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(集合)讀《藍(lán)色的海豚島》有感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編收集整理的讀《藍(lán)色的海豚島》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《藍(lán)色的海豚島》有感1
我讀過的書中，我最喜歡的是書是《藍(lán)色的海豚島》。
這本書的作者是美國的斯奧臺(tái)爾。故事是這樣的，太平洋中間有一個(gè)島嶼叫海豚島，島的周圍有海豚在游泳，海象在嬉戲，以前，島上住著印第安人。過了不久，阿留申人來到海豚島上捕捉海獺，但卡拉斯——阿特村的人不愿意讓阿留申人來捕捉海獺，除非給一些海獺皮作為交換，就這樣卡拉斯——阿特村人與阿留申人發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)。由于卡拉斯——阿特村人經(jīng)濟(jì)落后，武器不發(fā)達(dá)，被阿留申人有打得落花流水，只剩下二十二個(gè)男人，其中七個(gè)老人�？ɡ埂⑻卮宕彘L在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中被殺害，為了逃避阿留申人再次進(jìn)入海豚島，新的村長決定帶著他們逃到別的國家�？ɡ葹榱司鹊艿芾�，錯(cuò)過了船只，被留在了海豚島上。沒有多久，拉莫被野狗咬死，卡拉娜在島上孤零零的`生活了十八年，才等到救援的船只。
如果我沒有看到這本書，肯定會(huì)在海豚島上哇哇大哭，讀完以后，我也要像卡拉娜那樣，依靠自己的雙手創(chuàng)造一切。
借景抒情是一種常用的寫作方法，其特點(diǎn)是寓情于景，情景交融，它是通過對(duì)景物的描寫來抒發(fā)自己的感情�！兜谝粓�(chǎng)雪》里說：“荷！好大的雪啊！山川、樹木、房屋、全都罩上一層厚的雪，萬里江山變馬了粉妝玉砌的世界。”字里行間流露出作者對(duì)大雪的喜愛。
盡管如此，由于人們生活經(jīng)歷、知識(shí)狀況不同，對(duì)事物的看法存在差異，抒發(fā)出來的感情必然也不一樣，因此根據(jù)具體情況，聯(lián)系自己的實(shí)際，有的放矢，才能借助于景色描寫，抒發(fā)出自己的真實(shí)感來。
下面的故事對(duì)我們很有啟發(fā)：
從前，有一個(gè)秀才與縣官、財(cái)主一起飲酒。這時(shí)外面正下著大雪，秀才提議吟詩助興，誰如果接不上，就罰酒三杯。秀才先吟第一句：“大雪紛紛落地�！笨h官想自己的轉(zhuǎn)：一切都是皇上給的，感激之情油然而生，便接口吟道：“一片皇家瑞氣�！必�(cái)主想顯示一下自己的財(cái)富，接下去吟了第三句：“再下三年何妨？”正在此時(shí)，一個(gè)又凍又餓的農(nóng)民正好從屋前走過，聽到這話心想，下三年豈不要把我餓死？就氣憤地說：“真是吃飽放屁！”話雖粗俗，但卻在理。
面對(duì)同一雪景，四個(gè)人由于經(jīng)歷、處境不同，抒發(fā)的感情也就截然不同，但是他們抒發(fā)的感情卻是十分真實(shí)可信的，都符合各自的身份。
讀《藍(lán)色的海豚島》有感2
這學(xué)期，我讀了一本書，這本書的名字是《藍(lán)色的海豚島》。讀了它后，我受益匪淺。
故事大概是這樣：在海洋中有一個(gè)島嶼，形狀像一條海豚。島的四周有許多海豚在歡樂的游泳，有海獺在戲水，有海象爭(zhēng)英雄，有野狗在決斗……
以前，這個(gè)島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個(gè)島到東方居住。他們離開時(shí)，留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等待援救的船只到來。她獨(dú)自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗戰(zhàn)斗，歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來。讀了它之后，我認(rèn)為，卡拉娜是一個(gè)不畏艱險(xiǎn)非常勇敢的孩子。她竟然自己修建房子，制造武器和捕魚用具，與野狗戰(zhàn)斗……
