學生保證書[優(yōu)選14篇]

　　在充滿活力，日益開放的今天，需要使用保證書的情況越來越多，保證書具有單方的特證。那么你真正懂得怎么寫好保證書嗎？以下是小編為大家整理的學生保證書，希望對大家有所幫助。

　　學生保證書 篇1

　　學校領導和班主任及管理人員已經明確告知我相關安全要求以及注意事項，為此本人和家長向學校及管理人員作出如下保證：

　　一、本人在學校住宿是本人自愿，并已告知家長且經得家長同意的；

　　二、保證嚴格遵守國家的法律。法規(guī)和學校的.各項規(guī)章制度；

　　三、加強自我管理，注意安全防范，確保自己人生和公私財產安全；

　　四、不爬墻，不爬樹，不爬陽臺(或窗臺)上的欄桿，不翻越圍墻。

　　五、不玩火，不玩電，不玩火藥，爆竹，遠離易燃，易爆物品及場所；

　　六、不帶木棒，小刀，比首，管制刀具等近入宿舍，與其他同學搞好團結，不以大欺小，以老欺新，以近欺遠，不做任何形式胡的詐騙行為，偷盜行為，不參與或組織打架斗毆，罵人，吵架等有損同學間友誼的事情；

　　七、不參與賭博，玩牌，不進“三室兩廳”，不觀看，傳播反動及淫穢書刊和聲象制品，不做違反道德，有傷社會風化的事；

　　八、嚴格遵守宿舍管理，保證做到：

　　1、不亂拉亂接電線，不使用電爐、電飯鍋、電熱杯、熱得快等大功率違禁電器；

　　2、不使用蠟燭、酒精燈、煤油爐等明火用具；

　　3、未經管理人員許可，不在宿舍內留宿他人（含直系親屬）

　　4、嚴格遵守作息時間，按時進出宿舍，損壞東西照價賠償；

　　5、未經學�；蚬芾砣藛T許可，不在校外留宿；

　　6、宿舍鑰匙隨身攜帶，貴重物品自己保管好；

　　7、不在宿舍忷酒、賭博、吸煙，不大聲喧嘩；

　　8、加強團結，不拉邦結派，不打架斗毆；

　　9、不進入異性學生宿舍、不在宿舍內留宿異性。

　　九、如果本人在校期間違反法律、法規(guī)，違反社會公共行為準則和學校的規(guī)章制度或者紀律，造成人身（自身、他人）傷害（亡）或財產損失的，本人自愿依法承擔相應的責任。

　　本保證書一式三份，有效期自入學簽訂之日起至年月日止，本保證書學校、學生個人或家長（監(jiān)護人）和班主任及管理人員各一份。

　　保證人：XXX

　　家長（監(jiān)護人）：XXX

　　班主任：XXX

　　學校（公章）：XXX

　　學生保證書 篇2

尊敬的老師：

　　由于昨天下午我沒有及時記錄作業(yè)內容，導致沒有完成作業(yè)，并損失了一天的課程，在此過程中，您及時發(fā)現并糾正了我的.這一嚴重錯誤。

　　究其根本，談其關鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間犯錯。從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學生。

