教師節(jié)的倡議書
在我們平凡的日常里，越來越多地方需要用到倡議書，通過倡議書倡議者可以表達(dá)自己的決心和希望或者寫出某種建議。那么，怎么去寫倡議書呢？以下是小編精心整理的教師節(jié)的倡議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師節(jié)的倡議書1
尊敬的家長、親愛的羅中學(xué)子們：
你們好!
伴隨著新學(xué)期的開啟，第34個教師節(jié)即將來臨。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，每逢教師節(jié)，同學(xué)們和家長朋友們都想表達(dá)自己對老師的祝福之意。那滿室的鮮花再美，也沒有同學(xué)們的笑臉可愛;那精美的禮卡再輕巧，卻帶來多一份心靈的沉重……其實同學(xué)們的一張笑臉、一句問候才是給老師最好的禮物。
在教師節(jié)來臨之際，學(xué)校特向全體教師、家長和學(xué)生提出倡議：
1.同學(xué)們可以用一句話、一個微笑、一次進(jìn)步來表達(dá)對老師的`節(jié)日祝福。
2.家長們可以用一條短信、一個電話、一聲祝福來表達(dá)對老師的感謝。
3.羅中老師將會繼續(xù)模范地履行教師職業(yè)道德規(guī)范，以身立教，教書育人，做同學(xué)們健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
羅陽中學(xué)全體教職員工也將借此向全體學(xué)生、家長及社會鄭重承諾：堅持教育公平，關(guān)愛全體學(xué)生，節(jié)日拒收任何禮物(包括賀卡、禮卡、鮮花等)。
同學(xué)們、家長們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓"廉潔"的清風(fēng)吹遍校園的每一個角落，讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!
教師節(jié)的倡議書2
親愛的同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，第xx個教師節(jié)即將到來�！皫熣�，所以傳道授業(yè)解惑也�！弊饚熤氐赖膫鹘y(tǒng)源遠(yuǎn)流長，西周時期即有“弟子事師，敬同于父”的做人準(zhǔn)則，譚嗣同所言的“為學(xué)莫重于尊師”更是強(qiáng)調(diào)了尊師重道的重要意義。三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。春去秋來，年復(fù)一年，老師們始終堅守在講臺之上，傳播知識，揮灑智慧。他們欣慰于桃李滿天下，永不言悔!
在教師節(jié)到來之際，讓我們懷著感恩的心，用自己的實際行動向老師們獻(xiàn)上我們最誠摯的祝福和最衷心的感謝。為此，學(xué)生工作部向全校同學(xué)發(fā)出教師節(jié)活動倡議：
一、從點滴做起，表達(dá)深情厚誼。教師節(jié)表達(dá)祝福的方式可以很簡單也很溫暖：發(fā)一條短信，表達(dá)對老師的感謝;寫一張明信片，傳遞來自遠(yuǎn)方的祝福;打一個電話，讓聲音傳送一份感動;寫一則微博，用新媒介傳播深深情意。說出心里話，抒發(fā)真感情，往往最樸實的話語最溫暖人心。
二、從細(xì)節(jié)做起，表達(dá)感恩之情。今年的教師節(jié)恰逢開學(xué)第二天，同學(xué)們可以在課前擦好黑板，課上認(rèn)真聽講，課間為老師接一杯水，路上主動向老師問好，細(xì)微之處最顯貼心。而這些舉動也不應(yīng)僅僅出現(xiàn)在教師節(jié)當(dāng)天，希望同學(xué)們可以從教師節(jié)之日開始，讓這些細(xì)節(jié)貫穿學(xué)期始終。
三、從小事做起，表示尊師之意。希望“春燕行動”能夠在教師節(jié)來臨之際繼續(xù)推進(jìn)，為老教授們提供志愿服務(wù)。請春燕志愿者們積極行動起來，看望空巢老教授和退休老教授，聊聊家常，做做家務(wù)，交流經(jīng)驗，分享人生，提供力所能及的幫助。
在教師節(jié)來臨之際，新學(xué)期到來之時，各位同學(xué)更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，弘揚(yáng)“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，用最飽滿的求學(xué)熱情和最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神去堅守北大精神的精髓，這才是對恩師最真誠的'回饋。北大學(xué)子們，請大家厲行節(jié)儉，用最樸素的話語、最簡單的動作，表達(dá)出對老師們最真切的情誼。祝老師們教師節(jié)快樂!
xxxx
xxxx.xx.xx
教師節(jié)的倡議書3
————匆匆而過的腳步，你是否忘記了什么?
