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讀《將相和》有感
當細細品完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的讀《將相和》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《將相和》有感1
今天，我讀了一篇課文，名叫《將相和》，我從中受到了深刻的教育。文章主要講了藺相如、廉頗之間所發(fā)生的一些故事。
藺相如在廉頗不服氣的時候，不僅沒有生氣，和廉頗撕破臉，而且為了趙國的利益，避免和廉頗發(fā)生沖突。廉頗聽到藺相如的話后，能靜下心來想一想自己有沒有錯，并且脫下戰(zhàn)袍、背上荊條去藺相如門下謝罪。他們在和別人發(fā)生沖突的時候，都會顧全大局，不會光為爭一口氣去和別人鬧意見，都會知錯就改。讀完以后，我心中熱血澎湃，腦中思緒萬千，突然，我的腦子里浮現(xiàn)了這樣一件事：那是在去年的夏天，我一個人到公園里去散步。
我走著走著，一下沒留神兒，前面的一輛自行車也沒留神兒，人和車就這樣撞在一起了。我的小腿上破了一個口子，鮮血不斷地往外流。我的第一反應(yīng)是：我不能讓這個撞我的人跑了！我竟然對那個阿姨高聲大罵。現(xiàn)在想起來，真是慚愧至極，既然藺相如可以為了趙國的'利益而“忍氣吞聲”，為什么我就不可以忍讓一下呢？為什么我就不可以“顧全大局“呢？為什么我就不可以不讓那個阿姨難堪呢？要是我當時連忙對那個阿姨說：“阿姨，對不起，我走路沒留神兒，撞到您了。”那個阿姨接著說：“小朋友，是阿姨對不起你才對呀！來，讓阿姨看看，撞傷了沒有？”那個阿姨一臉慚愧地說，“呀，這么大的口子！
快坐上來，阿姨帶你去醫(yī)院！”“不了，我的爸爸就在附近的醫(yī)院工作。我馬上就去，多謝阿姨關(guān)心。”我回答到�！罢娴臎]事嗎？”“真的，真的，阿姨。謝謝您了，再見�！蔽疫呑哌呎f�！霸僖姟！敝灰娔前⒁桃采狭塑嚕贿厯]手一邊說。要是弄成這這樣的局面該多好呀。
我以后應(yīng)該做一個在和別人發(fā)生沖突的時候，都會顧全大局，不會光為爭一口氣去和別人鬧意見，并且會知錯就改的好!
讀《將相和》有感2
今天，我學習了《將相和》這篇文章。這篇講藺相如和廉頗不和，藺相如屢次退讓，后來廉頗知錯就改，便光著上身，背著荊條去藺相如門上請罪。學習這篇文章，我很受感動。在我們的日常生活中，是否有這樣的人存在？是否有人能如此的謙讓過別人？
我要說：“這樣的人太少了，廉將軍對藺相如是如此的不滿，藺相如竟沒有跟將軍斤斤計較，反而處處讓他，為的是社稷而不是個人的地位榮耀�！痹谖覀兊�'身邊，像廉頗這樣小肚雞腸的人太多了，有時因為一點點事情也會爭執(zhí)起來，而不能向藺相如那樣的謙讓，這樣的謙讓就不會產(chǎn)生矛盾，我們的社會和諧、充滿了愛的陽光。那次寫作業(yè)，我的同桌占用了我大半個桌子，因為這個我們爭論了很長時間，這難道就是我們的謙讓嗎？體育課上，因為一顆球而爭吵，這難道是我們的謙讓嗎？在我們的身邊，是否有心胸像大海一樣寬廣的人？我們是否留意他們的一言一行，一舉一動？他們那不與小事計較的品格，便是鼠肚雞腸的人鮮明的對比。世界，如果失去的這樣的人，友誼也不存在了，人類也將會產(chǎn)生矛盾，社會不和諧，國家不安定，我們的生活缺乏愛的陽光。在我們的身邊，是否有知錯就改的人？這一定很少吧！在某些人眼里，體面是最重要的，他們不敢面對錯誤，只是一味的去最求完美。在我們的生活中，我們的生活里你是那個小肚雞腸、只講體面的人嗎？還是知錯就改的人呢？還是遇到事情處處謙讓呢？
