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      零花錢調(diào)查報(bào)告

      時(shí)間:2023-10-01 07:46:27 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

      零花錢調(diào)查報(bào)告(推薦)

        在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì),報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。一起來(lái)參考報(bào)告是怎么寫的吧,下面是小編精心整理的零花錢調(diào)查報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。

      零花錢調(diào)查報(bào)告(推薦)

      零花錢調(diào)查報(bào)告1

        調(diào)查地點(diǎn):

        調(diào)查時(shí)間:

        調(diào)查對(duì)象:高中部全體學(xué)生

        調(diào)查樣本:139名中學(xué)生調(diào)查人:

        一、調(diào)查主題

        再窮不能窮教育,再富不能富孩子,這是很多專家提出的觀點(diǎn),也是眾多教育者和家長(zhǎng)的心聲。但是在“再富不能富孩子〞方面,現(xiàn)實(shí)生活中我們發(fā)現(xiàn)事實(shí)往往相反,變成了再苦不能苦孩子。這個(gè)現(xiàn)象引起了眾多教育者和家長(zhǎng)、學(xué)生的疑問(wèn):中學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該有零花錢?應(yīng)該有多少零花錢?他們應(yīng)該怎樣支配手中的零花錢?……針對(duì)這種現(xiàn)象,我們將中學(xué)生零花錢作為我們的調(diào)查主題。

        二、調(diào)查目標(biāo)

        讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)了解現(xiàn)在中學(xué)生的零花錢的來(lái)源以及使用情況,養(yǎng)成正確的零花錢獲取途徑和支配觀念;同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)社會(huì)意識(shí)。通過(guò)調(diào)查希望會(huì)

        端正家長(zhǎng)對(duì)孩子零花錢問(wèn)題的正確認(rèn)識(shí),提高對(duì)孩子零花錢的管理意識(shí)。

        三、調(diào)查報(bào)告

        通過(guò)4天的調(diào)查,共調(diào)查了139名年齡在16—18歲之間的學(xué)生。

        在139名學(xué)生中,其中有64名〔占總數(shù)46%〕學(xué)生的周零用錢在20—30元左右,還有37名〔占總數(shù)27%〕學(xué)生的周零用錢皆在50元以上。通過(guò)分析我們得知零花錢越多的學(xué)生往往都會(huì)把錢或多或少地花在買零食和去娛樂(lè)場(chǎng)所上面,而在業(yè)余時(shí)間他們大多數(shù)都選擇出去玩或者是其他。而零用錢在30元左右的學(xué)生較少有買零食的現(xiàn)象發(fā)生,他們說(shuō):“如果把太多的錢花在買零食上了,那么如果有什么要用錢的時(shí)候就麻煩了。〞在我們調(diào)查問(wèn)卷中只有22名〔占總數(shù)16%〕同學(xué)把零用錢花在買書或雜志上,而這22名同學(xué)中,只有不到5名同學(xué)是周零花錢在50元以上的,而其余同學(xué)中有三名同學(xué)是把零花錢用在買體育雜志上而不是學(xué)習(xí)參考書。

        通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),中學(xué)生零用錢的主要來(lái)源是父母以及其他長(zhǎng)輩〔共有107名同學(xué),占總數(shù)的81%〕,而且87%的家長(zhǎng)對(duì)子女零用錢的使用很少過(guò)問(wèn)甚至從不過(guò)問(wèn)。50%以上的同學(xué)對(duì)街上的零錢會(huì)視而不見,只有約14%的同學(xué)會(huì)順手撿起,值得反思。相對(duì)而言,零用錢多且愛娛樂(lè)享受的'學(xué)生約22名,雖只占總數(shù)

        16%,但絕對(duì)是不容無(wú)視的。

        經(jīng)過(guò)這次調(diào)查,我認(rèn)為家長(zhǎng)們應(yīng)該重視子女的零用錢使用情況,對(duì)大量的零用錢支出更要適當(dāng)跟蹤,建議每周給孩子30—50元之間的零花錢,不宜過(guò)多,否則孩子就會(huì)有種“錢多花不完〞的心理,自然而然的會(huì)去把多數(shù)心思放在娛樂(lè)和零食方面,他們?cè)趯W(xué)習(xí)上,不專心聽講、不按時(shí)完成作業(yè)的現(xiàn)象相對(duì)會(huì)增多,學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有所下滑。對(duì)于那些經(jīng)常娛樂(lè)享受的同學(xué),家長(zhǎng)應(yīng)該控制他們的可支配零用錢,對(duì)學(xué)生們的娛樂(lè)行為進(jìn)行控制和約束,并減少零用錢或者在外出時(shí)間上進(jìn)行規(guī)定,防止那些學(xué)生因享受過(guò)的多娛樂(lè)而放松學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。

