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讀荷塘月色有感15篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的讀荷塘月色有感,歡迎大家分享。
讀荷塘月色有感1
我很早就聽說荷塘月色,但從來沒有真正欣賞過。這個(gè)寒假我慢慢看完了。
“這是一條僻靜的路。我一個(gè)人在路上,背著手!笨粗也唤胂螅骸八闹芤黄澎o,獨(dú)自走在小路上,欣賞著夜晚的荷塘。月色無邊,連幽靜的小路都很美!钡怯辛俗髡叩拿枋,我就感覺到了一絲淡淡的猶豫。
他沒有多想,跟著作者的腳步,走進(jìn)了荷塘。田甜的荷葉上點(diǎn)綴著精神之星的白花,形狀各異!坝械膬(yōu)雅地綻放,有的羞澀地打著蓓蕾;就像一顆珍珠,就像藍(lán)天上的'一顆星星,就像剛剛洗過澡的美人!绷钊颂兆恚y以自拔。
月光像流水一樣,一滴滴流下來,給它們披上一層銀霜。薄薄的藍(lán)霧漂浮在荷塘上,形成一幅美麗的山水畫。月光不亮,但被樹照亮了。“灌木叢高處雜草叢生,落在參差不齊的斑駁陰影中,像鬼一樣!睆潖澋牧鴺湎∈璧挠白铀坪醍嬙诤扇~上。"
環(huán)顧四周,到處都是對(duì)比鮮明的樹木。這些樹圍繞著荷塘,漏著一點(diǎn)點(diǎn)光,卻無精打采,像困倦的人的眼睛,安靜。只有蟬和青蛙還在不停的唱歌,僅此而已。
有了《采蓮賦》和《西洲曲》,作者的心又涼了。雖然我無法理解他的猶豫和無奈,但我的心似乎又回到了當(dāng)初的躁動(dòng)。
看完文章,我的心久久不能平靜。荷塘之美,令人忘憂。不難猜測作者對(duì)美好未來的不斷向往,但我更清晰地感受到作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿。這篇文章寫于1922年3月28日,蔣介石背叛革命的4月12日。在這樣惡劣的環(huán)境下,作者依然不屈服于“白色恐怖”,與“白色恐怖”斗爭到底,讓我十分佩服。但是我們現(xiàn)在生活的很幸福,要好好學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的生活。
讀荷塘月色有感2
曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子,葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。——題記
一直以來,我對(duì)文學(xué)作品不太感興趣,可能是因?yàn)椴粫?huì)欣賞,可能是因?yàn)椴粫?huì)品味,但更多的時(shí)候是沒有去閱讀他們的興趣。
那天放學(xué),我正寫作業(yè),媽媽推門進(jìn)來一本正經(jīng)的對(duì)我說:“孩子,我覺得我有必要跟你講一講知識(shí)積累的重要性了!逼鸪跷也荒蜔,在學(xué)校老師嘮叨完了回家爸媽還要嘮叨,我耐著性子聽她說完,然后笑著說:“媽,我記著了,有時(shí)間一定去看,你就放心忙去吧!笨赡芸次覒B(tài)度良好,她也笑了笑,轉(zhuǎn)身出了房間。
放假了,我打開電腦盲目的搜索者,偶然間想起媽媽對(duì)我說的'話,于是找到了《荷塘月色》準(zhǔn)備“隨便”看一看。其實(shí)對(duì)于《荷塘月色》我早有聽聞,但朱自清老師到底是一個(gè)什么樣的人呢?他筆下的《荷塘月色》竟是如此的美妙,這勾起了我的好奇心。
我查閱了一些關(guān)于朱自清老師的資料,原來,朱自清老師是我國近代的一位著名作家。原名自華,號(hào)秋實(shí),后改名為自清,字佩弦。原籍浙江紹興,生于江蘇東海,我想,是不是江浙的秀美塑造了朱先生細(xì)膩的文風(fēng)呢?
《荷塘月色》是朱自清先生一九二七年在北京清華園寫的。
我想象著他在一個(gè)美妙的夏夜,伴著皎潔的月光,嗅著淡淡的荷花清香,那是多么的曼妙啊!
夏夜的荷塘,真是美極了!荷花有裊娜的開著的,有羞澀的打著朵兒的。美麗的荷花舞姿優(yōu)美,把最美的一面展現(xiàn)給了大家!給美麗的夏夜增添了秀色!