我想在我們的生活中，到處呈現(xiàn)出謙讓的美德，知錯就改的品格，讓我們世界充滿愛的陽光，我們的生活充滿快樂與溫馨。
讀《將相和》有感3
11月15日我有幸聽了張立軍老師講的《將相和》這篇課文，讓我對《將相和》有了更深一層的理解。張老師準確把握了文本的學科教學價值，整節(jié)課上，張立軍老師敏銳地通過對學生的質(zhì)疑、追問，引發(fā)學生學習，理解了文本，深刻準確地把握住文章的主旨和思想情感，實現(xiàn)了對這篇散文學習的目標。
在這節(jié)課上，張老師運用教學智慧，像一個魔術(shù)師，始終變化出峰回路轉(zhuǎn)的教學思路，引領(lǐng)著學生在課堂上進行思維的游戲，進行智慧的較量。 以三位人物的形象入手，研讀文章。帶領(lǐng)學生揣摩人物性格，體會中華民族的品質(zhì)。學生在課堂上深入思考，開發(fā)思維空間，真正獲得了心靈的發(fā)展，這就是成功的一節(jié)課，值得我們學習的一節(jié)課。 最后又留下懸念，促使孩子主動閱讀。培養(yǎng)了孩子的閱讀喜習慣。
在課堂中，張老師順從了孩子的.語言發(fā)展特點，同時發(fā)展孩子的思維特點。通過課文的三個故事兩個人物 引出了那樣的一段歷史。向?qū)W生推薦了一步巨著。
從張老師身上，我強烈地感到：我們要多讀書，提升自己的理論認識，精心設(shè)計好每一節(jié)課，運用自己的教學技能，引領(lǐng)著學生在知識的海洋里遨游。
讀《將相和》有感4
我學了一篇課文《將相和》，分為三個小故事，“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”，知道了藺相如顧全大局、機智勇敢、愛國和廉頗知錯就改、愛國的精神。
藺相如在秦國王宮里巧妙地保住了和氏壁；在澠池之會上，為維護國家尊嚴，又以生命威脅秦王，令其為趙王擊缶；當他知道廉頗老將軍不服他做上卿時，為國家利益著想，盡量不與廉頗吵架、結(jié)仇、要與他共同保衛(wèi)祖國，從這些事中我看到了藺相如的愛國、機智勇敢、顧全大局的精神。廉頗老將軍知錯就改的品質(zhì)也是值得我們學習的。
我們一定要在和別人發(fā)生沖突的時候，要顧大局，不能光為爭一口氣去和別人鬧意見。當自己有錯時，在指導自己的'錯誤后，一定要知錯就改，這樣，就能更好的保衛(wèi)集體的榮譽。最后我悟出一個哲理：一個集體起內(nèi)轟，容易讓敵人有機可趁；惟有團結(jié)起來、同心協(xié)力對抗外敵。
讀《將相和》有感5
今天，我讀了《將相和》這篇文章，這篇文章通過“完璧歸趙”，“澠池之會”，“負荊請罪”，這三個小故事講述了：藺相如在秦國里巧妙的保住了和氏璧。在澠池會上他為維護國家的尊嚴不惜生命威脅秦王，令秦王為趙王擊缶。當他知道廉頗老將軍不服他做上卿時，他為國家利益，盡量不與廉頗見面，要與他一起保護國家。廉頗知道后，他便脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，向藺相如負荊請罪。
在生活中，我也有與這件事有關(guān)的事例。有一次，我在龍泉湖玩耍，玩累了，我便喝起水來，就在這時有一個小男孩沖過來，撞了我，使我嗆到了水。他看見了后連忙說：“對不起，對不起，你沒事吧!”我想讓他走開，可是我一想：你誰呀?一句對不起就行了?于是，我對著他的.臉就是一拳頭，打完后，他便默默的走了。隨想：我是不是太沒道德了，人家會忍讓，何況我這個比他大的少年呢?