        因此,針對(duì)中學(xué)生中存在的不合理消費(fèi),提出如下建議:

        1、合理規(guī)劃自身消費(fèi)構(gòu)成,增強(qiáng)理財(cái)意識(shí)。要強(qiáng)調(diào)“合理和適度〞消費(fèi),提倡“量入為出〞有方案的消費(fèi)。注意發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,自覺抵抗不良消費(fèi)風(fēng)氣影響。

        2、注意克服攀比心理,不要盲目追求高消費(fèi)。中學(xué)生沒(méi)有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,所以在消費(fèi)的過(guò)程中要做到“一切從實(shí)際出發(fā)〞。應(yīng)樹立適應(yīng)正確的、科學(xué)的價(jià)值觀,給自己理性的定位。

        4、注重精神消費(fèi),養(yǎng)成健康習(xí)慣。對(duì)于尚未有固定經(jīng)濟(jì)來(lái)源的中學(xué)生而言,精神消費(fèi)不但能彌補(bǔ)物質(zhì)生活上的缺乏,所以,建議中學(xué)生應(yīng)廣泛閱讀有益書籍,把娛樂(lè)和知識(shí)攝取結(jié)合進(jìn)行,以陶冶性情,獲取知識(shí)。另外,要注意強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi),反對(duì)不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的消費(fèi)行為。

        5。學(xué)校應(yīng)形成更好的消費(fèi)氣氛。我們?cè)诖撕粲鯇W(xué)校方面應(yīng)注重對(duì)中學(xué)生消費(fèi)方面的引導(dǎo)和教育,同時(shí)可以把勤儉節(jié)約這項(xiàng)中國(guó)的傳統(tǒng)美德加以發(fā)揚(yáng),能夠在校規(guī)、校訓(xùn)上加以表達(dá)。這樣的措施更能使廣闊中學(xué)生養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣,進(jìn)而形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

        在我們的調(diào)查過(guò)程中也存在著缺乏之處,在對(duì)調(diào)查問(wèn)卷上我們應(yīng)該對(duì)“其他〞這一項(xiàng)進(jìn)行更多的分析,應(yīng)該通過(guò)學(xué)生對(duì)“其他〞這一項(xiàng)的填寫進(jìn)行比擬和整理。

        在此,希望那些享樂(lè)主義的同學(xué)們盡量多把心思放在學(xué)習(xí)上,畢竟我們現(xiàn)在已經(jīng)是高中生了,我們的主要任務(wù)應(yīng)該是學(xué)習(xí)。

        四、調(diào)查反思

        中學(xué)生的零用錢現(xiàn)象是一個(gè)普遍的現(xiàn)象,如何引導(dǎo)學(xué)生正確使用手中的零用錢,如何將零用錢用在該用的地方,如何將自己的零用錢用于理性消費(fèi)上,是我們本次活動(dòng)的重點(diǎn),這個(gè)活動(dòng)也得到了廣闊學(xué)生的大力支持,他們認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)很實(shí)際,也很有現(xiàn)實(shí)意義,通過(guò)活動(dòng)大家也認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)對(duì)于學(xué)生的教育是很有幫助的,收到良好效果。

      零花錢調(diào)查報(bào)告2

        一、 摘要

        通過(guò)對(duì)100名在校大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,預(yù)測(cè)出武漢市大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)的相關(guān)數(shù)據(jù),然后進(jìn)行分析,得出調(diào)查結(jié)果。根據(jù)結(jié)果分析出網(wǎng)購(gòu)存在的一些亟待解決的問(wèn)題,并提出具體有針對(duì)性的改良建議。

