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滴水穿石的啟示讀書(shū)筆記集錦15篇
當(dāng)品讀完一部作品后，相信你心中會(huì)有不少感想，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了！那么你會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？下面是小編幫大家整理的滴水穿石的啟示讀書(shū)筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
滴水穿石的啟示讀書(shū)筆記1
當(dāng)我讀完《滴水穿石的啟示》后，我知道，只要有信心，天天堅(jiān)持，不論什么事情，都能夠做成功。
李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石、諾貝爾他們，是因?yàn)閳?jiān)持不懈，無(wú)論怎樣的厄運(yùn)都打不到，就這樣，日復(fù)一日、月復(fù)一月，幾年過(guò)去了，全都出名了。
我們也要像他們一樣，像水滴一樣，許多天過(guò)去了，水滴穿了石頭。雖然雨水的力量比水滴的力量大得多，可它不能把石頭滴穿，因?yàn)樗荒軋?jiān)持到底，這不就像很多沒(méi)耐力的人嗎？剛開(kāi)始很強(qiáng)，幾乎比所有人都強(qiáng)，可剛剛干了幾下，就覺(jué)得太難干了，于是就放棄了，不干了。你看，不是和雨水一模一樣嗎？
記得在三年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文老師包老師說(shuō)要背一篇課文，這篇課文的名字叫做“荷花”。晚上，我先讀了幾遍課文，背一下，可是，背的老是忘記下一句。我再讀了幾遍課文，結(jié)果雖然比剛才好一些，但是還是錯(cuò)字連遍，還有一大堆句子成為了“漏網(wǎng)之魚(yú)”。我只好再讀了幾遍課文，關(guān)閉課文，開(kāi)始背，希望這一次課文能背出來(lái)�？墒�，想象不是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)的.結(jié)果，我還是讀錯(cuò)了一些字。正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，看到我這副垂頭喪氣的樣子，意味深長(zhǎng)得對(duì)我說(shuō)：“做任何事情都要堅(jiān)持不懈，你應(yīng)該多讀幾下�！蔽疫@樣做果然成功了。
我們要像水滴一樣，堅(jiān)持不懈、百折不回，最后取得勝利。不能像雨水那樣，雖然來(lái)勢(shì)兇猛，力量比雨滴大多了，可是，它竟沒(méi)有專(zhuān)一的目標(biāo)，也不能持之以恒。
滴水穿石的啟示讀書(shū)筆記2
昨天學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我受益匪淺，我從中明白了只要我們目標(biāo)專(zhuān)一，所有的事情都做得成這個(gè)莫大的道理。
這篇課文主要講了在安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊形似臥兔的石頭，石頭上有個(gè)洞，石頭上方有一塊巖石，這正是巖縫中的水滴的杰作，正是因?yàn)樗斡绣浂簧岬木癫旁斐商珮O洞內(nèi)的奇觀。接著作者又先后例舉了明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍、美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生、不教一日閑過(guò)的齊白石來(lái)說(shuō)明古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上都是靠這種“滴水穿石”的精神才取得成功的。
讀了這篇課文我不由得想起三年級(jí)的那一件事：以前我和我的`朋友在一位老師那兒學(xué)毛筆字，老師讓我們每天寫(xiě)兩張作業(yè)。我們照老師的要求去做，寫(xiě)字水平也有了很大的提高。可是有一次我的作業(yè)一不小心被媽媽當(dāng)做廢品扔了，于是我脾氣大爆發(fā)，吼道：“不學(xué)了！不去了！”媽媽怎么勸我也沒(méi)有用，從那以后，我的毛筆字課就停了。可是我的朋友一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在，他常常參加各類(lèi)書(shū)法比賽，每次都能得獎(jiǎng)，甚至他的作品被帶到香港去交流了。唉，比起他，我現(xiàn)在真是無(wú)地自容，如果我把毛筆字堅(jiān)持學(xué)下來(lái)，那我的書(shū)法水平一定也很好，還可以和好伙伴在一起感受寫(xiě)毛筆字的樂(lè)趣……
學(xué)了這篇文章，我得到了一個(gè)啟示：目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。從今以后，我一定要認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，然后堅(jiān)持不懈、鍥而不舍地去學(xué)習(xí)、鍛煉，一直把它“滴穿”為止。
