學(xué)生保證書(精品)
隨著社會不斷地進(jìn)步，保證書的使用頻率呈上升趨勢，保證書有具體的格式要求。你知道怎樣寫保證書才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的學(xué)生保證書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生保證書1
尊敬的xx老師：您好!
在xx事情上，我錯了，我保證在今后的.學(xué)習(xí)中認(rèn)真學(xué)習(xí)，不再犯此類錯位，讓老師生氣。請您再相信我一次，我將以實(shí)際行動證明我的誠心和決心。
對于曾給您帶來的所有麻煩表示誠摯的道歉，對不起!老師，您辛苦了，以后我一定好好學(xué)習(xí)，回報您的辛苦栽培。
此致
敬禮
保證人：XXX
20xx年xx月xx日
學(xué)生保證書2
尊敬的老師：
今天我遲到而來，我懷著十分忐忑的心情以及十分的后悔的心情給老師寫保證書，以向你表達(dá)我對遲到這種錯誤行為的深刻認(rèn)識。
一直以來，我都對遲到不在乎，所以養(yǎng)成了一中經(jīng)常遲到的習(xí)慣。有事沒事總是最后一個進(jìn)教室的。其實(shí)，早在我剛進(jìn)入我們的班級的之時，老師就已經(jīng)多次反復(fù)說明，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)全班的任何同學(xué)都不能遲到，更不能曠課，每次您的教誨都在我的耳朵回蕩著，您的聲音猶在耳邊，你的嚴(yán)肅認(rèn)真的表情記憶猶新。我真的很遺憾，我做錯了，但我也已經(jīng)慢慢地深刻認(rèn)識到遲到的重要性和嚴(yán)肅性，無論于人于己都是不好的`，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事抓，不能辜負(fù)班主任及所有老師對我們的一片苦心。
最終，我還是遲到了，這是事實(shí)，這是不容爭辯的事情。我不想再為我個人的遲到行為做任何解釋，找任何借口，那樣只會讓我更加無地自容的。因此，我只要為我晚上的遲到行為表示歉意和檢討。首先上課遲到是錯，就這一點(diǎn)沒有任何疑問。遲到是措，我不想用我的理由來為自己辯解，錯就是錯，關(guān)鍵在于以后不能遲到不能曠課了，要及時積極的改正。在這里給老師做個保證，以后不會有這樣的情況發(fā)生了。
希望老師能接收本人的歉意，并希望班主任好好的監(jiān)督我，指正我。
保證人：
日期：
學(xué)生保證書3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我因?yàn)樵诠ぷ鞯臅r候打電話破壞了工司的正常秩序，我感到非常后悔，之前的我會犯這種錯誤，完全是因?yàn)椴徽J(rèn)真，沒有調(diào)整好自己的工作態(tài)度思想認(rèn)識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！但是這個處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。
我沒有一點(diǎn)悲傷的接受了上司的處罰———反省一天，這一天我明確了自己的錯誤，在靜靜的思考后我明白了一個道理，我的行為是不對的！�。�！
在思想上，我重新檢討自己，堅(jiān)持從認(rèn)識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體，關(guān)心他人，多和優(yōu)秀同事接觸，交流。
在紀(jì)律上，現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，不但能遵守公司的.紀(jì)律，更加懂得了身為一名職工哪些是可以做的，哪些是不可以做的。
在學(xué)習(xí)上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質(zhì)全面得到提升，為公司做更多事！
我想再對我的行為做一個檢討，我打電話是不對的，同時還影響了同事們，大家在同時看著我的時候我的感覺也是痛苦的，同事們有的驚嚇，有的憤怒，有的嬉笑，我完全浪費(fèi)了大家的寶貴時間，我是個對自己和對他人不負(fù)責(zé)的人，我有愧與大家！
但我深深明的到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身，所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己。
保證人：xxX
xxxx年xx月xx日
學(xué)生保證書4
敬愛的教師：
我不對，我有錯，我辜負(fù)了父母的期望，教師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)。