　　此致

敬禮！

　　您的學生：xx

　　學生保證書 篇3

王老師：

　　我上學期因學習文化課抓得不緊，致使學期考試有一門功課不及格。通過老師的教育幫助，使我認識到：

　　今日努力學習文化知識，就是為了明天為社會做出實際貢獻的`深刻道理。為此我向王老師，并通過王老師向專業(yè)科領導保證：

　　一，明確學習目的，端正學習態(tài)度，改變過去被動學習的狀況。

　　二，認真聽講，記好筆記，不遲到，不早退。

　　保證人：xxx

　　xx年xx月xx日

　　學生保證書 篇4

　　為了我們的午睡安全，我保證做到以下幾點：

　　1、按時午睡，提高下午上課質量。

　　2、不在午休時間出去玩

　　3、上學路上不玩耍，不提早離開家，不在路上停留。

　　4、按學校規(guī)定時間到校，須在14:20之后。

　　5、不帶零錢上學，不進小賣部。

　　以上幾條我保證做到，因是自愿在家午睡，午睡期間所發(fā)生的任何事與學校無關，如有違反后果自負。

　　保證人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學生保證書 篇5

親愛的爸爸媽媽，尊敬的各位老師：

　　你們好！

　　過去，我荒廢了不少時間，讓你們擔心或失望，從現在和以后，我保證做到如下幾點，讓你們放心，少操心。

　　一、相信優(yōu)劣沒有永恒，凡事盡力而為，做到我能夠做到的，能得60分就不得59分，絕不懶散；

　　二、認真聽課，不開小差，不影響老師講課、同學聽課；不和任何老師在任何場合爭吵、耍橫生渾；自習課服從班干部管理，安靜認真的`學習，不和周圍同學說空話，影響班級紀律，英語聽讀、聽寫認真對待，絕不故意裝怪；

　　三、認真完成各科作業(yè)，不拖欠、不抄襲，單元考試認真對待，絕不作弊；

　　四、不吃煙、不喝酒、不賭博；不在任何場合過分打跳、嬉戲；

　　五、不上網，不打游戲；知道有同學上網、打游戲要馬上告訴老師，絕不隱瞞；

　　六、不拉幫結伙，不與外班表現差的同學交往、聚眾；

　　七、和同學發(fā)生誤會，要找老師、班干部解決，或主動寬容諒解，不打架，更不邀約其他同學報復；

　　八、男女同學不互相寫信和傳紙條；不接受外班同學傳遞的信和紙條；不當中間人幫別人傳遞信和紙條，也不互相邀約或長時間單獨和異性同學相處；

　　九、積極參加班上和學校組織的各項活動，盡量鍛煉、充實、提高自己。以上九點，對我的學習和健康成長十分有利，我保證認真遵守，如有違反，我保證自愿離開1班。

保證人：XXX

20xx年X月X日

　　學生保證書 篇6

尊敬的老師：

　　您好！

　　真的十分抱歉！我又一次因為自我管理的不足以及沖動，竟導致又一次的違反了課堂的紀律，并給您的教學造成了影響。我很抱歉！

　　但我明白，自己這次是真的做的很過火了！作為一名學生，作為一名在課堂上學習的學生！但我卻無視班級和學校的紀律，不僅擾亂了課堂，更影響到了其他想要學習的同學們！！過去，我只當這是我的一個“小小的惡作劇”，以為這是一個“無傷大雅”的課堂調味劑。但如今，在您憤怒的教導中，我才明白自己太過天真無知和自私，甚至不顧班上幾十個人的感受，在課堂公然擾亂記錄！這是絕不應該發(fā)生的！是絕對錯誤的！

　　作為您的學生，我知道自己不算是一個好學生，但我也從來沒有思考過自己的錯誤，沒有思考過自己會給班上的同學帶來怎樣的影響！著真的造成了很多的不應該！如今，經過您深刻批評，我對自己也我有了很深的認識。

　　作為一名學生，不聽課、違反班級的紀律，在上課的時候吃東西、大吵大鬧，深知還和同學交頭接耳，影響了身邊的同學！我一直以為，這些都是發(fā)生在我身邊的事情，以為只會影響到自己和一兩個人。但我錯了。我的.眼光太過狹隘，沒有認識到，班級不是我們肆意妄為的場所的！班級需要的是安靜和秩序！我一個人在教室里吵鬧，其結果會影響周圍所有的學生！更別說將我的錯誤看的一清二楚的老師了！

　　老師要教課、管理班級，下課后還要批改作業(yè)、寫教案，也許在我們已經熟睡的深夜，老師都還在為我們的學習頭疼……但我作為一個學習成績本就不好的學生，怎能忍心繼續(xù)在課堂上給老師增添壓力和麻煩？老師這么辛苦準備的課堂，難到我就應該這樣去踐踏嗎？我很后悔、很慚愧，我真的對不起您！

