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優(yōu)秀讀書筆記初中
當(dāng)看完一本著作后，你心中有什么感想呢？寫一份讀書筆記，記錄收獲與付出吧。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼，下面是小編為大家整理的優(yōu)秀讀書筆記初中，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀讀書筆記初中1
當(dāng)我讀了弟子規(guī)以后，使我感受到自己的不足，從而在讀弟子規(guī)的同時，使我學(xué)到了很多。比如，孝敬爸爸媽媽。尊敬長輩，弟子規(guī)告訴了我善百孝為先，做人應(yīng)當(dāng)知恩圖報。
在對待爸爸媽媽的責(zé)備時，我們因當(dāng)順從的接受，而不是理直氣壯的.頂撞爸爸媽媽，當(dāng)爸爸媽媽有什么過失時，作為子女應(yīng)當(dāng)耐心地勸說，而不是大聲的責(zé)備爸爸媽媽，如果爸爸媽媽不肯接受，就等爸爸媽媽性情好了再勸。
對待長輩時，因用尊重的態(tài)度來面對長輩，稱呼長輩時不能直接稱呼長輩的姓名，這樣使我們很沒禮貌與對長輩的不尊重。長輩見識多，閱歷深，我們因當(dāng)多聽他們說話，不要自己夸夸其談，好像什么都懂一樣。人生短暫轉(zhuǎn)眼間我從少年變成青年，從而使我懂得珍惜此時此刻的寶貴時光，在衛(wèi)生方面，早上起來一定要洗臉。刷牙。衣服整齊干凈，這種良好習(xí)慣因從小養(yǎng)成。
對于食物我們不要挑食也不要偏食，因為偏食會使我們營養(yǎng)不良，但吃東西也要適可而止，不要過量，過量會損傷脾胃，而在我們年輕時，千萬不要喝酒，因為喝酒會使我們丑態(tài)百出而丟臉。
對他人說話，要真是不虛，講求信用，如果對他人說話不真實，他人就不會與你說話。遠(yuǎn)離你，多說話不如少說話，因為言多必有失，所以說話要合理恰當(dāng)。符合實際。不能花言巧語，否則他人就會討厭你，對我們來說，最要緊的是自己的道德。學(xué)問。才能。和技藝，這些方面不如他人就要不斷磨礪自己，盡力趕上，在我們無意中做錯了事，這就叫“錯”，而故意去做，這就叫“惡”。
讀了弟子規(guī)以后，使我感受到做什么事情都要認(rèn)真去做，有什么不足就補(bǔ)足什么，從而使自己的道德、素養(yǎng)得以提高。
優(yōu)秀讀書筆記初中2
這本書的主人公，他是魯濱遜，因不聽父母的話，而出去冒險。
魯濱遜本可以按照父親的安排，做一個律師，過一種平靜而優(yōu)越的生活。然而，一心想去外出冒險的魯濱遜當(dāng)上了充滿驚險與刺激的水手，航行于危機(jī)四伏的大海。
魯濱遜以不屈不撓的堅強(qiáng)意志，依靠自己的智慧與辛勤勞動，開荒種地、砍樹建房、圈養(yǎng)山羊、修造船只。憑著自己的力量，救出了一個即將被土薯吃掉的俘虜“星期五”。又救出了船上那些善良人們的.性命。最后結(jié)束了自己二十八年的荒島生活，回到了英國。
離奇遭遇，告訴人們：在困難來臨時，靈活應(yīng)用自己所學(xué)的知識來克服它；只要你有勇氣與智慧，再多的困難都會迎刃而解。憑自己的雙手創(chuàng)造財富，來取得最后的勝利。
優(yōu)秀讀書筆記初中3
這個寒假，我讀了一本書，名為《綠山墻的安妮》。里面的故事扣人心弦，情節(jié)一環(huán)連一環(huán)，不愧是享譽(yù)世界的著名小說。
