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爭做文明好少年倡議書
在現(xiàn)在的社會生活中，越來越多地方需要用到倡議書，倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。倡議書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的爭做文明好少年倡議書，歡迎大家分享。
爭做文明好少年倡議書1
親愛朋友們：
近年，氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的.地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為當代公民，我們應該積極行動起來，身體力行，共同遏制全球氣候變暖。為此，我們代表濰坊中新雙語學校全體師生向大家發(fā)出“低碳生活，我們行動起來”的倡議：
一、在日常工作和生活中，我們每個人都應該主動增強危機意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識，真正了解節(jié)能環(huán)保對國家及個人的意義。
二、時時刻刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關閉電燈、電腦、電視、飲水機等電器設備，做到人走電停。
三、購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導綠色消費。
四、少用一次性制品，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。
五、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
六、重復使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子郵件，保護森林。
七、參加植樹造林活動，在寢室中，多養(yǎng)幾盆花，爭做綠色文明使者。
八、自備水壺，少喝瓶裝水；洗澡時用淋浴方式，并使用節(jié)水型浴頭；
九、做好計劃統(tǒng)計，盡量一物多用。學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源，合理應用強再生能源。
應對氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題，我們任重道遠。每位公民都應積極響應國家的號召，從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)�！岸啾M一份心，多出一份力�！弊屛覀兠恳粋�人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜起手來建設我們的綠色低碳新家園！
爭做文明好少年倡議書2
泱泱中華，素有“禮儀之邦，文明古國”著稱于世，中華民族的良好精神風貌，良好的文明禮儀是優(yōu)良傳統(tǒng)的結晶。弘揚民族優(yōu)秀文化，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是我們每個青少年的光榮責任，倡文明禮儀之風，做文明好少年。文明禮儀從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。那么我們少年兒童怎樣做才能成為一名好少年呢？就我們學生而言，最本質的就是學會做人，也就是要講文明，懂禮儀。我們生活在這個世界，身份和角色也在不停的變化。我們這一刻討厭別人，下一刻也可能成為別人討厭的.對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。我就講講我自己的故事吧。有一天，我做完作業(yè)沒事兒，就想到外面去玩。媽媽見我要出門就說：“柯可，幫媽媽買幾斤香蕉回來�！蔽掖饝�，帶上媽媽給的錢就去附近水果店買香蕉。我來到水果店，買好香蕉就回家。我拿出一根香蕉，邊走邊吃，吃完之后隨便往地上一拋。我繼續(xù)吃第二根，第三根……我把香蕉拿回家，就出去找小伙伴了。我唱著歡樂的歌，一路上蹦蹦跳跳，一不留神，摔了個四腳朝天。我正想生氣罵人，低頭一看，原來是我剛才吃的香蕉皮。這時，不遠處走來一位阿姨，也沒注意腳下的香蕉皮。我剛想喊：“注意！”話沒出口，阿姨已經(jīng)摔倒了。阿姨站起來的時候，很氣惱地說：“誰這么缺德，亂扔香蕉皮？”我聽了這話，臉紅到了脖子，恨不得找個地縫鉆進去。經(jīng)過那件事，我終于懂得了：不文明的行為，害人又害己呀！