　　為此，我在這里向您寫下保證：

　　1.在今后的校園生活中，我會認真管理自己，嚴格按照《學生守則》的要求去做，絕不違反班規(guī)、校規(guī)！

　　2.我會認真的對待課堂，嚴格的約束自己，及時一時間不能跟上，也決不能自暴自棄的去做小動作，更不能去影響其他的同學！

　　3.我要積極好學，積極追上大家的進度！盡管過去落下了很多，但我會努力加油，還望老師能多多幫助我。

　　4.我會嚴守自己的保證，在今后的時間里，認真做好一名學生該做的事情，絕不會再給您添無謂的麻煩！

　　很抱歉過去讓您操心了，但在今后我一定會加強自我管理，認真做好一名學生該做的事情！

此致

敬禮！

保證人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學生保證書 篇7

　　為了加強對學生的日常行為規(guī)范教育，保證學生有一個健康的學習生活環(huán)境，切實貫徹落實好素質教育，穩(wěn)步提高教育質量，根據《中學生日常行為規(guī)范》的有關規(guī)定，結合我校的實際狀況，特制定本規(guī)范作為我校學生的行為準則。請每一位學生和家長必須要認真閱讀，并請各位家長配合學校搞好如下工作：

　　一、穿戴整潔、樸素大方。頭發(fā)干凈整齊、不染發(fā)、不化妝、不佩戴首飾。男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不穿高跟鞋、“面包鞋”。在公共場所不穿背心、拖鞋。在生活上不互相攀比，要尊重父母的勞動所得，珍惜來之不易的學習機會。

　　二、講究禮儀，同學之間要團結互助，真誠相待，不叫侮辱性綽號，不欺侮同學。使用禮貌用語，不打架、不罵人、不說臟話。尊重教職工，見面主動問候。教師管理過程中要用心配合，犯了錯誤認識態(tài)度要誠懇。

　　三、生病或有急事應做好請假手續(xù)，住宿生有事不在校就寢時，需經班主任和宿舍管理員的同意，并把請假條上交宿舍管理員和班主任老師。

　　四、進出學校要有紀律，學生在校門口應自覺下車，要按規(guī)定的'位置與要求停車，學生的自行車應按規(guī)定停放。不準持藏刀械，自騎摩托車，攜帶手機上學。上課期間(包括課外活動、夜自修、午睡)不能擅自離校，如生病或有急事需經班主任或任課課教師的同意，方可離校。

　　五、課間不應大聲喧嘩，不準在教室內外、樓道吵鬧，相互追逐。嚴禁在教室、樓道內打球、玩球。嚴禁在教學樓、住宿樓旁踢足球。自修課不應任意走動，不能擅自外出活動或去寢室。

　　六、講究衛(wèi)生，愛護環(huán)境，不隨地吐痰、不亂丟果殼紙屑，不往墻上踩腳印，不在黑板、墻壁、布告欄等處涂抹亂畫、亂踢。校內禁止咀嚼口香糖、泡泡糖。

　　七、住校生務必按指定寢室床位就寢，未經同意，不準自行調換。要按時作息。上課及自修時間不得進入寢室。晚上熄燈后不準講話、洗刷。不準點蠟燭，不準在寢室內外燒電爐，私接臺燈，住宿生在外留宿，務必先向班主任請假，然后把請假條上交宿舍管理員留存。不準將外人帶進宿舍。住校生經家長、班主任、宿舍管理員、學校領導研究同意后方可租住校外。嚴禁與校外人員人員來往，如有與校外人員相互勾結到校滋事者，立刻予以開除處理，觸犯刑法律的，直至移交司法機關處理。