滴水穿石的啟示讀書(shū)筆記3
《滴水穿石的啟示》這篇課文，它告訴我了目標(biāo)專(zhuān)一持之以恒而不半途而廢就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想，這個(gè)道理，也同時(shí)讓我想起了一件事令我難忘的事。
有一次，天氣悶熱，媽媽突然想起了我想買(mǎi)自行車(chē)的事，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你不是想要自行車(chē)嗎？今天我就帶你去買(mǎi).”我欣喜若狂的說(shuō)：“太好了！太好了！你真是我的好媽媽�！痹诎肼凤L(fēng)兒好像跟我說(shuō)：“你有一個(gè)這么好的媽媽?zhuān)阏嫘腋Ｑ�！”不一�?huì)兒我們來(lái)到部紅色的自行車(chē)，我鬧著要那部，媽媽斗不過(guò)我，只好買(mǎi)下來(lái)了，你還別說(shuō)：“這部車(chē)的顏色格外鮮艷，說(shuō)著說(shuō)著，新的'問(wèn)題來(lái)了，我還不回騎呢！這可怎么辦？如果不學(xué)的話(huà)，買(mǎi)了不用豈不是浪費(fèi)了，沒(méi)辦法，只好學(xué)了，”我小心翼翼的坐在坐板上，心里有十五個(gè)吊桶打水——七上八下的突然摔了下來(lái)。媽媽好像看出了我的心思，走過(guò)來(lái)長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)：“再來(lái)只要目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒，就一定能學(xué)會(huì)騏單車(chē)的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，拍拍身上的灰塵，媽媽扶著龍頭慢慢跟我練習(xí)，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽吧手放開(kāi)，我竟然沒(méi)有倒下來(lái)。還一直騎回了家。
《滴水穿石的啟示》這篇課文，不僅讓我學(xué)會(huì)了騎單車(chē)，還讓我知道了目標(biāo)專(zhuān)一持之以恒而不半途而廢就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想這個(gè)道理。
滴水穿石的啟示讀書(shū)筆記4
這時(shí)姐姐又說(shuō)話(huà)了：你應(yīng)該要先猛踩右邊的`踏板，讓車(chē)子跑起來(lái)，再把左腳放上腳踏上，然后一圈一圈不停地蹬，這樣才行。我一試，果真有效果，可誰(shuí)知?jiǎng)傭T了不到五米，就人仰馬翻了，我又試了幾次還是不行，我就準(zhǔn)備放棄了。這時(shí)我想起了愛(ài)迪生發(fā)明電燈做了許多次試驗(yàn)，最終取得成功了。我又扶起自行車(chē)接著練，就這樣我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。
看來(lái)，我們無(wú)論做什么事情，都要銘記滴水穿石的啟示。
滴水穿石的啟示讀書(shū)筆記5
昨日語(yǔ)文課上，孫教師講了《滴水穿石的啟示》，我聽(tīng)了感觸很深，受益匪淺。
《滴水穿石的啟示》主要講了在安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑的小洞，這是怎樣回事呢原先石頭上方有水滴接連不斷地滴下來(lái)，構(gòu)成了今日這樣的奇觀。課文第3自然段舉了三個(gè)例子：李時(shí)珍，愛(ài)迪生，齊白石，他們靠著目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”的。
讀到那里，我不禁想到了我自我。小時(shí)候?qū)W自行車(chē)，因?yàn)闁|搖西晃而摔下地擦破了一塊皮，就從此懼怕騎自行車(chē)，就連坐也不敢坐了，此刻一想我應(yīng)當(dāng)勇敢地繼續(xù)學(xué)習(xí)騎自行車(chē)，而不是半途而廢，誰(shuí)沒(méi)有遇到困難呢又有一次，我想畫(huà)一個(gè)卡通人物，可畫(huà)來(lái)畫(huà)去就是畫(huà)不像，我一摔筆就放棄。我確實(shí)沒(méi)有“滴水穿石”的精神�？墒谴丝痰奈蚁聸Q心要有“目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒”的`精神，我應(yīng)當(dāng)這么做：
1。遇到困難要不懼怕，不退縮，這樣才能克服一個(gè)個(gè)困難，最終取得成就。
2。要有專(zhuān)一的目標(biāo)，并持之以恒，不半途而廢。
目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就必須能夠?qū)崿F(xiàn)我們完美的夢(mèng)想!