朋友們，當我們身為游客的時候，我們不要依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪，在文物上亂寫亂涂。
當我們乘坐公共汽車的時候，我們要學會禮讓他人，擠到、踩到別人的時候要說“對不起”。
當我們是行人的時候，我們要遵守交通秩序。當我們是消費者的時候，我們不要把個人的怨氣往服務員身上撒。當我們作為子女的時候，我們要耐心地和父母交流，記住父母的忠告。
當我們在校園內遇到老師時，我們要敬禮，做到尊重他們。
當我們身處校園的時候，我們要遵守校園秩序。
禮儀是人類文明的標尺；是美好心靈的展現(xiàn)，人與人交往需要文明禮儀，國與國邦交離不開文明禮儀，文明禮儀之花開在哪里，哪里就充滿生機，充滿活力；文明禮儀之歌唱在哪里，哪里就產(chǎn)生友情，迸發(fā)力量。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
爭做文明好少年倡議書3
我們的祖國是一個偉大文明的祖國，有“禮儀之邦”的美稱，以禮待人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新世紀的少年兒童更應該知書達理，舉止文明，談吐得體，爭做一名文明好少年。
在校園里經(jīng)常看到一些同學在公共場所追逐嬉鬧，大聲喧嘩，還有個別同學走路撞了人，一聲不吭便揚長而去。還有部分同學相互之間講臟話，粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有的同學故意損壞學校的公共財務，每當你看到著一切時，你一定會覺得這與我們的生活是多么的不相稱。
我們現(xiàn)在正是學習知識、養(yǎng)成良好的習慣的黃金時期。也許，我們不用像趙國強一樣英勇與歹徒搏斗；也許，我們不用學劉子元不顧生命危險跳水救人；也許，我們也不用悉心照料十三位非親非故的老人……但是，我們應記住這句話“莫以善小而不為，莫以惡小而為之�！蔽覀円θプ雒赖律倌�，不要一心想著做一些轟轟烈烈的`大事。
要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明的小學生，我們就應該從生活的點滴做起，從現(xiàn)在做起。我們要從撿起身邊的紙屑做起；從尊敬師長，不頂撞父母做起；從不說謊話，誠實守信做起，在家里幫助大人做些力所能及的家務，如掃地，拖地，洗碗等等。還要節(jié)約用水用電，在學習里我們呀尊敬老師與同學友好相處，發(fā)生矛盾時，不能打架動粗，要以理服人，積極打掃教室衛(wèi)生，看見垃圾彎腰撿起，扔進垃圾桶。在公共場合我們要使用文明語言：你好，謝謝！對不起！這樣的話語應該經(jīng)常掛嘴邊，不講臟話，坐公交車應該自覺排隊，并要主動讓座。
同學們，讓我們一起來遵守我們的承諾。播種好的行為，收獲好的習慣，爭做一個文明的小學生，讓我們共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花，祝愿我們自己一步步邁向文明。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
爭做文明好少年倡議書4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
度過了愉快、充實的寒假，在洋溢著新春歡樂的氣氛中我們又回到了學校，開始了新的學習生活。
新的學期開始了，同學們，你們想過了嗎？在新的一年里，我們每一個少先隊員應該以怎樣的行動展現(xiàn)我們____學生的形象和風采呢？在這里，我代表五（12）班的'全體少先隊員向全校同學發(fā)出倡議：行動起來，做講文明、有責任、有愛心的好少年。
我國自古以來就是禮儀之邦，講文明、有禮貌、和善待人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德�？梢院敛豢鋸埖卣f，文明它比最高的智慧、一切的學識都重要。在校園里，讓我們微笑面對老師和同學，熱情主動地說：老師，您好！同學，你好！，讓我們真誠地表達：請、謝謝、對不起；行走在大街上，讓我們自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行；在公共汽車上，讓我們熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座；在公共場所，讓我們說話輕輕，腳步輕輕……同學們，讓我們從身邊的小事做起，養(yǎng)成好習慣，人人做講文明的好學生。