讀到這里,我仿佛覺得自己也是一朵美麗,羞澀的小荷花,正伴著微風(fēng)翩翩起舞呢!小金魚游過來,告訴我昨天他換了一身美麗,漂亮的小裙子,小青蛙跳到我的荷葉上,碰了碰我的小花瓣,可愛地對(duì)我說:“哇!荷花姐姐你的裙子真漂亮啊!”頓時(shí),望著眼前的美景,我覺得自己真幸福。
突然,“快來吃飯了!”媽媽的叫聲把我從美夢中驚醒了,我戀戀不舍的合上書,起身向餐廳走去。
讀完朱自清老師的《荷塘月色》我久久不能自拔,那悠閑而又恬淡的晚間美景深深地將我吸引,如癡如醉。仿佛自己也置身于一片荷塘之中,真讓我有一種說不出的愜意啊!
讀荷塘月色有感3
似曾在夢中見過那在荷葉上滾動(dòng)的露珠,那在皎潔月光下凌波搖曳的芙蓉。朱自清先生的《荷塘月色》再現(xiàn)了我的,令醉。
荷的特色是潔,月的特色是凈!俺鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖”,“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。古往今來,荷花以它的清雅,獨(dú)步,以它“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”的節(jié)操“引無數(shù)英雄竟折腰”;“床前明月光,疑是地上霜”,“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”。,人們對(duì)月光的'凈潔、更是永嘆不已。那么荷與月交織在一起時(shí),會(huì)是怎樣一幅美妙的境界呢?在《荷塘月色》中,雖然淡淡的喜悅中滲透著淡淡的憂愁,但無論是荷的清香、清雅,還是月光清靜、清幽,月下荷塘所蘊(yùn)涵的那種淡泊明志、志遠(yuǎn)的境界讓人為之陶然而動(dòng)容。
在這彌漫著竟?fàn)幭鯚煹臅r(shí)代里,如荷月般的人已經(jīng)日漸珍稀了。在學(xué)校里,一切從考試出發(fā),學(xué)子們明爭暗斗和對(duì)手竟?fàn)帟r(shí),難免不“”。在上人們往往為而斗得“血肉模糊”,為名利而拼得“你死我亡”,還有為私仇而打得“”。這些傷口就是用“黑玉斷續(xù)膏”、“九花玉露丸”、“天山雪蓮”也治愈不好,F(xiàn)實(shí)生活是如此的渾濁不堪,就如荷塘中的淤泥一般,又有幾個(gè)能出淤泥而不染,如山泉般清澈呢?雖然競爭是時(shí)代的特征,但保持一份坦然的與竟?fàn)帥]有必然的矛盾關(guān)系,人的境界的清和濁關(guān)鍵還在于人的情操和修為,人們可以在生活的滾滾中,也可以撥開濃霧,擁抱藍(lán)天。
愿我們的如荷一般,蘊(yùn)蓄淡淡的幽香,像月光一樣清澈,皎潔如霜,始終保持著一份清雅情愫,縱然在渾濁的淤泥中永遠(yuǎn)清新曠達(dá)!
讀荷塘月色有感4
在新年的第一個(gè)星期里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)長期隱藏在我身上的一個(gè)"毛病"!不過,我已經(jīng)暗暗下了決心,在六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期,堅(jiān)決徹底地"治"好這個(gè)"毛病"。
元旦放假的時(shí)候,爸爸給我布置了一項(xiàng)任務(wù),要我在元月五日(星期六)之前,將朱自清的著名散文《荷塘月色》背熟,否則,別想看晚上10點(diǎn)的《幸運(yùn)52》。當(dāng)時(shí),我沒有在意,心想,不就是一篇《荷塘月色》嗎,花上20分鐘時(shí)間,肯定就搞定了。過后,我就將這件事放在腦后去了。放假期間,我借了一些漫畫書,還約了好朋友李昂到家里來一起玩電腦游戲……總之,只要有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,都被我用來玩了。
一轉(zhuǎn)眼,便到了星期六的晚上。吃過晚飯,我突然想起還有兩項(xiàng)作業(yè)沒有完成。便立即忙了起來。8點(diǎn)半鐘,作業(yè)總算寫完了,我一想,不好,離《幸運(yùn)52》只有一個(gè)半小時(shí)了。趕緊找了一本《朱自清散文集》來,翻到《荷塘月色》一看,頓時(shí)把我的心涼了半截:文章竟然有密密麻麻兩頁半紙。
到了這個(gè)時(shí)候,我顧不得埋怨,只得自己像個(gè)小和尚念經(jīng)似的,背了起來,時(shí)間一分一秒地過去了轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了九點(diǎn)半了,可我才背了3個(gè)小節(jié),而越往后越是難背,尤其是那討厭的第四小節(jié)――"曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭分舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如……"每一句話都是一環(huán)套著一環(huán),一個(gè)字想不起來,便一點(diǎn)兒也背不下去了。我一個(gè)人坐在書桌前,不僅抱怨起來:"這是什么破文章,哪個(gè)朱自清,為什么盡寫些長文章來害人,干嗎不寫短一點(diǎn)呢?"
