小學(xué)生讀后感15篇【合集】
讀完一本經(jīng)典名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生讀后感，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生讀后感1
暑假里我讀了老師送給我的《中華5000年故事》書，里面有一個(gè)個(gè)經(jīng)典的`故事讓我懂得了許多道理，增長了許多知識。
當(dāng)我讀完《一面好鏡子》后，讓我明白多聽聽不同的意見，人就會聰明；相反，偏聽偏信，人就變得愚蠢。虛心理解別人的批評，才能使自己變得更聰明、能干。
個(gè)性是我讀了《鐵棒磨成針》的故事以后，讓我明白，只要有恒心，天天堅(jiān)持，再困難的事情必須都能夠完成。讀書、寫字、拔珠不也是一樣嗎我相信，只要我天天堅(jiān)持讀、天天堅(jiān)持練、天天堅(jiān)持寫，成績單上缺少的兩顆星必須能補(bǔ)回來的。
小學(xué)生讀后感2
前幾天，媽媽帶我去買書。其中，有一本《罐頭里的小孩》咦為何這本書的書名叫罐頭里的小孩呢難道罐頭里真有小孩嗎
花了些時(shí)間我看完了，我最后明白怎樣回事了。有個(gè)巴托洛蒂太太一天，投遞員給她送來了一個(gè)大罐頭，罐頭里有個(gè)小男孩叫康拉德。接下來就發(fā)生他們精彩的故事�？道率钟薪甜B(yǎng)、聰明、有禮貌。有了這個(gè)康拉德以后，巴托洛蒂太太變得不再懶散了。
生活中是沒有這樣完美的孩子的，如果有的.話，那么必須也是工廠人做出來的。
小學(xué)生讀后感3
這天，看了一片故事是《水母救猴子》。故事里說的是龍王娘娘想吃猴子的肝，烏龜就把猴子騙來了，這件事被水母望見了，它就告訴了猴子，這時(shí)烏龜來了，水母對烏龜說：“猴子的.肝還在樹上，請你帶他去把肝拿來吧！”烏龜剛上岸猴子已經(jīng)上樹了，烏龜明白上當(dāng)就把水母抓住了，龍王把水母的骨頭扔掉了，水母雖然沒有了骨頭但他不后悔，因?yàn)樗攘岁懙厣系呐笥选?/p>
我十分喜歡水母的這種精神。
小學(xué)生讀后感4
草房子講述了小桑在油麻地的農(nóng)村生活，雖然生活很貧困，但是還是困不了小�？鞓返耐�。
小桑爸爸為了治好小桑的病，不顧一切的去找醫(yī)生。最后最后找到了一位老者，治好了小桑的病。
油麻地的一位奶奶為了油麻地校園的`一位學(xué)生的生命安全和油麻地校園的一個(gè)南瓜壯烈犧牲了。
當(dāng)小桑離開油麻地的時(shí)候還念念不舍得離開油麻地。
《草房子》這本書能不能讓人感動嗎？
小學(xué)生讀后感5
你喜歡電腦嗎電腦對你有利，還是有害！
在這本故事書里，淘小淘、董小胖就差點(diǎn)成為了網(wǎng)癮的犧牲者，畢竟不玩游戲也很難，但是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲也讓他們付出了不小的.代價(jià)，也正是這些事情讓他們認(rèn)識到了網(wǎng)絡(luò)的危害，最終他們透過努力走出了網(wǎng)絡(luò)的泥潭，從網(wǎng)絡(luò)中找到了各自想要的東西。
網(wǎng)絡(luò)有“魔鬼”的一面，也有“天使”的一面。比如網(wǎng)絡(luò)如果使用不當(dāng)，只用來打游戲，那真容易轉(zhuǎn)成魔鬼了，但如果用來查閱資料，增長知識，那就會成為生活中的好幫手。
我期望大家都能正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)，遠(yuǎn)離網(wǎng)癮，在網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代下開心成長。