　　八、按時用餐，禮貌用餐，買菜飯自覺排隊，不準插隊，不準起哄。不準到校外亂買零食。

　　九、不上網吧，不去游戲廳等營業(yè)場所，不接觸黃色等有害書報刊，不參加諸如“***”等非法組織，提高自身法制觀念，增強自身安全意識。

　　十、除遵守本條例之外，還務必保證能按照《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自身的行為。

　　學生簽名：

　　家長簽名：

　　學生保證書 篇8

　　我是xx學院xx系xx專業(yè)xx班xxx同學。

　　本人經家長同意后在xxxx年x月xx日自愿向學院提出提前實習的申請，實習單位是：xxx。提前實習的原因是：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。

　　如學院給予批準，我如下保證：

　　1、經家長同意，本人自愿從XXXX年X月XX日至XXXX年X月X日提前進入實習期，實習期X月；

　　2、學生在辦理提前實習手續(xù)時和進入提前實習狀態(tài)后要無條件服從本管理規(guī)定，嚴格按照本規(guī)定的各項程序辦理，待手續(xù)齊全接到《關于同意某某同學提前實習的通知》，并與班級政治輔導員共同到公寓辦理離校手續(xù)后，方可離校，否則按自動退學處理。

　　3、實習期間自學該學期開設的所有科目，并按時返校參加期中、期末考試，如不能按時返校，自愿按曠考接受處理。如有缺考將推遲一年下發(fā)畢業(yè)證（不允許申請緩考），實習期間作好復習，因學習成績不及格造成的完不成學業(yè)的`后果學院概不負責。按時完成畢業(yè)論文的上交工作；

　　4、凡學院組織的各項集體活動，經本班政治輔導員通知，保證及時返校參加，否則，由此造成的一切后果愿意自己承擔；

　　5、提前實習期間，遵紀守法、認真工作，不作任何有損學院聲譽的事情，如有任何違法亂紀行為，愿意接受學院給予的開除學籍處分，自動與學院脫離關系；

　　6、實習離校期間，應注意個人的人身安全及財產物品安全，出現安全問題一切安全責任由自己承擔；

　　7、及時把在實習工作中的所得或成果以及用人單位對人才的新要求、新標準等有價值的信息反饋到學校；

　　8、實習期間未經學校準許，不擅自離職，否則將視作自動退學；實習期間如自行聯(lián)系好新的工作實習單位，將由本人向學校再次提出申請，家長簽字，出具接收單位證明，同時，畢業(yè)生要與學校重新簽訂《畢業(yè)生實習協(xié)議》。

　　9、因提前實習錯過了用人單位的來院面試，責任自負；

　　10、本人保證向學院提供的所有信息、資料（包括用人單位信息、提前實習原因、本人電話、家庭電話、單位電話、家庭地址、單位地址等）真實可靠，如有虛假成分，造成任何后果，責任自負，并無條件接受學院根據其造成的后果給予警告、記過、開除學籍等處分的任何處理決定；

　　11、實習期間如聯(lián)系方式有所變動，主動告知班級輔導員，如因聯(lián)系方式變動導致政治輔導員無法聯(lián)系，由此引起的后果自愿自己承擔；

　　12、辦理完手續(xù)在三日內離校，并將個人物品帶離學院，如丟失概不負責。實習期間如返校，按校外人員入校對待，進出校門要在門衛(wèi)處做好登記，并出示單位證件或學生證；

保證人：xxx

家長簽字：xxx

xxxx年xx月xx日

　　學生保證書 篇9

　　早戀，是班主任最怕碰到的敏感問題。學校和家長也大多視為洪水猛獸。但在十七八歲的學生群體中，早戀又是一個客觀存在的情感現象，我們不能夠回避。很多班主任同我一樣，都在思考和探索著這一問題。