本來上課應(yīng)當(dāng)注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。而我卻談戀愛真是讓我感到慚愧!我對學(xué)習(xí)覺悟不深。在寫檢討書的同時，我真正意識到了我的缺點(diǎn)，錯誤。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)教師是十分的.關(guān)心我們，愛護(hù)我們，所以我今后要聽教師的話，充分領(lǐng)會理解教師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望教師給我改過自新的機(jī)會。教師是期望我們成為社會的棟梁，經(jīng)過這件事情我深刻的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心境，使我心理感到十分的愧疚，我太感激教師對我的這次深刻的教育。
我真誠地理解批評，并愿意理解處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上!懇請教師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。
您的學(xué)生
__年__月__日
學(xué)生保證書5
我是石家莊外語翻譯職業(yè)學(xué)院 系 專業(yè) 班 同學(xué)。
本人經(jīng)家長同意后在 年 月 日自愿向?qū)W院提出提前實(shí)習(xí)的申請，實(shí)習(xí)單位是： 提前實(shí)習(xí)的原因是： 。
如學(xué)院給予批準(zhǔn)，我如下保證：
1、經(jīng)家長同意，本人自愿從 年 月 日至 年 月 日提前進(jìn)入實(shí)習(xí)期，實(shí)習(xí)期 個月；
2、學(xué)生在辦理提前實(shí)習(xí)手續(xù)時和進(jìn)入提前實(shí)習(xí)狀態(tài)后要無條件服從本管理規(guī)定，嚴(yán)格按照本規(guī)定的各項(xiàng)程序辦理，待手續(xù)齊全接到《關(guān)于同意某某同學(xué)提前實(shí)習(xí)的通知》，并與班級政治輔導(dǎo)員共同到公寓辦理離校手續(xù)后，方可離校，否則按自動退學(xué)處理。
3、實(shí)習(xí)期間自學(xué)該學(xué)期開設(shè)的所有科目，并按時返校參加期中、期末考試，如不能按時返校，自愿按曠考接受處理。如有缺考將推遲一年下發(fā)畢業(yè)證（不允許申請緩考），實(shí)習(xí)期間作好復(fù)習(xí)，因?qū)W習(xí)成績不及格造成的完不成學(xué)業(yè)的`后果學(xué)院概不負(fù)責(zé)。按時完成畢業(yè)論文的上交工作；
4、凡學(xué)院組織的各項(xiàng)集體活動，經(jīng)本班政治輔導(dǎo)員通知，保證及時返校參加，否則，由此造成的一切后果愿意自己承擔(dān)；
5、提前實(shí)習(xí)期間，遵紀(jì)守法、認(rèn)真工作，不作任何有損學(xué)院聲譽(yù)的事情，如有任何違法亂紀(jì)行為，愿意接受學(xué)院給予的開除學(xué)籍處分，自動與學(xué)院脫離關(guān)系；
6、實(shí)習(xí)離校期間，應(yīng)注意個人的人身安全及財產(chǎn)物品安全，出現(xiàn)安全問題一切安全責(zé)任由自己承擔(dān)；
7、及時把在實(shí)習(xí)工作中的所得或成果以及用人單位對人才的新要求、新標(biāo)準(zhǔn)等有價值的信息反饋到學(xué)校；
8、實(shí)習(xí)期間未經(jīng)學(xué)校準(zhǔn)許，不擅自離職，否則將視作自動退學(xué)；實(shí)習(xí)期間如自行聯(lián)系好新的工作實(shí)習(xí)單位，將由本人向?qū)W校再次提出申請，家長簽字，出具接收單位證明，同時，畢業(yè)生要與學(xué)校重新簽訂《畢業(yè)生實(shí)習(xí)協(xié)議》。
9、因提前實(shí)習(xí)錯過了用人單位的來院面試，責(zé)任自負(fù)；
10、本人保證向?qū)W院提供的所有信息、資料（包括用人單位信息、提前實(shí)習(xí)原因、本人電話、家庭電話、單位電話、家庭地址、單位地址等）真實(shí)可靠，如有虛假成分，造成任何后果，責(zé)任自負(fù)，并無條件接受學(xué)院根據(jù)其造成的后果給予警告、記過、開除學(xué)籍等處分的任何處理決定；
11、實(shí)習(xí)期間如聯(lián)系方式有所變動，主動告知班級輔導(dǎo)員，如因聯(lián)系方式變動導(dǎo)致政治輔導(dǎo)員無法聯(lián)系，由此引起的后果自愿自己承擔(dān)；