九月，秋風(fēng)颯颯，秋葉飄飄。
這里的秋天是短暫的，卻依然充溢收獲和喜悅!就在這個豐收回報的季節(jié)，匆匆而過的學(xué)子們，可曾記得那本來屬于這個季節(jié)的節(jié)日?——教師節(jié)。
請停下你匆匆的.腳步，體味一下老師數(shù)年如一日的艱辛，體會一下老師潤物無聲、孜孜不倦的辛勞，真切的去感受一下那份就在身邊的摯情摯愛吧!
教師節(jié)就要到了，你對老師的感恩，是否還是那落葉般毫無生機(jī)的象征性表示呢?
老師所求的不是華彩的歌頌樂章，更不是甘甜香醇的美酒。那就讓秋天結(jié)下的碩果，來作為我們的教師節(jié)賀禮吧!
就讓我們用自己日漸淵博的知識，來補(bǔ)償老師那與日俱增的白發(fā)!
用我們驕人的成績，來撫平老師那愈加凹凸的皺紋!
用我們真誠的愛，來回饋我們最敬愛的老師!用日常生活中的點點滴滴來回饋我們最可愛的人。
___
日期
教師節(jié)的倡議書4
親愛的同學(xué)們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩似畫的季節(jié)，迎來我們每個人 都感恩的日子――第二十七個教師節(jié)。
老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬和感恩的人：他們默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，為國 家培養(yǎng)棟梁之才；他們教書育人，甘做人梯，為我們搭建青春的舞臺，讓我們激 情飛揚(yáng)。我們成功時，是老師為我們微笑鼓掌；我們受挫時，是老師為我們撫慰 心靈的'創(chuàng)傷…… “誰言寸草心，報得三春暉。”在第二十七個教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔?師準(zhǔn)備一份別樣的節(jié)日禮物，表達(dá)節(jié)日祝福。以“我問老師一聲好”、“我向老 師鞠個躬”、“我為老師唱首歌”、“我給老師寫封信（電子郵件）”等簡潔生 動的形式，向教師表達(dá)感恩之心和節(jié)日祝福，避免購買賀卡、鮮花造成的浪費(fèi)， 過一個綠色的教師節(jié)。
1、給曾經(jīng)的和現(xiàn)在的老師送上一份祝福，一句問候、一條短信、一封親筆 信或一首歌，會讓我們的老師倍感欣慰；
2、給老師一個優(yōu)秀的表現(xiàn)，不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié) 課，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動；
3、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話，全班同學(xué)對老師 說一句最真心的謝謝；
4、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事； ……
同學(xué)們，讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，熱愛老 師，關(guān)心老師，尊重老師，用實際行動獻(xiàn)上對老師的真誠祝福和衷心感謝！
在此，祝福全天下的老師：節(jié)日快樂！
少先隊大隊部
20xx、9、6
教師節(jié)的倡議書5
親愛的家長朋友：
又是一年金秋九月，又是一個收獲季節(jié)。伴隨著豐收的喜悅，我們迎來了教師節(jié)。在這專屬教師的節(jié)日里，溫十幼全體教職員工向各位家長表示衷心的感謝，感謝您對幼兒園的熱情關(guān)懷和大力支持！
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，九月的空氣中彌漫著感念師恩的氣息。在教師節(jié)即將來臨之際，我園嚴(yán)格落實中央八項規(guī)定精神“勤儉節(jié)約、隆重簡樸”的慶祝要求，發(fā)起“過一個廉潔綠色教師節(jié)”的倡議。因為蘭因幽香爾雅，竹因氣節(jié)而高，師因品德而重在，我們始終銘記：
一種欣慰，教師節(jié)是對教師這一職業(yè)的承認(rèn)和尊重。
一種榜樣，德高為師，身正為范，要相信榜樣的力量，沒有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西。努力做孩子的好榜樣！
