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親子共讀倡議書[實用]
在當(dāng)今社會生活中，越來越多地方需要用到倡議書，倡議書具有響應(yīng)者不確定性的特征。你所見過的倡議書是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的親子共讀倡議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![親子共讀倡議書[實用]](https://p.9136.com/00/l/b3abd2e9cae901.jpg)
親子共讀倡議書1
尊敬的家長朋友：
“你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽�！�
這是一個驕傲的孩子的詩，也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象：夜幕降臨了，風(fēng)兒不吹了，鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了，一個個孩子的聲音響起：“爸爸媽媽，和我一起讀書吧！”于是，孩子依偎在爸爸媽媽的身旁，開始了美妙的閱讀旅程。
這是書香沉醉的晚上，這是美妙的閱讀時光。和孩子一起讀書吧，和孩子手牽著手到書里去旅行，分享充滿溫暖語言的快樂時光；和孩子一起讀書吧，你要告訴孩子的事，書里已經(jīng)幫你敘說；和孩子一起讀書吧，孩子會在您的帶領(lǐng)下奔向明亮的'遠(yuǎn)方。
在這樣一個春暖花開、陽光明媚的季節(jié)，在“世界讀書日”到來之際，在我們洪家樓第三小學(xué)第八屆讀書節(jié)開幕的美好時刻，我們真誠地邀請您：
1．加入到“親子共讀”活動中，做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書香四溢的書店，當(dāng)您雙休日早一點關(guān)掉電視，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時，您就等于把孩子引入了知識的海洋。
2．給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的美好時光。平時您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書，在孩子閱讀的時候，給孩子盡可能多的鼓勵。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書，或者大人讀給孩子聽，或者孩子讀給大人聽，或者自己讀給自己聽，然后相互討論、寫心得、表演、辯論……，重要的是和孩子一道享受閱讀的過程，分享閱讀的樂趣。這樣做會幫助您與孩子擁有更多的共同語言，建立溫馨和睦、積極向上的親子關(guān)系。
3．為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角，建立一個家庭圖書架，藏書不少于50本，并盡可能做到適合您的孩子閱讀。
4．每月至少和您的孩子一起逛一次書店，并添置一定數(shù)量的好書�？梢允峭�、小說、科普類的，也可以是名人傳記、哲學(xué)類及教育孩子做人方面的書籍等。家長可以結(jié)合孩子的年齡、興趣愛好幫助他們選擇一些適合自己的好書。
5．每天抽出至少三十分鐘的時間（也可每周累計三個半小時，最好每天都讀）與孩子共同閱讀，一個月累積讀完2本書。
6．認(rèn)真填寫倡議書背后的親子共讀反饋表，隨時記錄你和孩子共讀的情況，我們將把它作為評比我校書香家庭的一個重要條件和依據(jù)。
7．在讀書節(jié)期間，學(xué)校將舉行第五屆親子誦讀活動，可以是一個家庭，也可以是多個家庭的組合。要求各班先在本班舉行大面積的親子誦讀活動，選出最優(yōu)秀的一組參加校級親子誦讀比賽。
開卷有益，閱讀增智！讓我們捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友，共建學(xué)習(xí)型書香家庭吧！我們真誠希望，每一位洪樓三小的家長都能與孩子共讀，與孩子擁有共同的語言密碼，共享幸福人生。用瑯瑯上口的詩歌、美文開啟孩子生命的每個黎明；讓孩子們在博古通今的書籍中、在娓娓動聽的故事中，學(xué)會寬容、合作、感恩、信心、愛心……最是書香能致遠(yuǎn)，閱讀之樂樂無窮！用閱讀彩繪孩子的童年，讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。愛孩子，就陪他一起閱讀吧！
親子共讀倡議書2
親愛的大朋友、小朋友、老師們：
為了培養(yǎng)幼兒愛閱讀、樂閱讀、會閱讀的好習(xí)慣，我園將開展“共沐書香，閱見美好”寒假閱讀活動。我們邀請您加入到“寒假共讀”活動中，放下手機和忙碌，做孩子讀書的榜樣，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分。挑選適宜孩子閱讀的繪本，和孩子一起共享親子閱讀的美好時光。
倡議小朋友
1、堅持閱讀。每天在家長的陪伴下堅持閱讀15—20分鐘。
2、正確閱讀。懂得愛護(hù)眼睛，使用正確的閱讀姿勢，會一頁一頁地看書，每次看完都能把書放回原位，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
倡議大朋友
1、遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品。家長也請放下手機，讓親子閱讀成為孩子每天最享受、最期待的事情。
2、共創(chuàng)家庭閱讀角。在家里和孩子設(shè)立讀書角，有孩子專屬的書柜和安靜看書的地方，營造書香家庭的環(huán)境氛圍。