滴水穿石的啟示讀書(shū)筆記6
今天，在班主任唐老師的引領(lǐng)下，我們大家一起學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文。我們讀后不禁大為震驚。
這篇課文以安徽廣德太極洞內(nèi)那一塊被水滴滴穿的'石頭為主線(xiàn)，串連并點(diǎn)明了李時(shí)珍經(jīng)過(guò)不懈努力寫(xiě)《本草綱目》、愛(ài)迪生孜孜不倦發(fā)明創(chuàng)造、齊白石“不教一日閑過(guò)”等事例，教我們鍥而不舍、目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒。
記得那時(shí)我還是三年級(jí)，一個(gè)烈日當(dāng)空的中午，爸爸滿(mǎn)頭大汗地從外面騎回一輛自行車(chē)。那時(shí)我十分好奇，東摸摸，西碰碰。爸爸見(jiàn)我十分喜歡，便說(shuō)讓我下午自己去學(xué)騎車(chē)子。下午，我滿(mǎn)心歡喜地開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)。
一開(kāi)始還挺順利，一米、兩米、三米……忽然，我身子一晃，咣當(dāng)一聲摔倒在地。我爬起來(lái)，又上了車(chē)，五米、十米、十五米……“咚”我又一次來(lái)了個(gè)狗啃泥，我咬咬牙，又一次爬起來(lái)。十米、十五米、二十米、三十米……“咔！”我一下子來(lái)了個(gè)四腳朝天，我渾身疼痛難忍、遍體鱗傷，右腳已經(jīng)不聽(tīng)使喚了。我又堅(jiān)強(qiáng)地爬起身，帶著一身黑泥起來(lái)，負(fù)傷練車(chē)，一次、兩次、三次、四次……我終于搖搖晃晃地騎著車(chē)飛馳在馬路上！
目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想！
滴水穿石的啟示讀書(shū)筆記7
你也許不會(huì)相信，滴水穿石的事情真的存在。但是，就在安徽廣德的太極洞內(nèi)，就有著“滴水穿石”的景象。
滴水穿石告訴我們做事時(shí)要：目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的.理想。在生活中做什么事，都需要有滴水穿石的精神，有一次，我們一家去了游泳館，雖然我已經(jīng)學(xué)會(huì)了憋氣，可是，我只能在溫水里憋，在涼水里就不行了，我沒(méi)有停下，一直練著，我終于成功了，我這個(gè)“水滴”，滴穿了游泳這塊“頑石”。
我們知道，雨水的力量肯定比太極洞里的水滴大得多，但它卻不能把石塊滴穿。這是什么原因呢？因?yàn)闆](méi)有專(zhuān)一的目標(biāo)，也不能持之以恒。明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍、美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生還有齊白石就是靠著“滴水穿石”的精神，才滴穿了一塊又一塊的頑石，我們要做堅(jiān)持不懈的水滴，而不做，沒(méi)有專(zhuān)一目標(biāo)的雨滴。
滴水穿石的啟示讀書(shū)筆記8
讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文，從中我知道：無(wú)論做什么事情，只要目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
文章內(nèi)容是：安徽廣德太極洞內(nèi)有著一個(gè)“滴水穿石”的奇觀，從中得出“目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒”這一觀點(diǎn)。李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石就是因?yàn)樗麄兡繕?biāo)專(zhuān)一，持之以恒，所以才取得成功的。