這要是我，我會(huì)放棄生活。而且，我還認(rèn)為卡拉娜是一個(gè)富有愛心的`孩子，到了最后朗圖死了，把朗圖埋葬在高地上，并把沙花、根子放在里面，最后用一些各種顏色的卵石，把朗圖蓋起來了。但是卡拉娜不灰心，找到了朗圖的后代——阿魯。如果我的寵物死了，我可能就會(huì)放聲大哭，并不像卡拉娜那樣，重新找新的朋友。今后我一定向卡拉娜學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢、富有愛心的好孩子。
讀《藍(lán)色的海豚島》有感3
這個(gè)寒冷的假期里，我閱讀了一本《藍(lán)色的海豚島》，讀了這本書后，我特別激動(dòng)，心中有感而發(fā)。
太平洋中有一個(gè)島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚。一天，來島上捕海瀨的阿留申人因?yàn)閹讞l白鱸魚，殺害了居住在海豚島的印第安人，印第安人迫不得已跑到東方去，而小姑娘卡拉娜為了她的弟弟卻留在了島上。故事就從這里開始。
卡拉娜找到了她的弟弟拉莫，可拉莫卻被無情的野狗咬死了，卡拉娜只能一個(gè)人生活在海豚島上。為了能有一個(gè)安身的住所，在樹木稀少的'小島上找尋了許多天，才搭好了一個(gè)小木屋。島上的野狗無法無天，而卡拉娜也不時(shí)為找不到食物擔(dān)心，她只得獨(dú)自制作武器和漁具來捕食物，她不但找到了吃的東西，還和野狗做斗爭(zhēng)，射死了那群咬死拉莫的野狗。就這樣，日子一天天的過去了，孤零零的過了十八年，一天，一艘大船來到了海豚島，卡拉娜終于等到了這一天。
我十分佩服卡拉娜，她能為了她的弟弟，留在海豚島上。她的弟弟死后，她并沒有應(yīng)此而放棄生命，而是堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。她一個(gè)人獨(dú)立建造了房屋，阻擋了野狗的襲擊；她一個(gè)人單獨(dú)制造了武器，打退了兇猛的海獸;她一個(gè)人獨(dú)自出海，捕撈了美味的食物，她還勇敢地打敗了一大群野狗。
想想現(xiàn)在我們這些小孩子和卡拉娜相比，簡(jiǎn)直不堪一擊！我們不夠堅(jiān)強(qiáng)，受到挫折就放棄；我們不夠勇敢，遇到危險(xiǎn)就退縮；我們不夠勤勞，一干活就汗珠滿天飛；我們不夠樂觀，碰到難題就發(fā)愁。
這個(gè)故事教會(huì)了我：1、做什么都能依靠爸爸媽媽，要自己去做，這樣，遇到困難就可以自己解決。2、遇到困難，一定要勇敢，不能退縮。3、受到挫折要堅(jiān)強(qiáng)，不要放棄。
希望大家以后能像卡拉娜一樣，樂觀地去面對(duì)一切！
讀《藍(lán)色的海豚島》有感4
這本書激發(fā)了我保護(hù)環(huán)境的理念，由于溫室效應(yīng)，導(dǎo)致全球變暖，海平面上升，很多島嶼都面臨被海水淹沒的危險(xiǎn)，如果再不保護(hù)環(huán)境，任其惡化下去，總會(huì)有這么一天——美麗的海豚島也會(huì)難逃厄運(yùn)，那該多可惜�。⊥瑫r(shí)，人類的捕殺再加上生存環(huán)境的惡化，許多十分可愛的.動(dòng)物，也面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)，例如：海獺，海豚等海洋動(dòng)物都面臨著生存危機(jī)，甚至是滅頂之災(zāi)。為了如此美麗的自然風(fēng)光和可愛的動(dòng)物，我們沒有理由不去保護(hù)我們賴以生存的自然環(huán)境。一句話：善待地球，就是善待我們自己！
最后，我從書中明白了“和平”對(duì)我們意味著什么，“和平”與“幸福生活”是緊密聯(lián)系在一起的，如果沒有一個(gè)和平的環(huán)境，就根本談不上能過上幸福生活。這里，我要對(duì)目前還在打仗的國家說一聲：“停戰(zhàn)吧！和平才會(huì)讓民眾幸福！”
讀《藍(lán)色的海豚島》有感5
這個(gè)暑假，媽媽給我買了本《藍(lán)色的海豚島》。讀完后，讓我覺得受益匪淺。