一種真愛，當(dāng)孩子純真的眼睛望著我們，稚嫩的小臉湊過來的時候，我們永遠(yuǎn)要用最真的愛去對他們，不論春秋冬夏。
一種使命，孩子的人生，家庭的希望，民族的未來，都系于教育一身，每天我們接過來的，不只是孩子，而是一雙雙期待的眼睛，一顆顆期盼的心。教書育人，我們責(zé)無旁貸！
一種責(zé)任，教師的一言一行、一舉一動，都影響著孩子的成長，沒有指責(zé)，沒有體罰，沒有歧視，沒有一切不利于孩子成長的舉動，讓幼兒園成為孩子們心中的`樂園。
為了讓孩子健康成長，讓我們攜起手來，自覺響應(yīng)倡議，悉心維護(hù)人類靈魂工程師的美好形象，捍衛(wèi)心靈凈土。我們拒絕收受任何禮品、禮金、微信紅包、禮券，一聲親切的問候，一張幼兒自制的卡片，就是對我們最好的祝福。
讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍幼兒園的每一個角落，讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧！
再次感謝家長朋友們對我們工作的大力支持，祝您和家人健康快樂，闔家幸福！
溫州市第十幼兒園
20xx年9月7日
教師節(jié)的倡議書6
親愛的同學(xué)們：
有這么一種人，他們將汗水灑在那三尺的講臺，將學(xué)識灌注于求知者的心間，終生已育人為本，教書為職。他們，就是我們勤勞可愛的老師們。飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師。老師用他們勤勞的雙手，為我們的人生指引航標(biāo)。九月我們迎來了金秋這個收獲的季節(jié)，同時也迎來第二十七個教師節(jié)。同學(xué)們，在今年的九月十日想好為我們的老師做點什么了嗎？我們每個人都有一顆感恩的心，再多的贊美之辭都是無力的，讓我們將“感謝師恩”這份心意，注入到行動中，你的成功是給老師們最好的'禮物。
因此在第二十七個教師節(jié)來臨之際，我鄭重向同學(xué)們提出倡議：
一、給曾經(jīng)的和現(xiàn)在的所有老師捎去一份祝福�？梢越o老師發(fā)一封電子郵件，給老師寫一封信，或是自制一張賀卡。
二、在教師節(jié)那天，對老師說一句最真心的感謝，感謝師恩，訴說師恩。
三、給老師發(fā)一條短信，送上關(guān)懷，祝老師節(jié)日快樂。
四、不遲到、早退，遵守課堂紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)異成績和找到好的工作來報答老師。
五、遵守校紀(jì)校規(guī)，養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少為我們操心勞神。
滴水之恩當(dāng)以涌泉相報，對師恩的感謝不應(yīng)只限于教師節(jié)這一天，從平時做起，努力學(xué)習(xí)，讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細(xì)水長流的感激之情！
最后祝我們親愛的老師工作生活順利，教師節(jié)快樂！
北京中新企業(yè)管理學(xué)院學(xué)生會
20xx年9月4日
教師節(jié)的倡議書7
親愛的同學(xué)們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個人來說，從頑皮孩童到青澀少年生命歷程中，老師——永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。
是誰把我們從青澀少年帶進(jìn)了知識的殿堂;是誰在我們成功的時候，站在身旁為我們鼓掌;是誰在我們遇到挫折的時候，幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷;是誰在我們犯錯誤的時候，引導(dǎo)我們向正確的方向駛航……
誰言寸草心，報得三春暉。值此教師節(jié)來臨之際，校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、給老師捎去一份問候，一份祝福，可以是一封親筆信、一張賀卡、一首詩歌、一幅畫或者為他們送上一首歌。
二、在教師節(jié)里，見到老師時送上一聲親切的問候。
三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語;全班同學(xué)對老師說一句最真心的感謝!