只要有專(zhuān)一的目標(biāo)，不三心二意；只要持之以恒，不半途而廢，就沒(méi)有什么事情做不成。在實(shí)際生活中，我們也會(huì)遇到一些麻煩事但只要堅(jiān)持不懈就一定能成功。記得有一次上舞蹈課，老師叫我們站立下腰，全班驚呆了。因?yàn)槭堑谝淮�，所以大家都是在老師的幫助下才下去的。我眼看著同學(xué)在老師的幫助下下去，卻不知道自己會(huì)怎么樣。到我了，老師手扶著我的'腰，我雙手抬起，頭往后仰，身子慢慢地向下，快要到地的時(shí)候，不知怎么回事，我恐慌地起來(lái)了。老師看見(jiàn)我這樣，便安慰道：“沒(méi)事的，不要害怕�！蔽曳捶磸�(fù)復(fù)地做，可就是不行。老師叫我回家好好練�；氐郊依镂荫R上跑到床上去練習(xí)。第一次，我快要下去的時(shí)候，又想起來(lái)，但因?yàn)闆](méi)有人扶，所以我重重地摔在了床上。我想起老師說(shuō)的話(huà)：“不要怕摔，摔一次，痛了，你就知道下次不要再摔了。”我心想：對(duì)，不要怕，我一定要下去。接著我又開(kāi)始了練習(xí)。第二次、第三次、四次、五次……摔、再摔、還是摔……一天、兩天、三天……就這樣一天天過(guò)去了。果然，“功夫不負(fù)有心人”我竟然下去了，我高興得一蹦三尺高。
所以只要目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒，沒(méi)有什么事情做不成。
滴水穿石的啟示讀書(shū)筆記9
讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我十分贊同作者的看法：人民做事，往往和水滴一樣，雖然力量是微不足道的，可是，只要目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒，終究會(huì)把“頑石”滴穿。
古往今來(lái)，歷史上有許多成功人士都有著這樣的品質(zhì)，美國(guó)科學(xué)家富蘭克林，冒著觸電的危險(xiǎn)，奮不顧身的完成實(shí)驗(yàn)，最終揭開(kāi)了雷電的秘密。明末清初的史學(xué)家談遷，立志要寫(xiě)一部明史。為了完成史書(shū)，抄一點(diǎn)史料，竟帶著干糧走了一百多里路�？墒�，就在書(shū)稿即將完成的前幾天，書(shū)稿竟被偷走了，厄運(yùn)并沒(méi)有打垮談遷，他很快從痛苦中掙脫出來(lái)，50幾歲的`談遷不顧一切，奮筆疾書(shū)，一部新的《國(guó)榷》誕生了，這是一部不可多得的史學(xué)巨著。瑞典科學(xué)家諾貝爾，他為了實(shí)驗(yàn)，使父親與弟弟付出了血的代價(jià)，他毫不氣餒，更是把自我的生命置之度外，親自點(diǎn)燃了導(dǎo)火線(xiàn)，投入了整個(gè)生命去發(fā)明炸藥�？偠灾晒θ耸看蠖喽伎俊暗嗡┦钡膯⑹救〉贸晒Φ�。
就說(shuō)說(shuō)我吧。我從4歲便開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，去年暑假準(zhǔn)備考10級(jí)了，10級(jí)的譜真難啊!我不是那里老彈錯(cuò)，就是那里不熟�；倚膯蕷獾奈艺娴臏�(zhǔn)備放棄了，可多丟人呀!于是我還是咬咬牙，堅(jiān)持下來(lái)，最終以良好的成績(jī)經(jīng)過(guò)了10級(jí)。
我們要牢記：做什么事情都要目標(biāo)專(zhuān)一，并加上持之以恒的努力，才會(huì)獲得成功。
滴水穿石的啟示讀書(shū)筆記10
我讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章，當(dāng)我一看到文章標(biāo)題時(shí)，就想起：《滴水穿石》我讀過(guò)，那我怎么得不到啟示呀？我?guī)е�？�?hào)仔細(xì)地讀了這篇文章。讀完，我找到了答案，原來(lái)這篇文章是用議論文的方式寫(xiě)的。文中用上了舉例、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)等手法。我歸那了一下，主要講了三點(diǎn)：
第一點(diǎn)：“講了在安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊狀如臥兔的石頭是如何被水滴穿的，如何成為奇觀的�！�
第二點(diǎn)：“寫(xiě)了李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石各自目標(biāo)專(zhuān)一，如何持之以恒地努力和成就幾個(gè)方面領(lǐng)悟事例和‘滴水穿石’的.聯(lián)系�！�
第三點(diǎn)：“講了作者的啟示：‘目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。”
成功，不是天生就有的，它需要勤奮的勞動(dòng)和艱苦的磨煉才能獲得，所謂“業(yè)精于勤，熟能生巧”就是：只要你肯下功夫，鉆研一門(mén)東西，持之以恒，必有收獲，你一定會(huì)掌握其中的奧秘。這些，都是我所悟出的道理。是�。∪绻覀兿竦嗡┦粯�，還有什么事做不成呢？
滴水穿石的啟示讀書(shū)筆記11
雨水是以很快的速度從高空落下來(lái)的，但它沒(méi)有專(zhuān)一的目標(biāo)，所以不能把石塊滴穿�？戳诉@個(gè)事例，我不禁想起了我曾經(jīng)學(xué)了三年的低音提琴，因?yàn)樘哿�，于是就放棄了。把這些微不足道的.痛苦與那些成功人士的困難相比較，真是不值一提。
“葡萄酒不總是甜的”。是呀，在前進(jìn)的道路上也是如此。但只要你在腦海中有一個(gè)堅(jiān)定的信念，它就會(huì)如一縷光明，會(huì)在你迷茫的時(shí)候?yàn)槟泸?qū)散黑暗。
滴水穿石的啟示讀書(shū)筆記12
學(xué)完了《滴水穿石的啟示》這一課，我得到的啟發(fā)就是目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意;持之以恒而不半途而廢，就必須能實(shí)現(xiàn)我們完美的夢(mèng)想。
說(shuō)到“滴水穿石”，我還有一個(gè)真實(shí)的故事呢!
四年級(jí)暑假的一天，我到爺爺家去玩，看到姐姐騎自行車(chē)的樣貌好酷，便嚷著也要學(xué)。媽媽斗可是我，姐姐呢，讓著我，所以就都答應(yīng)了。
爸爸把自行車(chē)推到外面，姐姐把車(chē)子騎到了廣場(chǎng)，我跟不上她騎車(chē)的速度，只能在后面狂奔了，最終追上了。姐姐把自行車(chē)交給我，我縱身一躍，挎上了自行車(chē)，我對(duì)姐姐說(shuō)：“你在后面扶我好嗎”
“不好!”誰(shuí)知姐姐一點(diǎn)也不留情面地說(shuō)�！澳銘�(yīng)當(dāng)自我學(xué)，而不是靠別人，我先教你起步吧!”姐姐邊說(shuō)邊指手劃腳的'�？墒钦l(shuí)明白這自行車(chē)到我手里怎樣就那么不聽(tīng)話(huà)，我怎樣也堅(jiān)持不了平衡。我剛踩上腳踏板，車(chē)子就歪到了，再騎再倒，我簡(jiǎn)直要瘋了。
這時(shí)姐姐又說(shuō)話(huà)了：“你應(yīng)當(dāng)要先猛踩右邊的踏板，讓車(chē)子跑起來(lái)，再把左腳放上腳踏上，然后一圈一圈不停地蹬，這樣才行。”我一試，果真有效果，可誰(shuí)知?jiǎng)傭T了不到五米，就“人仰馬翻”了，我又試了幾次還是不行，我就準(zhǔn)備放棄了。這時(shí)我想起了愛(ài)迪生發(fā)明電燈做了許多次試驗(yàn)，最終取得成功了。我又扶起自行車(chē)之后練，就這樣我最終學(xué)會(huì)了騎車(chē)。
看來(lái)，我們無(wú)論做什么事情，都要銘記滴水穿石的啟示。
滴水穿石的啟示讀書(shū)筆記13
今天，我學(xué)習(xí)了文筆生動(dòng)、內(nèi)涵深刻的《滴水穿石的啟示》，使我深有感觸。在安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞。至所以會(huì)有這個(gè)小洞，是因?yàn)樗文繕?biāo)專(zhuān)一，持之以恒，最終把石塊滴穿了。
讀到這里，我不得不佩服起鍥而不舍的水滴來(lái)。雖然水滴的力量是微不足道的，但它日雕月琢，從沒(méi)有放棄過(guò)，這真是太偉大了！一次，四年級(jí)的小測(cè)試上有一題十分得難，我一看很難，就跳過(guò)去做下面的了。那時(shí)的我和水滴比起來(lái)，不正是鮮明的對(duì)比嗎？