大概是聽到我發(fā)牢騷的聲音,爸爸走了過來對(duì)我說:"你可不能褻瀆朱自清,他是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的巨匠,也是清華大學(xué)的名教授。尤其是他身上的民族氣節(jié),是中國人永遠(yuǎn)不能忘卻的'。想當(dāng)年,侵略中國的日本鬼子為了收買他,在人人都吃不飽肚子的時(shí)候,給他送來了面粉,他卻寧可餓死,也不吃日本人的面粉。但憑這一點(diǎn),就值得中國人永遠(yuǎn)敬仰他!"
聽了爸爸的話,我想:朱自清可真是一位有骨氣的中國人和男子漢!我沒有挨過餓,不知道餓有多么可怕,但是,從報(bào)紙上看到有人絕食,全世界都十分關(guān)注這一點(diǎn)上,我也能感受到這種氣節(jié)的偉大。于是,我靜下心來邊讀邊背,不一會(huì)兒,就讀的入了迷,越讀越有勁。不過,等到我會(huì)背這篇文章時(shí),已經(jīng)是11點(diǎn)鐘的事情了,而這時(shí)的《幸運(yùn)52》電視節(jié)目,也已經(jīng)結(jié)束了。
沒能看到《幸運(yùn)52》在我心中,難免有些不高興,但是,隱藏在我身上的"先玩?zhèn)痛快再寫作業(yè)"的毛病,看來,也再隱藏不下去了。
讀荷塘月色有感5
朱自清先生的散文《荷塘月色》,讓我走進(jìn)了他的內(nèi)心世界。好像自己也身在荷塘朦朧,清雅的美麗景色中。讓我感受到了朱自清先生,如荷花般出淤泥而不染的精神。
這是一篇寫景的散文佳作,描繪了朱自清先生在北京清華園看到的一副優(yōu)美,朦朧的寫意畫。讓人感受到了作者對(duì)美好生活的憧憬,還有對(duì)黑暗社會(huì)的厭惡。樸素的文筆精細(xì)地刻畫出了月光的柔美,荷花的美麗。文章采用了梁元帝的古詩詞《采蓮賦》與《西洲曲》里的句子,把讀者引入了江南采蓮的景色中。
可現(xiàn)實(shí)卻不是那樣美好,想想朱自清先生在如此惡劣,彌漫戰(zhàn)爭硝煙的環(huán)境下,不向黑暗社會(huì)屈服,敢與黑暗社會(huì)做斗爭。就算清貧如洗,也不為帝國主義的.一斗米折腰。如文中所說“一個(gè)人在這蒼茫的月色下,什么都可以想,什么都可以不想,便覺是個(gè)自由的人。”在這么個(gè)黑暗的社會(huì)中,能什么都不想,欣賞荷香月色的恐怕也沒幾人。在如淤泥般渾濁的社會(huì)上,朱自清先生就如同荷花一樣,出淤泥而不染,有著決不與黑暗勢力同流合污的精神。
現(xiàn)在,我們?cè)诿篮玫沫h(huán)境中成長,有什么理由可以不珍惜生活,不好好學(xué)習(xí)呢?我要向朱自清先生學(xué)習(xí),成為一個(gè)如荷花般的出淤泥而不染的人。
讀荷塘月色有感6
看完朱自清先生的散文集,我想,假如《春》是富有生機(jī)的綠色;《威尼斯》是碧波蕩漾的藍(lán)色;《背影》是充滿愛意的橘色;《匆匆》是時(shí)光輪回的金色,那《荷塘月色》或許是
1927年的一個(gè)晚上,心情頗不寧靜的朱自清先生獨(dú)自來到荷塘邊漫步,沿著煤屑鋪成的`小路,在朦朧的月光下,他被那恬靜的景象所吸引,被深深地迷住了
一路上,蓊郁的樹林,裊娜的荷花,脈脈的流水,吐露出淡淡的喜悅。(用詞準(zhǔn)確且具有文采)漸漸地,樹上的蟬聲、水里的蛙聲,朱先生覺得熱鬧是它們的,他什么也沒有,有趣的事情,早已無福享受了。字里行間,流露出淡淡的哀愁
轉(zhuǎn)眼近百年過去了,同樣是夏日的荷塘,我看到的卻是一幅生機(jī)勃勃的景象:;一朵朵荷花像穿著粉衣白裙的婀娜少女,站在池塘里,在荷葉的襯托下顯得那么優(yōu)雅。走近些,似乎聞見一絲清香。就如《愛蓮說》中寫得那樣,中通外直,不蔓不枝。香遠(yuǎn)益清,亭亭靜凈植。(合理的引用)在碧綠的大圓盤下,還藏著一群群活潑可愛的小家伙,它們?cè)谇宄阂姷椎某刂袛[弄著身姿,輕靈地在葉柄間玩耍,真可謂是魚戲蓮葉間。它們時(shí)而向東游,時(shí)而往西躥;時(shí)而成群結(jié)隊(duì)穿梭在水中,像紅色的綢帶纏繞在花莖間;時(shí)而三五成群,追逐打鬧,快活得不得了!