　　我代班主任是第三個年頭了，在我們學校學生談戀愛被視為重大違紀。即使是這樣嚴格的校規(guī)，也阻止不了學生們情感的表達和宣泄。一直以來，只要得知班內的某個同學談戀愛，就會把他（她）叫到辦公室，千方百計的設計圈套讓他（她）寫材料。這樣有了材料，他（她）也就不會詆毀了，然后再視情節(jié)的嚴重來處理，如果情節(jié)較輕，交往時間不長還處于朦朧期的話，就與他（她）溝通、談心，給予正確的引導教育，給他（她）改過的機會。如果屢次談話都不起作用的話，或者情節(jié)嚴重的，就會通知家長到校直接把孩子帶回去，讓孩子在家反省，最后返校后簽保證書。雖然這樣在一定程度上也能限制他們的交往和進一步發(fā)展，但大多數情況下起不到真正的實效，治標不治本。

　　面對早戀這樣一個敏感的話題，如何處理才比較適當呢？本周在政教處李主任的推薦下，我閱讀了班主任之友中的一文《對待學生的早戀是“堵”還是“疏”》，通過文章中班主任老師崔小平對于談戀愛方式的處理，我思考了許久，我覺得首先“堵”的處理方法是不正確的。面對早戀這樣的問題，采取“疏”的方法是比較科學合理的。之后我又查閱了關于早戀處理方法的一些資料，結合自己的認識及處事的經歷，談一下自己的認識。

　　高中生早戀的原因有以下幾點：

　　1、進入青春期，青少年的情竇初開，對異性的.注意力也越來越強烈，有彼此接近的需要和情感上的吸引，這是進入青春期的特點。但生理發(fā)展日趨成熟而心理調節(jié)能力相對滯后，所以不能很好地把握異性間的正常的交往與友誼，常常誤把友情當作愛情或將純潔的友情發(fā)展為愛情。

　　2、進入高中，學生學習比較緊張，壓力大，學生之間、學生與家長、老師之間溝通較少，有的學生深感孤獨寂寞，渴望友情，希望能在充滿愛的氛圍中生活。1

　　3、高一下學期學生們已經適應了高中生活，彼此間比較熟悉，可以把精力從適應新環(huán)境的種種努力中解脫出來。隨著學習負擔的加重，尤其是升入高二、高三后，很多學生已跟不上學習的節(jié)湊，面對重重的壓力卻又缺乏勇氣與堅強的品質，轉而選擇逃避方式——早戀。

　　4、部分學生的虛榮心得不到滿足，生活中沒有太多的贊美和認可，所以很容易被異性贊美的言詞、欣賞的神情所打動。

　　5、社會環(huán)境的影響，歌曲、書刊、電視里的愛情故事，對廣大學生產生了誘導，使他們感覺到幸福向往。

　　如何解決早戀問題，我提出以下幾點建議：

　　1、要使學生清楚地認識到早戀的危害，用理智來戰(zhàn)勝這種不成熟的感情。

　　危害一：早戀最直接的危害就是嚴重影響學生的學習。要為對方分散許多精力，隨著異性之樂而樂、隨著異性之憂而憂。由于青少年心理的不穩(wěn)定，不時鬧些別扭，使得自己情緒也難以穩(wěn)定。很難集中精力去抓學習，甚至會覺得學習沒多大意思，上課注意力難以集中，最終成績下滑，從而使人生前途渺茫，最后只能是雞飛蛋打一場空。曾經我們班有這樣的一對男女同學，女同學長的比較漂亮，男同學窮追不舍，追到了這個女同學，開始的相處很融洽。我怎么做工作，怎么去限制都于事無補，最后我通知雙方的家長到校來共同協(xié)商解決這事，雖然表面上他們保持了一定的距離，但他們內心根本沒有分開的意向。我思考良久，我決定采取教育疏導的方式跟他們好好談談。有一天，我發(fā)現他們兩人的表情很不高興，我猜應該是兩人鬧別扭了，我頓時覺得機會來了，于是我先把女同學過來，從實際情況出發(fā)給她講談戀愛的危害，分析他們將來可能的結果，她深刻的認識到了談戀愛給她帶來的痛苦，當時她就答應我一定會好好學習，做回從前的自己。最后通過同樣的方式與男同學談話，兩人最終結束了這段不成熟的戀情。