這本書的主要內(nèi)容是這樣的：綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩幫助家里干活，但卻陰差陽錯地把這個長著滿臉雀斑，披著一頭紅發(fā)的安妮領(lǐng)回了家。安妮用自己的天真爛漫與善良感化了瑪麗拉，并贏得了周圍所有人的喜愛。在接下來的日子里，安妮如愿與黛安娜做了知心朋友，還認(rèn)識了一大群同學(xué)，也從中鬧了許多笑話。后來，安妮考上了女王學(xué)校，正當(dāng)她的人生走向輝煌時，不幸發(fā)生了：家里唯一的主力馬修死了;存著她們一家所有費用的艾比銀行倒閉了;瑪麗拉視力模糊，頭痛交加……但安妮并沒有被這突如其來的災(zāi)難給打倒，她放棄自己的前程，留在這座小島上當(dāng)了一名教師，并一直照顧著自己唯一的“親人”——瑪麗拉。
我從安妮讀出許多值得我學(xué)習(xí)的地方：一是安妮那種樂觀向上的精神。在生活中每個人會有哀傷，都很容易泄氣。但安妮與眾不同。她年幼時生活在一個貧窮的地方，可她并沒有因生活的艱難而叫苦連天，而是用樂觀的心態(tài)面對未來，還把自己想象成是一位富家小姐。安妮真是很有想象力，我相信她的生活一定充滿樂趣。
二是安妮的夢想。有句話說得好：“一個人要有夢想，那才活得不平凡。”安妮有許多夢想，而這些夢想也豐富了她的生活，還是幫助她贏得人心的一名大功臣呢!可我的夢想呢?它們都隱隱約約、飄忽不定。
在安妮身上，我還獲得了一個道理。每次遇到壞事，安妮總能把它想象成是一件喜事。這個道理就是：‘’一件事情，兩種說法�！喡穆短煊霸耗茇S富民眾的文化生活;苦瓜成熟了是甜的。有時正視死亡反而獲得生機(jī)……在生活中，我們會遇到許多事情，但這些事情在不同人的眼里也是不同的。如果遇到了什么困難，不要只往壞處想，不妨像安妮那樣，往悲痛的思想中灌點喜悅，也許事情會另有生機(jī)。
讓我們像安妮那樣，用微笑迎接生活的挑戰(zhàn)，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關(guān)，朝美好的明天奮斗吧!
不過，我在讀《綠山墻的安妮》這本書的時侯，也從書中獲得過道理。這本書的開頭人物，也就是第一章時出現(xiàn)的'“領(lǐng)頭人”，她是雷切爾。林德太太。因為林德太太在全書的第一段出現(xiàn)，對她的描寫又比較多，所以我誤以為林德太太是故事的女二號了。對待一件事情時，我們不能被表面的這層輕紗所迷惑，要深入問題，就像評審時法官不能過度相信當(dāng)事人的片面之詞一樣。
《綠山墻的安妮》真的是一本很有個性的書，如果你看了，就一定會與書中的這位紅發(fā)安妮結(jié)下緣分，希望大家都來看一看，并從中得到啟發(fā)。
優(yōu)秀讀書筆記初中4
今天，我看完了《綠野仙蹤》十分有感受。
綠野仙蹤。說的是：小多羅茜在堪薩斯州大草原被大旋風(fēng)給卷到了一個神秘的地方，她十分想回家，在回家的'路上，她幫助了稻草人，鐵皮人，獅子等人，最后回家了。
另一個是地底冒險：她（多蘿茜）在與吉姆等人去牧場時掉入地下，又與吉姆等人開始了尋家之旅，在途中與稻草人等人再度相遇，還遇到了大魔法師奧芝，最后在奧芝瑪王后（翡翠國王后）的幫助下。成功的返回了地面。
我比較喜歡《綠野仙蹤》，因為它比較有趣。
我比較喜歡第七章——《致命的旅程》，說的是多蘿茜一伙人真要過獨木橋時，膽小獅只身與森林中最兇猛，最可怕的開力大周旋，最后稻草人用計讓開力大葬身谷底。
《綠野仙蹤》我看了之后感受深刻，知道了在前進(jìn)的道路上，無論有什么困難都要勇敢前進(jìn)。
優(yōu)秀讀書筆記初中5
愛是一種無私的奉獻(xiàn)，猶如燦爛充滿朝氣的太陽，給人溫暖、力量和希望�！}記
當(dāng)一縷縷陽光照到書桌上，透過指尖，一切似乎都停了下來，又擁有了以往的寧靜和舒適，這樣的早晨是多么美妙，是多么精彩。
書桌上到處都是“金色的舞者”，我就像一朵無名的小花，貪婪地沐浴著陽光帶給我的快樂與舒服。不得不說一聲“陽光真好”。
站起來，端來一杯香醇的茶，細(xì)細(xì)品嘗每一絲的味道。香味在口腔中蔓延。抿一抿，真香啊!