3、堅持親子閱讀。每天堅持抽出15—20分鐘的時間進(jìn)行親子閱讀，親子閱讀不僅可以促進(jìn)親子關(guān)系良好發(fā)展還能陶冶情操，并且在閱讀的過程中孩子們也會認(rèn)識一些簡單的字，幫助字詞的積累。
4、精選優(yōu)質(zhì)圖書。為孩子選購喜愛的圖書，同時在家樹立榜樣，潛移默化地帶動孩子讀書。
倡議教師
1、以身作則。積極引導(dǎo)班級孩子、家長參加讀書的各項活動，營造閱讀氛圍。和幼兒分享經(jīng)典的繪本圖書和優(yōu)秀的文學(xué)作品，讓閱讀真正惠及孩子。
2、堅持閱讀。老師自己每天抽出40—60分鐘的時間讀書，持之以恒，讓讀書成為生活的一部分。
好書推薦
小班幼兒
1、貼近幼兒生活。盡量選擇貼近幼兒生活題材的繪本，如《好餓的毛毛蟲》、《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》、《猜猜我有多愛你》、《菲菲生氣了》等系列叢書。
2、故事簡單短小。在繪本內(nèi)容的選擇上要選擇故事短小有趣、容易理解、頁數(shù)少、畫面簡單文字少的書。
中班幼兒
1、貼近生活經(jīng)驗。在繪本的內(nèi)容方面，多選來自于幼兒生活經(jīng)驗，能引發(fā)幼兒共鳴的圖書，比如中一班開展傳統(tǒng)文化閱讀，讀成語故事、寓言故事、名人故事，如《守株待兔》《龜兔賽跑》《曹沖稱象》《孔融讓梨》《司馬光砸缸》等故事。中二班開展生命教育課程，引導(dǎo)孩子閱讀《從一粒種子開始》《小威向前沖》《我是愛的'種子》《不可思議的媽媽》《親愛的寶貝》《神奇的動物》《我愛我的家》《小蝌蚪找媽媽》等，引導(dǎo)孩子了解生命的起源，激發(fā)孩子對生命的敬畏。
2、提倡幼兒自主選擇圖書。繪本的頁數(shù)要比小班有所增加，讓幼兒可以根據(jù)自己的愛好選擇喜歡的書。
3、增加認(rèn)知類書籍。中班幼兒的閱讀目錄應(yīng)該增加一些科學(xué)性與社會性比較明顯的繪本。
大班幼兒
簡短的故事能促進(jìn)幼兒語言和思維的發(fā)展，幼兒會把故事和自己的生活聯(lián)系起來，向故事中的榜樣學(xué)習(xí)，產(chǎn)生積極的思維、在生活中樹立信心。如大一班神話閱讀《九色鹿》《鉆木取火》《神農(nóng)嘗百草》《精衛(wèi)填�！贰杜畫z補天》《十二生肖》《年的故事》《貼“�！弊值膩須v》。大二班精讀《西游記》，通過讀一讀、畫一畫等形式帶領(lǐng)幼兒了解不同人物形象，體驗古典文學(xué)的魅力。
親子共讀倡議書3
一個好習(xí)慣、無論其大小都益于孩子一生。據(jù)研究，養(yǎng)成一個好習(xí)慣需要21天。一項看似簡單的行動，如果能堅持重復(fù)21天以上，就會形成習(xí)慣；如果堅持重復(fù)90天以上，就會形成穩(wěn)定習(xí)慣；在春暖花開的4月，伴隨著4月2日“中國兒童讀書日”和4月23日“世界讀書日”的到來，結(jié)合我園親子讀書節(jié)特開展“21天親子共讀計劃”，請家長陪伴孩子一起閱讀，享受書中的知識與樂趣。
一、活動時間：
20xx.4.2（周一）-20xx.14.22（周日）
二、參與方式：
家長可以用圖片、視頻、音頻等方式記錄親子閱讀的內(nèi)容并分享至朋友圈。
三、注意事項：
1.每位幼兒連續(xù)21天拍攝或錄制讀書的內(nèi)容（內(nèi)容不重復(fù)）。
2.每天的內(nèi)容分享到微信朋友圈的同時，請注明打卡天數(shù)，如：“XX幼兒園21天閱讀計劃：20xx年4月X日XXX家庭打卡第一天”，按日期依次進(jìn)行。
3.堅持完成21天讀書計劃的家庭，活動最后幼兒園將會頒發(fā)獎狀，以資鼓勵。
親愛的`大朋友、小朋友們，馬上行動起來吧！我們堅信：只要您和您的孩子堅持21天，一定可以養(yǎng)成一個讓孩子受益終身的好習(xí)慣。
親子共讀倡議書4
尊敬的家長朋友們：
你們好！
讀書是一種積極的進(jìn)步，是一種專注的學(xué)習(xí)，是一種美好的享受。養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，使我們孩子終身受益，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師寄予每一位學(xué)生的最誠摯的希望。
學(xué)校準(zhǔn)備在3月——4月期間舉辦以“快樂讀書”為主題的讀書節(jié)活動。我們也特別希望每一位家長積極參與讀書節(jié)的各項活動，并以此為契機，備加珍惜和孩子一起閱讀的時光，充分享受和孩子一起閱讀的快樂，營造濃濃的親子氛圍，努力建構(gòu)“書香家庭”。
為此，學(xué)校向每一個家庭提出如下建議：
1、請您加入到“書香伴我成長”活動中來，做孩子讀書的榜樣。
家長的言傳身教對孩子的.成長有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書香滿溢的書店，當(dāng)您雙休日早一點關(guān)電視，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時，您就等于把孩子引入了知識的海洋。
2、給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的好時光。
能夠給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書。在孩子閱讀的時候，給孩子盡可能多的鼓勵。如果可能，和孩子談?wù)劰沧x一本書后的感受，和孩子一起讀書、一起進(jìn)步！
3、積極配合學(xué)校搞好校園讀書節(jié)活動。