這個(gè)故事主要講了：在太平洋中有一個(gè)島嶼，形狀想一只側(cè)躺著的海豚。從前，這里有印第安人在這居住著，他們過著安靜、和平、快樂的日子。島上有海獺在嬉耍，有海象在搏斗，有海豚在遨游，有野狗在決斗。突然有一天，來了一群俄國人要來捕獵水獺，卡拉斯——阿特的頭人卻因此發(fā)生沖突，俄國人和阿留申人把卡拉斯——阿特人殺害，只留下一些老弱病殘和婦女們，為了生存，他們迫不得已，搬去東方。留下了一個(gè)小女孩和她的弟弟：卡拉娜和拉莫。后來拉莫被野狗咬死，只留下卡拉娜一個(gè)人過著孤獨(dú)的生活，她開始制作武器，并獨(dú)自修建住處，他還馴服了野狗王朗圖，她獨(dú)自生活了不是8年，也不是10年，她整整獨(dú)自生活了18年！ 其中卡拉娜永不放棄的求生精神深深打動(dòng)了我，她有超過同齡人的`思想和冷靜，能做出許多常人所都不能做的事。她建造居所，馴服朗圖，馴養(yǎng)蜂鳥，勇捕章魚……她的精神令我萬分欽佩！
讓我們學(xué)習(xí)她的求生精神吧！
讀《藍(lán)色的海豚島》有感6
假期，我喜歡在書海里暢游。這不，今天我看的《藍(lán)色的海豚島》一書，就很有意思，也教會(huì)了我許多。
在太平洋中有一個(gè)島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚，島周圍有海豚在游泳，有海賴在嬉戲，有海象在爭(zhēng)雄，有野狗在決斗……以前，在這個(gè)島上住著印第安人，他們受到了捕獵海賴的阿留申人的迫害，背井離鄉(xiāng)道東方去居住。但他們離開時(shí)留下了一位小姑娘——卡拉娜。她一個(gè)人在島上生活了十八年，等待救援的船只的到來。
卡拉娜年僅十二歲，卻要一個(gè)人面對(duì)孤獨(dú)與危險(xiǎn)，這讓與她同齡的我倍感羞恥。她竭盡所能：獨(dú)自修建供以棲身的房屋，制造可以保護(hù)自己的武器，造出捕獵的工具……她與野狗章魚斗爭(zhēng)，才得以生存下來。面對(duì)危險(xiǎn)，她如此冷靜；面對(duì)敵人，她不慌不忙；面對(duì)災(zāi)害，她頑強(qiáng)執(zhí)著……卡拉娜在島上就這樣獨(dú)自度過了一年又一年，時(shí)間的沙漏一直不停息，整整過了十八年。她也從少年步入了中年。她的堅(jiān)強(qiáng)勇敢、臨危不懼、執(zhí)著堅(jiān)毅令我佩服、震撼、肅然起敬！
與他相比，生活在父母羽翼之下的我們，是那么的無知懦弱。然而，父母不可能永遠(yuǎn)在我們身邊為我們遮風(fēng)擋雨。唯有自己動(dòng)手，才能豐衣足食，不是嗎？！卡拉娜用自己的雙手做出了需要的'物品，在孤島上待了十八年，依舊開開心心地生活著。我們同樣有手有腳，為什么就不能呢？現(xiàn)在的我們，是溫室里的花朵，在蜜罐里泡著，用含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了來形容一點(diǎn)也不過分。但是飯來張口衣來伸手的生活真的好嗎？我想不是吧，我們也應(yīng)做力所能及的事，哪怕不及卡拉娜不是嗎？
用自己的雙手創(chuàng)造一切，才能從中感受到幸福與艱辛，我們難道又不該有這種體會(huì)嗎？
讀《藍(lán)色的海豚島》有感7
這個(gè)寒假我讀了一本被稱為“女孩版”的《魯濱遜漂流記》的——《藍(lán)色的海豚島》。
這本書講述了一個(gè)小女孩印第安人卡拉娜，由于她的`部落人民與阿留申人因?yàn)椴稓⒑＋H產(chǎn)生利益的沖突而被殺害，后來離開了這個(gè)島到東方去居住了。他們離開時(shí)，只留下了小女孩卡拉娜與她的弟弟，而她的弟弟在幾天后被野狗咬死。小女孩卡拉娜為了生存自己做了弓箭等武器來對(duì)抗野狗。還用自己的智慧和勇氣來對(duì)抗自然災(zāi)害，孤零零地在海豚島上生活了十八年，艱辛萬苦，終于等來了援船……
我在《藍(lán)色的海豚島》的小女孩卡拉娜的身上學(xué)到了只要通過自己的努力就會(huì)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、戰(zhàn)勝了身邊的所有苦難。以前的我膽子非常小，上課的時(shí)候因?yàn)槟懽有∷猿３Ｎ也桓遗e手發(fā)言，其實(shí)那些我都會(huì)的。在家晚上睡覺的時(shí)候都要點(diǎn)著夜燈如果有一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)就以為是鬼來了呢！我們一定要向那個(gè)小女孩卡拉娜學(xué)習(xí)！做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢遇到一切困難都不退縮的人。