“多美的一天啊，能在這樣的日子里生活該多快樂呀，沒能看到今天或者今天還沒出生的人該多可憐呀。當(dāng)然，今后還可能有這樣的日子，但今天這個日子是體驗不到了�！鄙屏嫉陌材菔且粋�心懷美好的孩子，總是用這樣的話來期待每一個嶄新的日子。
一邊品著茶，一邊回想著剛看完的《綠山墻的安妮》。書中的故事像畫一般在我眼前慢慢展開：安妮是一個長得不好看，但不放棄希望與夢想的女孩子;是一個父母雙亡的孤兒，但有超級豐富的`想象力。她更是一個自尊自強(qiáng)、堅持不懈的安妮。我跟她很像，同樣愛給景點取外號，愛做白日夢，有時候還會變話嘮。
小時候，是愛幻想的年紀(jì)，只是安妮的想象力要比我離譜一百倍。把影子和回聲當(dāng)做知己;把自己當(dāng)成新娘子什么的。我也時�；孟�，要是讓陽光永照小草，那該有多好。
長大后，懂事了。安妮后來用優(yōu)異的成績得到了上大學(xué)的好機(jī)會�？杉抑械那闆r一點都不好，安妮放棄了上大學(xué)的機(jī)會，在格林·蓋布魯茲當(dāng)了老師。我敢肯定親情比上大學(xué)一定來得重要。因為它讓安妮得到上帝的幫助，讓安妮得到了陽光的永照。
回到現(xiàn)實生活中，其實像安妮一樣從小無父無母但又很懂事、很聰明的“小草”比比皆是，只是，這些小草都有得到陽光的照耀嗎?
十七歲的葉文是一個無父無母的男孩子，因為貧窮，早早地放棄了學(xué)業(yè)。家徒四壁，甚至連吃飯都成問題。慶幸的是，小葉文能靠自己的雙手掙點外快。當(dāng)記者問他，等你攢到一大筆錢，你第一件事是打算干什么?大吃一頓，還是買件新衣服時，葉文想都沒想，說：“下雨時，我覺得洗一次頭很舒服，所以就想開一家洗頭發(fā)的店�！�
陽光是燦爛的，是溫暖的。小草是孤獨的，也是堅強(qiáng)懂事的。陽光就像一個看不見的媽媽。希望她在小草身邊默默地給予關(guān)愛與呵護(hù)，讓陽光永照小草!
優(yōu)秀讀書筆記初中6
我們總是在抱怨，抱怨學(xué)習(xí)太忙，工作太累;抱怨沒人關(guān)心，人與人冷冰冰;抱怨今天的晚飯不好吃。我曾經(jīng)在電視里看過這樣一部電視報道《假如給我三天光明》，煩躁的心被梳理，不由的讓我重新學(xué)會感謝生活。
他的名字就叫海倫.凱勒，20世紀(jì)一個獨特的生命體以勇敢的方式震撼世界�？梢哉f生理上她是個弱女子，但在精神上，她絕對是個巨人�！懊@，啞，盲”的生理缺陷注定她要付出比常人多幾百倍的汗水去面對生活，可以說生活對她是不公平的，但是她沒有憎恨生活，而是用顆真摯的心去感謝生活。自傳《假如給我三天光明》正是她坎坷人生的寫照。
“要是我能把曾經(jīng)幫助過我的.人都寫下來，那有多好啊。他們費盡心思把我的缺陷變成美好的特權(quán)，使我能夠在缺陷的陰影中，安詳?shù)乜鞓非斑M(jìn)。”進(jìn)入柏金斯盲人學(xué)校，海倫是以這樣的態(tài)度面對生活。在學(xué)校中，大家都很友善。海倫第一次意識到原來還有這么人，關(guān)愛自己。
同學(xué)常牽著她的手，在她的手心里講述著動人的故事。富勒小姐，為了能讓她學(xué)會說話，從基本單詞教起，一遍遍的發(fā)著同樣的字母。她耐心地讓海倫把手放在她的臉上，嘴唇上。去感受舌頭和嘴唇的運動。貝爾博士愿意讓她去觸摸一件件珍貴的展覽品，圓了她想更真實的去接觸書本上所說的古代文明的愿望。
可以說面對著一切一切的幫助，關(guān)愛。海倫都用心去感謝，她對生活中的點點滴滴都覺得那么的可愛。而我們呢
經(jīng)常因為一點小事，我們就悶悶不樂。總是覺得自己被別人冷落，認(rèn)為自己是世界上最孤獨的人。我們可能因為某個方面的缺陷就去大罵老天不公，好象所有人對自己都是有一份敵意的眼光。在優(yōu)秀的成績面前，我們沾沾自喜，好象高人一等。而哪天，考砸了，最好誰都不要靠近我�！昂�，算你成績好死了。”這樣的想法充斥著我們。