希望每位家長能盡量滿足孩子的購書需要，建議家長與孩子同讀一本書并指導(dǎo)其讀好書，寫出讀書隨筆，屆時學(xué)校將會舉行“讀書小明星”和“書香家庭”的評選活動。引導(dǎo)孩子積極參與“獻(xiàn)兩本看百本”師生共建圖書角的活動，你的一點貢獻(xiàn)，將會讓你的孩子和他人的孩子受益無窮。
愿每一個康城學(xué)子在書香充溢的校園讀書節(jié)中，共同感受文字之美，盡享讀書之樂！
謝謝您的支持！
親子共讀倡議書5
尊敬的家長朋友們：
你們好！
讀書是一種積極的進(jìn)步，是一種專注的學(xué)習(xí)，是一種美好的享受。養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，使我們孩子終身受益，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師寄予每一位學(xué)生的最誠摯的希望。
在此，我們發(fā)出如下倡議：
1、請您加入到“家庭親子共讀”活動中，做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的`成長有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書香四溢的書店，當(dāng)您雙休日早一點關(guān)掉電視，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時，您就等于把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒有好的閱讀習(xí)慣，那么請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽，以后孩子會慢慢有興趣自己閱讀。
2、給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的美好時光。平時您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書，在孩子閱讀的時候，給孩子盡可能多的鼓勵。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個話題，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。
3、為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角，建立一個家庭圖書架，藏書不少于30本，并盡可能做到適合您的孩子閱讀（今年將要評比“書香家庭”，藏書要求達(dá)到400冊。您可根據(jù)自己家庭的條件做出適當(dāng)選擇）。
4、每月至少和您的孩子一起逛一次書店，并添置一定數(shù)量的好書。
5、每天抽出三十分鐘的時間與孩子共同閱讀。
6、與孩子共同完成讀書寫繪本，分別記錄您和孩子的讀書感悟，培養(yǎng)孩子“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣。在親子共讀中，也可與孩子一起討論書中人物的表現(xiàn)，以表演、美術(shù)、手工制作、編輯小報等方式進(jìn)行形式多樣的創(chuàng)意表達(dá)。
7、一定要做到堅持不懈。
親愛家長朋友們，好書系人生路標(biāo)，美文乃讀者佳肴。開卷陶冶情操，華章啟迪智慧……讀書可以拓寬眼界，豐富知識；讀書能引導(dǎo)我們明理，提高修養(yǎng)；讀書，還能提高閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船把我們從淺狹的港灣引向生活無垠的海洋。為了孩子美好的明天，讓我們攜起手來，共同努力，讓本本好書伴隨孩子成長的每一個腳步，讓迷人的書香飄溢你美好的家園。
XX市勝利大街小學(xué)領(lǐng)秀城校區(qū)
20xx年11月9日
親子共讀倡議書6
尊敬的家長：
您好！
當(dāng)您越來越舍得對孩子的教育進(jìn)行投資時，是否更多的舍得投入時間和孩子一起進(jìn)行親子閱讀？在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的聲光世界中，您可發(fā)現(xiàn)我們的孩子與書本的距離越來越遠(yuǎn)？
閱讀可以豐富孩子的精神世界，拓寬孩子的視野，提高孩子的生活品位，一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。愛因斯坦說過：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏�！睆男○B(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人，認(rèn)知、語文與詞文能力會特別強，一生受用無窮，閱讀可以喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力，讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期，抓住這關(guān)鍵期加強幼兒閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng)，是幼兒園和家庭的當(dāng)務(wù)之急。孩子閱讀能力的發(fā)展，需要老師、家長的正確引導(dǎo)與溫暖陪伴，培養(yǎng)孩子早期閱讀能力，是給孩子最好的人生發(fā)展的精神食糧。
親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫，也是親子間最好的溝通橋梁，我們期望家長多留在家里，與孩子一起閱讀，藉由書與閱讀，促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展，打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性，而親子共讀最能營造每個家庭的學(xué)習(xí)氣氛，有利于兒童閱讀和成人學(xué)習(xí)的推展。