這讓我明白了一個道理：做人要學會和氣與忍讓。如果人人都心闊似大海，那世界會多么美好啊!
讀《將相和》有感6
學習了《將相和》這篇課文，我知道廉頗和藺相如這兩個在歷史卷上熠熠生輝的人物。他們的'故事之所以千百年來流傳不息，是因為他們有共同的愛過思想以及各自的美好品質(zhì)。將相和，則國家興。我們每個人也要學習這種“和”，一起構(gòu)建和諧社會�。�！
讀《將相和》有感7
藺相如完璧歸趙，又在澠池會上保全了趙王的名聲。趙王封他為上卿。廉頗很不服，認為自己多年為國家出生入死，難道比不上藺相如的一張嘴？
藺相如官位如此之高，是他冒著生命危險換來的.。終于，廉頗認識到了這一點，他親自上門，負荊請罪。兩人和好如初，保衛(wèi)了趙國。
廉頗以國家利益為重，知錯就改。還放下大將軍的面子，親自去藺相如府上請罪。廉頗這種知錯就改的精神真值得贊揚！
藺相如是有勇有謀的人，敢用生命去拿回寶玉；為了不使趙王受侮辱，他大義凜然，使秦王不得不按他說的做。藺相如以國家利益為重，將個人利益置放一邊；為了不讓秦國趁機而入，他處處躲著廉頗，讓著廉頗。這一番良苦用心，令我十分敬佩。
在我們的生活中，肯定也有像廉頗和藺相如這樣的事。以前，我很不喜歡和哥哥在一起，我要喝茶，他都要管這我。連拿哪口碗都要由他規(guī)定，否則，他就要打我。后來，我才明白哥哥是讓我多注意衛(wèi)生，不讓我生病。通過學習《將相和》和我親身經(jīng)歷的這件事情。我明白了一個道理：在人生中，肯定會有人要比你優(yōu)秀。我們不應(yīng)該去嫉妒他，而是去學他，找到自己的缺點。然后，在改正。只有這樣，我們作一個真正的人。
學會不嫉妒，學會與人合作。這樣，你才會得到真正的快樂！
讀《將相和》有感8
今天，我讀了歷史小故事《將相和》，讀完后，我深受啟發(fā)，明白了做人應(yīng)該互相團結(jié)。
這篇文章主要講了:戰(zhàn)國時代，趙國大將軍廉頗看著藺相如憑著一張嘴當上比他高的官位，便產(chǎn)生了矛盾。后來明白了藺相如的用心良苦，便負荊請罪。從此以后，他們倆成了好朋友并同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。
記得那一次。我們六年級級部舉行了一個大搖繩比賽。比賽開始了，我們班的前半部分同學像下餃子一樣，一個接著一個。眼花繚亂。讓我們贊嘆不已，但到了后半部分，總是連不起來，斷斷續(xù)續(xù)的。但我們并沒有責怪他們。而是鼓勵他們， 教他們方法。最后，我們以一分鐘90個獲得了第一名。
是啊，團結(jié)就是力量，這時，我又想到我們的'學校、班級，一個大集體，都能像藺相如和廉頗一樣，同心協(xié)力，寧可讓自己讓自己吃虧，也不要破壞了集體的榮譽，那該多好��！平時，同學們?yōu)榱俗约�，而不顧班級榮譽，為了芝麻大的小事而爭執(zhí)不休。這樣，既破壞了班級的榮譽，傷害了同學之間的友誼，又帶來了不少麻煩，有什么用呢？應(yīng)該像藺相如那樣寬容，讓人三分，以大局為重，向共同目標前進。廉頗大將軍更是值得我們學習，當他知道藺丞相的用意后，很是慚愧，主動上門負荊請罪。不像我們現(xiàn)在的有些同學，干錯了事情，事實擺在眼前，就是不認錯，還是一意孤行，不肯認錯。