讀《藍(lán)色的海豚島》有感8
讀了《藍(lán)色的海豚島》這本書既令我感受頗多又讓我受益匪淺，我被卡拉娜的堅(jiān)強(qiáng)、魅力、毅力??所深深吸引。
以前，海豚島上住著捕魚為生的印第安人，他們生活的無憂無慮的，但是卻受到了來捕獵海賴的阿留申人的殺害，克姆基帶著幸存的族人們離開了小島到東方居住。從這些字里行間中讓我知道了阿留申人非�？蓯�。在阿留申人戰(zhàn)斗中幸存的人們一定對(duì)他們很憎恨，阿留申人殺死了他們的兄弟姐妹。就在印第安人搭船準(zhǔn)備離開時(shí)，卡拉娜發(fā)現(xiàn)自己的弟弟莫多還在岸上，不顧眾人勸阻跳下船，回到失魂落魄的弟弟身邊。這讓我感受到了姐弟倆那份濃濃的親情，親情的偉大力量。
太平洋中有個(gè)島嶼，形狀像一條側(cè)躺著的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海懶在嬉戲，有海象在爭(zhēng)雄．．．
島上住著印第安人，生活自由自在。后來，他們?cè)獾搅瞬东C海獺的阿留申人的殺害，決定離開這個(gè)島到東方去生活。離開的那天，卡拉娜和弟弟因?yàn)闆]有趕上離開的船只，不幸被留在了島上。船離開了三四天后的晚上，天黑洞洞的。野狗闖進(jìn)了姐弟住的地方，叼走了弟弟�？ɡ确浅模瑳Q心報(bào)復(fù)。幾天后，她來到野狗住的山洞，一劍射中了領(lǐng)頭狗的胸部。等卡拉娜再找到它的時(shí)候，領(lǐng)頭狗還活著。善良的卡拉娜收養(yǎng)了它。后來，她又養(yǎng)了兩條狗、兩只鳥和一只紅狐貍。就這樣，她和三只狗、兩只鳥和一只紅狐貍相依為命。獨(dú)自在島上生活的`日子，卡拉娜自己動(dòng)手制造工具、編織裙子。就這樣，她在島上生活了十八年。十八年來她經(jīng)歷了重重困難：與野狗決斗，與海嘯、地震抗衡?。 生活雖然艱難，但卡拉娜始終沒有放棄希望，一直堅(jiān)信總有一天救援船會(huì)來的。 我覺得卡拉娜很聰明、能干、機(jī)靈，還有愛心。在漫長的歲月里，卡拉娜一直對(duì)自己的生活有樂觀的精神，想辦法讓海獺、狗、鳥、狐貍變成自己的朋友。卡拉娜的勇氣、決心、膽量，值得我們學(xué)習(xí)。她這種不怕困難的精神令我佩服。
讀《藍(lán)色的海豚島》有感9
今天，我給大家介紹一本講述堅(jiān)強(qiáng)的書——《藍(lán)色的海豚島》。
書中講的是在廣闊的太平洋中間有一個(gè)小島，形狀像一條側(cè)躺的.海豚。
以前，在這個(gè)美麗的小島上住著印第安人，他們受到捕海獺的阿留神人的殺害，后來離開這個(gè)島嶼到東方去居住。等到一位小姑娘——卡拉娜上船時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己的弟弟拉莫沒有上船，于是她又下船去尋找弟弟拉莫，等到她千辛萬苦找到弟弟，回到開船的地方，發(fā)現(xiàn)船已經(jīng)消失的無影無蹤了。
過了一段時(shí)間，一群野狗追了上來，弟弟和野狗激烈的對(duì)戰(zhàn)后，拉莫被野狗咬死了，野狗也被趕跑了�？ɡ仍趰u上孤獨(dú)地生活了十八年，直到后來有船來接她。
讀到這里，我不由自主地想起了自己輸液時(shí)的情景，在醫(yī)生準(zhǔn)備輸液器械的時(shí)候，我有點(diǎn)害怕，跟媽媽說：“媽媽，咱們別輸液了，回家吃點(diǎn)藥就行了�！眿寢屨f：“不行，你正在發(fā)高燒，不輸液就好不了。再說你還要上學(xué)呢，把病快點(diǎn)治好，就不用耽誤功課了。”該扎針的時(shí)候，我心里非常慌亂，就在此時(shí)，我忽然想起了卡拉娜，想起了她生活的那個(gè)地方，條件非常艱苦，但她仍然堅(jiān)持，永不放棄，用自己的雙手使自己生存了下來。想到這里，我的心情平靜了下來，于是我勇敢地伸出了右手讓醫(yī)生扎針，扎完針后，醫(yī)生說：“你真勇敢，像個(gè)男子漢!”