四、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的.事。
五、遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，爭取以優(yōu)異成績來報答老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少為我們操勞。 同學(xué)們，讓我們行動起來吧，從身邊小事做起，，用我們的點滴行動獻(xiàn)上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!，愿我們的誠心能撫平老師臉上的皺紋;我們的祝福能擦去老師雙鬢的微霜;我們的成績能讓老師喜笑顏開，永遠(yuǎn)年輕!讓我們用實際行動來回報恩師!祝愿我們漢陽中學(xué)的全體老師身體健康，青春永駐!
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
教師節(jié)的倡議書8
親愛的同學(xué)們：
有一種藝術(shù)，她是靈魂的雕塑；有一種付出，她是緘默無聲。這種藝術(shù)，她將辛勞灑在三尺講臺，卻滋潤了萬千學(xué)子心。這種付出，她有時間作證，怎能不讓我們動容？
飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師。老師，您用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時光飛逝，卻常留心間。您用友愛勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實。有人說，您的生命像一個長長的句子：艱辛是導(dǎo)語，無私是謂語，奉獻(xiàn)是賓語，耐心是補(bǔ)語。也有人說，您的生命像一個根號，那似乎永遠(yuǎn)批不完的作業(yè)為您的青春開無數(shù)次平方。
《東方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章，說的是一個孩子在教師節(jié)來臨之際，費(fèi)勁心思想送給老師一份禮物，可送什么呢？他想送一張自己做的賀卡，可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡；送一束鮮花，又擔(dān)心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意；送一支精致的鋼筆呢？他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話，老師會分不清哪一支代表了自己？想來想去，實在沒注意，于是他就去問老師：“老師，教師節(jié)你希望收到什么禮物？”，老師笑了說：“最好的禮物是在將來，請你現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備，10年，20年后再送給我。”或許老師并不需要那如雪花般的禮物，或許將來有一天，我們在事業(yè)上所取得的成就才是一份最好的禮物。
值此第二十五個教師節(jié)來臨之際，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議，以一種“環(huán)�！钡姆绞絹韴蟠鹄蠋焸兊亩髑�，以實際行動來慶祝老師的節(jié)日。
做到五個一：
第一，自制一張賀卡，送上自己的知心話；
第二，為老師倒一杯茶水，送上祝愿健康的一個行動；
第三，深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了！”，送上自己的'感恩之情；
第四，完成一份最棒的作業(yè)，積極參與每一次課堂討論，送上一個最好的自己；
第五，請全體同學(xué)響亮地向身邊的每位老師說一聲：“老師，節(jié)日快樂！
古人云：“一日為師，終身為父”，對老師的愛我們不應(yīng)只限于教師節(jié)，讓我們從現(xiàn)在開始，從遵守紀(jì)律開始，從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開始……讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細(xì)水長流的感激之情！
教師節(jié)的倡議書9
隊員們：
又到了金風(fēng)送爽的九月，九月，我們在老師的引領(lǐng)下，開始播種新的希望，等待收獲美好的未來。老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。在這個感念師恩的九月里，我們該如何來表達(dá)對老師的熱愛與崇敬呢？少先隊大隊部倡議如下：