所以，我們一定要學習藺相如、廉頗的優(yōu)秀品質(zhì)。在和別人發(fā)生沖突的時候，要顧大局，不能光為爭一口氣去和別人鬧意見。當自己有錯時，在知道自己的錯誤后，一定要知錯就改，決不能只認錯不改錯，不讓同樣的錯再次出現(xiàn)在自己身上。
讀《將相和》有感9
在上學期，我們學習了一篇課文，叫《將相和》，我從中明白了很多道理。
《將相和》這篇文章主要講述了三個小故事，完璧歸趙，澠池會面，負荊請罪。讓我影響最深的，就是負荊請罪了。
在澠池會面之后，藺相如拜相封侯，老將廉頗不服。為了國家的利益，藺相如忍辱負重，喚醒廉頗，二人重歸于好，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。
在負荊請罪中，我最喜歡的人物就是廉頗了。他以國家利益為重，知錯就改。還能放下大將軍的面子，親自去藺相如府上請罪。廉頗這種知錯就改，關(guān)鍵時刻可以放下架子的態(tài)度，讓我十分敬佩。
提到廉頗，就不得不說一下藺相如了。他有勇有謀，關(guān)鍵時刻將個人利益置之度外。顧大局，識大體。這種品質(zhì)讓我非常欽佩。
在我們的生活中，也一定有著像廉頗這樣的人。偉大的革命導師列寧同志在八歲的時候去姑媽家做客，不小心打碎了一只花瓶，卻對姑媽說不是他打碎的。在媽媽的.引導下。列寧認識到了自己的錯誤，并向姑媽承認了自己的錯誤。
雖然人人都會犯錯，但是敢于承認并為之負責的人確實少之又少的。讀了《將相和》，我明白了：犯錯并不可怕，只要敢于承認并為之負責，那就是最可貴的品質(zhì)。
讀《將相和》有感10
今天，我學習了《將相和》這篇課文，講述的是藺相如與趙國之間的事，其中給我印象最深的是藺相如。
藺相如是趙國的一位大臣，他能夠在國家危難的時候挺身而出，帶著“和氏璧”來到秦國，在秦王沒有誠意拿城換璧的時候，他能機智地取回璧，并以死相逼，最后“完壁歸趙”。
在澠池會上，藺相如先國后己，又一次捍衛(wèi)了自己國家的.尊嚴，最后又以寬厚的胸襟與廉將軍和解了矛盾。藺相如的這種行為不得不讓人嘆為觀止，他的那種處處為國家著想，先國后己的品質(zhì)深深地打動了我，我也將奮發(fā)圖強，積極進取，我建設(shè)祖國貢獻出我的微薄之力。
讀《將相和》有感11
最近，我們學了《將相和》這篇課文，學完后使我受益匪淺，《將相和》是由“完璧歸趙”“澠池之會”“負荊請罪”三個小故事組成。
小故事“負荊請罪”主要寫了藺相如在澠池會上立了功，趙王封他做上卿，職位比廉頗高。廉頗很不服氣，他聲張說如果他遇見藺相如，一定讓藺相如下不了臺。這話被藺相如知道了，他便一直躲著廉頗。他的手下看不順眼了，他們說像老鼠見了貓似的。藺相如對他們說，秦國之所以不敢進攻他們趙國，是因為有他和廉頗，若是他們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量。廉頗聽到這話后，覺得自己不應(yīng)該這樣做，便到藺相如門上負荊請罪。后來，他們兩做了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。
學完之后，我想到了我們班級是一個大集體，要是都能像藺相如和廉頗一樣同心協(xié)力，都有寧可自己吃虧的精神，那該有多好呀！在現(xiàn)實生活中，有些人在平時為了自己的利益而不顧大局，為了一點芝麻小事而爭執(zhí)不休，甚至大打出手，從而釀成大禍，最終走上犯罪的道路，從不懂得什么是寬容和禮讓三分，如果人人都有一顆包容的心，很多意外的事情將可以避免的，將變成一個和諧處處充滿愛的'社會。