可愛的生活!在這里誰又會有這樣一份心情呢
“許多人都感到奇怪，像我這樣又盲又聾的人怎么能領(lǐng)略瀑布的奇觀，他們老是這樣問我：“你既看不見波濤洶涌，也聽不見怒吼呼嘯，它們對你有什么意義呢”其實，意義極大，這是我與生活在進(jìn)行心靈的溝通�！鄙钆c心靈的溝通，這是什么我們是否給自己留了份時間去領(lǐng)略生活之美，去與生活溝通呢。我們總是忙忙碌碌，快節(jié)奏壓榨我們的思想空間。我們只會去關(guān)心下一秒鐘的工作，卻忽略了放慢腳步去感悟，品位眼前的生活。在擁擠的道路上，我們只會趕路，許許多多感動的時刻就這樣與我們擦肩而過。對明天我們充滿期待，而當(dāng)明天變成昨天時，我們是否留意過生活的點滴，時間沉淀下來的東西。
不要去說，生活是不公平的，世界上沒有絕對的公平。我們應(yīng)該把更多的情感投入到對生活點滴的感悟中，而并非一再的抱怨。我想，海倫.凱勒生活在樂觀，快樂中。我們也同樣有著能讓我們感動的生活，重要的是我們要有一顆感謝生活的心。
讓我們?nèi)W(xué)會感謝生活，去記住一個個讓人感動的瞬間。用真摯，樂觀的樂觀的心面對生活的中點點滴滴。
學(xué)會感謝生活，《假如給我三天光明》給我的啟示。
優(yōu)秀讀書筆記初中7
《三國演義》是由明朝文學(xué)大家羅貫中根據(jù)當(dāng)時所流行的話本收集而成的，主要是介紹東漢末年，群雄四起，爭霸天下的野心為背景，故事是由魏、蜀、吳這三國交織而成，其中，以蜀漢為主體，所以，作者對蜀漢中的主角包括劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮等人則是贊賞有加，對魏中的主要角色，曹操，則是以貶居多。
在《三國演義》這本書中，我最欣賞的人物是諸葛亮，他是一個國家的統(tǒng)治需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。
《三國演義》是我國的四大奇書之一（三國演義、水滸傳、西游記、金瓶梅），亦是章回小說之一，所以在我國文學(xué)史上占有很重的'地位，也得到了很多的評價，其中，有許多故事都使很多人拍案叫好，包括：三顧茅廬、草船借箭、死孔明嚇退活仲達(dá)等……
看完三國演義，才感覺到中國文學(xué)的博大精深，也感受到作者的寫作能力，羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生，如：關(guān)羽的義、張飛的直、諸葛亮的忠及曹操的奸等……，讓讀者都與故事的劇情融合為一體，隨著故事劇情的高潮而起伏，《三國演義》因為屬于章回小說，故事具有連續(xù)性，讓人有一直想看下去的心理，而且不會覺得枯燥乏味，故事編排得宜，緊張刺激，使人有一種深陷其中，好像自己也處在東漢末年，群雄割據(jù)的亂世之中，《三國演義》不僅是在當(dāng)時有一種象征的功用，也是令一種體制的創(chuàng)新，更是研究明清小說的典范之一，所以，《三國演義》真是一本值得在再看的好書，每閱讀一次，就感覺多了一次不同的體驗，文學(xué)素養(yǎng)也提升了許多。
優(yōu)秀讀書筆記初中8
“生活就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道”，只有去品嘗，才能有收獲。綠山墻的安妮就是那個熱愛生活，會細(xì)細(xì)品味生活的孩子。她活潑開朗、充滿幻想，她以一顆純真善良的心去待人，以一股蓬勃向上的熱情去處事，從而收獲了屬于她的快樂，她的美好，就像一顆甜甜的巧克沁入我的心脾。
安妮的美好在于她的天真與熱情。她請戴安娜到家里來做客，倆人穿戴整齊，裝著大人的模樣，“一本正經(jīng)”地互相問候，互相交談。她請戴安娜摘蘋果、吃點心、喝紫莓酒，真是一個有模有樣的小主人啊!