看著這蓬勃的景象,我又想到朱先生。他直到去世,也沒能聽到歡慶新中國成立的鑼鼓聲,在1927年,那個(gè)動(dòng)蕩的年代,荷塘里短暫的寧靜讓他對(duì)美、對(duì)未來有了一絲淡淡的憧憬。而我,就像這無憂無慮的小魚,在溫暖的陽光下,在生意盎然的池塘里茁壯成長。我要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,長大為荷塘增光添彩!
讀荷塘月色有感7
帶著憂愁獨(dú)自徘徊在幽寂的小路,淡淡的月光,淡淡的傷!}記
似曾在夢中見到過:幽寂的深夜,池塘的碧波蕩漾在皎潔的月光的照耀下猶如一面明鏡,映出了亭亭玉立的荷花仙子,荷葉上滾動(dòng)著露珠,荷葉下游玩著小蝌蚪。好一幅別具情韻的風(fēng)景畫!朱自清先生的《荷塘月色》再現(xiàn)了世人的夢境。
荷的最大美處是潔。貫通古今,荷有“出淤泥而不染”的千古美名,也有“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的別樣風(fēng)采。荷花一直以它的純潔優(yōu)雅、清雅脫俗而獨(dú)步人間,引眾人仰慕。因而有“六月花神”之美稱。而《荷塘月色》描寫的并非如此。這里的荷塘不會(huì)是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”;這里的.月色也不能是“玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來”。這里的荷塘是“月下的荷塘”,這里的月色是“荷塘的月色”。這無疑是與眾不同。與眾不同的并非只有景,所謂“一切景語皆情語”,景不同了,感情自然也就變了。
淡淡的月光,喜悅中透出絲絲悲涼。在朱自清生活的那個(gè)年代里,他是多么希望追求高雅、自由的生活呢?可是,社會(huì)的落后,使當(dāng)時(shí)的生活渾濁不堪,就如荷塘中的淤泥一般。充滿血腥的暴力革命——四一二革命政變正在接踵而來。這次******殘殺了多少百姓,又有多少人面對(duì)“叛變”“被殺”兩個(gè)選項(xiàng)而不知所措。面對(duì)國家政局的混亂,他憤怒、憂慮、無奈,而又多么的向往自由與高雅的生活!朱自清深受五四精神所哺育,雖然他在“隱士”的學(xué)者的外表之下,但是他的心是一顆熾熱的愛祖國的之心!又有多少人能像朱自清、像荷花一樣出淤泥而不染呢?
面對(duì)昨天的恥辱,我們新一代的嬌嬌寵兒該怎樣做呢?會(huì)不會(huì)過上讓朱自清先生追求的生活呢?我們的國家又會(huì)不會(huì)更加繁榮富強(qiáng)呢?一切重任都肩負(fù)在我們身上,一切希望都要靠我們!躲在溫室里的雛鷹,出來展翅飛翔吧!