聽了醫(yī)生的話，我的心里非常高興。今后不管遇到什么困難，我都會(huì)想卡拉娜那樣堅(jiān)強(qiáng)。
讀《藍(lán)色的海豚島》有感10
在藍(lán)色的海豚島上住著印第安人，他（她）們?cè)?jīng)受到過捕獵海獺的阿留申人的殺害。后來決定離開這個(gè)島嶼到東方去居住。他（她）們離開的時(shí)候留下了一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了整整十八年，等待救援的船到來。在島上她獨(dú)自修建住所，制造武器為了被野狗咬死的第第拉莫報(bào)仇，與野狗斗爭(zhēng)；制造捕魚的用具，靠自己的勞動(dòng)。歷盡艱難才免為其難的生存下來。
作者向我們敘述這島上的安寧，阿留申人擾亂了島上的安寧�？ɡ茸屛叶门c大自然交朋友。人類也是大自然中的一份子。尊重大自然就是尊重自己，藍(lán)色的海豚島是一個(gè)讓人驚嘆，讓人沉思，讓人感覺到生命規(guī)律的島嶼。讓我知道了堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，和平會(huì)讓大自然的萬物更加幸福，更加和諧。
在最危險(xiǎn)的時(shí)候，她敢于打破禁忌，在最困難的時(shí)候，她勇敢地接受各種命運(yùn)的挑戰(zhàn)，敢于向前走，就像一根粗壯而有堅(jiān)強(qiáng)的'藤鞭，在黑暗中，她單純的相信美好，等待著生命為她的心靈打開了一扇生機(jī)之門。她就像藍(lán)色的海洋里面的一滴水，來自于大自然，與萬物融為了一體。與萬物融為了一體，與萬物交了朋友。
我知道了藍(lán)色的海豚島既是一個(gè)起點(diǎn)站也是一個(gè)站點(diǎn)站。是關(guān)乎整個(gè)人生命的一個(gè)島嶼。是一個(gè)傳達(dá)生命的一個(gè)小島。在最孤獨(dú)的時(shí)候，她穿著裙子在海灘上獨(dú)自一人到處行走
我感受到了：用自己的勞動(dòng)，智慧創(chuàng)造一個(gè)幸福，美滿的家。在最失望的時(shí)候，打起12分的信心與精神，瞄準(zhǔn)下一次向它進(jìn)攻，沖刺。
國際大獎(jiǎng)小說是我們小學(xué)生在成長過程中的良師益友。經(jīng)典文學(xué)，體味不同的人生。永遠(yuǎn)的陪伴著我們一生。藍(lán)色的海豚島是一部情節(jié)跌宕的故事。是一本感動(dòng)人的靈魂的一本小說。
讀《藍(lán)色的海豚島》有感11
這幾天，我讀了《藍(lán)色的海豚島》一書，深有感觸。
這本書講述了: 太平洋中間有一個(gè)島嶼叫海豚島，島的周圍有海豚在游泳，海象在嬉戲，島上住著印第安人，他們?cè)?jīng)受到過捕獵海獺的阿留申人的殺害。后來決定離開這個(gè)島嶼到東方去居住。在出發(fā)的那一天，12歲的卡拉娜為了救弟弟，錯(cuò)過了船只，被留在了海豚島上。沒過多久，弟弟拉莫又被野狗活活咬死。這對(duì)卡拉娜來說，簡(jiǎn)直是晴天霹靂！卡拉娜沒有被這慘痛的事實(shí)打倒，忍痛振作了起來。因?yàn)樗耄涸谶@寥無人煙的地方，沒有人能幫助她，只能靠自己！卡拉娜獨(dú)自修建住所，制造捕魚的用具，靠自己的勞動(dòng)，在這里一住就是18年，在這18年，卡拉娜遇到過種種困難，最終還是頑強(qiáng)地生存了下來……