12、辦理完手續(xù)在三日內(nèi)離校，并將個人物品帶離學(xué)院，如丟失概不負(fù)責(zé)。實(shí)習(xí)期間如返校，按校外人員入校對待，進(jìn)出校門要在門衛(wèi)處做好登記，并出示單位證件或?qū)W生證；
保 證 人：
家長簽字：
年 月 日
學(xué)生保證書6
尊敬的___：
學(xué)校開學(xué)兩周，我一而再、再而三地逃學(xué)，老師一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我還是違反了，給班級和學(xué)校造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的`管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害。
現(xiàn)在，經(jīng)過老師和家長苦口婆心的教導(dǎo)，我深刻認(rèn)識到了自己的錯誤，懇請大家相信我能夠記取教訓(xùn)，改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好�，F(xiàn)在我和我的家長商討之后，特向?qū)W校和班主任做出以下保證：
1、不違反校規(guī)校紀(jì)。
2、不逃學(xué)，不遲到，不缺席。
3、要尊重老師、同學(xué)。
4、按時完成作業(yè)。
如再有逃跑事件的發(fā)生以及違反校規(guī)校紀(jì)，一切后果與學(xué)校及教師無關(guān)，后果自負(fù)。
保證人：___
____年__月__日
學(xué)生保證書7
尊敬的老師：
您好!
因?yàn)槲彝砩虾芡聿潘栽缟蠈?dǎo)致遲到，我覺得很抱歉!以后我一定會按時起床，按時回校。晚上盡量早點(diǎn)睡，因?yàn)橛辛顺渥愕乃卟粌H不會遲到還會使明天的'課程更加有精神!老師，我保證，我從今以后不再遲到!請老師能原諒我這一次!
你的學(xué)生：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)生保證書8
尊敬的輔導(dǎo)員：
我懷著無比愧疚的心情給您下下這份保證書，我已經(jīng)認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，并向您保證絕無下次。
記得剛?cè)雽W(xué)時，您就強(qiáng)調(diào)離校一定要請假，更不能不能無故曠課，我明知故犯，實(shí)在令老師失望，對自己不負(fù)責(zé)。反思這次曠課回家的過程是：由于我的一個玩的好的朋友與另一個人約好去做兼職，我的這個朋友因臨時有事，去不了，而我恰好我正在請假期間所以我抱著投機(jī)的心態(tài)幫他替他去了，而沒有向您請假。我對自己的行為感到很懊悔。如果讓我重新做一次選擇的話，我一定不會為了任何事情逃課。
作為學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的`都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，認(rèn)識到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問題，是不能被原諒的，為了更好認(rèn)識和改正自己的錯誤，我認(rèn)為有必要對自己的行為做出深刻檢討：
一、思想上的錯誤：在思想上分不清主次，對老師不尊重，對自己不負(fù)責(zé)。
二、行為上的錯誤，曠課回家，沒有報告學(xué)院任何人，更沒有請假，無視學(xué)院管理制度，無視老師的權(quán)威
三、對自己的不負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，必然影響自己知識的積累，作為大學(xué)生是很不應(yīng)該的。
我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛�。�
一、提高紀(jì)律性，最要命的問題是缺乏紀(jì)律性，給學(xué)院的管理帶來負(fù)面影響。
二、學(xué)會正確處理問題，當(dāng)遇到問題是應(yīng)該深思熟慮，遵循原則，分清主次。
三、學(xué)會尊重人，對人尊重是為人處事的基本原則，是一個人應(yīng)有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯誤，寫下這篇保證書，希望得到老師的原諒，保證絕對不會再犯類似錯誤，希望老師給我一個改過的機(jī)會。
學(xué)生保證書9
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的.....