那一幅別具情韻的風(fēng)景畫,那清雅純潔的荷花。那幽寂的深夜,那皎潔的月光……
帶著淡淡的月光,淡淡的傷,我睡著了,在夢中,我又夢到了月下的荷塘,荷塘的月色…
讀荷塘月色有感8
有人說,書像一片葉子,一葉知秋;有人說,一本書就像一場戲,人生如戲;也有人說,一本書就像水,匯聚成大海!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”,讀書就要讀好書,我讀的便是這樣的一本好書——《荷塘月色》。
說到《荷塘月色》,大家都能想到它是一首歌。當(dāng)然,它也是朱自清寫的一篇著作。全書分成了四大部分:歌唱生活、故人影象、旅途見聞和人生感悟。
歌唱生活是寫風(fēng)景的,如:匆匆、北平淪陷那一天、春、冬天等,我十分喜愛的是《春》:“盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了……”我喜歡這花卉爭榮、生機(jī)勃勃的春景!耙蝗罩(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤”,它激勵(lì)著我們?cè)诖蠛么汗饫镄燎趧谧,奮然向前。
故人影象是關(guān)于人的,如:背影、給亡婦、懷魏握青君、白馬湖、哀韋杰三君等,其中的《白馬湖》極為有趣:“白馬湖并非圓圓或方方的一個(gè)湖,如你所想到的,這是曲曲折折大大小小許多湖的總名。湖水清澈極了,如你所能想到的,一點(diǎn)也不含糊像鏡子……”白馬湖清靜幽雅的景色以及與丐翁等朋友的和諧相處,可以告訴我們友誼是多么珍貴。
旅途見聞是寫旅途中所發(fā)生的事情,有:槳聲燈影里的秦淮河、松堂游記、威尼斯、羅馬、圣誕節(jié)等,《圣誕節(jié)》則是一幅童話般的世界;“飯后做游戲,有音樂椅子(椅子數(shù)目比人少一個(gè),樂聲止時(shí),眾人搶著坐),掩目吹蠟燭、抓瞎、搶人(分隊(duì)),搶氣球等等,大家居然一團(tuán)孩子氣……”。在五顏六色的圣誕樹上掛著給孩子們的禮物——圣誕節(jié)賀片。郵差忙壞了,孩子們樂壞了;在這些物品的背后都是一個(gè)個(gè)感人的故事,展示了人類從善、美好的一面,給予了人們對(duì)于來年的祝福與期望。
最后就是人生感悟了,寫了作者對(duì)人生的感想。有:生命的價(jià)格——七毛錢、航船中的'文明、白種人——上帝的驕子,論且顧眼前等,使我最感動(dòng)的是《生命的價(jià)格——七毛錢》:“我親眼看見的一條最賤的生命,是七毛錢買來的!這是一個(gè)五歲的女孩子。一個(gè)五歲的‘女孩子’賣七毛錢,也許不能算是最賤的……”,生命本來不應(yīng)該有價(jià)格的。為什么,這是誰之罪呢?這是誰之責(zé)呢?作者在文章的結(jié)尾處發(fā)出了深沉的追問,使我們從字里行間,讀出了作者對(duì)黑暗的舊社會(huì)的憤慨與不滿。
這就是《荷塘月色》,一本寫景、人、事、悟的書,我十分喜歡這本書,它對(duì)我的作文水平有極大的提高,告訴了我們一個(gè)又一個(gè)做人的道理。
讀荷塘月色有感9
在暑氣悶熱的夏夜,翻開一卷《荷塘月色》,淡淡的墨香很快盈滿了心田。拂去蕪雜凌亂的心緒,駐足于清華園,賞一池凈荷,在滿月清冷的輝下漫步,萬籟俱寂。朱自清用恬靜的筆觸,最好地描寫了這一場景。一條幽深狹窄的小煤屑路,將他引向一個(gè)只屬于自己的天地。楊柳依依,蓊蓊郁郁的林,使幽僻的路不顯得過于荒涼孤寂。這個(gè)寧靜的`世界似乎與平日的車馬喧囂、人聲熱烈格格不入,并與其相隔。“這一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一個(gè)世界里!备钜轨o的荷塘相較于平日,更像是一個(gè)夢了,朱自清不寧彷徨的心得到了釋然。