安妮的美好更在于她敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職狻Ｋ臒崆楹每蛥s讓她好心辦了壞事。原來，戴安娜喝得并不是紫莓酒，而是葡萄酒，導(dǎo)制她爛醉如泥。巴里太太非常生氣，就指責(zé)了安妮，并不充許她和戴安娜繼續(xù)做朋友。安妮傷心極了。即使馬瑞垃夫人去向巴里道歉，解釋也無濟(jì)于事。于是安妮“：一個人愣愣地站在走廊里，半晌，她連帽子都沒戴就沖出家門，堅定地走在寒風(fēng)颼颼的秋夜里。她決心去請求巴里太太的原諒，并且向她解釋清楚�！北M管固執(zhí)的巴里太太還是不原諒安妮?可安妮為了珍惜這份友行有，大膽地說出自己的想法，盡力彌補(bǔ)自己的過失，這份勇氣今我佩服。
像安妮一樣，每個人都會在無意間犯下錯誤，最重要的，是用勇氣去了承擔(dān)后果。
任柯是我學(xué)校里的好朋友，一天，我無意間踩破了她爸爸送的`鋼筆筆蓋。正在我不知所措之時，任柯跑過來，大聲指責(zé)我“：你怎么這么不小心，這可是我最喜歡的鋼筆。”看著她怒氣沖沖的樣子，我惱羞成怒，也提高了嗓門“：我又不是故意的，用得著這么生氣嗎?”說完我就走了。一連幾天，我都很難過，也很后悔。由于一時沖動，我不但失去了及時認(rèn)錯的機(jī)會，而且還失去了一個好朋友。于是我鼓起勇氣向她道歉，我和她又重歸于好了。那份重獲友誼的輕松和快樂至今還縈繞心頭。
巧克力的甜令人回味，而巧克力的苦也耐人尋味。生活這盒“巧克力”，無論是苦是甜，品味的過程才是最寶貴的財富。
優(yōu)秀讀書筆記初中9
媽媽經(jīng)常對我說：“人活著就要樂觀向上”。讀了《假如給我三天光明》一書后，我才真正體會到，才懂得樂觀的內(nèi)涵�！ 都偃缃o我三天光明》的是美國著名的盲人作家海倫-凱勒寫的作品之一。講述的是海倫傳奇的成功之路。海倫挑戰(zhàn)了生命極限，最大程度的實現(xiàn)了自己的人生價值。海倫不幸地?fù)碛忻�，聾，啞三種心理缺陷，看不見美麗的世界，聽不見優(yōu)美的聲音，也無法與人交流，她的人生充滿了坎坷，一場疾病使壓再也無法看到美麗的大千世界，聽不見悅耳的鳥鳴，但她沒有感到失望。在莎莉文老師的幫助下，以“獨特”的視角觀察世界的美好，以“獨特”的聽力，聆聽著世界對她的一種美好聲音，以“獨特”的語言和別人交流著。他覺得這不是痛苦，而是享受。海倫沒有因為困難而退縮，在她的心靈中，一切都是那么美好，雖然她什么也看不見，也聽不見。她在書中說：“最大限度利用每一個感官，享受世界，通過大自然賜予你的幾種接觸方式，揭示你的快樂和美麗的方方面面……”“我的腦子里將會塞滿極其愉快的記憶，不會有什么時間來感到遺憾，此后，觸摸到的每一件都會給我那個物體是什么樣子，和生動記憶……”這都是海倫在書上講述的樂觀心理。
海倫的一生就是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)，海倫的言行，就是我們進(jìn)步的標(biāo)尺。不要因為沒考好，就自卑，像海倫那樣，樂觀一點，就會有另一種快樂的`方式，海倫沒有因為沒有視覺，和聽覺，所以壓要用雙倍的時間和精力去學(xué)習(xí)，去進(jìn)步。書中的前言寫到：他在讀書的時候，遇到了巨大的困難——無法和別人交流。這件事對于常人來說，這是一件再簡單不過的事情，在她身上體現(xiàn)的如此困難，但她沒有放棄。摸索著他人說話是的嘴唇顫動和吐出的氣流，在老師的幫助下學(xué)會了說話，在以后的日子里，海倫加倍努力，又學(xué)會了法語，德語和拉丁語，以出色的表現(xiàn)和絕對的實力從哈佛大學(xué)畢業(yè)，成了作家。她說：“文學(xué)是我理想中的完美境界……沒有思想，念或希望的靈魂是多么孤獨……堅毅和信念造就了如今的海倫-凱勒。
在愛德華-埃弗里特-黑爾博士寫信時說道：“我們能翻越那堵高墻，遼闊的天空將屬于我們!”生活中，可能會有坎坷和陰影，會出現(xiàn)困難和障礙，也許會出現(xiàn)挫折與逆境，但我們學(xué)會了堅強(qiáng)地樂觀地面對現(xiàn)實。因為有你——海倫-凱勒——《假如給我三天光明》!