為了讓更多的孩子愛上閱讀，更多的家長參與親子閱讀，在春暖花開的4月，伴隨著4月2日“中國兒童讀書日”和4月23日“世界讀書日”的.到來，在此，我們向全體小朋友及家長發(fā)出倡議：
倡議小朋友們：
每天都與爸爸媽媽一起讀一本書，并嘗試講述一個故事。
倡議家長朋友：
1.和孩子共同閱讀（堅持每天進(jìn)行15分鐘），體驗閱讀的快樂，共同提高人文素養(yǎng)。
2.為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀環(huán)境,讓孩子有一個靜心閱讀的小天地。
3.定期為孩子購買圖書。在為孩子準(zhǔn)備點心、零食的同時考慮為孩子購買精神食糧。
4.為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書氛圍，給孩子足夠的鼓勵和必要的督促，并和孩子交流閱讀的感受。
5.積極參加園內(nèi)、班內(nèi)開展的各項有關(guān)“親子閱讀”的活動。
孩子的閱讀，不只是在學(xué)校，更多的是在家里，培養(yǎng)孩子良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長負(fù)有義不容辭的責(zé)任。
有人說“播下一個良好的行為，收獲一個良好的習(xí)慣；播下一個良好的習(xí)慣，收獲一個良好的性格；播下一個良好的性格，收獲一種良好的命運”。孩子的成長也是一本書，多一點心思，多一點投入，收獲的其實不僅僅是孩子。
尊敬的家長朋友，讓我們共同努力培養(yǎng)孩子愛閱讀的良好習(xí)慣，為孩子一生的幸福奠定結(jié)實的基礎(chǔ)。
親子共讀倡議書7
廣大爸爸媽媽們：
說過這樣一句話：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀�！钡倪@句話告訴我們閱讀就像吃飯、睡覺一樣重要，是人的精神食糧。但我發(fā)現(xiàn)父母的生活很卻很依賴手機，他們覺得“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但手機不可以一日不看”，今天我要倡議廣大爸爸媽媽們放下手機，陪著我們一起閱讀。
隨著時代的進(jìn)步，我們已經(jīng)進(jìn)入了一個數(shù)字化智能時代，手機給人們的生活帶來了太多太多的便利，然而它在給我們帶來方便的同時卻又像一樣讓人上癮。
瞧！那位爸爸早上醒來，第一件事是拿起手機先刷朋友圈，點個贊才舍得起床。再看這位母親，平時溫文爾雅，但只要手機紅包一來，那可是眼疾手快，毫不留情，搶到一分錢也喜形于色，興奮不已。再瞅那位父親，吃飯時都不情愿放下手機，他大概沒有品嘗到食物的美味，而是沉浸在手機游戲之中吧！
這學(xué)期，我們學(xué)校舉行了一次“讀書漂流”活動，學(xué)校要求爸爸媽媽陪著自己的孩子一起閱讀一本好書，并和孩子一起寫下讀后感。記憶中，每次都是爸爸催著我讀書，和他一起共讀一本書的`事情卻少得可憐。任務(wù)來臨，爸爸不得不放下手機，陪我閱讀。我們讀的是《草房子》，我和爸爸一人一段，讀得津津有味。書中小主人桑桑的童年趣事深深地吸引了我，同時也勾起了爸爸的回憶，讀完書他還給我講了他的童年趣事。
我和爸爸的共讀體驗讓我感覺到從未有過的閱讀樂趣！我覺得快樂的事就要和大家一起分享，所以我要向所有的父母們發(fā)起以下倡議：
一、我倡議每個爸爸媽媽盡量放下手機，親子共讀，品讀經(jīng)典，享受快樂！
二、建議每一個家庭制定一個《親子共讀計劃書》，確定好共讀時間，共讀書目。
三、閱讀時可以采用朗讀的形式。在讀的過程中由學(xué)生在書中做好記號，遇到精彩的地方可以停下來和家長一起交流交流，讀完后再由學(xué)生做好筆記。
四、家長為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣都流行手機打卡制，我們可以把這種打卡形式借鑒到親子共讀上，親子共讀一次就打卡一次，讓手機朋友圈也充滿著閱讀的正能量！
“書猶藥也，善讀者可以醫(yī)愚”，爸爸媽媽們一定要少看手機，多陪我們讀幾本好書。
倡議人：
20xx年5月30日
親子共讀倡議書8
尊敬的家長：
有人說，這世上最有趣的事，第一是人，第二是書。因為，書能使人抓住這個世界秘密的核心。你讀什么樣的書就是什么樣的人。如果你什么也不讀，那么你的頭腦就會萎縮，你的理想將因失去活力而動搖。閱讀對于一個人一生的成長和發(fā)展都至關(guān)重要。
親子共讀，是長輩和孩子之間情感的交流。在家庭中，大人和孩子一起讀書、一起交流，能傳遞給孩子一個重要的信息：爸爸媽媽和我一起讀書，他們很愛我，我們的家是一個溫馨、和諧的家。閱讀，已成為我們生活中不可或缺的'一部分，親子共讀則是家庭中一項重要的活動。越來越多的家長已經(jīng)意識到親子共讀的重要性，這不僅僅是知識的學(xué)習(xí)，而是以書和閱讀作橋梁，溝通大人和孩子的心靈，建立良好的親子關(guān)系，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，關(guān)注孩子的精神成長。
為此，我們倡議您配合學(xué)�！靶陆逃弊x書活動，做好以下五個“一”：
1、 每學(xué)期和孩子共讀一本書，每天共讀半小時
2、 每月填寫一張“親子共讀記錄表”
3、 參加學(xué)校每月一次的“家長開放日”
4、 參加學(xué)校每學(xué)期一次的“親子讀書報告會”
5、 參加學(xué)校每學(xué)期一次的“快樂讀書家庭”評選活動