        二、引言

        調(diào)查背景:互聯(lián)網(wǎng)和通信技術(shù)的高速開展,使電子商務(wù)迅速普及。憑借互聯(lián)網(wǎng)無(wú)地域限制的優(yōu)勢(shì),消除了產(chǎn)品、效勞供給商和需求者之間地與距離相關(guān)的障礙,我國(guó)經(jīng)濟(jì)正逐漸成為以互聯(lián)網(wǎng)、通信技術(shù)為根底的新經(jīng)濟(jì),F(xiàn)在越來(lái)越多的人為了方便節(jié)約時(shí)間,網(wǎng)上購(gòu)物越來(lái)越貼近人們的生活,網(wǎng)上購(gòu)物的模式在降低運(yùn)營(yíng)本錢、方便快捷等方面的優(yōu)勢(shì),大大降低了企業(yè)和個(gè)人的行業(yè)進(jìn)入門檻,一時(shí)間網(wǎng)商如雨后春筍般紛紛涌現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的興起,正悄然改變著社會(huì)的商業(yè)結(jié)構(gòu)和生活方式。由于大學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)比擬多,所以我們對(duì)大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物進(jìn)行調(diào)查。

        調(diào)查目的:對(duì)大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物的調(diào)查,以便了解大學(xué)生在網(wǎng)上購(gòu)物的情況與需要,及網(wǎng)購(gòu)這個(gè)快速開展的新型行業(yè)存在的一些問(wèn)題,并能提出針對(duì)性的建議,以便這個(gè)行業(yè)更好的開展,也便于我們的生活。同時(shí),進(jìn)行此次調(diào)查網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物作為一種新興的信息載體,近幾年在大學(xué)里日趨流行,受到愈來(lái)愈多的大學(xué)生的青睞。

        1、調(diào)查方案

        調(diào)查內(nèi)容:大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)相關(guān)情況

        調(diào)查地點(diǎn):武漢大學(xué)、華中師范大學(xué)、武漢理工大學(xué)、武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 調(diào)查方法:校園內(nèi)隨機(jī)調(diào)查方法

        調(diào)查時(shí)間:20xx年6月18日—21日

        時(shí)間安排:星期六〔18日〕發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷表

        星期天〔19日〕發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷表

        星期一〔20日〕整理分析調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果

        星期二〔21日〕撰寫調(diào)查報(bào)告總結(jié)

        撰寫日期:20xx年6月21日

        樣本數(shù)量:100份

        樣本情況:武漢市在校大學(xué)生

        調(diào)查人員:武漢大學(xué)信息管理學(xué)院 電子商務(wù)1班 魏明星

        報(bào)告撰寫:魏明星

        三、調(diào)查問(wèn)卷的結(jié)果分析

        大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)的原因分析

        通過(guò)我們問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)的最主要的原因是:購(gòu)置方便,節(jié)約時(shí)間;其次是:價(jià)格廉價(jià);然后是:商品比擬齊全;最后:款式新穎,看到別人

        1、買,自己想買,還有其他的

        注:通過(guò)上表得知:大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)的最主要的原因是購(gòu)置方便,節(jié)約時(shí)間和價(jià)格廉價(jià),其他詳見于表。

        2、大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)產(chǎn)品類型分析

        從我們的《大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)問(wèn)卷調(diào)查表》的問(wèn)卷分析結(jié)果,我們不難發(fā)現(xiàn)大學(xué)生通常在網(wǎng)上購(gòu)置的產(chǎn)品類型。不管男女,絕大多數(shù)的大學(xué)生都選擇了服飾類的,其次是有一局部的女生選擇的化裝品、護(hù)膚品和一些男生選擇的文體用品;當(dāng)然還有一些同學(xué)選的是點(diǎn)卡等其他的選項(xiàng)。

        注:大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)的最主要的產(chǎn)品是服飾類

        3、大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)金額情況分析

        消費(fèi)的金額主要是由生活水平所決定,而大學(xué)生并沒(méi)有實(shí)際的收入,所以一般的消費(fèi)金額主要集中在30—60段和60—100段,其中女生偏多。

        注:大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)金額普遍比擬低,主要集中在30元—60元和60元—100元,男女生相比,在100—200元之間和200元以上,這兩檔男生的消費(fèi)金額高于女生。