什么是責任？責任是指分內應做的事。愛默生說：責任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格。課上認真聽講，努力學習，是我們的責任；課外認真作業(yè)，積極進取，是我們的責任；為班級和同學服務，盡心盡職，是我們的責任；自己整理書包、房間，帶全學習用品是我們的責任；在家里幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務事，還是我們的責任；愛護班級、學校的榮譽也是我們的責任。同學們，讓我們每個人都承擔起自己應該承擔的任務，人人做有責任的好學生。
愛，是世界上最美好的情感。愛祖國，愛人民，愛家鄉(xiāng)，愛校園，愛父母，愛老師，愛他人，應是我們每個二附學生具備的美好情操。愛校園，就讓我們從愛護校園里的一花一草，一桌一椅做起；愛父母，就讓我們從聽從父母的教導做起；愛老師，就讓我們從上好每一堂課做起；愛他人，就讓我們從關愛身邊的同學做起。同學們，讓我們共同奉獻熾熱的愛心，人人做有愛心的好學生。
同學們，新的學期帶給我們新的希望，帶給我們新的憧憬。讓我們攜起手來吧，以全新的精神面貌投入到學習生活中，人人爭做講文明，有責任，有愛心的好少年！
謝謝大家！
爭做文明好少年倡議書5
親愛的同學們：
當你帶著對春天的憧憬和滿心的喜悅漫步于校園中時，會覺得一切都充滿生機，充滿希望�？墒�，當眼前出現(xiàn)了果皮紙屑，耳邊傳來不堪入耳的臟話時，你會有什么感受呢？也許你會皺起眉頭，仿佛潔白的衣衫沾染了污點。是啊，這些不文明的行為正在悄無聲息地蠶食著我們積極向上的校園文化，污染著我們美麗純潔的心靈。
杰佛萊斯曾經(jīng)說過：我們播下一個動作，便收獲一個習慣；我們播下一個習慣，便收獲一個品格。我國自古便以“禮儀之邦“著稱，講文明，懂禮貌，和善待人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。可以毫不夸張地說，文明比學習一切知識更重要，它反映出一個人的內在素養(yǎng)。文明，并不需要我們做什么驚天動地的大事，每一件小事的背后，都滲透著文明的本質。文明，是同學生病時的一句慰問關懷，是大方地幫助有需要的同學而不索求回報；文明，是樓梯中給老師的一次讓路，是經(jīng)過綠茵草地時的繞道而行。“勿以善小而不為”，只要你愿意去做，文明將是一件極為簡單、快樂的事。
文明不過是舉手之勞，不需要你做出驚天動地的舉措，就從身邊的點滴小事做起。尊敬老師，文明是課前遞上一杯溫水，課后讓老師先行的習慣，放學后的一句“老師，再見“；愛護同學，文明是他生病時幫他拿來的藥品，是他摔倒時熱心的攙扶，是他無助時毫不猶豫的幫忙；熱愛校園，文明是被自覺撿起的果皮紙屑，是擺放整齊的桌椅，是。俗話說：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語可能給別人帶來長期的傷害，而一句良言不僅給了別人啟示和快樂，而且自己也收獲了快樂。見到老師問聲好，請教問題道聲謝；不小心碰到同學，說聲對不起，同學流淚時，請用幽默讓他破涕為笑；主動制止一個亂丟垃圾的人，主動做一次愛護花草樹木的宣傳。文明真的`、無處不在，信口拈來。
文明，僅僅是管住自己的小念頭。當你想罵人時，請捂起自己的嘴；當你想打人時，請將雙手背在身后；當你想亂吐亂丟時，請想想自己踩到黏痰時的氣憤，當你想在綠草紅花中穿行一條最短的線路時，倒不如加快速度去領略醉人的曲徑通幽。
我們正處于人生最關鍵的探索時期，現(xiàn)在的所作所為，將會潛移默化地影響我們的一生。作為新世紀的小學生，我們肩負著中華民族偉大復興的歷史重任。
我們理應繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，努力提高自己的素質。尊敬老師，愛護同學，熱愛校園，今天，這些細微的小事就是我們的出發(fā)點，做勤奮文明的小學生就是我們最莊重的誓言！親愛的同學們，讓我們攜起手來，爭做適合社會需要的現(xiàn)代文明人！使文明不再是純粹的理念，而是每個少先隊員的自覺言行；使文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律；使文明成為習慣，讓校園成就夢想！讓我們用滿腔熱忱去推動精神文明前進的腳步，把我們的學校建成和諧、文明、有序的溫馨家園！同學們，用心去感受吧！文明的校園，沒有喧囂，沒有臟亂，只有整潔的畫卷，只有寧靜的花香，只有瑯瑯書聲。讓我們沉浸在他這和諧文明的氛圍中奮發(fā)向上書寫自己的美好明天。