孩子像一面鏡子，照出人類光明的未來，讓我們大手牽小手，營造書香家庭——在每一個星月藍(lán)天、透出溫暖燈光的窗內(nèi)，睡前陪孩子共讀一本書，讓孩子帶著笑容進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。
讓我們共同努力，用閱讀為孩子的一生奠基！
親子共讀倡議書9
親愛的家長朋友：
大家好！
金風(fēng)送爽，秋葉蹁躚，轉(zhuǎn)眼間，我們班在您真誠無私的關(guān)懷下，走過了三個星期的快樂歷程。你們知道嗎？有一種期待將在十月里綻放；有一個主題將在十月里鮮活；有一份快樂將在十月里蔓延。在這燦爛的金秋送爽的十月,我們班將繼續(xù)我班的讀書活動，再一次深入開展“書香溢班級”的閱讀活動！
自從有了文字和書籍，人類就能站在前人的肩膀上登高望遠(yuǎn)，知識的更新與文化的創(chuàng)新從此日新月異。許多關(guān)于讀書的肺腑之言大家都耳熟能詳：如“書，是人類進(jìn)步的階梯”；“讀萬卷書，行萬里路”；“讀書破萬卷，下筆如有神”；“書籍是全世界的營養(yǎng)品”等，這些都是發(fā)人深思的金玉良言。我們中華民族歷來是愛好讀書的民族，“鑿壁借光”、“囊螢映雪”、“懸梁刺骨”的讀書故事，早已成為激勵人們刻苦讀書的佳話，我們祖先曾經(jīng)創(chuàng)造了可以傲視世界的燦爛文化。隨外的每位學(xué)子更是熱愛讀書，我們學(xué)校曾成功舉辦過讀書節(jié)活動。我們班組建了圖書角，讓孩子在校有書可讀；每天早晨，孩子們在老師的`帶領(lǐng)下誦讀國學(xué)經(jīng)典，與先賢對話；教師導(dǎo)讀，為孩子們言傳身教；班上“圖書漂流”，讓孩子們交流讀書的樂趣；“雙語誦讀”更是我們學(xué)校的特色。但是，孩子的閱讀僅僅在學(xué)校是不夠的，還應(yīng)延續(xù)到家庭的港灣，培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣將讓孩子受益終身，而這習(xí)慣的培養(yǎng)離不開您的參與和支持。親子共讀，是一種學(xué)習(xí)方法，也是一種生活方式，更是一種習(xí)慣。通過這種方式，您將教會孩子如何熱愛生活、享受生活，同時和孩子分享一段溫馨的美麗時光，為此，我們特向全體家長提出倡議：
1、請您加入“親子共讀”活動中，做孩子讀書的榜樣。
2、為您的孩子建立一個家庭圖書架，讓孩子有一個溫馨、舒適的讀書角，所有書籍盡可能做到適合您的孩子閱讀。
3、每天留一點和孩子一起閱讀的時間（建議每天至少30分鐘），引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分。
4、一有時間就和孩子交流讀書心得，給孩子盡可能多的鼓勵。
5、有時間多陪孩子逛逛書店，購買一本有益于孩子成長的書籍。
6、每學(xué)期為孩子計劃一次外出，讀讀“大自然”和“社會”這兩本“大書”。
7、和孩子共同建立讀書筆記本，分別記錄你和孩子的讀書感悟。在親子共讀的過程中，也可與孩子一起討論書中人物的表現(xiàn)，不拘形式，有實效，能提高興趣和收獲就行。
8、請您一定要堅持“親子共讀”，因為這也是您與孩子溝通的橋梁。 俗話說：腹有詩書氣自華，讓我們積極行動起來，以好書為友，與經(jīng)典為伍，遨游書海，呼吸書香吧。我們期望看到，每一個隨外人都能捧起一本好書，靜下心去閱讀充實自己廣闊的心靈；我們期望看到，每一個隨外人的家庭都能坐擁一壁藏書，上至天文地理，下至草木蟲魚，大至立身處事，小至人情物理；我們期望看到，每一個孩子和家庭都能利用好讀書園地，閱讀文化，閱讀精神，讓好書開啟我們的智慧；讓好書侵潤我們的心田；讓那些昭示自強不息的志理名言銘刻心間；讓那些如沐春風(fēng)的動人詩句充盈校園。
一學(xué)期末，我們將為堅持下來的家長頒發(fā)“最佳家庭教育獎”，以表達(dá)我們對您支持我們工作的衷心感謝。家長朋友們，跟孩子一起讀書吧，在親子共讀的路上，請用心體會、分享孩子的成長歷程，讓濃濃的書香陪伴孩子度過金色的童年！
親子共讀倡議書10
你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。
但你永遠(yuǎn)不會比我富有——
我有一位讀書給我聽的媽媽。
這是一個驕傲的孩子的詩，也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象——
夜幕降臨了，一家家窗戶的燈亮了，一個個孩子的聲音響起：“媽媽，講一個故事吧！”于是，媽媽把孩子摟在懷里，輕聲地讀起了一本本書。
這是書香沉醉的晚上，這是美妙的閱讀時光。當(dāng)我們?yōu)楹⒆哟蜷_書，就是把一個世界帶到了他的面前，就是把一份愛意帶到了他的心里，就是把一種生活方式植入到他的未來。
讀書給孩子聽吧，就好像和孩子手牽著手到書里去旅行，分享充滿溫暖語言的快樂時光；讀書給孩子聽，是一種簡單又切實的教育，你要告訴孩子的事，書里已經(jīng)幫你敘說；讀書給孩子聽，是另一種“喂飯之恩”，孩子會經(jīng)由你的'手奔向明亮的遠(yuǎn)方。
所以，我們倡議：
尊敬的家長，請您加入到假期“親子共讀”活動中，堅持每天抽出二十分鐘的時間，與孩子共同閱讀，一起共享閱讀的美好時光。最是書香能致遠(yuǎn)，閱讀之樂樂無窮！愛孩子，就陪他一起閱讀吧！
親子共讀倡議書11
尊敬的家長、朋友：
您好！“最是書香能致.遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華”。讀書能改變?nèi)松x書能讓人明理，啟智。為了孩子美好的明天，讓我們攜起手來，共同努力，讓好書伴隨孩子健康成長，讓濃濃的書香也飄溢你美好的家園。請您在百忙之中關(guān)注孩子的閱讀生活，努力做到與孩子分享閱讀，共同感受閱讀的樂趣，創(chuàng)設(shè)書香環(huán)境，營建和諧幸福之家。 現(xiàn)結(jié)合我校開展“閱讀”活動的的具體安排，特向各家長發(fā)出“親子共讀”的讀書倡議，具體如下：