所以在以后，通過學了這篇課文，我們都要學習藺相如和廉頗的優(yōu)秀品質(zhì)，做一個知錯就改的好學生，無論遇到什么樣的紛爭，都要平心靜氣的想一想，退一步海闊天空。
讀《將相和》有感12
學習了《將相和》這篇文章后，我不禁有感而發(fā)。文中的藺相如是多么胸懷廣闊、多么機智勇敢��？而廉頗又是一個機智勇敢、顧全大局的人！這兩個人物給我留下了很深的印象。這篇課文讓我回味無窮。
課文主要講了“完璧歸趙”、“澠池會見”“負荊請罪”這三個小。因為藺相如在頭兩個小中立了功，所以被趙王看重，提升了藺相如的官位，比廉頗將軍的官位高。廉頗自然而然就不服了，尋著要找藺相如的事兒。藺相如就躲著廉將軍。大家都看不順眼了，而藺相如的'一番話，卻使大家心服口服，使廉將軍心服口服。廉將軍靜下心來想一想，覺得自己真不該為了爭一口氣，就不顧國家利益。于是，他主動背著荊條去請罪。這就是“負荊請罪”的故事。
讀過課文，我腦子里的“記憶書”竟主動翻到了破舊的一頁。哦，那些陳年往事不應(yīng)再去提�？墒悄羌聟s讓我記憶猶新，我無論無何都忘不了，因為他教會了我很多道理。
那個上午，老師說要開，我和一位要好的朋友興高采烈地報了名——參加兩人三足。大家都知道，這需要二人之間的默契。但是，在一個暴風雨過后的日子，由于我不小心使她摔在泥濘的道路上，她便生氣地一發(fā)不可收拾。我向她道歉，她仍然哭喪著臉。我也是怒火沖天，就不理她。
老師說，參加項目的同學都要加油，為班爭光。這時，我心中一震，心想該怎么辦才好，不過我想，他不來主動跟我和好，我就不會理他。一天一天過去了，離開始的日子近了一步又一步。我心急如焚。這時，他出現(xiàn)在我的眼前，主動要和我和好，我才明白自己和他相比有多大的不足。
比賽那天，我和她同心協(xié)力，終于取得好成績。
《將相和》讓我更深的明白了好多，我喜歡這篇課文，他是我人生道路上的一盞明燈。
讀《將相和》有感13
“國際廣場”就一塊小區(qū)，還未造房先造勢？”小蜜蜂修紅了臉，想：百靈鳥的學問真多，我以后也要多讀書，認真學習，爭取做一個有學問的小蜜蜂。聽了這話，我加快了腳步�！彼骱退芰洗贤ブ�，不等猴法官問話，水流就滔滔不絕地說開了：“塑料袋會害死很多生命，如小鹿、小兔、小魚！
這篇文章共分為三個故事：完璧歸趙、澠池之會和負荊請罪，其中給我印象最深刻的是“負荊請罪”。它主要講了藺相如在澠池之會上立了功，趙王封他為上卿，比廉頗的職位高，廉頗很不服氣，因此經(jīng)常與藺相如作對。藺相如不僅不計較這些，還謙虛的處處忍讓廉頗，使廉頗覺得慚愧不已，便背上荊條來向藺相如請罪。從此，他們倆同心協(xié)力保衛(wèi)趙國，建設(shè)趙國。
故事中，廉頗以小人之心對待藺相如，藺相如卻以國家利益為重，因為他知道，如果他們倆鬧不和，秦國必然會來攻打趙國。正因為藺相如不計較廉頗對他的羞辱，甚至還把廉頗當成朋友，最后終于使廉頗認識到錯誤，并與藺相如一起齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國。由此可見將相和睦相處對國家安危至關(guān)重要。