1、一年級的小朋友可以和老師說一句悄悄話；
2、二、三年級的隊員們可以寫一句話送給老師；
3、四、五、六年的隊員們可以給老師送一份賀卡。沒有條件送賀卡的'隊員可以把內(nèi)容寫好，請班級的同學(xué)代為傳送。
那么，我們可以說什么，很多同學(xué)也許會說，當(dāng)然是向老師祝福的話嘍！其實，節(jié)日里老師卻并不想聽到全是好話，那么他們最想聽到的是什么呢？？我想，老師可能最想聽的是同學(xué)們的心里話，哪怕是說自己的缺點，因為只有知道了自己的缺點才能改正，從而做一個更出色的學(xué)生。所以我們說給老師的、寫給老師的，可以有多方面的內(nèi)容，這些內(nèi)容可以是你平時想說又沒說的，也可以說說連老師自己都沒注意到的優(yōu)點；還可以向老師最近你面臨的困惑等等。我們相信，只要是你的真心話，都是送給老師最好的禮物，這樣能讓老師的工作更出色，心情更愉快！什么是教師節(jié)最好的禮物呢？不是賀卡，不是鮮花，而是我們的心里話。什么是對老師最好的回報呢？更是我們的具體的行動。那么就讓我們從今天開始，從小事開始，不遲到，刻苦學(xué)習(xí)，遵守課堂紀(jì)律，遵守校紀(jì)校規(guī)，養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少為我們操心勞神；爭取以優(yōu)異成績來報答老師。這就是我們對老師最好的回報！
教師節(jié)的倡議書10
“春風(fēng)化雨情似海，桃李滿園謝師恩”。在金色的九月，伴隨著收獲的欣喜，我們迎來了第三十個教師節(jié)。
師者，所以傳道授業(yè)解惑也。人生路上，每一位為我們解惑答疑，啟迪心智的人都是我們的老師。一路走來，老師陪伴在我們左右，指引我們前行的方向。悉心提點，或是逆耳忠言，都是老師對我們的殷切期望和無私關(guān)愛。在任何時候，我們對我們的老師懷抱感恩之心。
明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。在第三十個教師節(jié)來臨之際，Xx理工大學(xué)學(xué)生聯(lián)合會向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、送上驚喜
第四教學(xué)樓，第二教學(xué)樓的教室電腦桌面將在教師節(jié)那天換為教師節(jié)主題桌面，希望同學(xué)們能在課堂上給予老師祝福，帶給老師們一份溫情和感動。
二、送上感動
如果你想用自己的文字表達(dá)你的感謝，請來參加我們在教師節(jié)那天舉行外場活動，我們會征集大家對老師的感謝語，送給我們親愛的`老師。
三、送上祝福
校學(xué)生會為您提供平臺，在人人相冊上上征集祝福語音，送給老師們，讓老師們聽到我們發(fā)自內(nèi)心的祝福與感謝。
同學(xué)們，讓我們行動起來！用我們力所能及的點點滴滴獻(xiàn)上我們最誠摯的祝福和感謝，讓我們用驕人的成績來回報老師日夜操勞的辛苦。最后，向所有的老師衷心的說一句：老師，您辛苦了。
教師節(jié)的倡議書11
老師們：
近日，全區(qū)“四德工程”建設(shè)已經(jīng)正式啟動，“道德建設(shè)推進(jìn)年”的序幕已經(jīng)拉開。教師作為傳道授業(yè)解惑的育人使者，承載著推動全社會精神文明建設(shè)的重要責(zé)任。為全面加強(qiáng)我校教職員工社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)，充分展示教師隊伍良好道德文化風(fēng)采，向全校廣大教職員工發(fā)出如下倡議：
一、立足奉獻(xiàn)，共育社會公德。加大家訪力度，對困難學(xué)生進(jìn)行調(diào)查摸底，開展“一對一幫扶”活動，積極捐資、救助、幫扶困難家庭和學(xué)習(xí)困難學(xué)生，確保每一名學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。積極參加志愿者服務(wù)活動，從義務(wù)家教、義務(wù)心理輔導(dǎo)等方面為社會提供志愿服務(wù)。倡導(dǎo)文明禮儀，模范遵守社會道德規(guī)范，助人為樂、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法，以積極向上的心態(tài)對待他人、對待工作、對待社會，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識，激發(fā)工作熱情，為建設(shè)富饒秀美幸福新淄川貢獻(xiàn)自己的力量。