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對不會在上課的.時間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會讓手機(jī)在上學(xué)的時間內(nèi)開機(jī)。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
學(xué)生保證書10
為了保證在暑假期間自身的.安全，特做安全保證如下：
1、遵紀(jì)守法，自覺遵守村規(guī)民約，遵守公共秩序，爭做文明小公民。
2、自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上玩耍、追逐、逗留，不與車輛搶行，不尾追機(jī)動車輛。沒有大人帶領(lǐng)不隨意外出。不乘三輪車，不騎自行車。
3、自覺遵守乘車秩序，不占座搶座，不搶上搶下，不將頭手伸出車外，車沒停穩(wěn)不上下車，禮讓三先，做到文明乘車。
4、不到游戲廳、網(wǎng)吧等不安全場所。5、不到池塘、水庫、海上游泳，不到危險地方玩耍。
6、不玩弄不明真相及危險的物品，不做危險游戲。
7、加強(qiáng)自我保護(hù)意識，自覺做到防火、防盜、防電、防騙、防水、防雷等工作。
8、注意飲食衛(wèi)生，不隨意吃零食，不食用過期霉變、不合格食品及飲料，預(yù)防食物中毒。
9、不結(jié)伙打仗、斗毆。
10、不參加封建迷信及有礙社會穩(wěn)定的一切非法活動。
保證人：
家長簽字：
班主任簽字：
學(xué)生保證書11
尊敬的教師、校領(lǐng)導(dǎo)：
我是XX級—XX班的學(xué)生XXX，因本人晚休時間觸及校規(guī)校紀(jì)，經(jīng)家長、教師、領(lǐng)導(dǎo)的多次教導(dǎo)和自我反省，深刻認(rèn)識到錯誤的嚴(yán)重性并決心對該錯誤進(jìn)行徹底改正。在次做出一下兩方保證：
一、在學(xué)習(xí)方面，我保證如下：
1、我保證遵守班規(guī)班紀(jì)，在學(xué)校規(guī)定的'學(xué)習(xí)時間內(nèi)，不喧嘩，不打鬧。
2、努力學(xué)習(xí)，積極向上。
二、在生活方面，我保證如下：
1、絕不尋事滋事，對于他方尋事滋事行為，主動尋求法律的保護(hù)。
2、在午、晚休的休息時間內(nèi)，我保證不影響其他同學(xué)的休息。
3、對教師有禮貌，聽從教導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)《學(xué)生行為指南》，在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)遵守校規(guī)校紀(jì)。
學(xué)生：XXX
20xx年X月X日
學(xué)生保證書12
親愛的老師和同學(xué)們：
我錯了！我在課堂上睡覺是不對的。
我在課堂上睡覺不僅影響老師對同學(xué)們傳授知識，影響了老師的教學(xué)情緒，影響了同學(xué)們的聽課效果，辜負(fù)了老師對我的期望，辜負(fù)了父母的辛勤勞動，也浪費(fèi)了自己的.寶貴時間．耽誤了學(xué)習(xí)知識的大好年華．
父母辛辛苦苦工作把我送到學(xué)校讓我學(xué)習(xí)知識，老師在課堂上一站就是45分鐘給我傳授知識，不僅勞累還要吃粉筆灰，這么辛苦只是為了讓我能夠?qū)W到知識，今后做一個對社會有用的人，可我卻在課堂上睡覺，這是很嚴(yán)重的錯誤．
發(fā)生這種事主要是我在思想上沒有重視課堂的神圣和嚴(yán)肅性，思想深處沒有端正”學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的”這一基本觀點(diǎn)，沒有深刻認(rèn)識到老師教學(xué)的辛苦和父母的辛勞．沒有為自己將來考慮．今后我會端正思想，培養(yǎng)興趣，徹底改掉這種壞毛病，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，為將來成為一個有用的人加油！
希望老師和同學(xué)們原諒我，看我今后的行動，監(jiān)督我，幫助我改掉毛病，和同學(xué)們一起進(jìn)步！
保證人：
XXXX年XX月XX日
學(xué)生保證書13
尊敬的老師：
您好！
很感謝您能給XX一個學(xué)習(xí)的機(jī)會！