小學(xué)生讀后感6
這天，我讀了一篇《馬與馬夫》的故事。這個(gè)故事講述了一個(gè)馬夫偷偷地賣掉喂馬的大麥，卻每一天給馬擦洗，用梳子梳理馬毛。有一天，馬對馬夫說：“如果你真心想要我長得美，就不要再賣掉我吃的大麥了�！斑@個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：那些虛情假意的人用花言巧語和小恩小惠來賄賂我們，卻把我們最需要的東西奪走。
是呀！如果我們生活中能沒有那些虛情假意的.人。而是那些將心比心、雪中送炭的人，那該有多好阿！這個(gè)世界上就會多一些關(guān)愛。
小學(xué)生讀后感7
這天我讀了《史記故事》里的大禹治水。相信大家都聽過大禹治水這個(gè)故事吧。
這個(gè)故事的主要資料是這樣的，大禹的國家突然發(fā)了一場洪水，這一場洪水洪水淹沒許多地方�；实郾阏匍_了會議，大禹自愿為人民服務(wù)。大禹離離開發(fā)新婚的妻子，他組建了一個(gè)專門治洪水的隊(duì)伍。他們走遍千山萬水，開透過無數(shù)條道路。大禹在治水的'過程中，三次飄過家門口，他都沒有進(jìn)去。大禹治水，總共用了十三年的時(shí)間，歷經(jīng)千辛萬苦，最后治好了洪水。
他將自己的財(cái)物、家人全都拋之于外，全身心的投入到為國家為人民治理洪水的事業(yè)中，大禹這種專注、執(zhí)著、忘我的精神值得我學(xué)習(xí)。
小學(xué)生讀后感8
這是一個(gè)法國民間童話故事，故事講了狐貍列那是動物王國中有著自由思想的貴族，它看不起權(quán)貴，但也會欺凌弱小。它使用了許多計(jì)謀反抗權(quán)臣的施孽、維護(hù)自身的.利益，一次又一次地耍弄、懲治了權(quán)貴甚至獅王，最終爭得了向往已久的自由。
我想：狐貍列那可真聰明阿！它愛動腦筋，能想出許多好辦法來逃生和戰(zhàn)勝敵人。我要學(xué)習(xí)狐貍列那愛動腦筋的好習(xí)慣，但千萬不能學(xué)習(xí)欺凌弱小的壞毛病。
今后，我要多動腦筋，多讀書，從書中學(xué)到的知識來克服各種困難，充實(shí)自己，多長本領(lǐng)，長大后用所學(xué)的知識為社會多作貢獻(xiàn)。
小學(xué)生讀后感9
今天，我讀了《稻草富翁》的故事。這個(gè)故事主要是講：有一個(gè)名叫山本太郎的人，他是一個(gè)特別開朗、善良的孩子。他自己一個(gè)人拿稻草編起了一只小兔來，出去玩時(shí)，把水給了一位小姐喝，小姐送給山本太郎三匹精美的布，山本太郎拿著布向前走，又用三匹布換了一匹馬，山本太郎又把馬送給了要搬家的人。
這個(gè)故事讓我懂得了：無私的.幫助別人，有一顆善良的心，是一切快樂的源泉。在日常生活中，我們也可以做得這一點(diǎn)的哦！比如：扶老奶奶過馬路，捐獻(xiàn)有用的書……最后，我提醒大家：幫助別人，讓別人幸�？鞓罚约阂矔玫綗o限的快樂的。
小學(xué)生讀后感10
《最美的童話》里有許多優(yōu)美的童話故事，有關(guān)于星星的，花朵的，動物的......每一個(gè)故事都充滿了傳奇的色彩，像是處于花園中的.一朵艷麗奪目的花兒。
故事的主人公大概都是那些愛幻想、有著童真的孩子們，或者是那些已經(jīng)很老很老的爺爺奶奶們，他們都有一個(gè)特點(diǎn)：樂，他們認(rèn)為樂是世界上最重要的一件事，每個(gè)人都能夠成為孩子，重溫孩子時(shí)候的舊夢與故事......