        4、大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)經(jīng)歷分析

        隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷開展,人們對(duì)于網(wǎng)購(gòu)的次數(shù)越來(lái)越頻繁,特別是大學(xué)生,在校大學(xué)生基板上都有網(wǎng)購(gòu)的經(jīng)歷。

        5、大學(xué)生對(duì)于導(dǎo)購(gòu)的網(wǎng)站或是網(wǎng)購(gòu)的建議分析

        1、售后效勞有待加強(qiáng)

        2、保證產(chǎn)品質(zhì)量

        3、提高物流的及時(shí)性

        4、提高產(chǎn)品真實(shí)性,完善其網(wǎng)站功能

        5、豐富產(chǎn)品的種類款式,增加創(chuàng)意

        6、商品圖片實(shí)物要一致

        7、降低運(yùn)費(fèi)

        8、效勞態(tài)度有待加強(qiáng)

        9、對(duì)商品的介紹說(shuō)明能更詳細(xì)一些

        10、誠(chéng)信生意

        6、大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)購(gòu)商品的滿意程度

        注:大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)購(gòu)的商品滿意程度主要集中在“一般〞和“滿意〞這兩項(xiàng),也有少局部同學(xué)表示“很滿意〞和“不滿意〞;沒(méi)有人選擇“很不滿意〞。

        四、調(diào)查總結(jié)

        大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)調(diào)查總結(jié)分析從問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告中得出:雖然現(xiàn)在大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物已經(jīng)越來(lái)越頻繁,但仍存在著一些實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題。就比方說(shuō),大學(xué)生在網(wǎng)上購(gòu)物的金額狀況:在30元以下占了11%,在30元—60元之間占了39%,60—100元之間占了31%,100—200元之間只占了11%,200元以上只占了8%。從這些數(shù)據(jù)我們不難發(fā)現(xiàn),大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)的消費(fèi)根本集中于30元—60元之間和60—100元之間這兩檔,這就說(shuō)明大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物的消費(fèi)金額還是比擬低的,對(duì)于網(wǎng)上的商品還是有一些顧慮的',總得來(lái)說(shuō)環(huán)視對(duì)網(wǎng)上的商品持不放心的態(tài)度。大學(xué)生普遍認(rèn)為網(wǎng)上的商品圖片和實(shí)物存在著很大的差距,還有一局部同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)上購(gòu)置的商品質(zhì)量得不到保障。為了增加購(gòu)置者的消費(fèi)金額,作為銷售商應(yīng)該以誠(chéng)信為原則,不要過(guò)度美化商品圖片,免得讓購(gòu)置者產(chǎn)生錯(cuò)誤的判斷,以真實(shí)的面目出現(xiàn)在大家的面前。還有就是要提高商品的質(zhì)量,真正做到嫵媚價(jià)廉,讓利給顧客。最后,要堅(jiān)決杜絕以假當(dāng)真的現(xiàn)象出現(xiàn),打擊假冒偽劣的商品。

        通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)上購(gòu)物的滿意程度都集中在“一般〞和“不滿意〞這兩個(gè)。對(duì)于網(wǎng)購(gòu)表示不滿意的同學(xué)都認(rèn)為:網(wǎng)購(gòu)的售后效勞差;商品得不到保障,物流不夠及時(shí),購(gòu)置的商品一拖再拖,遲遲不能收到;還有些是因?yàn)橹霸诰W(wǎng)購(gòu)過(guò)程中受過(guò)騙,對(duì)網(wǎng)購(gòu)失去了信心,甚至于不信任。針對(duì)這些問(wèn)題,經(jīng)營(yíng)商應(yīng)該加強(qiáng)售貨效勞,讓顧客買的放心,用的舒心;提高物流的及時(shí)性,讓顧客切實(shí)的感覺到網(wǎng)購(gòu)的方便;經(jīng)營(yíng)商還需要合法經(jīng)營(yíng),打擊違法行為。還有作為當(dāng)代大學(xué)生的我們也應(yīng)該加強(qiáng)防范意識(shí),適度及時(shí)的補(bǔ)充根本的網(wǎng)購(gòu)知識(shí),對(duì)網(wǎng)購(gòu)這個(gè)新興的行業(yè)要有信心。國(guó)家有關(guān)部門也應(yīng)該制定和完善相關(guān)的法律法規(guī),來(lái)標(biāo)準(zhǔn)這個(gè)新行業(yè)的秩序,來(lái)確保消費(fèi)者的合法權(quán)益,依次來(lái)增加消費(fèi)者的信心。當(dāng)然,也不排除一些同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)購(gòu)還是比擬不錯(cuò)的:覺得網(wǎng)上的商品比市面上的商品更廉價(jià);款式更全,更加新穎;還有商品的種類比擬多,選擇多等等優(yōu)點(diǎn),他們也切實(shí)的從中獲得了意想不到的收益,認(rèn)為網(wǎng)購(gòu)確實(shí)是給他們帶了方便和快捷,為他們節(jié)省時(shí)間和消費(fèi)。