以前您也教過XX一段時間，對他還是比較了解。他確實(shí)有很多作為老師和家長都不能容忍的壞習(xí)慣，而我們作為家長，是應(yīng)該負(fù)主要責(zé)任的，就像專家說的一樣：沒有問題孩子，只有問題家長！對這點(diǎn)或許我醒悟地比較遲，相信現(xiàn)在醒悟也還不算晚。
正是因?yàn)槟踢^XX，他自己十分清楚您平時對他們怎么樣，好不好，從我和他的交談中能感受到他還是很喜歡您的，他總認(rèn)為老師對他們好，他們就可以隨便和老師開玩笑，不懂得去珍惜別人對他的好和包容，不懂得尊重老師的辛勤勞動，在這方面我們會加強(qiáng)對他的教育。
也正是因?yàn)槟踢^XX，您也應(yīng)該相信他絕不是一個壞孩子，他心地善良，如果他知道同學(xué)有困難他都會回來央求我們給予幫助，看見別人的車上利民橋推不動他都知道主動去伸出援手，在街上看見一個老人的車倒了，盡管是一車濕的.豬腸豬肚，他也會不怕把自己衣服弄臟主動去幫忙把車扶起來，他也很有熱情，球場上他的技術(shù)我不敢恭維，但絕對是活力十足，不遺余力，全身心地投入……；他對朋友很講義氣，只是他不懂得真正的義氣應(yīng)該是幫助別人積極向上，而不是互相包庇，幫助同學(xué)撒謊騙老師、家長，朋友團(tuán)結(jié)友愛不是烏合之眾，拉幫結(jié)派，而是大家有困難時互相幫助、鼓勵……。他的這些缺點(diǎn)，我們作家長的確實(shí)也難辭其咎，我們今后會加強(qiáng)他禮儀上的培養(yǎng)，會多和他溝通，幫助他正確認(rèn)識自己的錯誤，讓他能自覺自愿地改變。
他的行為習(xí)慣比較差，我們也在努力的糾正他。以您對他的了解，對他缺乏信心，我都能理解，畢竟有些習(xí)慣的養(yǎng)成是長期的，而要改變更不是一、兩天的事。我們做家長的，能保證的就是我們會用的愛心去關(guān)心他，的耐心去給他講道理；盡自己努力去管教他；責(zé)無旁貸地配合老師的一切工作，盡量為老師繁忙的工作減輕負(fù)擔(dān)。
在此懇請老師您能給予他信心的同時，也能對他充滿信心，也希望老師能夠一如既往地嚴(yán)格要求他，關(guān)愛他。
衷心地謝謝您——老師！
此致
敬禮！
保證人：XXX
20xx年XX月XX日
學(xué)生保證書14
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻還是上課睡覺，帶手機(jī)，不交作業(yè)，擅自曠課，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)謹(jǐn)記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起,老師!犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的.投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
1. 按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2.思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實(shí)行起來。
3. 和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
4. 我最后保證，上課不睡覺，不帶手機(jī)，交作業(yè)，有事要到老師那請假。
學(xué)生保證書15
早戀，是班主任最怕碰到的敏感問題。學(xué)校和家長也大多視為洪水猛獸。但在十七八歲的學(xué)生群體中，早戀又是一個客觀存在的情感現(xiàn)象，我們不能夠回避。很多班主任同我一樣，都在思考和探索著這一問題。
我代班主任是第三個年頭了，在我們學(xué)校學(xué)生談戀愛被視為重大違紀(jì)。即使是這樣嚴(yán)格的校規(guī)，也阻止不了學(xué)生們情感的表達(dá)和宣泄。一直以來，只要得知班內(nèi)的某個同學(xué)談戀愛，就會把他（她）叫到辦公室，千方百計(jì)的設(shè)計(jì)圈套讓他（她）寫材料。這樣有了材料，他（她）也就不會詆毀了，然后再視情節(jié)的嚴(yán)重來處理，如果情節(jié)較輕，交往時間不長還處于朦朧期的話，就與他（她）溝通、談心，給予正確的引導(dǎo)教育，給他（她）改過的機(jī)會。如果屢次談話都不起作用的話，或者情節(jié)嚴(yán)重的，就會通知家長到校直接把孩子帶回去，讓孩子在家反省，最后返校后簽保證書。雖然這樣在一定程度上也能限制他們的交往和進(jìn)一步發(fā)展，但大多數(shù)情況下起不到真正的實(shí)效，治標(biāo)不治本。