一、“親子共讀”時間：5月1日至6月底。 二、“親子共讀”注意事項：
�。ㄒ唬┱埣议L配合做到如下幾項閱讀工作：
1.和您的孩子共同選合適的經(jīng)典的書。（附表1）可以是繪本圖書，童話故事，科普小說，人文哲學(xué)，名人傳記等；學(xué)校也有提供部分適合“親子共讀”的優(yōu)秀作品，家長和孩子可以選擇其中，也可以自已選擇。
2.為您的孩子提供良好的讀書環(huán)境。盡可能地為孩子創(chuàng)設(shè)良好的讀書空間，讓孩子能有個舒適安靜的讀書環(huán)境，讓孩子在豐富的閱讀生活中健康成長。
3.與您的孩子一起交流讀書心得，共讀共寫讀書感受。（附件2）在繁忙的工作之余，請您主動抽時間和孩子一起閱讀，與孩子共同體驗和分享閱讀的樂趣；定期與孩子一起交流讀書心得，相互激勵，共同提高。讀書時，不需要相同的閱讀進(jìn)度，需要的是家長多跟孩子交流讀書體會，適當(dāng)時候給予幫助、引導(dǎo)、評價，鼓勵孩子養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣，可以在書上或讀書筆記本上做簡單批注。
（二）請家長與孩子共同完成“親子共讀”活動記錄表。每月填寫一張并在6月20日前上交各班主任，學(xué)校將擇優(yōu)評選出優(yōu)秀“親子共讀”心得體會，匯集成冊，交流分享。
滎陽市城關(guān)鄉(xiāng)實驗小學(xué)
20xx年4月28日
尊敬的家長、同學(xué)們：
“世界上最寶貴的資源是兒童！”無論是國家的未來，人類社會的生生不息，還是每一個家庭的幸福傳承，兒童的健康成長是一切可持續(xù)發(fā)展的保證！
在20xx年“三八”國際婦女節(jié)即將到來之際，我們呼吁：全社會都來關(guān)心孩子的健康成長！我們倡議：全市的家長、孩子們愛讀書、讀好書，親子
共讀，幸福成長！
愛因斯坦說：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏。”閱讀可以豐富孩子的'精神世界，拓寬孩子的生活視野，提高孩子的素養(yǎng)品位，促進(jìn)孩子的健康成長。
“你或許擁有無限的財富，但你永遠(yuǎn)不會比我富有，因為我有愛讀書的爸爸媽媽，我的爸爸媽媽與我快樂閱讀”。忙碌的工作是為了孩子物質(zhì)的幸福，親子共讀更能為孩子的健康成長提供精神食糧。
開卷有益，益己、益人、益社會；讀書有利，利家、利民、利國家，一個不讀書的人是沒有前途的，一個不讀書的家庭也是沒有希望的。讓我們每一個家庭都積極行動起來，家長帶頭，親子共讀。閱讀改變?nèi)松瑫N藏幸福，培養(yǎng)孩子的讀書興趣，讓閱讀成為孩子健康成長的基石！
家長們、同學(xué)們，書是人類智慧的源泉，書籍是人類進(jìn)步的階梯！讀萬卷書、行萬里路！讓我們把親子共讀作為陪伴親子成長的階梯，治療網(wǎng)癮的有效良藥。
讓我們?nèi)巳藧圩x書、家家多讀書，在快樂閱讀中體味人生，感悟生命；在幸福閱讀中陶冶情操、健全人格；讓我們的家庭在快樂的親子共讀中提高幸福指數(shù)；讓我們的孩子在幸福的親子共讀中成人成才！
倡議人：
xx年xx月xx日
親子共讀倡議書12
親愛的家長朋友：
您好！
閱讀是孩子最珍貴的寶藏。從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人，認(rèn)知、語言能力會特別強，一生受用無窮，閱讀可以喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力，讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。加強兒童閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng)，是學(xué)校和家庭的當(dāng)務(wù)之急。親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫，能營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，也是親子間最好的溝通橋梁�？梢宰尯⒆映宋镔|(zhì)上的滿足，得到更多的精神上的關(guān)注。所以我們期望家長利用假期盡可能抽時間，與孩子一起閱讀，這樣更容易與孩子建立親密、和諧的關(guān)系，促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展，打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性。
因此，我園特地發(fā)起親子閱讀活動倡議：
寒假親子共讀
一、活動名稱
“浸潤書香，快樂成長”
二、活動時間
20xx年1月22日——20xx年2月13日
三、活動對象
全體教師、幼兒及家長
四、活動內(nèi)容
1、每周一次帶孩子走進(jìn)書店。
周末，爸爸媽媽帶著孩子走進(jìn)書店，書店里豐富的圖書，有序的排列，精準(zhǔn)的分類，會讓孩子感受不同的讀書氛圍，對圖書有不一樣的認(rèn)識。同時購買一本有益于孩子成長的書籍，您也可以為自己買一些家庭教育方面的書籍，從而不斷調(diào)整自己的教育方法�？蓪⒔o孩子買本他喜歡的書作為獎勵方法。
2、倡議家長每天陪孩子閱讀15—30分鐘，每周邀請一至兩位家長推薦一本繪本，把幼兒自己誦讀、講故事或者親子共讀的視頻分享到班級群，可使用輕音樂背景輔助。
幾點建議