        通過(guò)本次的調(diào)查,我們從問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告的數(shù)據(jù)等信息中整理分析得出:總體來(lái)說(shuō),大學(xué)生對(duì)網(wǎng)購(gòu)的商品還是比擬滿意的。普遍認(rèn)為,購(gòu)置比擬方便,能節(jié)約時(shí)間;價(jià)格比市面商品的價(jià)格低,樣式等比擬齊全。當(dāng)然,也存在著一些缺乏之處,就比方說(shuō),圖片跟實(shí)物相差很多,質(zhì)量得不到保障,售后效勞、態(tài)度等都有待改善。

        通過(guò)調(diào)查分析,從全方面來(lái)講,網(wǎng)購(gòu)這個(gè)行業(yè)還是比擬有前景的,相信隨著這個(gè)行業(yè)的繼續(xù)開展,一些缺乏的問(wèn)題也會(huì)越來(lái)越少的,會(huì)朝著大家所希望看到的方向開展的。相信在不久的將來(lái),大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)會(huì)越來(lái)越頻繁,也會(huì)越來(lái)越多的大學(xué)生所接受的。

      零花錢調(diào)查報(bào)告3

        一、內(nèi)容提要

        隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷開展,人民生活水平的不斷提高,我們高中學(xué)生的消費(fèi)也發(fā)生了變化,出現(xiàn)了許多問(wèn)題,如追求名牌、盲目攀比、鋪張浪費(fèi)、買奢侈品、花錢大手大腳等問(wèn)題層出不窮,為此,我們做了一次高中在校學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查,分析高中學(xué)生現(xiàn)在消費(fèi)觀的弊端及原因并提出正確的消費(fèi)觀念。

        二、調(diào)查背景

        現(xiàn)在高中學(xué)生生活在信息通訊、科學(xué)技術(shù)比擬興旺的時(shí)代,他們的視野可能比長(zhǎng)輩們還要廣闊。隨著人們生活水平的不斷提高,家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求也有放松的現(xiàn)象:獨(dú)生子女比擬多,改善生活、穿戴好點(diǎn)缺乏為怪,給學(xué)生數(shù)額不等的零花錢也是正常的事情。因此,高中學(xué)生的消費(fèi)市場(chǎng)成為商家掘金的必爭(zhēng)之地。有的中學(xué)生能正確利用好手上的錢,但是有的人卻出現(xiàn)盲目消費(fèi)的現(xiàn)象。為了更深入的了解中學(xué)生消費(fèi)狀況,揭露這一現(xiàn)象,警示有這種行為的人,并建議正確的消費(fèi)途徑,所以我們選擇了這個(gè)課題。

        三、調(diào)查的目的和意義

        健康、合理、文明的生活消費(fèi),既關(guān)系到社會(huì)和集體的利益,又關(guān)系到個(gè)人的生活質(zhì)量和健康開展,關(guān)系到社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高,新的社會(huì)需求的改造,以及新的市場(chǎng)的開拓,所以高中學(xué)生要樹立正確的消費(fèi)觀,更要正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前中學(xué)生在消費(fèi)中所存在的問(wèn)題。同時(shí)這次調(diào)查調(diào)查不僅可以培養(yǎng)學(xué)生課外實(shí)踐能力,而且可以增廣學(xué)生見聞,可以培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

        四、調(diào)查的過(guò)程

        1、與指導(dǎo)老師共同探討,確定調(diào)查課題。

        2、再確定問(wèn)卷調(diào)查表的問(wèn)題。有自家月收入、主要的消費(fèi)、每月的零花錢多少、一天大概消費(fèi)多少、平均每月花在衣著上是多少、買東西時(shí)是不是傾向于名牌、買東西較注重什么、擁有那些物品、每月的手機(jī)費(fèi)用、裝飾品購(gòu)置、化裝品購(gòu)置、是否有方案的消費(fèi)等問(wèn)題。