隨著他的步履,隨著一池碧葉,荷塘已浮現(xiàn)在我眼里!疤锾铩币辉~簡單地描摹出荷葉相連曲折的樣子,無邊無沿的塘,彌望去,都是碧色,繁茂旺盛,曲曲曲折的,像“舞女的裙”,隨著風(fēng)與月,翩翩然搖曳著身姿,波動(dòng)、起伏起來。任由思緒如風(fēng)箏一樣飄飛,大可不必控住它,因?yàn)檫@里的所有都是自由的。一個(gè)人踏著幽僻寂靜的小路,一個(gè)人著賞著無邊無垠的荷塘,心中的惆悵惘然暫且擱淺,“且受用這無邊的荷香月色好了。”月光如流水一樣,輕柔地流瀉在荷塘里,清冽的月與安靜的荷香,交織著,融合著,時(shí)間就此而滯,只有一個(gè)流連徘徊的人與滿池的荷塘月色。而樹縫中無精打采的燈光和喧聲吵擾的蟬和蛙,在不經(jīng)意間驚醒了這個(gè)夢。朱自清則什么也沒有了,只剩下一段采荷的故事與江南的追憶可以思念,心境又回到現(xiàn)實(shí)里。筆鋒一轉(zhuǎn),通過熟睡的妻來收尾。虛實(shí)相應(yīng)之間,自然綿延了文章深遠(yuǎn)的想象與感慨,現(xiàn)實(shí)的無奈與縹緲的荷塘產(chǎn)生了強(qiáng)烈的沖擊。無論文章是朱自清對(duì)荷塘的歡悅情趣,對(duì)自由的憧憬向往;抑或是寄愁思于山水的無奈,忿恨世界的現(xiàn)實(shí)。朱自清的悲與喜、苦悶與超脫,都從他筆中、話中,流露出,動(dòng)人心扉。月朗風(fēng)清,碧葉紅花,仍是那樣的美好、潔凈。
讀荷塘月色有感10
“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子……”每每讀到朱自清先生的`《荷塘月色》,心中不禁蕩起一波又一波的漣漪…… 從古到今,有無數(shù)詩人用詩詞歌斌贊賞過那“出淤泥而不染,濁清漣而不妖”的荷花,但朱自清先生筆下的荷花卻讓人難以不為之動(dòng)容。
月光清幽,荷塘迷人;滿月似水,蓮花多姿。望著那片“荷塘月色”,仿佛自己化為一位蓮花仙子,在夏夜翩翩起舞,風(fēng)兒拉著我的手,跳著激情的探戈;同伴拉著我的手,共舞典雅的華爾茲!皣u,有人來了!”我們嘎然而止。那個(gè)身影越走越近,是他,是朱自清先生,他穿著樸實(shí)的中山裝,戴著眼鏡,看起來文質(zhì)彬彬的樣子。他望著我們,寫下了《荷塘月色》,而我們望出了朱自清先生內(nèi)心稟然的正氣風(fēng)骨。
夜已至,合上書本,眼前仍是那滿塘荷花,滿夜月色,包括那個(gè)不肯吃嗟來之食,作品洋溢著自然和人情的至美的朱自清先生。
讀荷塘月色有感11
晚風(fēng)輕輕吹來,我讀著《荷塘月色》,仿佛自已正走在荷塘也……
看著荷塘,四周靜悄悄的,正如文章那樣清新。荷塘的美景在這篇文章里寫得真美,讓我也讀著看著著迷了:你看,綻放的.荷花,芬芳誘人;花苞兒又可愛又淡雅;半開半合的,也是那么亭亭玉立。不傀是作家筆下的荷塘啊!
外公說,這篇文章是我們五、六年級(jí)或許初中要學(xué)的一篇課文,我算是“提前預(yù)習(xí)”了!
讀荷塘月色有感12
朱自清 —— 現(xiàn)代著名散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望,對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)想“超然”又想“掙扎”的心跡。
文章一開頭就點(diǎn)出全文的“文眼”:“這幾天心里頗不寧靜。”他想借游荷塘排解苦悶,于是作者從一開始就以獨(dú)處的心境創(chuàng)造出孤寂的氛圍,流露出淡淡的哀愁。
“這是一條幽僻的路;白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落,同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘
人陶醉的荷塘月色。
從中我感到了作者內(nèi)心的不寧靜、彷徨,我的心情也隨之而波動(dòng)起來。
朱自清在先訴說了自己的不寧心境后,描寫了一個(gè)寧靜的與現(xiàn)實(shí)不同的環(huán)境——荷塘月色,通過對(duì)傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤潔的明月的'描繪,象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶,夜深獨(dú)享月色下的荷塘美景,一個(gè)人,靜靜地看,悄悄地行,什么都可以想,什么都可以不想。他覺得自己是個(gè)自由的人,這一切都是自己的,白天里一定要做的事,一定要說的話,現(xiàn)在都可以不理。并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音:“這是獨(dú)處的妙處,我且受用這無邊的荷香月色好了!