優(yōu)秀讀書筆記初中10
高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。杜甫說過：讀書破萬卷，下筆如有神。莎士比亞說：書是全世界的營養(yǎng)品。可見，書在我們生活中十分重要，書也是百寶箱，里面蘊(yùn)含很多道理書使我們增長見識，讓我們變得有修養(yǎng)。
我最喜歡讀的書是《綠山墻的安妮》，里面有親情、友情。這本書的作者是露西·莫德·蒙哥馬利，從小擅長編故事。1904年春天，蒙哥馬利一時靈感迸發(fā)，花費兩年時間以自己生活過的卡文許迪村為背景，創(chuàng)作了《綠山墻的安妮》。小說寫完后，一開始沒有出版社愿意出版，一直到1908年，才有出版商愿意出版這本書，圖書上市后，立即引發(fā)了暢銷狂潮，蒙哥馬利因此備受世人矚目。露西的小說名作《綠山墻的安妮》俘虜了眾多女孩子的心。大文豪馬克吐溫的金貴文字也擠在成堆的信件中，老吐溫晚年虛弱凄涼，安妮的故事照亮了他的苦境。他激動快樂地寫道：“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象。不錯，《綠山墻的安妮》的吸引力的確很大，我會反復(fù)閱讀，不斷領(lǐng)會書中的道理，正好印證了那句書讀百遍,其義自現(xiàn)。
這本書主要講述了一對上了年紀(jì)的兄妹在綠山墻生活，他們打算從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，可以當(dāng)他們的幫手，可是孤兒院卻送來了一個紅頭發(fā)的女孩，還長著一臉雀斑，她就是安妮，好心的兩兄妹依然收留了她，安妮在綠山墻發(fā)生了一連串有趣的故事，也認(rèn)識了的朋友—黛安娜，她的冤家—吉爾伯特……
在這本書中，我最喜歡的.是安妮，雖然她長得不漂亮，喋喋不休。但她身上有許多值得讓人學(xué)習(xí)的優(yōu)點，她熱情，純潔善良，積極向上，不被困難打敗，有孝心。
這本書也帶給我許多感動，安妮與馬修、馬麗拉不是親人勝似親人。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)孤兒院錯送了一名女孩到他們家，善良的馬修并沒有把安妮送回孤兒院，在他的堅持下，才最終把安妮留在了綠山墻農(nóng)舍，他十分疼愛安妮，把她當(dāng)作自己的女兒。馬麗拉雖然外表古板嚴(yán)肅，對安妮很嚴(yán)厲，但是心里卻很喜歡安妮。安妮也十分孝順，當(dāng)馬麗拉的眼睛有問題，安妮放棄了讀大學(xué)的好機(jī)會，留在家里照顧馬麗拉。雖然他們兩兄妹與安妮沒有血緣關(guān)系，但親得像一家人。同樣讓我感動的還有安妮與黛安娜之間的友情，他們有福同享，有難同當(dāng)，令我感動不已。
讀了《綠山墻的安妮》，我有很多感觸，也帶給我很多感動，讓我受益匪淺，希望大家可以讀，一定會有意外收獲。
優(yōu)秀讀書筆記初中11
當(dāng)我津津有味的讀完《假如給我三天光明》這本書時，我被這本書的作者深深的感動了。
《假如給我三天光明》的作者是美國20世紀(jì)著名女作家、教育家海倫·凱勒的散文代表作�！八哂胸S盈的情感蘊(yùn)含、深厚的思想底蘊(yùn)與獨特的藝術(shù)魅力�！边@是李學(xué)斌給海倫·凱勒這本《假如給我三天光明的》評價。
可憐的'小海倫在出身19個月后便失去了光明與聲音，從此，她的世界里只有黑暗與寂靜。海倫·凱勒是可憐的又是幸運的，她的一位老師改變了她的一生——安妮·沙莉文老師，是她使這個盲聾女孩學(xué)會了說話。
如果我們失明了才知道眼睛的寶貴，就該在未失明時好好利用它，如果年老了才懂得開始珍惜時間，就應(yīng)該在年輕時珍惜它！
同學(xué)們，讓我們像盲人珍惜視力一樣來珍惜自己的性命吧！
優(yōu)秀讀書筆記初中12
某日，閑來無事，隨手翻閱了一本書，一個故事扣動了我的心弦，讀完淚水不禁落下。陽光下，這滴淚在那本書上滾動發(fā)出奇異的光，仿佛在傾訴這個感人的故事-----《秋天的懷念》。
文中寫了一個身患重病的母親，為了兒子能堅強(qiáng)地生活下去，隱瞞了自己已患肝癌的事實，無微不至地照顧雙腿癱瘓的兒子，默默地鼓勵他“好好活”。最后母親猝然去世，連最后一面“我”也沒有見到，只能給“我”留下了無盡的傷痛和懷念……