        問(wèn)卷如下:

        1〕:你是 a:男生 b:女生

        2〕:每月可供自由支配的rmb有

        a:不到200 b:200-400 c:401-600 d:601-800 e:801以上

        3〕:你認(rèn)為每月的錢 a:完全夠用,還有節(jié)余 b:勉強(qiáng)夠用,每月無(wú)剩余 c: 經(jīng)常不夠用

        4〕:你大局部錢會(huì)花在 a:飲食 b:書籍雜志 c:服飾 d:玩 e:其他

        5〕:你認(rèn)為高中生消費(fèi)名牌 a:條件允許的話,無(wú)可厚非 b:純屬浪費(fèi) c:沒(méi)什么感覺

        6〕:每當(dāng)有消費(fèi)欲望時(shí),你會(huì)

        a:堅(jiān)決消費(fèi) b:克制,放棄 c: 想克制,但做不到 d:三思而行,看自己是否真的需要

        3、調(diào)查完之后,將調(diào)查表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

        五、 分析結(jié)論

        經(jīng)調(diào)查所得,70%的學(xué)生家庭收入都是一般,10%的家庭收入較差,20%家庭收入較高。10%學(xué)生月消費(fèi)在200-300元之間,70%的學(xué)生月消費(fèi)在300—400元之間,10%的學(xué)生月消費(fèi)在500—700元之間。大局部學(xué)生一天的消費(fèi)都是10元以下,高中生主要的消費(fèi)是服飾、零食、話費(fèi)等消費(fèi)。30%的學(xué)生經(jīng)常買名牌鞋和化裝品。80%的同學(xué)認(rèn)為買衣服時(shí)應(yīng)注重款式,F(xiàn)在不少學(xué)生有手機(jī)、名牌自行車或電動(dòng)車、mp機(jī)等物品。大局部的學(xué)生都能做到有方案的消費(fèi),還有相當(dāng)一局部的學(xué)生那么存在亂消費(fèi)的現(xiàn)象。引起學(xué)生亂消費(fèi)的原因主要有如下幾個(gè)方面:

        〔1〕青少年自尊心強(qiáng).主要表現(xiàn)在:注重外表,很在意別人對(duì)自己的看法.現(xiàn)在許多學(xué)生穿的都是名牌的衣服、褲子、鞋子,甚至襪子都要名牌,平時(shí)用的,吃的,喝的都要買好的,原因就是名牌的.更漂亮,可以在同學(xué)面前炫耀,想別人都尊重自己,這樣很容易在同學(xué)之間形成攀比的風(fēng)氣。

        〔2〕父母對(duì)兒女的溺愛。現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女,父母對(duì)他們十分疼愛,很容易使他們養(yǎng)成“要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨〞,諸如這些以自我為中心的性格。錢用光了,又向父母要,父母不給,便發(fā)脾氣……如此下去,輕那么更加助長(zhǎng)了他們亂消費(fèi)的風(fēng)氣,重那么使他們變得自以為是,一意孤行,不考慮別人處境。

        〔3〕還有很多其他的原因,這里不一一列舉。

        六、建議

        既然外界的環(huán)境不易改變,那么要培養(yǎng)良好的消費(fèi)習(xí)慣,只有從自身做起:有零用錢是正常的,但數(shù)額一定要合理;要合理地使用零用錢,不大手大腳,應(yīng)用那么用,不要用在一些既昂貴,又不實(shí)用的東西上。如購(gòu)置衣服鞋襪時(shí),不必追求名牌,應(yīng)學(xué)會(huì)購(gòu)置物美價(jià)廉的;當(dāng)自己買的東西不如別人好的時(shí)候,不必理會(huì)別人是怎樣看你的,只要自己堅(jiān)信這樣做是對(duì)的;自己更加要多從父母的角度出發(fā),懂得錢是得來(lái)不易的,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)儉,用得合理,這樣才會(huì)使父母感到放心。

        七、感受和體驗(yàn)