二、立足崗位，共樹職業(yè)道德。以“爭當(dāng)人民滿意教師，樹良好職業(yè)道德形象”為目標(biāo)，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以“愛崗敬業(yè)、為人師表”為核心，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《淄博市教師職業(yè)道德建設(shè)“十不準(zhǔn)”》和《淄川區(qū)職業(yè)道德基本行為規(guī)范》的要求，珍愛工作崗位，規(guī)范從教行為，增強(qiáng)教書育人責(zé)任感和使命感，營造干事創(chuàng)業(yè)、廉潔自律的濃厚氛圍，進(jìn)一步樹立學(xué)校教育嶄新形象。
三、立足責(zé)任，共倡家庭美德。提高家庭責(zé)任意識，加強(qiáng)家庭美德建設(shè)，正確處理夫妻、長幼、鄰里之間的關(guān)系，倡導(dǎo)文明家風(fēng)，積極倡樹清廉家風(fēng)。大力弘揚(yáng)孝賢文化，積極參與我向父母獻(xiàn)孝心和敬老養(yǎng)老“學(xué)比評”教育實踐活動，提高孝老愛親意識，感恩父母養(yǎng)育，感恩家庭支持，創(chuàng)設(shè)尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的家庭氛圍。
四、立足自身，共育良好文化。以“愛”育愛，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，對待學(xué)生親切和藹，以情感人，以理服人，把“愛”的`種子播撒在學(xué)生心田，讓學(xué)生在獲得知識的同時，更擁有一份幸福的精神生活。積極參加學(xué)校組織的教學(xué)比武、“我為校園添光彩”、“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計策”、“懷感恩心，做誠信人”等主題活動，感恩學(xué)校培養(yǎng)，感恩同事幫助，感恩組織信任，感恩他人支持，自覺做到對事業(yè)忠誠，對工作誠實，對他人誠信，形成團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、誠實勞動、和諧進(jìn)取的良好工作環(huán)境，打造富有特色的誠信文化。
老師們，讓我們以滿腔的熱情、真誠的心靈和踏實的行動，從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，積極融入到“四德工程”建設(shè)中來，為全面提升我校精神文明建設(shè)水平，推進(jìn)全區(qū)教體事業(yè)科學(xué)、和諧發(fā)展，加快建設(shè)富饒、秀美、幸福新淄川作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
教師節(jié)的倡議書12
親愛的家長朋友：
您好！
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在第32個教師節(jié)到來之際，我們感到最珍貴的莫過于您發(fā)自內(nèi)心的信任和支持，真誠地感謝您對我校工作的高度關(guān)注！彎塘小學(xué)教育集團(tuán)的全體教師始終牢記“教學(xué)生六年為學(xué)生著想一輩子”的辦學(xué)宗旨，追求“如水之清”的師德要求，力求在陪伴孩子們生命成長的過程中，保持心靈的純凈，做到利萬物而不爭。
學(xué)校向全體學(xué)生、家長及社會鄭重承諾：堅持教育公平，關(guān)愛全體學(xué)生，不收受家長的禮品禮卡、鮮花、微信紅包與宴請。我們向全體家長倡議：自覺響應(yīng)學(xué)校號召，在心理和社會環(huán)境上營造具有正能量的尊師重教氛圍，悉心維護(hù)人民教師的社會形象，與崇廉倡潔同行，讓清風(fēng)正氣彌散在校園的`每一個角落，用真心陪伴教師們度過一個清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)！
九月金秋，我們即將迎來第三十二個教師節(jié)。老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。在教師節(jié)來臨之際，版筑中心小學(xué)大隊部干部賴延宗同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、給老師發(fā)送一條短信、一封郵件……，送上一份“綠色”的祝福；