這篇文章讓我懂得了一個深刻的道理——團結(jié)就是力量。俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮�！敝灰R心協(xié)力，就能把事情做得更好。在平時生活中，對于“團結(jié)”，我可是有著深刻的體會。
記得上個星期，張老師利用班隊課的時間，讓同學們把“讀書節(jié)”排練好的節(jié)目都表演一遍，這樣不僅可以鍛煉我們臨場發(fā)揮的能力，還能讓大家給節(jié)目提提意見，爭取在比賽時發(fā)揮的更好。我們小組表演的.是小品“桃園三結(jié)義”，開始上場時我還十分擔心，這個節(jié)目我們組員在一起排練的時間很少，只是讓大家在家里自己背稿，不知效果如何，而且在商量寫稿和動作時，組員們還為此鬧不和。開始表演后，我才發(fā)現(xiàn)自己的擔心完全是多余的，組員們都在十分認真、賣力地表演，配合得十分默契，臺下笑聲一陣接著一陣，同學們都在贊揚這個節(jié)目……
最后，當演員們一起上臺謝幕時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。那一刻，我終于明白了“團結(jié)就是力量”這句話的含義。
我堅信，團結(jié)就是力量，只有大家同心協(xié)力，才能把事情做到最好！
讀《將相和》有感14
我佩服廉頗的覺悟，為了國家大局，負荊請罪；我欣賞藺相如的機智勇敢，也佩服他能為了國家的大局，放下面子，不用高職位來壓制，而是避讓，然后把自己的心思傳遞給廉頗。
藺相如臨危受命到秦國，獻上和氏璧，秦王一邊看一邊稱贊，不提換十五城的事，藺相如看秦王沒有拿城換壁的誠意，就上前一步，說，和氏璧上有一點小毛病，要指出給秦王看，秦王把和氏璧給他，藺相如后退幾步，靠柱子處，說，秦王沒有誠意換城，如果秦王強逼他，他就把自己的腦袋和壁一起撞碎在柱子上，秦王怕和氏璧被撞碎，就答應(yīng)藺相如要求，把十五城指給藺相如看，藺相如說和氏璧是無價之寶，要選個日子舉行典禮，他才肯交出來，秦王答應(yīng)，藺相如已知道秦王沒誠意就派人化了妝，把和氏璧送回趙國。到典禮那天，他視死如歸地對秦王說，先給城，再送壁，不然殺了他也沒用。秦王就放他回趙國。
完璧歸趙和后來的澠池會讓藺相如成為趙國上卿，廉頗不服，說藺相如只是靠一張嘴，后來藺相如的`將相和、國家強的理論感動的廉頗，就有了負荊請罪這個故事。
讀《將相和》有感15
自從學了《將相和》之后，我深有感觸，我下定決心一定要做一個知錯就改、機智勇敢的人。我在生活中處處用到了機智勇敢，例如，前幾天，我遇到了一個難題，經(jīng)過了反復的思考，才解答出來。還有一次是軍訓的時候那件事我至今難忘，因為它讓我知道人要做勇敢的人。
那一天，我們剛剛結(jié)束了軍訓生活的.第一天。我們像在家一樣，洗洗睡了，可我看見我們宿舍上有這樣的一句話：半夜12：00有女鬼出現(xiàn)。我把這句話告訴了其他的同學，同學都鼓勵我說，這是騙人的，去睡吧。我為了克服它便在半夜12：00，出來了宿舍，靜靜的等待著“女鬼”的出現(xiàn)，誰知，她卻遲遲不來，我便不再害怕了，也不相信有女鬼了，我走進宿舍就去睡了。
同學們，我希望你們也能機智勇敢，知錯就改！
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