“走著”、“走著”、“我看見了荷塘”,田田的荷葉,零星在荷花,風(fēng)中的花香,真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡直就是用光與荷花美麗的畫,作者把月光下的荷塘上的月光與描寫的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月,我陶醉了……
看著看著,突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了,四周圍著蓊蓊郁郁的樹,樹間透著光,可是光卻是如此的無精打采,這時(shí)的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙,可是作者卻什么也沒有!恫缮徺x》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著作者涼了下來,雖然我很難體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的無奈和彷徨,但我的心仿佛也隨作者回到了起初的不寧靜……
我“看”著作者走進(jìn)了屋子,文章也看完了,而我卻未合上書本,這文章使我意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜,荷塘月色的美麗可以令人暫時(shí)忘記憂愁,可見它的美麗,使我感到了作者對(duì)美好生活的憧憬?墒窃谖闹形腋苌羁痰母惺艿阶髡邔(duì)現(xiàn)實(shí)生活的厭惡、憎恨。作者在這樣的惡劣的環(huán)境下,不被“白色恐怖”所屈服,與“白色恐怖”作斗爭,令我萬分佩服。而我生活在這么一個(gè)美好的生活環(huán)境中,更應(yīng)該要去努力學(xué)習(xí),去好好的珍惜現(xiàn)在的生活。
讀荷塘月色有感13
清華圓里的荷塘還是那般幽雅,夜晚天空掛著的玉盤還是如此皎潔。我仿佛聽到了風(fēng)吹蘆葦聲蕭蕭,與百年前無異,可百年之后,執(zhí)傘賞景的人再看此景,卻無朱自清那般感悟,只因心境不同吧。
文章看過了一遍又一遍,書本已置之閣樓,文字卻未在我腦海消逝。憶起《荷塘月色》,文章開頭一句就說:“這幾天心里頗不寧靜”。我愣然。怎樣的“不寧靜”呢?思來想去,方知這“不寧靜”的緣由。
那是一個(gè)知識(shí)分子多少的無奈無處訴說,看著四分五裂的國土,面對(duì)麻木不仁的國人,看似“輕描淡寫”,實(shí)則“感慨萬千”;叵氘(dāng)年的學(xué)生時(shí)代,正如月色照荷塘之純凈。有一群學(xué)生坐在樹下,對(duì)著月光,流著眼淚唱著歌,談拋頭顱灑熱血,談救國家救民族。而今,一切都“無話可說”,只剩下這“不寧靜”,只有借景消愁,只有把內(nèi)心憤慨寄予紙筆。
或許于他而言,只有荷塘才映得出他那如月般明亮透徹的心,月色才能影射淡雅無垢的心性吧。
月色是荷塘里的月色,荷塘是月光下的`荷塘。這是一幅無法用語言來形容的水墨丹青,是一個(gè)純凈的世界,與外邊戰(zhàn)亂、壓迫,恍若隔世。世界是那樣的令人窒息,何不在這美景中贏得片刻的安寧?
文章使我意猶未盡,沉湎其中,心底竟也有一絲“不寧靜”閃過。既是感慨于朱自清的淡雅心境,更暗自思量自己!澳切┰诿麍錾险垓v的人,他們既聽不見自己的聲音,更聽不見靈魂的聲音了”。在這浮華世界里,我們忙碌著,生活中充滿了欲望、焦慮、煩惱,心靈也在低劣的熱鬧中變得渾濁,有人說“這是一種怎樣的不堪?”或許,說這些話的人,已經(jīng)歷了無數(shù)生活的不如意了吧。
“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。”那種幾近隔世生活對(duì)于風(fēng)華正茂的少年來說,是殘忍的,更何況,社會(huì)的發(fā)展,是靠千萬個(gè)隱居山翁也走不出來的。這一點(diǎn),朱先生清楚的,他與黑暗斗爭的心卻未曾變過,他把把內(nèi)心憤慨寄予紙筆,經(jīng)久不衰,影響著國人的思想,訴說著“大隱隱于市”的傳奇。
我從未奢求過著閑淡的生活。本是喧囂的年紀(jì),又何必妄自菲?朱自清的“荷塘”與“月色”,是他所見,更是心底的凈土,是他對(duì)美好未來的心靈寄托,是他與不公與侵略作斗爭的原動(dòng)力!按箅[隱于市”,只要心底留有一份凈土,無論世事如何變遷,也不過是過眼云煙。純凈的感覺,是那夜的靜謐,風(fēng)的自由,雨的灑脫,雪的飄逸,是過濾掉喧囂紛擾后的寧靜,是心如止水的放松,是一份屬于自已的天地,心如夜晚的月色一樣皎潔,倒映于荷塘,映在他與我“不寧靜” 的心上。
荷塘映月,月色如水,水自清明,明亦月光,光亮如廝。
讀荷塘月色有感14
《荷塘月色》這篇文章是我讀得最多遍,印象也頗為深刻的佳作。
記得在10歲那年,我就在書柜中“淘”到了《朱自清散文集》,我對(duì)當(dāng)時(shí)其他文章的印象已逐漸淡忘。唯獨(dú)記得這篇文章,我被作者那典雅的語言所深深牽動(dòng)著,枯竭的心靈也得到了滋潤。從此“荷花”在我心里已有了一幅簡單的構(gòu)圖,碧綠的葉子,柔嫩的花朵,點(diǎn)點(diǎn)水滴似寶石地鑲嵌在葉子花朵上,被詩意的月光所靜靜包圍著,的確像作者所描述地那樣清新美麗,典雅高貴。我對(duì)“清水出芙蓉,天然去雕飾”有了新的定義。
12歲的夏天,是即將進(jìn)入初中的日子,這段時(shí)間的等待是漫長的,我又讀了一遍《荷塘月色》,這一次的閱讀,讓我領(lǐng)略到了白話文的風(fēng)采,整篇文章的布局、邏輯、構(gòu)思再加上語言,簡直可以稱作為“文學(xué)的金字塔”——奇跡。在10歲那樣,我心中的荷花是純靜的,而這一次,荷花在我心中已經(jīng)變成一朵朵會(huì)跳躍的荷花,每一朵荷花卻是活潑的,它們與水珠、與月光、與荷葉在嬉戲,讓我聯(lián)想到了荷花底下的魚兒是否與《采蓮曲》中一樣:“魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北!