　　危害二：早戀與成人的戀愛不同，缺乏對經濟基礎、一個人的能力、及未來的種種考慮，另外青少年心理的不穩(wěn)定，所以成功率低得可憐。這種早戀的

　　經歷，往往會在你未來的家庭生活中成為一個陰暗的角落，或今后與人相處的笑柄，嚴重的早戀會使一個女孩過早地名聲掃地�！痢翆W校的一名女同學，由于談戀愛，過早的同居，造成了很惡劣的影響，最后只能選擇輟學。

　　2、正確處理早戀和男女同學正常交往的關系。關注異性、喜歡異性同學間的交往，這是進入青春期的一種正�，F象。關鍵是要建立健康、積極向上的異性關系。交往的時候要注意交往適度、方式恰當、應為大多數人所接受。要坦誠真實，與異性朋友的交往要像和同性朋友一樣，成為真正的好朋友。不能無所顧忌，給同學造成錯覺。

　　3、要多為他人考慮。早戀的危害不言而喻。當我們把友情變?yōu)閻矍榈臅r候，我們已經危害了自己，當我們將這個想法向對方提出時，我們就會給對方造成不良影響。對方不答應，她得考慮如何拒絕才能使我們死心，而又不傷害我們的自尊。如果對方同意，那無疑是被我們拖向了黑暗的深淵。我們班有一個男同學，他非常信任我，有什么心里話都會跟我講。有一次，他給我寫了一張紙條，說他很喜歡班內的××女生，自己很苦惱，總想向這個女生表達。隨后我立即找他談了話，我?guī)退�分析表達后的結果，一可能會拒絕你，這樣以后連同學都做不成；二可能會接受你的愛意，但這樣無疑就會毀了你們倆個人。通過這樣細細的分析后，這個男同學決定調整好自己的心態(tài)，從這份情感的陰影中走出來，用積極樂觀的心態(tài)去面對這名女同學。

　　4、考慮自己有什么資格，有什么能力去承擔這份愛。我們這樣做能對得起誰？我曾經代過這樣一個男同學，他家庭比較貧困，上學的費用都是爸媽辛辛苦苦勞動，省吃儉用攢下的。升入高三后，他開始對坐在他前面的女同學有了好感，我得知這件事后，找他談了話，我問他爸媽供他上學的目的是什么？你應該怎么做？通過這種問答的方式讓他清楚自己的目的，不能因一時迷戀而毀掉自己的前程。

　　人生需要精心設計，該現在努力的不要留給未來，該將來完成的不要提前到現在。人生的每個不同的階段都有不同的任務，本末倒置，遺患無窮。

　　學生保證書 篇10

　　尊敬的老師你好，當我提筆在這潔白的紙上向你表達我的慚愧時，我真是感覺得無地自容，為自己的不懂事和白白浪費掉人生短暫的光陰而難過。

　　我在暑假期間看見那些因為沒有文化而去做苦力的人，和因為沒有知識就沒有追求整天無所事事的人的時候，我看到了如果我再不專心學習的'未來我的樣子，所以我決定從今以后一定要好好學習科學知識，為自己我國家做出我力所能及的貢獻。

　　尊敬的老師，請你相信我，你將會看見不一樣的我。

　　學生保證書 篇11

尊敬的XX：

　　這天我遲到了，在那里我為我的行為做一個深刻的反省。這天早上，我因為上學前去廁所，耽誤了上課的時間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學生，按時上課是我們分內的事情，但是我卻沒有好好做到這一點，嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全能夠按時到達學校的，如果我能夠早點做好上學前準備完全能夠避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至能夠有很多的理由來遲到。但是作為一名學生，按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的'錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。

　　遲到在此刻看來或許是一個小小的毛病，但是一旦構成了遲到的習慣，對我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業(yè)失去信譽，如果在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。

　　此刻的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導他兒子時以前說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在此刻的我們心里過于淡薄了，這天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問題。