我們放飛小鳥，他們會翱翔于自由的藍天，學校放飛我們，我們要書寫下文明的詩篇！讓我們講文明，樹新風，做文明少年，用我們的實際行動共同譜寫文明的樂章，唱響文明的音符，書寫文明的新篇章，為建設文明校園而努力奮斗！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
爭做文明好少年倡議書6
親愛的同學們：要想做一名文明學生，我們就要把文明時時刻刻牢記在心里，千萬不要把文明習慣看作是一件小事。做文明學生的基本素質是：尊老愛幼、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不破壞公共財物、同學之間要團結友愛互相幫助……
每當看到同學們在學校門口等車，待車一到，同學們就我擁我擠地蜂擁而上，搶著上車，給自己找一個好的座位，對抱著孩子的婦女、孕婦和年邁的老人上車沒座位時，同學們卻視而不見，這時，好心的售票員阿姨讓出了自己的座位。問同學是否可以讓出幾個座位呢？但同學卻你看看我，我看看你，一點都沒讓座的意思，更沒有慚愧的感覺�？吹竭@里，我真想對同學們說：“同學們，請講文明，“尊老愛幼”是一種美德�！�
每當走在放學回家的'路上，總是能看見一些同學們將吃過的果殼、塑料袋、飲料瓶、牛奶殼等等垃圾，隨手扔在了地上，看到這里，我真想大聲對同學們說：“同學們，請講文明，環(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財富，“環(huán)境，人人有責。”做到校內校外一個樣。”
公園是我們大家的休閑場所。每當我看見有幾個同學在綠茵茵的草坪上亂踩亂踏，有的同學采摘了幾朵美麗的花兒時，我真想大聲的對同學們說：“同學們，你們知道嗎？小草小花它們也是有生命的，你們這樣亂采亂踏時，它們用內心在呼喚：“疼，疼�！敝徊贿^是我們聽不到而已。同學們，請講文明，請不要損壞公園內的一草一木”
要做一個講文明有素養(yǎng)的學生，我們就要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，注意自己的一言一行，還要時常注意提醒和督促身邊的同學講文明，講禮貌。做文明學生，要管住我們的口，不隨地吐痰。管住我們的腳，不殘?zhí)せú�。我希望通過我們大家的共同努力，使我們的城市處處講文明，處處有文明。
爭做文明好少年倡議書7
富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。這是社會主義核心價值觀，人人皆知。在這12個詞中，人們把“文明”放在了第3位，也可見一個社會中文明是多么不可缺少的品質，然而，在社會里，讓有許多人不講文明、橫行霸道，我們青少年也是其中缺一不可的“角色”。
說來也怪，文明，這是一個多么簡單的詞匯，可是，它卻偏偏和人們較上了勁——看著簡單，做起來卻非常不易。然而，我親眼所見的一件事，卻又證明了文明只是一件很小的事。它，也深深地觸動了我的心靈。
一次，我和媽媽在小區(qū)里散步，一個人的狗在路中間拉了坨屎，狗的主人為了不妨礙別人正常出行，用鏟子把那坨屎鏟到了垃圾箱里，我一時間感動極了。
他的行為激勵了我，讓我也加入了講文明的行列里。我和媽媽去海邊玩，正玩著，忽然，一些垃圾映入了我的眼簾，這怎么行？暑期游客大大增多，這些垃圾污染了我們的.城市面貌，降低了秦皇島在游客心中的形象，想到這兒，我毫不猶豫地把垃圾一個一個地撿了起來。
走進超市，路過冰柜，看見冰柜的門沒關，這可大大浪費了電吶，急忙走過去，關上冰柜，我又做了一件文明的事。
其實，文明不是很難的事，只要你肯從一點一滴的小事去做，它就在你身邊，所以，讓我們行動起來，一起用文明創(chuàng)造一個美好家園！少年朋友們，你還在等嗎？
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
爭做文明好少年倡議書8
親愛的同學：
菁菁校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體學子共同呵護，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優(yōu)良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果累累；師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們全體學子言行相隨，才使其蔚然成風。
為使我校文明校園創(chuàng)建工作更深入地開展，進一步加強大學生思想政治教育，創(chuàng)造優(yōu)雅、恬靜、健康、積極向上的校園文化氛圍，使文明之風吹拂淮師大的每一個角落，為此，校團委、學工處、保衛(wèi)處、校學生會向全校同學發(fā)出以下倡議：
一、君子敬而無失，與人恭而有禮