今天,14歲的'今天,我又拾起了書本,品味這道文化大餐,或許人的成熟,讓我注意,體會(huì)到了作者在這篇文章的感情,直到今天我才發(fā)現(xiàn)作者的心情一點(diǎn)兒也不閑適,而是處在一個(gè)矛盾的狀態(tài)下,或許知道他寫作背景,才發(fā)現(xiàn)文中有點(diǎn)點(diǎn)滴滴,隱隱約約地在暗示著讀者,作者此時(shí)的心情。作者愛熱鬧,也愛冷靜;愛群居,也愛獨(dú)處;這正說明作者的矛盾,所以作者做了自己想做的事,將情感融入了文學(xué),今天看來心中那幅荷花又有變化,也變神秘,彷徨又時(shí)而安靜,時(shí)而活潑了。
真不知道《荷塘月色》這篇文章在我16歲、18歲,或是更遠(yuǎn)的將來,是否會(huì)改變我心中那幅荷花圖呢?
讀荷塘月色有感15
朱自清先生的“荷塘月色”,令人無比向往,那么何處才能尋找到這般美景呢?其實(shí),我們不必尋找,每個(gè)人的心中都有一片“荷塘”,在空虛落寞之時(shí)為世間帶來色彩。而我的這片“荷塘”叫繪畫。
不說技藝多么高超,多么專業(yè),純屬自娛自樂,而這也就夠了。一支短短的筆,一個(gè)矮矮的人,一張窄窄的桌,一片薄薄的紙,構(gòu)成一個(gè)個(gè)小世界,繪出一道道小風(fēng)景。在這個(gè)世界里,我像是超出了平常的自己。我愛熱鬧,也愛冷靜;愛群居,亦愛獨(dú)處。一個(gè)人在這白紙上,什么都可以畫,什么都可以不畫,便覺得是個(gè)自由的人。往日的煩惱在這世界中被云煙所包容,被大地所埋沒,被花香所覆蓋,被海水所沖刷,被密林所遮蔽,被動(dòng)物所吞食……
只見得筆尖在潭水般平靜的紙上點(diǎn)出一層層波紋,留下一道道美麗的水痕;只聽得筆尖與紙共奏出出的優(yōu)美的樂曲,洗滌我的心靈,激蕩我的靈魂。
不知不覺間,筆尖下,白紙上,又多出了一個(gè)小小的世界,我一朵小小的“荷花”綻放在“荷塘”中。望著這片天地,這朵“荷花”,觀察者不足之處,審視著躲躲藏藏的.瑕疵時(shí),忽然想起那些名家的完美之作了。無可挑剔,完美無瑕的畫作,無數(shù)人爭奪著,想買下來,作為自己的寶物。那又如何呢?名譽(yù)是他們的,而快樂始終是我自己的,心中的“荷塘”不會(huì)因此干枯,心中的“荷花”不會(huì)因此凋零,為我,為他人帶來快樂,這也就足夠了。
我們何時(shí)何處才能找到朱老所說的荷塘月色呢?不必尋找,心中自有一片“荷塘”,一池“荷花”,在你心灰意冷之時(shí)發(fā)光發(fā)熱,在鋼筋水泥所筑的城市中增添一份無與倫比的色彩。
我的這片塘,這池花,叫繪畫。每每回到家中,躺在床上,望望桌上的畫筆,總是笑不自禁。
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