讀過(guò)全文，文中立志學(xué)醫(yī)的李時(shí)珍，孜孜不倦的愛(ài)迪生、堅(jiān)持作畫(huà)的齊白石給我留下了深刻的印象。李時(shí)珍走遍大半個(gè)中國(guó)訪(fǎng)名醫(yī)，嘗藥草，傾盡職盡責(zé)27年的心血只為編寫(xiě)《本草綱目》，這談何容易。有發(fā)明大王之稱(chēng)的愛(ài)迪生，平均每12天就有一項(xiàng)新發(fā)明。齊白石老人始終沒(méi)有停止過(guò)揮毫作畫(huà)，即使到了晚年也仍然每天堅(jiān)持作畫(huà)三幅，這對(duì)于一個(gè)年逾古稀的老人來(lái)說(shuō)十分不容易。這些名人不都是靠著目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒、堅(jiān)持不懈的'精神才得以成功的嗎？難道水滴那種目標(biāo)專(zhuān)一、鍥而不舍的精神不值得我學(xué)習(xí)嗎？
記得我以前學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，由于練習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間都不會(huì)騎，我就開(kāi)始打退堂鼓了。于是媽媽又在一旁指導(dǎo)我，教我怎樣騎，我對(duì)騎自行車(chē)又一次充滿(mǎn)信心。過(guò)了幾天，我終于會(huì)騎自行車(chē)了，那時(shí)心里比吃了蜜還要甜。
我們要永遠(yuǎn)鉻記滴水穿石給予我們的啟示目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的啟示讀書(shū)筆記14
怎樣才能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想？每個(gè)人都有不同的答案。有人說(shuō)要有聰明的頭腦；有人說(shuō)要有大量的知識(shí)；有人說(shuō)要有樂(lè)觀的態(tài)度；有人說(shuō)要有豐富的經(jīng)驗(yàn)……
《滴水穿石的啟示》這篇課文給出了一個(gè)最好的答案成功要有專(zhuān)一的目標(biāo)，也需要堅(jiān)持不懈的努力。
“安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊石頭正中凹進(jìn)一個(gè)小洞，這是怎么回事呢？原來(lái)是由于水滴從巖縫滴落到石頭上，幾萬(wàn)年從未間斷過(guò)�！敝灰泻阈�，目標(biāo)專(zhuān)一又鍥而不舍，微不足道的水滴就能滴穿堅(jiān)硬的頑石，細(xì)細(xì)的繩子就能鋸斷結(jié)實(shí)的.木頭，即使粗硬的鐵棒也能磨成小針，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上難道不也是如此嗎？
目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。比如我從小就對(duì)繪畫(huà)感興趣，但總是畫(huà)不好。于是我買(mǎi)了一本《動(dòng)畫(huà)形象大全》，天天臨摹，即使生病時(shí)也要堅(jiān)持�，F(xiàn)在我仍然保持這個(gè)習(xí)慣，每天臨摹一幅，風(fēng)雨無(wú)阻。正是這樣，我的繪畫(huà)水平才會(huì)突飛猛進(jìn)的提高。
“若有恒，何必三更眠五更起？”
祖逖、王羲之、李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石、諾貝爾、談遷……這些名垂千古的中外名人的例子告訴我們：目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢(mèng)想。
滴水穿石的啟示讀書(shū)筆記15
明末清初，浙江一帶有一位史學(xué)家，他叫談遷。談遷自幼刻苦好學(xué)博覽群書(shū)，尤愛(ài)鉆研史書(shū)，他立志要編寫(xiě)一部真實(shí)可信的明史。經(jīng)過(guò)了20多年的'奮斗，歷經(jīng)9次修改，在他50多歲的時(shí)候，他終于完成了有著400多萬(wàn)字的明朝編年史——【囯榷】。但就在書(shū)稿即將被復(fù)印前，書(shū)稿卻不翼而飛。普通人可能因此一蹶不振，但談遷卻從痛苦的深淵中爬了上來(lái)，重新撰寫(xiě)了一遍。
水滴接連不斷的滴下來(lái)，久而久之竟將石頭滴穿，這是因?yàn)樗螕碛幸环N精神，它叫做堅(jiān)持。
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