2、為老師倒上一杯水、準(zhǔn)備一包潤喉片……，送上一份健康；
3、課堂上深深鞠一躬，問一聲“老師您辛苦了！”，送上自己的感恩之情；
4、自覺遵守課堂紀(jì)律，積極參與課堂討論，送上一堂“優(yōu)質(zhì)”課；
5、完成一份最棒的作業(yè)，考取一份優(yōu)異的成績，送上一個卓越的自己。
在這個特殊的日子即將到來時，讓我們以“低碳環(huán)�！钡男袆觼碜＠蠋煿�(jié)日快樂，用我們自己日漸淵博的知識來補(bǔ)償老師那日益加深的皺紋，讓我們深深的道上一句：“老師，您辛苦了”。
金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，我們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在第27個教師節(jié)來臨之際，大隊部建議各中隊開展“感恩教師節(jié)，祝福教師節(jié)”活動，按以下幾種方式祝賀：
1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件；或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
2、由各中隊統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。
3、組織隊員幫助老師打掃辦公室。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候，說一句誠摯的祝福語。
5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話；
6、以全班同學(xué)的名義，在講臺上為老師放上一杯水；
7、以全班同學(xué)的名議，在學(xué)校廣播站為老師點一首歌。
8。召開主題班隊會，慶祝老師的節(jié)日。
教師節(jié)的倡議書13
廣大教師們：
在教育改革發(fā)展取得巨大成就的新形勢下，在二期課改推進(jìn)的今天，我們迎來了新世紀(jì)的第20個教師節(jié)。21世紀(jì)是知識改變命運(yùn)的時代。國運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)系未來。迎接新的挑戰(zhàn)，實施科教興國戰(zhàn)略，全面建設(shè)小康社會，歷史賦予教育戰(zhàn)線和廣大教師神圣的使命。在這一時刻，我們更加強(qiáng)烈地意識到人民教師所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任。在此，我們幼教五總支團(tuán)支部謹(jǐn)向所有教師發(fā)出倡議： 以身立教，為人師表，做崇高師德的'力行者。
“學(xué)高為師，德高為范”。作為新時代的人民教師，要模范地履行教師的職業(yè)道德規(guī)范，要有熱愛教育，獻(xiàn)身教育的職業(yè)理想；要有熱愛學(xué)生，誨人不倦的道德情感；要有關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作的道德準(zhǔn)則；要有嚴(yán)于律己，為人師表的道德形象。教師的形象是學(xué)生的榜樣。我們要做理想遠(yuǎn)大，品德高尚，廉潔從教、勇挑重?fù)?dān)的榜樣；要做到愛崗敬業(yè)，任勞任怨，知難而進(jìn)，樂觀向上的榜樣；要做堅韌不拔，自強(qiáng)不息，腳踏實地，埋頭苦干的榜樣。讓我們共同以德修身、以德治教、以德育人，做到“四主動”即：主動學(xué)習(xí)，爭做學(xué)習(xí)型、專家型教師；主動加強(qiáng)師德修養(yǎng)，爭做公民道德的模范；主動規(guī)范行為，爭做遵紀(jì)守法的標(biāo)兵；主動服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會，爭做群眾滿意、家長放心的教師表率。
新世紀(jì)教育的宏偉藍(lán)圖正在展現(xiàn)。教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身；教育是科學(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄�；教育是藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)工程，需要我們齊心協(xié)力。親愛的教師們，“一寸赤心惟報國”。讓我們振奮精神，發(fā)憤圖強(qiáng)，施展我們的抱負(fù)和才華，傾盡我們的智慧和力量，去譜寫21世紀(jì)中國教育改革與發(fā)展的新篇章，以無愧于我們所處的這樣一個偉大的時代！