面對早戀這樣一個敏感的話題，如何處理才比較適當(dāng)呢？本周在政教處李主任的推薦下，我閱讀了班主任之友中的一文《對待學(xué)生的早戀是“堵”還是“疏”》，通過文章中班主任老師崔小平對于談戀愛方式的處理，我思考了許久，我覺得首先“堵”的處理方法是不正確的。面對早戀這樣的問題，采取“疏”的方法是比較科學(xué)合理的。之后我又查閱了關(guān)于早戀處理方法的一些資料，結(jié)合自己的認(rèn)識及處事的經(jīng)歷，談一下自己的認(rèn)識。
高中生早戀的原因有以下幾點(diǎn)：
1、進(jìn)入青春期，青少年的情竇初開，對異性的注意力也越來越強(qiáng)烈，有彼此接近的需要和情感上的吸引，這是進(jìn)入青春期的特點(diǎn)。但生理發(fā)展日趨成熟而心理調(diào)節(jié)能力相對滯后，所以不能很好地把握異性間的正常的交往與友誼，常常誤把友情當(dāng)作愛情或?qū)⒓儩嵉挠亚榘l(fā)展為愛情。
2、進(jìn)入高中，學(xué)生學(xué)習(xí)比較緊張，壓力大，學(xué)生之間、學(xué)生與家長、老師之間溝通較少，有的學(xué)生深感孤獨(dú)寂寞，渴望友情，希望能在充滿愛的氛圍中生活。1
3、高一下學(xué)期學(xué)生們已經(jīng)適應(yīng)了高中生活，彼此間比較熟悉，可以把精力從適應(yīng)新環(huán)境的種種努力中解脫出來。隨著學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重，尤其是升入高二、高三后，很多學(xué)生已跟不上學(xué)習(xí)的節(jié)湊，面對重重的壓力卻又缺乏勇氣與堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，轉(zhuǎn)而選擇逃避方式——早戀。
4、部分學(xué)生的虛榮心得不到滿足，生活中沒有太多的贊美和認(rèn)可，所以很容易被異性贊美的言詞、欣賞的神情所打動。
5、社會環(huán)境的影響，歌曲、書刊、電視里的愛情故事，對廣大學(xué)生產(chǎn)生了誘導(dǎo)，使他們感覺到幸福向往。
如何解決早戀問題，我提出以下幾點(diǎn)建議：
1、要使學(xué)生清楚地認(rèn)識到早戀的危害，用理智來戰(zhàn)勝這種不成熟的感情。
危害一：早戀最直接的危害就是嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。要為對方分散許多精力，隨著異性之樂而樂、隨著異性之憂而憂。由于青少年心理的不穩(wěn)定，不時鬧些別扭，使得自己情緒也難以穩(wěn)定。很難集中精力去抓學(xué)習(xí)，甚至?xí)X得學(xué)習(xí)沒多大意思，上課注意力難以集中，最終成績下滑，從而使人生前途渺茫，最后只能是雞飛蛋打一場空。曾經(jīng)我們班有這樣的一對男女同學(xué)，女同學(xué)長的比較漂亮，男同學(xué)窮追不舍，追到了這個女同學(xué)，開始的相處很融洽。我怎么做工作，怎么去限制都于事無補(bǔ)，最后我通知雙方的家長到校來共同協(xié)商解決這事，雖然表面上他們保持了一定的距離，但他們內(nèi)心根本沒有分開的意向。我思考良久，我決定采取教育疏導(dǎo)的方式跟他們好好談?wù)�。有一天，我發(fā)現(xiàn)他們兩人的表情很不高興，我猜應(yīng)該是兩人鬧別扭了，我頓時覺得機(jī)會來了，于是我先把女同學(xué)過來，從實(shí)際情況出發(fā)給她講談戀愛的危害，分析他們將來可能的結(jié)果，她深刻的認(rèn)識到了談戀愛給她帶來的痛苦，當(dāng)時她就答應(yīng)我一定會好好學(xué)習(xí)，做回從前的自己。最后通過同樣的方式與男同學(xué)談話，兩人最終結(jié)束了這段不成熟的戀情。
危害二：早戀與成人的戀愛不同，缺乏對經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、一個人的能力、及未來的種種考慮，另外青少年心理的不穩(wěn)定，所以成功率低得可憐。這種早戀的.