故事中，《喂養(yǎng)小海獺》讓我回味無窮，那些捕海獺的阿留申人走了之后，留下了很多受傷的海獺，卡拉娜捕魚時(shí)看到了一只受傷的小海獺。它躺在一個(gè)雄海草區(qū)，一團(tuán)水草纏住了它的身子，卡拉娜起先以為它在睡覺，因?yàn)樗鼈兯X之前，常常用這種方式把自己捆住，以免漂走。再一看，她才發(fā)現(xiàn)它背上有一道很深很深的傷痕�？ɡ劝阉浇甘竺娴某彼乩铮抢锖＠藳_刷不到。卡拉娜每天都給這只小海獺送兩條魚吃，還用草藥給它療傷。
毋庸置疑，卡拉娜是一個(gè)善良而富有愛心的小女孩。盡管她自己都處在沒人疼、沒人愛、沒人幫助的困境，心里還時(shí)刻想著受傷的'小海獺。
18年，不是18天、18周、18個(gè)月，是6500多個(gè)白天黑夜，如果是我，肯定早就被惡劣的生存環(huán)境擊垮了。說來慚愧，平時(shí)的我們?cè)诩依锟偸且聛砩焓�，飯來張口，典型的“小皇帝”、“小公主”，根本體會(huì)不到生活的艱辛！而卡拉挪卻獨(dú)自在荒無人煙的島上生活了18年，再看看我們，身邊有父母照顧，過著無憂無慮的生活，還生在福中不知福！我們的依賴性太強(qiáng)，離開父母，我們什么都做不好！因此，我也要努力成為像卡拉娜那樣——一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女孩。
讀《藍(lán)色的海豚島》有感12
這個(gè)星期，我看完了小說：《藍(lán)色的海豚島》，它寫出了一個(gè)被落在島上的小女孩的孤獨(dú)、堅(jiān)強(qiáng)、自食其力。
《藍(lán)色的海豚島》中主要寫的是：太平洋中有一個(gè)島嶼，形狀想一條側(cè)躺的海豚、島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭(zhēng)雄，有野狗在決斗......以前，在這個(gè)島上住著印第安人，他們受到阿留申人的殺害，后來離開了這個(gè)島到東方去居住。他們離開時(shí)，留下了一個(gè)小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等待救援的船只。她獨(dú)自在島上新建住所，尋找食物，才得以艱難地生存下來。
《藍(lán)色的海豚島》中我最不喜歡的'人物當(dāng)然是可惡的阿留申人，他們不但不講信用，還殺害了印第安人。阿留申人在海豚島上捕捉、殺害了無數(shù)只善良、溫順、可愛的海獺，簡(jiǎn)直就是一個(gè)惡魔。從那以后，印第安人都會(huì)躲著阿留申人，只怕招來殺身之禍。
我們要學(xué)習(xí)卡拉娜的堅(jiān)強(qiáng)，不能每天都在家里當(dāng)著“小公主”、“小皇帝”。
讀《藍(lán)色的海豚島》有感13
伴隨著著快樂的暑假，讀了了一本非常棒的書，它就是故事情節(jié)跌宕起伏的、稱之為小姑娘版的《魯濱遜漂流記》的《深藍(lán)色的海豚島》。
中國太平洋中有一個(gè)島嶼，模樣像一條側(cè)躺的鯨魚。島的附近有鯨魚在游泳，有海獺在玩樂，有海象在爭(zhēng)霸，有流浪狗在對(duì)戰(zhàn)以前，在這個(gè)島嶼住著印地安人，他們?cè)獾搅双C殺海獺的阿留申人的迫害，以后離開這一島到修仙去居住。她們離去時(shí)，遺留下來一位小女孩卡拉娜。她在島嶼孤零零地生活起居了十八年，等待救援她的船只到來。她獨(dú)自一人建造居所，生產(chǎn)制造武器裝備和打魚用具，與野狗抗?fàn)帲?jīng)歷艱險(xiǎn)才得到生存出來。