尊敬師長，團結同學，互幫互助；
講究誠信，以誠待人；
說話文明得體，拒絕臟話；
專心學習，不在教室大聲喧嘩、用餐；
男女同學，自尊自愛，行為得體，不在公共場合有過親密行為。
二、勿以惡小而為之，勿以善小而不為
不吸煙酗酒，不聚眾賭博；
愛護環(huán)境，注意個人以及公共衛(wèi)生；
打水、買飯等有序排隊，不插隊；
創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境，用完餐后將餐具放到指定地點；愛護草坪，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑；不隨意張貼小廣告，不亂擺宣傳展板，不亂拉條幅；
以校為家，愛護公共設施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”。
三、儉則約，約則百善俱興；奢則肆，肆則百惡俱縱
節(jié)約用水用電；
愛惜糧食，不亂花錢，不盲目攀比；
儀容得體，生活勤儉節(jié)約。
四、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索
科學上網(wǎng)，不沉溺網(wǎng)絡，合理利用網(wǎng)絡資源，做網(wǎng)絡道德模范、文明使者；感恩父母、回報社會，做父母的.好子女、學校的好學生、社會的好公民。
播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種良好的習慣，收獲人生一世的精彩！大學生是家之學子，國之未來，正處于人生中最為關鍵的探索形成時期，所作所為將潛移默化影響到自我心理素質。如果我們不在此時抓好自身思想道德素質建設，縱然擁有了科學文化知識，于人于己于社會又有何為？親愛的同學們，我們是校園文明的受益者，更是文明校園的創(chuàng)建者。讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實到自己的一言一行上，爭做文明大學生，共創(chuàng)文明校園。
爭做文明好少年倡議書9
親愛的老師、同學們：
春光明媚，生機勃勃的三月即將到來，今年的3月5日，是毛
澤東主席“向雷鋒同志學習”題詞53周年的紀念日。20xx年來，一代又一代的青少年在學雷鋒活動中受到教育、茁壯成長，“雷鋒”和“雷鋒精神”已經(jīng)成為中華民族精神的一個閃亮的符號。
讓我們緊跟雷鋒步伐，從養(yǎng)成道德好習慣做起，將學習雷鋒精神與我校的文明建設以及自身的價值體現(xiàn)結合起來，為此，我們以“學雷鋒，做文明好少年”為主題，向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、唱響雷鋒之歌。
各年級在音樂老師的指導下，學唱一兩首關于學雷鋒的`歌曲。
2、發(fā)揚文明禮貌的春風精神。
做到微笑待人、見到老師、同學和來校人員主動打招呼問好，及時感謝別人的幫助，時時處處溫暖別人。
3、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。
低年級同學聽老師講一講雷鋒叔叔的故事，在校園里，自覺做到不亂扔果皮、紙屑，并能主動拾起地上的廢紙雜物；
中年級同學仔細尋找身邊小雷鋒的身影，把他們的故事講一講、寫一寫，畫一畫，我們自己也要努力成為別人眼中最美的風景；高年級的同學更要勇于擔當，在學習中發(fā)揚雷鋒的釘子精神，做一名有正確人生觀和價值觀的優(yōu)秀桃源學子。在老師的帶領下成立學雷鋒小分隊，利用休息時間走向街頭，走到社區(qū)，如敬老院、福利院等場所做志愿者活動。
4、學習雷鋒的集體主義精神。
要自覺遵守學校各項規(guī)章制度，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護學校圖書、公共財物，不在墻壁、走廊涂抹刻畫等。
同學們，“贈人玫瑰，手有余香。”當你彎腰撿起一片廢紙的時候，校園將又增添了一絲美麗；當你向別人伸出援助之手時，大家將以燦爛的笑臉回報于你。
讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，期待許多個小雷鋒成長起來，“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”，讓我們的校園更加整潔美麗，更加和諧文明！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
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