經(jīng)歷，往往會在你未來的家庭生活中成為一個陰暗的角落，或今后與人相處的笑柄，嚴(yán)重的早戀會使一個女孩過早地名聲掃地�！痢翆W(xué)校的一名女同學(xué)，由于談戀愛，過早的同居，造成了很惡劣的影響，最后只能選擇輟學(xué)。
2、正確處理早戀和男女同學(xué)正常交往的關(guān)系。關(guān)注異性、喜歡異性同學(xué)間的交往，這是進(jìn)入青春期的一種正常現(xiàn)象。關(guān)鍵是要建立健康、積極向上的異性關(guān)系。交往的時候要注意交往適度、方式恰當(dāng)、應(yīng)為大多數(shù)人所接受。要坦誠真實(shí)，與異性朋友的交往要像和同性朋友一樣，成為真正的好朋友。不能無所顧忌，給同學(xué)造成錯覺。
3、要多為他人考慮。早戀的危害不言而喻。當(dāng)我們把友情變?yōu)閻矍榈臅r候，我們已經(jīng)危害了自己，當(dāng)我們將這個想法向?qū)Ψ教岢鰰r，我們就會給對方造成不良影響。對方不答應(yīng)，她得考慮如何拒絕才能使我們死心，而又不傷害我們的自尊。如果對方同意，那無疑是被我們拖向了黑暗的深淵。我們班有一個男同學(xué)，他非常信任我，有什么心里話都會跟我講。有一次，他給我寫了一張紙條，說他很喜歡班內(nèi)的××女生，自己很苦惱，總想向這個女生表達(dá)。隨后我立即找他談了話，我?guī)退治霰磉_(dá)后的結(jié)果，一可能會拒絕你，這樣以后連同學(xué)都做不成；二可能會接受你的愛意，但這樣無疑就會毀了你們倆個人。通過這樣細(xì)細(xì)的分析后，這個男同學(xué)決定調(diào)整好自己的心態(tài)，從這份情感的陰影中走出來，用積極樂觀的心態(tài)去面對這名女同學(xué)。
4、考慮自己有什么資格，有什么能力去承擔(dān)這份愛。我們這樣做能對得起誰？我曾經(jīng)代過這樣一個男同學(xué)，他家庭比較貧困，上學(xué)的費(fèi)用都是爸媽辛辛苦苦勞動，省吃儉用攢下的。升入高三后，他開始對坐在他前面的女同學(xué)有了好感，我得知這件事后，找他談了話，我問他爸媽供他上學(xué)的目的是什么？你應(yīng)該怎么做？通過這種問答的方式讓他清楚自己的目的，不能因一時迷戀而毀掉自己的前程。
人生需要精心設(shè)計(jì)，該現(xiàn)在努力的不要留給未來，該將來完成的不要提前到現(xiàn)在。人生的每個不同的階段都有不同的任務(wù)，本末倒置，遺患無窮。
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