思緒萬千的我，不禁又打開書讀了一遍又一遍，此時我已成了淚人�！巴焐媳睔w的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的'墻壁。”但是“母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼邊紅紅的，看著我�！笨吹竭@，使我想起了我的母親。我家共六口，爸、媽、三個姐姐和我，日常開銷靠爸媽在街上做點小生意。大姐高中，二姐三姐初中，我今年六年級，所以平常從不敢亂花錢。今年春季學(xué)校組織去郊游，媽媽為了節(jié)省開支不讓我去。連續(xù)幾天我的心情都不太好，作為班長這次活動沒參加真丟人。為了和媽媽賭氣，我現(xiàn)在一回家就玩，她說什么我都生氣的說：“不關(guān)你事”。
一天晚上起來小解，看見媽媽正在客廳補(bǔ)衣服，燈光下頭上似乎多了些白發(fā)，臉蠟黃，粗糙的雙手忙個不�！藭r，我的淚水奪眶而出，真想跑過去擁抱她。媽媽，對不起，您為這個家已經(jīng)付出了許多，我發(fā)誓再也不讓你操心。奧利弗·溫戴爾·荷馬曾說過：青春會逝去；愛情會枯萎；友誼的綠葉也會凋零。而一個母親內(nèi)心的希望比它們都要長久。作者史鐵生在母親的鼓勵下，堅強(qiáng)勇敢的活了下來。即將步入初中之門的我，已長大，我要加倍努力學(xué)習(xí)，哪怕遇到再大的困難我也不會害怕，因為媽媽就是我最堅實的支柱。
優(yōu)秀讀書筆記初中13
讀了《安徒生童話》，我不禁贊嘆：“好書！”
童話是幻想，它不是神話故事，也不是民間傳說。它立足于現(xiàn)實生活，在現(xiàn)實生活的基礎(chǔ)上又充滿對人類美好人性的向往。這些作品以異乎尋常的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇，揭開了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章。
給我印象最深的是《海的女兒》，它是《安徒生童話》寶庫中的珠璣，是最膾炙人口的名篇之一。__中的`勢不可擋的精彩片段，令人難以忘懷，使人回味無窮。
《安徒生童話》也是一本很有意義的書。書中的上帝就是“愛”與“正義”的化身。事實上，這種“希望”在當(dāng)時是不可能實現(xiàn)的。
安徒生在他的作品中所表現(xiàn)出的特有的氣質(zhì)，天真可愛的激情與富于深思的哲學(xué)脾性，真讓人嘆為觀止。書中的天堂是那么“美”，是每個人都向往的地方�！栋餐缴挕藩q如一朵鮮花綻放在每個人的心里，它是那么美，那么艷。
優(yōu)秀讀書筆記初中14
《魯賓遜漂流記》這本書描述了主人公魯濱遜漂流海島，初到孤島的他是絕望的，沒有食物，沒有房子，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，只有死路一條，不是被野獸吃掉，就是被野人所嚼……
但是，慢慢的，他對生活充滿了希望，對自己充滿了信心，不再整天唉聲嘆氣了，開始一心一意的安排了自己的生活，他建起了房子；做了小桌子、小匣子；用從船上找到的槍來捕捉了山羊；在房子周圍種了小麥、稻子；魯濱遜還獲得了一只小狗和一只鸚鵡，做他的伙伴……就這樣，魯濱遜用自己智慧的腦子和勤勞的雙手，創(chuàng)造了屬于自己的'王國。
魯濱遜不僅是一個智慧，勤勞的人，他更是一位有堅強(qiáng)毅力的人。他曾經(jīng)說過：“我的脾氣是要決定做一件事，不成功絕不放手”因為他沒有助手，缺乏做事經(jīng)驗，所以做任何事都要花費很大的力量，很長的時間。連做一塊木板都要四十幾天。并且，他做的許多東西都不成樣子，但他從來都沒有灰心過，而是總結(jié)失敗的經(jīng)驗又從新開始做。
魯濱遜用辛勤的勞動換來了令他欣慰的回報。最后，他變得非�！案挥小保河行〈茫忻姘�，有陶器使用，還有植物園、牧場、兩處“豪華”小屋，并且還有了一個忠誠的奴隸----星期五。這些都是魯濱遜不知花了多少力氣，克服了多少困難才得來的！
當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁，認(rèn)真的讀完最后一個字時，我的心被震撼了，一個個問號縈繞在我的腦海中……
假如我是魯濱遜，獨自一人在荒島上，能活幾天？一天？兩天？我又可以做什么？劈柴？打獵？我會像他一樣鎮(zhèn)定自若嗎?對生活充滿信心嗎？我的回答肯定是“不”，再說了，一個人孤零零的在荒島上，我一定會得憂郁癥憋死的。面對這突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時順變，自力更生的，因為我沒有那種能力。