我們邀請您加入到“寒假親子共讀”活動中，放下手機和忙碌，做孩子讀書的榜樣，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分。挑選適宜孩子閱讀的繪本，和孩子一起共享親子閱讀的美好時光。在此，我們向全體師生和家長發(fā)出倡議：
1倡議家長——
（1）親子閱讀定時、定點、定量：每天都選擇固定的時間給孩子進(jìn)行朗讀，讓孩子覺得朗讀就像我們每天的一頓飯、一杯茶那么重要，習(xí)慣成自然�？梢怨潭ㄔ谕砩纤X前的那段時間里，可以在書桌前，與孩子并排坐，或者孩子坐在大人的膝蓋上，甚至在被窩里。
�。�2）幫助孩子記錄閱讀瞬間、拍攝閱讀視頻。
�。�3）可以在你的車?yán)�、包里備些書，比如在路上遇到交通堵塞�?時候，或漫長等待的時候，可以拿出來讀一讀。
2、倡議孩子——
�。�1）給閱讀留出“專屬時間”，每天抽10—20分鐘精心閱讀，養(yǎng)成熱愛閱讀的好習(xí)慣。
�。�2）幼兒堅持閱讀打卡，由家長填寫好《寒假閱讀情況記載表》，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
�。�3）愛護(hù)保護(hù)圖書，不破壞圖書，經(jīng)常收拾整理自己的小書柜。
�。�4）懂得愛護(hù)眼睛，做到正確的閱讀姿勢，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
3、倡議老師——
�。�1）選擇好書，堅持閱讀。每天抽出15—30分鐘時間讀書，持之以恒，讓讀書成為生活的一部分，撰寫讀書心得，開學(xué)后開展讀書筆記評比。
（2）教師每天將幼兒閱讀照片與視頻制作成美篇與大家分享。
�。�3）向孩子及家長推薦好書，指引孩子愛上閱讀。
好書推薦
小班
《好餓的毛毛蟲》
《大衛(wèi)不可以》
《小藍(lán)和小黃》
《第五個》
中班
《彩虹色的花》
《會飛的抱抱》
《我媽媽》
《我爸爸》
大班
《小威向前沖》
《爺爺一定有辦法》
《大衛(wèi)上學(xué)去》
《幸福的大桌子》
教師閱讀
《指南》
《綱要》
《規(guī)程》
《教師教育生活的專業(yè)表達(dá)》
家長閱讀
《讀懂孩子的心》
親愛的家長，讓我們?yōu)楹⒆邮捌鹨活w書籍的種子，播種一個愛閱讀的習(xí)慣，讓閱讀伴隨孩子的童年快樂成長，讓書香浸潤那顆幼小的心靈，讓我們用閱讀彩繪孩子美好的童年！
親子共讀倡議書13
親愛的家長朋友們，這是一個驕傲的孩子的詩，莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品，”從小養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，將為孩子的一生累積最寶貴的財富。父母和孩子共同參與的親子閱讀，是幫助幼兒成為自主閱讀者的重要途徑，在與孩子閱讀的過程中還可以傳遞給孩子這樣的信息：爸爸媽媽在和我一起讀，他們很愛我。因此，讓我們共同為孩子們推開一扇閱讀的窗！
在此，我們向您發(fā)出倡議：
1、在寒假期間，請爸爸媽媽每天至少抽出10—15分鐘的時間，與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀，給孩子講講故事，陪伴孩子成長。
2、您還可以送孩子幾本適合他閱讀的`繪本作為新年禮物，相信孩子們會非常喜歡。
3、開展“快樂假期，我陪寶貝共悅讀”微信記錄活動，將親子閱讀的照片、小視頻分享到您的朋友圈，并編輯文字：“快樂假期，我陪寶貝共悅讀”，我是***，正在參加《馬站北興第一幼兒園15天親子悅讀計劃》第*天。各班老師將對你們的進(jìn)度進(jìn)行登記，下學(xué)期我們將評選“書香家庭”。
4、我們希望，在新學(xué)期的時候看到孩子們在您的影響下進(jìn)步了，更愛看書了，并能把最喜歡的故事分享給更多的朋友。
親愛的爸爸媽媽們，愛孩子，就陪他一起閱讀吧！
親子共讀倡議書14
尊敬的家長：
為了讓每一位學(xué)生與好書親密交友，在閱讀中健康成長，我校特向您發(fā)出“親子共讀，打造書香家庭”的倡議書，倡議如下：
1、讓孩子在多讀書中成長。語文的源頭，就在大量的、高品位的閱讀上；而閱讀，是精神成長和情感發(fā)育的必需，決不僅僅是為了語文。古人云：“腹有詩書氣自華”，引導(dǎo)孩子多讀好書，在讀書中感受中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，在閱讀古今中外的名著名篇中汲取營養(yǎng)。這些書可以是童話類、小說類的，可以是科普類、人文類的，還可以是名人傳記、哲學(xué)類的，無論怎樣，它們都有一個共同特點“好書”。
2、為孩子提供良好的讀書環(huán)境，提倡“少買一包煙，給孩子多買一本好書，建立家庭圖書角；少看一小時電視，多陪孩子讀書”的精神，能主動地和孩子一起閱讀，引導(dǎo)他們思考，營造家庭讀書氛圍。
3、能定期與孩子一起交流讀書心得，相互激勵，共同提高。麻煩家長在孩子讀了一本書后，寫一張紙條，寫出書名、作者、頁數(shù)、字?jǐn)?shù)、看書的日期、孩子的收獲；還可以將自己和孩子在一起閱讀的溫馨場面用手機拍攝下來，傳給老師，課堂播放，共同見證親子閱讀的溫暖畫面。
4、指導(dǎo)孩子寫好讀書筆記，并加以檢查、督促，養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣。
5、請家長如實填好“親子共讀反饋表”，由學(xué)生帶到學(xué)校。
親愛家長朋友們，好書系人生路標(biāo)，美文乃讀者佳肴。開卷陶冶情操，華章啟迪智慧。讀書可以拓寬眼界，豐富知識；讀書能引導(dǎo)我們明理，提高修養(yǎng)；讀書，還能提高閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船把我們從淺狹的港灣引向生活無垠的海洋。為了孩子美好的`明天，讓我們攜起手來，共同努力，讓本本好書伴隨孩子成長的每一個腳步，讓迷人的書香飄溢你美好的家園。