　　這天我認識到我錯了，我完全能夠提前上廁所這樣就不會遲到，這天我認識到我錯了，我完全能夠早點出門這樣不會遲到，這天我人認識我錯了，我完全能夠在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了，我錯在之前沒有好好計劃上學前該做什么事；我錯了，我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事；我錯了，我錯在違反規(guī)定遲到了。(如果要念的話，最好帶點哭腔，效果更好)我的錯誤讓我不能準時上課，我的錯誤讓老師為我操心了，我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產生了打擊。這天在那里我向我的老師，我的同學，我的父母說一句，我錯了，真的很對不起，讓你們對我失望了。以前我很傻很天真，(這句話太有名了，不留意就寫上了。呵呵。)總以為上學晚點沒什么事情，但是這天我認識到，這個問題如果不發(fā)現，這個思想如果不遏制，后果很嚴重。

　　在那里，我反省我的錯誤行為，我向我的老師做深刻檢討。我保證，從這天開始，我再也不會犯同樣的錯誤，一個人能夠跌倒，但絕對不能夠在同一個地方跌倒。這天我能夠因為這個原因遲到，明天，我就可能因為其他原因曠課，這是事情發(fā)展的必然結果。

　　致此

敬禮！

　　XX

　　XXXX年XX月XX日

　　學生保證書 篇12

尊敬的老師：

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　學校一開學一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長、同學的'一種不負責任。

　　每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。

　　這段時間想了很多，保證不再做出違反組織紀律的事情來，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

　　保證人：

　　日期：

　　學生保證書 篇13

尊敬的xx老師：

　　您好！

　　這是我第一次寫保證書，我保證，這也必須是我最后一次寫保證書！這是一份十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不就應上課不認真聽講，我感到很抱歉，我期望老師能原諒我，我保證再也不會犯類似的錯誤了。

　　其實，我上課的時候也忍不住其他同學的誘惑，也說了幾句，但是，老師沒有批評我。我想：您就應早就明白我說話了，但是您是已經明白了我明白了自己的錯誤才不批評我的，那是因為您相信我！在此，我不想掩飾自己的錯誤，我必須會努力改正自己的錯誤的，請您相信我！

　　但是，人總是會犯錯誤的，當然我也明白不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，期望老師能夠相信我的悔過之心�！叭擞惺�手，馬有失蹄”，我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，您的話十分正確，學生就是就應做好學生的本職工作，我感到真的是很慚愧，作為您十分重視的學生，怎樣能夠這樣。

　　本來，我就應上課注意聽講，下課鉆研問題，而我卻荒廢了上課的寶貴時間！我對學習覺悟不深，再寫保證書的同時，我真正意識到了我的錯誤。所以，我今后要聽老師的話，充分理解老師對我們的要求，并保證不會再有類似的事情發(fā)生，望老師給我改過自新的'機會。老師是期望我們成為社會的棟梁，透過這件事，我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒，使我的心里感到十分愧疚，我感謝老師對我的教育。

　　我真誠的理解批評，并愿意理解處理。對于這一切，我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學習，天天向上！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

此致

敬禮！

保證人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　學生保證書 篇14

尊敬的XX：

　　這次數學考試，我們的卷子都還沒發(fā)下來，我想：“這次考試，我一定考得很差。”結果不出我所料：不及格......我感到十分內疚，覺得對不起辛勤的.老師、對不起含辛茹苦的父母.......現在，我向家長和老師，說一聲：“對不起，我對不起你們�！盀榇�，我無話可說。導致我這一次考試差的原因，有以下幾點：

　　1、上課不認真聽講。

　　2、下課也不認真復習，上課還容易走神，也愛做小動作。

　　3、不聽老師和家長的話。

　　4、考試前還經常遲到，而且，還不復習，等等??

　　以上幾點，是我的致命缺點，我向老師和家長保證，以上幾點在以后絕對不會再出現了，我今后，一定會好好學習，天天向上，做一名真正的好學生。

　　XXX

　　XX年XX月XX日

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