        在進(jìn)行調(diào)查性學(xué)習(xí)的過(guò)程,我們逐步學(xué)會(huì)了與陌生人的溝通,怎樣對(duì)不認(rèn)識(shí)的人進(jìn)行調(diào)查訪問(wèn),自己的交際能力和觀察問(wèn)題的能力得到提高,勤儉節(jié)約的意識(shí)有所增強(qiáng)。這次的活動(dòng)讓我覺得非常有意義,在調(diào)查過(guò)程中也得到了教育,也讓我們改掉了不好的消費(fèi)習(xí)慣。

        1、對(duì)學(xué)校學(xué)生消費(fèi)行為的了解:

        學(xué)校中有許多學(xué)生是很節(jié)儉的。據(jù)了解,一般一頓飯超過(guò)2元的比擬少,大局部是1塊五毛。家庭富裕的學(xué)生消費(fèi)相比照擬大,比方手機(jī)消費(fèi)、服裝消費(fèi)等。學(xué)生之間消費(fèi)差異比擬大,由于家庭經(jīng)濟(jì)差異的現(xiàn)狀存在,所以這種差異也比擬合理,而學(xué)生應(yīng)結(jié)合家庭經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行合理消費(fèi),因?yàn)閷W(xué)生是依靠家庭經(jīng)濟(jì)的消費(fèi)者,自己并不能賺錢供自己花。

        2、對(duì)于上網(wǎng)消費(fèi):

        關(guān)于上網(wǎng)消費(fèi),假設(shè)是上網(wǎng)學(xué)習(xí)電腦等知識(shí),查閱資料,搜索與學(xué)習(xí)有關(guān)的知識(shí)等,是很正常的消費(fèi),而且也不需浪費(fèi)很多錢和時(shí)間,是比擬合理、適度的消費(fèi)。但是,少數(shù)學(xué)生沉溺于網(wǎng)吧,玩游戲、聊天、上一些不良網(wǎng)站等,浪費(fèi)了時(shí)間、精力、金錢,這是不好的現(xiàn)象,應(yīng)該堅(jiān)決反對(duì)。

        3、如何引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀:

       、僭谶@方面學(xué)校對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)力度還待加強(qiáng),現(xiàn)在主要靠政治課上老師給學(xué)生講解相關(guān)消費(fèi)知識(shí)的內(nèi)容,讓學(xué)生多了解有關(guān)正確消費(fèi)的知識(shí)。

       、谕瑢W(xué)之間的消費(fèi)觀相互影響的作用是很大的。如果周圍的同學(xué)都比擬節(jié)儉的話,那么這位花錢比擬大手大腳的同學(xué)很容易受到影響,慢慢改掉亂花錢的習(xí)慣。

       、奂彝ヒ蛩貙(duì)學(xué)生的消費(fèi)觀的影響尤其重要。家庭可以采取相對(duì)的措施,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,也可以適當(dāng)減少他們的零花錢,切實(shí)地控制學(xué)生的消費(fèi),引導(dǎo)他們樹立正確的消費(fèi)觀。

        4、對(duì)于學(xué)生開party聚會(huì)等:

        學(xué)生生日聚會(huì)現(xiàn)在也有少數(shù)搞得轟轟烈烈,如贈(zèng)貴重禮物、開party大幅度的消費(fèi)其實(shí)是沒(méi)有意義的;ニ投Y物是友誼的表現(xiàn),其實(shí)真正的友誼應(yīng)表達(dá)在同學(xué)之間的互相幫助、關(guān)心、體諒上,而不是看禮物是否貴重。

        5、對(duì)于開慶功會(huì),請(qǐng)客的問(wèn)題:

        為了慶祝某位同學(xué)的成功,讓同學(xué)們共同分享成功的喜悅,慶祝會(huì)和請(qǐng)客也是有一定意義的。但是鋪張浪費(fèi)是不行的,應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)姆绞健Ee例:xx同學(xué)獲得歌手賽獎(jiǎng)項(xiàng)后,買了蘋果請(qǐng)客。蘋果價(jià)格不太高,是比擬適宜的方式。有時(shí)學(xué)生中也有互請(qǐng)飲料或其他的現(xiàn)象。由于一些風(fēng)俗習(xí)慣,這樣的現(xiàn)象根本上是正常的。

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