卡拉娜獨(dú)自一人在海島生存了18年。18年，并不是18天，18周，18個(gè)月，是6500好幾個(gè)白天黑夜，被孤單和身亡圍困的18年，被時(shí)間和記憶力忘卻的18年。深藍(lán)色的海豚島，一個(gè)人的'海島，是一個(gè)人的死亡島，也是一個(gè)人的生命島；是一個(gè)人的迷失島，也是一個(gè)人的期待島；是一個(gè)人的孤獨(dú)島，也是一個(gè)人的友情島；深藍(lán)色的海豚島，一個(gè)讓人詫異讓人思考的性命島�？ɡ�，這一一般的印第安女孩，她是頑強(qiáng)、英勇、友誼、幸福的結(jié)合體，她想藍(lán)色深海中的一滴水，來源于自然界，化身為自然界，與自然界的天地萬物融為一體，她聰慧的得到 了人們生存的最壓根規(guī)律學(xué)好和自然界交友，由于人們只是是自然界中的一分子，尊重自然便是重視生命。
看，學(xué)好生存便是那么簡(jiǎn)易。學(xué)習(xí)培訓(xùn)與生活也是那樣，如果你勤奮、用心，就沒有你做不來的事！
讀《藍(lán)色的海豚島》有感14
愛。我感受到書上所描寫許多愛。有“我”愛朗圖；有“我”愛王阿勒；有“我”愛拉莫……愛是生命的源泉；愛是成長的光輝；受是我們的回想。愛是照亮成長大道的燈的一部分。愛，無處不在，找開阻礙，通過心靈的關(guān)隘。愛多種多樣，它是深摯的感情；它是喜好；它是愛情；它是容易。愛不是一般人所能理解的。愛是真誠的；愛是無瑕的；愛是純樸的；愛是靠人、物所去創(chuàng)造的。愛無與倫比，是我們努力得來的.！就讓我們擁有愛吧！就讓我們成為愛的主人吧！
勇往直前，無所畏懼。就像書上說的一樣。卡拉娜勇敢無比，面對(duì)大自然的嚴(yán)厲考驗(yàn)，她毫不退縮。她會(huì)仔細(xì)尋找，認(rèn)真制作，從未粗心。她還勇敢地馴服野狗朗圖。勇氣有了，你就會(huì)有自信起來。隨后，你會(huì)有力量去戰(zhàn)斗。你會(huì)感到自信的巨大力量；戰(zhàn)斗的力量。
讀《藍(lán)色的海豚島》有感15
這幾天，我讀了《藍(lán)色的海豚島》這本書，書中卡拉娜的堅(jiān)強(qiáng)、友善、堅(jiān)持、獨(dú)立等優(yōu)點(diǎn)讓我深深地震撼了。
讀完這本書后，我將目光投向了放在柜子上藍(lán)綠相間、寫字的地球儀，仿佛看到了藍(lán)色的海豚島。我的眼睛濕潤了�？ɡ仍诤ｋ鄭u上生活了許久，每一天都過得那么有意思、那么有意義�？墒俏夷�？平常過一天是一天；一遇到困難，堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)就都不見了；晚上寫作業(yè)總是不太認(rèn)真；學(xué)習(xí)和生活都不夠獨(dú)立；在學(xué)校和同學(xué)一發(fā)生小矛盾就暗自嘀咕好久、把友善丟得無影無蹤。
如果我沒有讀過這本書，我會(huì)在海豚島上顫抖著走來走去；而讀過書的我，會(huì)學(xué)著卡拉娜的樣子：微笑著修建住所，制造武器，快樂地過每一天，直到有人來救我為止。讀了這本書，我開始學(xué)著做些家務(wù)活，也會(huì)在遇到困難時(shí)微笑地、井井有條地把問題解決了。
讀了《藍(lán)色的海豚島》，我的收獲可真大：第一、學(xué)習(xí)了好詞好句、知識(shí)；第二、這本書教我認(rèn)識(shí)了自然界的事物，使我更了解它、熱愛它；第三、我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持、友善、獨(dú)立等優(yōu)秀品德，這是好學(xué)生所必須具備的。
《藍(lán)色的`海豚島》是一本讓人受益良多的好書，相信大家看了以后一定會(huì)收獲多多的！
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