XXXX區(qū)幼教總支團(tuán)支部
XXXX年9月10日
教師節(jié)的倡議書14
親愛的同學(xué)們：
大家好！金秋九月，秋風(fēng)送爽。在這個如詩如畫的季節(jié)，我們迎來了一年一度的教師節(jié)。在這個感懷師恩的日子里，校學(xué)生會聯(lián)合會攜萬名學(xué)子向全校老師致以最誠摯的敬意和問候：老師，您辛苦了！
恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。對我們每一個人來說，從頑皮孩童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師是明燈，是紅燭，是熟蠶……。正是老師們辛勤澆灌，才有了今天的綠樹成蔭，桃李滿園；正是他們甘為人梯，才有了今天的.群英薈萃，人才濟(jì)濟(jì)。我們都是贛師兒女，日后可能都將走上三尺講臺，將心比心，我們更需要尊敬和感恩我們的老師。老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬的人。
贛南是客家文化的搖籃，客家文化一向崇尚尊師重教，正是這種民族精神培養(yǎng)了一代又一代中華兒女成長成才。我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這一光榮傳統(tǒng)，值教師節(jié)之際向老師表達(dá)我們誠摯的祝福和衷心的感謝。
贊美之辭無需多言，感恩的心卻需釋懷，讓我們在感念師恩的九月：發(fā)一封電子郵件或短信，用真情撫平老師臉上的皺紋；打一個電話，用祝福擦去老師雙鬢的微霜；端一杯熱水，用理解滋潤老師干涸的嘴唇；獻(xiàn)一束鮮花，用感謝綻放老師如花的笑靨；在祝福墻上留下一片溫馨，愿吾師身體健康，工作順利！讓我們共同祝愿：老師，節(jié)日快樂！
贛南師范學(xué)院學(xué)生會
20xx年9月8日
教師節(jié)的倡議書15
親愛的老師、家長、同學(xué)們：
第36個教師節(jié)踏著輕盈的步子款款走來。每年的這個時候，寄托著無限師恩，每一位老師都應(yīng)該得到祝福和尊敬。我們該以怎樣的方式來慶祝這個溫馨的節(jié)日呢?那滿室的鮮花再美，也沒有孩子們的笑臉可愛;那精美的禮卡再輕巧，卻讓人多了一份心靈的沉重…其實孩子們的一張張笑臉、一句句問候、一次次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。為此,在教師節(jié)來臨之際，我校特向全體教師、家長和學(xué)生提出倡議：
讓廉潔之風(fēng)吹進(jìn)校園，讓我們共同過一個清新、廉潔、有意義的教師節(jié)! 同學(xué)們，你們燦爛的笑臉，一句“老師，祝您節(jié)日快樂”，老師定會如沐春風(fēng)!用你稚嫩的小手，自制一張寫上祝福的賀卡，定讓老師感受到最真摯的愛! 一個短信，能夠帶來無限的溫情;一份電子郵件，捎來的'是無限的祝福和感謝! 黑板報上，一句"教師節(jié)快樂!"課堂上，專注的神情，響亮的回答，滿意的作業(yè)......都是獻(xiàn)給老師最好的禮物!
老師們，希望你們牢記"教書育人，廉潔從教，清白做人!"，努力做學(xué)生品格成長的榜樣，以自己的實際行動贏得家長真正的尊重與敬仰，真正讓人民滿意!家長們，希望你們?yōu)楹⒆訕淞駱�，營造"尊師重教"好風(fēng)尚，引領(lǐng)孩子做一個正直、高尚的社會小公民。
同學(xué)們，讓我們行動起來吧，從身邊小事做起，用我們的點滴行動獻(xiàn)上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!從小做一個尊重老師，尊重長輩，文明有禮的小公民。
老師們、家長們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，與友愛合作同行，一起為西門小學(xué)美麗的藍(lán)空呼吁：
讓我們一起過一個清新、有意義的教師節(jié)吧!
xx小學(xué)
20xx年9月8日
【教師節(jié)的倡議書】相關(guān)文章：
教師節(jié)倡議書06-13
教師節(jié)倡議書05-28
教師節(jié)倡議書(實用)06-23
教師節(jié)倡議書(精)10-18
綠色教師節(jié)倡議書05-28
教師節(jié)倡議書通用08-14
感恩教師節(jié)倡議書05-17
“綠色教師節(jié)”倡議書12-17
教師節(jié)優(yōu)秀倡議書07-07