有些故事生動易讀，有些故事深奧難懂，但是它們都把我?guī)У揭粋�(gè)充滿快樂，無憂無慮的世界里，仿佛那里只充滿了童真，是童年的游樂園。
我喜歡這本書。
小學(xué)生讀后感11
最近我看了一本《愛心樹》的書，書的故事深深地打動了我。故事中的小男孩在需要幫忙的時(shí)候，這棵平凡的'蘋果樹總是一次一次的去幫忙這個(gè)小男孩，最后直到把自己所以的一切都給了這個(gè)小男孩�？戳诉@本書這使我想到了爸爸媽媽對我的愛。爸爸媽媽總是想方設(shè)法滿足我的要求。還有那些關(guān)心過我的朋友和我的老師，他們的付出是不奢求回報(bào)的。我要感謝他們。謝謝我的爸爸媽媽給了我生命，謝謝我的朋友給了我快樂，謝謝我的老師給了我知識。我最后明白無論對待什么事情都要環(huán)著一棵感恩的心。
我們快樂，感謝生活的完美，我們憂傷，感謝生活給了我們另一種豐富的體驗(yàn)。
小學(xué)生讀后感12
這天，我讀完了《窗邊的小豆豆》這本書。書中主要講述了頑皮的小豆豆又一次被退學(xué)了，之后小豆豆來到了巴學(xué)園。她十分喜歡和藹可親的小林校長。小林校長也十分喜歡可愛的小豆豆。她在小林校長的指導(dǎo)下，“怪怪”的`小豆豆轉(zhuǎn)成了一個(gè)大家都能理解并喜歡的小女孩。
我喜歡小豆豆的性格，也喜歡小豆豆的天真可愛，她從來都不嘲笑別人，我從她身上仿佛看到了一個(gè)天真活潑又聰明的小女孩，我真期望她是我的好朋友。
小學(xué)生讀后感13
在《西游記》中，最吸引人們眼球的就是神通廣大的“齊天大圣”孫悟空。他不僅僅會七十二變，還有一雙火眼金睛，能分辨人或妖，所以，孫悟空善于降妖捉怪，斬邪除魔，為西天取經(jīng)立下汗馬功勞；但是，如果沒有誠實(shí)憨厚，善于水性的沙僧助陣，孫怙空在水中捉妖也就不那么順利了；豬八戒雖然貪財(cái)好色，但又不缺乏善心，他也會三十六變，力大無比的他也是孫悟空捉妖的好幫手；唐僧雖不懂人情世敵。但他始終以慈悲為懷，感動了上天，最終經(jīng)歷千辛萬苦，帶領(lǐng)徒弟們?nèi)〉谜娼?jīng)。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，好構(gòu)成了鮮明的比較，這使我不得不佩服作者寫作的.高超的技巧。
《西游記》讓我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事，都絕非易事。
小學(xué)生讀后感14
《捅馬蜂窩》這篇課文講述了作者出于好奇心，捅掉了馬蜂窩，反被馬蜂蜇了眉心的事。贊揚(yáng)了馬蜂敢與毀壞它們生活的人拼出一死和誓死保衛(wèi)家園的精神。使作者感到毀壞馬蜂的家，毀壞它們的生活就像是一種罪孽，他“決心不再做一件傷害旁人的.事”。這種精神也令我十分震驚，讓我明白了一個(gè)道理：做任何事情之前，都要深思熟慮，斟酌好了之后再去嘗試，千萬不要因?yàn)楹闷娑龀鰮p人不利已的事。
小學(xué)生讀后感15
孤獨(dú)女生江水蟾、風(fēng)吹不散的白日夢、黑鍵憂傷，白鍵明朗，友誼“偷”出來，窗臺上的四葉草，聽孤獨(dú)在唱歌，這一連串的故事多么像一顆顆秀麗的珍珠圍成一齊，成了完美的回憶。
在我眼里，她就像個(gè)獨(dú)行俠，和周圍的一切是格格不入。她外表精致，內(nèi)心卻十分脆弱。孤單的她性格清高，總是靜靜地坐在那個(gè)角落。
其實(shí)，生活中有一些孤獨(dú)是無法避免的`，就像我們長大后，爸爸媽媽寧愿選取孤獨(dú)，也會放手讓我們離開自己的身邊，讓我們大膽追逐自己的夢想，過自己想要的生活，就像每年除夕的團(tuán)圓時(shí)刻，也總有許多人選取孤獨(dú)，堅(jiān)守在自己的崗位。
選取孤獨(dú)，是因?yàn)槲覀冃闹杏袗�，是因�(yàn)椋覀兤谕说纳罡油昝馈?/p>
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