我覺得我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難，面對困難永不低頭的樂觀向上的精神，不管遇上多大的困難，都要勇敢的去面對，勇敢的活下來。哪怕只有一絲希望，也要爭取堅決不能放棄！像魯濱遜那樣有志氣，有毅力，愛勞動，動腦子想辦法克服困難，用自己的雙手去創(chuàng)造財富，取得最后的勝利！
我會像他一樣鎮(zhèn)定自若嗎?對生活充滿信心嗎？我的回答肯定是“不”，面對這突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時順變，自力更生的，因為我沒有那種能力。
江蘇南通啟東市南苑小學(xué)六年級:黃施瑜
優(yōu)秀讀書筆記初中15
從我們誕生的一刻起，從我們踏上人生旅途的一刻起，我們開始選擇。那些無窮的選擇將會與你一起走向漫長的人生道路。
就像追風(fēng)箏的人一樣，我們每個人的心中都有一只漂亮的風(fēng)箏，它有時是理想，有時是希望，有時也是人格。我們既然選擇了它，便要無悔地去追，追的同時，也要對自己的判斷負(fù)責(zé)，否則，它將會成為終生的遺憾、悔過，即便是自責(zé)，也無法彌補(bǔ)，只有加倍的去補(bǔ)償，去贖罪。
在《追風(fēng)箏的人》種，講述了一位阿富汗富家少爺阿米爾與一起長大的仆人哈桑情同手足。然而，一次風(fēng)箏比賽后，發(fā)生了一件悲慘的事，當(dāng)時阿米爾選擇了逃跑，在事后令他感到痛苦，他逼走了哈�！赡旰蟮乃麩o法原諒自己當(dāng)時的背叛，再度踏上故鄉(xiāng)，希望為好友盡最后一點力，但在同時，他發(fā)現(xiàn)一個謊言，兒時惡夢再度重演，阿米爾做出了重大的'選擇……
背叛往往是一瞬間的決定，但救贖卻是一條漫長的路。兩者之間通常會夾雜著一個詞：后悔。因為過去的永遠(yuǎn)都是過去，無論如何也無法挽救，所以后悔就是人心靈上的一種責(zé)怪。
當(dāng)今社會，在追求進(jìn)步，在追求人上人的同時，我們也會迷茫，迷茫著四周，我們該去做什么？該如何面對不斷的選擇？該怎樣在選擇中讓自己的心靈無悔？一個左右為難的選擇，在一瞬間的決定中已經(jīng)決定了自我的命運，但在同時，一個小小的轉(zhuǎn)折也將再次改變命運，這是唯一一條能從背叛再次踏上好人的路，也是唯一一個加以補(bǔ)償?shù)霓k法。但這種機(jī)遇并不多，重要的是對自我選擇的無悔。
風(fēng)箏只有一只，勇敢的追吧，去追回自己的理想！但也不要忘記，面對偶遇的選擇，不要愧對人格，讓心靈無悔！追風(fēng)箏的人初中優(yōu)秀讀書筆記3
這是一個關(guān)于阿富汗少年心靈自我救贖的故事，這是一場關(guān)于人性真理的探討。它是一個悲劇，一個寬恕，一個救贖。
人之本性雖是虛無，然萬物生于一，歸于一，在這份虛無中難免會滋生出一些原罪，他們分別是：貪婪，色欲，貪食，妒忌，懶惰，傲慢，暴怒。人們只熟知“餓”是一種本能，“渴”是一種本能，卻沒有意識到罪惡也是一種本能。在《追風(fēng)箏的人》這種書中，所有的愛恨情仇，恩怨糾葛，無一不是起源于人的原罪。每個人或多或少，手上總沾有一部分鮮血，也許自己并沒有意識到，或者在無能為力的情況下行為，又或者，被傷害者已經(jīng)寬恕了這一行為，然而我們終將無法逃過自我良知的譴責(zé)。有的人或許懷著這份自我譴責(zé)煎熬的度過一生，而有的人，會走上一條自我救贖的道路。比如這部小說中的主人公：阿米爾。
并非有所作為后才造成了罪惡，有時候“不作為”也是一種罪惡，阿米爾看著自己的同伴阿桑慘遭種族歧視之痛，受人侮辱然沒有伸出援助之手，與其說是他的懦弱，不如說是他沒有克服“惡”的勇氣。他認(rèn)識到這一種背叛，然而他自認(rèn)為無能為力，甚至為自己的懦弱找出各種理由和借口來證明自己的“正義”。
人性就是這樣，人們往往太以自我為中心，心安理得的在內(nèi)心制定著道德的法則，所謂社會公德，人們只認(rèn)同與自己內(nèi)心道義相符合的那一部分，我們活在自我欺騙的世界里，活在“大多數(shù)人認(rèn)為”的世界里，活在蒼白的話語和茍且的文字里。
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