙鞋子太大了，導(dǎo)致她過馬路的時(shí)候摔了一跤，因此丟了一只鞋子，另一只鞋子又因?yàn)樾∨⒌纳屏级徒o了一個(gè)可憐的小男孩。于是她赤腳走在冰冷的雪地上，火柴賣不出去她也不敢回家，最后在火柴的火光中，她隨著奶奶一起去到了一個(gè)沒有寒冷、沒有饑餓的世界......每每讀到這，我都雙目含淚。
《丑小鴨》也會(huì)是我一讀再讀的。因?yàn)樗屛抑涝诿鎸?duì)苦難的時(shí)候，不要絕望，也不要沉淪，要堅(jiān)定自己的內(nèi)心始終不屈地奮斗著，追逐著自己的理想，終有一天會(huì)變成一只美麗、高傲的“天鵝”！
而《海的女兒》這個(gè)故事也讓我有很深的感受，小美人魚因?yàn)樘屏�，為了成全王子和公主，寧愿犧牲了自己的生命，最終，失去了自己動(dòng)聽的嗓音，換來的.雙腿所走的每一步都如同走在刀尖上那么疼。在那個(gè)日出前，沒能挽回王子的心，幻化成海上的泡沫，多么令人心痛！
我喜歡安徒生寫的書，因?yàn)楣适碌膬?nèi)容很吸引人，很生動(dòng)。
安徒生童話三年級(jí)讀書筆記14
我讀了《安徒生童話》這本故事書，里面的故事都很有趣，我最喜歡的故事是《丑小鴨》，故事講述了丑小鴨是鴨媽媽從一個(gè)最大的蛋里孵出來的，它長得又大又丑太難看了!
在農(nóng)場里，誰都不喜歡它，經(jīng)常被鴨子和其它動(dòng)物們欺負(fù)，最后連鴨媽媽都嫌棄它，卻他離開，丑小鴨很傷心，它覺得自己什么都不是，最后到處游蕩，在這期間它經(jīng)歷了、狂風(fēng)暴雨、猛虎獵狗，但它沒有退縮，任然堅(jiān)持的活了下來，最后通過自己的`努力飛了起來，它變成了一只美麗的白天鵝。
安徒生童話三年級(jí)讀書筆記15
這本《安徒生童話》大家都讀過。它讓我們飛進(jìn)想象的世界，告訴我們?cè)S多道理。
在故事《玫瑰花精》里，花精請(qǐng)來蜜蜂為少女的情人報(bào)仇，殺死了兇手哥哥，使真相水落石出，告訴我們球人最終不會(huì)有好結(jié)果!在《堅(jiān)定的錫兵》中，錫兵喜歡上了紙做的芭蕾舞蹈家，經(jīng)過一番周折后，他們被窗外的風(fēng)刮到了火爐里，錫兵與芭蕾舞蹈家一起燃燒，火苗贊頌他們純潔的愛情;
《笨漢漢斯》講了漢斯的幽默與能說會(huì)道的本領(lǐng);《神秘的.旅伴》講述了一個(gè)父母雙亡的孩子——小約翰，幫助了一個(gè)靈魂，后來靈魂又幫他得到了公主……這些故事有的異想天開，有的讓人感動(dòng)，還有的讓人們深思，真是千奇百怪!
這本書能讓我們學(xué)到很多道理，去理解故事主人公的感受吧!
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