我愿意為了讓孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，和孩子共同參與到這次讀書活動中來，并積極配合學(xué)校的相關(guān)安排。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
親子共讀倡議書15
親愛的家長朋友、老師們：
繪本是幼兒童趣的源泉，是開啟智慧大門的一把鑰匙。閱讀，不僅能為幼兒帶來豐富的知識，擴展人生的視野。而且有助于培養(yǎng)幼兒的探究能力，豐富幼兒的想象力，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣等。為了培養(yǎng)幼兒愛閱讀、樂閱讀、會閱讀的好習(xí)慣，我園將開展“相伴共讀，快樂成長”親子閱讀活動。我們邀請您加入到“親子共讀”活動中，放下手機和忙碌，做孩子讀書的榜樣，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分。挑選適宜孩子閱讀的繪本，和孩子一起共享親子閱讀的美好時光。
親子共讀
一、活動名稱
“書香潤童心閱讀伴成長”
二、活動時間
20xx年4月18日——20xx年5月7日
三、活動對象
全體教師、幼兒及家長
四、活動打卡方式
朋友圈或班級群中，每日拍照并配文字：我是太陽島幼兒園的xxx小朋友，“相伴共讀，快樂成長”親子閱讀活動打卡第x天。
活動倡議
倡議孩子們
1、每天抽20—30分鐘靜心閱讀，養(yǎng)成習(xí)慣。
2、把自己看過的有趣書籍與家人進(jìn)行分享。
3、看書時一頁一頁慢慢翻，學(xué)會愛護(hù)自己的圖書。
4、學(xué)習(xí)自己整理書籍，每次看完都能把書歸回原位。
5、懂得愛護(hù)眼睛，做到正確的閱讀姿勢，主動挑選自己喜歡的有益的書刊，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
倡議家長們
1、讓孩子遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，成人也請多放下手機，讓親子閱讀成為孩子每天最享受最期待的事情。
2、在家里和孩子一起設(shè)立“一平方米”溫馨、舒適的書屋或者圖書角，讓孩子擁有一片自己的閱讀小天地。
3、每天抽出20—30分鐘和孩子共同閱讀，期間引導(dǎo)孩子主動閱讀、思考、探索。
4、積極分享讀書收獲并將書中的精彩內(nèi)容制作成親子繪本故事書。
倡議老師們
1、選擇好書，堅持閱讀。每天抽出15—30分鐘時間讀書，持之以恒，讓讀書成為生活的一部分，撰寫讀書心得，言傳身教。
2、讀以致用�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行。”閱讀后需將知識運用到教學(xué)及生活當(dāng)中，做到知行合一。
3、向孩子及家長推薦好書，指引孩子愛上閱讀。
托小班書單
托小班幼兒圖書挑選原則
1、貼近幼兒生活。盡量選擇貼近幼兒生活題材的繪本，如《小貓當(dāng)當(dāng)》、《噼里啪啦》等系列叢書。
2、故事簡單短小。在繪本內(nèi)容的.選擇上要選擇故事短小有趣、容易理解、頁數(shù)少、畫面簡單文字少的書。如：《誰咬了我的大餅》、《早餐，你喜歡吃什么》等。
中班書單
中班幼兒圖書挑選原則
1、貼近生活經(jīng)驗。在繪本的內(nèi)容方面，多選來自于幼兒生活經(jīng)驗，能引發(fā)幼兒共鳴的圖書，如主人公心理活動與中班幼兒心理接近的《你最喜歡誰？》《咬人大王布奇奇》等。
2、提倡幼兒自主選擇圖書。繪本的頁數(shù)要比小班有所增加，讓幼兒可以根據(jù)自己的愛好選擇喜歡的書。
3、增加認(rèn)知類書籍。中班幼兒的閱讀目錄應(yīng)該增加一些科學(xué)性與社會性比較明顯的繪本，如《開車出發(fā)》系列，關(guān)于數(shù)概念的《完美的小狗阿波羅》，關(guān)于社會性的《花格子大象艾瑪》系列，《可愛的鼠小弟》系列等。
大班書單
大班幼兒圖書挑選原則
1、內(nèi)容有一定挑戰(zhàn)性。大班繪本的頁數(shù)更多，選擇內(nèi)容開始出現(xiàn)復(fù)雜的情節(jié)，可以加入一些無字書、趣味游戲書，滿足大班幼兒喜歡挑戰(zhàn)的意愿，有利于培養(yǎng)孩子的理解力和記憶力。
2、增加社會情感類圖書。這個年齡段幼兒即將步入小學(xué)，可以增加一些社會性、培養(yǎng)規(guī)則意識、任務(wù)意識、獨立性方面的書籍，如：走迷宮、找錯等。這個時候幼兒理解能力增強，為適應(yīng)幼兒情感發(fā)展的需要，也適合加入一些關(guān)于社會人文、性教育、生命教育方面的繪本，如：《小威向前沖》《忘了說我愛你》等。
3、開始自主閱讀。大班孩子開始自主閱讀，可以增加一些趣味性強，搞笑逗樂的書，他們十分樂意反復(fù)閱讀有趣的畫面，并且愿意主動與他人分享。
家長閱讀
1、《孩子你慢慢來》——龍應(yīng)臺
2、《奶蜜鹽》——張文質(zhì)
3、《目送》——龍應(yīng)臺
4、《天長地久》——龍應(yīng)臺
最是書香能致遠(yuǎn)！讓閱讀成為一種生活方式，讓書籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長送給孩子一生最珍貴的禮物。讓我們和孩子一起，以書為友，用最舒心的方式閱讀，來填充比天空更廣闊的心靈，讓“快樂閱讀”在每個家庭生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果！
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